崔口镇中心小学关于召开春季田径运动会的申请报告

第一篇：崔口镇中心小学关于召开春季田径运动会的申请报告

崔口镇中心小学关于召开春季田径运动会的申请报告

崔口镇教办领导：

根据我校教学工作计划，经学校校委会研究决定：于2010年4月23日（星期五）在学校体育场举行春季田径运动会。现已对运动员选拔、比赛场地、比赛器械都作了细致、周密的布置与安排，并在安全保卫上层层签定了责任书，各项工作已准备就绪，特此申请召开本次田径运动会，敬请领导审批，为盼！

崔口镇中心小学

2010年4月11日

第二篇：中心小学春季田径运动会开幕词

中心小学春季田径运动会开幕词

各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：

今天，西张庄镇中心小学第二届春季田径运动会在这里隆重召开。首先，我代表大会组委会向前来指导工作的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！

我校春季田径运动会的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理、自主发展、展示个性、特长提供了舞台。这次运动会是对同学们心理素质、身体素质、体育运动水平的一次验收，也是对全体师生组织纪律性和精神面貌的大检阅，为使这次运动会达到预期目的，我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求：

希望每位运动员精神饱满、斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让中心小学师生的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，做到安全参赛、文明参赛、规范参赛，赛前做好准备活动，赛中遵守各级规则，服从裁判。参与就是成功，坚持就是胜利，好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威！

要求全体裁判员忠于职守，树立安全第一意识，热情服务意识，严守规则意识，做到公正裁判，保证竞赛的顺利进行。

没有比赛项目的同学，要服从老师管理，文明观赛，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争创体育道德风尚奖，争创优秀文明班级。

我相信，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

西张庄镇中心小学

2012年3月29日

第三篇：崔口镇中心小学三项活动总结

三项活动总结

崔口镇中心小学

2013年1月

崔口镇中心小学三项活动总结

三项活动已经成为语文教学的一个重要环节，也是一个提高学生语文素养的重要途径，更是进行传统文化教育、品德教育的平台。自开学以来，我校扎实有效的把三项活动贯穿于课堂教学中，三项活动促进了学生语文素养的全面提高。各个班级将诵读、写字、讲故事纳入到学校校本课程之中，每周各一节。能围绕三项活动创造性地开展工作，通过讲故事、诗词朗诵会、书法比赛等形式，给广大师生提供展示的平台，把提高学生的语文素养落到实处。

现将这段时间的工作总结如下：

一、严格按照上级规定，开足、开好三项活动课程。

学校经常性的组织各种比赛，旨在以比赛促学习；另外学校经常深入课堂对三项活动进行抽查以及综合性检查。通过检查，发现问题后及时的反馈给各年级，让任课教师查漏补缺，在今后的教学中能够及时的改正。

通过师生半年来的努力，我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面：

（一）、写字

1、养成教育落实到位。写字习惯是养成教育中的一种，各班每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中，学生们能熟练自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。

2、写字能力大有提高。

从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼的现象班班存在。与之相比现在是大有改观。

（二）、故事演讲

故事演讲丰富了学生的语言，用规范准确、清新优美，沁人肺腑的语言感染别人，增强对语言学习的兴趣，激发了学生听说欲望，克服了胆怯心理，锻炼了听说能力。故事演讲真正成为学生锻炼思维，训练语言的主要途径。通过训练，学生不但可以积累丰富而规范的语言，而且能不断增强语感，使学生水到渠成地准确用语，表情达意。

（三）诗歌诵读

1、提高了学生思想素质。

中华古诗不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到了我们祖国江山如画，从而激发了他们作为中华儿女的自豪感，培养了他们高远的眼光和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，培养了学生热爱家乡的思想感情和热爱亲人、热爱朋友的健康情感。

2、全面提升了学生的综合素质。

通过大量诵读中华古诗，一是激发了学生诵读古诗的兴趣，形成了诵读古诗的良好氛围。很多学生不满足老师指定背诵篇目，自己找来其它古诗背诵。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗的故事”、“诗坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，背诵的古诗多了。三是学生初步掌握了诵读古诗的方法，并能运用与课外自读古诗，部分学生还能把学到的古诗运用于作文之中。

二、通过一学期几次三项活动检查，发现存在以下问题： 写字存在的问题

1、字的大小不均匀，笔画多的字写的太大，笔画少的字写的太小。

2、占格不对，很多同学不能正确的占格。

3、一、二年级的个别学生的笔粗细不一样，写的字不均匀。

4、基本笔画掌握不住，字的结构不合理。古诗文朗诵存在的问题1、2、个别班的声音太小。

读不出古诗的韵味，节奏掌握不好。

故事演讲存在的不足1、2、3、4、个别学生胆子小，怕检查。表情不自然。

动作和语言不一致，不协调。有的动作过于生硬，不自然。语气表达不好，不能够根据不同的人物用适当的语气进行描述。针对以上存在的问题，学校在今后督导到过程中会加强监督，总之，我们会对三项活动常抓不懈，使其扎实有效地开展下去。训练建议：

一、诗歌方面：教师逐句领读，让学生掌握节奏，分出五言和七言诗的节奏规律，理解古诗的意思，读出韵味。

1、写字方面：发给学生专用的方格练习纸，每隔一行写一行。字数不要太多，写完后教师检查，主要看卷面整洁度、字的大小、占格。然后教师针对发现的问题逐一进行点评，学生在老师的指导下再重新书写上面的字，进行对比。

2纠正学生不正确的笔画或者不规范的地方。3指导学生掌握字的结构。

三、故事方面：

1、根据故事内容统一动作，统一语言。

2、对胆子小地学生多给与锻炼的机会，增强胆量。

3、结对子，让优秀生帮扶差生，优秀生多展示，其他学生学习模仿。

4、各班进行合作交流。

第四篇：中心小学春季田径运动会校长致词

中心小学春季田径运动会校长致词.txt爱情是彩色气球，无论颜色如何严厉，经不起针尖轻轻一刺。一流的爱人，既能让女人爱一辈子，又能一辈子爱一个女人！中心小学春季田径运动会校长致词

尊敬的全体教职工、全体同学：

大家好！在这万物复苏、百花争艳的美好季节，我们迎来了新田中心小学第五届春季田径运动会的隆重召开。在此，我谨代表学校向精心筹备本次体育盛会的全体教职工表示衷心的感谢，向全体裁判及工作人员和运动员致以亲切的问候和良好的祝愿！

过去的一年，我校积极开展阳光体育运动，扎实进行“体育、艺术、科技2+2”特色项目的实验工作，各项工作都取得了优异成绩：学校先后获得重庆市 “迎奥运、健身体、讲文明、会阅读”知识竞赛先进集体奖、万州区学校体育工作先进母亲节活动集体、万州区2010年小学生篮球比赛乡镇女子组第二名、男子组第四名、万州区2010年中小学学生田径运动会男子团体、女子团体第三名（其中获个人单项第一名有2人次，第二名4人次）等多项殊荣。这些成绩的取得，充分展示了新小师生意气风发、携手并进的良好精神风貌。

同学们，老师们！人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。体育教育是素质教育的重要方面。体育运动不仅可以增强人们的体质，也有助于培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质和迎接挑战的意志，有助于培养竞争意识和团结协作多学网精神，对丰富文化生活，弘扬集体主义、爱国主义精神，增强国家和民族的向心力、凝聚力，都起到了不可缺少的重要作用。为此，学校提出今年运动会的主题是：“阳光体育，健康快乐”。是希望通过运动会，让我们每一位师生都能健康、快乐、全面、和谐地发展。为推进我校“五个校园”（平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园）建设，特别是“健康校园”的建设奠定基础。本次运动会，是一次集教职工拔河比赛和学生田径竞赛于一体的综合性运动会，在竞赛方面，设有 60米、100米、200米、400米、800米 及4X 50米、4X 100米 接力竞赛等项目。田赛方面，设有跳高、跳远、实心球、垒球、跳绳、踢毽、长绳、拔河等项目。

中心小学春季田径运动会校长致词

希望各位运动员自觉遵守竞赛规则，安全参赛、文明参赛、赛出成绩、赛出风格。希望全体裁判和工作人员忠于职守，牢固树立安全第一意识，做到公正裁判、热情服务，确保各项竞赛的顺利进行。

今天，我们师生共聚，汇聚在蓝天绿地之间。愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。让我们一起分享这和煦的春风、明媚的阳光和运动2011母亲节的快乐！让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音！

预祝新田中心小学2011年春季田径运动会取得圆满成功！谢谢大家！

朋友们，当你清早推开窗户，清新空气扑面而来，或近或远处传来清脆的鸟啼声；当你走在社区小道上，干净的路面映入眼帘，邻里问候亲切贴耳；当你来到十字路口，看到的是车辆停走有序，行人往来不紊；当你正筹备“挤”上公交车时，大家却已一字排开依次上车，车上的礼让声礼貌语也此起彼伏了„„

文明正在改革我们的思想，改良我们的城市。每一处角落的干净，每一句亲切的问候，每一个会心的微笑，每一次仔细的搀扶，都在渐次提升我们的思想，并悄然转变着我们生活的这个城市。我们创造，城市变得更可爱了，更亲切了，于是我们信任，文明让我们的城市更美了！

我们信任，文明的言行更能妆扮我们的城市。文明的言行是你对陌生人的一个微笑，对外地人的一次领导，对成功者的一串掌声，对失落者的一份勉励。文明也定格在你伸出援手的一刹那，随手关灯的一指间，蹲下捡纸的一瞬间„„不同的时刻，不同的地点，不同的背影，不同的言语，却渗透了同一种力量——文明，构成了城市最美的风景。

我，作为一名普通的社区工作人演讲员，同样感受到了全市国民对早日创立全国文明城市的期待和渴望，也深深地认识到，社区是城市的基础，社区文明是城市文明的基础，没有文明社区就没有文明城市，创立文明城市就是加强文明社区建设的过程。而我能做的，就是在每天平常的工作中，做文明风气的榜样者，做服务群众的带头人，为创文工作添砖加瓦。

做文明风气的榜样者，施展城市主人翁作用，为文明城市的创立献出自己的一份力量。先做到“律己”，从摒除自身的不文明举动和习惯做起，做一个文明市民。同时要关心、支撑、参与文明城市的创立，努力做到“律人”，监督纠正身边人群的不文明举动，以实际举动来为争创全国文明城市贡献自己的力量。看，这是社区宽阔明亮的“一站式”服务大厅，工作人员正敲打着电脑键盘，不时停下来，与前来办事的居民亲切交换：一张笑容相迎，一把椅子让座，一把毛巾洗尘，一杯开水解渴，一个成果满意。看，那是社区工作人员带领团员、多学网 志愿者，通过上门进户的方法，向社区居民发放宣传材料、小册子等进行创文宣传，号召社区居民以实际举动支撑创文工作。看，还有社区工作人员组织党员义工队，不定期在社区内巡视环境卫生，劝诫沿街店主、社区居民的不文明举动，领导各种车辆有序停放，集中清算小区卫生逝世角和“牛皮癣”等，促使讲文明的风气日渐浓郁。

第五篇：溪口中心小学春季田径运动会方案

溪口中心小学春季师生田径运动会方案

（2012—2013学第二学期）

一、目的任务

全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，增强学生身体素质，提高体育运动水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学校文体活动。

二、时间：

三、地点：溪口中心小学运动场

四、参加对象：中心小学所属各校三、四、五、六年级全体学生及全体教师。（校本部和大洋坝小学）

五、竞赛项目

（一）比赛组别 三、四、五、六年级共四组及全体教师，各分男子组、女子组。

（二）比赛项目

1、个人项目：

三年级：60m、200m、400m、跳远、垒球

四年级： 60m、200m、400 m、800 m、跳远、跳高、垒球 五、六年级：60 m、200m、400m、800m、跳远、跳高、垒球、铅球（3kg）教师：60m、200m、400m、800m（女）、1000m（男）、跳远、跳高、垒球、铅球

2、集体项目：男女 4×100m接力

六、竞赛方法

1、运动员每人最多报两项，可兼报接力。每个单项每个班最多报三人；

2、比赛采用国家体委审定的最新田径规则； 3、200米以下（含200米）的比赛项目，取前四名进行决赛； 4、400米以上（含400米）的比赛项目，实行一次性决赛，按成绩排列名次（不同组次，成绩相同，名次并列）；

5、田赛进行一次性预决赛，运动员直接到比赛地点检录；

6、运动员比赛道次顺序，由大会统一排定。

七、奖励办法

1、每个单项按年级取前四名，分别计5、3、2、1分。集体项目取1名，可得4分，计入团体总分。

2、各班个人及集体项目得分总和为团体总分，按组取第一名进行奖励。

3、各年级总分第一者，奖金若干。

八、运动会开幕式

主持人：张团和

1、宣布运动会开幕（鸣炮）

2、各代表队入场。

3、致开幕词。

5、运动员代表讲话。

6、裁判员代表讲话。

7、宣读大会纪律。

9、总裁判宣布比赛时间安排。

10、开幕式结束，运动员、裁判员各就各位。

九、运动会闭幕式

主持人：张团和

1、致闭幕词。

2、总裁判宣布成绩。

3、颁发团体奖。

4、宣布运动会闭幕，退场。

十、组织纪律与工作要求

（一）运动会组织纪律

1、严格遵守运动会日程安排，不迟到，不早退。

2、尊重裁判，不得顶撞、纠缠裁判。

3、各班班主任要及时清点人数，组织好运动员比赛，不得无故缺席。

4、在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。

5、各班在指定位置就坐，不随意进出比赛场地。

6、注意安全，严防各种事故发生。

（二）工作要求

1、各部门要在田径运动会领导小组的统一领导下，一切行动听指挥，各工作组相互配合、协调，确保运动会圆满成功。

2、各裁判组判罚要公正、公平，同时要灵活应变使比赛顺利进行。

3、各班班主任要负责本班学生安全，入场前，各班要清点人数，比赛期间，安排本班在指定位置就坐，随时了解本班学生的活动情况。

（本方案未尽事宜敬请留意另行通知）

2013-03-19

溪口中心小学