图书捐助申请(共五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《图书捐助申请》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《图书捐助申请》。

第一篇:图书捐助申请

尊敬的中国妇女发展基金会(张倩玉)爱心图书室:

首先,十分期望你们能对威奢乡初级中学大力支持和捐助!

威奢乡初级中学位于贵州省毕节市赫章县一个偏僻的小山村。这是一所新建的学校,建于

,2004年8月启用,开办至今13年。教师总数51人,年轻本科学历教师居多,其中,本科学历

人,大专学历

人,学历达标率100%。学校现有12个教学班,共600名学生。

学校有四层的教学楼一栋,底三层每层有4间教室,共12间教室。有2栋教师楼,1间食堂,教学楼前空地作为体育课和学生课间活动的场所。教学楼后有1栋实验楼,其中有化学、物理、生物实验室,各实验室器材严重缺乏,导致学生众多实验没法完成。教学楼的第四层,有2间教室,其中一间作为阅览室,一间作为图书室,学校现有图书约7000册,分为军事、社会科学、政治法律、文学、自然科学、地理科学等,生均藏书量11.6册。学校现有的都是十多年前建校以来进的书籍,由于年代比较久,学生翻阅的次数多,都比较破旧,有些甚至字迹模糊。书籍的种类极少,无法满足学生对知识的渴求。威奢乡初级中学藏书量距离标准图书室相差甚远。

威奢乡初级中学教学条件比较有限,尤其是图书的匮乏,生均藏书远远低于24册的标准,十分不利于学生的学习和成长。为此,我们特向中国妇女发展基金会(张倩玉)爱心图书室申请捐赠一批图书,以满足威奢乡初级中学学生对阅读图书的需求,帮助促进学生素质的提高。我们期望能够得到你们的大力支持和捐助。

致以崇高的敬意!

威奢乡初级中学 2017年12月1日

第二篇:图书捐助倡议书

亲爱的xx小学的同学们:

大家好!

当我们每天背着书包在家长的陪伴下来到学校,在书声琅琅的校园里学习知识;

当我们每天无忧无虑的度过,作业完成后总有家长检查;

当我们在图书馆众多的书籍前犹豫该阅读那一本时;

可曾想到在同一片蓝天下,和你们同龄的许多孩子,早早的担当起了家庭的重任,图书捐助倡议书。他们做家务,干农活,上街赶集做买卖……每次路过学校,停下匆匆赶路的脚步,注视着教室中正在上课的孩子,那朗朗的读书声久久回荡在他们脑海中,倡议书《图书捐助倡议书》。他们多么渴望能捧起一本书,与书进行对话,在书中触摸到山外面的世界啊!

“xx学院爱心群体”(10年浙江骄傲获得者),从xx年开始,一直都默默帮助着湘西的孩子们,希望能解决苗乡小学生“有校舍无图书”的难题,在5所试点贫困小学建立起一间图书馆,四个图书室,让湘西的孩子们获得同东部地区小学生一样享受阅读,遨游知识海洋的机会。

因此,我们倡议全校学生把读过的,闲置在家的书籍捐出来,让山那边的孩子和我们一起体验阅读的快乐。益满湘西——我与苗乡儿童共成长

!让我们一起行动起来吧!

我们倡议:

一、我们将以班级为单位,保证每个同学都能为湘西的小朋友捐赠一本或几本图书;

二、我们会在本星期四之前将捐得的图书交到德育室;

三、我们也可以在每本书里加上一张精美的卡片,可以是书签,也可以自己的一个联系方式,让得到这本书的湘西小朋友可以给我写来他的问候。

第三篇:图书捐助倡议书

亲爱的xx小学的同学们:

大家好!

当我们每天背着书包在家长的陪伴下来到学校,在书声琅琅的校园里学习知识;

当我们每天无忧无虑的度过,作业完成后总有家长检查;

当我们在图书馆众多的书籍前犹豫该阅读那一本时;

可曾想到在同一片蓝天下,和你们同龄的许多孩子,早早的担当起了家庭的重任。他们做家务,干农活,上街赶集做买卖……每次路过学校,停下匆匆赶路的脚步,注视着教室中正在上课的孩子,那朗朗的读书声久久回荡在他们脑海中。他们多么渴望能捧起一本书,与书进行对话,在书中触摸到山外面的世界啊!

“xx学院爱心群体”(10年浙江骄傲获得者),从XX年开始,一直都默默帮助着湘西的孩子们,希望能解决苗乡小学生“有校舍无图书”的难题,在5所试点贫困小学建立起一间图书馆,四个图书室,让湘西的孩子们获得同东部地区小学生一样享受阅读,遨游知识海洋的机会。

因此,我们倡议全校学生把读过的,闲置在家的书籍捐出来,让山那边的孩子和我们一起体验阅读的快乐。益满湘西——我与苗乡儿童共成长!让我们一起行动起来吧!

我们倡议:

一、我们将以班级为单位,保证每个同学都能为湘西的小朋友捐赠一本或几本图书;

二、我们会在本星期四之前将捐得的图书交到德育室;

三、我们也可以在每本书里加上一张精美的卡片,可以是书签,也可以自己的一个联系方式,让得到这本书的湘西小朋友可以给我写来他的问候。

第四篇:捐助申请

捐助申请

武山二中背靠卧虎山,南邻南水河,是一所地地道道的农村中学,地处农村山区,校区偏远,周边自然条件恶劣,地质状况复杂,暴雨、山洪、泥石流安全隐患频发,严重威胁学校校舍建筑及师生人身安全。办公条件简陋,经多年艰苦努力教学楼才基本摆脱危房状态,学校办学经费常年紧张,办学设备老旧不堪,教学设备短缺,严重影响正常教育教学工作的开展。

尤其是设备方面,更是一穷二白,常年拼凑,维修仍不能满足正常教学工作,为进一步改善我校信息技术设备面临的窘迫现状,特诚恳向贵单位提出向我校捐助70台联想(A5型系列)电脑的申请。

特此申请,望研究为盼!

武山二中

2017年11月2日

第五篇:爱心捐助图书倡议书

4月23日是“世界读书日”。为表达向玉树地震灾区小伙伴的慰问和关心,我们15家少儿期刊联合向全国少年儿童读者发出倡议:捐一本课外书,写一封慰问信,交一个藏族小伙伴,与青海玉树的小朋友共享成长快乐!

在大地震中家园毁了、学校垮了,但灾区的小伙伴并没有失去生活的信心和对知识的渴望。我们要尽我们的一份努力,“助人为乐、牵手希望”,积极帮助青海玉树灾区的小伙伴们拓宽视野,汲取更多有益的精神食粮,解决他们目前在课外阅读中缺好书、少新书的困难,增强他们克服困难,重建家园的信心和勇气。

我们许多小读者都有一些看过的图书,希望大家把它们捐献出来,和灾区小伙伴一起分享阅读的喜悦。捐出一本书籍,就是奉献一片爱心,传递一个微笑,收获一份希望。

你可在书的扉页或另夹小纸条写上赠言、祝福、读书感想以及交友信息,把你的关爱传递到千里之外。记住留下你的详细通信地址和联系方式。

也许每一个人的捐赠数量有限,也许表达爱心的方式各有不同,但涓涓细流,汇聚成海,有你我的踊跃参与和努力,一定能汇成一片知识的海洋。里面有你的爱心,也有他们的欢乐。

捐献图书注意事项:

1.爱心捐助图书范围:古今中外名著、小说、童话、散文、科普知识等适合中小学生阅读的书籍(各种杂志、教科书和练习册除外);

2.所捐图书应无污损、缺页、八成新以上,没有严重涂画等影响正常阅读的现象。

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