第一篇:白露小学研学旅行活动实施方案
白露小学研学旅行----红色、科教之旅活动实施方案
一、活动主题
寻访红色印迹,传承红色圣火。
二、活动背景
为认真贯彻落实教育部《关于推进中小学研学旅行胡意见》和江西省教育厅《关于全省中小学开展红色文化绿色文化和古色文化的教育活动通知》,坚持以人为本,德育为先,全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,提高社会实践能力和综合素质,特举行“红色之旅”活动。
三、活动目的、意义
1、通过“红色之旅”这项活动,让同学们回顾历史,深化同学们的爱国情怀,更加珍惜现在所拥有的幸福生活,成为我国合格的继承人和接班人。
2、进一步丰富广大学生的校园生活,增进社团之间的感情构筑和谐的校园生活,促进社团间的友好与团结。
3、让学生走出校园去认知社会,体验集体生活,培养实践能力,同时领略现代科学技术发展的无穷魅力,激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。
四、活动时间:
2017年11月11日
五、活动地点
八一起义纪念馆、江西省科技馆、神奇4D影院
六、活动对象与条件
1、三、四年级部分学生。
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写《申请表》,经所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。)
七、活动内容:
1、早上6点40在学校门口集合,由领队老师人清点人数,并提醒检查自己的物品,依次有序的上车,七点准时出发
2、到达第一站南昌八一起义纪念馆参观,由领队老师清点人数,确保安全。学生不能独自离开。接下来参观完用餐。用餐后赴江西省科技馆参观和神奇4D影院参观,并拍照留念。下午15:00返程约17:30回到温馨校园。
八、经费预算
248元/人
九、旅行的主题教育与安全保障
研学旅行前,对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。
(一)安全教育
一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。
要求学生在旅行过程中上下车要有序,不得推搡拥挤,车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。在景区内不乱吃小吃,防止病从口入。
二是财产安全。在景区时注意脱下的衣服、放下的包等物品,装钱的包要背在前面。
(二)文明旅游教育
外出浏览要注意行为举止文明,参观景区时要自觉保护景区设施,不得大声喧哗,认真听讲解员的讲解。
(三)文化教育
出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义,带着问题去旅行,在旅行中思考、寻找,能够让学生在此次旅行中有更大的收获。
另外在旅行前做好详细的安全预案,保障旅行的顺利进行。
九、注意事项:
2017年11月11日早上6:30在白露中心小学集中,7:00准时出发。2017年11月11日下午大约5:30回校。(送、接必须由家长来完成)
二、注意事项:
1、学生必须穿着校服,以便辨认!
2、学生可以携带少量现金,禁带贵重物品。
3、手机、相机自备,注意保管好。如丢失,学校和老师概不负责。
4、谨记班主任的手机号码。如遇突发事件,便于联系。
7、整个研学之旅过程中,不能擅自行动,不能私自脱离队伍。
三、要求:
1、务必严格遵守各项规定的时间。
2、务必听从研学指导老师和带队老师的安排。
3、务必按时到指定地点集合。上车时要有秩序,不推搡。
4、乘车期间禁止将头或手伸出窗外,在车上做到不起哄,不讲粗话。
5、不允许擅自离开自己所在的小组,有事要向老师报告。
6、少先队员要佩戴红领巾,注意形象。
7、在园区内禁止翻爬,不得损坏公共财物。如有损坏照价赔偿。
8、回校后,家长来接人时,必须通知班主任后才能把人接走。
第二篇:实验小学研学旅行活动实施方案
光泽县实验小学
研学旅行活动实施方案
一、研学旅行的意义
为认真贯彻落实《福建省教育厅办公室关于认真做好研学旅行广州规划的通知》精神,全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,将组织3---6年级部分学生赴鸿建山庄开展“科普教育之旅”和李坊“生态美教育之旅”的研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会,体验大自然,培养实践能力,同时领略现代农业发展的无穷魅力,激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下:
二、组织机构
1、领导小组:
组长:元松生
领队:盘建标、廖承坚
成员及职责:何春华、熬华秀、黄泽根、吴斌、陈弼翔、邱海珍、李红、林静、王俊云、付再平,3---6年段段长和班主任
安保:李祥前、徐春英
后勤:吴斌、王俊云、雷田有
2、带队教师
3---6年级全体班主任
三、活动地点及时间
地点:鸿建山庄、李坊梨园
时间:2017年5月6日---12日和10月12日---11月19日(如遇恶劣气象或特殊情况,活动推后
进行。)
四、活动参与对象与条件
1、分年段参加。一般为单位,各班由老师带领
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写《申请表》,经所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。)
五、活动阶段安排
1、召开校委会班子会议,部署活动安排。
2、制定实施细则预案。
3、班主任会议,明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》,针对活动对学生及家长进行宣传。
4、准备活动的有关事宜。
5、开展活动。
6.各班级写出“研学旅行”活动总结,每位学生写一篇“研学之旅”的心得体会(可侧重于知识收获,可谈感受或体会等)。
7.展示本次“研学旅行”收获。
六、活动安排
1、学生身着运动服装,在学校操场集合,领取队旗。7:30在带队老师的指挥下有秩序的乘车或步行赴活动基地。在路途中,带队老师强调活动纪律,负责安全并组织学生进行相关活动,如知问答、小导游讲解、节目表演等。到达目的地后,各小组清点人数后,统一入园参观。
2、参观李坊梨园或鸿建山庄。
3、约13:00--14:00,中餐用餐时间(园中用自带餐)。
4、参观李坊梨园技示范园;领略鸿建山庄现代农业技术发展的无穷魅力。
5、走进水运中心广场。
6、参观结束后,进行研学旅行活动小结,对优秀学生进行表扬,收起队旗,稍事休息。带队老师清点人数后,师生满载收获,乘车返回美丽的校园,结束一天充实而又有意义的研学旅行活动!
注意事项:
1、学生往返集合地途中注意交通安全,路途遥远的家长尽量接送。
2、各带队老师及时清点学生人数,做好学生全程纪律安全等活动管理工作。教育学生乘车时注意安全,不要在车厢内来回走动,不得将头或身体伸向车窗外。
3、学生不得擅自脱离团队。
4、注意有秩序的进行参观,听从带队领导及老师的安排。
5、文明参观,做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗,不得乱涂乱画,注意所到之处的环境卫生,不得乱扔废弃物。
6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。
7、带队教师注意观察学生情况,如学生有身体不适,必须及时处理。
第三篇:实验小学研学旅行活动实施方案
光泽县实验小学
研学旅行活动实施方案
一、研学旅行的意义
为认真贯彻落实《福建省教育厅办公室关于认真做好研学旅行广州规划的通知》精神,全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,将组织3---6年级部分学生赴鸿建山庄开展“科普教育之旅”和李坊“生态美教育之旅”的研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会,体验大自然,培养实践能力,同时领略现代农业发展的无穷魅力,激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下:
二、组织机构
1、领导小组:
组长:元松生
领队:盘建标、廖承坚
成员及职责:何春华、熬华秀、黄泽根、吴斌、陈弼翔、邱海珍、李红、林静、王俊云、付再平,3---6年段段长和班主任
安保:李祥前、徐春英
后勤:吴斌、王俊云、雷田有
2、带队教师 3---6年级全体班主任
三、活动地点及时间
地点:鸿建山庄、李坊梨园
时间:2017年5月6日---12日和10月12日---11月19日(如遇恶劣气象或特殊情况,活动推后
进行。)
四、活动参与对象与条件
1、分年段参加。一般为单位,各班由老师带领
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写《申请表》,经所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。)
五、活动阶段安排
1、召开校委会班子会议,部署活动安排。
2、制定实施细则预案。
3、班主任会议,明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》,针对活动对学生及家长进行宣传。
4、准备活动的有关事宜。
5、开展活动。
6.各班级写出“研学旅行”活动总结,每位学生写一篇“研学之旅”的心得体会(可侧重于知识收获,可谈感受或体会等)。7.展示本次“研学旅行”收获。
六、活动安排
1、学生身着运动服装,在学校操场集合,领取队旗。7:30在带队老师的指挥下有秩序的乘车或步行赴活动基地。在路途中,带队老师强调活动纪律,负责安全并组织学生进行相关活动,如知问答、小导游讲解、节目表演等。到达目的地后,各小组清点人数后,统一入园参观。
2、参观李坊梨园或鸿建山庄。
3、约13:00--14:00,中餐用餐时间(园中用自带餐)。
4、参观李坊梨园技示范园;领略鸿建山庄现代农业技术发展的无穷魅力。
5、走进水运中心广场。
6、参观结束后,进行研学旅行活动小结,对优秀学生进行表扬,收起队旗,稍事休息。带队老师清点人数后,师生满载收获,乘车返回美丽的校园,结束一天充实而又有意义的研学旅行活动!注意事项:
1、学生往返集合地途中注意交通安全,路途遥远的家长尽量接送。
2、各带队老师及时清点学生人数,做好学生全程纪律安全等活动管理工作。教育学生乘车时注意安全,不要在车厢内来回走动,不得将头或身体伸向车窗外。
3、学生不得擅自脱离团队。
4、注意有秩序的进行参观,听从带队领导及老师的安排。
5、文明参观,做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗,3 不得乱涂乱画,注意所到之处的环境卫生,不得乱扔废弃物。
6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。
7、带队教师注意观察学生情况,如学生有身体不适,必须及时处理。
第四篇:2016研学旅行活动实施方案
营里小学研学旅行活动实施方案
一、活动的意义主题
根据赤壁市教育局《关于在全市开展中小学生研学旅行的通知》要求,为全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,将组织五、六年级年级全体学生赴赤壁古战场开展“赤壁之站”研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会,体验集体生活,培养实践能力,同时领略赤壁之战的无穷魅力,领略中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,激发关爱自然、关心社会发展、进行历史探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下:
二、组织机构
1、领导小组
组
长: 陈
清
领
队: 蔡玉梅
成员: 夏少华 刘
玲 张和清 江玉芸 谢剑钧 李雪静 龚萍芳
王和凤 田长玲 颜晓华 王召林 张阳春 谭
平黄素娥
龚登荣 熊正大 龙清秀 石海红 杨斌林 郑新港 陈细珍
组
织: 夏少华
安 保: 邱全国
联络员:李春英
2、带队教师安排(11月28)
一号车:江玉芸 谢剑钧
二号车:李雪静 龚萍芳
三号车:王和凤 田长玲
四号车:颜晓华 王召林
五号车:张阳春 谭平
六号车:蔡玉梅 夏少华 刘
玲 张和清
带队教师安排(11月29)
一号车:黄素娥 龚登荣
二号车:熊正大 龙清秀
三号车:石海红 杨斌林
四号车:郑新港 刘
玲
五号车:陈细珍 夏少华 蔡玉梅 张和清
三、活动地点及时间
地点: 赤壁古战场
时间: 2016年11月28、29日
四、活动参与对象与条件
1、五、六年级全体学生。本次活动共分5个、6个活动小组,各小组带队教师安排如下: 2016年11月28日
第一组: 江玉芸
谢剑钧
五(1)班1—57号学生(共59人)
第二组: 李雪静
龚萍芳
五(2)班1—57号学生(共59人)
第三组: 王和凤
田长玲
五(3)班1—57号学生(共59人)
第四组: 颜晓华
王召林
五(4)班1—57号学生(共59人)
第五组: 张阳春
谭
平
五(5)班1—47号学生(共49人)
第六组: 夏少华
刘
玲
五(1)班58—63号学生(6人)
五(2)班58—65号学生(8人)
五(3)班58—65号学生(8人)
五(4)班58—61号学生(4人)
五(5)班48—61号学生(14人)
(共47人)
2016年11月29日
第一组: 黄素娥 龚登荣
六(1)班1—57号学生(共60人)
第二组: 熊正大 龙清秀
六(2)班1—57号学生(共60人)
第三组: 石海红 杨斌林
六(3)班1—57号学生(共60人)
第四组: 郑新港 刘
玲
六(4)班1—47号学生(共50人)
第五组: 陈细珍 夏少华
六(1)班58—65号学生(8人)
六(2)班58—69号学生(12人)
六(3)班58—64号学生(7人)
六(4)班48—65号学生(18人)
(共48人)
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写并上交《关于在全市开展中小学生研学旅行的通知》,经家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。)
五、活动阶段安排
11月11日:召开校委会班子会议,部署本次活动。
11月14日:制定实施细则预案。
11月15日:上报学生名单、购买师生保险。(名单附后)11月25日:召集五、六年级班主任会议,明确活动内容及意义。发放《关于在全市开展中小学生研学旅行的通知》,针对本次活动对学生及家长进行宣传。
11月28日:开展活动。
11月30日—12月4日:后续活动
政教处负责(作文、绘画、摄影)1.各班级写出“研学旅行”活动总结,每位学生写一篇“赤壁之战”的旅行心得体会(可侧重于知识收获,可谈感受或体会等
各班8篇);2.展示本次“研学旅行”收获。(绘画、摄影展 各班上交各5份)
六、活动安排 1、11月28日(五年级)、11月29日(六年级)早上8:00学生身着校服,在指学校内广场集合,领取队旗(刘玲)。8:30在带队老师的指挥下有秩序的乘车赴活动基地—赤壁古战场。在路途中,带队老师强调活动纪律,负责安全并组织学生进行相关活动,如知识问答、小导游讲解、节目表演等。到达目的地后,在指定的停车点下车集合,各小组清点人数后,统一入景点参观。
2、再见研学旅行基地。参观结束后,进行本次研学旅行活动小结,对优秀学生进行表扬,收起队旗,稍事休息。约15:30车上集合,带队老师清点人数后,师生满载收获,乘车返回美丽的校园,结束一天充实 3 而又有意义的研学旅行活动!
七、注意事项:
1、学生分好小组,选定组长,随时清点人数,学生往返集合地途中注意交通安全、建议学生分组带手机方便拍照。
2、各带队老师及时清点学生人数,做好学生全程纪律安全等活动管理工作。教育学生乘车时注意安全,不要在车厢内来回走动,不得将头或身体伸向车窗外。
3、学生不得擅自脱离团队。
4、注意有秩序的进行参观,听从带队领导及老师的安排。
5、文明参观,做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗,不得乱涂乱画,注意所到之处的环境卫生,不得乱扔废弃物。
6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。
7、带队教师注意观察学生情况,如学生有身体不适,必须及时处理。
赤壁市营里小学
2016年11月14日
第五篇:梅渚小学研学旅行活动实施方案
梅渚小学
研学旅行活动实施方案
一、研学旅行的意义
根据《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》,全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,将分段分时间组织1---6年级学生赴梅渚镇红庄村开展“体验生活之旅”、“科普教育之旅”和“生态美教育之旅”的研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会,体验大自然,培养实践能力,同时感受美丽乡村建设的巨大变化,激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下:
二、组织机构
1、领导小组: 组长:王旭锋 领队:董江、李海萍 活动筹划和实施:张浩炳
成员及职责:周黎阳、章军灵、金涛、吴朝辉、王伟丽和相关班主任、副班主任
安保:董江、金涛、吴朝辉 后勤:章军灵、周黎阳、王伟丽
2、带队教师
1---6年级班主任和副班主任、家委会成员、相关行政人员
三、活动地点及时间
地点:红庄村
时间:2018年3月30日、4月3日、4月4日(如遇恶劣气象或特殊情况,活动推后进行。)
四、活动参与对象与条件
1、分年段参加。一班为单位,各班由老师带领。3月30日(五、六年级参加)、4月3日(三、四年级参加)、4月4日(一、二年级参加)。
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写《申请表》,经所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。(家长不同意参加或学校审核不通过的学生在校学习)
3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。)
五、活动阶段安排
1、召开校委会班子会议,部署活动安排。
2、制定实施细则预案。
3、班主任会议,明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》,针对活动对学生及家长进行宣传。
4、准备活动的有关事宜。
5、开展活动。6.每个学生填写“研学旅行”总结活动表,各班级写出“研学旅行”活动总结,三~六年级学生写一篇“研学之旅”的心得体会(可侧重于知识收获,可谈感受或体会等)。
7.展示本次“研学旅行”收获。
六、活动安排
1、学生身着校服,在学校操场集合,领取队旗。7:30在带队老师的指挥下有秩序步行赴活动基地。在路途中,带队老师强调活动纪律,负责安全并组织学生进行相关活动,如知识问答、生活体验(分组烧制3个菜)、节目表演、参观美丽乡村等。到达目的地后,各小组清点人数后,统一入村活动和参观。
2、中餐用餐安排(时间11点左右)。
一、二年级由后勤和食堂工作人员将饭菜送到红庄村指定地点就餐;
三、四年级由后勤和食堂工作人员将饭送到红庄村指定地点,菜由学生分组烧制;
五、六年级由后勤和食堂工作人员将饭送到红庄村指定地点,菜由学生分组烧制。
4、参观红庄村灯光秀基地,感受美丽乡村建设的巨大变化。
5、体验部分拓展项目、开展团队活动。
6、活动结束后(时间14:00左右),进行研学旅行活动小结,对优秀学生进行表扬,收起队旗,稍事休息。带队老师清点人数后,师生满载收获,步行返回美丽的校园,结束一天充实而又有意义的研学旅行活动!注意事项:
1、学生往返途中注意交通安全,一、二年级学生尽量 由家长接送到红庄村。
2、各带队老师及时清点学生人数,做好学生全程纪律安全等活动管理工作。
3、学生不得擅自脱离团队。
4、注意有秩序的进行参观,听从带队领导及老师的安排。
5、文明参观,做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗,不得乱涂乱画,注意所到之处的环境卫生,不得乱扔废弃物。
6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。
7、带队教师注意观察学生情况,如学生有身体不适,必须及时处理。