诊所搬迁申请

第一篇：诊所搬迁申请

诊所搬迁申请

郑州市二七区卫生局：

根据郑州市各有关城中村改造规划的要求，原二七区马寨镇曙光路杨寨1组5号院二七贾新军诊所的执业地点在拆迁范围以内，关根据2016年3月8日前搬迁结束，另选新址。

现经二七区卫生局批准新搬迁地址如下： 二七区联合雅园34号楼3401商铺 附诊所位置详图样

二七区贾新军诊所

2016年3月18日

第二篇：如何申请个体诊所

如何申请个体诊所

一、申请条件：

1.申请人必须取得《医师资格证书》、《医师执业证书》；

2.取得《医师执业证书》后，执业注册满5年，所申请的诊疗科目需与注册专业一致；

3.申请人若为男性，需在18周岁以上70周岁以下，女性需在18周岁以上65周岁以下； 4.房屋产权证上建筑面积必须大于40平方米；

5.申请人属于服刑期间，在职、停薪留职、病退、擅自离职，开除公职或吊销执业证书人员不得申请设置；

.向卫生局医政科申请，申请人还应符合卫生部《医疗机构基本标准(试行)》中第五部分个体诊所基本标准的条件。

二、申请程序

1.咨询卫生局相关人员最近是否可申请个体诊所并取得卫生局某位实权人员（局长、副局长、医政科长等）同意开办诊所。

2.找好营业地点，建筑面积必须大于40平方米，理想为60平方米以上。最好500米内没有同一注册专业的诊所。

3.诊所装修。最少需有3室，分别为诊室、治疗室、处置室，治疗室、处置室需10平方米以上。最好配置观察室（静滴的地方）、药柜、配药室、高压消毒室。4.咨询卫生局相关人员并备好以下材料：

1、《设置医疗机构申请书》；

2、设置可行性研究报告；

3、选址报告和建筑设计平面图；

4、资信证明；

5、设置申请人或主要负责人身份证复印件；

6、设置人或主要负责人医师资格证书复印件；

7、《医疗机构名称申请核定表》；

8、《医疗机构分类登记审批表》；

9、设置人无犯罪记录证明（居住地派出所出具）；

10、医疗机构非在职、非因病退职或者非停薪留职医务人员证明；

11、法人和其他组织设置为内部职工服务的门诊部、诊所、卫生所应提交设置或者其主管部门设置医疗机构的决定和《设置医疗机构备案书》；

12、单位、个人作出提交真实材料承诺书；

13、注：上述所有申报材料一式一份，均须采用A4纸电脑打印，并逐页加盖申报单位公章（可以是骑缝章）或法人代表（业主）私章确认“与原件一致”，按以上材料的顺序装订成册（附封面、材料目录）； 5.向卫生局医政科（于行政服务中心办理）递交申请设置书并取得《医疗机构申请执业登记注册书》、《设置医疗机构批准书》、《医疗机构名称核准通知函》。其间卫生局医政科人员可能会来检查，需备红包。

6.执业登记，即执业人员（医生、护士）登记在你所申请的诊所内。

烟台市芝罘区大润发附近在营诊所转让 中西医 毓璜顶中西医专家坐诊 证件齐全 *** 联系的时候请说明是来自烟台信息达到以下条件，向当地卫生行政部门申请，经审查合格后就可以了。

城市社区卫生服务机构设置原则

一、大力推进城市社区建设，改善社区居民的卫生条件，提高人民群众的生活水平和生活质量，促进城市经济和社会协调发展，构筑以社区卫生服务为基础的城市卫生服务体系新格局，必须把城市卫生工作的重点放到社区，积极发展社区卫生服务，不断丰富城市社区建设内涵。

二、社区卫生服务是社区建设的重要组成部分。社区卫生服务机构的建设须纳入社区发展规划和区域卫生规划，要与城镇医药卫生体制改革、城镇职工基本医疗保险制度改革紧密结合，并充分利用中医和西医卫生资源。

三、社区卫生服务机构属非营利性医疗机构，是为社区居民提供预防、保健、健康教育、计划生育和医疗、康复等服务的综合性基层卫生服务机构。

四、设置社区卫生服务机构由地市级政府卫生行政部门审批。

五、社区卫生服务机构以社区卫生服务中心为主体。社区卫生服务中心一般以街道办事处所辖范围设置，服务人口约3-5万人。对社区卫生服务中心难以方便覆盖的区域，以社区卫生服务站作为补充。社区卫生服务机构设置应充分利用社区资源，避免重复建设，择优鼓励现有基层医疗机构经过结构和功能双重改造成为社区卫生服务机构。

六、社区卫生服务机构业务用房、床位、基本设备、常用药品和急救药品应根据社区卫生服务的功能、居民需求配置；卫生人力应按适宜比例配置。

七、社区卫生服务机构的建设要坚持社区参与的原则。

八、社区卫生服务机构的设立、运行应引入竞争机制。

九、社区卫生服务中心的命名原则是：区名+所在街道名+识别名（可选）+社区卫生服务中心；社区卫生服务站的命名原则是：所在街道名+所在居民小区名+社区卫生服务站。

城市社区卫生服务中心设置指导标准

一、基本功能

（一）开展社区卫生状况调查，进行社区诊断，向社区管理部门提出改进社区公共卫生的建议及规划，对社区爱国卫生工作予以技术指导。

（二）有针对性地开展慢性非传染性疾病、地方病与寄生虫病的健康指导、行为干预和筛查，以及高危人群监测和规范管理工作。

（三）负责辖区内免疫接种和传染病预防与控制工作。

（四）运用适宜的中西医药及技术，开展一般常见病、多发病的诊疗。

（五）提供急救服务。

（六）提供家庭出诊、家庭护理、家庭病床等家庭卫生保健服务。

（七）提供会诊、转诊服务。

（八）提供临终关怀服务。

（九）提供精神卫生服务和心理卫生咨询服务。

（十）提供妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等重点人群的保健服务。

（十一）提供康复服务。

（十二）开展健康教育与健康促进工作。

（十三）开展计划生育咨询、宣传并提供适宜技术服务。

（十四）提供个人与家庭连续性的健康管理服务。

（十五）负责辖区内社区卫生服务信息资料的收集、整理、统计、分析与上报。

（十六）在社区建设中，协助社区管理部门不断拓展社区服务，繁荣社区文化，美化社区环境，共同营造健康向上、文明和谐的社区氛围。

（十七）根据社区卫生服务功能和社区居民需求，提供其它适宜的基层卫生服务。

二、基本设施

（一）业务用房使用面积不应少于400平方米，布局合理，符合国家卫生学标准及体现无障碍设计要求。

（二）根据社区卫生服务功能、居民需求、社区资源等可设置适宜种类与数量的床位。

（三）具备开展社区预防、保健、健康教育、计划生育和医疗、康复等工作的基本设备以及必要的通讯、信息、交通设备，具体内容由省级卫生行政部门规定。

（四）常用药品和急救药品的配备按省级卫生行政部门及药品监督管理部门的有关规定执行。

三、科室设置

设有开展全科诊疗、护理、康复、健康教育、免疫接种、妇幼保健和信息资料管理等工作的专门场所。

四、人员配备

（一）从事社区卫生服务的专业技术人员须具备法定执业资格。

（二）根据功能、任务及服务人口需求，配备适宜类别、层次和数量的卫生技术人员。辖区人口每万人至少配备2名全科医师。在全科医师资格认可制度尚未普遍实施的情况下，暂由经过全科医师岗位培训合格、具有中级以上专业技术职称的临床执业医师承担。医护人员在上岗前须接受全科医学及社区护理等知识培训。

（三）待国家有关部门颁布社区卫生服务机构人员编制标准后，按有关规定执行。

五、管理制度

建立健全各项规章制度，其中包括：

（一）各类人员职业道德规范与行为准则。

（二）各类人员岗位责任制。

（三）各类人员培训、管理、考核与奖惩制度。

（四）社区预防、保健、健康教育、计划生育和医疗、康复等各项技术服务工作规范。

（五）家庭卫生保健服务技术操作常规。

（六）服务差错及事故防范制度。

（七）会诊及双向转诊制度。

（八）医疗废弃物管理制度。

（九）财务、药品、设备管理制度。

（十）档案、信息资料管理制度。

（十一）社区卫生服务质量管理与考核评价制度。

（十二）社会民主监督制度。

（十三）其它有关制度。

城市社区卫生服务站设置指导标准

一、基本功能

（一）开展社区卫生状况调查，协助社区管理部门实施健康促进。

（二）开展免疫接种、传染病的预防与控制工作。

(三）开展一般常见病、多发病的诊疗以及诊断明确的慢性病的规范化管理工作。

（四）提供院外急救服务。

（五）提供家庭出诊、家庭护理、家庭病床等家庭卫生保健服务。

（六）提供双向转诊服务。

（七）提供妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等重点人群的保健服务。

(八）提供康复服务。

（九）开展健康教育与心理卫生咨询工作。

（十）提供计划生育咨询、宣传服务。

（十一）提供个人与家庭的连续性健康管理服务。

（十二）在社区建设中，协助社区管理部门不断拓展社区服务，繁荣社区文化，美化社区环境，共同营造健康向上、文明和谐的社区氛围。

（十三）根据社区卫生服务功能和社区居民需求，提供其它适宜的基层卫生服务。

二、基本设施

业务用房使用面积不应少于60平方米，至少设诊断室、治疗室与预防保健室，有健康教育宣传栏等设施，符合国家卫生学标准及体现无障碍设计要求。

三、人员配备

（一）从事社区卫生服务的专业技术人员须具备法定执业资格。

（二）根据功能、任务及服务人口需求，配备适宜类别、层次和数量的卫生技术人员。辖区人口每万人至少配备2名全科医师。在全科医师资格认可制度尚未普遍实施的情况下，暂由经过全科医学培训、具有中级专业技术职称的临床执业医师承担。医护人员在上岗前须接受全科医学及社区护理等知识培训。

（三）待国家有关部门颁布社区卫生服务机构人员编制标准后，按有关规定执行。

四、管理制度

参照《城市社区卫生服务中心设置指导标准》。

第三篇：小学搬迁申请

关于请求将金钟小学整体搬迁的报告

尊敬的金钟街道领导：

随着城市区域的不断增容，学校负荷不断加重，为保障师生生命安全，促进学校发展，根据金钟小学的实际和今后发展需要，学校急需异地搬迁。为从根本上解决制约学校发展的问题，我们特请求将金钟小学整体搬迁至原宜春齿轮厂旧厂区内。

一、学校现状

金钟小学座落在锦河南岸的胜利中路244-1号，是一所国办市管小学。学校始建于1966年，占地3672平方米，总建筑面积为2857平方米。目前，学校共设六个年级，18个教学班，在校生1200余名，教职工48人，学校服务半径2千米，覆盖人口15000人。

1、校园周边环境差，道路狭窄，没有出路，附近过往车辆又较多，学生进出学校存在着重大的安全隐患，学校一旦发生火灾，消防车将无法进入学校。再者周边居民乱停乱放乱建乱堆垃圾等现象十分严重。

2、校园面积狭小，又没有运动场地，总占地面积不足6亩，建筑面积2857m，生均2m，与国家规定生均建筑面积达6.5——7.8 m相差甚远。学生做课间操、上体育课、课间活动、开运动会都没有办法进行。

3、教学楼及教学辅助设施落后老化。教学用房及办公用房十分紧张，根据中小学校舍安全工程领导小组办公室排查鉴定，我校现有的5栋建筑物中，有3栋教学用房都达不到抗震、设防标准及防灾要求。

第一教学楼建于1985年，建筑面积1000平方米，砖混结构，四层，预制板楼面，鉴定属于D级危房；厨房建于2005年，建筑面积100平方米，砖木结构，一层，鉴定属于D级危房；厕所建于1996年，砖混结构，二层老式建筑，鉴定属于B级危房；

学校只有一个小厕所，且蹲位不够，只有一个小门口，师生上厕所进出十分不便，如遇情况紧急，易发生踩蹋事故。学校围墙很多处出现2

222cm宽的裂缝，因活动场地有限，学生下课后就在围墙下活动，因振动和挤压，易造成墙体倒塌，学校处处都存在重大安全隐患。

4、校园四周居民房密集，把学校包裹得像一个围城，既无一条疏散师生进出的通道，又无一个像样的校门，严重制约学校的发展，而且在原址上无法扩建。

二、借助政府规划改造城南胜利路的这股东风，我们广泛征求教师、家长的意见，大家强烈要求金钟小学新校址规划到原宜春齿轮厂旧厂区内的理由是：

1、厂区总面积约有一百余亩，我们只要在其厂北面划出35亩就行，因为宜齿旧厂区已申请破产，土地已收归国有，用国有土地办国有学校，大大减轻了政府征地遇到的阻力，有效争取建设时间，确保一年之内完成搬迁计划。

2、这里规划了学校，其余土地搞房地产也会大大升值。这是一箭双雕的好事，真正实现了互利共赢。

3、可以化解高安一小大班额的压力，减轻一小的负荷。

4、有效解决金钟小学招生范围的学生就近读书的难题。

5、解决了城南区域薄弱小学均衡发展的问题，提升城区学校发展的层次与水平。

综上所述，现特向高安市教育局申请，将金钟小学整体搬迁至原宜春齿轮厂旧厂区内！望批准！

高安市第金钟小学学

2010-2-1

县教育局：县__学校始建于

1992年、随着农村富余劳动力向城市转移，进城务工的农民逐渐增多，外来流动人口急剧增加，城市人口的不断增扩，___己从十个班500名学生的二类学校发展至二十五个教学班1062名学生的一类中学，学校的迅速发展，已使___的校舍及办学条件无法满足更多居住在6—8衔居民孩子上学的要求，也无法满足素质教育的基本要求，每班学生人数均在50人以上，容纳不下更多的学生，急需扩建校舍，但___校址的错选已无投资扩建的价值，整体搬迁己势在必行，迫在眉睫，___的广大家长强烈要求整体搬迁、社会的有识之士更是急切呼吁，县政府在资金困难的条件下、站在全县社会经济战略发展的高度，把教育摆在优先…… 县三中整体搬迁选址与修建的报告 XXX县XXX局：

县三中始建于1990年、随着农村富余劳动力向城市转移，进城务工的农民逐渐增多，外来流动人口急剧增加，城市人口的不断增扩，三中己从十个班500名学生的二类学校发展至二十五个教学班1062名学生的一类中学，学校的迅速发展，已使三中的校舍及办学条件无法满足更多居住在6—8衔居民孩子上学的要求，也无法满足素质教育的基本要求，每班学生人数均在50人以上，容纳不下更多的学生，急需扩建校舍，但三中校址的错选已无投资扩建的价值，整体搬迁己势在必行，迫在眉睫，三中的广大家长强烈要求整体搬迁、社会的有识之士更是急切呼吁，县政府在资金困难的条件下、站在全县社会经济战略发展的高度，把教育摆在优先发展的先导性、全局性、基础性重要位置上，顺应社会发展需要，顺乎民心急切期盼，把三中的整体搬迁放在了城市群建设规划和全县经济社会发展的整体计划中，摆在了政府工作的议事日程。但因校址的鳞选几度更换、造成今年整体搬迁计划暂时搁浅。为确保明年整体搬迁不因选址等客观因素限制而再次搁浅，县三中广泛听取广大家长、社区及相关部门意见和建议，经过反复论证，现向县政协递交校址选择方案供上级领导参考：

一、县三中校址初选方案——石油运输站处无疑是正确的，石油运输站处在6—8街的中心地节，利于学生走读，便于吸附更多学生上学，另外，城市建设整体南迁，学校建在南边，更利于房地产、二三产业的带动。利于吸引更多投资商把眼光向南倾斜、捡动居民向南迁移、向南发展、加速城市南迁步伐。

二、县三中的复选方案——县哈中，无论从哪个角度上讲均是不科学、不可行、不长远的，无疑又是一个错选方案，原因有三：一是县三中就读的孩子大都集中在西市路以西、幸福路以东的街道上，让90％的孩子到哈中寄宿根本行不通，家长也承受不起；二是哈中周边居民较少，无二三产业的基础条件和发展空间，不利于开发和带动；三是不符合城市南扩和南迁发展规划，可谓南辕北辙，不符合广大学生及家长的共同愿望。为符合长远利益，就算把三中搬至哈中，南迁的新城区也得新建一所学校，选择哈中无疑是现在三中校址错选的再次错选，难免重蹈复辙，不过几年便会显现出端睨。建议：

一是要通过人大进行论证、裁决，选定校址，若石油运输站购地价过高，可不可以考虑再向南扩，绕过石油运输站回避这一矛盾。

二是重新选址，把学校放置在城市整体布局的合理配置中、使之长远、合理。

依第十四届人大常务委员会第十一次会议决定：“县三中2003年动工，2004年修建，2005年竣工”，这一决议全县人民时常给予了很大的关注，时时在询问进展，政府工作报告中八件大事也曾向全县人民承诺，而且人大代表也在第次的议案复核中多次地质询此项决议，均无明确答复，希望不这一决议能依有关程序尽快落实，以顺应民心、民意。

县三中已在历时14年的发展壮大中克难除弊、负重奋进，创造了教学连续三年全县教学质量第一、中学2002、2004全县教学质量名列全县一、二名的好成绩，赢得了社会上的充分肯定。在今后的发展中，县三中将始终坚持“质量为本、教学为中心”的办学思想，大力推行素质教育，全力创造新的更大的业绩回报政府对三中的期待和厚望，回报社会对三中的关心和支持，恳请县政府对我们的建议予以支持，满足我们发展壮大三中的热切愿望。

妥否，请批示

XXX县第三中学 2004年12月27日

第四篇：申请搬迁报告

平凉五中搬迁报告

一、平凉五中现状

平凉五中建于1968年，至今已四十年的历史。旧校区除两个教室为砖木结构、办公室为砖混结构外，其余建筑面积3276平方米的教室及教师办公室为土木结构，1999年“普九”时市、区质检部门鉴定98%为D级危房，经2008年5月12日地震影响，所有土木结构教室及办公室不同程度都有裂缝，最严重的是初三

一、初三

三、高一

一、高二二等教室屋架松动，人字梁裂缝，高一

一、高一三，高二二前墙倾斜，墙皮脱落，情况十分严重，为了确保正常教育教学秩序和师生人身安全，学校意见尽快搬如新校区。

二、新校区建设现状

目前新校区已建成10300平方米教学楼一栋、学生公寓楼一栋、地基水磨石处理、操场及道路硬化已完工，开水锅炉已安装到位。

三、搬迁步骤

搬迁分两步走，第一阶段先将学生全部搬到新校址上课，吃饭、住宿仍在老校过度；第二阶段等学生公寓楼及餐厅完工后，将住校学生全部搬到新校。

四、需急需解决的问题：

1、学生公寓楼餐厅锅炉房建造需900万元，现在只支付给施工单位190万元，欠资太多，后期工程急需200万元，才能将水、暖、电管道、门窗的建造安装工程完成，确保师生吃饭、饮水住宿；

2、教学用电高压电缆未接到确定位置，需50万元以加快工程建设；

3、大门绿化硬化配套工程加快建设速度；

五、采取的措施

1、建立大门防护网，隔离师生出入，确保师生出行安全；

2、加强对师生进入新校区的安全教育。以上报告，请上级部门做以批复。

平凉五中 2008、5、14

第五篇：易地搬迁申请

易地扶贫搬迁农户申请书

乡（镇）人民政府：

我家住 村 组，家庭人口 人，其中有劳动能力 人,属建档立卡贫困户。现家庭住房属 结构平方米（含配套附属设施）。按照“五个一批”扶贫攻坚行动要求，我自愿申请实施易地扶贫搬迁，搬迁后自愿将现有住房及配套附属设施进行拆除复垦。

特此申请

申请人(签字)：

年

月 日

易地扶贫搬迁乡镇考察意见

申请人，自愿申请实施易地扶贫搬迁项目，并承诺搬迁后将现有住房及配套附属设施进行拆除复垦。

乡镇人民政府组织相关部门对该户进行了实地考察，申请人，家住 村 组，家庭人口 人，其中有劳动能力 人,属建档立卡贫困户。现家庭住房属 结构平方米（含配套附属设施）。该户居住环境恶劣，符合易地扶贫搬迁条件，同意该户实施易地扶贫搬迁项目。

乡（镇）人民政府

年

月 日