南屏写生报告[合集五篇]

第一篇：南屏写生报告

南屏写生报告

自由活动一天后，7月11日，在老师的带领下，我们来到了南屏村。位于安徽黟县城西南四公里处，从导游姐姐那了解到这个村子原名叫叶村，后因村西南北倚南屏

山，更名南屏村至今。

这个规模宏大的古村庄始建于元、明年间，有1100多年历史。聚居着叶、程、李诸姓家庭的上千号人口，至今仍较好地保存着8

幢代表着宗族势力的古祠堂，有着族祠、家祠和支祠之分，被誉为“中国古祠堂建筑博物馆”。

村内有纵横交错的72条深巷、36眼井和300多幢明清古民居。宗祠规模宏大，家祠小巧玲珑，组成了一个全国罕见的古祠堂建筑群，是现代人了解中国封建宗法制度的博物馆。同时300多幢明清民居古建筑，沿着72条巷弄分布排列，组成了一个如迷宫似的飘荡。不要说古祠堂、古民居，单就这些层层叠叠、回还往复的巷弄，就要迷倒无数游人。

南屏最具特色的建筑应属祠堂群。“邑俗旧重宗法，姓各有祠，支分派别，复为支祠。”南屏至今还保留着8座祠堂，大多坐落在村前横店街长约200米的一条中轴线上。其中有属于全族所有的“宗祠”，也有属于某一分支所有的“支祠”，还有属于一家或几家所有的“家祠”。宗祠规模宏伟，家祠小巧玲珑，形成一个风格古雅颇具神秘色彩的祠堂群。

南屏村大姓叶氏宗祠“序秩堂”就是一座占地2000平方米，歇山重檐、端庄轩敞的古祠。大门上端悬挂着“钦点翰林”、“钦赐翰林”、“钦取知县”的金字匾额，显示着先祖的勋业，也使子孙蒙受荣光。祠堂门前照壁矗立，门楼高大，一对一人多高的大石鼓，雕刻十分精致。4根大石柱托着额枋，上面雕刻着古鼎宝瓶类的祭器。序秩堂分上、中、下三厅。一进大门，就见有80根硕大的木柱支撑着这座宏伟的建筑，柱子上挂着“石林派衍家声远，武水澜回气象新”等木制对联。横枋上悬有“贡元”、“进士”、“经魁”和“松筠操节”、“津逮后生”等功名、褒奖之类的横匾。下厅是吹奏鼓乐的地方，也可以搭台演戏。中厅为礼堂，是举行祭祀仪式的大厅，上厅为享堂，楼上放置

本族的祖宗牌位。

中厅和上厅可容纳数百人举行仪式。序秩堂大门以往只在重大节庆才开，平时走边门进出。其大门的高度比其余7座祠堂都要高，同姓的一切支祠、家祠均不可逾越。序秩堂就是张艺谋拍摄电影《菊豆》的主要场地，至今仍保持着拍摄《菊豆》时的原貌。墙上张贴着《菊豆》剧照，祠堂中摆放着染布、晒布的台架、绞车、染池等，“老杨家染坊”的横匾也高悬在序秩堂大门上方，成了游人欣赏的佳景。

祠堂建造高大、宽敞、华美、气派，与各宗族在祭祀上追求隆重的场面相适应，使人在它面前产生肃穆和敬畏之情。参加祭祀有

严明的规定，包括与祭人员要穿戴与身份相应的衣冠，祭品的定式，等等。

通过参加这种场面宏大、礼节繁多的仪式，可以增强族众对所在宗族的自豪感。

年龄都要义和从小懂得定的质上化的有的家族还规定，稍长之后的男孩子参加宗族内一些礼祭祀活动，让他们掌握做人的规范，各种礼节，形成特思维模式。祠堂实是一个家族精神教圣殿。的气包亲出了写相

同学们在村里还与其他院校同学相互交流，共同探讨，学习氛很融洽。在这打的几天里，我揽了很多美景，很多古徽州工艺，身感受到了向往已久的古建筑。此之外我还接触了很多人，见识很多事物，学会了很多东西，在生的过程中同学们团结友爱，互照顾，相互交流，相互督促。

在这几天里，同学们了解了许多，也认识了许多事物，为这里的风景，古建筑，街道所迷惑。为这里的人文，历史所感慨。

第二篇：南屏晚钟教案

《南屏晚钟》教案

教学目标：

1、知识能力目标： 挥拍视唱歌曲的乐谱，基本了解邓丽君的演唱风格。

2、过程方法目标：通过进行音乐感受和辨识的活动，让学生把听到的相同和不同的音乐的段落，用符号标记在乐谱的上方。

3、情感态度与价值目标：让学生理解歌曲的内容及情感、内涵。教学重点：学唱歌曲《南屏晚钟》。

教学难点：让学生感受音乐中表达的情感及感受歌曲中出现的几种音符的时值的长短。课时安排：1课时 教具：多媒体课件。教学过程：

一、组织教学：

1、准备教材。

2、检查出、缺席情况。

二、复习旧课：

唱《阳关三叠》

三、学唱新曲：

1、初听

（1）让学生说出歌曲的情绪、速度怎样？

（2）让学生说出歌曲的演唱形式（领唱、合唱）

2、复听（1）让学生听出歌曲分位几段？是否有重复或相同的部分歌曲为ABA的曲式结构。

(2)让学生说出两部分不同的情绪特点。

3、唱、动（1）学唱歌曲

（1）用挥拍的方法视唱歌曲旋律。（2）让学生跟随翻唱反复学唱歌曲。（3）挑选唱的好的学生演唱歌曲（4）让学生跟随伴奏合唱演唱。

四、课堂小结。

第三篇：南屏学校政教处工作总结

南屏学校政教处工作总结

本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校党支部和校长室的统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：

一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对初一新生加强入学教育，特别是校史、校纪校规教育，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作，并积极协助配合校长室，在本学期初召开颁奖大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品、奖状。

三、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

四、在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生，经过认真公平的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

六、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

七、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心协力，认真做好学生会管理的工作，发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的直接领导下，积极参与学校管理，使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。

八、本学期，我处继续抓住黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展书画比赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。

九、积极开展体育运动，提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”，我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼，本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会。

十、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体，因此要达到“以德育人”的目的，就必须提高教师整体的德育理论水平。本学期来通过教师例会的政治学习，通过组织教职员工参加教师普法考试，提高了教师的思想认识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水平。

十一、通过召开班主任经验交流会，提高班主任工作水平。本学期召开了四次班主任工作会议，通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法，并让班主任进行讨论和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。

以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题，如考勤管理还存在一定的漏洞，卫生工作少数班级仍未能认真落实，个别班主任的工作还不够细致与深入，这些都有待在今后进一步加强。

新学期，我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再踏上一个台阶。

第四篇：南屏镇广播体操主持词

广播体操比赛主持词

男：尊敬的各位领导、各位老师。女：亲爱的同学们 合;大家上午好！

男：踏着轻快的脚步，伴随着夏天和煦的阳光，今天我们相聚在这里，举行“七彩阳光”和“希望风帆”广播体操比赛。男：首先，掌声欢迎蒋校长讲话！下面，掌声欢迎×××宣读比赛规则!男： 体育是力量的角逐； 女：体育是智慧的较量； 男：体育是美丽的展示。女：体育是强大的体现。

男： 科学地锻炼身体，能 使我们 增强体质。女： 科学地锻炼身体，能使我们 保持旺盛的精力。男：训练中，我们全体师生经受了烈日的考验。女：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。男：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。合：我宣布：南屏镇中心校广播体操比赛正式开始！

1、男：有请六三班 出场表演。女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。男：在这次广播操学习中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。

女：我们相信在这次广播操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。

男：他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天！女：请评委为六三班亮分。（念分）

2、女：精神饱满斗志昂扬，步伐矫健英姿飒爽。.男：现在进入比赛场地的是六二班。女：这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体。男：这是一个上下一心，充满凝聚力的集体。女：这是一个奋发向上的集体。男：永争第一，是他们不变的追求。

女：我们有理由相信，一定能取得好成绩。男：让我们为他们加油，为他们祝福！掌声欢迎他们 女： 六三班去掉一个最高分——；去掉一个最低分——最后得分——

男：请评委为六二班亮分（念分）

3、男：放飞理想，放飞激情。女：勇往直前，永不言败。

男：这就是正在进入比赛场地的 六一班同学。女：这是一个充满朝气和活力的集体。男：这是一支充满激情与豪迈的队伍。女：他们步伐矫健，精神抖擞。男：他们团结友爱，学习勤奋。

女：看吧，他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。男：胜利，将与 他们同在！请欣赏由六一班带来的体操表演。掌声

女：六二班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——

男：请评委为六一班亮分（念分）

4、女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。男：这就是我们的 五三班全体人员。女：这是一个具有强烈集体荣誉感的集体。男：这是一支具有强烈自信心的队伍。男：努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言。

女：他们一定会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采！男：请欣赏由五三班带来的体操表演。（掌声）

女：六一班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——

男：请评委为五三班亮分（念分）

5、男：下面要进入比赛场地的是五二班。女： 他们以“全民健身，人人运动，”为要求。男：他们克服学习十分繁忙的困难。女：他们认真学习广播操，积极参加训练。男：练好身体，科学决策，发展中心是他们的目标。女：让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。掌声欢迎他们。

男：五三班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——。

女：请评委为五二班亮分（念分）

6、女：现在将要比赛的是五一班。男：训练中他们相互鼓励，相互扶持。女：他们经受了烈日的考验。

男：他们有一种不怕苦，不怕累的精神。女：他们在以后的学习中也会取得傲人的成绩！男：因为他们始终坚信：没有最好，只有更好！女：让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一套青春活力的体操！掌声欢迎他们。

男：五二班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——

女：请评委为五一班亮分。（念分）

7、男：看，迎面而来的是四三班的全体同学。女：他们精神抖擞，英姿飒爽。

男：“刻苦训练，团结奋进，力争上游”是他们的目标； 女：“青春无悔，永不言败”是他们的誓言。男：这是一个团结奋进的集体。女：这是一个自信快乐的队伍。

男：我们相信，胜利必将属于他们！掌声欢迎

女：五一班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——

男：请评委为四三班亮分（念分）

8女：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的四二班。男：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的来了。男：他们以高昂的热情为心中未来播种。女：他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。

男：他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。掌声欢迎他们 女：四三班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——。

男：请评委为四二班亮分（念分）

女： 四一班是一只展翅翱翔的雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势。

男：他们一定能以破竹的力量创造辉煌！女：让我们一起为他们加油！

男：四二班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——

女：请评委为四一班亮分（念分）

9、男：迎着夏天里和煦的阳光，三三班 出场了。女：这是一个积极向上、团结奋进的队伍。女：创新进取是他们永恒的追求。男：团结向上是他们不变的誓言。

女：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：

男：让力量充满手足之情，充满热情和温馨，充满成功者的气概和骄傲。掌声欢迎他们

女：四一班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——

男：请评委为三三班亮分（念分）

10、女：激情飞扬，青春飞扬，正向主席台而来的是三二班的全体成员。

男：他们是舞动的音符，是跳跃的旋律。女：他们带着理想与信念，带着无悔与拼搏。

男：让我们预祝他们在这次比赛中取得好成绩。掌声欢迎他们

女：三三班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——

男：请评委为三二班亮分

11、女：现在出场的是三一班。女：这是一支充满活力和朝气的队伍。男：他们精神饱满，意气风发。女：矫健的步伐是无悔的力量。男：竦爽的英姿是必胜的决心。

女：我们相信，胜利一定属于他们。请以热烈的掌声欢迎他们

男：三二班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——

女：请评委为三一班亮分（念分）

12、女：“不经历风雨，怎能见彩虹”？ 男：二三班 已满怀激情来到了比赛现场。女：他们奋进昂扬、充满生机。

男：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。女：相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心！掌声欢迎他们

男：三一班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——

女：请评委为二三班亮分（念分）

男：看，迎面走来的队伍他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场

女：他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！请欣赏由二二班带来的体操表演

男：二三班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分—— 女：请评委为二二班亮分（念分）男：他们青春年少，热血沸腾 女：他们勇于拼搏，力争上游

男：他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！女：请欣赏由二一班带来的体操表演，掌声欢迎

男：二二班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——。

女：请评委为二一班亮分（念分）

男：接下来上场的是一三班，他们朝气蓬勃，风华正茂 女：他们团结向上，积极进取 男：他们是时代的骄子，女：他们是勇敢的弄潮儿！请欣赏由一三班带来的体操表演，掌声欢迎

男：二一班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——。

女：请评委为一三班亮分（念分）

男：接下来出场的是一二班，他们永不言败，决不认输 女：他们用信心和决心战胜困难 男：他们用勇气和力量迎接挑战！

女：他们的口号是“友谊第一，比赛第二！请欣赏由一二班带来的体操表演” 男：一三班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——。

女：请评委为一二班亮分

男：接下来上场的是一一班，他们精神抖擞，他们斗志昂扬，女：他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，男：他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。请欣赏由一一班带来的体操表演

女一二班去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后得分——。结束语：

男： 感谢全体学生精彩的表演。

女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。

男：我们带着永不言败的执着，女：我们带着自强不息的誓言。

男：我们同心协力，为美好的未来打拼；

女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

男：此刻将成为广播操比赛的终点。女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。

男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。女：让我们努力学习，顽强拼搏。

合：用辛勤的汗水，共同创造更加辉煌灿烂的明天！

第五篇：南屏中学安全保卫制度

南屏中学安全保卫制度

为了进一步加强学校管理，以维护学校正常教学秩序，让学生安心，让家长放心，让社会满意，特结合本校实际情况特制定出《南屏中学安全保卫制度》如下：

一、《出入证》制度

1、凡我校学生在校内和上至上什字，下至高阳小学路段内必须佩戴《出入证》。《出入证》应佩戴在左胸显眼位置，《出入证》不得涂改、转借，如不慎丢失或损坏，应及时向班主任申请，审批后在学校德育处补办。

2、住校生凭黄色《出入证》进出宿舍楼，走读生凭蓝色《出入证》进出校门，骑车生凭红色《出入证》进出停车场。

3、若因特殊情况要变动《出入证》的同学，应及时向班主任申请，经德育处研究同意后办理。

二、请假制度

1、凡我校学生应在学校规定的时间返校和离校，中途原则上不得离开学校，住校生晚上必须在规定的时间内回本寝室本床位就寝。

2、凡中途确因特殊情况需出校门的，必须先由本人填写学校统一的请假条，经班主任（若班主任不在可由值周领导或任课教师）签字同意，并交门卫处登记并留下请假条和《出入证》后方可离校。

3、住校生确因特殊原因需中途离校，仍应由本人填写学校统一的住校生请假条，一式二份，一份交生活指导教师，一份交门卫教师，生活教师和门卫教师应保存好，每周星期五交德育处。

4、若学生因病、因事不能到校上课的，应由本人写出书面请假条，并由家长签字后交班主任处请假，否则视为旷课。

三、会客制度

1、我校学生在校期间原则上不会客，若有特殊情况也仅限会见家长。

2、家长会见学生，应经门卫（走读）或生活指导老师（住校）同意，并在课间方可。

3、任何校外人员均不得在未经门卫或生活指导教师同意的情况下在校内找、寻学生。

4、任何时候严禁一切或酒后、或衣冠不整、或闲杂人等到校会见学生。

四、自行车管理制度

1、学生自行车由管理人员按学校要求进行管理。

2、学生自行车应按指定地点停放，不得乱停乱放。学生自行车停放期间必须上锁，若出现人为损坏或丢失，有关学生应及时报告管理人员，并由管理人员核实（若有争议由学校核实）后，由管理人员负责赔偿。

3、任何人均不得在校内骑自行车（机动车进入校内限速10公里/小时），也不得在停放自行车处逗留（管理人员例外）。

4、学生骑自行车必须遵守交通规则，靠右慢行。不准双手离把、逆向行驶、并肩扶行、互相追逐、曲线行驶、攀扶其它车辆或手持物品、搭乘他人等，转弯时要伸手示意。

5、车况差（制动差、转向不灵活、车铃不响等）的车禁止学生使用。

6、学生严禁骑助力车、摩托车等机动车辆到校。

五、安全“十不准”

1、不准恶语相向、滋事、斗殴或邀约他人到校肇事；

2、不准下河洗澡；

3、不准在校内生火（包括焚烧废书、废报等废弃物）、点

烛；

4、不准将凶器（自制火枪、汽枪、管制刀具）或易燃、易爆（如鞭炮等）及有毒物品带到学校；

5、不准翻、攀越围墙、护栏、栏杆或在危险的场所（如

建筑工地、教学楼或宿舍楼顶等处）玩耍；

6、不准将宣传色情、凶杀、暴力的音像制品、书刊带到 学校，更不准传抄、传阅（听）；

7、不准私拉乱接电线或在电线电器上晾、挂物品；

8、不准从楼上（窗户或走廊）往下扔杂物；

9、不准爬车、追车，强行拦车或抛物击车以及在公路上 攀肩、并行、追逐、猛跑、打闹、推搡、坐卧、滑旱冰、滑滑板或在车辆临近时突然横穿公路；

10、不准在高速公路上行走或向高速公路扔石头、物品。

六、教职工安全管理制度

１、有关管理人员应按职责范围，认真管理好教育教学设

施设备，发现问题及时处理，确保符合安全要求，以保障师生在校期间的人身安全。

２、全体教职工要尊重学生的人格尊严，禁止体罚或变相

体罚学生。

３、组织学生参加劳动或集会、文化娱乐、社会实践等集

体活动，应当有利于学生健康成长。组织者应对学生进行安全教育，并提供必要的安全保障措施。

４、体育组要加强对体育场地和器材的管理、检查和维护，消除安全隐患。运动项目和运动强度要适合学生的生理承受能力和体质健康状况，体育课教师应合理设计教学内容，认真组织管理，以防止人身伤害事故的发生。

５、德育处要合理安排调整好人员的工作时间，确保时刻

有专人巡视，及时发现和处理好各种偶发事件。

６、学生出勤及时报告。每堂课前，任课教师必须清点人 数，发现非正常缺勤必须立即报告班主任，积极采取措施，妥善处理。

７、学校校门、教学楼和宿舍楼大门由有关人员按规定时

间开关，在落锁期间任何人不得以撬锁、翻墙（门、窗）等非法手段进出。否则以盗窃论处，要负责赔偿直接和间接的经济损失，严重的送交公安机关依法处理。

８、凡我校教职工无论是校内或者校外一当发现我校学

生出现伤害事故，应采取积极的处理态度，不得漠然置之。处理原则是：①及时采取措施制止伤害的继续进行；②根据情况及时报告德育处或工会，严重时必须报告学校；③根据伤害情况及时采取措施，必要时可直接送往医院或叫救护车；④努力做到尽可能及时，尽可能减少损失，尽可能缩小影响。

以上制度希全体师生员工自觉执行，有关人员严格督查。若有违背，对有关管理人员将视其情节，给予批评教育，情节严重的将给予必要的纪律处分。若因违背以上制度造成的一切后果，由行为人负责或由学校对其进行追偿。若有关管理人员玩忽职守造成一定后果的，要追究责任人的经济责任，特别严重的将给予解聘。若发现安全隐患或意外事故放任不管，或处置明显不当的，要追究责任。