第一篇：歌咏比赛申请
关于举办“歌唱祖国，喜迎国庆”歌咏比赛的申请
为热烈庆祝中华人民共和国成立六十二周年，弘扬和培育爱国主义精神，校团委拟定举办“歌唱祖国，喜迎国庆”歌咏比赛，具体事宜如下：
【活动背景】为了庆祝中华人民共和国成立62周年，也为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，丰富同学们的校园文化生活，展示我校师生昂扬向上的精神面貌，促进我校精神文明建设，校团委决定在此盛大节日来临之际举办“歌唱祖国，喜迎国庆”歌咏比赛。
【活动意义】
（1）歌颂中华人民共和国成立62年来的光辉历程和伟大成就；（2）讴歌祖国悠久历史和灿烂文化；
（3）展现近些年来学校发展取得的辉煌成就，展示全校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。
【活动介绍】1．活动目的：为迎接新中国成立62周年，学校通过种种活动来增强学生的爱国情感，为学生倡导理性、成熟、大气的爱国主义观念，使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志，并将其培养成中华民族的伟大复兴和社会主义现代化建设的接班人。
2．活动主题：歌唱祖国，喜迎国庆
3、节目形式：以班级为单位，各班必须有一个大合唱节目，一个独唱节目。
4．主办方：团委
5、承办方: 学前教育部 6．时间:2011 年 9 月 30 号 7．地点:学校操场
8．具体活动计划：
（一）赛事
1、参赛班级将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到 学前教育部负责人。
2、暂定于9月26日进行比赛顺序的抽签；9月27日进行彩排，独唱取前5名参加正式比赛。
3、主持人要在比赛活动中起好衔接作用，使比赛有条不紊地进行。
（二）现场环境布置：
1、在比赛开始前布置好舞台（或铺红地毯），并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以“歌唱祖国，喜迎国庆”为主题的背景。
3、以灯笼、彩旗等装饰品装饰舞台，如条件许可，适当装饰学校大门和中心大道。
（三）奖励办法：
1、以班级为单位（从高分到低分），大合唱取一等奖1个(价值约150元左右），二等奖2个(价值约120元左右），三等奖3个(价值约100元左右），取最佳创意奖一个(价值约150元左右）。
2、独唱取前5名(价值约50元左右）。
3、学前教育部取五个最佳表演奖(价值约120元左右）。
（四）歌唱比赛评分标准（满分10分），1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。
4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
5、与歌曲伴奏配合默契。
6、服装化妆情况
7、吐字清楚
8、认为最具台风、最具潜质、最佳演泽、特别创意处打上“√”
（五）评委: 李玲英等七人。
（六）记分员：两人。
（七）颁奖仪式：
在比赛完，最终比赛结果出来后，由校领导为获奖班级及个人颁奖。
校团委 2011年9月14日
第二篇：歌咏比赛
“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨：
为迎接2014年的元旦，丰富校园文化，增强新年气息，为了更好的推进素质教育，全面提高学生素质，活跃校园文化生活，学校决定拟定于12月下旬组织庆元旦、迎新春歌咏比赛，具体事项如下：
一、比赛时间：12月下旬
二、比赛地点：多媒体报告厅
三、参赛对象：分年级举行，所有班级参加
四、出场顺序：各班级抽签决定出场顺序
五、演唱歌曲要求：
1、演唱内容：红色歌曲、校园歌曲、歌唱祖国的歌曲两首，内容健康、积极向上，能反映时代风貌，时间控制在10分钟之内。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，不得清唱。
4、演唱正确，声音和谐统一，编排创新但符合歌曲风格。
5、服装整齐，仪表端庄大方得体，精神饱满，优雅自然。
6、指挥拍点准确，动作大方优雅，合唱效果体现指挥的意图。
5、合唱队员之间的合作默契，演唱体现歌曲的艺术风格，两声部或两声部以上可以加技术难度分。
七、评分标准：
评分采用10分制，当场亮分，公布得分，现场发奖。保留小数点后两位，去掉一个最高分和一个最低分，得分按平均分记。参考标准如下：
１、服装统一、整洁；队型整齐，精神面貌好；（1分）
２、上下场迅速、整齐、安静，演出紧凑连贯。（1分）
３、指挥、伴奏与演唱人员配合默契，无明显失误（1分）。
４、按规定演唱两首歌曲，自选歌曲曲目在拟定曲目内（1分）。
５、音高、节奏准确，感情充沛。（3分）。
６、编排创新但能比较准确诠释作品内容（2分）。
７、整体印象（1分）。
八、设奖办法：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名；优秀组织奖7名。分别为班级加14分、10分、7分、3分。
九、评委组成：各年级组负责安排。
本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
2013年11月14日
第三篇：歌咏比赛
“我和我的祖国”歌咏比赛主持词
一、宣布活动开始：
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，下午好：
五月，春光明媚，／五月的阳光红似火，五月，鸟语花香，／五月的花儿艳如阳，让我们的歌声飘扬在五月的春风里
让我们的笑容盛开在五月的鲜花中，让我们一起歌唱美丽的祖国，伟大的党。
梁家焉小学“我和我的祖国”歌咏比赛现在开始！
二、介绍评委老师
在台上就座的评委老师有：„„ 共人，全校
三、宣布比赛规则及评分标准
四、比赛开始
1、虽然年龄小，可是我们志气大，我们将把对祖国的爱永远永远放在心窝里，请欣赏Ｘ班带来的歌曲。
2、春风吹，红旗飘，我们站在五星红旗下放声歌唱，歌唱祖国，请欣赏„„
3、明媚的五月，美丽的季节，我们茁壮的成长，尽情的歌唱祖国，愿祖国的明天更美好！请Ｘ班上场。大家欢迎！
4、回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾！此时此刻，让我们放声高歌„„
5、童年是美好的，童年是幸福的。我们应该珍惜它。„„
6、我们是中国少年先锋队队员，有一颗金子般纯洁的童心。„„
7、听，他们的歌声多么嘹亮。看，我们的队伍多么整齐。这就是我们Ｘ班团结的大家庭。请欣赏歌曲„„大家欢迎！
8、我们的生活充满阳光，我们的笑容充满阳光，我们是阳光少年，请欣赏„„大家欢迎！
9、童年的图画是多彩的，童年的歌声是嘹亮的，那美丽的话语将永远在我们耳畔回想。请欣赏„„
10、六十年风雨，六十年坎坷，我们继承和发扬着不屈的精神，奋进的精神，顽强的精神。我们时刻准备着，为共产主义的事业而努力奋斗！请欣赏„„
11、祖国，我最亲爱的母亲；祖国，我最深爱的妈妈；祖国，我永远也不能和您分割。请欣赏„„大家欢迎
五、宣布比赛结果
六、颁奖
七、比赛结束 红红的五月，象征着我们少先队员火一样的热情，今天的我们用热情似火的歌声歌唱着五月，歌唱着祖国
为把祖国建设得更加美丽、富强而倍加努力学习。今天歌咏比赛到此就告一段落了。
第四篇：歌咏比赛
“学习十八大 唱响主旋律”歌咏比赛主持词 开场白
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：折一枝柳枝当作琴弦，掬一捧秋风当作号角。
乙：拉开天空的帷幕，我们唱响时代的欢歌。
甲：今年六月，神州九号载人航天飞船顺利发射升空，这充分展现了中国蒸蒸日上的综合国力
乙：党的十八的胜利召开，顺利产生了党的第五代领导集体，这充分体现了我们党执政能力日渐成熟
甲：我们相信，在以习近平同志为核心的新一代中央领导集体的带领下，我们祖国的未来将会更加富强，人民的生活更加美好。
乙：今天，我们欢聚在这里，用歌声表达儿女对祖**亲的拳拳之心
甲：今天，我们在这里用歌声来缅怀用鲜血和汗水创造辉煌的先辈们
乙：今天，我们在这里用歌声抒发新世纪青年浪遏飞舟的豪情
合：南江中学“学习十八大 唱响主旋律”歌咏比赛现在开始!
结束语
甲：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。
乙：这是我们先辈的同一首歌，这是我们新世纪青年的同一首歌。
甲：如果把祖国比做一棵大树，那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤里，只有这样才能根深叶茂。
乙：如果把祖国比作一艘船，那么她必须扬起理想主义的风帆，只有这样才能乘风破浪。
（甲）经过学习党的十八大精神，歌唱时代的主旋律。
（乙）我们将以更加崭新的精神风貌、更加旺盛的热情和激情，投入到勤奋学习，报效祖国中去，（合）老师们、同学们，让我们记住这难忘的下午。让我们共同谱写南江中学更加壮丽、辉煌的明天!
“学习十八大 唱响主旋律”歌咏比赛到此结束!谢谢大家。
第五篇：歌咏比赛
庆祝12.9歌咏比赛策划
为庆祝新中国成立62周年，教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，我校响应上级号召，结合我们开展的12.9爱国运动活动，准备开展班级歌咏比赛。
一、活动时间：2009年6月16日周二下午
二、比赛地点：清池小学水池前
三、评委成员：陈金宁孙冬洁丁哲牟桂红牟丽萍
四、演唱形式：
选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。
五．活动要求：
各班要坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。
本次活动将评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖9个。
六、评价标准：（100分制）
1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。（20分）
2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。（20分）
3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。（20分）
4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。（20分）
5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。（20分）
“祖国万岁”合唱比赛总结
为庆祝新中国成立60周年，根据我区文教局的精神，我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动，我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了100人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。
一、领导重视，认识到位
我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。
学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，（转载自本网http://，请保留此标记。）促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。
二、措施得力，效果显著
在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。
2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。
3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。
内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升了我校的合唱水平。
这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体干部师生齐心协力拼搏的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、提高的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了宗旨教育、党性教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
班级
评价标准：（100分制）
1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。（20分）
2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。（20分）
3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。（20分）
4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。（20分）
5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。（20分）
河北小学“迎盛世展歌喉”红五月海量唱歌比赛实施方案
今年是中华人民共和国成立60周年。60年来祖国沧桑巨变，经济快速发展，人民生活水平大幅提高，综合国力增强，国际地位提升，尤其是2009年抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等伟大成就举世瞩目。为了使中小学生加深对祖国、对优越的社会主义制度的认识，使爱国主义教育走进学生生活、走近学生身边、走进学生内心深处，决定开展庆祝建国60周年迎盛世，海量唱歌比赛活动。具体方案如下:
一、指导思想
以纪念中华人民共和国成立60周年为德育教育载体，通过革命歌曲活动，引导广大青少年学生了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程；了解我国人民争取民族独立和解放的奋斗精神；了解共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神；了解新中国成立以来，特别是改革开放以来取得的伟大成就。从而对广大中小学生进行爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育，使他们从小树立正确的人生观、价值观，为培养新时代的四有人才打好思想基础。
二、活动形式
歌咏比赛。每班从规定（转载自本网http://，请保留此标记。）曲目76首歌曲中筛选两首歌颂社会主义祖国、赞颂共产党的优秀歌曲，人人学唱、班班比赛。
三、时间安排及要求
1、要求每班利用大课间、音乐课、课外活动进行排练，迎接校级比赛。
2、学校于6月18日进行歌咏比赛。
四、活动安排
评委：组长：张桂霞
组员：王林林、张密密、王文娟、左良丽
张书功、刘元文、李涛
音响：张国胜
摄像：孙万志
主持：张金娜、张吉华、张文慧
本次活动分别评出一等奖、二等奖、三等奖各三个班级。
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