自主招生常见十大问题

第一篇：自主招生常见十大问题

自主招生常见十大问题

2013年各高校自主招生大幕即将拉开，很多家长和考生都开始陆续关注自主招生的相关消息，也都陆续有了这样那样的疑问。在此，列出了家长在备考自主招生的过程中可能出现的问题，并予以解答，希望各位有所帮助。

关键问题1： 哪些考生可以参加？哪些考生更容易通过自主招生院校初审？

理论上讲，重点线或一本线以上考生均可以参加自主招生。

接近80所自主招生院校的招生章程要求归纳起来也不外有以下18项内容，这些内容其实主要包含两大含义——学生的自身优势和学校的需求：

1、品学兼优，获得省级三好学生、优秀学生干部荣誉称号；

2、曾公开发表过法学、经济学或管理学等相关领域的论文（限第一作者）；

3、高中阶段参加“全国中小学生创新作文大赛”和“全国新概念作文大赛”获一等奖和特等奖；

4、高中阶段参加全国性英语竞赛获得决赛三等奖（含）以上；

5、参加“全国中小学生创新作文大赛”获一等奖和特等奖；

6、高中阶段参加全国中小学电脑制作活动全国及国际重大比赛获奖；

7、全国创新英语大赛（《高校招生》杂志社主办）中获“优胜者”奖项；

8、全国性英语竞赛决赛三等奖（含）以上获得者；

9、省级英语竞赛（演讲、辩论比赛等）获得二等奖（含）以上；

10、有航空模型的特长，在高中阶段获得过全国比赛和世界级比赛名次；

11、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学或物理省赛区二等奖以上（含二等奖）；

12、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学、化学、生物、信息学省赛区二等奖以上；

13、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级一等奖以上奖励，或拥有专利者；

14、获得“未来杯”全国中学生创意设计竞赛二等奖以上；

15、省级示范性高中的校长可推荐德智体美全面发展成绩优异或具有特殊才能的学生

16、高中阶段获得省级三好学生、优秀学生干部且成绩优秀者；

17、在民乐、舞蹈方面具有一定的特长（其中民乐单项须获得七级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励，舞蹈须获得五级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励）者；

18、德智体美全面发展，高中阶段学习成绩名列前茅，综合素质优秀，有特殊才能或超常培养潜能，有相关材料可以证明的学生。

只要学生能满足以上招生章程要求中一条或一条以上条件，且报考的目标院校定位合理，通过高校自主招生的海选初审还是比较容易的。尤其是，思维敏捷，知识面广，心理素质好的学生更容易在笔试和面试中胜出。自主招生考试中常常有这样一个现象：平时学习很不错的学生却没通过高校的笔试或面试。这是因为自主招生的试题与高考题的出题思路不一样，自主招生考试更看重学生知识面的宽度和深度，以及关注社会热点、难点和焦点问题程度。

思维敏捷，涉猎广泛，善于钻研的学生在笔试和面试中容易胜出。自主招生考试有别于高考，更看重学生知识面的宽度和深度。笔试成绩好的同学，不见得平时学习排名很靠前。

在省级重点中学就读，且成绩优异的孩子容易通过初审。

材料准备充分，自荐信出色，手写字迹出众，通过初审的概率较大。关键问题2：自主招生录取有何特点？

1、未通过自主招生考试的考生会担心报考同一所院校，会不会被很多有自主招生加分的考生挤掉？答案是否定的，自主招生考试招生的名额用学校预留计划，不占用分配给各省市的招生计划指标。

2、被预选的考生可获得政策性保护，即使高考分数未达到该高校在当地的投档线（一般在投档线下20分以内），仍有可能被录取。

3、招生高校制订自主招生录取方案，并纳入招生章程，向社会公布。

关键问题3：报考参加自主招生是否会花费考生太多精力，以致影响高考？

影响肯定是有的。对考生而言笔试、面试必须亲自参与，无可替代。考上考不上带来的心态变化都可能影响孩子学习。其他工作：自主招生的报名、招生简章研读、自荐材料准备、招生网上申报、自荐信写作等一系列工作确实费时耗力，但很多家长可以帮助考生完成，包括自荐信的写作。为保证孩子在学校少受影响，家长应该多帮孩子做一些事情。高考不是一个人的战斗。

另外目标院校不可过多，选择一两所所心仪的学校尽力去考即可。

关键问题4：笔试日期同一天的联盟，可否同时报名申请？

“北大联盟”和“清华联盟”虽然笔试安排在同一天，考生申请时还是可以同时选择，这样会增加通过初审的几率。待通过初审再定夺参加哪个联盟的笔试。

关键问题5：各高校及联盟自主招生的程序是怎样的？

第一关是申请材料审核。高校都会对自主招生材料进行审核，在众多的申请者中选取部分考生进行测试。对于考生来说，要按照高校要求，将申请材料准备齐全。除了申请表之外，申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。另外，考生还可以准备1推荐信。

第二关是高校自主招生测试。各高校一般会单独或联合组织自主招生测试。自主招生测试一般分为笔试和面试。无论是笔试还是面试，都不同于高考，试题灵活，涉及面广，主要看考生平时的积累。

第三关是统一高考。考生通过高校自主招生测试后，高校会同考生签订协议，考生要参加统一高考，一志愿报考该校，高考分数在该校提档线下20分即可被录取。特别优秀的考生经批准后，还可享受更优惠的政策。关键问题6：可通过何种方式参加自主招生？校荐考生和自荐考生有哪些区别?自荐的考生会不会很难通过初审?

通常有两种方式：以学校推荐为主和以个人自荐为辅。对于自主招生的高校，只有部分高校会向部分省市级重点高中（包括生源基地）分配名额。自荐的学生材料一般不需要校长推荐信，只需要学校有关部门盖章、签署意见即可一便确认自荐学生材料的真实性。然后在信封外标示“自主招生材料”后由自己邮寄到考生所要申请的学校。

校荐和自荐的区别只存在于初审环节。在初审时，对于校荐考生进行通过性审核，对于自荐考生则本着“优中选优”的原则，进行评比和选拔。在通过初审后的后续环节中，对于校荐考生和自荐考生都是同等对待。初审环节自荐考生的通过比例较低。自荐的考生如果自身条件优秀就比较容易通过初审，各高校及联盟都会为自荐考生预留一定的初审名额，确保自荐考生有一定的通过率。

关键问题7：该如何准备初审时材料？推荐材料是不是越多越好？

申请材料一般包括申请表、个人自述和附属材料几个部分，其中申请表、个人自述是必须提供的。

①申请表。请按照网上报名系统的要求逐项如实填写。重点应填写高中阶段的表现。

②个人自述。这一部分由考生本人完成，篇幅以1页为宜，一般不超过2页。建议由考生本人手写完成；如采用打印的，需要考生本人签字。③附属材料。附属材料是对上述材料的支撑和补充，如获得奖励证书的复印件、自己完成的研究成果，等等。

④请考生将申请表、个人自述、证明自己具有保送生资格的证书复印件这些最重要的材料顺次排好装订，推荐意见和附属材料附后。材料以A4纸制作为宜。

考生的推荐材料要适度，未在网上报名获奖记录中填写的获奖证书复印件无效，不必提供。初中或小学阶段的奖项无效，不必提供。同时，自主选拔录取工作方案中明确要求的必备材料要准备齐全，一般要求统一装订成A4纸大小，将报名系统打印的“申请表”作为材料封面，无需单独制作其他封面。推荐材料在准备好后一次性邮寄有效。关键问题8：各联盟学校将怎样使用考试成绩？

各联盟的考试，会更强调各高校的自主性。不同的联盟考试科目设置差异比较大，须看各校自主招生简章。例如“北大联盟”中在考试科目设置上，尽管提供了多个考试科目，但选考哪些科目以及每科成绩如何使用，则由各高校根据人才选拔需求自行决定。有些高校甚至可以根据考生的单科成绩进行选拔。比如，中国科技大学对数学、自然科学两个科目成绩分别乘1.5后计入AAA测试总分，分省划定复试线。在考试内容上，由参与高校根据学校人才培养定位的共性需求，联合命题，着重对考生素质与能力的考核。

关键问题9：同一联盟中可以同时报考几所高校，是顺序关系，还是平行关系？ 北约联盟中考生可以同时报考3所，是平行关系；华约联盟中考生可以报考2所，是平行关系；卓越联盟中考生可以报考2所，是顺序关系；京派联盟中考生只可以报1所。

关键问题10：政策加分与自主招生加分可以相加吗？

政策性加分的认可程度在各高校都是不一样的，不同的学校有不同的规定。有的院校政策性加分与自主招生的加分允许累加，比如：中央财经大学章程规定，“A、B、C、D类专业的自主选拔录取资格考生高考总分（含政策性加分）分别达到我校在当地同科类调档线下5分、10分、20分、30分，且不低于当地同科类本科第一批录取控制分数线的，我校将予以录取”。有的院校不允许累加，有的院校规定自主招生优惠分和政策性加分不能超过一定限度，比如：北京大学医学部的A类优惠就不允许与政策性加分累加，华中科技大学也不允许与政策性加分累加。

第二篇：高校自主招生常见十大问题

高校自主招生常见十大问题

关键问题1： 哪些考生可以参加自主招生及更容易通过自主招生院校初审？

理论上讲，按照平时高

二、高三大考成绩估算高考成绩能达到重点线或一本线以上考生均可以参加自主招生。

接近80所自主招生院校的招生章程要求归纳起来也不外有以下17项内容，这些内容其实主要包含两大含义：学生的自身优势和学校的需求：

1、品学兼优，获得省级三好学生、优秀学生干部荣誉称号；

2、曾公开发表过法学、经济学或管理学等相关领域的论文（限第一作者）；

3、高中阶段参加“全国中小学生创新作文大赛”和“全国新概念作文大赛”获一等奖和特等奖；

4、高中阶段参加全国性英语竞赛获得决赛三等奖（含）以上；

5、参加“全国中小学生创新作文大赛”获一等奖和特等奖；

6、高中阶段参加全国中小学电脑制作活动全国及国际重大比赛获奖；

7、全国创新英语大赛（《高校招生》杂志社主办）中获“优胜者”奖项；

8、全国性英语竞赛决赛三等奖（含）以上获得者；

9、省级英语竞赛（演讲、辩论比赛等）获得二等奖（含）以上；

10、有航空模型的特长，在高中阶段获得过全国比赛和世界级比赛名次；

11、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学、物理、化学、生物、信息学省赛区二等奖以上（含二等奖）；

12、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级一等奖以上奖励，或拥有专利者；

13、获得“未来杯”全国中学生创意设计竞赛二等奖以上；

14、省级示范性高中的校长可推荐德智体美全面发展成绩优异或具有特殊才能的学生

15、高中阶段获得省级三好学生、优秀学生干部且成绩优秀者；

16、在民乐、舞蹈方面具有一定的特长（其中民乐单项须获得七级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励，舞蹈须获得五级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励）者；

17、德智体美全面发展，高中阶段学习成绩名列前茅，综合素质优秀，有特殊才能或超常培养潜能，有相关材料可以证明的学生。

只要学生能满足以上招生章程要求中一条或一条以上条件，且报考的目标院校定位合理，通过高校自主招生的海选初审还是比较容易的。尤其是，思维敏捷，知识面 广，心理素质好的学生更容易在笔试和面试中胜出。自主招生考试中常常有这样一个现象：平时学习很不错的学生却没通过高校的笔试或面试。这是因为自主招生的 试题与高考题的出题思路不一样，自主招生考试更看重学生知识面的宽度和深度，以及关注社会热点、难点和焦点问题程度。

思维敏捷，涉猎广泛，善于钻研的学生在笔试和面试中容易胜出。自主招生考试有别于高考，更看重学生知识面的宽度和深度。笔试成绩好的同学，不见得平时学习排名很靠前。

在省级重点中学就读，且成绩优异的孩子容易通过初审。

材料准备充分，自荐信出色，手写字迹出众，通过初审的概率较大。

关键问题2：自主招生录取有何特点？

1、未通过自主招生考试的考生会担心报考同一所院校，会不会被很多有自主招生加分的考生挤掉？答案是否定的，自主招生考试招生的名额用学校预留计划，不占用分配给各省市的招生计划指标。

2、被预选的考生可获得政策性保护，即使高考分数未达到该高校在当地的投档线（一般在投档线下20分以内），仍有可能被录取。

3、招生高校制订自主招生录取方案，并纳入招生章程，向社会公布。关键问题3：报考参加自主招生是否会花费考生太多精力，以致影响高考？

影响肯定是有的。对考生而言笔试、面试必须亲自参与，无可替代。考上考不上带来的心态变化都可能影响孩子学习。

其他工作：自主招生的报名、招生简章研读、自荐材料准备、招生网上申报、自荐信写作等一系列工作确实费时耗力，但很多家长可以帮助考生完成，包括自荐信的写作。为保证孩子在学校少受影响，家长应该多帮孩子做一些事情。高考不是一个人的战斗。

另外目标院校不可过多，选择一两所所心仪的学校尽力去考即可。

关键问题4：笔试日期同一天的联盟，可否同时报名申请？

“北约联盟”和“华约联盟”虽然笔试安排在同一天，考生申请时还是可以同时选择，这样会增加通过初审的几率。待通过初审再定夺参加哪个联盟的笔试。

关键问题5：各高校及联盟自主招生的程序是怎样的？

第一关是申请材料审核。高校都会对自主招生材料进行审核，在众多的申请者中选取部分考生进行测试。对于考生来说，要按照高校要求，将申请材料准备齐全。除了 申请表之外，申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。另外，考生还可以准备1推 荐信。

第二关是高校自主招生测试。各高校一般会单独或联合组织自主招生测试。自主招生测试一般分为笔试和面试。无论是笔试还是面试，都不同于高考，试题灵活，涉及面广，主要看考生平时的积累。

第三关是统一高考。考生通过高校自主招生测试后，高校会同考生签订协议，考生要参加统一高考，一志愿报考该校，高考分数在该校提档线下20分即可被录取。特别优秀的考生经批准后，还可享受更优惠的政策。

关键问题6：可通过何种方式参加自主招生？校荐考生和自荐考生有哪些区别?自荐的考生会不会很难通过初审?

通常有两种方式：以学校推荐为主和以个人自荐为辅。对于自主招生的高校，只有部分高校会向部分省市级重点高中（包括生源基地）分配名额。自荐的学生材料一般不需要校长推荐信，只需要学校有关部门盖章、签署意见即可一便确认自荐学生材料的真实性。然后在信封外标示“自主招生材料”后由自己邮寄到考生所要申请的学校。

校荐和自荐的区别只存在于初审环节。在初审时，对于校荐考生进行通过性审核，对于自荐考生则本着“优中选优”的原则，进行评比和选拔。在通过初审后的后续环节中，对于校荐考生和自荐考生都是同等对待。初审环节自荐考生的通过比例较低。自荐的考生如果自身条件优秀就比较容易通过初审，各高校及联盟都会为自荐考 生预留一定的初审名额，确保自荐考生有一定的通过率。

关键问题7：该如何准备初审时材料？推荐材料是不是越多越好？

申请材料一般包括申请表、个人自述和附属材料几个部分，其中申请表、个人自述是必须提供的。

①申请表。请按照网上报名系统的要求逐项如实填写。重点应填写高中阶段的表现。

②个人自述。这一部分由考生本人完成，篇幅以1页为宜，一般不超过2页。建议由考生本人手写完成；如采用打印的，需要考生本人签字。

③附属材料。附属材料是对上述材料的支撑和补充，如获得奖励证书的复印件、自己完成的研究成果，等等。

④请考生将申请表、个人自述、证明自己具有保送生资格的证书复印件这些最重要的材料顺次排好装订，推荐意见和附属材料附后。材料以A4纸制作为宜。

考生的推荐材料要适度，未在网上报名获奖记录中填写的获奖证书复印件无效，不必提供。初中或小学阶段的奖项无效，不必提供。同时，自主选拔录取工作方案中明 确要求的必备材料要准备齐全，一般要求统一装订成A4纸大小，将报名系统打印的“申请表”作为材料封面，无需单独制作其他封面。推荐材料在准备好后一次性 邮寄有效。

关键问题8：各联盟学校将怎样使用考试成绩？

各联盟的考试，会更强调各高校的自主性。不同的联盟考试科目设置差异比较大，须看各校自主招生简章。例如“北约联盟”中在考试科目设置上，尽管提供了多个考试科目，但选考哪些科目以及每科成绩如何使用，则由各高校根据人才选拔需求自行决定。有些高校甚至可以根据考生的单科成绩进行选拔。比如，中国科技大学对数学、自然科学两个科目成绩分别乘1.5后计入AAA测试总分，分省划定复试线。在考试内容上，由参与高校根据学校人才培养定位的共性需求，联合命题，着重对考生素质与能力的考核。

关键问题9：同一联盟中可以同时报考几所高校，是顺序关系，还是平行关系？

北约联盟中考生可以同时报考3所，是平行关系；华约联盟中考生可以报考2所，是平行关系；卓越联盟中考生可以报考2所，是顺序关系；京都联盟中考生只可以报1所。关键问题10：政策加分与自主招生加分可以相加吗？

政策性加分的认可程度在各高校都是不一样的，不同的学校有不同的规定。有的院校政策性加分与自主招生的加分允许累加，比如：中央财经大学章程规定，“A、B、C、D类专业的自主选拔录取资格考生高考总分（含政策性加分）分别达到我校在当地同科类调档线下5分、10分、20分、30分，且不低于当地同科类本 科第一批录取控制分数线的，我校将予以录取”。有的院校不允许累加，有的院校规定自主招生优惠分和政策性加分不能超过一定限度，比如：北京大学医学部的A 类优惠就不允许与政策性加分累加，华中科技大学也不允许与政策性加分累加。

第三篇：自主招生问题

1、乙烯中的碳氢键和乙炔中的碳氢键长短 乙烯的长

2、又名大π键

1.定义：在多原子分子中如有相互平行的p轨道，它们连贯重叠在一起构成一个整体，p电子在多个原子间运动形成π型化学键，这种不局限在两个原子之间的π键称为离域π键，或大π键。

2.形成大π键的条件

①这些原子都在同一平面上；②这些原子有相互平行的p轨道；③p轨道上的电子总数小于p轨道数的2倍。

是3个或3个以上原子形成的π键

通常指芳环的成环碳原子各以一个未杂化的2p轨道，彼此侧向重叠而形成的一种封闭共轭π键。

例如，苯的分子结构是六个碳原子都以sp2杂化轨道结合成一个处于同一平面的正六边形，每个碳原子上余下的未参加杂化的p轨道，由于都处于垂直于苯分子形成的平面而平行，因此所有p轨道之间，都可以相互重叠而形成以下图式

苯的大π键是平均分布在六个碳原子上，所以苯分子中每个碳碳键的键长和键能是相等的3、SO2的电子式

4、偏光分析的结果表明，铁在浓硝酸中钝化的原因是由于铁的表面形成了一层2.5～3.0 nm的γ-Fe2O3薄膜，这层薄膜中止了铁与浓HNO3的进一步反应。铝在浓HNO3中也同样发生钝化，经分析铝的钝化膜是一层无孔的γ-Al2O3，上面还覆盖着一层多孔的Al2O3·3H2O，所以在浓HNO3中铝的稳定性优于铁（在储运浓HNO3时，人们常采用铝制容器而不采用铁制容器）。在有些情况下，铁浸在浓硝酸里钝化后生成结构较复杂的氧化物，其组成为Fe8O11。

4,。炔碳为sp杂化，烯碳为sp2杂化，由此可见炔碳中的s成分大，电负性也大，所以炔碳吸引电子的能力比烯碳强，相应的炔氢带的正电荷也比烯氢多，所以酸性强

而键长与键能成反比，三键中有六个电子，双键中有两个电子，很明显三键键能大于双键，键长小于双键

与碳的杂化方式有关.由电子云可得,s轨道相比于p轨道离核较近,所以电子受到的原子核吸引力强.发生sp杂化的碳,形成的轨道有1/2的s成分和1/2的p成分,sp2杂化时,有1/3的s成分和2/3的p成分.sp3则为1/4和3/4.s轨道所占的比重越大,则原子核对轨道中电子的吸引力越强,碳的电负性越大.乙炔中,碳发生sp杂化,吸电子作用强,使氢原子易解离,所以pKa最小.

第四篇：大学自主招生常见问题解答

大学自主招生常见问题解答

直推、校荐、自荐在自主招生中会不会被区别对待?申请几所高校比较保险?什么条件的学生容易通过自荐审查?理科生如何复习文科知识，文科生如何复习理科知识?是否有必要参加校外相关的培训课程„„

大学自主招生考试临近，高三考生仍对如何应对自主招生有很多困惑。复旦大学学生社团——云聚社的成员，主要是通过自主招生、保送生、特长生等多种途径进入复旦大学的学生，他们梳理了大学自主招生的常见问题，并用亲身经历做出了解答。

关于自主招生政策

1、问：“自主招生改革试点”与“自主招生改革试验”有什么区别? 答：简单来说，参与“自主招生改革试点”的高校所能给予入选学生的，一般是从5分到30分左右的优惠，入选学生就读的专业需通过高考成绩决定，且高考成绩必须超过本科第一批录取分数线才能享受各类优惠。今年教育部已经重申，试点高校获得优惠的学生比例不能超过计划录取数的5%，但学生可以同时获得多所学校优惠。目前在上海实行自主招生的高校(包括北大、清华)都是具备试点资质的高校。

而 教育部“自主招生改革试验”全国范围内仅在复旦大学和上海交通大学推行，在整个自主招生的考察过程中都比较严格，但入选学生在高考前就已确定了专业，高考 成绩目前仍需达到本科第一批录取分数线。若同时获得两校录取，最终只能选择一所学校，且无法填写高考专业。每年复旦、上海交大确定的入选学生数量分别都在500人以上，且有逐年上升的趋势。

2、问：加分优惠有哪几种?有什么明显的区别?降分录取又是怎么回事?

答：很多学校都会为入选自主招生的学生提供5-30分左右的加分，可以分为线上加分和线下加分两种情况。线上和线下加分的区别在于，线下加分用于学生高考成绩低于该校高考录取分数线的情况，用于保证学生顺利进入该校就读;线上加分一般用于具体的专业录取环节，可以帮助学生进入竞争更为激烈的热门专业就读。

而降分录取是另一种情况，即对通过自主招生的学生，学校方面可以在高考时主动降低针对该学生的录取分数线，但这样的情况往往导致学生“易进大门、难进小门”，在具体的专业录取方面会有一定的劣势。

3、问：直推、校荐、自荐在申请时有什么区别?会不会在考试时被区别对待?

答：复旦、交大、同济的直推可以无需参加笔试直接进入面试环节，一般名额较少;目前大多数学校自主招生的名额通过校荐发放，拿到校荐表意味着可以参加该校组织的自主招生笔试，有些还会有保底的加分承诺;目前接受学生自荐的学校需要学生准备较为齐全的申请材料，审核标准大多也比较严格。不管在笔试还是面试时，学校对于这三类学生都没有明显的倾向性。

4、问：一般来说，具备什么条件的学生容易通过各校的自荐审查? 答：目前上海大部分高校在自主招生选拔中都开放了学生自荐的模式，具体的考核标准各异，但一般在校成绩优异、参加过学科竞赛并获过奖项、具有创新精神和动手能力、社会活动能力较强的高中生比较受高校的青睐。

根据以往各校自荐的情况来看，只要材料准备齐全、得当，市实验性示范高中成绩中等以上的学生和区实验性示范高中成绩在前20%左右的学生自荐成功的概率一般较大。成绩一般，但在其他方面具有突出特长的学生往往也会获得笔试机会。

5、问：参加过竞赛，并且获过等第奖，对自主招生有什么特别的帮助?

答：竞赛对于很多学校的自主招生考试来说只能算是一块比较好的敲门砖，能够证明你有较好的知识基础和思维能力。但它不是万能钥匙，如果需要笔试，还是要好好复习其他科目的内容。

关于如何申请

1、问：高中学校方面一般限制学生只能拿一所学校的推荐表，应该如何取舍?

答：一般发放推荐表的根据是学生以往的学习情况，各个学校有不同的标准。但如果遇到有多所心仪的学校需要抉择时，建议选择不是最热门，自己又比较有把握能够拿到推荐表的学校，其他好的学校通过自荐参加考试。

2、问：自主招生考试风险较大，一般申请几所学校比较保险?

答：建议联考可以参加1-2个，其他学校的考试再参加1-2个即可。由于自主招生考试的时间一般都比较接近，要做好考试时间“撞车”的心理准备，所以在报名时就可以注意一下学校的层次问题，不要只注重名牌高校，也可以选一些中等偏上、符合自己兴趣的学校申请。

3、问：在具体申请学校的过程中有什么特别的注意点?

答：一般来说，只要根据学校给出的要求，在截止日期之前完成每项报名程序，是不会有大问题的。学生和家长需要特别注意的是一些特殊要求，比如电子照片的尺寸、申请内容的字数、包括具体的截止时间点等。如果对具体操作有疑惑，一般可以直接联系学校招生办公室，获得官方解答。

另外，目前很多学校的笔试、面试费用都要用网上银行提交，若不及时缴费，将无法进入笔试、面试等环节。建议最好事先准备一张服务较好、转账较为方便的银行卡，开通网上银行服务，并熟悉相关流程。

4、问：有些学校要求在提交材料时就填报专业志愿，但是我对很多专业的情况一无所知，怎么办?

答：在大学里，专业的挑选是一件需要慎重考虑的事，很多时候专业的实际情况跟家长、学生甚至高中老师所想象的是会有很大区别的，而且即使是相同的专业，不同的学校的侧重点也有所不同。

在遇到这种问题时，最好先搜索一下要申请学校的专业情况，包括其主要发展方向、本科生所学的知识、是否有独特的培养模式(比如双学位、2+

2、全外教)、毕业生出国情况和就业率等指标。如果对这一专业的确感兴趣的话，可以进一步与就读这一专业的该校学生进行交流，以获得更为准确的信息。

5、问：高中的水平不同，在参加自主招生时会不会有显著的区别?

答：的确目前名牌高中在自主招生考试中具有一定的优势，但不意味着普通中学的学生就没有机会。只要有扎实的高中知识基础和良好的应考心理，也一样能够获得好的成绩。近年来很多区实验性示范高中获得自主招生优惠的比例逐步上升，也说明了这一问题。

关于如何复习

1、问：对于名牌高校来说，自主招生已经是主流趋势，在高三应该如何平衡好高考和自主招生考试之间的关系?

答：其实自主招生和高考的复习并不是相悖的，但由于大学希望选择的是具有综合能力的人才，而高考不可避免地会出现学科方面的偏废，所以在具体复习的学科和复习方法上可能有一些区别。总体来说，不希望大家因为复习自主招生就忽略了平时学校的正常课业，要把握好度。

2、问：应该何时开始准备复习自主招生考试?

答：一般来说从期中考试结束之后就可以开始根据自己的情况和以往高校的政策，挑选适合的学校开始准备。正式的学科知识复习从这时开始也比较合适。

但需要特别提出的是，各个学校的自主招生考试模式、侧重的知识点、考察的方式包括最后评分的标准都有很大的差异，所以在正式进入复习阶段前最好先对这些问题做一些针对性的研究，制定好合理的复习计划。

3、问：联考和学校单独出题考试有什么明显的区别?在复习时有何不同?

答： 联考由于是多个学校联合出题，基本上在难度上不会太大，但可能在知识面上会更广一些。而且由于参与联考的学校每年可能都有变化，所以比较难以预测。单独命 题的学校风格较为稳定，短时间内不会有很大的变化。复习联考时可以找一找这些学校以前单独出题时的试卷，分析一下各校出题的风格差异，有针对性的准备即 可。

4、问：是否有必要参加校外相关的培训课程?

答：如果觉得自己在某一门学科上有非常明显的劣势，又希望在短时间内达到中等以上水平，可以尝试报一些单项学科的课程。总体来说不建议报时间跨度很长、课程内容很广或者很深的校外培训课程，有时候自己合理安排一些有针对性的复习，效果反而来得更好些。

5、问：理科学生怎样复习文科课程内容比较合理?文科学生面对生疏很久的理科题目如何复习?

答：理科生在复习文科课程时，要注意把握学科姿势的内在逻辑以及多学科之间的联系。比如历史就可以按照大事年表逐步复习，政治就可以按照专题各个击破。

文科生学习理科知识较为吃力，一般建议首先掌握学科的基础知识，可以练习会考级别的试卷。如果这一层面已经能够掌握，建议通过大量的选择题操练各个专题的内容，找到薄弱环节进行复习。

6、问：真题要不要做?什么时候做比较合适?

答：真题可以留到复习基本结束、临近考试的时候再做，一方面可以通过操练真题找到自己复习中的不足，另一方面可以体验正式考试的感觉。

7、问：如果笔试分数比较低，进入面试环节会不会有明显的劣势?

答：在设计了面试环节的学校，面试官一般可以预先知道学生的笔试成绩。好的笔试成绩能够给面试官在学科知识方面留下良好的第一印象，有时甚至直接决定了面试过程中面试官对你的态度，以及问题的难易程度。

但面试很多时候考察的是学科知识之外的能力，大多数教授也不会仅凭笔试成绩就对学生下判断。所以即使笔试分数很低，如果能在面试中尽量展现自己的各方面能力，也是可能最终录取到心仪的专业的。

2013年具有自主招生选拔录取试点资格的高校名单

2013年06月17日 03:25 发布人：mxswang

2013年具有自主招生选拔录取试点资格的高校名单

北京： 北京大学、北京大学医学部、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京中医药大学、北京师范 大学、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、华北电力大学、中国石油大学（北京）、北京航空航天大学、北京理工大学

天津：南开大学、天津大学

辽宁：大连理工大学、东北大学、大连海事大学 吉林：吉林大学、东北师范大学

上海：复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学 江苏：南京大学、东南大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京航空航天大学、南京理工大学、苏州大学 浙江：浙江大学

安徽：合肥工业大学、中国科学技术大学

福建：厦门大学

山东：山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）湖北：武汉大学、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学、华中农业大学、中南财经政法大学 湖南：湖南大学、中南大学 广东：中山大学、华南理工大学

四川：四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南财经大学、西安交通大学、西安电子科技大学 重庆：重庆大学、西南大学

陕西：长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北工业大学

甘肃：兰州大学

黑龙江：哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学

只在本省实行自主招生选拔录取的院校

贵州大学、上海大学、云南大学、北京工业大学、黑龙江大学、南京师范大学、福州大学、郑州大学、湖南师范大学、西南政法大学、西北大学、广西大学

第五篇：自主招生常见试题类型[范文]

自主招生常见五种试题类型与解析

1.自我发展问题

这类问题以学生本人为圆心，以学生的个人成长经历为半径，一般在暖场环节提出，有利于缓解学生紧张情绪，营造良好的谈话氛围。从历年情况看，不少问题围绕学生入学申请材料中的特色内容展开。

【现场回放】

○学生A在材料中提及自己曾就环保问题写过一份调查报告，并有一件相关小发明。几乎每位教授都以此为切入点提出问题，且并不局限于如何完成这个项目，还涉及完成项目的过程对其个人学习和成长的影响等。

○学生B在材料中提及自己担任学校模拟联合国活动人权委员会主席。但被问及对人权的理解时，这名学生却答不出个所以然。

○学生C在面试前恶补大学的历史，结果却被问及所在中学校名的来历，该生只能报以苦笑。

【复习提示】

学生可自己或请同学、老师站在读者的立场，按照文本精读的方法，对个人陈述，特别是其中涉及兴趣、特长、所获奖项、特别经历（如创办社团、策划活动、参加大赛、出国交流等）的内容字斟句酌，列出“可能提出的问题”清单，保证自己在个人陈述中浓缩的任何内容，都可以随时应教授要求展开精彩、丰厚的陈述。对于材料中的定性评价，如“创造力强”、“团队精神强”等，要能举例印证。

【问题链接】

○请用一分钟作自我介绍（中英双语）。

○与其他同学相比，你的优势在哪里？请说出三个让我校录取你的原因。○说说你最喜欢的一位中学老师。

○说说高中阶段最让你感动和最让你气愤的事。

○你的人生规划是什么？你的终极目标是什么？

○你平时看哪些报刊杂志？你最近在看哪些书？对你影响最大的一本书是什么？○你在高中阶段“小奖不断，大奖没有”，对此怎么看？

○说说你的优缺点。

学校、专业相关问题

一般来说，这类问题包括：你选择该高校、该专业的理由及认同感，即是否“我选我爱”；你读该专业有何优势，你对该专业是否感兴趣、了解多少，你在与之相关的中学基础学科的学习是否扎实等，即是否“我选我适”。

【现场回放】

○学生A被问及报考某高校的理由，答曰“被贵校良好的学风感召”，教授跟进问该校校训，答曰“不知道”。

○学生B在材料中提及自己对流体力学和空气动力学较感兴趣，于是面试中遇到一连串相关问题，如：流体力学中用什么来表示水和空气的不同？在两三米高度的地方物体掉落到水面上和50米高空掉落到水面上有什么不同？有哪些办法可以减小物体所受阻力？

【复习提示】

考生可登录高校网站，简要了解该校校史、知名校友等信息，初步建立学校认同感；登陆所申请院系的网站，了解申请专业的课程设置、今后科研方向等信息。可能的话，可以联系一名现就读于该高校该专业的学生具体了解有关情况。其次，可关注有关领域近年来的重大新闻，以及与该领域相关的中学基础学科有关知识的灵活运用。

【问题链接】

○我校校训是什么？我校校长是谁？是哪方面的专家？

○过去一年，我校哪位人物给你印象最深？

○为什么选择××专业？你的特长似乎与你所选的专业不搭调？

○你所填报的专业其他高校实力更强，为何选择我校？

○什么是圆锥曲线？与“圆锥”有什么关系？

○请说说航天飞行器飞行过程中涉及的物理原理。

○请简述数码相机的工作原理。

○请列举世界主要国家的通讯社。

○这一年有哪几位大师级人物驾鹤西去？请选择其中一位，介绍他的研究领域及代表性成果。

○你对中国历史上的哪个人物最有感觉？

○何谓“软实力”？何谓“巧实力”？

○上海世博园区的哪个建筑你最喜欢？为什么？

3.时事热点问题

昨天发生的事件，今天就可出题，自主招生命题从来不避热点，“滚烫”的问题成为历年面试的亮点。考生切记，回答时不要当“播音员”，简单照搬来他人说法，而要当“时事评论员”，多说说自己的看法。

【现场回放】

○2008年面试恰逢科索沃独立，当被问及如何看待此事时，大多数学生只会复述我外交部的表态。当被追问持此态度的原因时，大多数学生无言以对。

○2009年面试有学生被问及如何看待“范跑跑”，一学生答：他在道德层面上是错误的，但在法理上并没有犯罪，人们没有权利破坏他的正常生活。这一分析不随大流，且有理有据，获得考官好评。

【复习提示】

考生可先浏览过去一年、特别是近半年的国内外重大时事。在此基础上，可就一些热点问题读点新闻评论，学会分析时事的角度和方法，并运用发散性思维，围绕一个热点事件，从多个角度分析其原因和影响，预测其发展与走向。

以“全球气候变暖与哥本哈根会议”这个当前最大的热点为例，我们至少可以从七方面思考提出数十个问题：

1、从时事知识切入。哥本哈根在哪个国家？此前讨论全球气候变暖问题的重大国际会议还有哪些？会议上有哪些具有相对共同利益诉求的利益集团？我国政府的基本态度是什么？IPCC是什么组织的英文缩写？

2、从自然科学角度切入。气候变暖将对哪些自然生态系统产生严重影响？能否列举几种温室气体？对气候变暖的说法一直有人持怀疑态度，你怎么看？

3、从政治学角度切入。有人说，环境问题将成为“未来世界最大的政治”，你是否同意？气候变暖或会导致气候难民的出现，除此之外，我们还将面临哪些非传统安全问题？现在有许多非政府组织（NGO）关注环境问题，你能否列举几个？如何看待它们的作用？

4、从经济学角度切入。新兴市场的“金砖四国”在哥本哈根会议中被称为什么？什么是“碳贸易”、“碳关税”？如何理解“低碳经济”？中国发展“低碳经济”有哪些优势和难点？

5、从历史学角度切入。能否举例说明中外历史上因环境恶化导致文明衰亡或种族冲突的例子？人类活动对气候的严重影响始自工业革命。你如何评价工业革命？

6、从新闻传播学角度切入。有人认为，一些企业和组织通过种种手段歪曲气象信息，制造“气候变暖怀疑论”。你认为他们可能使用哪些手段？新媒体的发展使这种歪曲变得更容易还是更困难？

7、从日常生活角度切入。不少媒体称，哥本哈根会议是“人类最后一次拯救自己的机会”，你怎么看？能否为建设“低碳校园”、过“低碳生活”提几条具体的建议？

【问题链接】

○过去一年里，你印象最深的国际大事、国家大事和上海大事分别是什么？

○昨天你看新闻了吗？随意说出三条，并说说它们之间的联系。

○你看过电影《阿凡达》吗？为何会出现排队买票、狂热追捧的现象？有电影院一度表示将提高票价，你怎么看？能否简述3D电影的原理？

○一位中国留学生向其美**校捐款888万美元，一些网友认为无法接受。你怎么看？

○你认为今年中美关系走势如何？对美国提出的所谓“互联网自由问题”，你怎么看？

○如果有朋友最近要在上海买房，你会给他怎样的建议？从上海未来布局分析，你认为买在哪里的升值潜力最大？如果物业税正式出台，能否抑制房价？目前上海有哪几种保障性住房？

○中央经济工作会议提出今年宏观经济政策的重点是什么？要实现这一点有哪些难点？

○我们常说的“三网合并”是哪三网？“3G”又是什么意思？

○你报名世博会志愿者了吗？世博会将给上海带来哪些机遇和挑战？

○土方车撞人事件为何频发？有哪些解决办法？

○你对重庆“打黑风暴

”关注吗？你认为其中最值得深思的一点是什么？

○请列举最近一年产生的诸如“躲猫猫”、“70码”等的流行词，并谈谈它们有何共性以及你的看法。

4.思想道德与价值观问题

这类问题往往设置一个情境，请学生以当事人的身份作出选择，从而投射出学生的思想道德品质和价值观。在大是大非面前，学生要有明确的判断；而在其他情境中，学生不必假意唱高调，只要是符合基本伦理并按严密的逻辑得出结论，一般都是可以接受的；在典型的“两难问题”中，则完全考量学生在看似同样重要的价值中如何妥善权衡与取舍。

【问题链接】

○对湖北大学生下水救人牺牲和浙工大学生见义勇为而牺牲，你怎么看？如果你在场，会怎么做？

○如果穷人区和富人区同时失火，作为消防队长的你会救哪一边？

○如果拷打一个嫌疑犯可以避免一次危及数千人生命的恐怖袭击，你会选择怎么做？

○你从小到大有过作弊经历吗？我校规定，凡考试作弊者将被直接退学，你对此怎么看？

○如果与好朋友共同竞争一个评优名额，你会放弃吗？为什么？

○如果你彩票中奖获得500万元，会怎么使用？

○毕业时你面临两份工作：一份专业对口而工资低，一份专业不对口而工资高，你如何选择？

5.思维品质问题

思维品质包括思维的逻辑性、发散性、创造性、敏捷性等，是人才选拔中十分重要的标

准。我们说一个人“脑子清爽”、“思路活络”、“反应迅速”，评论的正是他的思维品质。

这类题目，有的直接让你下定义，看你能否运用严密的逻辑思维界定一个抽象的概念；有的给出两种截然对立的说法请你裁判，如小说家菲茨杰拉德所言，考查你是否具有“能够同时保持两种对立的观点而不失有效运作能力”的“一流的智力”；有的则类似脑筋急转弯或是头脑OM大赛中的即兴题，考验你的发散性思维与创造性思维。

【问题链接】

○请给出下列概念的定义：正义、公平、权力、权利、义务。

○公平与效率何者更重要？

○伽利略说：《圣经》可以告诉我们如何上天堂，却无法解释天体怎样运行。教皇说：科学可以告诉我们天体如何运行，却不能告诉我们怎样上天堂。如何理解上述对话？○托克维尔说：我并不热爱民主，我无比崇尚的是自由。如何理解这句话？○现有数列：8，1，6，4，3，7，0，1，3。它们是基于什么规律排列的？○如果只有三角板、直尺和铅笔，要你画出一个半圆，是否可能？

○一张纸有哪些用处？

○能否用一根火柴搭出一个三角形？

上海直推生没我们想象的那么好，远不比外地的，如果你在经济类里面垫底该怎么办？ 讲讲你了解的经济

说4个关于经济的关键词

最近关注哪些新闻？

由7引发哪些联想？（一星期，音符，七彩）

列举手机的害处？

住校吗？住校跟走读什么区别？

平时干家务活吗？

进才跟FD都搞通识教育，进才都有哪些活动？

A.B.C按顺序排成一排，有3顶白帽子2个黑帽子随即带在他们头上，后面的人可以看到前面人帽子的颜色，后面两个人都猜不出自己帽子的颜色，第一个人知道了自己帽子的颜色，问第一个人帽子什么颜色？怎么推理出来的？

如果你在街上碰到一个老人突然晕倒，你去救他，他偷了你的钱财，你该怎么办？ 如果你在起诉他花了100万没有胜诉的情况下又碰到了个老人晕倒，你会怎么办？ 如果只有你和他在场，你会怎么办？

说说你喜欢的读过的书？有何社会意义？

你生活中遇到的挫折是什么？列举一下

如何处理自己与老师与同学之间的关系（作为班干部）再追问3个问题