应用写作：报告请示

第一篇：应用写作：报告请示

XX省属大学

关于公费医疗严重超支情况的报告

XX上级主管部门：

公费医疗制度的实行，对我校教职工和学生防病治病,提高健康水平起到了积极的作用。但近一年来，我校的公费医疗经费严重超支，到年底超支达70.46万元，不仅影响了广大教职工和学生防病治病，也造成学校财政上的困难，也成为困扰学校的一大难题。

一、公费医疗的使用情况：根据《公费医疗管理办法》（卫计字[89]第138号）（注：根据学校具体情况，调理内容经过筛选）规定：

1、总则之一：公费医疗制度是国家为保障国家工作人员身体健康而实行的一项社会保障制度。国家通过医疗卫生部门向享受人员提供制度规定范围内的免费医疗预防。

2、享受公费待遇人员范围：属于享受公费医疗单位的离退休人员，在军队工作没有军籍的退休职工；不享受公费医疗的行政事业单位的职工，符合国务院退休办法，且退休后由民政部门发放退休金的人员；国家正式核准设置的普通高等学校（不含军事院校）计划内招收的普通本专科在校学生、研究生（不含委托培养、自费、干部专修科学生）和经批准因病休学１年保留学籍的学生，以及高等学校应届毕业生因病不能分配工作在一年以内者。

3、公费医疗经费开支范围：凡享受公费医疗待遇的人员的下列费用可以全部或部分在公费医疗经费中报销，具体报销比例由各地合理确定；享受公费医疗人员，在指定医疗单位就诊的医药费（含床位费、检查费、药品费、治疗费、手术费等）；因急症不能赴指定医疗单位就诊，在就近医疗单位（国家、集体）就诊的医药费；因公外出或假期探亲，在当地医疗单位（国家、集体）就诊的医药费；因手术或危重病住院后恢复期，进行短期疗养或康复治疗的，经原治疗单位建议，所在单位同意，公费医疗主管部门批准的医药费；非手术或非危重病恢复期进行疗养或康复医疗，经指定医院建议，所在单位同意，公费医疗主管部门批准的药品费；因原治疗单位没有的药品，必须外购（指到国家医药商店或其他医疗单位）并附医院证明的药品费。

4、自费范围：各种不属于公费医疗报销的自费药品，异型包装药品，未经批准的外购药品；挂号费、出诊费、伙食费、特别营养费、住院陪护费、特护费、婴儿费、保温箱费、产妇卫生费、押瓶费、中药煎药费（包括药引子费）、取暖费、空调费、电话费、电炉费；病房内的电视费、电冰箱费等；医疗咨询费、医疗保险费（指医疗期间加收的保险费）、优质优价（指医院开设的特诊）费、气功费（不含气功治疗费）；非公费医疗管理部门组织的各种体检、预防服药、接种，不育症的检查、治疗费；各类会议的医药费；未经指定医疗单位介绍或公费医疗机构批准，自找医疗单位或医师诊治的医药费；未经公费医疗管理机构同意自去疗养、康复、休养的医药费用；由于打架、斗殴、酗酒、交通肇事、医疗事故等造成伤残所发生的一切费用；出国探亲、考察、进修、讲学期间发生的医药费用。

二、经调查，公费医疗超支的主要原因与严重影响：

1、公费医疗人头经费依然沿用50年代的标准（32元/人年）。早已不符合现有医疗费用标准；自1953年起，中直机关在地方的，其公费医疗预防经费由中央财政直接拨发为由当地卫生机关负责上报人数统一办理，增列入地方卫生事业费预算内。享受公费医疗人员在指定的医疗机构就诊、住院，符合规定的医疗费用，在公费医疗经费中报销。医疗费核准定额，1961年以前国家规定机关工作人员每人每年18元，以后进行过多次调整，逐步提高为20元，22元，25元，30元，1979年提高为70元，以后财政体制的变化，具体标准由各地制定。因此，学校的人头经费标准早已不符合现今状况。

2、随着老龄化的到来，离退休人员和危重病人比较多，人均医疗费用增加。近一年，校教职工人中退休人数增长XX人，同比增长XX%；离休人员人数XX人，同比增长XX%；为重病人人数增长XX，同比增长XX%。共开支XXX元，占总开支比重XX%。

3、应国家大学扩招政策号召，我校近年也进行了生源扩招。随着我校规模的扩大，在校学生人数大量增加，因此学生方面的医疗费用也正比增加。

4、高速的医学发展，新诊断技术的运用和新药的不断增加，使医疗项目增多，费用上涨；根据国家最低工资标准规定，在规定标准基础之上，医护人员对工资上涨呼吁较为强烈。

5、严重影响：由于上述情况，致使我校学生大多抱怨只可享受到低水平的医疗服务，药效差，医生水平、积极性不高与态度不好，校医疗部门医患矛盾突出。为应急填补缺口，学校不得不挤用教学、科研费用，以缓解公费医疗的突出矛盾。但现今也无力再继续支付此项费用，为学校的综合运转带来了极大不便。

三，对于2014年我校公费医疗的部分管理改进制度条例：

为加强我校公费医疗管理，提高全体师生员工的医疗水平，保障师生员工的身体健康，根据XX省市公费医疗管理委员会、人力资源和社会保障局等部门所发有关公费医疗和医疗保险有关文件规定，结合我校实际情况，特制定本办法。

（一）、享受范围：

1.我校编制内的工作人员和离退休人员。2.我校计划内招收的全日制本科在校学生及研究生（不含委托培训、自费和续本学生）。（二)、门诊、住院及转诊：

1.享受公费医疗的我校师生员工凭医疗证在校门诊部就诊。

2.我校合同医院为XXX。患有专科疾病可转诊住院的指定专科医院：XXX、XXX、XXX… 3.在门诊部就诊后经主治医生同意并开具转诊单后方可转诊。转诊期限最多为一个月，急诊转诊当次有效。

4.转至外省市治疗，需办理病情摘要、转诊证明，经门诊部负责人同意并上报XX市医疗保险事务管理中心批准后，方可转院。

（三）、医药费报销范围及手续：

1.转诊报销时，持转诊单、医药费单据及处方（合同医院公费医疗或医疗保险专用处方），经审核按规定报销。

2.学生在寒暑假、外出实习时因急性病就近在医疗保险定点医院（部队医院除外，以下简称定点医院）就诊的，需持所在院系、医院急诊诊断证明、收费单据以及处方或病历本（一次处方不得超过三日量），经审核按XX市有关规定报销（限急诊当次）。

3.学生因病休学须返家治疗的，治疗期间（一年内）应在指定的一所定点医院就诊，报销时需持休学证明、处方和收费单据，报销范围仅限休学病因疾患。

4.学生入学后在取得正式学籍前一律不享受公费医疗。

5.根据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定，学生入学报到时应如实向学校告知个人既往病史或已患疾病，如有故意隐瞒，所隐瞒疾病的医疗费用学校不予报销。

6.学校派往外地挂职、交换学习的师生，应由学校主管部门协同门诊部及接收单位制定相应的就医规定，医疗费用报销等按照该规定执行。

7.根据有关财务规定，医药费应在当年12月31日前报销，逾期不予办理。

（四）、医药费报销及个人负担比例：

在校门诊部就诊的医药费（包括药品费、诊疗费、检查费等，下同）个人负担比例： 1.在编教职工（含内退人员）:个人负担10%。2.退休人员：按上述在编教职工的负担比例减半执行。3.离休人员、医疗照顾人员个人不负担。4.享受公费医疗待遇的学生：个人负担10%。

因此，特向上级部门反映情况，网的一直到工作，改善公费医疗状况。

特此报告。

XXX省属大学（公章）二〇一四年十一月十日

XX省属大学

关于对公费医疗一次性补助的请示

XX主管部门：

我XX大学近一年来，公费医疗费用严重超支，到年底超支达70.46万元，已经难以保证师生员工的正常就医需要，医疗、药品的收据不能及时报销，师生员工意见很大。究其主要原因是：危重病人较多；医疗和药品费用提高；学校现在已经无力继续支付此项费用。请求XX主管部门在春节前给予一次性补助，以解燃眉之急。

妥否，请批复。

XX大学（公章）二〇一四年十月十日

第二篇：应用写作课件17.请示

二、请示的种类

三、请示的写法请示的构成：1、标题2、主送机关3、正文4、落款及成文日期主送机关注意：正文落款与日期小结病文分析学以致用* *

一、请示的概念请示是“适用于向上级机关请求指示、批准”的公文。1.请求指示的请示2.请求批准的请示3.请求批转的指示请示的标题（1）发文机关+事由+文种；《×× 学院关于增设信息科的请示》

（2）事由+文种《关于中国公民自费出国旅游管理暂行办法的请示》1）主送机关只能有一个。2）只能主送上级单位，不能送领导个人。3）一般不得越级主送。即受理、答复请示的部门。请示原因请示事项结束语“妥否，请批复”、“以上事项，请明示”“特此请示，请批复”（重点、关键）（正文主体，一文一事。）落款：成文右下方，加盖发文机关公章。成文日期：落款之下，汉字书写。请示的写法：标题+主送机关+正文+ 结束语+落款、成文日期请示的写作要求：1、一文一事原则2、不可多头请示3、一般不得越级请示请示报告总公司：我公司总装车间自建成至今已有25 年了，这期间虽经两次大规模的扩建，但仍无法满足我公司军品生产和民用产品的生产。鉴于目前总装车间面积的过小和设备的陈旧，为了保证我公司能保质保量地按期完成今年的生产任务，须立即对总装车间进行扩建和改造，经测算，此项工程需经费200 万元。目前，我公司已自筹120 万元，还差80 万元。希望总公司拨给专项经费80 万元，请阅知。另外，我公司离休干部的交通费问题也亟待解决，请一并批准。× 分公司（公章）2006 年4月24 日改写关于改造总装车间所需经费的请示总公司：我公司总装车间自建成至今已有25 年了，这期间虽经两次大规模的扩建，但仍无法满足我公司军品生产和民用产品的生产之需。鉴于目前总装车间面积过小、设备陈旧的现状，为了保证我公司能保质保量地按期完成今年的生产任务，须立即对总装车间进行扩建和改造，经测算，此项工程需经费200 万元。目前，我公司已自筹120 万元，尚有80 万元缺口。希望总公司拨给专项经费80 万元。妥否请批复。× 分公司（公章）×× 年×月×日我院2006 年拟扩大招生规模，请你就此事向有关上级部门撰写请示。要求：

1、选准主送机关。2、理由陈述充分。3、事项表述明确、简洁。4、语句得体，语气恰当。

第三篇：请示与报告写作

请示与报告

一、请示

（一）请示的涵义和用途

请示是用于向上级机关请求批准或指示的一种上行公文。主要用于：1．在实际工作中，遇到缺乏明确规定需要处理的事情；

2．工作中遇到需要上级批准才能办理的事情；3．超出本部门职权之外，涉及多个部门和地区的事情，请示上级予以指示。

除此之外，凡自己职权范围的工作，经过努力能处理和解决好的问题、困难，应尽力自行解决，不要动辄请示，把矛盾上交。

（二）请示的写作

请示的结构相对稳定，一般由四部分组成。

1．标题。由发文机关、事由和文种构成。不能把“请示”误写为“请示报告”、“报告”或者“申请”。标题中的事由要明确，语言要简明。不宜写成“关于请求（或申请）××××的请示”，请示本身就含有请求、申请的意思了。

2．主送机关。一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应用抄送形式。

3．正文。请示正文一般由请示原因、请示事项和请示结语三部分组成。

（1）请示原因。应简明扼要而又充分陈述请示的原因、依据。如原因比较复杂，就不能因为要求简要而简单化，必须讲清

情况，举出必要的事实、数据来说明原因，才能为请示事项提供充分依据，令人信服。在陈述情况时，不能笼统、含糊；在陈述困难时，不能夸大事实。要注意，即使情况写得再多，这仍然不是请示的重点，它是为请示事项作铺垫的。因此，不要轻重倒置，喧宾夺主。

（2）请示事项。这是文章的重点，是请求上级机关给予指示、批复、答复的具体事项。内容要具体，所提建议和要求要切实可行；用语要明确肯定，不能含糊其词；若内容稍多时，可分条列项；语气要得体，一般应写“拟”怎么办，而不能写“决定”怎么办，因既已“决定”就不必请示了。

（3）请示结语。常用“妥否，请批复”、“特此请示，请予批准”、“请批准”、“请审批”、“请批示”等惯用语。不要用“可否（妥否、当否），请批准”之类不合逻辑的用语作结。

正文根据内容多少，可分别采用下列结构形式。一是篇段合一式，上述三个部分都融为一段。二是三段式，上述三部分各一段。三是总分条文式，请示缘由为总说的引言部分；请示事项为分述部分，一般分条列出；请示结语是分述之后的总括部分。不论采用哪种结构，请示总是遵循请示原因—请示事项—请示要求的递进思路成文的。

4．落款。标明发文机关的成文时间。

（三）需注意的事项

要坚持一文一事；请示事项必须明确、具体、可行；不要搞多头请示（请示应主送直接主管或主管领导，其他确需了解请示

事项的单位或领导人，采取抄报形式处理。如是受双重领导的单位，也应根据请示内容，择要送一处领导单位，由主送单位答复请示的问题，对另一领导单位采取抄报形式）;一般不得越级请示，个别需要越级请示的，常采用两种方式：一是转呈式，既可以避免越级，又明确主送单位；另一种是在越级请示的同时，把请示抄报被越过的主管部门；不要把请示写成报告或请示报告；除领导直接交办的事项外，请示不要直接送领导个人，或既写主送单位，又同时主送、抄送给主送单位领导人。一般情况下，也不得在上报请示的同时抄送平级和下级单位；在向上级请示时，用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文时间下一行注明联系人的姓名和电话；正式引发请示送上级时，应在文头标明签发人、会签人姓名。

二、报告

（一）报告的涵义和作用

报告是用以向上级机关汇报工作、反映情况、答复询问的一种上行公文。一般产生于事后和事情过程中。它是机关、单位、团体使用较多的、比较重要的呈报性公文，可用于陈述以下几方面事项：

1．定期或不定期向上级汇报工作；

2．向上级反映情况；

3．答复上级机关的查询；

4．说明向上级机关报送文件、物品的情况。

（二）报告的种类

总的来说，报告分为综合性报告、专题性报告。

综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性，写作难度较大，要求较高。

专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告，在内容上具有专一性。

如按报告内容分类，可分为工作报告、情况报告、答复报告、报送报告。如按报告时限分类，可分为例行报告、不定期报告。概括起来，也就是综合报告和专题性报告。

（三）报告的写作格式

1．综合性报告的写法

标题事由加文种，或报告单位、事由加文种，我们一般采用的都是报告单位、事由加文种。

正文把握三点：一是开头，概括说明全文主旨，开门见上，起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的、对整个工作的估计、评价等概述，以点明主旨。二是主体，内容要丰富充实，作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求翔实，言简意赅。三是结尾，要具体切实。写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结，如在开头写了“报告如下”或“作一简要汇报”等语，在最后，可不写“特此报告”等语作结。

2．专题报告的写法

标题由事由、文种组成。有的报告标题也可标明发文单位。标题要明显反映专题事由，突出其专一性。

正文可采用“三段式”机构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的工作打算和意见；以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验，有的还可略写不足之处和改进措施；因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

（四）报告的写作要求

1．写综合报告应注意抓住重点，突出主要矛盾和矛盾的主要方面，在此基础上列出若干观点，分层次阐述。说明观点的材料要详略得当，以观点统领材料。

2．专题报告，要一事一报，体现其专一性，切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。

3．切忌将报告提出的建议或意见当作请示，要求上级或批准。

最后，在总体上谈下请示与报告的区别：

1．内容要求不同。请示的内容要求一文一事；报告的内容可一文一事也可一文数事。

2．侧重点不同。请示属于请示性公文，侧重于提出问题和请求指示、批准；报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。

3．行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工 — 5 —

作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。

4．行文时间不同。请示必须事前行文；报告可以在事后或者事情发展过程中行文。

5．报送要求不同。请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项；报告可以报送一个或多个上级机关。

6．篇幅不同。请示一般都比较简短；报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。

7．标题写作不同。一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是x x x关于x x x x x x的请示；报告的标题中不写请示二字，就是x x x关于x x x x x x的报告。

8．结束用语不同。请示的结尾一般用“妥否，请批示”或“特此请示，请予批准”等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求；报告的结尾多用“特此报告”等形式，一般不写需要上级必须予以答复的词语。

9．处理结果不同。请示属于“办件”，指上级机关应对请示类公文及时予以批复；报告属于“阅件”，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。

第四篇：请示及其写作文档

请示及其写作

一、请示的含义和特点

请求上级机关指示、批准的事项，用“请示”。

请示的特点主要有二：一是请求性。请示只能向上行文，即下级机关就某一事项请求上级指示、批准，并且要求上级机关批复。它是一种请示性公文。二是单一性。请示必须严格遵守一文一事的原则，而且请示的主送单位只能有一个。

请示与报告都是上行公文，这一点二者相同。但二者也有明显区别，主要是：第一，性质作用不同。请示，是向上级机关请求指示、批准时使用的一种陈述性公文，不需要上级机关批复。第二，行文时间不同。请示必须在事前行文，不得“先斩后奏”；报告，在事前、事中、事后都可以行文，行文时间比较灵活。第三，内容要求不同。请示“一文一事”、“一事一请示”；报告，则可一文一事或一文数事。

二、请示的种类

１、要求解决问题的请示

所谓要求解决问题的请示，是指本单位无力办理或进行某一事项，需要请示上级给予帮助解决时所拟制的请示。如请求上级拨给某项经费，就是用这类请示。

２、请求批准事项的请示

所谓请求批准事项的请示，是指本级无权决定的重要事项，需要请求上级批准时所拟制的请示。

３、请求明确或答复问题请示

所谓请求明确或答复问题的请示，是指在无法明确某一重要问题或处理某一问题没有把握，需要请示上级给予指示或答复时所拟制的请示。

三、请示的写法

请示，通常由标题、主送单位、正文、署名和署时等五部分构成。下面只介绍标题和正文的写法。

１、标题

请示的标题，常见有三种写法：（１）发文机关名称加“关于”加事由加文种，如《总政治部关于建议撤销〈一九六六年二月部队文艺工作座谈会纪要〉的请示》。（２）“关于”加事由加文种，如《关于对×××同志处理意见的请示》。（３）只写事由。

２、正文

请示的正文通常由请示缘由、请示事项和结语三部分组成。

请示缘由。这是正文的开头，也是请示事项赖以存在的基础。因此，应准确地、客观地向上级陈述所请示问题的背景和事实情况，充分说明请示的依据、原因和目的。这部分内容特别强调“充分”二字，特别要求必须言之有理、言之有据，尽量把请示什么问题，为什么要请示写得充分客观，有说服力，因为这是上级批复的主要依据。同时，必须紧紧围绕要请示的问题，抓住本质说明缘由，使请示缘由既充分有力，又少而精。

请示事项。这是正文的主体，也是请示的核心内容。写请示事项，应简明概括、集中准确地叙述请示什么问题，要求批准什么事项，帮助解决什么困难等，并提出本单位的建议、打算、措施或解决办法，以供上级审批答复时参考。本单位的意见要写得有根有据，简洁明了，不宜过多地说明研究讨论过程。如果请求上级明确或答复问题，可以把问题直接提出来，还可以扼要地陈述不同认识或多种意见，以便上级研究批复。这部分内容很多、情况很复杂的请示，可以分条列项叙述，最好将有些具体内容作为请示的附件，以缩短正文的篇幅。总之，请示事项写得具体明确，准确肯定，简洁明了，使人一目了然。

结语。这是正文的结尾。一般是写请求批示的意思，常用“以上意见妥否，请批示”、“以上意见当否，请指示”、“当否，请批示”、“以上请示，请予审批”、“特提出此方案，请批示”、“以上意见如

无不妥，请批转××贯彻执行’等规范性习惯用语。写请示结语，要注意语气缓和、态度恳切，体现出隶属关系。

请示的写作要求：

１、严格遵守“一文一事”的原则

请示的内容要集中单一，要一事一请示，不能在一份请示里汇集许多问题。因为在一份请示里同时请示几个内容不同的问题，上级很难及时批复，以至贻误工作。

２、不要多头请示

一份请示只能主送一个主管部门或领导，不能一文多投，因为一份请示同时主送几个单位或领导，会造成互相等待、推诿或批示的意见不一致，影响及时回复和解决的问题。

３、一般不要越级请示

一般要按隶属关系逐级请示，如果因特殊情况必须越级请示，必须同时抄报所越过的上级机关。

４、要有全局观念

反映情况要实事求是，提出要求要合情合理，不能为本单位的“方便”而弄虚作假、夸大困难，随意增加需求数量，宽打窄用。提出的意见、办法、设想要着眼全局，切合实际，切实可行。

四、例文

Xxx局（科）（请示）

呈请陈××调来我部工作

×××政治部：

我后勤部卫生科助理员张××的爱人陈××，系第×军医大学第一附属医院放射科军医。该同志多次要求调来我部工作，附属医院政治部也来函表示同意。鉴于近年来我医务干部出的多、进的少，为照顾其夫妻生活，我们同意陈××调来我部工作。

当否，请批示。

附：第×军医大学第一附属医院公函

×××政治部

一九××年×月×日

第五篇：请示及写作

关于长海县食品安全委员会办公室

工作启动经费的请示

县人民政府：

根据国务院和省、市、县人民政府关于进一步加强食品安全工作的有关文件要求。为确保县食品安全委员会及其办公室工作的顺利开展，特申请工作启动经费，主要用于购置必要的办公设备，人员开支、监督检查、召开会议、普法宣传与培训、督查督办举报和领导交办的案件等费用。共需经费20.41万元。

当否，请批示

附件：1.长海县食安委办公室工作启动经费明细

2.长海县食品安全监督员工作职责

XXX

2006年3月29日

请示的标题常用完全式标题“发文机关+（关于）请示主题+文种名称”。特别注意：请示主题部分不能出现祈请类的词语，如“关于申请（请求）××的请示”就是错误的。因为文种名称“请示”的意思就是“请求指示”。文种名称不能写成“请示报告”。主送机关 《办法》规定：请示“一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关，应当用抄送形式，但不得抄送给其下级机关”

附注 在成文日期的下一行，用圆括号注明联系人的姓名和电话，以方便上级机关及时联系。

七、写作题

1.请代成华分公司写一份请示。

宏远总公司成华分公司于200× 年成立，一直没有配备专用送货车，销售人员都是租车给客户送。近年来，由于市场占有率提高，客户量大增，原有的送货手段已不能满足市场需求。为了提高送货效率和服务质量，成华分公司急需一辆长安双排座小型货车，请求宏远总公司同意购置一辆长安双排座小型货车。

2.请代青山职业学校写一份请示。

青山职业教育学校教育经费严重不足（具体内容自定），拟向其上级市教委要求增加教育经费，请代为拟写一份请示。

××局关于成立老干部办公室的请示

市政府：

随着干部制度的改革和时间的推移，我局离退休干部日益增多，截止目前已达65人。由于没有专门的管理服务机构和工作人员，致使这些老同志的政治学习和生活福利得不到应有的组织和照顾，一些实际困难得不到妥善解决。为了使离退休老同志老有所为、老有所养、老有所依，充分发挥余热，根据上级有关部门的规定和离退休老同志的迫切要求，我们拟成立老干部办公室。现将成立老干部办公室的几个问题，请示如下：

一、老干部办公室的主要职责是做好离退休干部的管理服务工作。具体任务是：

1．组织离退休干部学习党的方针政策，使他们了解党和政府的大事，了解新形势，跟上新形势。

2．定期召开离退休干部座谈会，交流思想。

3．开展身体力行、丰富多彩的文体活动，增进离退体干部的身心健康。

二、老干部办公室的编制及干部调配等问题具体意见如下：

1．老干部办公室直属我局领导，拟设处级建制。

2．该办公室拟设行政编制五名，其中主任（正处级）一名，副主任（副处级）一名。编制由局内调配解决。办公室经费由局行政费中调剂解决。以上请示妥否，望批复。

××市××局（公章）

200×年5月20日

（联系人：张明，联系电话：66558839）