申办湖南软件工程硕士教学点请示报告

第一篇：申办湖南软件工程硕士教学点请示报告

申办湖南软件工程硕士教学点请示报告

广州市**培训学校是在教育部门和劳动部门监督下正规专业的培训学校，**教育依托暨南大学、华南师范大学、华南理工大学、广东工业大学等高校的强大师资力量。以正规的教学方法、严瑾的教学理念为办学宗旨服务于社会。

**教育位于交通便利、校园气息浓郁的天河高校区广州市中山道西80号高校核心位置，占地面积1000m2，建筑面积1000m2，拥有教室8间大，多媒体教室1间、具有进行教学和设置标准化考场的实施条件；拥有全市最先进的多媒体室1间，高配置的电脑机房1间，电脑48台，投影机8台，视频展示仪1台，宽带光纤上网，实物视频展示。我校不仅办学设施良好，而且师资力量雄厚，有高级讲师8人。大学本科学历以上的有20名，辅导教师8名，完全可以胜任相关指导工作。技术人员2名，实践指导教师3名，教学管理人员齐全，具有精诚团结，具备严瑾的教学章程和岗位职责明细化，求真务实的工作作风，办事效率高，办学效果好。连续三年来，在全市年度教育工作目标管理评估中，我校荣获先进单位，还获得了综合安全工作先进单位的殊荣。至此本校具备申请湖南大学软件工程硕士的基本条件

请批准

广州市**职业培训学校

2012-12-6

第二篇：软件工程硕士毕业论文

四川大学

毕业论文（设计）

题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师

毕业教务处制表 毕业

软件工程硕士毕业论文

一、论文说明

本团队长期从事论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等，专科本科论文300起，具体信息联系

二、论文参考题目与思路

EDGE基站系统物理层下行链路与API的设计实现

10GEPON OLT MAC子层的设计实现及系统仿真验证

数字版权理论研究与系统设计实现

安防报警系统中GSM通信模块的设计实现

交换机例测报告自动采集与分析系统的设计实现

交换机例测报告自动采集与分析系统的设计实现

网络多媒体教学课件管理系统设计与实现

Internet网络安全的若干理论研究与安全Web系统的设计实现

出口退税监控管理系统的设计和实现

基于面向对象的OA系统的设计与实现

基于构件技术的异构嵌入式组态系统研究

DMB-T10GEPON OLT MAC子层的设计实现及系统仿真验证

数字版权理论研究与系统设计实现

安防报警系统中GSM通信模块的设计实现

交换机例测报告自动采集与分析系统的设计实现

交换机例测报告自动采集与分析系统的设计实现

网络多媒体教学课件管理系统设计与实现

Internet网络安全的若干理论研究与安全Web系统的设计实现

出口退税监控管理系统的设计和实现

基于面向对象的OA系统的设计与实现

基于构件技术的异构嵌入式组态系统研究

DMB-TH系统研究及解调关键技术的硬件设计实现

鸡病专家诊数字版权理论研究与系统设计实现

安防报警系统中GSM通信模块的设计实现

交换机例测报告自动采集与分析系统的设计实现

交换机例测报告自动采集与分析系统的设计实现

网络多媒体教学课件管理系统设计与实现

Internet网络安全的若干理论研究与安全Web系统的设计实现 出口退税监控管理系统的设计和实现

基于面向对象的OA系统的设计与实现

基于构件技术的异构嵌入式组态系统研究

DMB-TH系统研究及解调关键技术的硬件设计实现

鸡病专家诊治系统的设计实现与畜禽饲料配方优化系统的设计 潍城区西关街道安防报警系统中GSM通信模块的设计实现 交换机例测报告自动采集与分析系统的设计实现

交换机例测报告自动采集与分析系统的设计实现

网络多媒体教学课件管理系统设计与实现

Internet网络安全的若干理论研究与安全Web系统的设计实现 出口退税监控管理系统的设计和实现

基于面向对象的OA系统的设计与实现

基于构件技术的异构嵌入式组态系统研究

DMB-TH系统研究及解调关键技术的硬件设计实现

鸡病专家诊治系统的设计实现与畜禽饲料配方优化系统的设计 潍城区西关街道党工委党员管理系统的设计与实现

第三篇：软件工程硕士开题报告

软件工程硕士开题报告

软件工程硕士开题报告1

题目：

学 院：

专 业：

班 级：

学 号：

姓 名：

指导教师：

填表日期：

一、选题背景与意义

随着网络应用的丰富和发展，很多网站往往不能迅速跟进大量信息衍生及业务模式变革的脚步，常常需要花费许多时间、人力和物力来处理信息更新和维护工作；遇到网站扩充的时候，整合内外网及分支网站的工作就变得更加复杂，甚至还需重新建设网站；如此下去，用户始终在一个高成本、低效率的循环中升级、整合……于是，我们听到许多用户这样的反馈:页面制作无序，网站风格不统一，大量信息堆积，发布显得异常沉重内容繁杂，手工管理效率低下，手工链接视音频信息经常无法实现；应用难度较高，许多工作需要技术人员配合才能完成，角色分工不明确;改版工作量大，系统扩展能力差，集成其它应用时更是降低了灵活性;对于网站建设和信息发布人员来说，他们最关注的系统的易用性和的功能的完善性，因此，这对网站建设和信息发布工具提出了一个很高的要求。

首先，角色定位明确，以充分保证工作人员的工作效率；其次，功能完整，满足各门道“把关人”应用所需，使信息发布准确无误。比如，为编辑、美工、主编及运维人员设置权限和实时管理功能。

此外，保障网站架构的安全性也是用户关注的焦点。能有效管理网站访问者的登陆权限，使内网数据库不受攻击，从而时刻保证网站的安全稳定，免于用户的后顾之忧。

根据以上需求，内容管理系统CMS应运而生，来有效解决用户网站建设与信息发布中常见的问题和需求。对网站内容管理是该软件的最大优势，它流程完善、功能丰富，可把稿件分门别类并授权给合法用户编辑管理，而不需要用户去理会那些难懂的SQL语法。

内容管理从20xx年开始成为一个重要的应用领域，这时.COM和B2B, B2C等经历了资本和市场的考验及洗礼，人们重新回到信息技术应用的基本面－如何提高竞争能力，而内容管理恰恰能够通过对企业各种类型的数字资产的产生、管理、增值和再利用，改善组织的运行效率和企业的竞争能力，企事业单位也开始认识到内容管理的重要性。

二、研究内容与目标

1. 系统架构的研究：采用三层架构，将系统分为UI层，业务逻辑层，数据访问层，目前三层架构的思想已经很成熟。研究三层架构，有助于理解软件系统架构。

2. 数据库的设计以及优化：针对数据库的设计，结合实际的应用以及理论知识的要求，设计出满足需求的数据库，并且，在后期的维护中，从查询数据库中表的数据来探讨数据库的查询的优化方法，例如在模糊查询中是否使用索引，以及建立索引之后的效率会相对于没有建立时的不同，需要深入的研究数据库库德设计和优化

3. 用户体验和界面的友好性研究：本系统将使用Ajax，jQuery等技术和JavaScript插件，来提高用户体验和用户交互性。对于与用户界面以及操作方面进行研究，让界面更加美观，操作更加人性化，提高用户交互性和用户体验。例如用户操作成功之后自动跳转，减少用户的操作次数。

4. 其他CMS系统的研究：通过对其他成熟的.CMS内容管理系统的研究，加强对CMS的理解。争取做到最好。

5. 网站安全性研究：系统采用三层架构，设计安全，合理的数据库，使用存储过程。增加安全验证，达到系统安全。

6. 用户权限研究：系统基于角色的权限管理，每个角色都有不同的权限，然后将角色授予用户。从而达到权限的安全，用户权限分配合理。

三、研究方法与手段

1.需求分析使用StartUML完成需求分析，并完成各种UML图。数据库设计使用PowerDesigner15，SQL Server20xx。web开发使用Visua Studio 20xx，ASP.NET，IIS等工具，业务逻辑使用动软 .NET代码生成器，提高开发效率。

2.研究已经成熟的CMS内容管理系统。通过研究成熟的CMS系统，理解CMS内容管理系统的设计定位，用户定位。借鉴已经成熟的经验，尽量减少不必要的错误。少走弯路。学习其中的思想。

3.采用.NET平台，C#语言，ASP.NET，IIS等。数据库使用SQLserver 20xx

四、项目进度安排

1. 20xx/12/27-20xx/1/31:需求分析阶段

此阶段的主要内容有：业务流程的需求分析，数据库的设计，用例设计

2. 20xx/2/1-20xx/3/31:详细设计阶段

此阶段的主要内容有:类的设计，业务流程的详细设计

3. 20xx/4/1-20xx/5/1：系统实现阶段

此阶段的主要内容有：功能的实现

4. 20xx/5/2-20xx/5/31：系统维护维护阶段

此阶段的主要内容有：在细节方面对系统的一个整体的维护，以及对处理相应的异常和系统的实践检测

五、参考文献

1、《C#高级编程》（美）内格尔（Nagel.C）等著；李铭 翻译；黄静，清华大学出版社。

2、《设计模式》 Erich Gamma

软件工程硕士开题报告2

一、课题的意义

选择一个适合的产品开发过程对于成功完成产品开发有着至关重要的作用。一个定义良好的过程，可以有效地指导和监控产品开发实践活动，提高产品开发的效率、质量和可预测性。但是，如果过程定义不合理，却会反过来制约我们的工作，导致挫折、低效、低质量甚至失败。

产品开发是一个多学科综合的过程。以消费电子产品为例，在产品开发过程中，软件、硬件、结构件和定制件等各个学科和专业小组的活动互相依赖、交叉并行。传统的产品开发过程往往采用串行、离散、重量级的方法，存在着以下问题：

串行的产品开发过程不能有效支持产品开发的迭代本质，项目的风险往往在后期集中爆发，导致项目进度失控或产品草率交付。

传统产品开发过程把各个学科和专业小组的活动视为一系列静态的、离散的过程，对于多学科交叉并行活动缺少有效综合与协调。

传统产品开发过程采用的重量级方法导致大量的文档工作和漫长的开发周期，难以快速交付高质量的产品。

随着产品的智能化、自动化和信息化程度越来越高，产品的功能和结构日趋复杂，其开发难度也不断增大。同时，技术和工艺水平的飞速提高，以及激烈的市场竞争导致产品的更新换代更加频繁，也使得开发时间日益缩短。在开发难度提高和开发时间缩短的双重压力下，传统的产品开发过程已经不能满足消费电子产品开发的需要。因此，建立一个高效的产品开发过程有着重大的意义。

二、国内外现状分析

为了解决传统串行的产品开发过程导致的产品设计改动量大、开发周期长、成本高、质量差等问题，人们提出了并行工程（Concurrent Engineering）与集成产品和过程开发（Integrated Product and Process Development，IPPD）的思想，这些思想对于建立产品开发过程有着重要的指导意义。但是并行工程与IPPD本身并没给出具体的产品开发过程定义，尤其是对于产品开发的迭代本质和多学科交叉并行特性缺乏具体的过程方法予以支持。

在产品开发中，系统工程（Systems Engineering）起着统领全局，综合、协调各个学科和专业小组的关键作用。对于产品开发过程方法的研究和实践，是系统工程的重要组成部分。在系统工程领域，现有的各种系统生命周期模型和系统工程过程模型从各个不同的方面对产品开发过程进行了描述，现有的重量级的产品开发过程大多数正是在这些模型的基础上建立起来的。但这些模型本身比较抽象化和一般化，不足以作为产品开发过程定义。同时，由于系统工程长期以来主要应用于大型/超大型系统（如武器系统、航天飞机等），在应用这些模型进行产品过程定义时必须非常小心，否则容易产生过于重量级的过程。

反观软件工程（Software Engineering）领域，对于软件开发过程的研究和实践近年取得了很大的进展，迭代开发正取代传统的瀑布模型逐渐成为软件过程方法的主流。基于迭代开发的产品化的软件开发过程——RUP的出现，标志着迭代开发方法的成熟。以迭代开发为核心的一批敏捷方法（Agile Methods），代表着软件开发过程研究和实践中极为活跃的部分。但是这些过程和方法主要关注于软件开发过程，对于其他学科的活动通常只是作为软件开发过程的外部环境加以考虑，而不是从全局上予以综合和协调。

产品开发、系统工程、软件工程3个领域的过程方法各有所长，但都满足不了消费电子产品开发过程的要求，尤其对于多学科综合的迭代开发方法都缺乏具体的解决方案。

三、研究目标和内容

本课题的研究目标是为消费电子产品建立一个能够有效支持产品开发迭代本质、有效综合与协调多学科交叉并行活动、轻量级的产品开发过程。

由于现有的过程方法都满足不了消费电子产品开发过程的要求，尤其对于多学科综合的迭代开发方法都缺乏具体的解决方案。因此，我们在综合产品开发、系统工程、软件工程等领域先进的过程方法的基础上，提出了一个适合于消费电子产品的、基于迭代开发方法的、多学科综合的开发过程——多学科集成迭代过程（Multidisciplinary Integrated Iterative Process，MIIP）。在这里：

“多学科”是指MIIP能够有效综合与协调多学科交叉并行的开发活动；

“集成”有两方面的含义，一是MIIP在产品开发过程中集成了各个学科和专业小组的活动，二是MIIP在过程方法上集成了RUP、敏捷方法、系统工程、并行工程、IPPD等多种过程方法的先进思想和经典实践；

“迭代”是指MIIP基于迭代开发方法。

本课题的研究内容主要包括：

1、分析消费电子产品开发的多学科集成迭代特征，并为之建立合适的过程；

2、研究迭代过程在多学科交叉并行情况下存在的问题，并寻求解决方案；

3、将多学科集成迭代过程应用到具体的项目中，在实践中检验和完善；

4、总结多学科集成迭代过程应用的经验教训，为企业乃至整个行业的过程改进提供经典实践。

[注：一般研究内容3—6个，每个研究内容要展开来陈述一下]

四、关键技术研究

[注：关键技术研究是指要解决的关键问题，不是要使用的主要技术]

多学科集成迭代过程（MIIP）以软件工程领域的RUP和敏捷方法为基础，将其扩展到系统工程领域，同时吸收了并行工程与IPPD的思想。MIIP的研究需要深入分析并解决好以下几个问题：

1、消费电子产品开发过程具备什么样的过程特征？

2、如何为消费电子产品开发过程建立合适的过程？

3、对于消费电子产品，产品开发过程应具备什么程度的敏捷性？

4、软件开发的迭代过程是否同样适用于硬件、结构件和定制件等其他学科的产品组件的开发？

5、在多学科交叉并行的情况下如何进行迭代？

6、各个学科如何在迭代之间进行协同？

7、各个学科在独立并行和同步协调之间如何进行权衡？

8、在实践中，产品开发如何实现从传统的串行过程到迭代过程的转变？

[注：关键问题3个以上，并建议每个问题要展开来陈述一下]

五、研究方案

本课题的研究方法主要包括：

1、文献阅读：大量阅读文献，了解业界成熟的过程理论、经典实践和最新研究进展，建立充实的理论基础。

2、过程资产分析：分析Z公司（一个大型的消费电子产品提供商）过程资产库中的现有过程定义文档，并将其与实际执行结果相比较。

3、项目历史数据分析：分析Z公司项目历史数据，特别是项目计划、监控、度量结果和技术类工作产品，了解项目的实际执行过程。

4、人员访谈：访谈Z公司项目经理、开发人员和过程改进人员，了解现有过程模型存在的问题及其根源和人们的期望。

5、过程定义：在分析消费电子产品开发过程的特征之后，建立与之相适应的多学科集成迭代过程。

6、讨论和评审：在新过程的设计过程中定期与相关专业人员进行讨论和评审，集思广益。

7、过程试点：在Z公司选择一个现有项目进行试点，在实践中检验和完善过程定义。

8、试点总结：总结多学科集成迭代过程应用的经验教训，为Z公司乃至整个行业的过程改进提供经典实践。

1、基于复用定义软件总线架构

2、面向快速软件服务的个体敏捷过程拟包括以下子过程：

a）需求与组件池的匹配过程

b）派生组件的开发过程

c）需求的验证过程

d）快速服务交付过程

e）组件反馈维护过程

3、借鉴CMMI和PSP来建立面向快速软件服务的个体能力成熟度模型，并进行评估

[注：如果是开发系统，则可画个系统结构图，并说明开发语言、工具、框架等]

本课题的研究经费来自Z公司的过程改进费用，Z公司有一支专职的过程改进队伍，并且已经具备一定的过程资产和项目历史数据，过程的试点项目已经选定，多学科集成迭代过程的核心思想已经开始在该项目中应用。课题研究各方面的资源已基本具备，可以支持研究工作的开展。

六、计划进度

[注：一般从开题到答辩是一年时间]

20xx、10开题

20xx、12定义面向快速软件服务的个体敏捷过程

20xx、03定义面向快速软件服务的个体敏捷过程中个人能力成熟程度

20xx、04选择2—3个专业服务项目进行推广试点

20xx、06对试点专业服务项目进行评估与改进

20xx、07撰写学术论文

20xx、08部门内部推广

20xx、10学位论文定稿和答辩准备

第四篇：四川大学软件工程硕士

“软件工程”工程硕士招生

为了适应我国经济建设和社会发展对高层次软件工程专门人才的需求，特别是国有大中型企业对应用型、复合型高层次软件工程技术和软件工程管理的需要，根据教育部和国家发展计划委员会教高[2001]6号和国务院学位委员会学位办（1997）54号、学位办（1997）57号和学位办（1999）7号文件的精神，结合实际情况特制定软件工程硕士培养方案并招收软件工程硕士。

一、招生报名

1.条件：理工科本科学历证书，拥有学历证和学位证，双证

2.报名资料：毕业证、学位证以及身份证原件，学信网查询本人的毕业证的学历证明，一寸近期标准照片2张。3.招生时段为春、秋两季，具体时间以川大通知时间为准

4.入学需参加考前答疑、面试。入学考试由我校自行组织（出题，命题均由川大自行安排，入学考试成绩当年有效。（答疑内容针对性很强、过关率高，95%以上），面试在川大研究生院，面试地点：电子信息学院

5.入学考试科目有：高等数学，英语，C语言程序设计和数据结构。软件工程硕士研究生的录取分数由川大自行确定。（这个专业的招生“自主”2字是亮点）参考书目：

英 语：《在职攻读硕士学位全国联考英语复习指导》，高等教育出版社

高等数学：《全国工程硕士研究生入学考试数学学习指导》，黄金坤主编，化学工业出版社出版，2002 专业综合：《数据结构》第二版，严蔚敏，清华大学出版社《C程序设计》2002年第二版，谭浩强，清华大学出版社

6.如只拥有毕业证即单证的理工科学生，我们的招生占整个招生额度的10%，依然有希望就读我们的专业。

二、上课形式和时间

1.上课采用周六、周日时间面授。（基本不影响学生的正常工作），这个可以根据具体情况而定。课程学习实行学分制，学习年限为2-4年，但从入学到获得学位的年限不超过4年。

2.开设课程共15门，具体课程如下：政治理论、基础外语、工程数学、专业外语、信息检索、知识产权基础、现代软件工程、面向对象的技术与方法、高级数据库技术、软件质量保证与测试技术、系统信息安全、嵌入式技术、空间信息系统、信息安全概论、管理信息系统。上完一门课程即由老师在课堂中进行考试，或者把布置考试内容下来由学生完成，合格即本门课程通过。

3.统考科目：外语、数学（不是全国统考，川大自主命题，考前有辅导，通过率很高。）4.上完公共课程之后，学生在导师的指导下进行论文撰写。再进行论文答辩。

5.专业培养方向：（1）软件工程

（2）信息安全

（3）科技信息管理

（4）通信系统与软件仿真

三、教学优势

1、四川大学是百年名校，是国家部署在西部的最高水平大学，是西部学科覆盖面最广，办学规模最大的大学，综合实力位居中国大学排行榜前十名。

2、应届本科毕业生和在职工作人员（无工作年限限制）均可报考，本科所学专业不限，国家承认的军队院校毕业生也可报考。

3、自主命题、自主招生、自主考试，授课教师来自四川大学最优秀的教授、博导、硕导，与本部同样师资水平。

4、授课方式适合在职人员，周末上课，避免出现大量缺勤，规避补考风险。

5、配备优质的考前辅导班，保证学员统考通过率。

四、毕业

1.通过课程考试取得规定的学分和通过学位论文答辩，经四川大学学位评定委员会批准，授予工程硕士专业学位，颁发国家承认的工程硕士学位证书。

参考文献：http://vip.ev123.com/vip_zkttkx.html 四川大学简介：

四川大学始建于1896年，是最早获得国家批准招收、培养工程硕士学位授予权的学校之一。1997年便具备培养工程硕士研究生的资格，是教育部直属国家综合性重点大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学。2008年1月，中国校友会网大学评价课题组正式发布了《中国大学评价研究报告》，四川大学进入前十名。学校设有30个学科型学院，建有研究生院、海外教育学院、成人教育学院和网络教育学院。学科覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等11个门类，有15个国家重点学科，27个一级学科博、硕士学位授权点，213个博士点，330个硕士点，8个专业学位点，121个本科专业，21个博士后科研流动站，6个国家重点实验室和国家工程中心，6个国家人才培养和科学研究及课程教学基地，1个大学生文化素质教育基地。

四川大学电子信息学院简介: 四川大学电子信息学院学科领域覆盖了信息与通信工程、电子科学与技术、光学工程、物理科学与技术、计算机科学与技术、控制科学与工程等一级学科。拥有一级学科博士学位授权点2个；二级学科博士学位授权点5个；硕士点9个，四川省重点学科3个，省部级重点实验室3个，人才培养基地2个。

学院多年来承担国家自然科学杰出青年基金、重点基金，国家“863”高技术等国家级项目，以及省部级项目和横向项目200余项；180余篇论文被SCIEI检索；在三维成像理论与应用研究、微波化学、数字图像处理与识别等领域的研究已达到国际先进水平；与美国、俄罗斯、加拿大、德国、意大利、韩国、香港等20多个国家和地区的高等院校和科研院所建立了广泛的合作与交流。

学院现有博、硕士研究生625人，工程硕士生160人，全日制统招本科生1726人。学院创新人才培养成效显著，本科生培养质量受到社会普遍好评

第五篇：厦门大学软件学院软件工程硕士

厦门大学软件学院“软件工程硕士”贵州教学点

2012年(春季班)招生简章

（面向贵州在职人员、自主招生）

厦门大学软件学院是经教育部、原国家计委批准的35所国家示范性软件学院之一。根据国务院学位办有关文件精神，软件学院2012年春季自主招生，面向贵州省招收软件工程领域工程硕士专业学位研究生（MSE）60名。有关事宜如下：

一、招生对象及要求

具有国民教育序列大学本科（取得学士学位）及以上学历的在职工作人员，原所学专业和年龄不限。

二、研究方向

1、财务与金融信息化

2、电子政务

3、软件项目管理

4、数字媒体技术

5、教育信息化管理工程

6、网络信息安全技术

三、学习方式及年限

学习方式为半脱产，学制两年，在校学习时间2—5年，最长不超过5年。学习总学分为40学分。第一年以课程学习为主，安排相对集中时间授课；第二年开始进入工程实践阶段并完成毕业论文。

在职不脱产人员的学习以周末上课为主，或安排集中时间授课。

四、入学考试

考试科目：数学、英语、专业基础（C语言、数据结构）。

考试时间：2011年11月6日，考生于11月4日到贵州师范大学经济与管理学院进行现场确认及资格审查。

五、报名方法

1、考生须在2011年9月22日至10月31日之前将下列材料交至贵阳教学点，地址：贵州师范大学经济与管理学院成教部办公室；

① 考试费240 元。

②《2011年攻读软件工程硕士学位报考资格审查表》一式二份，资格审查表见附件一（贴近期同底一寸免冠照片，由考生所在单位推荐，并在张贴照片处及“考生所在单位人事部门审核意见”一栏处加盖考生所在单位人事部门公章，无单位考生加盖档案所在人才交流中心公章）；

③《报名表》一份（见附件二）；

④身份证复印件一份；

⑤大学本科毕业证书、学士学位证书复印件各一份；

⑥近期（蓝底）一寸免冠照片3张（其中2张贴在资格审查表上）；

3、考生应于2011年11月4日，携带以上有关证件的原件，到贵州师范大学经济与管理学院成教部办公室现场照相并确认资格。

六、录取与入学

1、录取分数线及录取人数由学校根据实际情况自主决定。上线考生须参加面试。厦门大学研究生院根据笔试成绩和面试成绩，择优录取。

2、2012年春季入学。入学前必须就培养等有关事宜和厦门大学软件学院签订协议。

七、证书及学位授予

学生在规定年限之内修满规定学分，成绩合格，完成学位论文（论文形式可以是工程项目技术报告、关键技术的研究论文、软件工程项目管理成就等）并通过学校组织的答辩，经厦门大学学位评定委员会审核批准后，授予厦门大学工程硕士学位，颁发全国统一的工程硕士学位证书。

八、学费

根据国家计委、财政部、教育部《关于高等学校示范性软件学院收费标准及有关事项的通知》（计价格[2002]665号）和福建省物价局、财政厅、教育厅文件（闽价[2004]费16号）精神，厦门大学软件学院工程硕士贵阳教学点学生须缴纳学费（含论文指导和答辩费），学费总额为32000元。学生在第一学年开学报到时缴纳选课费16000元，在进入论文阶段时（通常为第二学年开学注册）缴纳论文指导费、答辩费16000元。教材费用自理。

九、报名、咨询方式

咨询网址：，sem.gznu.edu.cn 报名地点：贵州师范大学经济与管理学院成教部 报名电话：0851-6776369、***（郭老师）0851-6763394、***（王老师）

报名咨询：贵州师范大学 0851-6788233（周老师、谢老师、谭老师）

厦 门 大 学0592-2580600（黄老师）、2580599（曹老师）

传真：0851-6788233（贵州师范大学）、0592-2580500（厦门大学）通信地址：贵州省贵阳市宝山北路116号贵州师范大学经济与管理学院 邮编：550001

厦门大学研究生院 厦门大学软件学院 贵州师范大学经济与管理学院

2011年9月21日

附件一：

2012年在职人员攻读硕士学位资格审查表

注：报考法律硕士的政法系统工作人员和报考公共管理硕士的政府部门工作人员须由省级主管部门签署推荐意见，其他考生无须省级主管部门签署推荐意见。

附件二：

报名表