第一篇:中考体育免考申请书
中考体育缓考申请书
学生
系
学校
年级
班学生,性别:
学籍号:
身份证号:
因
原因,经医院鉴定不能参加剧烈运动,特向上级教育部门申请本次体育中考缓考,望给予批准并办理相关手续。
此致敬礼!
申请人:
****年**月**日 校长签字:(学校公章)
中考体育免考证明
学生
系吴伯箫学校
年级
班学生,性别:
学籍号:
身份证号:
因
原因,经医院鉴定不能参加剧烈运动,长期免修体育与健康。特向上级教育部门证明。另由学生本人申请本次体育中考免考。
特此证明
证明人:
****年**月**日
第二篇:免考申请书
免考申请书
我是XX班的XXX,我想申请思政课的免考资格,希望得到老师的肯定。
自大学入学起,我就严格地要求自己。在大一时,我被同学们推选为班长,配合辅导员组织了许多次班级活动,受到大家的认可。在学习上,我一直秉持着刻苦钻研的学术精神,课堂上认真听讲,勤做笔记;课堂下提前预习,多做整理,超前完成老师布置的作业,力求第一。
思政课是一门很有深度的学科。每次上课,老师会安排大家分组讲新闻,这对我们是一次很好的锻炼。从国家问题到国际问题,从生命教育到对待生活的思想态度,我受益颇多。最近国际形势有些复杂,于是老师再三提到了菲律宾与中国的黄岩岛之争,在海南等等问题上都对同学们的新闻讲解做出补充,课堂内容十分充实。
作为一名积极向上的大学生,两年间我在思政课上无一缺席,做到了“无早退无缺勤”,也为班级同学做出了榜样。当然,这一学期我也上台进行了新闻讲解。我明白生活中发生的新闻新事实则是社会现状的折射,所以对此发表了一些自己的看法,深得老师好评。
“大学生对待新闻理应有自己的看法和想法。”这是老师教会我的,思来想去很有深意,在以后的学习生活中也一定对我有很多帮助。
我以为,免考是对一个学生学习态度和学习品质的肯定,也是另一种检验,如果我得到了这个机会,就等于得到了老师对我的认可。我会继续努力,不断发扬勤苦学习的良好品质。如果老师没有给我这个机会,我也不会气馁,因为我自身必定存在不足,仍然需要督促和改进。
最后谢谢老师的栽培,也希望能拿到这个难能可贵的免考机会。
—— XX班 XXX
第三篇:毛概免考申请书
免 考 申 请 书
尊敬的老师:
我是城市轨道交通学院车辆工程系,在一学年的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课程学习过程中,无缺席,迟到等记录,平时上课认真听讲,做好课堂笔记,积极回应老师提出的课堂问题,并按时完成作业及学习心得,且积极踊跃参加“老人跌倒该不该扶”辩论赛以及展示“调研报告思路”的课堂交流。在课程学习过程中,对我个人的思想和行为也产生了积极的引领和推动作用,作为一名光荣的中共党员,同时也担任了学院学生会主席以及车辆工程系学生党支部副书记,我深感该课程对理解社会主义社会和深化自己思想的重要性,从阅读《中国经济50人看三十年——回顾与分析》这本著作中,我更深切体会到了社会主义社会的发展离不开人民群众的艰苦奋斗,这正是艰苦奋斗精神所带来的成果,而这恰恰是我们大学生所缺少的。
当代一些大学生面对快速发展的经济社会,在现实中明显缺乏艰苦奋斗的教育,缺乏艰苦环境的锻炼,缺乏吃苦耐劳的创业精神。呈现出怕苦怕累,贪图享受,急功近利,大有毕业后不愿意到艰苦的地方去等等思想。其实,艰苦奋斗不仅蕴含着勤劳节俭的美德,同时也是一种自强不息、奋发向上的精神,从这两个意义上讲,在当代大学生中引用马克思在伦敦的艰苦生活进行艰苦奋斗教育具有重大的现实和历史意义。
我认为,课程的学习不能仅局限于课堂,所以我将调研报告作为自己的一项理论实践课程,将“微博在当代大学生中使用现状及影响力”作为我的调研课题,参照罗杰斯的创新扩散理论,重点阐述了微博在大学生群体中扩散的影响因素,给出了松江大学城大学生微博用户的采纳过程,同时结合主成分分析法阐述了高校青年微博文化的特点,针对微博对大学生思想政治教育的影响,提出了倡导和维护学校主流文化;加强大学生的审美意识;加强心理健康教育;学校、家庭、社会三者相协调等方式来解决微博文化对高校思想政治教育带来的不良影响。为此我郑重向老师递交《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的免考申请书,望老师能批准我的免考申请。
2012年5月10日
第四篇:考试免考申请书
申请书
尊敬的学校领导老师:
我是咱们学校
年级
班
同学的家长,因孩子身体不适,医生建议住院治疗,因此在此期间不能正常参加咱们学校本学期期末考试,为了让孩子更好的治疗休息,现向学校提出申请,免于这次考试,希望学校领导老师就实际情况给予批准。
(后附医院病历证明材料)
此致
敬礼
申请人:
2015年
月
日
第五篇:中考为什么要考体育
中考为什么要考体育?
我承认,谈论这个问题,实在有很多的个人因素在里面。不过我还是忍不住想谈谈,中考为什么要考体育?
啊对了,我们先来看看市教委方面的文件吧:
一、意义和目的实施初中毕业升学体育考试(以下简称“体育考试”)是全面贯彻党的教育方针、增强学生体质的重要举措之一,是学生综合素质评价和学生学业评价的组成部分,旨在引导学生养成自觉进行体育锻炼的习惯,促进学生身心健康发展。
看到了没有?看到了没有!原来考体育只是为了让我们养成自觉锻炼的习惯而已?拜托,就为了养成一个习惯,中考体育让多少人为此考不上理想的高中啊?要让我们养成锻炼的习惯,你干什么不彻彻底底地来一次减负啊?要是我们真的有很多闲暇时间,才不会把它们全花在网上呢!
二、原则和要求
实施体育考试应体现对学生意志品质和道德情感的培养作用,体现对学生体育锻炼积极性、主动性的激发作用,体现对学校体育工作的推动作用。实施体育考试应与学校体育课程教学相结合,与实施《国家学生体质健康标准》相结合,与学生日常锻炼过程相结合,与学生体育兴趣爱好和特长相结合。
各区县教育行政部门要按照教育部的要求,认真实施本方案,坚持“客观、公正、安全”的组织原则,坚持“常态化、易行化、基层化”的发展方向。
我们现在上的体育课以及所作的锻炼,哪里有对这么多的作用啊?尤其是我们的体育老师,就他这样还能培养我们的意志品质和道德情感?积极性、主动性只可能越来越少吧。还有,既然实施体育考试应与学生体育兴趣爱好和特长相结合.