第一篇:特岗落编入编申请书(韦)
特岗教师入编申请书
尊敬的教育局领导:
本人叫汪刚,2010年我成为吉林省特岗教师队伍中的一员,在辉南县样子哨镇中心小学开始了自己人生目标的新起点。在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。
本人在工作中坚持面向全体学生,以生为本,培优扶差,师生和谐,共同进步。在担任班主任工作中,积极践行各种班级管理模式,注重对学生进行德育教育活动,培养良好的班风学风。所任班级语文、数学等学科期末检测中均取得较好的成绩,得到学校领导、家长和学生的一致好评。
到2013年特岗服务期已满,为了今后能继续在教育工作岗位中尽一份微力。现特向各级领导申请给予加入教育编制工作人员,希望领导详细考察我的实际情况同意本人的申请。
此致!敬礼!
申请人:汪刚
2013年8月22日
第二篇:入编申请书(韦)
入编申请书
尊敬的卫生局领导:
本人叫韦远慧,福堂镇人,1978年8月出生于一个贫困家庭。1998年9月以代培教育生进入连州卫生学校就读口腔医学专业,在1999年6月毕业,并取得毕业证书。本人坚持拥护中国共产党的领导思想,坚持党的基本路线,坚持改革开放,并在2008年9月通过了全国执业助理医师考试,且取得了资格证书。本人于2002年10月因工作需要以临时聘请医务工作人员进入连山县太保卫生院口腔科工作,在工作工作期间,积极响应国家各项政策,服从领导的安排,努力、勤恳工作,积极学习新知识。作为一名医务工作者,自觉遵守《医务人员医德、医风行为规范》和医院的各项规章制度,从严要求自己,积极配合领导开展的各项工作。关心集体、团结同事。坚持以“病人为中心”,全心全意为人民服务,热爱本职工作、乐于奉献、任劳任怨,做到想病人想之所想,急病人之所急,为构建和谐的医患关系尽一份应尽的义务。在本科室工作中,认真、和蔼接诊患者,做到详细询问病情,准确诊断,对症下药。在各项医疗操作过程中,严格遵守无菌观念、无菌操作,并不断学习新知识新技术。争取为建设和谐的社会出一份力量。
只因一直是临时聘请医务工作人员,为了今后能继续在医疗工作岗位中尽一份微力。现特向各级领导申请给予加入编制医务工作人员,希望领导详细考察我的实际情况同意本人的申请。
此致!
敬礼!
申请人:韦远慧
2009年5月
第三篇:特岗入编个人工作总结
人 2016.5.24
作总结
七十九团中学 郑小生
个工
个人工作总结
三年时光,瞬间即逝,转眼间三年的特岗服务期满了。在这三年里,我兢兢业业,出色的完成了各项教学任务。现将自己三年以来的工作总结如下:
一、思想品德方面
三年来,我积极的参加了团里、学校组织的各个思想政治学习。每次学习完后,我都会认真的撰写读书笔记。除了学校组织的思想政治学习外,我自己又主动学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》及魏书生的《怎样才能教出好孩子》等法律和书籍。无形中提升了我的思想境界,学到了更多的思想品德知识。在师德方面,我以“德高为师,身正为范”为自己的标准。在学生与社会面前,我时刻注意着自己为人师表的形象。通过参加思想政治学习与自我学习,我的思想境界得到了很大的提高,我提交了入党申请书,在2015年6月参加了入党积极分子的培训与学习。虽然与党员还有一段距离,但我时刻用一个党员的标准来衡量自己。在学校领导的关心下,我的思想素质得到了更高的提升。在以后的工作中,我会在熟悉业务知识的同时,不断地加强思想政治方面的学习。我会向做一名德才兼备的人民教师而努力。
二、教育教学方面
1.认真做好三环节,即备、辅、考。备——备学生、备教材、备课程标准、备考试题型、备重难点、备教法。努力做到每节课的知识讲解由简及难,我用具体的幻灯片图片来表示抽象的知识,让学生突破学习的难点。并且在自己不断地成长过程中,我课堂所使用的幻灯片由原来的繁琐到现在的简而精。辅——培优辅差,辅导优等生,使其能力提升的更高。辅导后进生,尽可能的让其掌握更多的地理知识,有效的防止了两极分化。考——在每次考试前,我都会精心的筛选试卷,我会挑选基础知识占比例较高而且题型灵活的试卷作为考卷。这样才不会让中下层次的学生失去学习的信心。
2.不断地革新教法。刚登上讲台时,对怎样去教学生、怎样把握课堂不是很熟练。一段时间后我懵懂的选择了我讲学生听为主的模式。后来,学校实施了“青蓝工程”,我有了自己学习的导师。经过一段时间的学习、讨论再加上我与其他学科教师的交流,让我不断的积累了丰富的经验,于是我很快的就成长起来了。也很快就改变了自己过时的那种我讲学生听的教学模式。我的课堂,学生的主体地位慢慢的突显了出来。
3.培养学生的学习习惯。我觉得学习成绩的提高与良好的学习习惯密不可分,所以教育好学生,提高成绩的第一步就是培养学生好的习惯。课堂上,在教授学生文化知识的同时,我时常注重培养学生的学习习惯,让学生知道好习惯与好的学习方法是密不可分的。这样才能减轻学生对学习的负担感,轻松地投入到学习中。
4.树立互学的学习观念。在课堂上,我是老师,课后,老师是学生自己。更多时候我鼓励学生间相互学习,这个学习不仅是文化知识的学习,而且包括了生活中方方面面的学习。所以我得座右铭是“我是你的老师,你也是我的老师”。我经常会找一些学生,了解他们对这节课掌握的程度及看法。和他们的交流中,我也会寻找到自己在课堂上的不足并努力改正。
5.课后认真反思。每节课后,我都会对自己的课堂进行评价,找出自己本节课的亮点及进步,寻找自己在课堂上的不足,并把这些不足写下来,等到下节课时努力改正这些不足。
通过学习与自己的努力,我不仅从别的老师那里得到了我教育生涯中最宝贵的财富,而且我还在教学上逐渐形成了自己的风格。
三、班主任工作方面
很荣幸,在教师工作的第二年,我加入了班主任的行列。从此开始了我的班主任生涯,万事开头难。刚担任班主任工作的我,在班级管理方面没有任何的经验。再加上学生从小学刚升入初中,各方面的习惯都很差。为了管理好班级,能够胜任班主任工作,我不断地加快向有经验的老班主任学习的步伐。与他们讨论学生问题的处理办法,并且聆听他们的指导。他们都会毫不吝啬的把自己总结的经验传给我。我将他们的经验结合本班实际情况,总结出了自己的管理方法。经过两年的努力,学生的各方面都得到了提升。现将自己的经验总结如下:
1.遇到问题学生,不能就急着批评他。要了解清楚原因,然后再去分析学生的错误,要让学生在心里佩服你,这样才能让学生彻底的知道自己的不对。
2.经常沟通。作为班主任,绝不能高高在上,要时刻与班里学生心连心。要经常听他们的想法。让他们在班级的建设与管理方面提出好的建议。
3.要亲近学生,让学生以班主任为范。不管是学校、班里的什么活动,我都会以身作则,主动参加,让他们知道班主任永远和他们一起。
4.班委的作用与选举。通过民主的方法选出班委,然后注重班委的培养,让班委发挥带头模范作用。
5.与家长常联系。通过家长到访或者家访、电话访等形式,及时的了解学生的动态。加强学生问题学生的思想道德教育。
四、工作考勤方面
三年期间,我积极的参加学校组织的各项活动,并且严格遵守学校的各项制度,遵守学校的作息时间,养成不迟到、不早退、不旷工,有事提前请假的好习惯。在工作中,我尊重领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。平时勤俭节约、对人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言和行,不断的提高自己的综合素质。
虽然自己在各方面都取得了进步,但是和学校的优秀教师差距还是很大。在以后的工作中,我会以他们为榜样,积极学习先进的观念与方法,不断地提升自我,争取做一个非常优秀的教师。
第四篇:特岗落编述职演讲
述 职 演 讲
样子哨镇中心小学——汪刚
尊敬的各位领导,各位老师大家好:
2010年秋天,我成为吉林省特岗教师队伍中的一员,来到在辉南县样子哨镇中心小学开始了自己人生目标的新起点。到现在,我来到咱们样子哨中心小学工作已经三年了,在这三年里,我感受到的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在样子哨中心小学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向所有人表示最衷心的感谢:谢谢大家!
我从一名大学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作。现将自己近三年的教育教学工作总结如下:
一、政治思想方面
在我任职的这两年中,我积极地向党组织靠拢,向党组织递交了入党申请书,并定期把自己的思想情况向党组织汇报。通过不断地学习,使我的政治思想水平逐步提高。我还经常收看一些新闻节目,以提高自己对党和国家时事政治的了解程度。学校组织去烈士陵园缅怀先烈的活动,我也有幸参加,那次活动意义重大,并让我受益匪浅,从那时起我就下定决心,在以后的工作中要像一名党员一样,凡事冲到最前面。并能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
二、在教育教学工作方面
三年来,我一直担任班主任工作,在教学方面,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学。充分发挥学生的主体作用,我也遵从此理念不断学习,在学校领导和老师的帮助下,现在已经运用得当,并取得明显效果。在我的教育与管理下,我的教学质量大大提高,我所担任的班级语文、数学等学科期末检测都取得了优异的成绩。但这好不够,因为要想给学生一碗水,自己就要有一桶水。所以我还要更努力的提高自己的业务水平。
三、与家长沟通方面
作为一名班主任,总免不了要与学生家长打交道。其实与家长之间的沟通有许多学问,记得刚上班的时候,由于任教不久,经验不足,我总是认为只要负责、认真就能做好任何事情,从而忽略了学生及其家长的认知水平,往往事与愿违,从而导致与家长和学生交往中走进了一些误区。刚开始的时候 孩子一有问题,不管大小事情就会打电话通知家长。孩子一有问题就找家长虽容易解决问题,但这种方式是家长最害怕也最反感的事情,孩子难免出错,有了问题,作为班主任应该积极主动想办法解决问题,而不应该把问题推给家长或学生。
为了解决这一问题,我虚心向有经验的老教师请教,多听取老教师的意见,走进学生,用自己的爱心去了解学生,了解学生的所思所想及心理倾向。一个班集体要充满朝气,要有很强的凝聚力,光靠班主任一个人的力量是远远不够的,必须充分调动家长的积极性,家长的能力是不可估量的,这是一股免费的教育资源。在接待家长时要一碗水端平,亲切热情、礼貌待人,讲究谈话的内容、方法和语气,使问题顺利解决。在家长的大力配合下,我的工作会一下子变得轻松、愉快,绚丽多姿,也增进了孩子、父母与教师之间的彼此了解。有效地促进家长科学地开展家庭教育,提高家庭教育的水平,使学校和家庭合力育人,达到事半功倍的效果。
回顾自己三年来的学习和工作,我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了较大进步,但我也明显地认识到自己的不足,我的理论知识水平还比较低,离学校领导和家长的期望值还很远。在今后的工作中,我将不断努力,尽职尽责地做好各项工作,努力使自己成为一名优秀的人民教师。
述职人:汪刚
2013年8月22日
第五篇:教师评职、特岗入编工作总结
个人工作总结
光阴似箭,日月如梭,转眼间,三年过去了。当我细细回顾这三年来工作的得与失时,深深的感到一份耕耘一份收获。在这三年期间我除了很好的完成了各项教学任务,还一直担任班主任,并且负责学校的实验室管理工作。工作中我始终以勤恳、踏实的态度来对待,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将这三年来的工作总结如下:
一、思想政治方面
我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各种学习活动,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。
二、班主任工作方面:
班主任工作是一件责任大而烦琐的工作。对农村大部分学生来说,学习都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风。在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。一份最崇高的爱是去爱别人,一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。像前苏联的教育家苏霍姆林斯基曾说过:“热爱、关怀、相信是教师在教育素养中起决定作用的品质,是教学艺术的基础”。因此,我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。
三、教育教学工作方面:
1、在教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法, 认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。
3、认真布置和批改作业:布置作业有针对性、有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。在注重个别学生的辅导时,注意分层教学。在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学、乐学、学有所得。
总之,在过去的三年中,我的努力得到了回报,取得了一定的成绩,但也发现了许多不足之处,在以后我会继续努力丰富自己,提高自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗。