第一篇:近代史实践报告《古田会议永放光芒》
古田会议永放光芒
陈悦34520152201153 清明时节,冒着淅淅沥沥的小雨,千里跋涉后,我见到了烟雨朦胧中的古田会议旧址。旧址原是一栋祠堂,地处闽西的上杭县古田镇采眉岭笔架山下,坐东朝西。祠堂前是一片金灿灿的油菜花海,适逢油菜花开的早春,清明前后的绵绵细雨催生出油菜花苞争相开放,朝花海远处望去,“古田会议永放光芒”8个红色大字格外醒目。
我怀着崇敬的心情再次来到古田会议旧址,瞻仰这座革命圣殿。旧址不语,我心澎湃。6排学生桌椅陈旧而整洁,会场中心的圆柱张贴着“中国共产党万岁”等标语。靠墙架着一块黑板,黑板上方排列着马克思和列宁像。会场右侧厢房第一间,只有一桌二凳,是当年毛主席的临时办公室。就在这简陋的小房间里,毛泽东主席为中国革命指明了正确的道路,引领中国共产党一步一步走向成功。当年老一辈无产阶级革命家跃然眼前,仿佛听到他们铿锵坚定地宣读《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》。如今,这里已成为革命传统教育和红色旅游圣地,慕名者络绎不绝,或采撷风光、或缅怀先烈、或汲取有益于当代的治政睿思和经邦智慧。吸引人们驻足沉思的,正是古田会议绽放的真理光芒。
一九二九年十二月,红四军在此召开了第九次党的代表大会,也就是今日所称的“古田会议”,会议解决了如何把一支以农民为主要成分的军队建设成为中共领导下的新型人民军队的问题。北伐战争失败后,中国共产党从惨痛教训中认识到独立创建和领导军队的极端重要性。中共中央提出,“进行革命战争,必须要创造新的革命军队”,而创造了新的军队之后,又该如何去建设呢?
在红四军建立之初,军队里的纪律是一片混乱的,一方面是由于红四军中一部分同志的政治水平低,不认识红军的任务与白军的根本区别;另一方面,是红四军成份中,除较大比重是农民和游民外,还有不少是从俘虏兵解放过来的战士。他们进入红军后,带来了浓厚的雇佣思想,不理解中国革命的实质是农民革命,不理解在党和群众运动都有一定基础的农村地区,建立革命根据地和革命政权作为革命武装力量的依托的重要性。因此,使得红军中严重地产生了不愿做艰苦的根据地建设工作的意识,从而使其不能充分准确地估量斗争策略,过分地相信军事力量的作用。因此,对军队进行政治教育和思想建设就显得很有必要。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。探寻真理的道路充满艰辛,历史的天空呼唤真理,在事关红军和中国革命前途命运的关键时刻,毛泽东在古田会议上,深刻总结井冈山革命斗争以来经验教训,坚决摒弃旧式军队建军思想干扰,以实事求是和敢为天下先的首创精神,冲破苏联模式和共产国际教条的严重束缚,把马克思主义普遍原理与中国革命实践科学结合,创造性提出了“思想建党、政治建军”根本原则,形成了《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》。会议决议充满发人深省的精湛义理,饱含深沉强烈的危机意识,蕴藏振聋发聩的哲学智慧,以及言近旨远的理想追求,使其成为我党我军思想政治工作的纲领性文献。艰难困苦,玉汝于成,真理经凤凰涅槃般的洗礼,愈发闪烁着耀眼的光芒,显示出无穷的力量,它驱散了笼罩在红四军头上的阴霾,指引着我党我军从此由小到大、由弱到强,从胜利走向胜利!
参观了古田会议,我看到了八十七年前的历史篇章,时移世易,中国这八十多年来的巨变也让我能够以更高的目光去看待它的精神,引领我从更高的层面上去思考它的意义,从更深入的细节里渗透它的灵魂。
第一,我们不能只提出问题,而不去解决问题。一只新成立的军队多少存在着一些问题,如若毛泽东不去调研、不去总结经验,也就无法改正军队里的单纯军事观点、极端民主化、流寇思想和盲动主义残余等错误倾向。发现了问题就要思考如何解决,纵观改革开放这么多年,解决问题的重要性显而易见。第二,思想建设对与队伍至关重要。放眼中华上下五千年,朝代更替,王室兴衰,但从国家的治理来看,究其根本还是思想建设上出了偏差。而着眼于新成立的红四军,军队里的一些错误观念和认知若长久被放任其滋长,那么最后的危害是无法估量的。古田会议肃清了军队思想上的错误,加强了队伍的思想建设,奠定了之后人民军队更好地建设。
第三,坚持党的领导。会议所通过的决议案明确规定了红军的性质,指出“中国的红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”,这个军队必须是服从于无产阶级思想领导,服务于人民革命斗争和根据地建设的工具,指出军队必须绝对服从党的领导,必须全心全意地为着党的纲领、路线和政策而奋斗。这个规定,从根本上划清了新型人民军队同一切旧式军队的界限。而一个队伍的力量不是依赖队伍个人的实力强弱,而是要看队伍的领头羊,只有全队坚决服从一个命令,这样这个队伍才能够所向披靡。在古田会议上确立的毛泽东的《关于纠正党内的错误思想》的指导,规整了军队的纪律、思想,最终帮助红四军迈过了军队初期建设的这个高高的门槛。
八十七年过去了,有一种声音至今,还在闽西红土地上激荡和飞扬:这里是中国红色军队的发源地和创建地之一,中国人民军队的成长、壮大与这里紧密相连。红色之旅,一处处的革命历史遗迹,闪耀更加璀璨的光芒。古田会议旧址史册,随着时光的飞逝而洗涤得更加熠熠生辉,必将成为闽西红土地上最为显赫的革命圣地。“先哲留嘉谟,后人当勉就”,古田会议已成为我党我军光辉历程中的一座丰碑,为我们留下了无比珍贵的政治和精神财富。作为后来人,在伟大历史进程中,我们需要沿着先辈探寻真理的足迹继续前行,让古田会议精神火炬代代相传、生生不息,推进历史车轮向前发展,这是伟大时代赋予我们的使命。“星星之火,可以燎原”,我们便是新时代的星星之火,要用知识与科技点燃我们的时代。
第二篇:古田会议永放光芒
古田会议永放光芒
――沙县夏茂镇梨树村党支部组织党员参观古田会议会址
庆祝中国共产党成立九十周年,省公务员局驻沙县夏茂镇梨树村党支部第一书记卢明琳同志于6月28日组织全体党员和村民代表以及全国农村固定观察点—梨树点的全体调查辅导员,赴上杭县五龙村古田会议会址学习参观,缅怀老一辈无产阶级革命家开创革命事业的丰功伟绩,接受革命创新精神教育。大家先后瞻仰了古田会议旧址、红军政治部、红军司令部、协成殿、古田会议纪念馆等。“当年,120多位代表集中在这里,举行了中国共产党红军第四军第九次代表大会,会议总结了红军创建以来党积累起来的宝贵经验,统一了思想,通过了著名的古田会议决议。革命胜利从这里开始,毛泽东的《星星之火,可以燎原》是在这里的协成殿创作的,该文坚定了中国革命胜利的信心”。听着解说员的讲解,参观着珍贵的文物,大家现场感受了老一辈革命家对中国革命、对党的建设作出的卓越贡献,更加深刻地感受到古田会议精神的伟大,更加深刻地感受到加强党的先进性建设的重要,更加深刻感受到自己身上责任的重大。
在五龙村卢明琳书记利用午饭后休息时间,组织大家学习和领会了古田会议精神,他说:“此次红色旅程对我们党员的教育意义是深远的,古田会议是革命先辈留下的一笔珍贵的财富。今天,我们更要大力弘扬古田会议精神,特别是党员和干部,要带头实践“三 1 个代表”重要思想和科学发展观,带头保持共产党员先进性,更好地带领广大群众加快农村经济建设。古田会议决议是建党建军的纲领性文件,也是我们开展保持共产党员先进性教育活动的生动教材。古田会议本身也开创了从思想上建党、开展保持共产党员先进性教育活动成功之路。重温古田会议精神对我们深入开展保持共产党员先进性教育活动非常有意义。当前我们要全力以赴,围绕“农民增收、农业增效、农村稳定”这一目标,千方百计采取有效措施,带领群众积极投入经济建设和各项社会事业建设,完成十二五发展规划各项目标任务。我们要按照古田会议提出的建党要求,包括党员教育的方式方法,深入扎实地把先进性教育活动开展好”。大家认为,通过这次实地参观学习,普遍接受了一次理想、信念、人生观的深刻教育,大家对以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家,在艰苦卓绝的斗争环境中始终保持旺盛的斗志,领导中国革命从胜利走向胜利的精神深为敬仰。古田会议精神体现了革命的创新 精神,是科学发展观的生动体现,是时代前进对共产党员的要求。弘扬古田会议精神,就是要始终坚持改革创新,破除一切阻碍科学发展跨越发展的思想观念,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,敢于先行先试,注重真抓实干,务求实绩实效,不断创造跨越发展的新业绩。大家表示,当前,要认真学习深入贯彻落实科学发展观,在生活中,处处以党员的标准严格要求自己,充分发挥党员的先锋模范作用,以实际行动继续弘扬古田会议精神为梨树村的经济发展多做贡献。
回来时,全体党员前往永安小陶镇八一村参观学习。
大家首先参观了八一纪念亭,学习了胡锦涛总书记视察八一村时所作的“政策好,天帮忙,还得靠人努力”的重要指示;感受了 胡锦涛总书记给八一村村民回信的动人情景;听取了八一村党支部在基层党建工作中摸索创建总结出的“168”党建工作模式的先进经验介绍;了解了八一村在社会主义新农村建设中所取得的成绩及今后的发展规划;观看了反映八一村新农村建设的电视纪录片《春潮》。据了解,在新农村建设实践中,八一村逐步摸索出一套规范村党支部带动其他组织和队伍发挥作用的方法方式,即建立一套村党支部领导下的组织“目标管理”、个人“设岗定责”机制;实行征求意见、议事决策、任务分解、公开承诺、组织实施、考评奖惩的“六步工作法”;发挥村党支部、村委会、党员队伍、群团组织、农村实用人才队伍、农民专业合作组织、老人协会、农民群众 “八个方面作用”,确保落实村民的知情权、参与权、表达权和监督权,最终形成推进新农村建设的强大合力,这就是“168农村基层党建工作模式”。党员们沿着胡锦涛总书记当年到八一村视察时的路线,亲眼目睹、亲身感受八一村的巨大变化。此次参观学习活动,对梨树村创先争优工作具有重要的借鉴意义,大家纷纷表示,要认真领会总书记的讲话精神,紧密结合本村的党建实际,进一步优化适应本村实际发展情况的党建工作模式,更好地发挥党员的先锋模范带头作用,为我村各项事业的发展多做贡献。
梨树固定观察点
邓吉妹 2011-6-29
第三篇:古田会议精神永放光芒
红色旅行,给我们重温古田会议精神创造了一次极佳的机遇。古田会议的精神,象一颗闪烁的红星依然燃放着光芒。她始终激励着我们,指引我们前进的方向。同时对当今社会具有深远的现实意义。
古田一个很熟悉的名字,同时又是一个陌生的地方。此次古田之行让我更了解星星之火可以燎原的真谛。古田这个名字熟悉,因为它是我们建军,建党史上的一个里程碑。我们的光史非常清晰地记载着这段历史。古田又是一个陌生的地方,因为我从未来过此地。此次红色旅行,让我亲临其境,让我体验到我党思想建设的成就。
四月十四日上午,我们团队从连城出发去瞻仰古田会议会址。车行进在高速公路上,一会儿钻山洞,一会儿上高架,一会儿上坡下坡,在群山间穿行。约行程二小时左右,我们的车进入古田镇,沿途很有特色的灯箱广告吸引着我们,灯箱广告由二块组成,上面一块用党旗的形状制成,上写古田会议永放光芒。下方是长方形的写着富国强兵,国之要务制作单位是龙岩军分区。这既是一种广告宣传,也是一种思想教育的传播方式,更是展示古田的一张名片。车在古田会议纪念馆前广场上驻车。下车一看,这块地方真是山秀地灵。远处是逶迤莽莽的彩眉岭,近处是梅花山,古田会议的会址就坐落这山脚下。我们横过公路,沿着一条乡间水泥路前行,路旁是苍翠的松柏,似乎特意在迎接着我们。乡间公路的末端远远地树立着江总书记题写的碑墙,正面题写古田会议是我党我军建设史上的里程碑十七个金光闪闪的大字。背面是古田会议的简介。在古田会议群址的大门口,树着一块由国务院公布的古田会议会址的重点文物保护牌。进入正门又一堵江总书记题写的继承和发扬古田会议精神加强党和军队建设的碑墙,背面是毛泽东的手书星星之火可以燎原的行草。这二块碑文进一步肯定了古田会议在我党我军历史上的地位,同时激励着我们要继承发扬传统,将古田会议精神贯穿于我党我军的建设中。
走过碑墙,左则是一个很陈旧的戏台。此台曾是红四方面军检阅部队和进行重大活动的场地。此处连同瘳家万源祠堂。背靠着彩眉岭,前面是一片宽阔的农田,这里的风水极为雅致,廖家的先祖不会想到,在一九二九年的冬天,会发生一件震骇中华历史的事件古田会议。
古田会议是红四军的一次重大转折。它解决党指挥枪也就是党对军队的绝对领导权问题。确立了毛泽东在军中的领导地位。同时解决了军队中存在的机会主义、冒险主义、单纯军事观点、消极思想。回答了红旗到底能打多久的疑问,提出了农村包围城市,武装夺取政权的战略构思,为党树立了星星之火可以燎原的坚强信心。古田会议精神是:加强思想建设,坚持实事求是;其实质是坚定理想信念,勇于开拓新路;其前提是注重调查研究,提高领导水平,其实质是从中国国情出发,走出一条具有中国特色的建党、建军、建政的正确道路。正如江总书记所题写的那样,古田会议是我党我军建设史上一里程碑。
四月的油菜花尚未完全凋谢,零星地点缀在青绿的菜丛中。灌溉的水田,等待着播种春天的种子。青色的砖瓦,飞檐的斗拱,一座久远的祠堂瘳氏宗祠万源祠,座东朝西,座落在梅花山下。
我们从北边门进入,沐浴着北郭青风。石条做成的门框,镶嵌着一对藏头的楹联,右侧是万福攸同祥绵世彩,左侧原泉有本派衍义溪,横幅是北郭清风。细致观察却是万源祠的由来。古朴的文风,显示了当年廖氏家族的文化源流。好一个北郭清风,从北边门送入。
进入边门,是一个院落。地面上铺就着鹅卵石,朱红的正门关闭着,高高栏栅象征门递的高贵。整座院落为单檐四合院式砖木结构。正西门为双开的朱红大门,然而是庭院,中门,前厅、天井、大厅,左右两边是厢房。中门门厅横梁上绘有龙凤呈祥及三国故事图案,精美绝伦气韵生动。北边的小厅四周的墙上壁挂着参加古田会议委员及其人员的照片。其中一厢房为团委办公室。大厅摆放着一排排长条凳,四根红柱上写着反对机会主义,反对单纯军事观点的宣似标志,北面的偏殿墙上是党旗和一条红四军九次会议的横幅。南边的小厅四周墙上壁挂着古田会议有关情况的介绍及有关文件内容的照片。二厢房分别是陈毅与毛泽东的办公场所。屋内简陋的陈设反映了当时红军的艰苦生活。正是这样的艰苦朴素才使中国的革命从胜利走向胜利。
走出祠堂,回望着这幢古老的四合院式的建筑以及那醒目的古田会议永放光芒猩红大字。真是难以相信,在这样的一个僻远的山村,会上演一幕震骇中华的历史事件。历史虽已滚滚东流,但其丰功伟绩犹如一盏明灯永放光芒。其会议精神永远指引着我们前进的航向。
第四篇:雷锋精神,永放光芒
雷锋精神,永放光芒
雷锋,是一个熟悉而令人敬佩的名字。
3月5日是我们“向雷锋同志学习”的日子。3 月,又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。
从小我就听着雷锋叔叔的名字长大的,他的故事、事迹、精神一直是经常被在耳边提起的教育的模板。通过阅读《雷锋车的故事》,“宁愿自己千般苦,不让旅客一时难”。这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。大家都在纷纷学习他那种助人为乐、节约的好品质,给我留下了深刻的印象,令我深受感动。
雷锋叔叔一位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
可是,我们在深入仔细地想想,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起? 同学们,我们向雷锋学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起。其实在我们班像她这样的“小雷锋”就有许多,比如:有的同学经常帮助老师擦黑板,整理讲台,经常积极主动的打扫卫生、倒垃圾……正是因为他们的付出,才让我们班更加和谐美好。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”毛主席亲自为雷锋题词:“向雷锋同志学习!”也许我们非常渺小,也许我们做的事微不足道,但只要我们有一颗真诚的做好事的心,就会把我们的爱传递给身边每一个人。
读着雷锋车的故事,想着雷锋叔叔、雷锋大姨的故事。我不禁想到自己,真是羞愧万分。自己整天想的是吃好,玩好。去春游,我吵着爸爸、妈妈给我买三、四十元的水果、饮料及糕点。在学校里,我常常溜到外面去买零食。是雷锋叔叔教育了我,是雷锋叔叔的精神感动了我。钱是来之不易的,我们的生活并不富裕,我们要继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,走雷锋叔叔的道路,做个勤俭节约的好孩子。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。同学们,让我们一起行动起来,让雷锋叔叔的精神像阳光一样洒满校园,伴我们成长!
姓名:孙亮亮 学校:墩尚中心小学 班级:五(1)班 指导老师:孙青 联系电话:***
第五篇:雷锋精神永放光芒
雷锋精神永放光芒
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:早上好!
今天我发言的题目是《雷锋精神永放光芒》。
1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。
雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务,提高军事技术水平。正是这种闪光的共产主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!
在我们公学的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,给贫困山区建希望小学时慷慨相助,同学点击查看本资料原创网站更多文章之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。为校、班级做好事的身影随处可见……。无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒!
“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子,我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标,响应大队部的号召,为你的邻居,为你的同学,为你周围的人,为社会,为学校,为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!
学雷锋精神演讲稿
三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的,极具感染力的,我们永远不敢忘记。一年里的每个时刻,每个地点都会有人重复雷锋的行为,重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。而三月里,我们会更集中,更具体一些。目的只有一个,那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛,感受那种关心别人,帮助别人,服务社会的快感,感受那种被人关心,重得温暖得幸福。当我们重温雷锋精神,积极参与活动得同时,我们也更加感觉到生活的美好,人与人之间的亲密无间,也使我们更加团结,更加爱我们的家,我们的社会,我们的祖国。
记得我还很小的时候,妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事,使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法,而今天,当我长大了,当我更清楚,更具体的了解了雷锋的时候,我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习,攀登知识高峰的主动力。在我为雷锋精神所折服的同时,我发现其实我身边的许多人,也同我一样敬仰着雷锋,将他的精神发扬光大,也传递给了另一些人们,使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处,也更广的把雷锋精神撒播下去。
有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。
向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。
学雷锋主题班会教案
一、主持向同学讲有关学雷锋的事
二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
源:这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们初三级是毕业班,所以没有参加社区服务,但在我们身边也有很多好人好事。
莫:平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为他人默默奉献,为班服务毫无怨言。
三、好人好事的表扬,表扬人员名单
源:放假期间,正是刚刚发生非典,人心惶惶的时候,大多数同学都在家闲着、休息着,但学校当时正急需搞卫生消毒,有一班同学却放弃了休息时间,回校为班搞卫生,他们分别是伦家欣、黄颖思、梁嘉甄、吴韫娆等同学。
莫:而在这次课室布置的工作中:黄颖思、伦家欣、周倩鸣、简艳婷及黄敏杰、张玉维等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时,他们会很认真详细的解释给那些同学听,他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。
源:如果你有不明白的也可以去问问他们。
四、指出并批评现时班上的不良风气,学习态度的不足之外,今后要怎样做等。
源:班上虽然有上述表扬的同学,但是同时班上仍然存在这些不足之处。
莫:如有些同学很自私,只顾自己,不理会别人及班集体,漠视班的利益等行为,而在学习积极性方面还是不够好,今后我们应该怎样做呢?
(问同学,请同学回答)
答:例如,周倩鸣同学说的:“当老师在上课发卷,刚好欠一张时,倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学,当后面的同学问到时才告诉他发生什么事,导致后面的同学受到老师的批评,这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”
源:(概括答案)应该明确学习态度,认真学习,关心集体。
五、给做好人好事的同学奖发礼品(全班同学,以资鼓励)
六、班会到此结束
莫:最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧!
参考资料:http://www.xiexiebang.com/1/ztbhja/333.asp 在这金色的十月,我们满怀喜悦的心情,迎接秋的收获,而这美好的一切,只因有了秋的博大和宽容,有了秋的奉献。
2、播放学雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》;
3、由一名学生演讲:读雷锋日记,有感“钉子”精神,然后现场采访两名同学(一名学习优异的同学,一名学习较差的同学)
4、小品:《雷锋在哪里》
5、学生小组发言:讲述我班的“活雷锋”
6、手语表演:《感恩的心》
7、小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?
8、班主任宣布竞赛结果与班会小结;
9、欣赏歌曲《爱的奉献》;
10、班会课结束;
11、课后 “雷锋小剪报”的交流与展览。
六、活动过程:
1、主持人宣布主题班会课开始(刘伟,周里银);
2、播放雷锋歌曲(背景音乐:学习雷锋好榜样);全班齐声小唱。
[刘] :遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。
3、雷锋日记:“钉子”精神 表演者:徐忠杰
[徐]: 当雷锋听到有人说:工作这样忙,实在没有时间学习。他根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神,促进了他在繁忙的运输工作中,坚持学习马列主义、毛泽东思想,树立全心全意为人民服务的人生观。
雷锋在日记里还写到:今天,我们没有理由不好好学习和工作,没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾集体,没有理由只顾个人眼前利益,而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记,都很受鼓舞,特别是“钉子”精神,它将是我们今后努力学好知识的动力。
下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。(现场采访)可采访以下一些问题:
(1)雷锋是怎样一个人吗?你对他有多少了解?
(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的?
(3)你觉得努力学习的动力是什么?
(4)你觉得自己常在上课睡觉,这样做对吗?为什么?
[刘]:在这个追求经济,充满竞争的时代,我们是否还需要雷锋?
[周]:是的,我们需要雷锋。任何社会都需要美好的事物,雷锋不仅仅属于一代人,他的精神已穿越了时空,影响了一代又一代人。[刘]:四十多年过去了,雷锋还在吗?下面有这样一群人在寻找雷锋,我们一起去看看吧。
4、小品表演《雷锋在哪里》;
[周]:小品中的同学吵来吵去都没得到结果:雷锋到底哪去了?是啊!时代不同了,今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃,带病去帮工人叔叔干活等,但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗?我们真的找不到雷锋了吗?
5、学生发言:我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事);
学生甲:我要讲的是劳动委员徐国伟同学。徐国伟是我们班每天起床早,每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生,每天早来晚归,哪位同学有病或有事请假,班上同学去参加学校活动不能按时值日等,他们的值日就都由他做,从来没听他抱怨过谁。他还常常扮演大哥哥的角色,帮助小同学修理班级损坏的课桌。记得有一次,班里玻璃窗的玻璃破了,是他自己掏钱,主动装上的。他就是这样处处替他人着想,处处为班级服务的好同学。
学生乙:我要讲的是班长徐信建同学,他全心全意为集体着想的精神。班级的纪律,班级的学习风气,都少不了他的榜样的作用。他经常辅导后进的同学,不厌其烦地为他们作讲解。班级同学之间发生小摩擦,是他果断站出来为他们调解。上体育课,做课间操,是他最后一人出教室,锁好教室门。他为班级做了这么多事情,我们都由衷地敬佩他,感谢他。(还有几位同学的事迹,略)
[周]:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
6、手语表演:〈〈感恩的心〉〉表演者:刘康、邵孝礼、刘丽红
[刘]:时代需要雷锋,时代需要美的心灵,但美的心灵却需要我们每个人努力去感受与创造。如何才能为社会创造美?如何才能让我们的生活充满爱心?让我们一起来出谋划策,从美化我们的班集体开始,美化我们的生活。接着我们进行小竞赛:针对本班实际存在的问题,寻找差距,并请班主任当裁判进行评比。
7、小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?
主持人出示课前学生专题讨论的结果,各小组可任选其一条进行辩论,小组长发言小组讨论结果。
评比标准:新颖,实用。
附:讨论题目:(每一题的内容由现场同学解答)
①同学请教问题——诸多借口,不愿解答;
②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙,班集体被扣分; ③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼;
④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏;
⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。
[周]:请各小组选择要出谋划策的题目,立即协商,五分钟后由各小组长归纳发言。
8、班主任宣布竞赛结果与进行小结;
[班主任]:经过十分困难的比较过程,最终χχ小组以微弱优势胜出。我们大家用掌声对χχ小组的同学表示庆贺。
这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋,如我班的徐国伟同学,徐信建同学等,都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美,让我们更好地感受到美。但美不仅要感受,更需要我们每个人去创造。我们的班级,我们的社会有好人好事的存在,同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在,需要我们出点子,把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益,提了许多好办法,那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动,用实际行动创造美,让我们的班集体更团结,更互助,更“美丽”优秀。
9、欣赏歌曲《爱的奉献》;
10、主持人宣布班会课结束;
[刘]:今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动正式启动,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造创更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满美的奉献。