2017年度教务处述职讲话稿范文合集

第一篇：2017年度教务处述职讲话稿

2017年度教务处述职讲话稿

各位领导各位老师，大家好！

本人陈静，97年参加工作，07年在医院生第一个孩子的同时评上了小学高级教师（也就是现在的小教一级），17年生下第二个孩子的同时透支了我未来15的财富置办下第三套房子。这些大事件的发生可以说我与7有缘，更重要的是此时我要感叹我的人生还有多少个10年，能保持这样充实而又进取？

下面，我对2017年度工作作以下阐述：

在教务工作中，我认真听取领导老师们的建议和意见，尽量公正公平公开做好相关的工作：招生分班插班、征订和发放教材教参、调代课、教师考勤、月岗考核、巡课听课、流程检查，组织好一年一度的校园读书节、家长开放月活动、四学科竞赛及期中学业评价和期末绿色评价、分发好全校一周一期的《树人导报》，一月一期的《绍兴教育导刊》、《小学生时代》等等。做到上传下达严谨求效率，以能做事。教师沟通讲方法，以诚待人。

上半年我正值孕期，尽管医生提醒胎盘低置有各种风险，但我仍边服保胎药边工作，各种孕检都安排到休息天进行，做到整学期无病事假。尽管教务处事务繁杂，但看到宋伟强老师手上掌握着10大系统网站平台，被固定资产牵制了大量精力，还要帮老师们修理电脑网络，有时候真的不忍心让他帮我一起干活，心里默念：小强不是我一个人的，他是大家的。整一学期来教务工作该做的一样不落下，五年级5班数学教学一节课都不懈怠。每天7：10左右到校，发放代课单尽量亲自交到老师手中，一天四五次穿梭在新旧两幢教学楼之间，计步在6000-10000左右。学生作业包括作业本、口算、练习本、评价卷、自主作业每1页都精讲细改，与家长学生的沟通做到经常性。

2017年下半年，本人产假在家，1月2日返校工作接手教务工作，并担任胡红丹老师的全部课务。一个是因为天气冷不方便，另一个也是为了不影响工作，仍值哺乳期的我没有把孩子带在身边，而是利用空余时间挤奶冷藏，下班背奶回家。相信在学校越来越多二胎妈出现的时候，我算得上是做了一个好榜样，能克服的困难尽量自己解决，尽可能少地影响学校工作。

本年度，我个人成绩有3个：

1、2017年3月，荣获“浙江省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程”培训“优秀学员”称号。2、2017年5月，执教《因数和倍数》在“2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”教学课评比中荣获全国二等奖。3、2017年6月，《“多肉养志”植物种实践》荣获2017年柯桥区义教段精品（网络）课程。

展望2018，在这里我还要谈几点自己的想法，和老师们一起商讨：

1、教务处是个清水衙门，工作着讲的就是奉献。一张代课卡到你手上值多少钱？这个问题我曾经问过陈寿春老师，他说看分值的，大家基数低了可能值个一两块，大家基数高了可能只值几毛钱。对的，有些老师一个月代课十几二十节没有一丝怨言；有些老师明明是请了病假，但仍把自己当天的课一节一节的与别的老师调好，等身体好了再补上；有些老师早出晚归辅导学生以校为家……那都是奉献精神啊！可是教务处给不了你更多的报酬，更给不了你荣誉。

2、教务处不是执法部门，工作着讲的就是尊重。非常感谢这么多年来大部分老师对我们教务处的尊重，临时外出一两节课来跟我们打声招呼，特殊事件迟到早退来跟我们请个假。确实，每个单位都有劳动纪律，遵守它就靠自律。当我拿着代课卡满世界找你的时候，却被告知你干嘛干嘛去了。学生有时候还会找到教务处问我要老师“我们这节什么课没老师来上”，然后我要不是忙不迭地翻电话本，或是满世界找你。你轻描淡写地说你在忙什么工作，而我还得央求别人去顶你的课。

3、心境平和和安适是最大的幸福。记得我们教务处若干年以前墙上挂着的书法：海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。我个人非常欣赏。作为上传下达的部门，我们看到很多，听到很多。但是总是想着每个老师都有自己的优点和缺点，尽量全面评价。不会因为一点小错误去否定一个人，也不会因为离自己近的而肯定一个人，多多正面引导发挥正能量。当然，实在看不过去了，偶尔也会跟韩校长吐吐槽。自己要查老师们的教学流程，首先自己要做到合格以上。要统计老师们的月岗考核工作，自己首先不能政策倾斜。有一次，一位老师来查问月岗怎么只有682元，我告诉她积分都可以到我办公室里去查，682元加上小学一级老师扣除的180元，你的月岗其实有862元，已超过平均数800元了。我还给她看了我自己当月的月岗金额，只有602元，大大低于平均数。其实大家可能不知道，像我、陈华园这样一没室管理，二没社团兴趣小组，平时基本都不能拿到平均数，但工作不一定比别人少做。

最后，非常感谢二胎期间老师们对我的关照和鼓励，如果无意间得罪了你也请谅解，那都是因为工作；如果有什么事情做得不好，请直接找我提出意见和建议；同时也希望2018老师们能继续支持我们教务处的工作，让我们一起努力做得更好。

2018

陈静 年1月15日

第二篇：教务处升旗仪式讲话稿

教务处升旗仪式讲话稿范文1

亲爱的同学们：

大家好!

时间沙漏飞快滴落，转眼本学期已临近期末，在市区片各级统一安排下，6月7、8高考，6月16、17中考，6月19日-20日左右举行全校非毕业班期末考试，6月24日，高二理化生实验操作考，6月27-30日高一、高二学业水平统一测试，为了提高期末复习效果，完成本学期的各项学习任务，同学们能在期末考试中取得满意的成绩，在此我给同学们提以下几点要求。

一、体会期末考试的重要性。

期末考试是对每位同学在这一个学期以来所学的知识的一个总结。时间对于我们来说相当紧迫，希望全体同学们要以期末考试复习为重心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，抓紧时间，认真复习，提高复习质量和效率。

二、合理安排期末复习计划。

时间对每个人来说是平等的，上课时间、课余时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的，所以，我们希望每位同学从今天起，根据自己的实际情况，安排一个切实可行的复习计划。什么时间该复习哪一个科目哪个知识点，要达到什么目标，都要心中有数，“不打无准备之仗”。

三、复习要讲效率、重基础。

大家都知道：速度×时间=距离，这个公式大家都很熟悉吧。我们付出的时间一样，进步的距离不等，原因就在于速度。这速度就是效率。速度快，距离也就大。我们在课堂上，把注意力紧跟着老师、配合老师，在课堂上将知识消化，课外练习要及时认真的完成，做课外练习的时候也要因人而异，特别是基础较薄弱的同学对同一类型的题目要反复练习，保证下次碰见类似题目能够准确做答;而理解能力较好的同学对同一类型的题目可以只做1、2题，领会题目中的精髓，掌握诀窍学会举一反三。从而节省时间，提高效率。复习时要抓牢基础。从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做。重视错误，重视总结。狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法熟烂于心。

四、遵守考试纪律

同学们，在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的'各项常规制度，常规纪律是搞好学习的前提保证。诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧!希望大家能共同遵守立达中学各项规章制度，时刻崩紧“纪律”这根弦，才不至于误入岐途，自悔前程!应该相信：一分汗水、一分收获，我真诚祝愿大家在期末考试开始的时候，带着成功的信心走进考场，以自己扎实的学识和诚实的态度，考出好成绩!

谢谢!

教务处升旗仪式讲话稿范文2

各位老师、同学们：

早上好！

今天我发言的题目是：师生协作，共同追求课堂高效率。

在本周星期五我校将举行“实践课程新理念，追求课堂高效率”为主题的教育教学开放日活动。我们希望利用这一机会全方位展示我们学校各学科课堂教学活动，这样的课堂活动是我们各学科老师们通过集体备课，集中教学智慧，优化教学资源，与同学们一起尝试实现的“教”与“学”高效率形式的活动;我们希望能在这样一个难得的机会里，以我们常规课堂教学为具体案例，在教育同行之间、我们全体教师之间、全校师生之间和同学们之间，引出对“新课程理念下追求高效率课堂”这一问题的讨论和长期的思考;我们希望以这次活动为开端，通过老师们积极地探索和全体同学的共同努力，在我们校园中，逐步营造出一个“学会”与“会学”同步实现的课堂，一个“结果”与“过程”同步优化的课堂，一个“学识”与“兴趣”同步提升的课堂，一个“智慧”与“情感”同步积累的课堂。我们希望通过不懈的努力和探索，达到这样的课堂境界：课堂内同学们能展现学习的主动性、探究性和合作性，以愉悦的心情勾勒出一个良好的学习生态环境;而走出课堂的同学们，吸纳着几千年人类文明传承的人文和科学的素养，以充实的活动拥有着自主学习、自主发展的时间和空间。

那么我们同学们扮演着怎样的角色呢?

我们认为：“追求高效率课堂，学生是主体”。做为学生，我们就是要做“高效率自主学习的主人”!

要做高效率自主学习的主人，首先就是要改变被动的、机械的、低效率的`学习习惯。我们观察到同学们学习中有许多不良的学习行为：如没有贴近自身实际的学习目标或阶段性目标;没有具体的针对性的学习计划;学习中毅力不足，半途而废;注意力不够集中，不能抵御“玩”的诱惑;不能从小事细节做起，马马虎虎等等。这些都极大地影响着我们的学习效果。要为自身发展负责，适应未来社会的发展，就应该从现在做起，以积极的心态去感悟所学的知识，理解知识形成发展过程中所体现的解决问题的思想和方式。如果把这些看成是学习行为习惯的话，那么更重要的是要养成良好的阅读与思考的习惯。读书是培养我们完整人格和丰富自己心灵世界的主要手段之一，读书与思考能改变人格，使我们更具有认识真善美的能力;它能增强我们感应这个世界的能力;它能启迪我们独立的思考世界的方法和观察世界的视角。善于读书，勤于思考，是我们终身发展的动力源泉。

其次，要注重学习方法，在课堂教学中，同学们不能仅仅重视“老师教了我们什么”和“知识技能学到了多少”，而更需要重视“自己是怎样学习的”，重视“学习过程和学习方式”。预习、课堂活动、课后的小结与提炼、独立思考中作业的完成、每周的回顾与反思以及阶段总结提高，每一个环节都是在正确学习方法的引领下实现的。中学阶段所收获的不仅仅是知识的堆砌，最大的财富应该是自身学习方法的’形成。这是我们进一步深造，实现自身价值的必要基础。

再次，要重视培养科学探究精神。我们的学不仅仅是为了得到问题的正确答案，更是为了找到获得正确答案的途径，提高解决问题的能力，并在寻找答案本身的过程中养成的优良的思维品质。知识经济时代的竞争，不在于一个人已经获得了多少知识，而在于获得知识的速度和效率，更在于在新的环境下面临新问题时，如何以有效的方式迅速地找到解决问题的途径。

总之，同学们必须要清楚地认识到：同学们的主动参与才是我们高效课堂的有力支撑。

当然，我们希望达到的这些目标是一项长期的教学探索，而举办这次大型的活动，是对我校教育教学、校本研修、教学管理和师生精神风貌的一次综合检测。非常高兴的是，我们的这次活动不仅有市教育局的领导、全市各中学老师和各镇中心小学老师参与，还有其他省的考察团也要来我校观摩指导。我们不仅仅展现的是由学生主动参与的高效率的课堂，更要展现同学们的大器、智慧和一如既往的礼仪修养，还有我们团结协作的优秀教师团队。要让参加活动的每一位同仁都感受到：我们东莞中学松山湖学校的学生不仅仅拥有知识技能，更有着良好的文明修养、阳光的气质、积极的人生态度和正确的价值观;我们东莞中学松山湖学校的教师不仅仅是同学们的良师益友，更是对我校“自主、和谐、共同发展”教育理念执着的实践者。

老师们、同学们，我们生活在共同营造的幸福和谐的家园中，我们想通过开放日活动让更多的人来分享我们已经体验到的喜悦和收获，让我们新栽种的树木和来自每位学生母校的老师们来共同见证我们的成长。

我的发言完了。谢谢大家!

教务处升旗仪式讲话稿范文3

老师们、同学们：

早上好!

转眼间，本学期学习生活过半了，这个周我们将迎来本学期的期中考试，在期中考试中，我们要做到诚信做人，诚信考试，在考试过程中心态保持平衡，尽量发挥出自己最高水平。下面对同学们提以下几点要求：

一、重视思想不懈怠

期中考试是对老师开学来工作的一个回顾和小结，也是对我们同学开学来所学知识的检验、检查和小结。是一个中间的反思阶段，起到承先启后的作用。因此我们每一个学生都必须认真、严肃、负责的态度对待期中考试。尤其是初三、高三这次模拟考试是在中高考前检测自己知识有无疏漏、综合能力是否得到加强的关键考试。

二、珍惜时间不浪费

初一初二年级也只有一周的时间进行复习，初三高三的时间也很紧张。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多做一道习题，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这种“挤”的恒心，锲而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源!

三、全面复习不疏漏

在教师的指导下，合理安排复习时间，科学制定复习计划。把前一阶段学习的知识认真归纳，梳理知识要点，整理资料信息、检查作业中常出现过的错误原因，归类系统复习，争取做到查漏补缺，熟能生巧，融会贯通。平时学习成绩较好的同学要善于归纳、总结，利用复习之机巩固基础知识、基本技能。基础差的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。

四、平常心态不焦躁

临近考试，请放下包袱，适当调节好自己的心理，用平和积极的心态，坦然面对考试，考试要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好试是因为浮躁、粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，争取能得的每一分都不能失。

五、诚信考试不做弊

考试是一次做人品行的检测。它是严肃的，来不得半点弄虚作假，学习上有付出才会有收获，有勤奋才会有成果。考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的'漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。因此我们切记勿因小失大，为力求考试顺利通过而违背考试的真意。我们应当做一个光明磊落的人。

六、充满自信不气馁

对自己我们应该树立必要的信心。开学来我们付出了，我们努力了，我们勤奋了。所以我们完全有理由相信自己，相信自己的努力了是会得到收获的，自己的勤奋会结出果实的。调整好心态，考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。

同学们，考试对我们来说是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒;考试是一种挫折，但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试是一种甜蜜，因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华，就如一首歌中唱道：“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。”我相信，同学们只要认真复习，保持良好的心理状态，就一定能取得理想的成绩。记住：成功永远垂青那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力，时刻做好准备的强者。

最后，祝愿所有同学取得优异成绩!谢谢大家!

第三篇：开学教务处讲话稿

开学教务处讲话稿2011年7月29日》文章简介：

同学们，你们是学校的主人，学校是你们成长的乐园。今天，你们以学校为荣，明天，学校将以你们为荣。在人生的道路上，勤奋和努力能创造出自己的辉煌人生，今天，我给大家提几点要求，希望同学们认清我们所处的时代，认清肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活，为早日实现心中的理想做好全方位的准备。

同学们，我们要“学会学习、学会做人、学会生活、学会创造”

一、学会学习

学习是学生的天职，要把学习当成生活的乐趣，一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思考，积累说白了，就是抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来，用自己的大脑思考，用自己的嘴巴说话。不管怎么说，学习就要抓紧一切时间。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事，医生常讲“脑用则灵，不用则锈”善学习者有发现之乐，创造之乐，收获之乐，学习时当发现新的内容时，顿觉豁然开朗，心旷神怡，尽情体会学习之乐趣。在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想。（举例“学习”“练习”）

有人认为勤用脑会“伤元气、损寿”，（举例）美国科学家曾做过有趣的试验，从不同养老院中选出平均年龄为81岁的老人，分三组训练。（心理学选天才）

学会学习，（一）、要有科学的学习方法

在学习中少走弯路，提高学习效率，收到事半功倍的效果。有人对部分优秀中学生的学习方法进行调查研究，总结出一套《中学生最优学习法》由八个环节组成，①制订计划②课前自学③专心上课④及时复习⑤独立作业⑥解决疑难⑦系统小结⑧课外学习（学习的主动性）

（二）、提高自学能力

自学，顾名思议就是自己学、自觉学，通过独立学习和思考掌握知识。我国著名科学家郭沫若说过：“教育的目的是养成自己学习，自由研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的手来做的这种精神”自学，最主要的是：一想，二记，三讨论。孔子曰“学而不思则罔，思而不学则殆”学习而不思考，就只知其然而不知其所以然，不能融会贯通，知识不能真正掌握。（举例课堂中的例子）俗话说“好记心不如烂笔头”、“不动笔墨不读书”(举读书的例子)。读书“四到”眼到、口到、手到、心到（举英语心不到）

（三）、时间安排与学习效率

①要有严格的时间观，加强学习的计划性

每天有24小时，一周有168小时，怎样安排好？就要加强学习的计划性。长计划是指一个月、一学期，甚至一年的计划。短计划是指一天、一周的学习计划。有计划就是不浪费时间，鲁迅说过，浪费时间无异于自杀，因为人的生命长短是用时间来计算的，从这一意义上来说时间和生命是等价的。

②充分利用零碎时间

充分日常零星时间如（买东西、睡觉前）

③科学安排学习时间

每天8小时的睡眠（举例晚休）、交叉安排学习内容、参加体育锻炼（举例课外活动）。把握时间关键有三条：一是“抓”，抓住一分钟，才有一小时，一天。二是“挤”，（海绵里的水）。三是“管”

第四篇：教务处副主任述职

修水县第一小学2017-2018学教务副主任

述职报告

尊敬的各位领导、老师们：

一年的时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。首先，我衷心地感谢每一位关心、理解、帮助过我的领导、同事！本根据教务处成员分工，我分管体育、艺术教育、书法教学管理工作。工作中，我本着学习、学习、再学习的态度认真工作，谦虚做人、勤恳做事，较好地完成了学校布置的各项工作任务。现将有关工作情况向大家作如下汇报：

一、默默工作，有序推进。我注重个人师德修养、工作思路的践行、工作效率的提高：注重与团队成员的合作与交流：注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟，注重对过程性资料的积累、规范和完善。做事能以大局为重，能把学校的发展当成自己的使命。

“在其位、谋其政”。今年担任六年级数学，由于学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持尽可能在教务处办公。可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。

二、执着追求，初见成效。由于我以前没有任何中层领导经验，副教导主任一职对我来说虽然是一项新的挑战。但在工作中有困难时我主动向学校其他领导以及老师们请教，得到了他们的热心指导和帮忙，各项工作开展得很顺利。

1、抓好体艺常规教学工作，持续学校体艺工作特色。要做好事，首先要作好人的工作。学校综合组是体艺教学的主要力量，开学初我就体艺常规工作深入组内进行调研，充分发扬民主，谦虚听取老师的意见，让他们人人做工作的主人，人人发表见解，充分尊重大家的想法，从不武断行事，使综合组的战斗力进一步增强，各项工作开展顺利。调研后分科召开教师会就常规工作提出具体要求。比如说体育课堂教学，我先分年级、分课时安排好训练内容和进度，然后指定专职体育教师提前备好课，分发到同年级体育科任老师，推进资源共享。为保证课堂效果，对体艺常规工作实行三重监控即行政领导巡课——教务处推门听课——学生课堂记录，每月进行一次统计，及时通报结果。

2、组织好第二届校园运动会，锻炼了学生身体，增强了班学校的凝聚力。在体育组老师的认真策划、组织及全体教师用心参与下，对2017年运动会进行了改革，实行分年级和班级比赛，使比赛更加公平公正。增加了趣味比赛项目，使运动会更富搞笑味及教育好处。

3、组织参加全县中小学生运动会比赛活动。虽然学校因校建正在进行，体育场地有限，但在体育组曾文明老师、戴先报老师的认真训练下，学校田径队参加全县的比赛，在田径比赛中取得了较好成绩，较上一届运动会有了大幅提升。

4、组织好一年级学生的体操比赛活动。为帮助一年级学生尽快学会广播体操，提高学生做操的动作整齐度、协调性，我先牵头组织了全体体育教师和一年级班主任的广播体操培训活动，本学年举行了多次培训，然后各班分开训练，集中举行比赛活动。

5、做好全校学生体育健康数据的上传工作。全校68个班，4712名学生的体育健康数据的整理上传，确实是一项很大的工程。我组织各班体育教师分年级班级，分时段进行检测。白天上班，我利用一切可利用的时间上机等分，为不影响上报进程，周末假期我也在家上机等分。

6、作为一名教导处中层副职，我以身作则，在做好教学工作，分管工作的同时，任劳任怨，协助教务处尽力完成相关表格的设计、打印、分发工作，教学常规检查工作，推门听课、巡课、观课，特色课程的检查，期中、期末考试的组织。协助政教处做好队列队形的整理工作，协助信息处做好功能室的规范管理等工作。

三、审视自我，不断提升。回顾一年的工作，还存在一些不足之处，具体表现在：个人的理论水平、个人修养还有待于提高，说话水平、科研水平还需进一步加强； 教务处工作对我来说是一项新的挑战，许多事情做起来没有参照，因此显得做事不够主动和大胆。学无止境，教无止境。教育敎学管理更无止境。我深知与众多优秀的领导和教师相比，还相差甚远，我将继续努力，虚心向各位领导老师学习，不断提升自我，超越自我，让青春在奉献中绽放飞扬。

第五篇：教务处述职报告

述职报告

述职人：邓月华

我在这一年中，能够以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导。加强师德修养，认真学习理论专著，提高自己的教育教学水平，争强自己业务能力不断学习他人的教学经验。但我心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。

在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教导主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。

怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。

我始终信任学生学生怀着信任的目光，深深的刻在了每个学生的心里。平等对待每一个学生受到学生的尊重，我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动。我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校教师的尊严——尊严无价！

稳中求实，保证教学质量。教师的主要职责是为学生服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。

值得一提的是，在校长的倡导下，教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善。

在学校分管的教学工作中，我倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务。每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己，应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究 而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧.，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。

尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许多给自己减压的好办法，我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九 在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持 教学教研，每学期撰写一至二篇教学论文。

1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，并每学期至少上一堂校级公开课和县级公开示范课。

2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生 的思想道德高尚，积极参加各项活动，每个学生都为班上争得了容荣誉。班纪班风受到了全校老师学生和家长社会的好评。

在今后的各项工作中，我会以百倍的热情投入进去，把自己的本职工作搞好，并且与其他校委会成员相互配合，精诚团结，使自己所有的工作有更大的起色。2