美国研究生申请文书怎么写才能别具一格？

第一篇：美国研究生申请文书怎么写才能别具一格？

美国研究生申请文书怎么写才能别具一格？

美国留学材料，我们习惯将它分为硬件和软件。换另外一个角度，也可以分为可塑造和不可塑造。

不可塑造的是指申请者自身的高中学校背景(包括高中各科成绩)和标准化考试成绩(托福SAT)。

可塑造的则是指申请者的推荐人，推荐信内容，主美国本科essay，简历和所申请学校的命题小essay。

大多数学校对于标准化考试成绩有比较弹性的要求，有些学校，这里不但包括大U(综合类大学)，也包括传说中审核标准苛刻的LAC(文理学院)，对SAT成绩的影响和要求采取模糊态度。更值得一提的是，由于SAT考试服务在中国没有设置相应的考点，有个别学校免去了对中国学生SAT成绩的要求，而且是只赋予给中国学生的特权。相较于研究生，博士的申请，高中学校的背景对于本科申请结果的影响微乎其微，绝大多数本科申请者都有合格的高中成绩作为硬件条件。这就越发显得可塑造的申请材料的重要性。试想，同等硬件条件下的两个申请者，PK的只有那些可塑造的软件材料。开放式的绝对自由化的主美国essay，由于单个申请人的个性不同，在评估过程中很难纵向评比，一较高下。于是，每个大学独立的 supplement中命题的小essay就好比我们熟知的作文考试。它提供给申请者一个展示的平台，然而这个平台存在相对的自由和约束。自由的是你可以根据自己的经历任意选择素材表现自己。约束的是这种选择不是天马行空，而是基于同样的topic。

其实Essay的写作最重要的是把握读者的心思，同时也要展现出自己的个性和特色。下面将美国留学Essay写作的三个关键点分享给大家。

1、美国留学文书：有个性+闪光点

美国大学招生官在看学生的文书时，就像阅卷老师看高考试卷，两三分钟就要看一份，因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件，在文书中用自己的经历去感动招生官，也就是要找出自己身上的亮点，以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点，比如学习优秀，组织能力强，有爱心，参加过很多社会实践等。

需要注意“知己知彼”。学生在写申请时，要多方打听、了解学校注重的是什么，是注重学生的领导力还是学生的创造力。

在介绍自己的闪光点时，可以结合意向学校的特点和专业来说，显示出这个专业是你的兴趣所在，也可以借此来说你的职业规划，让招生官认为你不仅学习优秀，还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。

2、美国留学文书：有逻辑+言简意赅

在叙述自己的时候，要有逻辑，用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心，美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心，而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来，这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者，而不是一个旁观者。

大家在叙述时最好要用第一人称，叙述要有逻辑，而且要言简意赅。比如在说自己很有组织能力的时候，担任学校文艺社社长，根据每个人的情况，让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。

3、美国留学文书：要真实+以情感人

由于英语水平达不到，很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是，由于中英文本身存在差异，学生最好以英文的方式思考写作。

大部分学生写完申请，会找专门的老师进行修改。但是需要提醒的是，修改的地方是语法病句，而不是过度包装。如果学生因为过度包装的文凭走进名校，理想与现实的差异也会让学生日后的留学路压力很大。

好的留学文书能让美国名校向你抛来橄榄枝，美国大学留学题目有哪几种?无论是个人陈述还是小作文，入学申请文书的题目可以千奇百怪，但文书的题目种类无外乎以下几个方面：

1、美国留学文书之身边人或电影、书上的人物以及创作型作品对你的影响

通过描述所崇拜的对象(对你有重大影响的人物或艺术、音乐、科学等创作型作品)对你造成的影响, 可以让大学招生委员会看出你的的人生观和价值观。

2、美国留学文书之独特的成长环境

美国大学在挑选学生的时候都比较注重有独特文化背景或个人成长背景的学生。比如你来自一个生活极度贫困的家庭, 不妨问一下生活给了你何种挑战? 对于你成长又有哪些帮助?

3、美国留学文书之重要的人生经历

描述个人的一个重大经历、成就、风险或曾面临的道德困境以及它对你的影响, 从而展现你与众不同之处。

4、美国留学文书之为什么选择此大学

这是一个常见的问题。如果你泛泛而谈，对每个学校都用同一篇文章来回答为什么选择此大学,会让大学招生委员会认为你并未把他们学校当做自己最喜欢的大学之一来申请。

5、美国留学文书之个人才艺

关于课外活动的作文题目，可以了解学生的能力、性格等。如你喜欢某项活动，不妨问一下自己：你为什么会喜欢这项活动?你练习过程中遇到过挑战或挫折吗?这项活动带给你的乐趣是什么?你又有什么心得体会?

6、美国留学文书之社会公益活动的经历

除课外活动外，美国大学很看重学生的志愿者经历、社区服务，因为美国大学希望看到学生是富有爱心的。仔细想一下你曾经做过的志愿者活动, 描述你的志愿者经历和感悟。

最后还要帮大家明晰一个概念，PS和SOP的区别是什么？

personal statement(ps)侧重点在personal。目的是让committee充分了解你，力求最大限度展现自己。也就是让别人看到之后就能想象出你这个实实在在的人。可以包括经济情况，家庭情况，受教育情况，所在的地理位置，你将要拥有的机会，你曾经面对的挑战等。(这就是为什么很多美国人写的ps都像意识流)可以没有固定格式。

statement of purpose(sop)侧重点在purpose上，也就是进入graduate school program的目的，那他自然而然得就包括了你之前在此领域所学，所做。像是大家讨论的理科生的ps，就是写研究背景，写未来规划。最后这个program为什么能满足你。

需要提醒大家注意的是，申请本科的文书和申请研究生的文书的要求和偏重是不一样的。申请大学本科时的文书，需要你的文章中有更多的情感，以情感人;申请研究生的文书需要多体现你的研究成果和你的专业能力。

第二篇：如何准备美国音乐学院研究生申请文书

如何准备美国音乐学院研究生申请文书

1、推荐信。申请音乐专业，一般学校都会要求3封推荐信。3封推荐信，最好能从三个侧面反映你。专业，文化，还有一个方面自己决定吧。反映专业的这封尽量真实有效的反应你的能力，因为有CD好坏都不用多说。从文化概念上来说，美国和中国走的不是一条路，概念也就不一样了。如果能找到一个可以证明你能力的“大牛”的签名，当然非常有用。

2、个人陈述。主要是结合自己的作品或者音乐表演。另外像音乐教育专业很多学校还要求与音乐有关的ESSAY，或者学习目的。这要结合道具体学校来说了。

3、成绩单。中英文都要，并且需要学校公章。成绩单20份左右为宜，一般申请3-5所学校，每所学校两份，申请奖学金有时会要求另寄一份，视你申请奖学金的类别而定，另，签证时要一份，最好要能带两份来美国，已备申请其他奖学金或是转校之类的情况发生。

注：MA(Master of Arts)与MM(Master of Music)：

MM着重于表演,在录取的时候需要申请人提供乐器或者声乐试音表演，课程包括应用研究;MA注重学术研究,不要求试音,但会要求达到中等水平的应用研究成果。

通过对去美国音乐学院读研究生的文书如何准备的介绍，希望对于计划申请去美国音乐学院读研究生的同学在申请准备的过程中能有效利用本文信息，做好美国留学规划和准备工作。小马过河国际教育

第三篇：如何准备美国研究生申请文书

如何准备美国研究生申请文书

入学申请表：入学申请表主要是要求申请人填写个人的基本资料，包括喜欢的课程，工作经历或者是个人突出优势等等。审核者都会仔细审核申请表，所以缴交表格前需仔细确定表格项目填写的正确性和完善性。如果遇到文字填写不清晰的情况，审核者很难及时通知申请者结果。

成绩单：成绩单主要包括学术成绩单包括在校的每堂已修课程名称及所有这些课程的分数和学时。成绩单上需注明申请者名字及授与学位名称、日期和学生的总平均分数。审核者第一步是确定该申请者是否被授予学士学位。然后确认申请者完成所有必修科目的情况。最后根据学校的声望和成绩鉴定所修课程的品质。一般的美国大学都会对总平均成绩方面作出要求，至少需要达到所申请专业以及学校要求目录上的基本标准，不同的专业都有自己不同的标准。

推荐信：每一位申请者都被要求能提供推荐信，主要是在学习申请者在成为研究生的能力和潜质上作出介绍。好的推荐者包括申请者的大学教授、同事及在工作上非常了解你的上司。好的推荐信有助于申请者提高被录取的成功率。

个人陈述：申请者最好能提供自己的一份个人陈述，表明申请者追求的学位科系，让审核者对申请者的学习目标及动机有更深的了解。审核者会决定系上是否能协助申请者实践完成目标。此外，书面计划亦能够充分表明你的写作能力，有些学校也会给申请者一些固定的写作题目，以考察申请者的写作能力。

语言成绩：赴美国读研必须提供的语言考试成绩是 TOEFL 成绩，美国大学对申请入学者并无统一TOEFL 录取分数线，一般都要求分数达到 80 分以上，另外工科类的普遍要求申请者要有 GRE 成绩，一般要求达到 1100 分以上，商科类的一般都要求有 GMAT500 分以上。

然而有些学校也不要求申请者提交 GRE 或者 GMAT 成绩单，其中有些学校也不乏一些着名的学校，比如密歇根州立大学，明尼苏达州立大学。有一些名校中的部分专业也不一定要求提交 GRE 或者 GMAT 的成绩，不过拿到好一点的 GRE 和 GMAT 成绩会更多一些学校的选择机会，自然是有很多好处的。

第四篇：美国研究生留学申请文书书写建议

美国研究生留学申请文书书写建议

申请美国研究生，招生官往往会根据文书来进一步了解申请者。那么，美国大学招生官评定申请文书的标准是什么?申请者该如何通过文书来展现自己的优势，赢得美国大学招生官的青睐?下面是几所美国名校招生官给出的意见，非常值得准备申请美国研究生的中国学生一读，对大家文书的准备及写作也会有一定的帮助。

多传达一些正面的信息

申请人易犯的最大错误就是将个人陈述写成一部史诗或过于光辉的人生历程。申请人应尽可能选择充分介绍、反映自己的一两个主题，论述观点要明确，要点要突出。个人陈述的主题还应该肯定自己的长处和优点，体现申请人的与众不同。如果不断解释自己的缺憾和弱点，则为不智之举。

虽然偶尔有人递交两份个人陈述，但我们只需要一个简明的个人陈述，我们并不在乎长度。如果你递交多份的个人陈述，我想那一定是有原因的，我会尽力找出原因何在。事实上，如果申请人极力想对他们的弱点做一个说明的话，我倒建议可以在个人陈述后加一个简短的附录。就我个人的观点来看，如果将个人陈述本身用于解释弱点，就大错特错了。我希望看到的个人陈述可以传达一些正面的信息，传达一些在其他的申请材料中无法显示的信息。

坦率表露你真实的一面

不要担心通过个人陈述向我们表露你真实的一面。千万不要在我们之间树立一道屏障。你越坦率，我们就了解的越多，在这方面你是否做得够好呢?我推荐一个小测验。在写完陈述后你可以把它拿给自己的好友看，问他们：“如果你从未遇到过我，读了这篇个人陈述后是否感觉对我的了解十分全面了呢?”

在写个人陈述时可以考虑一些你曾参加的活动，你是怎样成长的，以及一些工作和旅游的经验。你甚至可以谈论一些政治话题，而不必担心你的观点会触怒评审委员，你的观点是什么都不要紧。我们的团体本身就十分多样。如果你想告诉我们为什么要考我们的学院或将来你打算干什么，那也很好，但这些都不是必须的。

文章要生动活泼有趣

希望大家能把文章写得生动、活泼。因为你要明白是人，而不是机器在看你的文章。如果换了是你，一年6个月每天都得在15-20篇文章中仔细筛选，你希望看到什么类型的文章呢?生动，有趣，不是吗?我们也一样。不要竭力显得与众不同，因为你不了解其他申请人的状况。

在个人陈述中可以证明你的领导潜质

在个人陈述中，我们最感兴趣的是申请人毕业后的目标和打算，及其与个人经历之间的关系。我们十分注重其过往的工作经验，比如他们曾经带领别人做成了某件事情，或可以证明其领导潜质。申请人能否与别人协同工作也是我们非常注意的，因为在此学习需要你与其他人密切合作，参与团体项目，要获取成功你必须与他人良好合作。我们对申请人对哥伦比亚大学的兴趣和了解也感兴趣，因为这所大学地处繁华的纽约市，申请人未来的学习会与这邮编p.c:310012 电话Tel:0571-85778577 传真Fax:0571-87973806 地址Add:浙江省杭州市西湖区玉古路168号中油大厦218室 官网：www.xiexiebang.com @浙江中青出国 微信号：zqsa_8577

个国际大都市紧紧相连。我们青睐那些乐于通过任何机会学习外国文化和其他待人处世方法的申请人。因此，申请人以前在国外的广泛阅历和国际合作能力是非常重要的因素。

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第五篇：美国研究生留学申请：申请文书如何写[范文]

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美国研究生留学申请：申请文书如何写

2015-03-31 教育优选

美国研究生申请文书一般包括一篇短文(Essay)或个人学业规划(Statement of Purpose)作为入学申请的一部分。这篇短文将和其它条件一起被考虑，是录取过程中的重要部分，甚至还有可能成为录取与否的决定因素。

美国研究生申请文书的重要，大部分的人都知道，但在申请过程中还是因为时间和精力的原因被经常性的忽视。如果只是匆匆写就一篇不好的文章呈递上去，就会给评估人留下负面的印象。即便该申请人其它条件都很优秀，那么也会被一篇低水平的文章影响整个申请人的所有条件。

为什么申请研究生院入读要交一篇文章?这其中有多项的理由。申请人必须了解以便能准备一篇优秀的、完整的、准确的短文或学习规划。写作部分可以表现学生在其它申请文件中所无法表现的与学生相关的情况。该校要求学生交学习规划是为了加深了解学生为什么选择该项学位科目。学习规划将表达出学生对所选科目了解的程度，以及他在学业结束后会如何运用所学。

申请研究生院校，在个人学习规划部分里将要求学生叙述他对所选学位科目的背景经验。学生若选择与他大学时所学科目不同的专业，学习规划尤其有用。学生可以表明他对选择主修的专业下过哪些工夫，和他选择此主修的理由。审查申请的教授和资深委员往往通过这篇文章以确定你是否具备了学习该主修科目的知识和能力。举例说明，该校的商学院和人类资源发展研究所要求学生有某种程度的人际交涉技巧和能力，这只有通过文章或面谈才能决定。既然，面谈对住在海外的国际学生来说并不适合，唯有借助这篇文章里的资料才能决定学生是否具备相关的经验和准备。

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这篇短文也被用来评估这位申请学生的文字表达能力。学生进入研究所理应具备文字表达及沟通的能力。对研究生来说，能够敏捷、有效地用文字表达出他的思想和基本条件。短文也如同托福或其它英语能力测验一样，用来衡量学生英语应用能力，如果学生的英语写作能力较弱，可能会被要求上英文写作课或英语语言课程，即美国最普遍的ELI(English LanguageI titute。)

最后，申请生可以用这篇短文证明他对选择主修的科目有足够的准备，可以用它向录取决策人员阐明自己的长处。在该校，这篇文章是由国际学生顾问、申请人所选科系的系主任、教授及导师共同阅读。

以下是写短文或学习规划时要注意的一些重点：

1、确实了解问题。了解该项问题是一个特殊问题，还是一般性问题。

2、诚实。不要夸大或捏造你的经验和能力。如果你如此做，在学习时会面对更大的困难。

3、清晰简洁。阅读短文的人，每天要阅读很多篇文章，因此，文章内容不要离题累赘。

4、结构严谨。写作前仔细思考，应如何叙述自己和经历、将来的志愿及将会如何运用你的学位。

5、包括工作经验和课程以外的学习经验。

6、不抄袭写作范本里的文章。学院要求的是申请人个人的短文或学习规划，而不是他人的。阅读小组看过所有的写作范本，如果是抄袭的文章，很容易被认出来。

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7、润饰文章。确定你英文的用法正确、清楚、得体，可请英文说写能力强的人帮你修改。

8、组织完整。文章写好后需仔细修改或请人替你修改。

9、情绪轻松，表达流畅。如果紧张忧虑，很难将自己的思想表达传神，尤其是用外国语文写。

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