锦州医科大学“会计基础工作管理年”经费审批人问卷

第一篇：锦州医科大学“会计基础工作管理年”经费审批人问卷

锦州医科大学“会计基础工作管理年”经费审批人问卷

姓名：

职务：

所在学院或部门：

一、填空题

1、依据辽医校字【2013】15号文件，您作为本岗位审批人对预算内经费审批时，审批内容是（）。

2、依据辽医校字【2016】45号文件，学校对学生进行的收费，应采取（）（）（）方式、禁止（）方式。

3、依据辽医党字【2014】44号文件，学校预算经法定程序确定后，各项经费划分明晰，签字流程明确。因此按照行政隶属关系（）、（）的管理原则和责任追究原则，审批人负责经济业务的真实性及合理性。

二、多选题

1、您作为审批人对您签署的发票应审核内容是（）。A、付款单位名称是否正确

B、金额大小写是否正确

C、有无收款单位财务印章

D、数量和单价是否正确

2、依据辽医校字【2016】45号文件，学校现金结算方式有哪几种（）。

A、银行批量扣款 B、校园一卡通 C、POS机刷卡 D、公务卡 E、银行借记卡

3、依据辽医校字【2013】15号文件，您部门追加预算资金或申请增加专项项目的申请程序是什么？（）

A、专项经费：设备购置项目签批给国有资产管理处，后勤保障项目签批给后勤管理处，再由上述职能部门汇同相关部门进行调研、论证、协调，经职能部门确定需追加的事项签署处理情况及建议上报财务处。

B、经常性经费由主管校级领导直接签批给财务处，财务处就申请报告根据资金情况及具体情况签署意见。

C、财务处将专项或经常费追加经费申请上报校长视情况及金额审批执行。10万元以内校长审批予以追加；10万元—50万元以内上报学校财经委员会确定追加；50万元以上上报校长办公会确定追加；100万元以上报党委常委会确定追加。

D、由总会计师负责实施。

4、依据辽医校字【2014】146号文件，您部门专项项目变更、终止、撤销或追加时，应遵循的程序（）

A、由申请单位写出预算项目调整的申请报告。

B、报财务处查明预算执行情况后，财务处长签署意见后，报经办部门主管校长和总会计师签字。

C、10万元以下校长直接审批，10万元—50万元学校财经委员会批准；50-100万元上报校长办公会批准；100万元以上报党委常委会批准。

5、依据辽医校字【2016】44号文件如果您所在部门想根据现有条件开办创收项目，应经什么程序实施（）

A、新增收费项目需经学校物价管理委员会审批。B、由收费部门填写《锦州医科大学收费立项申请表》。C、学校物价管理委员会审定。

6、小金库是违反法律法规及其他有关规定，应列入未列入符合规定的单位账簿的各种资金（含有价证券）及形成的资产。他的主要表现形式（）

A、违规收费、罚款及摊派设立“小金库”； B、用资产处置、出租收入设立“小金库”；

C、以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”；

D、经营收入未纳入规定账簿核算设立“小金库”； E、虚列支出转出资金设立“小金库”；

F、以假发票等非法票据骗取资金设立“小金库”； G、上下级之间互相转移资金设立“小金库”等。

7、经费审批人如何防控财务风险（）？

A、严格执行预算

B、严格审查发票的真实合法有效

C、采购办公用品和实验材料是否在学校确定的定点单位 D、够招标条件的支出项目是否执行了招标

E、签定协议或合同的经济业务是否执行了协议或合同

三、您对财务处有什么意见和建议？

第二篇：落实经费保障机制加强会计基础工作规范化自查报告

落实经费保障机制加强会计基础工作规范化自查报告

县教育局：

我们xx中心校根据县教育局2月23日文件精神，对我乡落实经费保障机制加强会计基础工作规范化进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况：

xx中心校有完全小学4所，教学点1各，专任教师78名，我校落实经费保障机制加强财务管理，严格执行《会计法》、《会计基础工作规范》及省财政厅、省教育厅关于农村义务教育阶段中小学预算管理、财务管理、公用经费支出管理暂行办法的通知，建立规范科学的会计工作秩序，努力提高会计工作水平和资金使用效益，不断促进全乡教育事业健康协调发展。

二、各项政策落实情况：

1、学校的一切资金，由财务人员按有关规定统领统支，坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，没有发生在政策法规范围之外，自作主张处理财务的不良问题，学校任何财务活动必须经领导审批后，方可实施，重大开支项目，都经校务会议集体决定。严格财经审批手续，所有报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人，验收人，都经过校长签字，自觉执行财经纪律，做好财务核算。

2、不断加强小学财务管理，建立健全内部财务管理制度，规范财务行为，推行财务公开制度，严禁挤占、截留、挪用。全部取消农村义务教育阶段学校各项行政事业性收费，坚决杜绝乱收费。

3、会计核算及时准确，依法建帐，没有“小金库”和账外账行为，没有发生新的债务现象，会计凭证填制规范，帐证相符。

4、严格执行《会计档案管理办法》，财务管理制度健全，内部控制制度健全，岗位职责明确，贫困寄宿生补助款按规定足额发放到学生手中，危改资金专款专用，无滞留、挪用。

5、单位没有违反农村义务教育改革政策的情况存在，不存在商业贿赂，2008年教师的养老保险、医疗保险、住房公积金、失业保险、个人卫生费及时缴纳，审验。

三、主要措施：

1、领导重视，财务人员工作负责，学校配有专门的财务办公室，配有专职财务人员2人，财务资料柜2个；区校长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。

2、财务人员具有一定的专业理论素养和较强业务能力，能按照《中小财务制度》的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实；财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，日记帐做到日清日结，并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。

3、明确了财务收支审批程序和审批人的权限和责任，规范了各项资金的使用，提高了资金使用效益；明确经费支出的范围和开支标准，采取各种有效措施控制经费开支，杜绝了浪费现象的发生。

4、加强有限资金的管理，保证学校正常运行，每学期开学初制定财务工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入；各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。”

5、学校成立了理财小组，定期检验监督财务运行情况，大项支出经行政会议研究决定。

四、存在的问题：

1、《会计法》是规范财务管理的最高法律，因此要采取多种形式，不断加大宣传力度，树立法制意识，增强法制观念，进一步维护《会计法》的严肃性。

2、对各小学财务人员应通过多层次教育培训，进一步提高人员的专业知识水平和业务工作能力，努力提高财务管理水平，规范预算执行。

3、塬区生员少，教师紧，在经费使用中，还需进一步加强科学性，计划性。

五、今后的工作打算：

严格执行《会计法》、《会计基础工作规范》及省财政厅、省教育厅关于农村义务教育阶段中小学

预算管理、财务管理、公用经费支出管理暂行办法的通知，建立规范科学的会计工作秩序，提高财务管理水平和资金使用效益，促进全乡教育事业协调健康发展。