第一篇:学校田径队全年计划(2015-2016)
2015—2016学年度田径队训练计划
一、指导思想
在全面贯彻党的教育方针,实施素质教育的同时,坚持“健康第一”的指导思想,增强学生体质,培养学生一技之长,提升我校田径训练水平,提高运动技能与水平,把学校的体育工作和体育赛事落到实处。
二、组建队伍
为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们需要从4-6年级中选拔初一部分体育精英,需要学校的大力支持和帮助而输送到初中,充实学校田径队的实力。并结合学校的实际情况在初中各个年级班级挑选一些优秀学生组成田径队并制定了田径队的训练目标和计划。
三、训练目标
1、增强队员的体质,全面提高队员的体能。
2、通过训练提高队员参赛项目的基本技术、基本技能。
3、树立队员的自信心、上进心、集体荣誉感,培养学生的竞争意识。
4、以学习为主,训练为辅两不耽误为核心。
四、训练重点
重点抓跳高、跳远、投掷、跑的项目训练,以争取在各类中小学生田径运动会上赛出水平、赛出风格。为2016年的巢湖市、合肥市中小学生比赛做准备。
五、训练时间
2015年7月—2016年1月(其中寒、暑假布置训练内容,自主练习,运动员调整期),具体时间:周一至周五(下午16:55-18:00)
六、训练计划
(一)准备阶段 挑好有潜力的苗子,主要以身体素质练习为主,提高运动员的力量、柔韧、弹跳等基本素质。
要求:
1、运动员出席准时;
2、队员之间能相互帮助,养成吃苦耐劳的精神,培养学生为己为人,为学校荣誉争光的思想。
3、队员与队员之间和谐相处、有竞争意识。
(二)过度期
根据队员的训练情况进行分项,有针对性地进行专项素质练习,训练时注意运动量和运动强度,由小到大,由少到多,这一过程要求队员掌握运动技术、技能,不要求过高成绩,先固定技术动作,再提高运动水平。
要求:
1、运动员训练和掌握所特长项目的运动技术、技能;
2、学习专业训练方法与手段,提高自我保护意识,避免发生伤害事故。
(三)巩固和提高阶段
本阶段针对上阶段的掌握程度,加大运动量和强度等,提高和巩固运动成绩。通过教练的培养,使队员的心理素质有所提高。此外,应尽量克服炎热的天气,注意保护队员身体,避免发生中暑等意外事故。同时通过定期的测试来检验队员运动技术、技能掌握情况。
要求:
1、运动员制定提升的目标或者运动成绩。
2、提升专业运动素养和强烈的求知欲望。
(四)赛前训练
要求队员的训练强度不大,但运动量则再上一个台阶。赛前应注意身体,能保证营养。赛前1-2天尽量多吃高糖物质,增大体能系统的供能能力,调节好身体机能和赛前心理素质。
七、训练措施
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的兴趣与爱好。
2、训练必须以身体系统训练为主。
3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生优良品德,加强跟班主任、家长、校领导的联系,并希望能得到各个部门的鼎力支持和帮助,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。
4、通过师生的共同努力,从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。
第二篇:2010-2011田径队训练计划(全年)
2010--2011学尚志小学
田径队训练全年工作计划
指导思想:
为了全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,体现健康第一的指导思想和发挥我校市级田径基典校的带头作用;结合我校田径队的具体工作,做好训练、比赛,以及思想教育工作;加快体育人才的培养,提高教练员和运动员的训练水平;向上级部门输送更多的体育苗子,为我市的体育事业作出应有的贡献。特制订本学年我校田径队训练计划如下:
一、工作要点:
1、科学选材,组队;建立“梯型”田径梯队。根据我校全体情况,我校成立校田径1队(年龄12—13周岁)和田径2队(年龄11—12周岁)
2、持之以恒,根据队员的年龄特点对队员进行身体素质和专项训练,提高他们的运动水平。
3、全面兼顾,在训练中对队员进行思想品德的教育,关心他们文化科的学习,使他们在德、智、体、美等方面都得到发展。
4、及早准备,争取在2011年5月举行的全市中小学生
田径运动会比赛中取得优异的成绩(团体总分前四名)。
二、具体措施:
1、组织机构:
领队:宋立波
教练员:张春晖王积敏杨文涛张艳艳
2、训练的组织与时间安排
(1)、在我校五、六年级中挑选出来的99、00年龄段的学生15人组成的校田径(1)队;
三、四年级中01、02年龄段的学生10人组成校田径(2)队。
(2)、田径队利用每天早上6:30至7:30和下午2:30至3:30进行训练,由张春晖老师负责全面训练工作,王积敏、杨文涛和张艳艳老师协助训练工作。
3、训练安排如下:
(1)、第一准备期(9月中旬—10月中旬)
一般任务:提高健康水平,发展身体素质,学习和改进基本技术,对队员进行思想品德教育,增强队员的团队精神和意志品质。
专项任务:提高专项能力和技术水平,逐步掌握和完善技术。
训练内容:以多种多样一般发展练习为主,辅以小量的专项练习。
训练负荷:运动量中到大,运动强度由小到中。
(2)第一比赛期(10月中旬—12月)
一般任务:发展专项素质,培养竞技状态。
专项任务:提高专项,保持良好竞技状态,提高比赛能力。
训练内容:以专门练习为主,加强测试次数,手段相对集中。
训练负荷:运动量由中到小,运动强度又中到大。
(3)过度期(寒假)
一般任务:放松自然环境跑,游戏和球类活动。训练负荷:运动量和运动强度都小。
(4)第二准备期(3月—4月)
一般任务:进一步发展各项素质,提高全面训练水平。专项任务:进一步提高专项能力。
训练内容:以专项练习为主。
训练负荷:运动量中到大,运动负荷较大。
(5)第二比赛期(4月—5月)
一般任务:保持最佳竞技状态,准备参加街道运动会。练习手段:比赛、测试和一般恢复性练习为主。训练负荷:运动量中,运动强度大。
以上是我校2010—2011学田径训练计划,希望在各级领导的关心支持和我们教练员、运动员的共同努力下,能按计划完成本学年的训练任务;再创尚志小学田径运动新辉煌。
尚志小学体育组
2010年9月
第三篇:学校田径队训练计划
学校田径队训练计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。
二、组建队伍
为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从四、五、六年级中找队员组建了学校田径队,并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。
三、训练计划
我校的田径训练主要集中在每周星期二、三、四的下午(3:30——4:00)
第一阶段:采用一般的训练强度,让学生熟悉训练程序,学会自己做准备活动,进行恢复体力的身体训练。
第二阶段:采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识的把专项素质和技术结合起来,加大训练负荷,在训练中注重技术,战术,作风和心理素质的培养。
第三阶段:采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接市小学生田径比赛,同时加强队员心理素质的训练。
第四阶段:认真总结在市田径比赛中的得失,及时查漏补缺,改进训练方法。
四、训练措施
1、对学生项目的训练,我们体育组的老师有很明确的分配。
2、为迎接田径运动会,我们选择一些主训项目:60米、100米、200米;垒球、实心球。
3、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
4、训练必须以学生身体系统训练为主,注重学生的专长发展。
5、要把训练和思想教育结合起来,有意识的在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦“的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发,系统的进行严格训练,加强意志品质培养争创佳绩。
綦江区三会学校
2020年9月1日
第四篇:学校田径队训练计划
学校田径社团活动计划
一、指导思想:
学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。随着学校各项工作正常有序的开展,校运动队在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。
二、目的任务:
为丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,迎接市级的田径选拔及比赛。
三、基本情况:
学校田径运动队处于初创阶段,竞技水平、基本功不相同,而且身体素质并不突出,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难。其优点是学生积极性高,具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。在校领导的重视与关怀下,上下齐心协力,培养一支具有较强实力的队伍。
四、训练次数与时间:
每周组织训练一次,每次40分钟左右。
五、训练要求:
1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须常年系统的身体系统为主。
3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。
六、思想教育和管理:
要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无后顾之忧。
学校田径社团活动计划
田径社团 2013年9月
第五篇:学校田径队训练计划(2011-2012)
学校田径队训练计划
(2011-2012)
一、指导思想
在全面贯彻党的教育方针,实施素质教育的同时,坚持“健康第一”的指导思想,增强学生体质,培养学生一技之长,提升我校田径训练水平,提高运动技能与水平,把学校的体育工作和体育赛事落到实处。
二、组建队伍
为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过研究、筛选,从3-6年级中选拔体育精英,得到了学校的大力支持和帮助,充实学校田径队的实力。并结合学校的实际情况制定了田径队代表队的训练目标和计划。
三、训练目标
1、增强队员的体质,全面恢复队员的体能。
2、通过训练巩固、提高队员参赛项目的基本技术、基本技能。
3、树立队员的自信心、上进心、集体荣誉感,培养学生的竞争意识和“终身体育”观念。
四、训练重点
重点抓跳高、跳远、投掷、跑的项目训练,以争取在各类中小学生田径运动会上赛出水平、赛出风格。
五、训练时间
2011年9月—2012年7月(其中寒、暑假布置训练内容,自主练习,运动员调整期),具体时间:周一至周五(上午6:00 -7:30;下午15:30-17:00)
六、训练计划
(一)准备阶段
挑好有潜力的苗子,主要以身体素质练习为主,提高运动员的力
量、柔韧、弹跳等基本素质。
要求:
1、运动员出席准时;
2、队员之间能相互帮助,养成吃苦耐劳的精神,培养学生为己为人,为学校荣誉争光的思想。
3、队员与队员之间和谐相处、有竞争意识。
(二)过度期
根据队员的训练情况进行分项,有针对性地进行专项素质练习,训练时注意运动量和运动强度,由小到大,由少到多,这一过程要求队员掌握运动技术、技能,不要求过高成绩,先固定技术动作,再提高运动水平。
要求:
1、运动员训练和掌握所特长项目的运动技术、技能;
2、学习专业训练方法与手段,提高自我保护意识,避免发生伤害事故。
(三)巩固和提高阶段
本阶段针对上阶段的掌握程度,加大运动量和强度等,提高和巩固运动成绩。通过教练的培养,使队员的心理素质有所提高。此外,应尽量克服炎热的天气,注意保护队员身体,避免发生中暑等意外事故。同时通过定期的测试来检验队员运动技术、技能掌握情况。
要求:
1、运动员制定提升的目标或者运动成绩。
2、提升专业运动素养和强烈的求知欲望。
(四)赛前训练
要求队员的训练强度不大,但运动量则再上一个台阶。赛前应注意身体,能保证营养。赛前1-2天尽量多吃高糖物质,增大体能系统的供能能力,调节好身体机能和赛前心理素质。
七、训练措施
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各
种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的兴趣与爱好。
2、训练必须以身体系统训练为主。
3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,并希望能得到各个部门的鼎力支持和帮助,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。
4、通过师生的共同努力,从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。
八、赛后总结、反思,制定新的训练计划
九小学体育组
2011年9月1日