第一篇:民办公助幼儿园办园协议书
民办公助幼儿园办园协议书
甲方: 乙方:
为把邢台经济开发区学前教育做得更好,使我区适龄幼儿接受更好的启蒙教育,根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见 》文件精神,经双方协商,同意在开发区新建一所高标准幼儿园,达成如下协议:
一、建园方式和标准
1、甲方依据《民办教育促进法》支持社会力量办学的相关规定,向乙方以划拨方式提供幼儿园建设用地,用地规模约30亩。
2、乙方按照开发区规委会确定的规模和标准建设,具体规模为建筑面积约10000平方米,总投资约2200万元,8轨30个班,容纳幼儿720人。其办园规模、建筑风格、办园理念、办园水平要达到国内一流水平。
3、新建幼儿园定名为*示范幼儿园,由乙方筹集资金独立建设,建成后土地使用权、房屋产权归乙方所有,采取民办公助的合作方式。
二、甲方的权利与义务
1、甲方将位于振兴路以西、建设大街(规划)以北约30亩土地,以土地征收成本价划拨给幼儿园作为建设用地,划拨产生的直接费用由乙方负责,并负责办理土地使用相关手续。
2、甲方按照区审定的“新建幼儿园建设设计方案”对工程进行监督。
3、甲方帮助乙方办理城建、规划、幼儿园审批和与之相关的《消防安全审验合格证》、《食品卫生许可证》、幼儿园工作人员健康证、暂住证等相关手续。
4、甲方帮助乙方,做好幼儿园建设的水通、电通、路通、气通等配套工作。
5、甲方首次选派50名幼儿教师到新建幼儿园工作,教师基本工资,教职工保险和公积金的缴纳由甲方按相关标准执行。每年由社发局和幼儿园共同负责对教师进行考核,连续五年考核合格的,按程序纳入事业编制、享受财政供养。根据办园规模的扩大,经双方协商可按上述办法增派幼儿教师。
6、甲方有权要求乙方接收该项目被占地村民和为开发区做出贡献人员的子女入园,同时按照65%保教费标准缴纳保教费,人数不超过在园幼儿总人数的15%。
7、甲方有权对幼儿园的教学工作进行监督指导。将幼儿园的教学工作纳入教育系统进行统一管理,按照民办教育的相关法律法规,对幼儿园的工作进行经常性检查和相应的考核,发现问题,甲方有权要求整改。
三、乙方的权利和义务
1、乙方负责按照区规委会确定的规模和标准(国内一流)进行设计,确保为入园幼儿提供高端、大气、实用、唯美的硬件环境。设计方案须报请甲方审定后方可实施。
2、乙方在合同签订后两日内把履约建园保证金220万元打入甲方指定账户,在学校建成并投入使用后,退还乙方。如不能按时进场,完工时间则顺延。如不能如期返还,则支付乙方同期贷款两倍的利息。
3、乙方在遵守国家和地方法律、法规和政策的前提下,自主经营、独立核算、自负盈亏,主动接受当地行政主管部门的检查、监督,遵纪守法、服从管理。
4、乙方负责承担幼儿园选派教师的绩效工资和其他奖金福利,并遵守劳动部门的相关规定,由此引起的法律纠纷,乙方负全部责任。
5、乙方按照香港蔡伟忠博士的幼儿教育理念,管理幼儿园,对幼儿进行教育教学,把其建成高品质、教育观念超前的高端幼儿园。开园第二年建成省级一流,第三年建成国内一流。
四、其他约定
1、甲方需在2014年5月底前确保乙方进场施工,乙方需确保2015年9月份面向社会招收适龄儿童入园。
2、乙方应发挥该幼儿园的示范、辐射、带动和帮助作用,帮助区社发局对其他幼儿园的管理及教师业务进行培训,提高本区幼教工作的整体水平。
五、其他事宜
1、本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等法律效果,补充协议与本协议相冲突的内容,以补充协议内容为准。
2、如遇人力不可抗拒的自然灾害,或者乙方能力范围外的则时间顺延,乙方须向甲方提出书面报告。
3、本协议一式六份,甲方执四份,乙方执二份。
4、本协议双方签字盖章后生效。
甲方单位(公章)
乙方单位(公章)法定代表人(签字):
法定代表人(签字): 联系人:
****年**月**日
****年**月**日
第二篇:合作办园协议书
合作办园协议书
合作办园的合伙人:张凤(甲)任平均(乙)
为合作办园,经充分协商,达成如下协议:
第一条 总则和宗旨
1、本着真诚合作,互惠互利,共同发展的原则,经协商一致决定合作开办铁佛幼儿园,特制订本合同。
2、投资办园,教育投国,让更多的幼儿有更好的教育,成为身心健康,胸怀全球的现代幼儿,特合作经营幼儿园。
3、幼儿园全称:寿县瓦埠镇铁佛幼儿园
4、地址:瓦埠镇铁佛村工业区(合瓦路东)
第二条:幼儿园合作年限:年
合作期限:自年 月日起开始合作至停转办学或转制,除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。
第三条:合作人的出资及股份所占比例。
1、由 张凤提供场地,并负责协调村有关事宜。双方各提供校车一辆,房屋按出租计算。年租金为元。
2、利润分配分担方法
3、幼儿园利润分配、亏损分担均按照一比一进行。
4、按学期进行利润换算和分配,每学期税后利润的80%双方分配;20%用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。
5、在幼儿园同一镇范围,不得自营或者与他人合同办同档次的幼儿园。
6、严禁用幼儿园资产为他人债务提供担保,利用职务或利用学生或家长代销产品的第四条:幼儿园的解散和清算
1、幼儿园因下列情形解散:
①本协议约定办园期届满。
②合作人退股或死亡。
③因国家政策变化不让办园或其他不可抗拒的因素。
第五条 违约责任
1、双方合作期间,单方提出解除合作关系,必须向对方赔偿违约金元。
2、单方违反本协议的任意一条,处违约金1万元,并赔偿由此造成的损失。
3、双方因履行本协议发生争议经协商无果,可以申请主管部门仲裁,如果有一方不同意无可非议仲裁应向人民法院起诉。
第六条 附则
1、经双方协商,可以修改本协议或对未尽事宜进行补充,修改内容为本协议相冲突的,以补充、修改后的内容为准,幼儿园章程有规定,按章程规定执行。
2、本协议一式三份,双方各一份,一份备案。
3、本协议双方签名后生效。
4、以上协议双方已认真审阅,并经双方一致认可通过。
甲:乙:公证人:
签约时间:2013年 月日
第三篇:合作办园协议书
合作办园协议书
甲方:
乙方:
根据学校的实际需要,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上,特签订本协议。
一、合作期限:二0一二年春季。
二、合作条件:在规定的校点幼儿学生人数必须达到15人以上,否则甲方有权终止该校点的办学。
三、合作办园的目标、要求:
1、根据工作需要,甲、乙双方合作开办幼儿班。甲方提供办学许可证、教室、桌登、学生活动场地等折资入股。
2、乙方按照有关岗位职责要求,认真履行职责,圆满完成相关工作任务。
3、乙方负责该班一切日常管理,负责该班幼儿学生的安全和安全教育、教育教学、保育工作。
4、所得收益由甲乙双方根据学生实际人数除去相关费用协商处理。
四、纪律要求:
1、乙方必须遵守幼师职业道德制度及职业纪律,遵守甲方的教育教学工作规程和规章制度,服从甲方的领导和管理,包括清洁卫生、值周、常规管理和日常管理。
2、乙方在与甲方合作期内除法定节假日和双休日外,不得私自放假,如擅自放假一经学校发现核实,甲方有权终止此协议。由此造成的一切后果均乙方独自承担。
3、若乙方漏报、隐瞒幼儿学生人数、对中途到校学生不报学校,导致学校没有对这些幼儿学生投保校方责险,所产生的一切责任由乙方承担。并按学校有关规定进行处理。
五、收费和缴费:
1、乙方按每生每期220元收费,不得加码和变相收取其他任何费用。
2、收益分配方式:当学生在15人及以上时,甲方收入=(15人×
60元)+[(班上人数-15人)×160元];乙方收入=(15人×160元)+[(班上人数-15人)×60元]。不足15人的如果乙方自愿要求开班的,按学生人数70元/人交甲方其余部份为乙方收入。其中,乙方收入里包括按国家规定的各种保险费。
3、乙方根据与甲方合作办学的幼儿学生人数人,应向甲方缴纳费用元(大写:)。缴费期限均为开学后10天内完清,否则每天按2‰缴纳滞纳金,滞纳金由担保人承担。
六、其他事项:
1、甲方向乙方提供书和副本,其费用由乙方承担(开学后10日
内缴齐)。
2、每个幼儿学生必须参加甲方的统一团体保险。
3、乙方必须有担保人方能与甲方合作开办幼儿班,担保人仅限于
本校内公办教职工,担保人承担连带责任。
4、合作期内甲方将公物造册,双方核实后签字,由乙方使用和负
责保管。合作期满后如有损坏由乙方照价赔偿。
5、合作办学期间乙方不得将教学用房和公物擅自另作他用。
6、本协议一式三份,甲乙双方和担保人各执一份,经双方签字后
立即生效。
甲方(盖章)乙方签字:
法定代表人:担保人签字:
二0一二年月日
第四篇:民办公助办学协议书z
民办公助办学协议书
甲方:xx县人民政府 乙方:
为了整合优势教育资源,打造教育精品工程,共同发展xx省xx县教育事业。本着平等互利自愿的原则,在xx县创办一所全封闭、寄宿制民办公助学校。经甲乙双方协商,达成如下协议:
一、学校基本情况
1、学校名称:xx学校
2、学校性质:民办公助学校
3、学校用地 ①、学校选址: ②、征地面积:200亩。
③、征地方式及费用:120亩校园用地由甲方以行政划拨方式无偿提供建设用地,土地使用权年限不低于60年。80亩教工生活区用地由甲方以零收益出让给乙方,甲方负责办理土地出让手续并承担办理土地手续的相关费用,乙方以x万/亩的出让费取得土地使用权,该土地使用权年限不低于70年。拆迁、补偿、安置等费用由甲方承担。
4、管理模式:设立董事会,实行董事会领导下的校长负责制。
5、办学规模:终端办学规模为学校,包括高中、初中、小学及幼儿园,拥有教学班140多个,在校学生总人数6000-7000人。
二、甲方权利义务
1、甲方为学校建设提供优质服务。甲方负责学校用地的五通(通路、通水、通电、通讯、通气至校门口)及承担所需相关费用;甲方负责给乙方办理好办学所需的各项证件(包括但不限于建设用地许可证、办学许可证、收费许可证、工商税务许可证等);甲方派专人(副县级及以上)协助学校成立筹建领导小组,协调有关部门对涉及学校工程项目建设事项给予特事特办、优先优惠政策,减免有关费用,并对建设过程中遇到的问题给予帮助解决;甲方应就乙方申办学校的优惠政策和规范相关职能部门执法行为制定相应的红头文件,为乙方提供一站式服务。
2、甲方应依法加强教师队伍管理。乙方自行招聘教师,其人事关系、档案可由县教育局或人事局人才交流中心代理;教育部门对本校教师的资格认定、业务培训、职称评审、晋级、评优、教龄计算等在同等条件下享有比本县公办学校教师优先权;
甲方应允许乙方在甲方各乡镇择优选聘部分优秀教师来校任教,应允许甲方当地名优高中教师来乙方学校兼课,应允许在全县公办学校范围内聘任优秀教育工作者来校担任行政管理;以上人员与乙方签订聘用合同,在乙方任教期间工资由乙方发放,但甲方应当连续计算其教龄和工龄,其离开乙方回原单位,继续享受原单位职工同等待遇;乙方从外地聘请的教师和乙方投资人及其子女,其户籍、人事关系愿意转入甲方的,甲方应按照引进人才相关规定,优先办理。
3、甲方应依法加强教育教学管理。乙方学校招生、考试、学籍管理、教研活动、教学评估、校长及师资培训、表彰奖励、学生扶贫助学等与公办学校同等对待,纳入全县统一管理;县教育局要加强教育教学业务指导,提升办学水平,教育局在下达教育计划、划定招生范围、拨付教育经费时要给予公办学校同等待遇;甲方为乙方划定区域招生,并允许乙方跨区域招生。
4、甲方应依法维护乙方办学行为。乙方依法享有办学的自主权,甲方应严禁任何单位和个人干预乙方学校的合法教育活动和正常教育
秩序;甲方应严禁对乙方学校乱收费、乱摊派、乱罚款;应严禁侵占学校合法的财产和教学场所。
5、甲方应避免重复投资建设。甲方在十年内不再批建同类民办学校;甲方应指定乙方为全县唯一的举办高考补习班的学校,县内其他学校不得举办高考补习班和招收高考补习生。
6、乙方的投资额达到投资总额人民币xx万元时,甲方应根据江西省相关文件中的建立民办教育奖励制度,给予乙方一次性奖励人民币600万元。为支持教育事业,甲方应每年在教育基金中,拨付600万元给乙方,用于高中教师、优秀教师工资补贴。
7、如因政策原因或学校经营不善导致学校无法正常运转,甲方应按成本价收购学校,并给予乙方一定的利息补助。
8、甲方应保证政策的延续性,不因调整领导而导致对乙方的政策的间断甚至取消,若由此造成的不良后果由甲方负责。
三、乙方的权利义务
1、乙方依法享有与公办学校同等的办学权益。
2、乙方应根据项目投资要求落实建设资金,保证在xx年x月底落实不少于xxx万元人民币的建设资金。
3、乙方按照《xx学校建设进度要求》进行建设,保证xx年8月前完成 国家的教育方针政策,遵守法律法规的前提下依法享有办学自主权,实行自主经营、独立核算、自负盈亏。
6、乙方学校收费办学按照相关政策,实行收费备案制,甲方允许乙方收费市场化。
7、乙方招聘教职员工要按《劳动法》的有关规定签订用工合同,工资待遇由双方协商确定,应按时足额发放工资和办理医疗及养老等社会保险。
8、乙方享有招生的自主权,在同等条件下,优先安排本县户籍适龄儿童就读。
四、违约责任
本协议双方达成一致意见后,任何一方不得擅自违约,否则,违约方承担投资总额(xx万人民币)5%的违约金。各方因本协议或其他附属文本等发生争议,应尽量协商解决;如协商不成,任何一方可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
五、未尽事宜
本协议签订后,未尽事宜经双方协商后,可签订补充协议,但不得违背本协议的基本精神,补充协议与本协议具有同等法律效力。
六、协议效力
本协议自双方签字或盖章时生效。
本协议一式二份,双方各执一份,具有同等法律效力。甲方(公章): 乙方(公章或法人代表)签字:
甲方(法人代表)签字:
年 月 日
第五篇:幼儿园办园申请报告
柏杨启航幼儿园办园申请报告
巫溪县教委:
为了实施科教兴国战略,切实提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分力量,我在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:
幼儿园名称:柏杨启航幼儿园
幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。
指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐学,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。
办园理念:未来要靠我们去创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希望。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。---------幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。
办学目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。
以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。
人本发展:以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿寻常时刻。
环境教育:注重人文精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。
队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。校园文化:构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。管理水平:根据3—6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养 孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理提高教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。
资金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金100万元。
办园地点:马镇坝建委小区二楼。
今后三年办学的目标:立足原有的教育优势,努力在今后的三年内,把柏杨启航幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。
请给予批准开办为谢!
申请人:吴丽 2012年12月