小学校体育工作年度报告

第一篇：小学校体育工作年度报告

小学校体育工作年度报告

导语：课堂教学计划先行，体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，严格按照计划组织体育教学活动，完成体育教学任务。以下小编为大家介绍小学校体育工作年度报告文章，仅供参考!

小学校体育工作年度报告

一．组织管理

1、学校高度重视体育工作，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体育工作重要性的认识。于慧丽校长是学校体育工作第一责任人，副校长陈泓分管体育工作，教导处具体落实，建立完善有效的工作机制。学校定期召开会议，分析、研究、解决学校体育工作重大问题。

2、学校全面领会《辽宁省中小学体育质量提升工作实施方案》的内容和要求，制定《宇峰小学十二五教育规划》，对学校体育的发展制定了详实规划。

3、学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。学校制定的《宇峰小学体育三年规划》《宇峰小学体育年度工作计划》具体阐述了近期体育的发展和主要工作流程。

4、学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，校长为第一责任人，由王明波主席具体负责相关工作落实，明确责任人，落实了责任制。

5、我校严格执行上级的规范办学行为要求，保证青少年学生每天一小时校园体育活动，严格落实国家体育与健康课时规定，开齐开足体育课，建立评价机制和社会监督机制，切实减轻学生过重课时负担。

6、加强学生阳光体育工作检查力度，每学期将阳光体育工作方案、要求及相关活动情况及时的公布在校园网上。

二、教育教学

课程教学

1、课堂教学计划先行，体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，严格按照计划组织体育教学活动，完成体育教学任务。并严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程。体育开课率100%，从不因任何情况随意停课。

2、认真落实国家课程标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。面向全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革，多方开发课程资源，因地制宜上好体育课，使学生素养得到不断提高。

3、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。每周一次的校内校本教研和每月一次的校内研修团队活动，学校领导都能深入其中，共同与体育教师一起进行研究，及时发现教学中存在的问题并及时改正，保证了我校体育教学工作的高效开展。

4、学校根据教学目标，认真组织实施考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。

校园体育活动

1、我校制定了阳光体育运动工作方案，并按照方案全面实行。将校园体育活动时间纳入教学课时计划，列入课表，切实保证学生每天活动一小时。大课间体育活动的形式新颖、内容丰富，具有一定的锻炼价值，除了广播体操，还有学校特色体育项目足球操展示，并将校园集体舞《稍息立正站好》融入大课间体育活动内容。

2、广泛开展“阳光体育运动”，坚持做好阳光体育冬季长跑，并形成制度。每年举办两次次学生体育运动会，秋季田径运动会，重在竞技，春季趣味运动会重在全员参与。并伴以多次单项比赛，增强学生体质。另外，组织有能力的同学进行训练，参加市区运动会比赛。

3、我校因地制宜开展体育特色学校创建活动，全面推进中小学校体育艺术“2+1”项目活动的开展，打造体育、艺术品牌团队，营造班班有活动、人人参与的校园体育文化氛围。每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。足球和跳绳这两项运动深受孩子们的喜爱。在XX年甘井子区体育艺术2+1项目展演活动中，我校的足球操在全区进行了展示，并得到了区领导的好评，荣获了此次展演的优秀展演奖。

4、运动的前提是安全，所以，每次大型活动前，我们都要强调安全，进行体育安全教育，从而保证活动安全顺利的进行。

三、条件保障

教师队伍

1、我校体育教师4人，均为专职教师，其中三人为本科学历，一人为研究生学历，小学高级教师3人，专业结构合理，队伍比较稳定。充足的体育专职教师配备，也保障了体育课时的正常开展。

2、四名体育教师全部由教育局统一聘任，保证了体育教师的素质与能力。

3、体育教师的工资由财政统一发放，绩效考核由学校参照考核标准统一进行，确保体育任课教师的待遇均等。

4、大课间操等体育活动的组织，纳入体育教师课时量，有相关课时津贴与培训津贴发放。

5、学校建立了常规教研制度，成立了“体育教研组”，定期开展教研活动，集备活动，初步形成了良好的教研和教改风气。

6、学校健全体育教师培训、考核制度，每学期都组织开展教育培训工作，培训计划周密、培训内容完整、培训方式实用、培训效果显著。

7、学校鼓励并资助教师继续深造，尤其重视对体育教师的培养，体育教师吴景山参加了东北师大的培训学习，提高了业务水平。四位体育公出学习足球先进经验。

场地、器材设备和经费

⒈我校达到《辽宁省中小学体育基本办学条件标准》规定学校体育器材和设备要求，达到《辽宁省普通中小学基本办学条件标准》规定的学校艺术教育教学设备和器材。学校重视管理和维护，体育场地及器材设施由专人负责，提高器材利用率，损耗性器材得到及时补充和更新。

2、学校认真落实《公共文化体育设施条例》，操场在早晚及假日对社区居民开放。

3、学校现有含200米塑胶跑道的运动场，足球场一个、篮球场1个、沙坑1个，购置了一些必须的器材设备，基本满足了学校体育工作的需求。

4、体育教育设有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展。

四、学生体质

学校加强学生体质健康管理，建立学校《国家学生体质健康标准》测试数据档案。我校100%实施《国家学生体质健康标准》，测试数据真实、准确，原始数据保存完整，测试数据上报及时。

七、存在问题与改进措施

我校虽然在体育工作做了大量的工作，并取得了一些成绩，但我们还有很多地方做得不够好，不够细，有待我们不断去提高，尤其是骨干教师的匮乏，是我么需要关注的问题。体育工作任务比较重，要顺利按计划完成任务，还需要我们发挥团队、拼搏、奉献的精神。希望上级领导多关心支持我们的体育工作，共同努力，同时要继续发展我校的优势，使宇峰小学体育工作再上一个台阶。

小学校体育工作年度报告

一、指导思想

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。

二、工作要求

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2．依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

3．对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理

特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4．抓好学生身体保健方面

要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的不规范眼保健操,安排好学生检查各班眼操，教师巡回察看。纠正不良读书姿势,发现视力下降，及时通知家长。配合保健部门做好体检、接种等工作。

6．继续抓好业余训练，特别是田径、乒乓球、跳绳，争取更大成绩。认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练，力争在各比赛中取得好的成绩，为校争光。逐渐建立了“只要我努力坚持，不断训练，我也能成功”的心志，孩子们克服困难的勇气就慢慢培养出来了。

三、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

四、具体工作安排：

三月份：

1、积极开展学校的田径队、篮球队、乒乓球队的训练，争取在

岚皋县中小学运动会赛出好的成绩。

2、认真抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。

3、组织体育教师学习体育新课标。

四月份：

1、继续进行学校各运动队的训练工作。举行队内比赛，以提高队员成绩。

2、开展班级间的跳绳比赛。

3、加强全校的广播体操质量监督工作，提高做操质量。

4、启动校运动会的准备工作及训练。

5、体育课听评课。

五月份：

1、抓好学校体育的常规工作。

2、学校运动会。

3、做好学校体育档案工作。

六月份：

1、开展班级间的拔河比赛。

2、做好学生体育成绩的评定与体育工作总结。积极做好学生身体素质测试、登记等工作。确保学生体质素质登记和测试工作顺利进行。

3、做好运动器材的整理、登记工作。

第二篇：兴平小学校工作报告

兴平小学校2010—2012年工作总结

三年来，在上级党委、政府的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。现将三年来的工作汇报如下：

一、领导班子精诚团结、凝聚力强。

三年来，学校推荐和提拔了一部分爱岗敬业、年富力强、业务精熟的教师进入班子，选出一部分管理能力强、业务熟练，敬职敬责的教师参与学校工作，既调到了教师的积极性又补充了新鲜血液，同时还很好地完成了后备储备。现在的班子队伍年轻，有朝气，管理水平高，工作能力强，多次受到了上级领导的表扬。

二、定期召开行政会、教师会和班主任会议、朝会等。

三年以来，学校多次组织召开行政会和班主任会议，定期政治学习，专题研究学生养成教育问题。全校开展了“一言一行 显我文明”主题活动，要求学生管住自己的“口”，管住自己的“手”，管住自己的“脚”，提升自己的文明程度和境界。为此，学校发放“警示通报”13次，制作标语、温馨提示牌30余幅（个），邀请法制副校长来校讲座6次，新设置学校“环境综合治理办公室”配备人员主抓此项工作，成效显著。2011年被评为“环境治理先进单位”。

三、学校管理科学有序。

(一)是教学常规管理细致化，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。集体备课活动得以强力推行，晓钟小学以提升教师自身素质为中心，兴平小学以上好示范课为契机，兴平初中以解决教学疑难为突破口，让集体备课真正成为促进教师专业发展和提高教育质量不可或缺的平台，区教育局对我校此项工作视导后给以充分肯定和较好评价，2011年年11月，我校王红霞、付孟二位老师分别就英语、化学教学工作在全区初中毕业班学科研讨会上作经验发言。

(二)是德育管理长期化。这项工作由团委、少先队负责。团委做好少先大队成立及发展团员工作。每年“五四”期间发展了一批新团员，并举行“五四运动”纪念活动。发挥以团员为主体的学生文明劝导员应有作用，组建了“广安区兴平镇小学校青年志愿者小分队”并按时开展活动，推进了良好校风的形成。开展庆六

一、庆国庆和庆元旦系列活动，每年定期召开学生运动会。

(三)是后勤管理精细化，后勤工作实行“定标、定点、定标准”的三定原则，严格履职，严格督促。基建、大宗采购等都在党支部和工会的监督之下进行，严格按照政府采购制度进行物品采购。自主采购坚持“同质比价，同价比优，同优比服务”的原则进行。

（四）是工会管理科学化。工会由工会主席负责，各分校设立负责人，三年来，工会组织了校内职工篮球赛、象棋比赛，同杨坪小学教职工篮球交流赛；组织了重庆渣滓洞、白公馆红色旅游，并考查学习了巴蜀中学的先进教学、管理理念；组织教职工体检，切实保障教职工的健康。

四、教研科研成绩显著。

三年来，教师在国家、省、市（地）、区级报刊上发表、获奖论文共169篇。2010年，唐善明、肖楚江、龚亚玲主研的科研课题《增强农村小学生社会公德意识教育的实践研究》获广安市第三届校本课题研究二等奖。；2011年，胡春林、肖功富、伍洪柱主研的科研题《克服留守儿童学习数学困难策略研究》荣获广安市第四届校本研究成果一等奖。2011年，我校荣获“广安市广安区第二届教研科研基地”称号的荣誉。

五、教学质量稳步提升。

三年来，学校通过行政会、教师会、访家长、查资料，全方位多层面对全校的情况进行摸查研判，对学校未来的发展进行思索，认真分析了三所分校的现状、办学优势，理清了办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。教学质量稳步上升，2010年中考，教学质量综合排名在全区66所学校中位列第5名，名列全区同类学校第三名；2011年中考，教学质量综合排名在全区所有学校第2名，名列全区同类学校第1名。2012年中考，我校163名学生参考，人评分达488.5分，上省级以上示范高中录取线人数达109人，其中被广安中学、广安二中录取人数达57人。

六、学校安全、环境焕然一新。

安全工作及环境综合治理工作取得新进展。学校成立了“治安巡逻队”，配置了相关设备设施，落实人防、物防、技防等具体要求；安装了校园视频监控系统，配合区、镇公安部门开展校园及周边环境的治理，校园及周边环境得到有效治理；学校食堂标准化建设成效显著，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节假日前家长告知书，共同教育孩子做好安全防范工作；没有发生任何损害学校形象及师生健康和财物的安全事故；开展疏散逃生演练、禁毒宣传等活动，增强师生防范意识。学校安全维稳工作多次得到上级领导高度赞扬。2010年、2011年先后荣获广安区、广安市“学校安全工作先进集体”。

三年来，改建了现代化的食堂、厕所，设置了整洁、美观的教师会议

室，整治、修缮了学校操场，规划了学校绿化。

七、制度完善科学。

学校广泛征求听取教职工意见，和每位领导沟通，召开教代会讨论，班子适时规范管理，最后出台制度，先后拟定并已实施《兴平镇小学后勤管理工作补充制度》《广安区兴平镇小学校教职工住房管理办法》《广安区兴平镇小学校毕业班工作管理与奖惩细则》《广安区兴平镇小学校教职工绩效考核细则》等规章制度。明确规定行政会后不得聚餐，非特殊情况不得租车，对用餐、购物、用工、租车实行统一规范管理，堵住领导以权谋私和腐败源头，赢得了教职工的认可和理解。

八、党建工作井然有序。

1、深入开展“创先争优”活动，加强政治理论和业务知识学习。

2、加强宣传报道工作，进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

3、发挥党员的先锋模范作用，加强党员队伍的管理与教育，进一步建立健全党建工作目标责任考核制度, 认真做好发展党员工作，三年来度确定入党积极分子9人,新发展党员4名,及时做好党员组织关系接转工作。

4、深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。

5、干群关系和谐，三年来未出现教职工上访事件及领导干部涉腐、涉贪事件。

2011年我校总支部获“党建先进集体”，2012年获“基层党组织先进集体”称号。

三年来，学校工作成绩斐然，校园环境强力改善，师生工作学习激情普遍高涨，教育教学质量稳步提升，各项工作长足进步，社会满意度明显提升。三年来，我校先后荣获“广安区依法治校示范校”、“广安市依法治校示范校”、“ 广安区校务公开先进单位”、“ 广安市校务公开先进单位”、“广安市2011学校安全工作先进集体”、“广安区先进教工之家”、“广安区2010年职业教育攻坚先进单位”、“广安区2010学校安全工作先进集体”、“广安区校务公开先进单位”、“广安区教育系统五好班子”、“广安区教研科研先进集体”、“广安市广安区第二届教研科研基地”、“ 第19届少年百科知识竞赛先进集体”等称号。

广安区兴平镇小学校2012年6月28日

第三篇：小学校体育工作总结

西平县第一小学 体卫艺小组工作总结

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先，我们成立了以校长为组长的领导小组，组织教师认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评优树先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时的阳光体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次体育活动，每学期举办一次校级运动会。

四、体质健康测试、上报、分析工作：

1、积极宣传，加强教师培训，提高工作质量

2、组织测试，保障测试安全。

3、数据整理上报。

在测试结束后，利用计算机在空余时间对数据进行录入、录入之后对数据进行了分析并上传，实事求是地向学生反馈测试结果。

4、通过数据分析问题。

结果表明，学生的体质健康的现状不容乐观，主要表现如下几个方面：(1)、学生体能素质下降。学生的速度、耐力、柔韧性、爆发力和力量等素质均出现全面下降。反映速度素质的 50米、50×8=400米的往返跑成绩下降幅度较大外。其余各方面素质都有下降幅度、明显都不大。

（2）、肥胖学生增多，特别是中高年级肥胖增长更快。

（3）、从坐位体前屈及格人数看，学生身体的协调性还有待于提高。（4）、反映肺功能的肺活量有下降趋势。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

第四篇：小学校体育工作总结

晨光小学2014年秋学期体育工作总结

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先，我们成立了以校长为组长的领导小组，组织教师认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评优树先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时的阳光体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次体育活动，每学期举办一次校级运动会。

四、体质健康测试、上报、分析工作：

1、积极宣传，加强教师培训，提高工作质量

2、组织测试，保障测试安全。

3、数据整理上报。

在测试结束后，利用计算机在空余时间对数据进行录入、录入之后对数据进行了分析并上传，实事求是地向学生反馈测试结果。

4、通过数据分析问题。

结果表明，学生的体质健康的现状不容乐观，主要表现如下几个方面：(1)、学生体能素质下降。学生的速度、耐力、柔韧性、爆发力和力量等素质均出现全面下降。反映速度素质的 50米、50×8=400米的往返跑成绩下降幅度较大外。其余各方面素质都有下降幅度、明显都不大。

（2）、肥胖学生增多，特别是中高年级肥胖增长更快。

（3）、从坐位体前屈及格人数看，学生身体的协调性还有待于提高。（4）、反映肺功能的肺活量有下降趋势。

五、体育课堂游戏化：

“游戏是儿童的天性。”在游戏中他们可以发挥自己的特长，培养自己的思维能力，锻炼自己的身体素质。因此，体育游戏也成为这一学期体育教学的一个重点，经过研讨把体育游戏的魅力充分地展示在课堂中。

1、游戏要多样性

一般来讲，一项游戏只有一种游戏方法，而经过研讨后至少有两种以上的游戏方法。例如，在“长江、黄河” 游戏中，原始的方法是两排学生面对面站立，一排为“长江”，另一排为“黄河”，当老师发令为“黄河”时，则“长江” 追“黄河”，反之亦然。现在，把此游戏的方法改变一下，内容和规则不变。例如，以跑道的两边为界，学生以两路纵队向前慢跑，一路为“长江”，一路为“黄河”，当教师发令为“黄河” 时，则两路同学马上改变跑步方向，“长江” 向“黄河” 那边追去，不准出界； 有时，会让两排学生背对背蹲下进行游戏，或面对面站立轻轻的握手进行游戏。采用了这种多样的游戏方法，激活了学生的情绪，既提高了学生的反应能力和灵敏性，熟悉了此游戏的方法、规则，遵守了课堂纪律，又使学生在这富有教育的内涵、富有美感的充满智慧和儿童情趣的生活空间中尽情地遨游。

2、游戏要有趣味性

在体育游戏的教学中，我们要能善于举一反三地变换游戏方法，这样不仅可以丰富游戏的活动形式，提高游戏的趣味性和学生的情绪，而且还能调节游戏的运动量，甚至有助于培养学生的集体主义精神。如在游戏“钻山洞”中，可以通过改变山洞的大不，高低，跑的路线等改变练习的难度，提高学生学习兴趣，又如在游戏“穿过小树林”中，可以把树林设成直线式，曲型和圆型等进行游戏活动。从而培养其不断创新的能力。

3、游戏要有互补性

在进行新体育活动时，一般需要较多的时间进行讲解示范，练习密度也偏低，为了使一节课达到一定的锻炼目的，在搭配游戏活动时，应选那些时间短，密度大，情绪高的游戏来弥补。反之，前一个体育活动不需要较多的时间，则搭配一个时间长、规则多、难度大的游戏，这样使两个活动在时间上互补，避免争时间。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

第五篇：关公小学校艺术工作报告

恩阳区关公镇中心小学 艺术教育发展报告

一、基本情况：

关公小学是一所九年一贯制学校，现在16个教学班，学生552人，教师47人；专职艺术教师3人（其中音乐教师2人，美术教师1人）；现在音乐专用教室两间，美术教师两间；音乐、美术器材配齐率都已达标，达到100%;学校还有专用的音乐器材保管室两间、美术器材保管室两间、电子琴室一间、舞蹈排练厅一间。

二、主要举措和成效

1、我校的艺教工作在教育主管部门的关心和支持下，在学校领导的直接参与下，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把艺术教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素质和艺术修养。

2、在本中，在义务教育均衡发展工作的推动下，我校新设置了艺术类教室、保管室共计十间，并进行了相应的课桌椅的添置、文化的打造；新添置了各种音乐设备：电子琴50台、钢琴三台、葫芦丝30支、竖笛30支、口琴2只、鼓、唢喇、叉等，数量品种齐全；新置了各种美术器材：电视机两台、录音机4台、照像机两台、打印机一台；石膏像、画夹、道具模型、手工制作工具箱等

3、学校严格按照四川省课程计划开齐开足各种艺术类课程，并利用课外活动时间开展丰富多彩的艺术类活动：如剪纸、美工、竖笛、舞蹈、电子琴、葫芦丝等，极大的提升了学生的艺术素养；学校还立足于学校实际，打造文化走廊，展示师生作品，定期更换，使艺术更具有生命力；每年的“六一”文艺汇演、迎春书画展更是为学生提供了自我展示的舞台。

4、学校把艺术教育纳入学校长期发展规划，学校工作计划中也列入艺术教育的工作内容。建立校本教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术教育科研和教改的良好风气。学校建立艺术活动的管理组织，负责指导全校艺术教育活动，能较好地发挥团委在艺术教育活动中的作用。参加艺术活动及时上报并备案，作好记录。我校坚持根据教学目标，认真组织实施有效的期末考查和毕业考核；在教学活动中，教师比较重视过程性评价，关注学生在艺术活动中的表现。

三、主要问题和改进措施

虽然在过去一年中，我们学校的艺术教育工作取得了一些成绩，但也还存在着一些问题：如兼职老师艺术水平不高、专职教师紧缺、艺术类活动的开展还不能满足每位学生的需要等，我们将在以后加大对艺术类教师的培养成培训工作，并向上级主管部门申请艺术类的专职教师到我校任教。

2017年12月