第一篇:田径队简介
田径队简介田径是我校传统项目,田径队是学校重点建设运动队。我们努力把田径队发展工作作为贯彻《学校体育工作条例》的一项重要内容来抓。体育老师,坚持健康成长、快乐体育、共享成功的教学理念进行训练。取得了可喜的成绩,自1994年以来,我校田径队健儿顽强拼博,奋发向上,在市中学生田径运动会和体育节中多次获得团体总分冠、亚军。先后有8名队员破市中学生田径运动会纪录。1人入选省体工大队参加;35人录入体育专业学校深造;20人被武穴中学体育特长班提前录取。
学校田径队现有队员60名,分别来自七—九年级各班级,年龄均在12—14岁之间,田径队历来保持优良传统和锐意进取的精神,在教练的指导下,长年保持有计划的科学系统训练。在校内通过自身训练活动,宣传和带动广大学生积极阳光体育活动,促进了阳光体育活动的深入开展,营造了积极活跃,健康向上的特色校园体育文化氛围,推动了学校素质教育和发展,更好地建设了校园精神文明环境。在今年的武穴市九届中学生运动会比赛中,本着参与和锻炼新队员的宗旨,队员们不畏强手、顽强拼博、屡创佳绩、荣获团体第三名的好成绩。
龙坪中学田径队章程
一、建队宗旨:
贯彻落实《学校体育工作条例》和阳光校园体育活动计划,进一步推动素质教育在我校的发展,丰富学生课余生活,发展学生的田径基础,提高身体素质,培养学生坚韧顽强,拼博进取精神以及团结协作精神,提高人际交往能力,促进学生健康发展。
二、训练时间:
每周一至周五早晨6:20—6:50,下午4:20—5:00共1小时。
三、训练地点:
训练地点为学校田径场,如遇天气的变化,将另行通知,否则时间地点不予改变。
四、训练纪律
1、训练时不可迟到、早退,如有特殊情况必须事先请假说明。
2、训练着装得体,全体队员必须等校服及球鞋进行活动。
3、积极参加锻炼和学校组织的活动,训练时认真做好准备活动,不做与训练无关事情,爱护体育器材,训练完后及时归还器材入库。
五、训练内容
早晨:以慢跑,活动踝、腕、腰、肩、膝关节为主,素质练习和有氧练习运动为主。
下午时间以素质训练和专门性练习为主。
第二篇:田径队规章制度
田径队规章制度
一、教练员:
1、认真贯彻“健康第一”的指导思想,明确训练的目的和任务,结合本校实际情况,制定阶段、项目的训练计划。制定运动员点名册
2、各组带队教师深入了解本校学生身体素质情况,科学选才以保证校运动队的整体水平提高。李维玲老师负责女队的管理与训练,尹世伟老师负责男队的训练与管理,总负责是体育组长李维玲老师。
3、根据训练计划,训练前要布置好场地,备好器材。训练中要保证学生的安全。教练应以身作则,训练时必须穿运动鞋、运动服。如因教练员安排或管理不当造成学生身体伤害的,视情节轻重酌情处理。
4、训练要做到科学合理,运动量和运动强度要适当。教练员讲解精炼,重点突出,动作示范正确。训练中对学生既要严格要求,又善于调动他们的训练积极性。
5、教练员要按时到岗认真组织训练,每周按计划训练,如有特殊情况,应及时与组长沟通,不擅自拖延训练课程。
6、每次训练都要做好出缺勤记录,学期末根据出勤与训练成绩评出优秀运动员,以更好地提高学生训练的积极性。
7、教练员要经常与班主任、家长沟通,了解运动员学习生活情况,关注学生的思想动态,以保证在不影响正常学习的情况下提高训练质量。
二、运动员:
田径队队员必须有吃苦耐劳、顽强拼搏,刻苦训练,为校争荣誉的精神;
1、按时参加训练,严格执行训练制度。(早上:6:20---7:00,下午:16:30—17:30)做到不迟到,不早退,有事不能参加训练必须事先请假。
2、按教练的要求认真刻苦参加训练,努力提高训练质量、运动水平。
3、队员之间在平时的训练及学习、生活中,要团结友爱,相互帮助,相互尊重,树立强烈的集体荣誉感。队员必须爱护一切器材,训练完后按时归还,摆放整齐。
4、严格遵守校纪校规,养成良好的行为习惯。学校要求同学做到的,运动员必须做到,严禁打架,滋事,不旷课,不进网吧,不吸烟,不喝酒,自觉维护良好的田径队精神面貌。
5、队员之间要处理好关系,不得将个人纠纷和不良情绪带到比赛和训练场上。
6、按要求着装,决不穿牛仔裤。
7、尊敬教练、老师,团结同学,养成文明礼貌的好习惯。
8、队员不得以队中的各项活动为由耽误文化课学习。
9、处罚措施:违反校纪校规及训练制度的给予双重处罚。
A、按校纪校规给予校纪处分;
B、队内给予留队察看,或开除队籍。
C、不按时训练,有经常旷课,不服从教练安排及违反以上要求的队员,经教育不改者开除出队。
希望田径队员严格要求自己,认真执行上述规定,牢记“先成人,后成材”争做一个品学兼优、特长显著的优秀学生和优秀运动员。
田径队规章制度范文
为了田径队的健康、有序发展,也是为了确保每个队员在运动水平、学习成绩、思想品德、行为习惯等方面有所提高,特制定了我校田径队的管理规定和要求:
教练员:
1、认真贯彻“健康第一”的指导思想,明确训练的目的和任务,结合本校实际情况,制定阶段、项目的训练计划。
2、各组带队教师深入了解本校学生身体素质情况,科学选才以保证校运动队的整体水平提高。
3、根据训练计划,训练前要布置好场地,备好器材。训练中要保证学生的安全。教练应以身作则,训练时必须穿运动鞋、运动服。如因教练员安排或管理不当造成学生身体伤害的,视情节轻重酌情处理。
4、训练要做到科学合理,运动量和运动强度要适当。教练员讲解精炼,重点突出,动作示范正确。训练中对学生既要严格要求,又善于调动他们的训练积极性,更重要的是要关爱运动员。
5、教练员要按时到岗认真组织训练,每周按计划训练。
6、每次训练都要做好出缺勤记录,学期末根据出勤与训练成绩评出优秀运动员,以更好地提高学生训练的积极性。
7、教练员要经常与校领导、班主任、家长沟通,了解运动员学习生活情况,关注学生的思想动态,以保证在不影响正常学习的情况下提高训练质量。
班主任及科任老师:
1、积极支持配合体育组训练工作,鼓励班级中有体育特长的学生积极参与运动队训练。学生家长不愿意孩子参加训练的,班主任老师能主动做好家长工作,配合好学校运动队训练。
2、平日训练时,班主任及任课老师应及时督促学生下楼参加训练。平时在学习上能多加关注,及时补课。
3、班主任与体育组老师能经常相互沟通,了解学生体育训练的各阶段情况。
运动员:
1、训练时必须穿运动服装、运动鞋。
2、按时到指定场地参加训练,因病、因事不能参加训练的,要向教练员请假。
3、训练中要遵守纪律,注意安全。
4、能做到学习训练两不误。
田径队规章制度范文
一、为了维护田径队的声誉,使我校体育高考成绩更上一层楼,学生在高考体育加试中取得好成绩,考上理想的大学。
在抓文化课的基础上,狠抓运动成绩,培养体育高考人才,培训骨干、真抓实干、特定下列训练制度:1、运动员训练时要求端正训练态度,训练中要求积极、刻苦、自觉,有病有事要及时请假。
2、讲文明,讲礼貌,从我做起从现在做起,自觉维护良好的田径队精神面貌。
3、遵守训练纪律,服从教练员安排,不迟到、不早退。、全面提高运动员身体素质,争取学习、训练、思想、作风等全面发展。力争更好成绩,为我校争光。
5、训练中要做到虚心好学、互帮互助、克服缺点、爱护器材等,保持服装整洁、端庄。
二、对于违反纪律的惩罚:
1、训练迟到者___分钟以内的罚蛙跳100m。超过20每分钟加跳200m。
2、抽烟、喝酒被抓者罚跑800m一个。
3、旷课一次800m一个,两次蛙跳400m,三次不来停训一周,三次以上者开除训练队。
希望队员们自觉遵守以上条列,执行时间____年___月___日
看了田径队规章制度还看:
1.田径队训练管理制度范本
2.田径社团管理制度范文
3.运动员训练管理制度
4.田径队训练管理制度范本___篇
5.体育教练员管理制度
6.大课间活动管理制度范本
第三篇:田径队工作总结
田径队工作总结
以田径为教育突破口,以培养全面、和谐发展的跨世纪人才为目标。本学期,本课题以课程改革和创建特色契机,深化课题研究,在以体辅德、启智、促劳中提高学生综合素质,促进教师专业发展,现总结如下:
一、处理好项目确定与学生个性、兴趣之间矛盾。
本学期,本课题在研究中遇到这样一个问题:我们给本队制定的特色项目有许多学生不感兴趣,表明田径校本课程的开发不能很好面对学生个性。我组织有关学生会干部两次进行集中讨论,最后决定,在原有的特色活动项目基础上,重新设立“田径”这个项目,让学生根据自己爱好、兴趣自主参与活动项目。
二、营造校园文化。
校本课程是校本科研的一种形式。在校本科研中,我们将校本课程开发与学校相结合起来。因地制宜,营造具有浓郁的田径特色景点。让这些景点成为具有文化品味和精神感动场所。具体做法:
1、形成一个活动长上场所:小组练习、单个练习、不同年级的练习。
2、网上观看名人事迹,使我队田径文化变得更加厚重。
3、建设特色景点:我们学校有一个好的活动场所,各班有一个不同的兴趣小组,本学期,还要求各小组进行个性展示,有的小组制作班级练习计划。
三、开展活动。
本学期,以活动为中心,促进师生共同成长。
(1)校本培训。根据本课题实际,我本人经常进行现代教育技术培训技能培训。我利用晚上时间在电教室学习,使我能熟练掌握现代教育技术。“打铁须自身硬”。
(2)教学研究。本学期,经常组织学生干部进行校本课程知识学习。立足课堂,经常开展集体练习、理论学习及课堂教学观摩等形式活动。(3)开展各种比赛。通过各种比赛,激发师生的积极性,同时给学生以满足感。同时,在家长会上,进行小型比赛供家长参观。通过这些活动开展,给师生一个展示才华舞台,同时也使学校田径特色进步得到社会及家长认可。
在以后的教学中,我要继续学习田径知识,以促进教师和学生的共同提高,让我们的校本课程上一个新台阶。
第四篇:田径队总结
西宁市二十一中学“旋风”田径队工作总结
一学期来,校初、高中田径队(30人)高中(37人)初中训练工作在校领导、班主任及科任老师的配合下,通过师生的共同努力,运动队成绩明显进步。现将训练工作总结如下:
一、基础工作
学校体育工作是学校整个教育体系的重要组成部分,是实施素质教育的重要环节。为此,我校领导十分重视体育工作,已将业余训练工作列入学校目标管理内容。在领导和全体体育教师团结协作下,确保了学校体育工作顺利运作。学校特别重视田径训练队的训练和管理工作,指定校田径教练组,负责训练工作。
二、训练工作
学期初田径队根据实际情况,进行正常人员调整,制定切实可行的训练计划,并建立运动员个人档案,运动队建立了两个年龄梯队,做好各年龄段的衔接工作。在日常训练中加强管理,确保了每周训练三次(星期一、三、四)下午中学(16:30-17:15)、高中(17:25-18:00)时间段训练,保证了训练质量和效果。教练员、班主任、任课教师和家长四配合做好运动员的训练、学习和生活各方面衔接配合工作,确保运动员的德智体三个方面全面发展。各教练员充分利用课余时间加强业务学习,不断对训练工作进行总结和反思,从而不断提高训练水平。
三、注重思想教育
要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练,顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。当然,单有学生自己的积极性是不够的,还要取得家长们的支持。少数家长有顾虑,一则怕参加训练后影响学习成绩,二则心疼孩子,怕累坏了,练坏了。我们向家长讲清道理,讲明训练目的、时间、方法等具体问题,消除家长的顾虑,保证训练不致于影响学习成绩。另一方面通过学校领导和班主任一起做工作。
平时除了抓好学生的训练外,还及时了解学生训练的身体状况反应。另外还要关心田径队员平时的学习情况,提醒督促他们要学习训练两不误。
总之,我们相信在教练的共同努力下,我校的田径队成绩会步步提升,勇创佳绩。
徐超、谢东春
2011年12月
第五篇:田径队总结
田径队训练工作总结
上良中心小学白春艳
一学期的工作即将结束,这一学期中,在完成课堂教学的情况下,利用业余时间组织学生进行田径训练。在学校各级领导的关心和各科任老师的支持下,我校田径队员从幼稚走向成熟。下面将本学期的训练工作总结如下:
一、得到领导支持,取得老师配合本学年开始,在校长的组织与帮助、各学科任老师的支持下,继续进行田径队的训练工作。在训练前认真制定每周的训练计划,从四至六年级中挑选运动员,并同各班班主任了解训练队中学生的学习情况,同家长取得一致认可。训练开始后,经常与领导和教师间去听取训练队的意见和建议,对提到的问题进行一一处理。如果学生学习成绩下降,就采取短时停训的办法,促使其提高学习成绩;对品质薄弱的队员,进行思想教育,勒令其改正。
二、积累训练经验,开展系统训练
田径队训练队员主要以跑为主,其中分为短跑和中长跑,还有投掷项目。在训练过程中,边找资料,边做记录。然后针对每个学生的特点进行分项,编写行之有效的训练计划。
三、一分耕耘,一分收获
在日常训练工作中,每天都是学生早操的时间进行训练,从周一到周五,每天如此。做到尽心尽力,尽职尽责。功夫不负有心人,在县运动会成绩总分比前一年提高了7分,这让我感到很欣慰。但离目
标还很远,需要继续努力。
四、存在不足
1.学生参加业余学习班过多与训练时间冲突。
2.运动量安排不够适当。
3.学校场地与比赛场地不符,学生比赛难以适应。
4.学生比赛经验不足,心理素质和意志品质差。
5.学生条件不错,但不愿意参加训练,得不到家长的有利支持。以上是本学期田径队训练工作的一个简要总结,在今后的训练工作中,要发扬优点,改进不足,为学校体育工作发挥自己的最大力量。