桂溪小学增设两个书吧书柜的请示

第一篇：桂溪小学增设两个书吧书柜的请示

第一幼儿园关于学校围墙、厕所维修改造的

申请报告 尊敬的上级领导：

我园围墙、厕所始建于上世纪八十年代，由于风雨浸蚀，年久失修，墙体多处出现裂缝，部分地方倾斜扭曲，虽然多次进行过加固维修，但是，安全隐患依然存在。为了孩子们的生命的安全和幼儿园财产不受损失，特申请对我园围墙、厕所进行维修改造。

一、资金预算

1、围墙：总长度为120米，高度为2.5米，每米工料合计270元，共需要资金324000余元。

2、厕所：全园现有幼儿300多名，新建一座标准化厕所需要15000余元。

3、食堂：我园临时食堂是上世纪七八十年代建造的三间砖木结构起脊瓦房，梁细、檩朽、椽断、墙体脱落，实为危房。目前，全园共计260多名幼儿中午在园内就餐，亟需新建一所标准化餐厅。预计需要投入资金10余万元。敬请批复。

第一幼儿园

二零一四年三月二十六日

北川羌族自治县桂溪镇小学

关于增设两个书吧书柜的请示

尊敬的上级领导：

桂溪小学于2015年1月通过县发改局立项和网上报名公开招标，改建了四个阳光书吧，都装了玻璃和铺设了木地板，由于当时立项资金不足，只组装了两个书吧的书柜，剩下两个书吧没有书柜，就无法提供给学生使用，现特向上级请示，给于拨付资金，组装剩下两个书吧的书柜，通过详细核算共需资金48000余元。

特此请示，恳请批准！

北川羌族自治县桂溪镇小学

2015年7月8日

北川羌族自治县桂溪镇小学

关于增设两个书吧书柜的请示

尊敬的上级领导：

桂溪小学于2015年1月通过县发改局立项和网上报名公开招标，改建了四个阳光书吧，都装了玻璃和铺设了木地板，由于当时立项资金不足，只组装了两个书吧的书柜，剩下两个书吧没有书柜，就无法提供给学生使用，现特向上级请示，学校通过对专业家具制作公司进行比对考证，选择质量过硬、价廉物美的公司制作组装剩下两个书吧的书柜，通过详细核算共需资金49000余元。

特此请示，恳请批准！

北川羌族自治县桂溪镇小学

2015年7月8日

北川羌族自治县桂溪镇小学

关于改建四个厕所作两个功能教室的请示

尊敬的上级领导：

桂溪小学于2010年5月12日重建落成，正式投入使用，当时在校学生小学400余人、幼儿园100余人，至现在2015年9月小学600余人、幼儿园300余人，比2010年增加400人左右，造成教室、功能教室严重不足，通过学校校务会、教代会充分讨论和研究，决定对高年级教学楼、低年级教学楼二楼的四个厕所改建成两个教室，现特向上级请示，学校通过对专业建筑工程人员进行比对考证，选择质量过硬、价廉物美的建筑工程人员进行施工改建，通过详细核算共需资金30000余元。

特此请示，恳请批准！

北川羌族自治县桂溪镇小学

2015年9月1日

第二篇：桂溪小学学习小组评价办法

桂溪小学2015级2班优秀学习小组评选标准

一、评价的原则

1、实行个人评价与小组捆绑评价相结合的办法。

2、实行学生评价、教师评价相结合的办法。

二、评价的具体做法

1、合作学习小组的组建

①组建4人合作学习小组；将全班同学分成16个合作学习小组。②小组成员按成绩、性格特点等因素组合；

2、合作学习小组的功能

①小组成员学习资料、资源的共享；

②课堂上进行疑难问题的合作探究；

③课外进行小组成员间的活动协作、学习互助；

④小组成员间进行学习任务的检查落实。

3、合作学习小组的量化

（1）作业：以个人行为表现、小组的互助行为效果、任务达标程度为加分标准。如有一人未完成作业，欠交按小组人次扣小组1分，迟交按小组人次扣小组0.5分；作业全员高质量完成，则按小组一人次奖励小组1分。此项评价由教师评价，各学科课负责人认真记录，进行统计。

（2）课堂表现：以个人行为表现、小组的互助行为效果表现为主要依据，要热情对待每一位学习伙伴，一个都不能掉队，全面张扬本组的精神面貌。每次展示得1分，课堂上勇于及时解答困惑得1分，能提出较高水平的质疑问题或者对伙伴的观点进行补充得1分。课堂上学习情绪热烈、务实，1

个人表现灵活、突出，体现小学生的精神面貌，受到教师的称赞的小组将给所在小组加1分。课堂上不能体现团结、活泼、和谐、互助的团队精神，不能高质量、高效率或按时完成学习任务小组，受教师批评的小组每次扣1分。

（3）测试：关注周次、阶段性质量检测。对每小组进行捆绑式评价，主要考察小组内成员的平均分和进退情况。按平均分把班上各组按成绩进行排序，前10的小组作为奖励对象。

（4）纪律：遵守校规校纪，积极参加学校、班级活动，高质量完成任务，积极为他人提供方便，文明礼貌。凡学校给予加分、扣分的成员，则所在该小组也加1分或扣1分。课堂不专心且造成不良影响，说话、摆弄小动作扣1分。

4、优秀合作学习小组的统计表彰

①优秀合作学习小组的数量不得超过总数的1/3。

②周优秀在每周班会进行表扬；

③每周累加结果评选出月优秀合作学习小组，班级出光荣榜表彰。④班级月优秀合作学习小组的前三名，报教务处进行全校表彰。

⑤每月累加，到学期末评选出班级优秀个人和优秀合作学习小组，评选结果作为学期末各类评优的重要依据。

第三篇：桂溪小学2010关心下一代工作计划

桂溪小学2010年——2011关心下一代工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以党的十七届四中全会精神为指针，以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以社会主义核心价值体系教育为抓手，紧密配合上级关心下一代工作协会和学校中心工作，坚持“以人为本、德育为先、全面发展”的原则，进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育，扬中华民族之魂，振中华民族之威，发挥学校退休老同志作用，配合学校党政中心工作，切实开展好关心下一代工作，为培养中国特色社会主义合格的建设者和接班人而努力奋斗。现将我校2011年关心下一代工作计划如下：

二、工作要点

(一)抓宣传，实事求是

1、广泛开展《公民道德实施纲要》的宣传。要通过红领巾电视台、电视晨会、国旗下演讲等多种形式，宣传道德知识、普及道德规范，在全社会大力弘扬真善美、鞭挞假恶丑，营造道德建设的浓厚舆论氛围。

2、深入宣传贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。通过刷写标语、出黑板报、开讲座、写心得、谈体会等形式，宣传进一步加强和改进未成年人思想道德建设的必要性。全体成员要进一步提高认识，从增强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德素质和文明行为。

（二）抓活动，务求实效

1、思想道德教育活动。包括世界观人生观教育，理想信念教育，爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育等活动，做到有活动计划和活动记录。

2、开展助学活动和特殊群体的关爱活动。对因家庭困难失学和面临失学的学生开展捐助活动，要建档，有记录，并将捐助资金和人数上报上级关工委；对有不良行为的青少年实施救助，要建档立案，结成对子，制定落实帮教措施；搞好留守生调查，并落实相关的关爱措施，有档案、记录、责任状。建立健全扶贫助学的长效管理机制。建立学校学困生、贫困生档案，制定帮扶的计划，继续开展“情系灾区、奉献爱心”的扶贫助学活动，注重宣传先进典型事迹，把关爱工作落到实处。

3、关心学生的道德品质、行为习惯养成教育。严格规范每周一的升旗仪式，充分发挥每一个环节的教育作用。各班要采用恰当的教育手段，良好的教学方法。充分发挥宣传栏、黑板报的宣传作用。

4、利用课堂教育形式，对全体学生进行法律知识教育。利用报告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导，请法律部门的领导讲解知法、懂法、守法的重要性、必要性和紧迫性。请法制副校长来校分析各种犯罪案例，教给一些基本的保护方法，讲解如何用法律来维护自己的合法权益。

5、关心学生的心理健康教育。加强学生心理健康课，设立心理咨询室，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本将通过讲座、报告、讨论、心理咨询等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正，帮助同学解决心理上的疑点，提高同学们的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，心理压力。

6、继续做好家长学校工作，加强家校联系。家庭教育是青年学生社会化的起点，是其他教育形式无法替代的。积极开展多形式多渠道的家学活动，加强规范管理，进一步规范“家长学校”工作的开展，使“家长学校”工作逐步走向制度化、规范化管理,提高“家长学校”工作的有效性，努力形成一个家校共进的氛围，把“家长学校”办出水平，办出实效。(三)抓队伍，夯实基础

1、加强学习调研。对学生思想道德教育状况进行调研，努力使关心下一代工作更有针对性、实效性。紧紧围绕构建社会主义和谐社会，深入思考关心下一代工作应该“关心什么”、“怎么关心”等重要问题；认真研究新形势下少年儿童“需要什么”、“怎么引导”等重要课题。

2、加强我校关工委组织建设。建立关工委组织工作例会制度，促进关工委成员的工作联系与交流，增强关工委系统的凝聚力与向心力，进一步推动关心下一代工作的开展。积极安排、动员部分退休老同志到关工委来工作，不断增强关工委的活力和生气。进一步发挥“五老”作用，扩大“五老”队伍，根据“五老”特长和意愿，动员他们为关心下一代作贡献。

3、加强关心下一代宣传工作。利用并拓展关工委已有的宣传阵地，加强与广播、电视、报刊等新闻单位的联系和沟通，大力宣传关心下一代工作和“五老”的先进典型，进一步加大对关工委工作和“五老”先进事迹的宣传报道力度，努力营造全社会关心下一代、促进少年儿童全面健康成长的良好舆论氛围和社会环境而努力工作。

三、活动具体安排

1、九月份：行为规范与尊师教育。

开展庆祝教师节活动

了解本校学生的情况，落实留守孩子的名单，并做好留守孩子与教师的结对子工作。

开展“中华魂”读书征文演讲比赛

2、十月份：爱国主义教育

邀请退休教师或老革命家开展一次以爱国主义为核心的讲座报告。

校园艺术节

3、十一月份：感恩与法制教育

邀请法制副校长来校有关的法制报告

组织学生进行学习法律知识，聘请校外辅导员上法制课

感恩为主题的班会

校园体育节

4、十二月份：诚信与安全教育

诚信主题班会

邀请专家进行消防与安全知识讲座

1、二月份活动主题：寒假社会实践文明读书教育活动月

寒假作业评选活动 第一次健康卫生知识讲座

5、三月份活动主题：行为规范学雷锋教育活动月

主题班会“党在我心中”； 主题班会“学雷锋、树新风”；

第一期黑板报；“学雷锋，见行动”实践活动；

6、四月份活动主题：爱国礼仪文明教育活动月

清明节革命纪念地祭扫爱国主义教育基地参观学习活动 第二期黑板报

开展“大手牵小手，生态环保行”活动

举行一场心理专家讲座

7、五月份活动主题：法制安全教育活动月

庆祝“五一”劳动节活动

开展“五四”青年节活动

请法制副校长举行一场法制安全教育讲座

消防及防踩踏演习

第三期黑板报

结合母亲节，开展感恩教育。

8、六月份活动主题：环保心理理想教育活动月

“世界环境日”主题活动 心理健康教育讲座 第四期黑板报

9、七、八月份：诚信暑假社会实践文明上网读书教育活动月

主题班会：诚信是立身之本 “文明班级”评选、学期评优活动

暑假社会实践活动

暑假文明上网、读书活动

垫江县桂溪小学 二O一O零年九月七日