细数毕业后最容易留美、最不容易留美工作的专业

第一篇：细数毕业后最容易留美、最不容易留美工作的专业

细数毕业后最容易留美、最不容易留美工作的专业

上次在“择校”专栏中，我们已经迈出了如何选择大学的第一步择校季：文理学院还是大U，申请前考虑的第一个问题（附美国前十文理学院介绍）。在充分考虑到孩子的性格爱好和未来职业规划之后，我们其实不太难做出去文理学院还是综合大学的决定。但是，一旦涉及到专业，事情就没那么简单了。一所普通的综合大学能提供的专业有多少种？一般来说，200个左右吧，根据大学规模不同会有所差异（当然，文理学院提供的专业会少得多，只有几十个）。那么，如何从这么繁杂的专业中挑选出最适合孩子的呢？首先，我们得考虑孩子毕业之后是不是一定要留在美国。与十年前，乃至二三十年前出国的留学生不同，现在的留学生们并不是抱着破釜沉舟的心理来美国的。他们中一些人，尤其是来自一二线城市中产以上家庭的学生，毕业后更倾向于回国。毕竟我们都知道，美国是“好山好水好寂寞”，而国内是“好脏好乱好热闹”。家境殷实，且成长在公共设施完善和文化活动丰富的一二线城市，确实有些年轻人更愿意回归到熟悉的热闹环境中，同时也能陪伴在父母亲人身边。我认识一个小朋友就是这么选择的，他本科毕业于卡耐基梅隆大学计算机专业，北京人，已经找到了一份硅谷年薪10万美金的工作，但最终还是选择回国了，目前在百度搞研发。当然，还是有很多学生是希望毕业之后留在美国工作的。他们往往在国内没什么人脉，出身三四线城市，或者有一些是像哈佛毕业演讲的何江一样从农村一路拼搏出来的。他们即使胸怀报效祖国的热忱，心中牵挂父老乡亲，但在家乡或三四线城市很难找到专业对口的工作，而一二线城市虽然有合适的工作，可高得离谱的房价却让人望而却步。所以，有时候留在美国也许是无奈之下的选择。何江在被媒体问“将来会回国工作吗”这一问题时，也没有给出明确的回答，“如果到时候我的生物研究到了一定水平，然后国内还有合适机会，肯定会考虑回国。”什么是“合适机会”，恐怕就见仁见智了。另外有些人是考虑到环境和下一代教育问题而倾向于留在美国的。雾霾和食品安全都快让我们麻木了，可常州外国语学校的化工污染和频发的毒跑道事件还是让我们十分揪心。面对这些负面新闻，一些留学生对海归就难免心生退意了。还有些留学生是真心喜欢美国的生活状态，有更多时间下班回家陪孩子、平时院子里种菜养花、周末钓鱼爬山、假期再来个公路旅行。人和人之间保持一定距离，不热闹但有隐私；承认人各有志，有竞争但不攀比。虽然可能在事业上壮志难酬，但胜在平静安稳的生活状态。聊了这么多，其实我想说的是，选择留在美国还是回到中国，并没有优劣好坏之分，都只是每个人的个人选择而已，如人饮水冷暖自知。不过，如果一旦下定决心要留在美国工作，那选什么专业就需要谨慎了。这次我就为大家介绍一下到底什么专业更容易拿到工作签证，什么专业却有可能面临打包回国的风险。当然，这只是为大家选择专业时提供一个侧面的参考，并不能作为全部的决定因素。注意：我的本意不是要提倡选择专业的功利化，因为专业选择必须结合多种因素，最重要的一定是孩子的性格、兴趣和能力等。孩子活泼外向，喜欢跟人打交道，那非让他学个整天坐在电脑前编码的专业大概就不合适。孩子热爱写作，愿意思考，英语水平又高，学个文科专业也一样可以有所作为。总之，在选择专业时，一定要充分考虑到孩子个性化的特点，不能人云亦云、盲从跟风。先来看看哪些专业容易留在美国。STEM专业更容易找到愿意支持工作签证（H1B）的公司，也有更多机会在抽签时被抽中。这一点，我在之前的文章中曾经大致解释过，这次我用数据来稍微详细一点儿说明。STEM专业包括科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Math）四大类。随着经济结构的变化，美国就业市场对STEM人才的需求越来越大。正如下图显示（数据来自美国教育部http://www.xiexiebang.com每年都会发布关于H1B申请人的各项数据，其中包括按职业、行业和地理位置多种分类的排名。我这里给大家贴出来的是按职业分类，也就是大概可以对应专业。对其它分类数据感兴趣的读者，可以查阅：http://www.xiexiebang.com/Reports/2016-H1B-Visa-Category.aspx?T=OC 可以看到，H1B申请人数排在前十位的职业中，前5位加上第8位都是与计算机相关的职业，而人数更是远远超过了其它所有职业申请人数的总和；其余第6位的ManagementAnalysts是管理分析师，第7位的AccountantsAnd Auditors是会计和审计员，第9位的FinancialAnalysts是金融分析师，第10位的MechanicalEngineers是机械工程师。切记：这里的数据只是公司提交的H1B申请数据，也就是说，之后是否被抽中全靠运气。其实，对于热爱学术的孩子来说，还有一个办法可以不必担心签证而留在美国：在大学和国家实验室等非营利组织中从事学术工作。这里说的学术工作，一般指的是大学或实验室中博士后、研究员和教授等职位，但不包括行政人员。这些职位由大学和实验室直接代为申请工作签证，可以直接获得，而不必参加抽签。但有个限制是，这类工作签证仅限于在非营利组织中使用，一旦想跳槽到公司和其它非学术岗位，立刻失效，仍然需要像其他人一样走正常的工作签证申请和抽签程序。我有一些朋友学的是教育学、语言学或历史学等纯文科专业，他们就是博士毕业之后申请到大学的博士后和教职工作，成功拿到工作签证留在了美国。不过，需要注意的是，美国大学现在也是僧多粥少，尤其是文科专业，连母语为英语的本国人尚且很难找到正式教职，留学生如果只是为了留在美国而读博，那前景恐怕未必乐观。只有真地热爱学术，个人能力优秀，且跟对导师的学生，才有可能做出较好的学术成果，从而在美国学术圈生存下来。讲了好多哪些专业容易留在美国，我们再来看看哪些专业即使是美国人也很难找到工作。

PayScale是美国应用最广的就业前景和薪酬数据库网站之一，它在过去两年中通过收集到的100万份数据得知，平均有46%的被调查者认为自己并没有完全就业，也就是说他们要么从事着跟自己专业无关的工作，要么是找不到全职工作，只能从事兼职工作。对留学生来说，专业不对口和非全职工作则意味着与H1B工作签证完全无缘。而以下20个专业甚至达到了超过50%的未充分就业率，于是，在选择这些专业时我们就需要慎重了。注：没有强调学历的专业均指本科毕业生。体育教育（PhysicalEducation），56.4%人类社会服务（HumanServices），55.6% 绘画（Illustration），54.7%刑事司法（CriminalJustice）-硕士，54.3% 刑事司法（CriminalJustice），53%项目管理（ProjectManagement），52.8% 广播/电视/电影制作（Radio/Television/FilmProduction），52.6%工作室艺术（StudioArt），52%医疗保健管理（HealthcareAdministration），51.8%教育学（Education），51.8%人类社会服务（HumanServices）-硕士，51.6%人类发展与家庭研究（HumanDevelopment and Family Studies），51.5%创意写作（CreativeWriting），51.1%动物科学（AnimalScience），51.1%运动和锻炼科学（ExerciseScience），51%健康科学（HealthScience），50.9%法务研究（ParalegalStudies），50.9%戏剧（Theater），50.8%艺术史（ArtHistory），50.7%国际商业管理（GlobalBusiness Management）-MBA，50.3% 最后，虽然介绍了这么多关于专业与就业相关的信息，我还是不得不再泼一点儿冷水。当今世界变化之快，有时真不是我们能够预测的，也许现在很火的专业，等几年后毕业时就不火了；而现在冷门的专业没准以后会迅速崛起。还记得我读大学那会儿，从国内到国外，那是一片对生物专业的吹捧之声，什么“二十一世纪是生物学的世纪”，可如今呢？当年学了生物的人感慨地接了下半句，“却不是生物学家的世纪”。在美国华人论坛中，有这么一个高频词叫“生物千老”，指的就是那些当年选了生物学却既找不到公司职位，读到博士又找不到大学教职，只能做“千年老博士后”的人群。而30多年前，计算机专业又在哪里？当时即使在美国，见过个人计算机的也是寥寥无几，现在无处不在的网络更是还没有普及，那时谁会想去学计算机专业呢？可是看看如今硅谷乃至全球计算机领域的繁荣景象，我们不得不承认选专业这件事还真是令人无所适从。既要考虑到孩子的性格、能力和兴趣爱好，还要考虑到具体专业的发展前景，选择专业确实不是一件简单的事。那么，我希望这篇文章至少能起到抛砖引玉的作用，大家可以尽可能把各种相关因素都考虑进去，让孩子也参与到讨论中来，经过深思熟虑再做决定。推广：

第二篇：留美申请,最容易被浪费的8个月

留美申请,最容易被浪费的8个月

中国的学生，大多本着应试教育的精神准备留美：背单词、练题型、应付托福和SAT。然后就是申请材料。极少有人想一想如何应付美国大学的学业。

我发现，准备留美，有一段黄金时间被大部分学子浪费。这大致是从新年到8月底这个时段。一般的大学申请，到1月1日基本截止。但最终入学，一般得到9月初。那么，从元旦到8月底这8个月都干什么？有什么计划？有什么日程？

许多学生是什么都没有，白白浪费时间。这是典型的应试教育的症状，一旦考完，立刻大放松，过度紧张的心理急需补偿，多一件事也不要做。

殊不知，就留美而言，浪费了这8个月，也许日后要用两年来补。为什么？首先，美国的一个学年，刨除各种假期，满打满算最多就8个月。浪费了8个月就是浪费了一学年。另外，这8个月往往决定了你进了美国大学后的“起跑线”。要知道，中美教育，可以说是世界诸多教育体系中的两个极端。如果缺乏准备，到了美国大学就即刻晕头转向、难以适应。

一般二流学校，即稍好些的州立大学。每周的阅读量至少有200页左右。到了常青藤，有时翻倍都不止。那些瞄准了常青藤、排名前50等的学生，是否测试过自己每周能读多少页大学程度的学术英文？没有每周200页的阅读能力，非要竞争每周要求400页阅读的大学，其实进去了，岂不也是自找苦吃？

如果运气奇好，被一所超出自己程度的大学录取，此时可不是庆祝天上掉馅饼的时刻，而应立即陷入强烈的危机感中：自己跟得上课吗？第一年后是否会被劝退？能读《时代》，未必就能读大一的书目。如果一年级教授让你一周读完《清教伦理与资本主义精神》怎么办？你用中文能一周完成吗？去了好的学校，比如排名前50名的学校，课程的水准相当高，被劝退的中国学生相当多。此时怎么能够高枕无忧？

如果运气不好，进了一所很不理想的学校，那么就要提前考虑转学。比如，我就有位朋友，本来是宾夕法尼亚大学的学生，读了两年不是很高兴，就转到了耶鲁。转学往往是带着原来学校的学分过来；从差学校往好学校转，这些学分也许要打些折扣，但基本不至于耽误学业。要想转学成功，必须有良好的表现，特别是欣赏你的教授的推荐信。如果你已经上了美国大学，却无法在那里“证明自己”，没有拿得出手的成绩，没有教授的推荐信，一切还靠国内原来的材料，那么劣势比从国内申请还大。所以，想第二年往好学校转，必须第一个学期就有出色的表现。事先不准备，怎么可能有超人的表现？

凡此种种，都说明了这临行8个月的战略意义。别的不说，这8个月即使仅仅是集中精力猛攻阅读的话，词汇量也可能涨5000～10000，阅读会上一个台阶，原来每周100页的阅读能力，可以提升到200页。以我“过来人”的经验，初进美国的大学，会遇到各种出其不意的挑战。宁愿事先把困难和未知因素想得多一些。比如，我当年留美前就曾设想：假使第一年上课一句听不懂、一句说不出来，至少要保证回家能读得懂足够数量的书，能写出读书报告。这些在国内完全是可以准备的。这一条有了保证，出去时才多少有了定心丸。

总之，留美不是高考……考到什么分数就上一本或二本。留美也不是一次性消费――支付了定金就拿到录取通知。留美是一种事业规则、人生奋斗，必须持续不断地努力，必须走一步看三步。这些都需要非常主动的前期设计和准备。习惯于被动地应付考试的中国学生，特别缺乏的就是这种主动性。那种考完试就摆出一副“我死了以后管他洪水滔天”的架势的学生，还不懂得怎么为自己负责，出去非吃亏不可。

第三篇：澳洲留学毕业后,哪些专业最容易申请移民？

澳洲留学毕业后，哪些专业最容易申请移民？ 想来澳洲读书的同学，你的专业选对了吗？很多人选择来澳留学都是看重这里的移民政策，虽说选专业首先要看自己的兴趣跟能力，但要想移民，澳洲移民政策中的规定专业和就业市场最受欢迎的专业就得首先了解。有些人快要毕业了才拍大腿发现压根儿专业就没选对，最后不得不花冤枉钱另辟蹊径。今天小编整理了七类容易移民的专业，早点看看吧。

第一类：商科类

商科类专业一般是是中国学生选择比较多、也是比较传统的专业类别，它也没有对专业背景的要求。其中移民职业有会计师、审计师等。因而会计专业为广大学生选择最多的专业。会计职业认证需要完成澳洲会计师协会认证的本科或者硕士课程。同时要在认证时考出雅思四个七分。

第二类：工程类

工程专业的毕业生在未来的工作收入和移民上都有很大优势，属于澳洲的紧缺专业。具体移民职业包括电子工程师、电气电机工程师、机械工程师、飞机工程师、电脑工程师、材料工程师、化学工程师、土木工程师、生物工程师、石油工程师等。工程师的认证，通常需要完成澳洲工程师协会认证的本科是工程的课程。当然，本科是和工程相关的专业也有可能被澳洲工程师协会(Engineers Australia)认可。另外，澳洲很多大学的工程课程越来越采取3+2的模式，就是本科3年加硕士2年，对这种情况需要完成2年的硕士课程才能认证，只读3年的本科就不能被认证了。

第三类：计算机类

具体的专业包括计算器应用、软件设计、系统设计等。认证的职业有商业分析师、系统分析师、应用分析程序员等。这些职业都是受澳洲计算机协会(ACS)认证。

第四类：设计类

发挥自己的艺术创意和艺术才能的职业。包括建筑,景观设计, 城市规划等。在职业列表的上的和设计有关的有建筑师、景观设计师、城市规划师。

第五类：医疗护理类

医护行业在澳洲来说永远都是有需求的行业。包括医科专家、牙医、职业治疗师、心理医师、物理治疗师、各类放射治疗师、药剂师、验光师等医生。护理方面的是护士、助产士、残障发展护士等。中国学生选择的护理专业的比较多，护士认证一般需要完成澳洲本科护理课程，雅思要考四个七或者OET达到B级别。

第六类：教师类

教师也是澳大利亚紧缺的职业之一，但相对来说会对语言的要求比较高。包括幼儿教师、中学教师、听力或者实力受损教师和特殊教育的教师等。教师认证需要完成澳洲本科或者硕士的相关教师认证课程，同时要达到教师的语言要求。

第七类：社会工作者

因为理念的不同，这是往往容易被大多数中国人忽视却又是在澳洲实实在在的移民专业。具体如社工、福利工作者、社区工作者等。

第四篇：英雄联盟中后期盘点：细数那些最容易翻盘的英雄

英雄联盟中后期盘点：细数那些最容易翻盘的英雄

无论是路人局还是高端的职业比赛，玩家都会尽可能的将比赛的时间压缩至最短，所谓“夜长梦多”并不无道理，要知道在《英雄联盟》中，很多英雄的定位是中后期，所以比赛时长的一拖再拖很容易让这些英雄在后期变得非常难解，甚至于前期的顺风局在他们看来也有翻盘的机会，那么在LOL中，哪些英雄可以承担这一翻盘王的角色呢?今天我们就来看看下面这八位，是不是你心目中的最佳翻盘能手。

狗头：只要撑过30分钟，我能打爆全场

对狗头来说，你在前期打出的优势或者劣势都如过眼云烟，只要有一个稳定的团队，能够保证这局游戏能够坚持到30分钟以后，就可以正式宣告进入狗头大魔王的时间了。这也难怪赏金术士这么喜欢在比赛中使用这个英雄，因为他拥有最值得信赖的队友。现在想想，这双保险，真稳。

兰博：别以为小个子就好欺负

兰博是上单里面前期可以死成狗，中后期打团各种超神的翻盘神器。你们自己说，在回忆里有多少次这样的事情发生了。

剑圣：只要一波就足够了

在所有的打野英雄里面，就算你瞎子在前期超神我也一点不慌，因为中后期我们还有一战的实力，一波，只要一波成功收割，剑圣就再也挡不住了。这个神一般的英雄如今早已跨出了打野的圈子，向更广阔的中单和上单发展了。

蛮子：男人就应该持续到最后

曾经一个专注于锐雯上单的主播说过这样一句话：我每局排位都办蛮子的原因，不是因为我怕他，就算我在前期把他打崩了，他也总能在其他地方把人头混起来。我想就这句话，完全可以概括蛮子这个英雄的翻盘能力了。

卡特：我来告诉你什么叫死的“不明不白”

记得有一次排位我们的AP不停的惆怅前期一个人头都没有，感觉自己毫无存在感，然后默默的打钱发育，在一次感觉必输的团战中，她站了出来，以视线都看不清的速度迅速的拿到了四杀，对哦就是她，卡特琳娜，这个英雄自身的装备并不重要，只要你的队友能够为你创造条件，就算是一双草鞋，也能收割吧。

稻草人：小心那些活着的家伙

有多少次，在我们欢欣雀跃的带着巨大优势攻城拔寨之时，你万万想不到一个稻草人默默的躲在什么地方，当你们越塔扩大优势的时候也正是稻草人反击的最好时机，翻盘神器稻草人，永远是那个创造奇迹的英雄，你最好对付他的办法不是在团战中而是在团战之前做好防御塔进进出出四方的各种眼位，方能保证十拿九稳。最后，弱弱的说一句你知道稻草人最怕哪个辅助么?

伊泽瑞尔：你以为胜率第一是瞎编的吗?

当前版本蓝EZ无疑是AD中后期能力最强的英雄，不管是正面消耗，追击还是团战，EZ总能找到很不错的输出环境，这也难怪我们的小黄毛稳坐各个服务器胜率榜第一的位置很久了。无愧“顺风能追，逆风能耗”之名。

无双剑姬：你有我的剑快吗?

首先说明一下我并不是西门的信徒，但是我却不得不承认在当前版本中剑姬是当之无愧的翻盘王，说真的，前期顺最怕剑姬顺，前期崩人头剑姬最能混。哎，这句话中的惆怅有几人能够苟同呢。

当然，在《英雄联盟》想要翻盘并非一件易事，除了要拥有强大的团队信念外，抗压能力也是非常重要的，那么你认为除了上出这几位英雄外，还有哪些英雄可以担任“翻盘侠”这一称号呢?

责任编辑：青神羽

第五篇：解读24个最容易混淆的大学专业

生物技术 生物科学 生物医学工程

生物技术专业：培养能够应用自然科学及工程学原理，对微生物、动物、植物体进行加工以提供产品来为社会服务的高级专门人才，偏重于培养应用性研发人才。毕业生一般在医药、食品、农、林，牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

生物科学专业：是研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学，分为动物学、植物学、微生物学、生态学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学等分支学科，偏重于培养基础扎实、宽厚的理论研究型人才，毕业生可在海洋生化、医药卫生、环境保护、分析检验、食品营养、酿造和发酵等部门从事生物化学和微生物学方面的研究、教学、科技开发及经营管理等工作。

生物医学工程专业：通常被同学误认为是“生物”与“医学”的简单相加，其实生物医学工程是一个不折不扣的工科专业，而非医学专业。生物医学工程学是在电子学、微电子学、现代计算机技术、化学、高分子化学、力学、近代物理学、光学、射线技术、精密机械和近代高技术发展的基础上，综合工程学、医学和生物学的理论和方法而发展起来的交叉边缘学科，主要研究利用电子信息技术结合医学临床对人体信息进行无损或微损的提取和处理，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化。本科毕业生既可以在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业从事研究、设计、制造与应用工作，也可以在各类医院从事临床工程技术服务方面的工作，或从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作，也有部分毕业生在计算机、通信、自动控制等相关领域从事科研、教学工作。

生物科学和生物技术在专业上的差别主要体现在选修课程的设置，生物科学专业主要选修与生命科学有关的课程，而生物技术专业除可选与生命科学有关的课程外，还必须选修与该专业学科方向相关的或医药学或农学等课程以及与生物技术、企业管理相关的课程。在实习方面，生物科学专业设有野外实习等；生物技术专业设有实验室实训和企业实习等环节。生物科学和生物技术专业属于理学类，本科毕业生一般授予理学学士学位；生物医学工程则是工科专业，本科毕业生授予工学学士学位。

化学 应用化学 材料化学

化学专业：主要培养具有良好人文和科学素质，具有社会责任感，创新意识和实践能力强，掌握化学基本知识、基本理论和基本技能，能够胜任化学及化学相关领域科研、教学及其他工作的高级专门人才。

应用化学专业：既注重培养化学专业上述的基本素质，同时还要着重培养学生在应用开发研究和工程技术研究等方面的意识和能力。

材料化学专业：是一门材料科学与现代化学相结合的新兴交叉边缘学科，主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互之间的关系，着重研究新材料的设计、制备、加工和分析。本专业培养的专门人才具有系统的化学基础理论及实验技能，掌握材料科学与工程的专业基础知识，并在科学研究、分析方法以及新材料开发与应用方面受到良好的训练。公共事业管理 行政管理 政治学与行政学

公共事业管理专业：主要培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

行政管理专业：主要是培养具有良好的政治素质与道德修养，掌握行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及科研工作的专门人才。

政治学与行政学专业：主要培养具有一定的马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论与专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面的专门人才，并且培养适合在党政机关、人大、政协等单位从事党政管理实际工作的应用性人才。

计算机科学与技术 电子信息科学与技术 电子科学与技术 光信息科学与技术

计算机科学与技术专业：主要培养从事计算机软件、硬件和应用系统的研究、设计、开发应用与教学工作的高级专门人才。研究方向有计算机软件、计算机组织与结构、计算机应用、计算机信息处理和计算机理论等。核心课程有数学分析、高等代数、程序设计导论、数字逻辑与数字电路、程序设计实践(C语言)、数据结构、计算机图形学、数据库系统概论、人工智能等。

电子信息科学与技术专业：主要培养学生掌握应用信息论、电路与系统理论、电子学技术及计算机技术以获取、传输和处理信息、设计电子信息系统的基本理论和方法，从而造就具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才，是一个较宽口径专业。主要课程有电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。

电子科学与技术专业：是信息科学和材料科学的交叉学科，主要培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。主要课程有电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的专业课程。

光信息科学与技术专业：是现代光学与信息科学相结合的新颖专业，与计算机技术、电子科学与技术、物理学、现代测试技术相互渗透紧密联系。培养的学生一般具有扎实的数理基础和一定的科学研究及创新能力，掌握光信息科学与技术领域基础理论和实践技术，具备较强的计算机应用和开发能力。主要课程有信号与系统分析、数字电路及系统设计、高级语言程序设计、大学物理、理论物理、数学物理方法、数值分析、计算机与光互联、物理光学与应用光学、光信息处理、光电检测技术、成像光学、固体物理、半导体物理等。社会工作 社会学

社会工作专业：属于应用社会学，是社会学服务于中国社会的重要分支专业，旨在培养爱心浓郁、视野国际、能力优秀的社会工作管理与实务人才，要求学生熟练掌握社会学的基础知识和社会研究技巧，通晓社会工作的理论与实务，了解我国社会政策，具备从事实际社会工作与管理的资格与能力，有正义感、社会责任心、社会服务精神、良好的职业道德和强烈的实践意识，毕业后既能在政府部门、社会机构、媒体企业、研究领域、基金组织等专业领域从事社会行政管理、人力资源开发、社会政策研究、服务评估操作、团体训练、个人咨询等专业服务，也可依托习得能力从容进入其它领域从事相关工作。

社会学专业：主要培养具备较全面的社会学基本理论和研究方法、较熟练的社会调查技能的专门人才，本科生主要学习社会学一般理论和应用社会学的基本知识，受到社会研究、社会调查技能及综合能力的基本训练，具有理论分析、实证调查研究等方面的能力。数学与应用数学 信息与计算科学

数学与应用数学专业：以基础数学和应用数学为主要方向。基础数学是数学学科的核心，不仅是其他应用型数学分支的基础，而且也为自然科学、技术科学及社会科学提供必不可少的语言、工具和方法；应用数学则以数学方法和计算机技术及信息技术为主要工具，通过研究和建立数学模型，解决现代科学技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学中提出的大量实际问题和理论问题。该专业毕业生一般具有扎实的数学理论基础和借助数学与计算机技术解决实际课题的能力，具备较广泛的适用性和较强的发展潜力。

信息与计算科学专业：由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的一个新的理科专业，是研究以信息产业(计算机、自动化、通讯等)为中心的基础理论、应用基础理论并密切联系实际的应用性学科，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，接受科学研究的训练，能解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。主要包括计算数学、控制科学、信息科学和运筹科学等研究方向：“计算数学”主要研究算法和数值分析，设置数值模拟方法，研制专用或通用的应用软件和数值软件；“控制科学”以数学和计算机为主要工具，研究社会、经济、金融等各种系统的缄默、分析、设计和控制问题；“信息科学”研究用计算机对信号、语言、文字、图形、图像进行信息处理的原理、方法和相应的软硬件系统；“运筹科学”结合数学、计算机科学，为各类系统的规划设计、管理运行和优化决策提供理论依据。

汉语言文学 汉语言 对外汉语

汉语言文学专业：主要培养具备一定的文艺理论素养和系统汉语言文学知识的人才，能在文艺、新闻、出版部门，高校、科研机构和机关企事业单位从事语言文学教学研究工作，以及胜任文化、宣传、管理等方面的实际工作。该专业本科生侧重学习古代文学、现代文学、美学、文学理论、文学理论批评等课程。

汉语言专业：主要培养在汉语和对外汉语方面从事科研教学和理论工作的专门人才，以及各种企事业单位中与语言文字工作相关的复合型应用人才。该专业本科生侧重学习古汉语、现代语言、语言变迁、方言变迁等课程。

对外汉语专业：是国内新兴的复合型专业，旨在培养具有较扎实的汉语基础和较高外语水平，对中国文学、中国文化以及中外交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。学生毕业后主要在国内外相关部门、各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、涉外文秘、中外文化交流、大众传媒等工作。

环境科学 环境工程

环境科学专业：设环境规划与管理、生态工程等两个培养方向。培养掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，具备从事环境规划、环境监测、环境影响评价、环境管理和生态工程等方面工作能力的高级复合型人才。毕业后能胜任环境科学领域的教学、科研、规划设计、监测与评价、生态环境保护与恢复、重建等管理与技术工作。

环境工程专业：培养掌握环境科学与工程基本知识、具备清洁生产、安全工程、污染物监测和分析、污染控制工程设计和技术开发等方面能力的应用型工程技术人才。毕业后能胜任环境保护及相关领域的教学、科研、工程设计、施工和环境管理等工作。

园林 园艺

园林专业：主要培养从事各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、小品建筑设计以及绿地的施工和管理工作的专门人才。毕业生适合在城建、园林、旅游以及厂矿企事业单位和房地产物业管理的相关部门工作。

园艺专业：要求学生掌握生物科学的基本理论和基本知识，掌握植物生长发育理论、遗传育种理论，园艺作物栽培技术，园艺作物及良种技术，作物病虫害防治技术及农业经营管理的理论和技能，具备园艺作物生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其他相关部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发，经营与菅理、教学与科研等工作。