第一篇:上外保送面试技巧
上外保送面试技巧
自从进入高三以来,学校的学习气氛就更加的浓厚了。出国的都回家复习了,教室里就剩下不到一半的人,为了国内的保送在奋斗着。这样的气氛很有利于学习,几个人组成学习小组,加强了竞争同时促进了交流。今年的保送政策迟迟不下,我们都是被搞的一头雾水,建议这个时候千万不要心浮气躁,跟着老师认真的按高考复习,绝对不会吃亏的。大概11月中旬的时候,五所学校清华,北大,人大,南大,复旦,率先来学校挑人。比的是平时成绩,也就是高一30%,高二30%,高三40%。许多很优秀的学生都在这一轮被选走了。如果你没有选上,也不要急,后面还有很多好学校在等着你。第二轮就是要比考试成绩,这个考试是学校特意安排的,语数外三门,英语比较难,占200分。只要你好好复习了高考,应该是没有问题的。我选择了上海外国语大学,竞争压力不大,因为强的好多都在第一轮走了。之后就是针对大学的考试复习。今年上外很奇怪,网上没有任何有价值的信息,我们也不知道考什么。(上外的题目和考的科目年年变)我就按照前几届的学长的建议复习,如何复习这一部分在下面会有详细的讲解。
1月1号,我和父母踏上了去上海的动车。关于住宿和吃,我还是有必要说一下的。住宿的话我是住在了上外边上的锦江之星,不贵,189每晚。其他的大酒店还是比较多的,就是价钱上不好说,最好能提前预定是最保险的。1月2号是考试,中午的午餐尤为重要。很多考试的都是上海的,所以住宿并不紧张,但是吃饭就不同了。很多饭店都被订满了,为了防止意外,大家最好还是提前点订,以免影响考试。
下面就是重点部分:笔试题目和复习策略。
语文考试分两部分,第一部分是65道选择题,第二部分是一篇作文。先说说作文把,是以“我这十八年”为题写一篇文章,也要求和中国改革开放30年联系起来,题目比较大,想走题有一定的难度,这项70分,估计差距不会太大。前面的题目就有点变态了,前30题是混合题目,每题1分,有错别字啊成语啊病句啊之类的,还有文学常识。文学常识所占的比例最大,有问“恻隐之心”出自哪本书,答案是孟子。桑提亚哥是哪本书里的人物,答案是老人与海。世界上第一部英文字典是谁编的,答案是英国的约翰逊。鲁迅的诗“灵台无计逃神矢”出自哪国神话,答案是罗马。其他还考到了元曲四大家和外国不少的作家。复习除了在学校好好按高考复习,还要复习文学常识和名句名篇。关于这两个,书店有专门的书买,两本。我考前看了三到四遍,一些名句抄下来反复默写,文学常识可以和同学一起复习,效率比较高的。后35题是前五题1分1题,后30题1.5分1题,共50分。这样全卷150分满分。一共由7篇阅读组成,3篇文言,4篇现代文。文言主要考了选段的主旨,语言风格和特定字的解释。后面的题目比较传统,就是有一题考到了贝聿铭的年龄,是根据文中信息推的,和历史有点关系。总体来说按高考复习就准没有什么问题。时间也比较的宽裕。主要考察语文的素养。文言文可以去多读一读,读本上都有拓展。英语和去年的题型一样,所以之前准备也比较充分。听力15题15分,前5题是一篇,后10题是3篇。用收音机听,很不清楚,有杂音和背景音乐,很让人无语。按照六级听力复习就没有问题。接下来是20题词汇,10分,也和6级词汇一样,比较轻松。记住:六级词汇要一个一个的过,保证每个都会,满分就是小意思。还有老师会给你们很多词汇题,有几题就是做过的,考前拿出来过一遍。
然后是20题阅读,30分,3篇
第一篇超长后面有10个问题,是关于女校hood university的,比较难。
后两篇蛮轻松,关于经济和印刷读物。我建议阅读要多读多做,提高速度和理解的准确度。各种题目都可以做。
然后是完形填空,10题10分,关于奥林匹克运动会,不难,但是有的选项比较接近,要对词语和短语理解比较细致。
第二卷是难点:作文15分,英译汉20分,汉译英15分。
作文关于“the choice between liberal arts and science,what do you think of this practice”也是练过的题目。
英译汉比较难,是翻译一大段东西,是口译的常见题目。文章关于社会中的“law of competition”句子结构复杂难翻译。而且20分,是拉开差距的一项。
汉译英5句话,每句三分,不难但是翻译好不容易。
总分是115分,很奇怪不是整数。总体上来讲,英语是重点,比语文重要,平时多做六级和专四的真题,也可以去看看口译的翻译部分,多背单词。
关于口试的话,比较正常。我们学校的传统就是穿校服的西装,可能会加点印象分吧。口试三部分:第一部分是自我介绍,自己准备,出彩不太容易。第二部分就是选一个topic说,考前多准备些就好了。第三部分和第二部分联系在一起。总体来说,正常啊……
最后呢,说一说心得和感悟。南外这三年,的确可以说是我人生中的转折点。在南外这所“微型大学”里,我不仅仅交了很多益友,也有无数的良师帮助我的成长。除了学习方面,我觉的更重要的是在南外里你能发展各方面的才能,每个人都有展示的平台。在这儿,”三人行必有我师”这句话说的太对了。三年里,我参与了所有的艺术节和外语节。还有科技周啊,爱心义卖啊,排球赛啊,辩论赛啊,这一切的一切都会让我受益匪浅。也希望学弟和学妹可以从这篇文章中学点什么,高三加油!
(二)个人对语文考试的一些心得体会:
1、上外每年语文考试题型变动比较大,没有什么确切的备考根据,主要考察语文素养。个人建议适当准备就好了,不用花太多时间。时间少的话不如多练英语题。语文程度好的同学即使裸考应该也没什么大问题的。准备时可以尽量全面,看看自招题型也许会有启发。
2、上外语文注重考察语言实际运用,有点类似于自招对语言运用能力的考察方式。前两年都考了写新年贺信之类的应用类文体。今年虽然没有考,但是考察了对文章的主旨把握,也需要用凝练的语言表达。所以一定要注重培养对有深度的语言的理解感悟能力和自己的思维表现能力。对语言运用能力的考察难度从题目上一目了然。
3、要注重平时思维的深度和见识的广度。我们这一届的题型还是很注重对问题的深刻分析和概括的,你的语言素养和哲学素养能在考卷中展现出来,所以应该注重这方面。尤其是理科生,在答简答题时需要重新拾起政治答题的思路,要注意像第一题这类题型要分点答,条理清楚。
4、上外几年前好像考过基础知识一类的题如成语等,后来近两年对基础知识的考察淡化了,都没有考字音字形语病成语等题型了。这可能是个趋势,但是复习时最好不要轻易忽略基础题型。时间充裕的话尽量多复习,有备无患。
5、文言文部分,我们上一届考了两句经典研读。这个难度好像相对大些,但也是主要考思维深度的,对文言文基础知识本身也没有很细致的考察。现代文阅读考试形式也和高考题型不一样,更多侧重对主旨的深度理解和整体感知,以及你表达出思考成果的方式,对文章本身的写作手法应该不会太侧重。所以对待古文和现代文复习态度等同基础知识吧,有时间就尽量复习。
6、作文方面,上外很注重跟人性品格精神方面有关的,今年也考了备受关注的高考英语改革,可见它还是很关注和学生日常生活有关的话题。政治性太强的时政新闻应该不会怎么考。总之作文审题立意都没什么问题,但怎么出彩就看写作功底了。
7、语文题数虽然少,但是要写的字很多。说是不超过字数限制,但是考后交流发现大家都把格子写满了,这样对整体美观可能有好处,所以还是尽量多些吧。不过这样一来劳动量也增大不少,两个小时要写这么多字还得有阅读和思考时间其实挺紧张的。我考试时赶时间手心出了不少汗,考完下来手也磨的很酸痛。不过大家有心理准备就好~只要大家细心准备并且坦然地面对考试,最终的成绩一定不会让你失望。再来说说英语笔试:
Listening:
听力第一节是一大篇填词,就是挖空填写,大概有占到一张A4纸的篇幅。发音很标准,也挺清晰的,但并不是所有词都能听懂。每空不会有很多单词,空与空之间距离也不是很近,要注意根据上下文填写正确的形式。我觉得此题还算简单,遇到不会的可能就是生词的问题。所以练习六级和专四的那种填词题应该可以满足需求。除此之外剩下的听力就全是选择题了。
第二节是两篇材料,每段材料有3道题。这一部分话题涉及很广泛。建议买一本专四新闻听力题专项训练,一开始会有不适应,要多练慢慢习惯。注意这一部分的听力材料可能跟专四新闻难度差不多,但是题型可能会稍难一些。
第三节是一篇演讲稿。去年也考了TED的演讲的听力,这可能也是趋势,所以还是值得大家重视的。演讲者的语调可能比普通材料更灵活多变,但它不会选口音特别重的演讲,演讲者的发音一般都很清晰标准。这一节会有5道选择题,要注意做好要点记录,答题时才能心中有数。
Vocabulary:
Part1 单选,共10题,四选一,选与题干单词不同的一项(非同义词、近义词的一项)相当于五选一,生词很少,难度不大
Part2 选词填空,共10题。先给11个单词,其中一个是做例子用的,下面每小题给4个短语,每个短语中缺一个词,从已知的10个词中选一个放在该题4个空缺处都可搭配的,可进行形式变换。
Reading: Part1
全部为单选题,共三篇。两篇短的,各5题。一篇长的,共7—8题,类似于六级的快速阅读,但是难度比快速阅读大。大体上是顺序出题,但有些题答案不集中,要前后几段整体把握。
Part2 此部分代替了去年的翻译题,但是和传统的翻译题很不一样。
一共两篇阅读,每篇题型设置和顺序都一样。前几道题是选择文章前几段的大意,每一段都会给出三个选项。选项内容都是文段中出现过的,但是因为是整个段落的主旨,所以应该选择概括性全面性最强的吧。这种题型感觉也不是太容易,有时候时间仓促来不及细细分析段落中心。
中间的第二部分是给出大概十几个文章中挑出来的单词,然后再给出好多释义,打乱顺序后让你匹配,但是选项是恰好够的,没有多余的匹配项。释义就像词典上的英文解释一样。最后一部分都是写出最后一个自然段的中心句,自己造句。
两篇文章比较起来,第二篇明显比第一篇难些,匹配单词释义的数量也多几个。
Writing:
一个美国人观摩了一节中国的美术课。老是在黑板上画了一只鸭子,下课时得到了学生画的40只一模一样的鸭子。小美不禁感叹:在美国的美术课上会得到40只不一样的鸭子。为什么在教育方式上会有这样的差别呢?他们的优缺点各是什么呢?(原文为英语)What do you think of the differences? What are their advantages and disadvantages? 要求不少于150words
对于英语考试,我想说的有以下几点,请各位学弟学妹注意:
1、上外整个学校的教学都是很侧重实际运用的,所以它非常注重单词量的考察。不论如何都要狂背单词,怒刷词汇书!上外每年英语题型变动不会太大,今年感觉已经是变化比较大的情况了,但是也能有条不紊地应对。建议复习时尽量全面兼顾各类题型,但对单词记忆要花大力气并始终坚持!
2、上外对人文知识和时政新闻要求不高,听力、阅读和作文材料都是侧重选择和学生日常生活相关的话题,很人性化的。阅读能力的提高是复习的主要任务。
3、今年竟然没有考完型!!往届有考,但是据说不难。但还是准备一下吧,买一本专四完型练习就行了。(其实你会发现完型题也是难在单词和词组的辨析上~)
4、做题速度一定要把握好,节奏要有条不紊,合理分配答题时间。听力结束后如何调整顺序也是很重要的,应该根据个人优势合理规划。一般认为阅读类题型回报率比单选高。如果实在做不完就果断放弃一些看起来费时又难度大的题目吧。不要因为这而沮丧,写不完是可以理解的。写完的同学也不能保证所有题都认真看过,可能只是仓促草率地做完,正确率不一定高。
5、往届学长好多都推荐《谁还在背单词 网罗专四词汇》这本书,据说很多题型都能练。买了以后没怎么用太多,和同学们交流后一致认为这本书比较费时间,适合长期学习,但不是很适合保送的突击式复习。书的确是本好书,里面也有不少单词辨析讲解很详细,这个是普通的词汇练习书没有的。还是推荐吧,希望大家有选择地使用。
6、复习时要跟着自己的脚步走,规划要结合自己的实际。不要盲目制定很多学霸那样的高标准,也不要让自己太放松。一张一弛,走出自己的节奏!
最后是英语面试:
面试时会有几个考场。进入候考室先抽号,抽的号会大致决定你面试的先后顺序,也就是分好了组,但是同一个组的顺序是随机的。当你前面还有两个人候考时,老师会把你从候考室叫到外面的走廊上,坐在走廊里等待。轮到你进入考场后,老师会先把你安置在靠近门的一张桌子旁准备。桌子上有一张A4纸,上面是你面试的第二部分和第三部分的题目。前一个人的考试时间就是你的准备时间。考完后禁止逗留,迅速离开,然后,你就自由啦,尽情疯狂并纠结地等消息
据说本届面试题只有两套,也就是说面试时Part 2和Part 3的题目只有两个版本。Part 1 warming up 这个是随机问的,试题纸上没有,但是不用担心,都是关于自我的一些基本问题,一共有两道。根据所有学长学姐的回忆,问的问题有:
1、Who is your sport hero?
2、What do you often do in your spare time?
3、What do you like to do with your friends?
4、Please introduce a book to me.5、Describe the city where you live.6、How will you solve the environmental problems?
7、Give me a list of things you can do well.Part 2 Compare the two pictures.Which one do you prefer? Why? 版本一:一张上海外滩图和一张乡村小道田园风光的对比 版本二:一幅跨江大桥和一幅小木桥的对比
Part 3 Give comments on the following topic: 版本一:All things are difficult before they are easy.万事开头难。
版本二:Chances only favor the prepared mind.机会总是留给有准备的人。
自己对于面试也有不少想说的:
1、面试老师真的真的很亲切,所以不必太紧张。无论你说的怎么样,她们面对你时会始终很和蔼。面试我的是两个女老师,都是三四十岁的样子。一个老师会始终负责问你问题,另一个不说话,但并不代表她没有观察你,所以还是留意与两位老师的眼神交流等。注意要微笑,你不是去用狰狞的表情吓唬人的……
2、穿着方面不用太正式,要体现出学生的朝气,西装领带神马的没必要。去面试时也没见有人穿西装,除了有的学校穿校服外,好多人都穿学生衬衫,女生穿裙子的倒是不少。外套可以套的厚一点,面试时的天气还是挺冷的,在走廊上等的时候更冷。在进入面试考场前脱掉外套,穿得smart点不显臃肿就好了。
3、注意礼貌,其实见面时简单寒暄神马的倒不怎么重要,老师也不会很在意。中间连贯时多说几句Thank you,然后结束了记得道别,还可以加一句新年快乐之类的祝福。一般面试过程中,老师不会怎么看你。我说的时候她们两个都在不断地记啊记,基本上一直低着头,偶尔抬头看我两眼。和老师对视的时候自信些、礼貌些就好了。不要总觉得自己很虚
4、准备自己的题目时,不要被正在回答问题的同学干扰,不管他说的好还是不好,都不要受影响。轮到自己的时候,也不要因为后面坐着一个竞争对手就感到紧张。要相信自己的实力!
5、面试最考察心态了。老师很和蔼一点都不用紧张,候考室里负责叫人的老师是几个上年纪的老师,都很和蔼,也很幽默,会和前排的同学聊天开玩笑安慰大家不要紧张。我在走廊里等的时候,和那里的老师聊得也挺开心的。她会问你是哪个学校的,比如我说我是郑州外国语的,她就说河南的孩子读书都很棒,然后讲讲她原来的学生到郑州发展以及现在的工作状况等,很有意思。从她那里还惊闻上外松江校区宿舍新装了空调,不知是不是真的,不过我还清楚得记得当时心中的一阵惊喜~呵呵,其实面对上外住宿没空调没暖气
6、有些面试问题回答时要注重条理清楚,尤其陈述原因时。但更重要的是流利程度和连贯程度。能用比较高级的词汇就用,用不了也不要强求,流利度最重要。然后就是注意你的语气语速表情风度神马的。
7、学校会发几张话题,上面都是些基本问题。可以用这个准备warming up,如果题目像今年这样大家普遍反映较简单的话,第二部分的题可能也会提前准备到。本来我还搜集了一大堆谚语,害怕面试时抽到的谚语自己看不懂,不过后来发现上外应该不会用生僻的谚语来刁难你,它还是侧重考察你的语言能力。
8、面试一般没有自我介绍,可以提前简单准备几句。国际新闻时政什么的也都不怎么会涉及。重申一遍上外是重视生活化、人性化的,它更多关注学生生活有关的话题,对时政考察不多。不过为了保险我也准备了一些,比如去年的热点话题防空识别区、曼德拉逝世、雾霾天气、高考改革神马的,后来都没用上但至少心里有安慰。建议大家还是了解一些时政话题,主要是得知道一些专有名词英语怎么表达。
9、有些同学会选择新东方或联大的口语课。感觉上外的面试难度不怎么大,口语程度较好的同学,不上课也完全能应付。其实不管在哪里,关键都是你得肯去多练习,天天坚持练习保持一种活跃状态,多和同学对练,互相提提建议,重要话题交流一下观点就行了。Small Tips:
1、听力考试要求自带收音机和耳机。请注意,所有听力材料仅读一遍!听力试音时把收音机平放,调整到最佳信号后就不要动了。将耳机佩戴舒适,音量调到适当大小。正式放音时无论你听到的质量和自己预料的差距有多么大,也都不要去在意。不要怀疑自己的硬件设施的质量,要把自己调整为兴奋状态专心听。听力机会只有一次,如果耽误了是不可能挽回的。收音机从家里带和到学校里现买都可以,音质没什么区别。耳机可以用稍好点的,但也不用专门去买一个很高端的。其实硬件设施不用太在意,用再好的东西可能还是有听不懂的。入耳式耳机和头戴式耳机都有人用,所以看个人习惯。
2、考试当天因为中午不能午休,所以前一天晚上要休息好。但是睡太早会不会不习惯导致失眠的可能性暂不明确。上届有学长说,考试前一天睡不着真的不会影响成绩的,而且有同学就是秉承着这一理念考试前一天2点多才睡着,这要你看你的心态了,当你觉得你不困你就是不困,你觉得写的是对的,那它没准就是对的。在回复同学们回寝室后各种祝福短信、空间留言的幸福与满足中甜蜜入睡也有助于放松~学弟学妹们自己决定怎么调整生物钟吧。
3、第一天笔试上午10:30结束了就赶紧去吃饭吧,11:30听力试音是在校园里,看看收音机没什么问题就行了。下午开始进场也挺早的,中午一般没时间回宾馆睡觉,有午休习惯的同学要提前调整啦,可以吃完饭在家长等待室(就是考场大楼对面的一个礼堂)里眯一会。上海人是没有午休习惯的,所以这些考试基本下午都会开始的很早。
第二篇:上外保送经验(本站推荐)
英语笔试
一、听力
1.300左右的科学类演讲,挖空听力,读两遍,第一遍基本可以填全单词,第二遍重点检查了时态,因为是演讲,所以-s、-ed这样的可能听不太清,要自己思考一下。
2.3篇lecture,读一遍,前面两个还好,第三个超级难,是关于摩擦力的科学论述,我还在试图听出第二题的答案的时候它已经到了第三题的对应内容了„„根本反应不过来。所以一定要好好提前读题干啊!
二、词汇
我是没背完六级单词的„„但是另一个妹子跟我说,背完了也没有用,还是看不懂„„我考前在手机软件上背了几百个专八单词,在考场上成功地认出了几个,但是就是想不起来中文意思。
所以要考上外的同学,早点背单词吧。真的会涉及到很多专八词汇的。1.同义词辨析。
给四个单词,找出一个和其他不同类的单词。2.词组配对。
给出了十几个(多少个不记得了„„)单词,然后下面是一组一组的被删去了关键词的词组,每一组词组对应一个单词。要求把单词和词组配对。其实也就是考察单词的多个意思„„
诀窍是,可以根据词组判断出这个单词的词性,然后再去找有这个词性的单词。但是不要忘了,一个单词可以有不止一个词性„„
反正这道题我觉得我是死得挺惨的。
三、阅读
A篇:先是段落匹配。就是一篇文章的段落标好号,再给你若干个句子,找出和这个段落对应的句子。这个句子也许是概括段落的,也可能只是和段落里的某句话是同义句。不过它给了选项,一个句子给了四个备选的段落。所以如果一下子找不到的话,四个段落都看过去就行了,就是挺花时间的。
诀窍:因为是科技类文本,所以主要是找相同的专业词汇„„ 然后是“请用一句话概括某某自然段”。给了一根横线,很挤。
B篇:三个互相关联但角度不同的短新闻。首先要求概括这一事件的新闻内容(不能出现相同的句子 但是你可以把新闻里概括性的句子写出同义句来),然后根据你自己的概括,写一篇作文。
语文笔试
一、演讲和写作的语言是有所区别的。假设你在家长会上代表班级发言,请以“爸妈,请放手”写演讲稿,注意格式得当。
二、请以“我们为什么要学习诗歌”为题,写600字文章。如果需要引用国内外诗歌作品,请用括号注明作者。
三、请以苏东坡的诗句“人生识字始忧患”为题,800字作文。
英语口试
大家抽好顺序签坐在候考室,然后你的前一位考生进考场的时候你就出去坐在考场外面的椅子上,然后会看到一张写了题目的纸。
一、Warming up 纸上不会给内容。考题看老师心情。
我一进去,刚坐稳,老师问我“What do you know about SISU’s post graduate majors?” 当时我就有点懵。但是我马上想到了上外的研究生国际会议口译专业。正好,我准备了自我介绍,自我介绍开头就提到了我对于翻译的热爱和在英文和文学方面的经历和知识储备。于是我大概说了一下这个专业、SISU在这方面的优势,然后就背了一遍我自我介绍的相关内容,为了和前面临场发挥的部分听起来协调一点,故意加了一点停顿。
然后老师追问,你在翻译方面有什么具体实践的工作吗?
她问到这里,我已经开始怀疑我自己是不是走错考场了„„但是我很快地反应过来了,我说我在看《牧羊少年奇幻之旅》的时候曾经试着翻译过它。我挑这本书的原因是,它并不是特别特别出名,但是也是有思想深度的,偏偏内容又很简单,我也比较熟悉,如果老师继续追问的话我也能说个所以然出来。然后我又说,我参加过很多英语演讲和辩论赛,在准备的过程中很多资料都是中文的,所以也会涉及到一些翻译。
二、Summary 三百字左右的一篇文章,要求阅读以后做2min的summary。
文章很简单,没有生词。我觉得2min其实能说很多话。我在备考的时候就一边读文章一边把关键的句子想出同义句来。这篇文章是关于隐私的,陈述了德国人、日本人、美国人对于隐私有怎样的看法和处理。
在考场里面也是有这张纸的,我本来想问问能不能看着文章说summary的,但是我已经把文章内容记得差不多了,而且我觉得问了万一被拒绝了会很尴尬,闷着头说summary不看评委也很尴尬,所以我就没有问,直接说了。
三、Who do you think have the main responsibility for combating piracy, individuals or the government ?(3 min)真的有很多人把piracy看成privacy.我本来差点看错了的,但是我考虑到前面第二大题已经说的是privacy,不太可能重复话题了,所以再仔细看了一下,发现是piracy。
然后我说的是individuals,因为没有买家就没有盗版市场,举的例子是现在的音乐版权问题还有盗版电影。但是我也强调了,main responsibility是个人的,但是政府也有责任,两个要相结合。
第三篇:广外面试技巧
如何准备广州外国语学校口试?
一般的英语水平口试的评分标准通常包括这样几项:语音语调、跟话题相关的内容表达和逻辑性、同考官或其他测试者之间的互动交流能力,其中,互动交流能力是一个重点考察方面。因为口语的终极目标是交流。
如果你知识熟练背诵你要表达的内容,这充其量只能是单向陈述,谈不上是交流。你还需要在口试中认真倾听考官的话,并做出正确、适当的回应。如果你没有做出回应,一味地自我陈述,考官会认定你只会背诵、不具备互动交流能力。就算你背的非常熟练,分数也不会很高。
口试内容
考试分为两部分:第一部分是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分,包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢,成绩按5、4、3、2四级评定,3分和3分以上为合格。(由于时间原因,学校可能对考生当场录音编号,下面邀请专家集体听录音公平打分),口试成绩将与笔试成绩合在一起一起公布。
----------------------
如何准备广州外国语学校的面试
面试,尤其是小学生,其实能有多少专业的东西可面。面的就是素质 ,心理素质的考验,面试并不是要测试你的英语水平到底强到什么地步,更多是考察学生的应变能力和口头表达能力,面试前训练孩子,处乱不惊。无论发生什么,都要保持仪态,口齿要清晰,就算对老师说对不起,我不会,也要落落大方 ,就算你不知道英语怎么说,都要有优雅的仪表、不慌不忙的仪态,训练一下孩子的走台、问好,面试过程中一定要与老师有眼神的交流 ,很多没有经过演讲训练的孩子,一遇到自己不懂的东西就怯场.听不懂,可以礼貌地提问 ,不要只说pardon ,而应说I beg your
pardon ,please.语速不要快,有些孩子为了显示自己的英语口语水平,总是会说得 1
很快 ,说得太快,有失从容.面试无非是几种形式,1)自我介绍、2)问答、3)朗读课文、4)命题口头作文。下面逐项道来……
>>考试流程
1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。
3、考生进入考点,要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。
4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》,对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。
5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后由工作人员安排进入考场口试。
6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。
7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。
>>考生如何准备英语口试
1、考前准备
考生在参加口试前的这一段时间,还应保持一定的应考状态,别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件,如在路上或家里尝试着说一些简单的英语,和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习,找一篇350字左右的英语短文,在规定的时间内默读完短文,然后自问自答或互相提问,模拟考试的情形,练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外,如果考生不想刻意地准备考试,也可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。
考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件,如有遗漏也不要慌张,应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐,考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到,一定要事先问好乘车路线。
2、考中准备
第一,合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后,应该迅速默读完全文(注意不要出声读,因为出声会影响对短文的理解),记下大意,准备回答老师的提问。
读完以后,要特别注意带星号或其他特殊符号的段落,老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时,“五个W”是最常用的方法,即 Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限,所以,遵循这“五个W”原则,可以在最短的时间内理解文章的大意,抓住短文的中心思想。
第二,正确应对即兴陈述。首先要条理清晰,注意在陈述时,要使用下面一些词,如first?鄄ly,secondly,thirdly,etc.或者是on one hand,on the other hand? 或者是in the first place,in the second place,etc.其次,要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候,一定不要频繁使用同样的词组,要不断变换表达方式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后,避免使用长句或复杂句子。
3、注意礼节
英语口试,也算是一种面试,第一印象非常重要。所以,考生要特别注意礼节。进入考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试结束后,考生应起身说表示感谢或再见的话。
如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,可以说些如
“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember ow”之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。这时,要用英语请老师重复时可说:“Sorry I cannot catch you?May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would you please to repeat?”或“Would you please to say it again?”当遇到不会读的单词的时,考生不要盲目乱读,可以用英语直接向老师询问:“Sorry,I don't know how to pronounce this word.Would you please tell me how to read this word?”or“Can you tell me how to
pronounce this word?”否则,考生会因为单词发音错误,而被扣分。
要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候,考生要注视着对方,用眼睛与老师交流,表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题,无视老师的存在。
口试最忌讳的是沉默不语,紧张、胆怯、怕错,考试中要保持良好的心态,尽量克服紧张情绪。对自己要有信心,入考场前,叮嘱自己一定能行,调整自己的紧张情绪,保持自信,相信自己一定能考出好成绩。最后预祝同学们一切顺利,迈入理想的广州外国语学校。
>>整体准备:
1、自我介绍
2、英国、美国等的天气
3、西方礼仪
4、如何向老外介绍中国
5、Talk about health life
考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。
>>家长的反馈:
1.listening:
1)listen to a passage and choose the correct picture.2)listen to a passage and answer some questions.3)listen and choose a correct answer.2.Speaking:
talk about healthy life.面试全部结束
前方家长发来报导,听力语速很快。
口语对话有关于西方礼仪的问题,难倒一群牛娃
>>自我介绍
第一项,自我介绍,这个是这两天各位可以自己在家准备的。注意一下,着重介绍一下自己对广外的见解和为什么要报考广外。别只是介绍自己叫啥名字、几岁了、爱好什么、吃饭没有这点很重要,招聘面试题来的, 在介绍为什么要报考广外的时候,别千篇一律地把广外办学理念给搬上去,这样听上去很假。建议家长认真和孩子讨论一下,到底是为什么。有个人特色的回答会抓老师的注意力。切记个人特色,让老师在450人当中记住你。当然,有同学会说,天哪,这也太难了吧,用英语说。其实,再复杂的东西都可以用简洁的方式表达出来。况且这个自我介绍是有两天的时间给你们准备的。所以,为了让孩子能把这个自我介绍做的出色,建议:1,和孩子讨论一下到底为什么报考广外,然后看看如何用最间接的语言表达出来。2,不妨起草一个书面的东西。3,尽量使用短句。是的,再长的句子都可以分拆成短句。自我介绍控制在五句话左右。或者是准备十句话,分成2部分。如果老师给的时间长,就十句话都说了。给的时间短,就只说最重要的5句.>>问答
第二项,问答。这个不好预测老师会问些什么。关键点是,首先让孩子放松,就算是第一句问话听不懂,也不要慌张,更不要一副小鬼样子。落落大方滴问老师,I beg your pardon。保持微笑,并与老师作眼神的交流。老师都是大人,都是爱护孩子的。真诚的眼神可以打动老师。其实也没有那么悬乎,基本上老师不会主动制造紧张气氛的。紧张的气氛不是老师制造的,是学生自己施加的,但是这也正常。事不关己的时候大家都认为没啥可紧张的。孩子历练少,表现慌张正常得很。听不懂没关系。再不济就直接跟老师说,我得考虑一下才能回答您。切忌胡乱搭话。因为你说要考虑一下才能回答,老师可以认为你很严谨,但是你不能回答却胡乱答话,老师会认为你的理解力有问题。别答非所问。遇到这一类的应考者,基本上就直接踢出局的。
>>朗读文章
第三项,朗读文章。这个不会太难。拿到文章后别立马开腔。跟老师打声招呼“我浏览一下”。然后先看有无长句,有长句得马上断句。没有长句的话,快速浏览一下文章就可以开始。注意要点。切忌自以为是加快语速。把语速放慢,尤其是
平时讲话快的孩子,家长一定要提醒注意。其次是语调,这个问题在口语好的孩子身上特别多见。就是语调起伏过大。给人感觉夸张。很戏剧化。当然,根据文章的情景,加一些自己的感觉进去是要的,要不然干巴巴也拿不到什么好的印象分,但是太过了,也会影响观感。太带有个人情绪的东西,都是双面刃。读错的话,中间可以跟老师说:不好意思,错了,然后再读一遍。自我纠错,一来表明你是懂得正确的读法的,二来表明你很严谨。当然一两个错误,自我纠错没问题,那句句都有错的话,那会纠到老师犯晕的。如果有时间限制的,也许没那么多时间让你重复;而且重复得频率也不能高就是了,前提是自已不能乱了手脚。
>>注意事项:
各位家长还是要根据孩子的强弱项,提取最重要的来强化训练:比如,英语表达很强的,注意节奏,注意仪态;胆小的容易怯场的,鼓励他(她),老师不会考太超出你年龄的东西。家长们不要在家里制造紧张空气,更不要把笔试的成绩带进口试。无论笔试成绩如何,都是过去时了。忘记它,在面试中发挥出应有的水平。>>口头作文
最后一项,口头作文。这个应该会有准备的时间。如果允许带笔和纸的话,很快的速度划拉一下提纲。和写中文作文一样道理。除非自己对自己的英语程度特别有信心,否则不建议用长句。chinglish的问题不是这两天时间能解决的。毕竟只是小学毕业生,老师不会用高中生的要求来做这个面试。所以,小学阶段一些基本的句型可以在这两天里复习复习。前面说过,再复杂的东西都可以用简单的方式表达出来,前提是1)小孩反应够快。2)对基本句型够熟。基本句型烂熟于心的话,不用担心。还有一点,不要冒险去用自己没有把握的句型或字词。如果老师给的是几个单词组成作文的话,连贯不上时就用讲做梦情景的形式。如果是坐着,注意一下背不要靠在椅子背上,保持上身挺直。双手叠放在膝盖大腿上。遇到抓狂的问题时,不要用手挠脑袋。
第四篇:2013北外保送德语面试(共)
2013北外保送德语面试
满分:100分时间:12月31日上午7:15
1.候考:所有小语种生在一个教室里候考,顺序基本是按到场的先后顺序排的,不会抽签决定,所以可以根据当时现场情况适当挑中间的位置,最好不要第一个上场。
2.备考:轮到考试时单独被分配在一个教室里,桌子上有一张纸,上面有两篇文章,分为TextA和TextB,有10分钟的准备时间,这时需要先读懂两篇文章的大致意思,接着默读一遍,因为面试时最开始会要求考生先朗读两篇文章,保证自己所有不熟悉的词都读熟,另外还要有针对性地记忆一部分文章里的内容,所后面试时极有可能针对你读的这两篇文章的内容提问。
3.考试:进门首先要问好,然后把相关证件交给老师核实,接着在老师对面坐下。先简单自我介绍一下(一定要说出你的特点),接着开始读两篇文章(读时节奏要正好,不慌张),随后老师会就两篇文章提一些问题,问题进一步深入展开,不仅仅局限于文章(不用担心,问题难度正常,不会出现偏题怪题),最后还会有一个中文小问题(也相当基础,只要阐述清就好)。最后结束时可以祝老师节日快乐,新年快乐等。
4.附:两篇文章,一篇就德语写作的意义展开,另一篇是说很多年轻人就职的工作和理想中的工作差距很远。中文问题是:经济全球化有哪些影响?准备时要先准备Selbstvorstellung,短小精
悍,还要想想自己为什么选择北外,选择德语专业,以及要对北外,北京,太原有所了解,到时老师可能会要求你介绍一下。另外,还要有一定的人生规划,比如你最想学的大学专业,你的理想工作,你认为理想中的大学应该是什么样的,还有一些针对高中阶段的生活的问题,比如你在高中阶段的最大收获,遇到的最大挫折以及你的弱点等等。针对中文问题,要多看一些时事。
5.总结:
难度不大,相当于DSD1的口语考试难度,只要心态放轻松,别紧张,正常发挥,问题应该不大。
第五篇:面试技巧
面试时如何介绍你的兴趣爱好
面试本来就是一个紧张的过程,一系列富有挑战性的问题,常常使求职者胆战心惊的。提前做好准备吧,求职技巧多掌握一些,这样就可以轻松应对了,对于面试官很经常问的问题:平常你有什么爱好啊?我们面试的时候该如何巧妙的回答这个问题呢?下面就看看小编给您的分析吧。
面试官通过问这个问题,主要是想考查你以下四方面。
提问玄机一:考核你的现场感
面试官的时间都是宝贵的,他们一般没有机会问你没有目标指向性的问题。不少人面对“你有什么爱好”这个看上去软绵绵的问题时,以为面试官和自己准备闲聊天呢。其实,当你进入面试企业时,时刻要提醒自己:我今天是来面试的。这就是现场感。就像这家企业下一步录用你以后,你每天进入公司,你就是来工作的。现场感强的人很少会在应该工作的时间去干与工作不相干的事情。你如果开始和面试官就此闲聊天,想想他们最后会挑选你吗? 提问玄机二:考核岗位相关度
绝大多数人都有自己的爱好。在企业和面试官看来,如果你的爱好和应聘的岗位在某些方面恰恰有正向关联,他们就会有兴趣,你的回答将有可能为你的面试加分。反之,你有可能早早就进入被淘汰者的名单。比如:面试官招聘营销总监,如果候选人爱好文体方面,甚至还达到了专长程度,面试官会判断:在和客户接触时,他亲和力将会很强,文体才华将成为这个人与客户互动的工具,更容易和客户沟通协调打成一片。面试官会愿意为这样的候选人加分。
提问玄机三:考核文化匹配性
企业文化是你工作场所里的第二种空气,假如你被录取了,你能在这种空气里存活吗?对这个问题的答案,面试官比你还着急知道。他怎样得出答案呢?了解你的爱好就是一个好办法。
企业文化大概有三大类:资本家文化、军人文化和科学家文化。比如:你面试的这家企业属于资本家文化,狼性是他的核心文化之一。而你在面试之前又了解到这些,谈到“爱好”话题时,可以和面试官聊聊你喜爱的篮球运动,讲明自己的这个爱好就是为了培养团队合作精神,同时它也是强调靠进攻取胜的运动。现在的篮球比赛有一种是“三对三”的,对抗很激烈,人们已把它称为“街头斗牛”了。相信你这样的三言两语一定会在面试官那里得到好的反馈。当然,你也可以介绍自己喜爱听轻音乐,这听上去也并没有和狼性文化冲突。但假设这次面试有两个应聘者,而别人选择了第一种答案,你无疑就落到下风了。
提问玄机四:考核聚焦程度
有的人爱好有很多,听音乐、下象棋、美食、旅游、看电影、打羽毛球等等。爱好广泛说明你是一个热爱生活的人,但在面试过程中你想对面试官展示这些却往往不合时宜。你就是来面试的,不是来展示你的生活如何丰富多彩的。如果你一口气向面试官介绍了十多项自己的爱好,面试官就被引入了你生活的迷宫,就没法判断你和应聘岗位以及企业文化的匹配度。面试时如何套用标准答案
求职面试也有标准答案?可同一场面试对同一个问题、不同的学生给出的答案一模一样的事情最近正频频发生。随着大学生求职的日渐白热化,记者注意到,为了追求稳妥,大学生越来越青睐标准化的面试答案,为此毕业生也热衷于收集各种“求职心经”,熟记硬背,以期为自己的面试顺利开道。
面试答案屡遇撞车
日前,一家日资啤酒公司的陆经理在面试应届大学生时,常常碰到不少几乎雷同的答案。如问到“愿意从事什么岗位时”,每个人都说要从基层做起,每个人都说不怕苦不怕累,这些答案不仅缺乏个性,而且根本看不出他们的真实想法。
而据悉,毕业生彼此间也因为遭遇到这些标准答案的“撞车”,使得求职之路突遇**。“没想到居然还有其他两个人和我的回答一模一样,看来这次面试要黄了。”刚参加完一场招聘会的大四学生小余看起来非常的沮丧。原来在参加一家IT企业的面试时,当主考官问他,“你认为你应该拿到多少月薪?”时,小余搬出了某“求职面试回答大全”中所给出的标准答案:“我觉得贵公司会根据我的个人能力,给出合适的月薪……”。“我哪里知道标准答案其实并不保险,”小余说,当时主考官就若有所思的看了他一眼,告诉他同样的回答刚才已经听过不止一遍了。由于没想到精心选择的面试宝典别人同样也有,“撞车”的结果使小余在回答接下来的问题时变得底气全无,最终黯然离开了面试地点。
面试指导书风行校园
“很多企业招聘时都会问一些常规问题。”一名大学生告诉记者,由于诸如“希望的薪金”、“看重公司什么”等问题是各公司都偏爱的,在面试中或多或少都会涉及,因此为了提高面试的成功率,也为了求个心里踏实,他周围的同学在应聘前都会花大量的时间搜集标准或者经典答案,从网上下载一些求职经典问答,或是直接从书店购买一些应聘实战指南的书籍已经在校园内蔚然成风。“我有个同学在听说外企会考逻辑数学题后,就专门去买了本《逻辑推理新趣题》一道道地研究过来。”
记者在上海书城发现,《成功面试指南》、《面试,见招拆招》等等的求职类书籍占了书店的满满一栏,这些书从面试前的准备、面试中可能遇到的经典问题、面试难题、面试陷阱、到面试数学逻辑题等各方面细细剖析其中关键,还配以标准答案提供参考。
求标准答案不如练内力
求职者的这番苦心当然还是逃不了专业招聘者的火眼金睛。日资公司的陆经理表示,尽管问同一问题遭遇到同一标准答案,但自己在招聘时通常会对这些表面忽略不计,相反他会用自己的招数测试出他们的真实想法。“比如我们会多问一些开放型的问题,让他们多说,用这种方法间接得知他们的真实想法。”陆经理指出,冰冻三尺非一日之寒,因此他提醒广大的大学毕业生,与其在面试前临时抱佛脚,还不如在大学里花功夫提升自己的成绩和个人气质,毕竟面试看重的还是个人的内在实力。
求职标准答案摘录
“我们这要加班,你可以么?”
标准答案:“当然可以,当今社会提倡高效率,加班是应该的,我能接受加班!”
你对公司有什么问题要问的? 标准答案:千万不要说没什么问题。问题一定要问,但工资万万不能问。
“谈谈你对薪水的要求。” 标准答案:“无所谓,贵公司有薪水标准,我会尊重的。”
如何看待自己的缺点? 标准答案:可以说自己忘我工作而不注意休息,亏待了身体;也可以说自己是一个完美主义者,事事追求完美,有时会影响工作。