第一篇：水生植物种植方案
一、编制依据
1、工地现状
2、本地区气候
3、水生植物的生态习性
4、工期要求
二、水生植物的生态习性及栽培管理
1、芦苇
芦苇，禾木科，多年生草本。地下有粗壮匍匐的根状茎。叶片广披针形，排列成两行。夏秋开花，圆锥花序长10---40厘米，分枝稍伸展。生长于池沼，河岸，湖边，水渠，路旁。
芦苇只有水深在10—25cm时，才生长发育良好，因此控制水位深浅是芦苇能否正常生长的关键因素，设计栽植密度为16丛/㎡。
2、香蒲
香蒲（cattail）为为多年生落叶、宿根性挺水型的单子叶植物。又名蒲草、蒲菜、猫尾草。因其穗状花序呈蜡烛状，故又称水烛。茎极短且不明显。走茎发达，不分歧或偶尔分歧，不呈肥大状，外皮殆为淡黄褐色，前端可以不断地分化出不定芽株。喜温暖、光照充足的环境，生于池塘、河滩、渠旁、潮湿多水处。香蒲是重要的水生经济植物之一，香蒲叶绿穗奇可用于点缀园林水池，亦可用于造纸原料、嫩芽蔬食等。此外，其花粉还可入药。
3、菖蒲
菖蒲(I.pseudacorus)原产欧洲,根状茎粗状,丛生性强。花蓝紫色,喜湿,也耐旱,是沼泽地绿化和环境美化的优良材料。产于我国东北、日本、朝鲜、俄罗斯。自然生长于水边湿地。性喜温暖湿润,强健,耐寒性强,露地栽培时,地上茎叶不完全枯死。对土壤要求不严,以土质疏松肥沃生长良好。
栽培管理：栽植花菖蒲应选择地势低洼或浅水区,株行距为20*20厘米,栽植深度以土壤覆盖植株根部为宜,栽植初期水尽量浅些,防止种苗漂浮,以利尽快扎根。生长期可用速效肥雨中撒施,水位应保持10厘米左右,不能浸没整个植株。常见的病虫害有花腐病、白绢病、叶斑病可用波尔多液、代森锌、多菌灵防治。一般2～3年分栽一次。
4、水葱
水葱分布于我国东北、西北、西南各省。朝鲜、日本、澳洲、美洲也有分布。水葱喜欢生长在温暖潮湿的环境中,需阳光。自然生长在池塘、湖泊边的浅水处、稻田的水沟中。较耐寒，在北方大部分地区地下根状茎在水下可自然越冬。
可露地种植,也可盆栽。水葱生长较为粗放,没有什么病虫害。冬季上冻前剪除上部枯茎。生长期和休眠期都要保持土壤湿润。每3～5年分栽一次。设计密度为25株/㎡。
5、荷花
荷花喜湿怕干，喜相对稳定的静水，不爱涨落悬殊的流水。池塘植荷以水深0．3-1．2米为宜。初植种藕，水位应在20－40厘米之间。
荷花喜热，栽植季节的气温至少需15℃以上，入秋气温低于15℃时生长停滞。整个生长期内，最适气温为20℃~30℃。当气温高至41℃(水温只有26－27℃)时、对生长无影响。
荷花喜光，不耐阴。在强光下生长发育快，开花早，但凋萎也早；在弱光下生长发育虽迟，开花迟，但凋萎也迟。
荷花对土壤选择不严，以富含有机质的肥沃粘土为宜。适宜的PH值为6．50。病虫害少，抗氟能力强，对二氧化硫毒气有一定抗性。地下茎和根，对含有强度酚、氰等有毒的污水，会失去抵抗力而消亡。
6、睡莲
睡莲又称子午莲、水芹花，是属于睡莲科睡莲属的多年生水生植物，睡莲是水生花卉中名贵花卉。外型与荷花相似，不同的是荷花的叶子和花挺出水面，而睡莲的叶子和花浮在水面上。睡莲因昼舒夜卷而被誉为“花中睡美人”。睡莲的用途甚广，可用于食用、制茶、切花、药用等用途。睡莲为睡莲科中分布最广的一属，除南极之外，世界各地皆可找到睡莲的踪迹。睡莲还是文明古国埃及的国花。睡莲切花离水时间超过1小时以上可能使吸水性丧失，而失去开放能力。
睡莲可盆栽或池栽。池栽应在早春将池水放净，施入基肥后再添入新塘泥然后灌水。灌水应分多次灌足。随新叶生长逐渐加水，开花季节可保持水深在70～80cm。冬季则应多灌水，水深保持在110cm以上，可使根茎安全越冬。盆栽植株选用的盆至少有40cm×60cm的内径和深度，应在每年的春分前后结合分株翻盆换泥，并在盆底部加入腐熟的豆饼渣或骨粉、蹄片等富含磷、钾元素的肥料作基肥，根茎下部应垫至少30cm厚的肥沃河泥，覆土以没过顶芽为止，然后置于池中或缸中，保持水深40～50cm。高温季节的水层要保持清洁，时间过长要进行换水以防生长水生藻类而影响观赏。花后要及时去残，并酌情追肥。盆栽于室内养护的要在冬季移入冷室内或深水底部越冬。生长期要给予充足的光照，勿长期置于荫处。
三、种植方案
1、种植土
在施工时，栽植水生植物有两种不同的技术途径：一是在池底砌筑栽植槽，铺上至少15厘米厚的培养土，将水生植物植入土中；二是将水生植物种在容器中，再将容器沉入水中。后者更常用一些，因为它移动方便，例如北方冬季须把容器取出来收藏以防严寒；在春季换土、加肥、分株的时候，作业也比较灵活省工。而且，这种方法能保持池水的清澈，清理池底和换水也较方便，因此采用容器栽培法。容器内的种植土采用富含腐殖质的土壤。
2、种植器
种植器一般选用木箱、竹篮、柳条筐等，一年之内不致腐烂。选用时应注意装土栽种以后，在水中不致倾倒或被风浪吹翻。
3、水位
如果种得太深，挺水植物会被“淹死”，浮叶植物叶子浮不出水面被“闷死”，沉水植物因水深光照过弱而“饿死”；或由于种得离常水位线高出过多，挺水植物被“旱死”。可见常水位线是水生植物的生命线，在实际施工作业时对常水位线要给予足够的重视。在种植施工放样前先用水准仪在现场确定出常水位线，在植物配置时把各种植物的水深适应性作为种植深浅的依据。
4、管理
水生植物的管理一般比较简单，栽植后，除日常管理工作之外，还要注意以下几点：
(1)检查有无病虫害；
(2)检查植株是否拥挤，一般过3至4年时间分一次株；(3)定期施加追肥；
(4)清除水中的杂草，池底或池水过于污浊时要换水或彻底清理。
第二篇：%a6镇水生植物(蔬菜)种植项目建设方案
文成县黄坦镇水生植物（蔬菜）种植项目建设方案
文成县黄坦水生植物（蔬菜）种植项目，利用黄坦镇丰富的水田资源，进一步提高农田产值，加快农业增效，农民增收。预在黄坦镇黄垟村、严本村、严垟村、前巷村、稽垟村等行政村，选择水源充足、土地肥沃等条件适合的水田种植水生植物（蔬菜）1800亩，现结合黄坦镇实际情况将“黄坦镇水生植物种植项目”作为民生工程，并拟定该项目建设实施方案如下：
一、项目区自然条件
1、地理位置
黄坦镇地处文成县城西南，距县城17公里，镇所在地海拔320米，地形以山地、丘陵为主，是典型的中山丘陵地带。
2、自然环境
（1）气候情况：黄坦镇属亚热带季风区，气候温暖湿润：四季分明，雨量充沛，日照充足，总体气候条件优越，多年平均气温18℃；最低气温-3.7℃；多年平均蒸发量1284.8mm，多年平均降雨量1884.7mm，降雨集中于5-6月份的梅雨期和7-9月份的台风期。
（2）土质情况：土壤为黄壤，土层深厚，通透性良好，保水能力强。
3、农业资源
黄坦镇总面积75.8平方公里，其中林地面积8.1万亩，耕地面积1.54万亩，其中水田1.13万亩。全镇总人口2.2万人，主要以农业产业为主，2009全镇人均收入5827元，现种植水稻、甘薯、豆类等各类粮食作物14560亩，经济水果、竹林基地5000余亩，能繁母猪存栏1.1万头，生猪存栏3.82万头。
二、项目背景分析
1、国内背景
20世纪80年代以来，随着城市经济的快速发展，人口增多，人民生活水平逐步提高，高血压、高血脂等“富贵病”的发病率逐年上升，食用水生蔬菜对心血管疾病及消化系统疾病等也有较好的辅助疗效。目前，莲藕、茭白、慈姑、荸荠、芡实、菱角、莼菜等水生蔬菜和水生花卉等产品均已出口到国外市场，遍及日本、韩国、东南亚及澳洲、北美、欧盟等国
家和地区，近年来出口数量逐年稳步增长。
2、区域背景
黄坦镇作为传统农业大镇，农业增效与农民增收任务繁重。黄坦镇是传统的农业大镇，又是珊溪水库水源地之一，面临既要大力发展经济，又要保护生态环境的双重任务，经济社会发展与人口、资源、环境的矛盾日趋明显。发展立体循环农业是解决这一矛盾，真正实现农业增效、农民增收，以及农村经济发展方式根本改变的有效途径。
三、项目建设必要性和发展优势
（一）必要性
推进传统农业向现代农业转变的需要。黄坦镇是一个传统的农业大镇，传统农业在经济中占有很大的比重。抓准市场需求，发展稀缺农业，推进农业现代化，有利于集约使用自然资源和生产要素，优化布局、改善结构，实现农产品提质增效，实现农业发展方式转变。把市场需求和发展方向结合在一起，实现人无我有，人有我优的农业模式。
有效保护温州重要饮用水源的需要。文成县87.3%国土面积为珊溪水利枢纽工程水源保护区，是温州重要的引用水水源地。同时，黄坦镇也是生猪养殖量较多的镇之一，畜禽养殖业产生的污染源严重威胁着温州500万居民使用的“大水缸”。发展以 “猪-沼-水生植物（蔬菜）”为主体的立体循环经济，实现沼液、沼渣的综合利用，为解决经济发展与环境保护冲突的问题，提供了十分有效的途径，有利于保证温州“大水缸”的安全。1800亩水生植物，预计可吸收利用沼液65200吨。
（二）、黄坦镇发展水生植物（蔬菜）的优势
1、自然立地优势。黄坦镇是文成县水稻主产区之一，水田资源丰富，农业灌溉水源条件较好，完全达到旱能灌，涝能排，排灌自如，其中稽垟、黄垟、严垟三大粮食生产大阪垟田1500余亩，垟内水系河流交错，水资源丰富，对种植水生植物（蔬菜）极为有利。
2、市场潜力优势。我县现有茭白、莲藕等水生植物（蔬菜）基地较少，而介莲藕、茭白等健康的水生蔬菜的市场需求量日渐增大，且价格维持在蔬菜市场中上水平。水生植物（蔬菜）在我镇有巨大发展潜力。
3、产品品质优势。水生植物（蔬菜）靠水栽培生产，与旱生的蔬菜相
比病虫害较轻，几乎不用或少用农药，产品品质高，质量好，基本都能达到无公害农产品或绿色食品的标准。随着人们健康意识增强，对水生蔬菜品质认识提高，水生蔬菜的需求也会越来越大。
4、良好发展优势。黄坦镇生猪存栏3.82万头，年排泄物量1.2万吨，产生沼液13多万吨，是水生植物（蔬菜）种植的天然肥料，不仅减少了生产成本，通过植物吸收后，减少了溪库区污染物的入库量。且黄坦镇有绿康农产品专业合作社、利农农业专业合作社、后巷花卉蔬菜种植专业合作社等优秀的种植类经济组织技术支撑，基础设施良好，技术经验丰富，对黄坦镇水生植物（蔬菜）种植势必有推波助澜的作用。
四、项目建设的指导思想
（一）指导思想
以科学发展观为指导，以构建和谐社会为目标，紧跟县委县政府建设“宜游宜居生态小康县发展战略”，以实现真正意义上的养殖业排泄物零排放为目标。以“高效农业、精品农业、生态农业、节水农业”为主导方向，构建以“养殖业—沼液—种植业—生态农业”为主要链条的循环经济体系，打造绿色有机农产品生产、先进农业技术示范推广、生态农业教育、农业有机结合，集农业生产、示范推广、园林园艺、农业旅游观光与休闲度假、等功能于一体的综合性、生态型现代生态循环农业示范区。
五、项目区的总体设计
1、政府牵头组织，依托农民专业合作社，分区域制定种植建设方案。
2、整合农户水田资源。
3、改建农田水利基础设施。
4、引进适宜本土种植的水生植物（蔬菜）品种。
5、引养殖户氧化后的沼液入田。
6、组织合作社社员、农户进行水生蔬菜种植。
7、拓宽销售渠道，形成“基地（农户）-合作社-市场”的良好产销模式。
六、项目建设内容与投资概算
1、项目建设内容
文成县黄坦镇水生植物（蔬菜）种植项目利用水田1800亩，种植水生
植物（蔬菜）1800亩，其中种植茭白850亩，种植莲子350亩，种植莲藕400亩，种植水芋200亩。（1）农田田埂改建25600m，投资150万元。（2）修建水渠10000m，投资100万元。（2）建设水生花卉实验精品大棚100亩。投资230万元。（3）引进茭白、莲藕、水芋、水生花卉等种苗投资150万元。引种鱼苗、田螺等投资50万元，合计投资200万元。（4）试验经费50万。（5）无公害农产品认证4个品种投资5万元。（6）基本预备费30万元。（7）承包费1800亩，投资90万元。（8）田间操作道10000 m，投资200万元。（9）配套机械20台（套），投资30万元。（10）农户技术培训费50万元。
2、投资概算
经概算需要投资1135万元。
七、效益分析
1、经济效益
该项目建成后，茭白80亩收入170万元，莲子350亩收入70万元，莲藕400亩收入80万元，水生花卉的大棚100亩收入120万元，田螺收入36万元，鱼收入85万元，年总收入561万元，纯收入410万元，预计可带动800多户农户进行种植，户均增收2000元以上。
2、社会效益
该项目建成后，可转变农业发展方式，改善农产品品质，提高市场竞争力，增加农民收入，更可促进黄坦镇高排放畜禽养殖业转产转业。
3、生态效益
该项目建成后，年可处理沼液65200吨，治理局部水环境，保护饮用水源，降低农药、化肥的使用量，部分养殖业农户转产至种植业，减少了污染物排放量，保护黄坦坑下流水源，促进农村生态环境良性循环起到了重大作用。
八、资金筹集
该项目投资1135万元，要求市、县财政补助资金800万元，自筹资金335元。
文成县黄坦镇人民政府
2010年12月1日
第三篇：公园水生态水生植物种植生态浮岛施工方案
武汉光谷行政中心西侧公园
水生态施工方案
二0一五年十月
武汉光谷行政中心西侧公园
水生态施工方案
一、编制依据
1、武汉光谷行政中心西侧公园景观工程施工图纸；
2、有关技术及安全操作规范；
3、施工现场实际情况及我单位类似工程施工经验；
二、组织施工的原则及要求
1、坚持执行基本建设程序，严格按照施工工期要求组织施工，发挥工程效益和基本投资效益；
2、加强施工总平面管理，合理安排施工场地，组织好现场文明施工；
3、加强施工中的计划性，克服盲目性，在确保安全生产，搞好工程质量的前提下，节约材料，降低成本，多快好省的完成施工任务；
4、坚持安全施工及文明施工。
5、积极推广应用“四新”成果，充分利用下先进的科学技术和施工设备、做到机械化作业和标准化作业。
6、强化管理质量，加强工序监控，做到事前预防，确保工程达到合格标准。
7、调配组织管理能力强，施工生产经验丰富的中青年技术管理人员组建项目部，建立项目部负责制的管理、质保、安全保证体系，严格管理，优化配置。
三、工程概况
武汉光谷行政中心西侧公园景观工程，位于武汉市光谷中心区西侧,上游至九峰一路，下游在光谷四路与高新大道交汇处。九峰湖作为景观之一设计规划总面积约为21267 m2，其中旱溪3596 m2，内湖17671 m2，旱溪建设：规划湿地面积为3596m2。在清理完现状湿地淤泥后，将湿地依据高程采用水景灰石堆砌分成四段，每段高差约0.4~0.8米。每段平整高度后采用约200mm~500mm种植土换填，然后采用鹅卵石Φ50mm~100mm满铺至自然标高，湿地内间隔布置褐色
叠石景观；内湖建设：规划内湖面积为17617m2。在清理完现状内湖淤泥后，依据高程对内湖进行修整。修正后采用周边质量良好的底质土回填至设计标高，以便于水生植物的种植，回填深度大约为0.20~0.40米。
四、施工部署
1、原则要求
针对目前建筑市场竞争激烈的状况，工程施工中的各项工作，应充分体现“信誉至上，质量第一”的宗旨，并根据本工程的具体情况，重点抓住“加快施工进度”和“提高工程质量”及“加强现场和环境管理”这三项内容组织施工。具体落实和体现在配合得体得领导班子，过硬的施工队伍，足够的技术力量，齐全的机械设备，采用先进合理的技术措施，科学地安排施工进度，保证物资的及时供应，组织好个工种的协调作战。
2、目标要求
加强工程施工的三级动态管理，确立本工程“严格按照施工合同，全面完成合同条款内的各项工作”的施工总进度控制计划的工期目标管理。
3、质量目标
确保本工程“合格”的质量目标管理
4、承包管理组织体系的建立
为确保尽快完成施工任务，我公司将充分发挥企业综合性实力强，施工承包经验丰富的优势，挑选具有类似工程施工经验的优秀管理人员组成施工总承包管理班子，保证现场施工管理工作步步到位。专门成立项目经理部，施工现场严格按项目法施工，实行项目经理负责制的管理体系，以项目班子为核心，组建施工队伍，配备先进的机具、设备，以科学的手段、先进技术，优质高速地完成本工程。
五、主要施工方法及技术措施 5.1植物栽种
本工程的植物栽种主要包括河道湿地的芦苇、香蒲、水鳖、水葱、莲、人工水草等的种植及生物岛栅。其施工顺序安排如下：土地平整→分苗→植物种植→
植物养护。5.2施工准备
技术准备，工程开工前组织技术人员及现场管理人员学习施工规范、工艺标准、合同文件、施工图纸以及业主、监理下发的有关文件。完成总体施工组织设计，对分项施工方案进行编制。开工前完成前期施工各项目的现场施工技术交底，熟悉各类植物栽植的技术特点和技术要求。
现场勘察及准备，组织我方施工人员对种植土进行现场勘察、现场采样、观察土层结构，确定土壤的含水量、土壤的酸碱性、粘性、构成成分，进一步制定公司的施工步骤。了解业主对植物种植的要求及环保需求。5.3施工技术方案
根据植物材料的生态学特性，制订严谨科学的施工方案，确保竣工后植物的旺盛生长，达到优良的生态环境景观。严格按照合同文件要求的植物种类和比例施工。
5.3.1水生植物准备
准备工作:搜集当地的气候水文、土壤资料、仔细研究图纸、了解施工现场供水情况，准备好水车。
定点放线:邀请监理工程师验点，合理后方可施工，严格按图施工。根据设计图纸特点，用自然式配植放线法中的距离放线法，坡面种植植物用皮尺经纬仪按等图示尺寸定位放线。用上述方法定出种植范围并且用白灰洒线分块。
根苗准备严格按照设计要求规范、行业技术标准执行确保根苗的优质及优美的生态园林景观效果。起苗选根系发达的根苗，并注意保护根系完整，避免造成机械损伤确保运输中根苗的安全。起苗时间与栽苗时间紧密配合，严格执行随起随运随栽原则，起苗前1-3天适当浇水使土松软。根苗运输，根苗运输量根据种植量确定，根苗运到现场后及时栽植。根苗在装卸车时轻取轻放，不损伤根苗和根系。起带土球小型苗木时用绳网兜土球。裸根苗必须当天种植。起苗开始暴露时间不宜超过8h，当日不能种植时，根部喷水。5.3.2水生植物种植
1、水葱的种植
水葱为多年生宿根草本植物，水葱植株挺拔，呈针形。在肥沃的条件下，水
葱基部直径可达2.0～2.5cm，株高在2m左右。水葱的“叶片”为变态的茎干，中有气室为葱状，是为水葱。水葱对环境的适应能力较强，喜欢肥沃、疏松、具有一定浅水层的环境。对光照要求高，喜强光。满水环境的水葱生长快，生长旺盛，植株粗壮并且翠绿，而在露水环境下生长的水葱则相反。水葱的旺盛生长期主要集中在3～10月。水葱的植株竞争力较强，因此种植时只要符合土壤肥沃、光照充足、排灌水方便的条件均可种植。种植时保持水深15～20cm。栽种时其根系可以入土，也可以露土，但露土即漂浮栽植的成活率比入土栽植时要高。适宜于取苗时带土的植株。栽植后的水葱保持20cm左右的水深，7～10天左右即可恢复生长。
2、千屈菜的种植
千屈菜科千屈菜属。多年生挺水草本植物。株高1米左右，茎四棱形，直立，多分枝，叶对生或轮生，披针形。长穗状花序顶生，小花多而密，紫红色，夏秋开花。自然种生长于沼泽地、沟渠边或滩涂上。喜光、湿润、通风良好的环境，耐盐碱，在肥沃、疏松的土壤中生长效果更好。千屈菜繁殖、养护都很简单。种植一般采用扦插苗或分株苗。扦插苗由于根茎较细弱，运输时应注意不能失水。种植宜选择在阴天或午后进行，种植时的介质要疏松透气，适当遮荫。种植后保持5～10cm水深。千屈菜耐寒性强，冬季剪除其枯枝，任其自然过冬，第二年春又会发芽生长。
千屈菜抗性较强，适于粗放管理。生长期及时清除杂草、水苔。必须经常保持土壤湿润。越冬管，10月下旬千屈菜地上部分逐渐枯萎，用枝剪将地上株丛剪掉任其自然越冬即可。
3、黄花鸢尾的种植
黄花鸢尾又名黄菖蒲，鸢尾科鸢尾属，是水生花卉中的骄子，花色黄艳，花姿秀美，如金蝶飞舞于花丛中，观赏价值极高。黄花鸢尾是多年生湿生或挺水宿根草本植物，植株高大，根茎短粗，适应范围广泛，可在水池边露地栽培，亦可在水中挺水栽培，效果很好。栽植时选择河边湿地，顺着河边带形种植，深6～10厘米。种植地要通风透光，生长期保持土壤湿润。盛夏天气炎热干燥，以保持浅水为宜。立冬以前要及时清理地面枯叶，烧掉或集中起来沤肥。黄花鸢尾的茎粗壮，生长迅速，每1～2年应分栽1次。要及时进行病虫害防治，进入雨季
高温高湿，叶片变为暗绿，自地表处软化腐烂直蔓延到地下部分，最后叶片干枯呈紫褐色。对发病植株应迅速拔除，并在周围喷洒波尔多液防治。主要的虫害有射干钻心虫，环斑蚀夜蛾，危害径基、花梗常将其咬断可用磷胺乳油2000倍液喷杀。
4、芦苇的种植
芦苇为多年生宿根草本植物，地下根状茎发达。地上部分干高1～5m。具有茎节，节下通常具有白粉。叶片批针形或带状，渐尖，叶片无毛。叶鞘或有细毛。芦苇的生产管理比较粗放。选择土壤疏松，易灌水的地块进行栽植。栽种前进行深翻整地并灌水平整。栽植时选用带有根鞭的株丛进行栽植。栽种后灌浅水养护至基部萌发新稍，后行深水正常管理。
5、睡莲的种植
睡莲是睡莲科睡莲属多年生水生草本花卉。花色艳丽，花姿楚楚动人。睡莲喜强光，大肥，高温，对土壤的要求不严。耐寒睡莲在池塘深泥中-20℃低温不致于冻死。栽插入土时，微露顶芽。初栽时水位宜浅，栽植水层在30cm，以后可逐步加深水位。大型的睡莲可耐60～80cm的深水，中型睡莲水深要控制在20～40cm。
危害睡莲的虫害主要有螺类，可用治螺类药剂杀除，也可人工捕杀。耐寒睡莲在河道中可自然越冬。但整个冬季不能脱水要保持一定的水层。
6、荷花的种植
荷花喜湿怕干，喜相对稳定的静水，不爱涨落悬殊的流水。池塘植荷以水深0．3-1．2米为宜。初植种藕，水位应在20－40厘米之间。
荷花喜热，栽植季节的气温至少需15℃以上，入秋气温低于15℃时生长停滞。整个生长期内，最适气温为20℃~30℃。当气温高至41℃(水温只有26－27℃)时、对生长无影响。
荷花喜光，不耐阴。在强光下生长发育快，开花早，但凋萎也早；在弱光下生长发育虽迟，开花迟，但凋萎也迟。
荷花对土壤选择不严，以富含有机质的肥沃粘土为宜。适宜的PH值为6．50。病虫害少，抗氟能力强，对二氧化硫毒气有一定抗性。地下茎和根，对含有强度酚、氰等有毒的污水，会失去抵抗力而消亡。
7、菖蒲的种植
菖蒲(I.pseudacorus)原产欧洲,根状茎粗状,丛生性强。花蓝紫色,喜湿,也耐旱,是沼泽地绿化和环境美化的优良材料。产于我国东北、日本、朝鲜、俄罗斯。自然生长于水边湿地。性喜温暖湿润,强健,耐寒性强,露地栽培时,地上茎叶不完全枯死。对土壤要求不严,以土质疏松肥沃生长良好。栽培管理：栽植花菖蒲应选择地势低洼或浅水区,株行距为20*20厘米,栽植深度以土壤覆盖植株根部为宜,栽植初期水尽量浅些,防止种苗漂浮,以利尽快扎根。生长期可用速效肥雨中撒施,水位应保持10厘米左右,不能浸没整个植株。常见的病虫害有花腐病、白绢病、叶斑病可用波尔多液、代森锌、多菌灵防治。一般2～3年分栽一次。
6、生物岛栅
目前，城市水系的污染治理生态恢复还广泛地应用了现代环境工程、生物技术的发展成果。生物浮岛（又称：生态浮岛、生物浮床），就是环境工程和生物工程有机结合开发的水面绿化和水污染治理新技术；由于其新颖的一形式和对水体有效的净化功能，在许多城市得到应用。
生物岛栅是在受污染水体内搭建岛栅作为载体，并种植湿生及水生植物，悬挂生态填料，构建植物、微生物、水生动物及鸟类等生物栖息地，形成生物链来降解去除水体中的污染物，并抑制藻类生长，从而达到净化水质的效果。
我们在购买岛栅时严格按照以下要求进行采购：（1）经久耐用、抗老化、无污染、耐腐蚀，岛栅长期置于水体中不宜老化，不得对水体造成二次污染，栅主体框架使用寿命应在10年以上；（2）岛栅主体要有足够的浮力（至少为40㎏/㎡），应可承载可能多的植物，植物种植密度宜为16～25株/㎡；（3）岛栅骨架要有一定柔性，防止在风浪中折断或变形；（4）岛栅框架下部需悬挂软性填料，建议悬挂软性纤维填料，材质维纶或聚乙烯，纤维长120～160㎜，束距20～25㎝，比表面积在1400～2500㎡/m3，孔隙率大于90%，填料布置于植物根系间，两者不得相互缠绕；（5）岛栅应易于锚固和移动，可适应水位大幅度波动，岛栅在检修时或雨季紧急情况时应易于移动。
7、养护管理方案
项目总工为组长，抽调工程部精干人员组成养护组，严格按照养护方案安排日常养护管理工作。贯彻“预防为主、综合防治”的病虫害、杂草防治指导思想，努力提高管护水平，创造一流的生态绿化景观。
六、主要管理措施
1、技术管理
收到正式图纸后，组织项目经理部施工管理人员认真学习施工图和有关图集及规范规程，做好图纸审阅和专业图纸会审工作。及时解决图纸上的问题并由专人负责管理接洽。根据图纸会审和设计交底，及时完善施工施工组织设计的调整编制，及设专人负责编写各分部分项工程施工方案和工艺卡及季节性施工措施，要结合施工实际，严格审批、变更及检查制度，做好各级技术交底工作。组织加工订货翻样小组提出成品半成品加工，订货计划，明确进场时间，统一管理内外加工订货事宜，执行加工订货复验制度。施工过程中，要认真积累技术档案资料，明确入档资料、份数及标准，定期回收资料，按规范要求编制竣工档案。加强原材料试验及管理工作，原材料要有出厂证明及复验证明材料。
2、质量管理
在如今市场竞争高度激烈，工程质量全面提高，施工管理持续加强，施工工艺不断完善这样一个特殊的建设环境，加强施工技术工作管理已日显示出其重要性，只有完善施工技术工作管理。工程的质量是企业之根本，直接涉及到企业在建筑市场的竞争力度，是否能在新形式下的市场中竞争，树立企业在社会上的信誉，工程质量是关键。有道是“没有规矩，不成方圆”，为使企业认真自觉地执行“质量第一”的营业方针，在社会上树立企业的良好形象，在竞争中立于不败之地，我们将努力组织与协调好企业内部各部门的全体职工正确贯彻国家施工规范，控制影响工程的各种因素，不断提高工程质量，保证最终产品质量合格、成本低、按期如数交付使用，我单位经过多年的实践建立和健全了由总工程师统一领导，项目经理负责，项目工程师、项目监理员具体实施，技术、质量、材料、设备和经营管理等部门配合监督检查的质量保证体系，为保证工程质量提供了可靠地组织保证。
第四篇：《水生植物》教案
三年级科学上册《水生植物》教案
【教学目标】 科学概念：
水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因； 水生植物都有根茎叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。过程与方法：
用简图画出水生植物的主要形态特征，能填写懂维恩图； 在观察中提出问题，探究水葫芦浮在水面的秘密。情感、态度、价值观：
初步感知水生植物与陆生植物的区别和不同的生长情况；
培养研究水生植物的兴趣，体会到水生植物也是一个个活生生的生命个体。【教学重点】利用维恩图总结水生陆生植物作为生命体的相同与不同特征。【教学难点】探究水生植物适应水生环境的结构特点。【教学准备】
几种常见的水生植物，其中最好有水葫芦和金鱼藻，一个水槽，记录本，小刀 【教学过程】
一、导入新课
1.同学们，在前几堂课我们学习了几种植物，有大树和小草。这些小草，大树都是生活在陆地 的，今天，我们再来学习下另外一类植物，却不是生活在陆地的，你们猜猜它会是生长在那里？（学生：水里）
对了，就是在水里，我们把这些生长在水里的植物称水生植物。（板书揭题：水生植物）
2.通过前面的学习我们知道了观察对于我们科学课是多么的重要，也通过观察了解了很多。今
天,我们还是来通过观察来认识水生植物。
3.大家在河边、水池或者在电视上，都看到过很多的水生植物，有哪些水生植物？
二、学习新课 1.观察金鱼藻和水葫芦
（1）我们现在就来观察水生植物，请同学们拿出水葫芦和金鱼藻以其他水生植物。每位同学选择自己喜欢的水生植物进行观察。
观察要求：放入水槽中（为了使金鱼藻能沉在水底有利于观察和简图记录，可在其底部粘橡皮泥），观察它们在水中的样子，并用简图把它们画下来；在水槽中观察结束后，然后再拿出来进行观察，并做好记录；在一边观察一边思考，遇到了什么问题？观察是要注意纪律问题。
（2）小组汇报自己的发现以及遇到的问题。老师这里也有这么一个问题:水葫芦怎么能浮在水面上呢？(小组合作交流)（3）引导学生尝试剖开水葫芦的叶柄，我们会有什么发现？水葫芦的葫芦里面不是实心的，是
有很多空隙的，这种海绵状气囊结构很轻，所以能浮在水面上（适应水生植物的环境）。其它水
生植物是不是也有相似的结构？请课外继续探究。2.比较水葫芦和金鱼藻
（1）刚才我们观察了水生植物，同时也观察了水葫芦和金鱼藻，那么它们有哪些相似之处？（除了形态结构特征外，还可以稍作拓展，如它们都会繁殖后代，都会死亡等。）它们是水生植物，它们的生长需要什么条件？ ……
3.比较水葫芦和狗尾草
（1）水葫芦等水生植物与陆生植物狗尾草等又有什么相同和不同之处？（2）同学们，还认识这个图形吗？我们继续用维恩图进行比较，再次填写维恩图，老师希望大家能填得更好，完成对植物生命体特征的梳理。（都有根茎叶、都会繁殖后代、寿命都短、都是草本植物，都需要阳光、水分和空气等）
三、课外延伸
1.总结水生植物的一些知识：什么是水生植物？水生植物有哪些特征和习性？不同水生植物有什么相同点和不同点？水生植物生长需要什么条件？陆生植物和水生植物有些什么相同和不同之处？ 2.作业：观察其他水生植物做好观察记录。3.准备材料：
（1）学生准备：捡一些不同形状的落叶、同一种植物的新鲜叶和落叶、记录本。
（2）教师准备：一条枝条上面长着不同老嫩的树叶。【板书设计】 4.观察水生植物 观察方法： 在水槽中进行观察 在水槽外进行观察 记录自己遇到问题
水葫芦
狗尾草
第五篇：《水生植物》教学反思
《水生植物》教学反思
滨江小学
梅扬
三年级是小学科学的初始年段，对于学生而言，科学是一门全新的课程，第一单元《植物》又是以观察活动为主，学生对科学活动十分的感兴趣，如何在学生感兴趣的时候让学生领会和掌握科学思想和科学方法却一直是困扰我的一个大问题。这次作为科学骨干教师的我上了一节《水生植物》对此又多了一些反思。
在这节课里，我安排了两个观察活动，一是观察水葫芦和金鱼藻，二是观察水葫芦的膨大茎。教材上是一个活动，我之所以把它分解成两个，主要是担心学生在观察过程中老盯着膨大茎而忘记了观察其他的方面。然而从实际教学过程来看，我的担心仍然出现了，虽然在第一个活动中学生很认真的观察了很多地方，但是第二个活动开始后，学生的主要注意点全集中在了膨大茎上，导致后面的交流都在谈论膨大茎。在这里我反思，在活动一完成之后就应该来进行交流，在学生交流完成之后再进行第二次观察活动，再做交流。把第二次交流的重点放在膨大茎的作用上。
这节课另外一个大的问题就是时间。在课堂上由于学生年龄小，观察记录的动作比较慢，交流的时候表述也不准确，需要大量时间来引导。导致时间上要完成全课内容很吃力。这次的课比较赶时间，学生吸收消化的不好，可以将植物之间的比较放在下节课完成。这节课主要就是观察记录。这样效果应该好一些。
另外，三年级的学生表述上不够准确和连贯。通过这节课，我认为在今后的教学过程中要在活动之后让学生充分的说，在说的过程中教师引导让他们知道应该说什么，怎么说？逐步培养学生准确的科学表达。
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