第一篇:标准化养猪农户生猪圈舍建设协议书
标准化养猪农户生猪圈舍建设协议书
甲方:(以下简称甲方)乙方:(以下简称乙方)
为进一步促进生猪产业发展,根据上级安排,甲方决定新建农村散户生猪圈舍,经甲乙双方协商,达成如下协议:
一、建设内容:
新建标准化养猪农户生猪圈舍,具体标准如下
1、与农户住房、厨房必须分开。
2、猪舍滴水距离地面2.8米以上。
3、圈舍总面积35平方米以上(长6米,宽4米,山墙顶3.5米以上,檐口长0.25—0.5米)每户两眼圈以上。
4、圈舍外墙水泥搓沙,涂料刷白,圈舍内墙水泥搓沙,圈舍地面用水泥沙浆抹平(厚度在0.1米以上)。圈舍外墙墙裙用涂料加白水泥抹平。
5、圈栏高0.9米,圈门统一永铁架或钢管做成(高0.9米,宽0.66米)。
6、屋顶为红色釉面瓦屋面,屋顶部用人字架分水。
7、每户圈舍必须设置2个窗以上,窗为木窗(高1米,宽0.8米,两扇开,一般对称开在山墙上)。
二、建设工期:2010年9月底前完成所有圈舍建设工程。
三、工程单价及资金:该工程按猪圈建筑面积270元每 1平方米(乡政府补助180元,农户自筹90元)、滴水面积每平方米80元计价(不含税费),税费由甲方承担。以验收的实际圈舍面积结算。二次转运费按转运距离算账,100米以内的每户按100元计算,超过100米的每户按200元计算。
四、兑付方式:按工程进度预借工程款,其余款待工程完工后,经区财政局、区畜牧食品局和虎城乡共同验收报帐后,一年内甲方支付乙方工程余款。
五、甲乙双方义务:
1、乙方在施工中必须严格按照建筑安全操作规范进行操作,在施工过程中发生的一切责任及人员伤亡事故概由乙方负责,甲方不承担任何责任。
2、乙方必须保证工程质量,若因乙方质量问题造成的各种安全事故或返工所产生的一切费用,概由乙方付全部责任。
3、甲方有义务督促农户自己挖好基础,并做好乙方与农户间协调工程。
六、未尽事宜,由双方协商解决。
七、本协议一式2份,甲乙双方各执1份,本协议自双方签字之日起生效。甲方: 乙方:
二OO九年九月二十五日
第二篇:几种较实用的农户养猪猪圈介绍
由于我国北方冬季气候寒冷。影响猪的正常生长和健康俗称“一年养猪半年长”。因此,在猪圈的建造方面要向阳、背风、防寒和保暖,“让猪住暖圈,生长快一半”,现介绍几种较实用的农户养猪的猪圈。
几种较实用的农户养猪猪圈介绍
1、单列一面坡敞开式猪圈
这种猪圈坐北朝南,前高后低,运动场为积肥坑。
2、单列一面坡封闭式猪圈
在敝开式猪圈敞开的一面砌一短墙,短墙至房檐间安装塑料薄膜窗。在短墙一角留一通往积肥坑的出入口。
3、单列一面坡全窗式和半窗式猪圈
把敝开式猪圈两侧的短墙改成斜坡墉,装上窗户框,绷上塑料薄膜即为全窗式猪圈,半窗式与全窗式基本相似。只是积肥坑的一部分换成草帘覆盖。
4、单列一面坡套圈式猪圈
套圈是在猪圈内墙的一角用砖或坯砌一个套间,上面可装一活动门。便于清扫。套间的出入口装一自动开关的小门。这种套间,体积小,密封严实,受气温变动的影响不大。猪进去后由于体温的散发,可以使圈内温度升高。据试验证明,在气温-10℃时,圈内温度为-7℃,而套圈内的温度为3℃。
5、单列一面坡暖窝式猪圈
暖窝的建造是在敞开式猪圈内的圈炕上砌一挡风短墙,端下部留有猪的出入口,装一自动小门,把编织好的柳条笆弯成半目形,放在短墙里面,凹面向着猪的出入口。笆上面加盖,然后将其周圈用草塞严,里面铺上褥草,即成暖窝。每个猪圈可做2~3个暖窝。在暖窝饲养的猪,个猪圈可做2~3个暖窝。在暖窝饲养的猪,尤其是断乳后的小猪,生长快、发育好,患病少,死亡率低,是冬季小猪越冬的好办法。
6、半地下猪圈
有走廊式和无走廊式两种。走廊式半地下猪圈。走廊宽1米左右。可用小车推粪,送料,饲养管理较方便,适合一排多圈的群猪饲养。无走廊式半地下猪圈,结构简单,适合农户养猪。这两种圈受气温影响较小,南面又有塑料薄膜窗户覆盖,因此受光面积大,保温性能好,猪增重快。
第三篇:玉舍乡中小学校办学条件标准化建设实施方案2009-2010 Microsoft Word 文档
玉舍乡中小学校
2009年-2010年办学条件标准化建设
实 施 方 案
根据市教通[2007]24号文件、水教字[2009]177号文件要求,为了进一步改善我乡各学校办学条件,现结合实际,特拟定玉舍乡中小学校2009年-2010年办学条件标准化建设实施方案如下,各学校务必狠抓落实,力争使各学校的办学条件达到相关标准。
一、成立玉舍乡中小学校办学条件标准化建设工作领导小组 组长:中心学校校长欧帮贤
副组长:中心学校会计范召能
成员:玉舍中学副校长崔庆鹏 玉舍小学校长马定菊玉舍二小校长范德周小河小学校长赵庆勇木柯小学校长廖义祥舍戛学校校长夏明毅 甘塘小学校长张志平俄脚学校校长罗太美海坪小学校长高文学
二、指导思想
义务教育阶段学校办学条件标准化建设工作,必须坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以实现义务教育的均衡发展为目标,不断改善办学条件,全面加强中小学管理,全面推进素质教育,巩固和提高普及九年义务教育成果,提高义务教育的总体水平,为农村适龄儿童少年提供相对均衡、平等、良好的义务教育资源。
三、工作目标及措施
1、提高对办学条件标准化建设重要性的认识
各学校要高度重视办学条件标准化建设工作,将此项工作列入学校工作的重要议事日程。我们虽然在2005年11月顺利通过省级“两基”验收,又在2009年6月顺利通过“两基”“国检”,但是大家都知道,这些验收通过都是低水平、低要求的,全乡总体办学水平仍然处于不稳定、低水平的阶段,与周边兄弟乡镇相比,还存在不少差距。对照黔教基发[2007]1号文件的标准,还有许多指标达不到标准。因此,各学校要充分认识到此项工作的紧迫性,高度重视此项工作。制定出本学校办学条件标准化建设实施方案,合理编制学校规划。
2、自力更生、多方筹措,努力改善办学条件
各学校要坚持自力更生、勤俭办学的方针,发扬艰苦创业的精神,积极筹措经费,加大改善办学条件的投入。同时,积极协调各方面的力量,特别是与乡政府、教育局的协调,争取社会各界的力量,加大改善办学条件的投入。各学校保证不少于公用经费的40%用于改善办学条件。各学校逐条对照《贵州省“十一五”期间义务教育阶段学校办学条件标准化(试行)》的标准,抓好校舍、场地、设备设施的建设,特别要抓好“五化三园”建设和“亮丽工程”。
3、加强固定资产管理
各学校要建立健全学校固定资产的管理制度,建好学校固定资产帐,加强对学校固定资产的管理,明确财产管理人员的工作
职责,各种财产做到专人管护,看好学校的一草一木,管好学校的一桌一椅,保证学校固定资产不流失,充分服务于教育教学工作。
4、增强物品采购的透明度
各学校对大宗物品的购置要通过教师会议研究或行政会议研究,达到政府采购标准的必须通过政府采购,加大物品购置的透明度。特别是普及实验教学所需的仪器药品,各学校一定要想办法进行添置,保证教师的演示实验和学生的分组实验顺利开展,不得以任何借口和理由不进行添置。
5、合理使用公用经费
各学校要严格遵守有关财经纪律和制度,按照《农村义务教育经费保障机制改革校长应知应会卡》的要求,管好学校的每一分钱,使用好每一笔办公经费,把钱用在刀刃上,绝不能违规使用,不能在公用经费上动歪脑筋。同时各学校要做好校务公开工作,定期或不定期对学校的财务工作进行公示,接受师生及广大群众的监督,接受上级教育主管部门及审计部门的检查。
6、加强教师队伍建设力度
各学校要制定出切实可行的教师培训计划,立足校本培训,狠抓教师队伍建设,提高教师教书育人的能力。建立奖励教师提高学历制度,为教师创造良好的校本研修平台。要求全体教师参加中小学教师继续教育工程,树立终身教育的教育理念。把提高师资水平作为办学条件标准化建设的润滑剂和催化剂,着力提高
教师的综合素质,从而推进素质教育的全面实施。各学校要将办学条件标准化建设工作同省级“两基”复查、“普实”省级验收、中小学质量建设工程、校本教研工作、普及实验教学工作、“两基”巩固提高工作、素质教育的实施等有机结合起来,在做好规定动作的同时,创造性地做好自创动作。
7、做好资料建设工作
各学校在抓好办学条件标准化建设 “硬件”建设的同时,抓好办学条件标准化建设的“软件”建设,即在做好学校规划布局、校舍场地、设备设施、师资力量硬性等工作的同时,注意收集整理好相关资料,做好义务教育办学条件标准化建设的软性工作。学校各种办学条件建设实施计划、方案,各种物品采购的清单,固定资产帐等做到专柜存放、专人管理,便于检查。
8、做好迎接检查验收准备工作
根据水教字[2009]177 号文件的安排,各学校要积极做好自查自评工作,在2010年5月20日前拟写出自查自评报告交乡中心校,扎实做好迎检前的各项准备工作,做到全力迎检、全员迎检、全面迎检。
附:黔教基发[2007]1号文件
水教字[2009]177号文件
玉舍乡中心学校
2009年8月1日