第一篇:书法协会策划
书法协会策划书 2015年9月20日
书法协会策划书
无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐
1.创建初衷
由于热爱书法,又鉴于我们学校还没有有关书法这一中华文明标本的情况,我申请创建中工书法社,和大家一起交流、学习,搭建一个供书法兴趣爱好者展示才华的舞台。
书法是世界上文字表现的艺术形式,包括汉字书法、蒙古文书法和英文书法等。其中我们特指的是“中国书法”,它是中国汉字特有的一种传统艺术。书法主要以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品。
我们主要学习的包括硬笔书法和毛笔书法两种。字体方面主要有楷书、行书两种。草书的、隶书和篆书的话,我们可以自行交流学习。
2.创建目的
通过了解书法知识、学习书法和举办书法比赛等途径,给书法爱好者们提供一个展现才华、挖掘潜力、提升自身素质的平台。我们将不断壮大社团队伍,逐步提升书法社的活动理念,重创新,重内涵,逐渐提高活动的质量,争取将社团活动由社团内部或校内相对封闭的开展方式,发展为走出校园,加强与其他高校之间的交流。
3.社团主题
以培养大学生的思想素质为核心,以提高大家书法水平为重点。通过学习及社团活动的形式,提高同学们的审美素质,建立优良的校园学风,切实提高同学们的书法水平。
4.社团内部部门
主要分为四个部门,纪检部、策划部、组织部和宣传部,具体成员在招新之后定出,每个分部至少由两个人组成。
纪检部
主要负责社团内部的签到,和社团的纪律维持。
在纪律方面,因为我们主要是学习书法,毕竟很多人有一定甚至不错的基础,所以我们的基本要求就是一切服从管理,所以还是要抓抓纪律和签到的。在学习过程中就是要和大家一起探讨,尽量选择最佳的教学方案。 策划部
以响应学校活动的基础,以策划活动流程为重点,切实完成社团的活动目标,更好地响应学校的安排。 组织部
组织成员参加各种活动,活动基本由社联和上边的策划部安排就绪,组织部就是协调社团成员完成活动各项流程。 宣传部
负责社团活动的宣传,在上边各部都准备就绪的时候,宣传部就是将活动推广,尽量让更多的同学知道。
5.学习大纲
因为书法中最基础的是楷书,所以我们从楷书基本功打起。其次是行书,在后边的学习中我们会逐渐引入草书、隶书和篆书这些字体,切实提高大家的水平。
让大家在探讨中共同学习、进步。
6.活动开展
(1)每周固定进行两次书法教学活动,活动主要开展的形式为:社员自带笔墨纸进行书法的交流学习,也可以请专业的老师进行讲解。活动地点:教室即可。
(2)书法展示活动。其主要作品是书法社的作品,除此之外,也可以向其他同学征求好的书法作品。
(3)观摩、交流活动。走出校园向其他学校的书法社学习经验,拓展学员视野。
(4)比赛活动。举行书法比赛,使成员真正地在比赛中得到训练,得到水平的提升。
(5)交流、总结活动。适当召开例会、请书法名家开展讲座等。7.社团结构 【社长】:一名 【副社长】:两名
其他部门负责人等招新之后再确定。
申请人:Mr.Wang
2015年9月20日
第二篇:书法协会迎新晚会策划
一、活动名称——静雅书法协会迎新晚会
活动主题——相亲相爱一家人
二、活动背景
十月中旬,静雅书法协会的招新活动已经圆满结束。在热闹非凡、硕果累累的招新过后,社团高手云集、人才辈出。为表示对他们加入社团的热烈欢迎,让他们体会到这个家的温暖,同时也给新生成员提供一个上台展示自己独特风采的机会,一场迎新晚会呼之欲出、势在必行。给协会成员一份归属感,让我们齐心协力把静雅越办越好!
三、活动目的社团的凝聚力是一个社团能否在激励的竞争当中取胜的关键。良好的社团气氛,温暖的社团感觉,强烈的社团归属感。为加强新老社员的交流,加深他们对社团的了解,密切社员之间的关系,增强社团的凝聚力,为协会即将开始的各项活动做好准备工作,协会特开展迎新晚会。总结前阶段社团工作,部署工作安排,激发社员参加活动的积极性、创造性,促使社团更好更快发展!
四、活动详情
活动时间—— 2010年10月24日晚上18:30
活动参与人员——书法协会所有成员及特邀嘉宾
活动地点——教室1301
主办单位——江西科技师范学院静雅书法协会
活动负责人——方市丹、易金凤、邱玉琴
五、活动前期准备工作
(一)特邀嘉宾(负责人:姜彬)
棋类协会副会长:刘丹
法学社社长:曾振云
笛箫协会会长:刘小珍
(二)通知社员,收集节目
以电话、短信、海报等形式通知成员活动时间、地点等详细信息并征集晚会节目(负责人:周小菊、夏夏、陈旭)
(三)选择场地(负责人:邱玉琴)
(四)购买食品、道具等(负责人:徐晋、杨菲、李鹏)
(五)接待社员、签到(负责人:姜彬、梁春霞、徐井)
(六)活动宣传(负责人:苏丹、万雯)
(七)活动主持人选拔(负责人:方市丹、易金凤、黄小凤)
(八)活动现场秩序维护(负责人:邓方志、刘晨露、周梦雅、俞坚)
六、活动具体流程
(一)会长致欢迎词
(二)迎新大会正式开始,由主持人主持节目
(三)节目流程
歌曲一
歌曲二
游戏一
英文演讲
朗诵
歌曲三
舞蹈一
笑话一
游戏二
诗歌朗诵《死了都要爱》
游戏三:歌词猜猜猜
游戏四:绕口令
歌曲串串烧
朗诵
大合唱
(四)会长做迎新晚会总结
(五)散会
七、活动后期安排
(一)活动心得、感想写作(新老成员各一名)
(二)往QQ共享上传照片、文章、视频(负责人:黄小凤)
八、活动经费预算
第三篇:书法协会
1.《兰亭序》是谁写的作品?
王羲之 2.《兰亭序》被誉为__________? 天下第一行书 3.文房四宝指的是__________? 笔墨纸砚
4《九成宫醴泉铭》是谁写的作品?
4欧阳询
5七大协会具体是那几个?
5书协,义教,啦啦队,红十,口协,艺术团,心理志愿服务队
6.今届的教育学院书法协会的会长是谁?
6龙建豪
7.教育学院书法协会是成立了多久?
8.教育学院书法协会培训的内容有什么?毛笔,粉笔,硬笔,艺术字,英文
9.三笔比赛具体的是哪三个?
毛笔,硬笔,英文书写 10.江南四大才子是哪个朝代?
10明朝
11.文字的发展历程?
11甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书 12.书圣是谁?
王羲之 13.天下第二行书是什么?祭侄文稿 14风的繁体字是______.15.东汉_______改进造纸术?
15蔡伦
16.四大发明是什么_________? 16印刷术,造纸术,指南针,火药 17.中国书法构成的三要素_________?
笔法,结体,章法 18.欧体和颜体是谁创立的__________? 欧阳询,颜真卿 19.什么是甲骨文? 19甲骨文是指殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字
20.列举三个书法家? 21王羲之的儿子是谁
王献之 22王羲之和王献之被后人并称为______
二王
23楷书的书协风格有哪些 颜体,欧体,柳体,赵体
24颜体,欧体,柳体,赵体的代表人物是
欧阳询,颜真卿,柳公权,赵孟頫
25和书法有关的词语__________
26柳公权最擅长写楷书还是隶书。
楷书 27中国最大的湖泊是
青海
28西气东输是把哪里的天然气输送到华东地区 新疆
29、广州又称“羊城”它指的是几只羊
五只
30奥林匹克体育运动篮球最早起源于
美国 31、山东山西的“山”是指
太行山
32、“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争? A赤壁之战 B长平之战 C巨鹿之战 D官渡之战
32C
33、“金屋藏娇”的故事与哪一位皇帝有关? A汉武帝 B唐太宗 C唐明皇 D元世祖
33A
34、“知天命”代指什么年纪 ? A二十岁 B七十岁 C三十岁 D五十岁
34D
35、“隐形飞机”是指什么样的飞机? A肉眼看不见 B飞行太高看不见 C体积太小 D雷达测不到
35D
36、我国最早的一部医学理论著作是: A《本草纲目》 B《黄帝内经》 C《千金方》 D《伤寒杂病论》
36B
37、我国植树节定在每年的3月12日,这也是为纪念哪位人物而定的?A屈原 B孙中山 C白求恩 D雷锋
37B
38、“红娘”由来是出自下列哪部古典名剧:(B)A《琵琶记》 B《西厢记》 C《长生殿》 D《桃花扇》
38B 39因为名字浪漫而吸引大批游客的希腊著名旅游景点叫什么海
39爱
情海
40、著名的亚欧间的海峡是:(B)A马六甲海峡 B土耳其海峡 C直布罗陀海峡
40B
41、咖啡的故乡是哪里?(D)A亚洲 B美洲 C大洋洲 D非洲
41D
42、世界上面值最高的邮票是匈牙利五百亿彭哥,它的图案是:(B)A猫
B飞鸽 C海鸥 D鹰
42B
43、被称为“画圣”的古代画家是:(A)A吴道子 B顾恺之 C韩干 D张择端
43A
44、奔驰汽车原产于哪一个国家?(C)A美国 B日本 C德国 D英国 43C
45、菲利浦电器是哪一个国家的产品?(B)A日本 B荷兰 C美国 D中国
45B
46、我国发现最早的纸币是在哪个时期?(A唐朝 B宋朝 C元朝 D明朝
46B
47、馒头是谁发明的?(B)A李冰 B诸葛亮 C曹操 D屈原
47B
第四篇:书法协会
丹青流芳,笔墨传情
——书法协会
轻挥手中的笔勾画出梦想的画卷,让风将它带到书法的境界,共同谱写精彩的人生。书法协会根据新时期高校社团的行动纲领,以加强校园文化建设,活跃同学们的校园生活,提高广大师生的审美观和艺术观、激发大学生的独特灵感和创意为目的,为同学们提供展示自我、锻炼自我的平台—书法大赛。
2010年11月8至11日,由学院团委、学院社团联合会主办,书法协会承办的以“丹青流芳,笔墨传情”为主题的书法大赛在学院名利教学楼一楼中厅隆重举行。学院辅导员陈才河出席了本次活动。
此次书法大赛的参赛对象是全院学生,以自愿为原则。在比赛举办之前,就吸引了许多同学的踊跃报名。参赛的人数不胜数,收到的作品有毛笔的,钢笔的,作品从数量还是质量上都达到了一定的水平,反映了当代大学生积极进取的精神和蓬勃向上的朝气。参赛选手本着“不求最好,只求更好”的参赛精神,把自己的想法、观点都融入到自己的书法作品中去,创作了一幅幅独具风格的作品。其中有的苍劲有力,有的张扬个性,有的潇洒自如,有的行云流水等等。
在参赛作品期间,对书法有着丰富艺术经验的老师对参赛作品进行了点评。他们精辟的点出每幅作品的优缺点,不仅是同学们了解评分的依据,更使同学们了解更多关于书法方面的知识。
在此次活动中,学生们挥舞手中的笔刻画出中国文化奋发向上.书法是我国特有的一门传统艺术,博大精深,源远流长。它不仅凝聚着民族的智慧和创造力,还以它特有的艺术魅力显示于世界艺术之林。自古有“字如其人”“书品如人”之说,也就是说一个人的品德、学识、修养、性格等,都体现在字里。
第五篇:书法策划
综合活动:《书法王国》 设计意图:
书法是我国的一种国粹,是我国传统的文化。书法有利于身心健康,培养良好的道德品质和自制力,养成做事耐心、专心、持之以恒的良好习惯。学书法,“兴趣比勤奋更直接、更重要,有了兴趣,学起来就有意思、有乐趣。”“兴趣还是幼儿最好的老师”。本次活动以培养幼儿的兴趣为主,在分组活动中,让幼儿自由探索,调动幼儿学习的积极性、主动性。通过各种感官,让幼儿感受书法美,以视觉感受为主,为幼儿创设幽雅的书法环境,以听觉感受为辅,通过典雅的古典音乐,让幼儿感受柔和、安静的书法气氛。
一、活动目的:
1、在创设的环境中,让幼儿轻松愉快地感受书法美,培养幼儿对书法的兴趣。
2、从小培养幼儿做事耐心、专心、持之以恒的良好习惯.二、活动准备
1、物质准备:书法作品若干、图片、图书、录音、文房四宝、艺术品若干、喷灌(内有碘酒)字娃娃若干、箱子一个、2、环境创设:布置一个书法王国
3、知识准备:给幼儿讲书法家王献之的故事让幼儿了解书法的特点 和文房四宝
三、活动过程
(一)、幼儿边听古典音乐边参观书法王国,引发幼儿兴趣。
(二)、幼儿自由讨论,初步感受书法美,了解什么叫书法。你在书法王国里看到了什么?你觉得这些字怎么样?情怎么样看到这些字心
这些字用什么来写?
(三)、教师引导幼儿观看各组的材料,了解各组不同的性质。
(四)、分组活动
1、听书法家的故事
提供录音,让幼儿知道王献之小时侯是怎么样刻苦练字的。
2、在操作中感知书法工具。
提供文房四宝,让幼儿磨磨墨,了解毛笔是软软的,容易吸墨汁。
3、欣赏书法作品和艺术作品。
4、奇妙的字娃娃
提供双胞胎娃娃、喷灌、喷出娃娃身上的字,并进行比较。
5、字娃娃找家
提供字娃娃和楷书、行书的家。让幼儿比一比娃娃身上的字有什么不同,找出他们和哪间房子上的字一样,把他们拆开送回家。
6、玩比一比 和娃娃上面号数相同的字有什么不一样。
(五)、经验分享
让幼儿互相谈一谈在书法王国里玩些什么?然后让第一组的个别幼儿说一说书法家王献之是怎么样刻苦练字的,使幼儿知道从小要养成做事耐心、专心、不怕困难的良好习惯。
(六)活动结束
1、伴随音乐请老师表演书法,进一步激发幼儿对书法的兴趣。
2、教师小结:中国的书法很美,喜欢书法的小朋友可以去找老师学,平时也可以多看一些书法作品。
(七)、活动延伸 把各组的