第一篇：引进高技能人才的报告
引进高技能人才的报告
***人力资源和社会保障局：
为提高我单位技能工作水平，拟引进**高技能人才，发挥他们的理念引领作用、带徒引领作用、创新引领作用, ,不断推进人才强企战略,为我企业实现科学发展提供坚强的人才保证。
一、单位基本情况
我单位位于****路***号，公司的注册地****，法人***，成立于****，为***企业，现有员工***人，其中按学历分本科以上***人。按资格证书分具有高级工以上***人，主要产品或经营范围*****生产能力****，企业的营业情况***收入年缴利税***元。单位设办公室***人力资源部***等科室。企业的精神***，企业的发展战略***，及企业发展历史***。
二、拟引进人员基本情况
含学历、工作简历、科研成果简介（包括科研项目获奖证书、专利证书、论文索引、专著目录）、培训情况、考核情况、奖惩情况、单人采取文字式，三人以上可采取表格式
三、单位考察意见
***是在生产、运输和服务等领域岗位一线，熟练掌握专门知识和技术，具备精湛的操作技能，并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员，是我单位技术工人队伍的核心骨干。***年**月**日，经过***会议研究同意引进***，以发挥领头带动作用，为其解决后顾之忧，向**人社局申请办理落户手续。负责人签字：
单位公章：
201*年*月*日
第二篇：高技能人才引进条件办法
特聘高技能人才引进管理规定
为了进一步做好高技能人才的引进工作，加快学校紧缺师资的配备，保证教学工作需要，同时规范新聘用教师的条件、使用和工资待遇标准等问题，制定本规定。
一、高技能人才聘用条件
1、具有较高的政治素质和良好的职业道德修养，能为人师表。
2、参加全国、省（市）组织的技能大赛或比武，并获得省（市）三等奖以上奖励，具有中高级技术职务。
3、对所授课程具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，能及时掌握本课程发展前沿的状况，指导学生参加全国、省（市）组织的技能大赛或比武并获奖。
4、懂得职业教育规律，专科（或相当于专科）以上学历，在职业院校或以上院校担任过教师（或实习指导教师），具有较强的专业实践能力且是目前我校紧缺的专业课教师（一体化），教学效果良好、身体健康、能够完成规定的课题教学及课时量。
二、高技能人才（外聘教师）聘用程序
1、由系部根据学校的发展和专业技能对高技能人才的需求，以及教师缺编或超工作量的前提下，提出聘用高技能人才（以下简称教师）申请，填写申请报告，提交教务处汇总，由主管教学副校长审批并报学校办公会议研究。
2、经学校研究后，由系部填写《聘用人员申批表》报人事处办理相关手续，并由系部与教务处组织面试、审查有关证件资格。
3、面试或审查合格后，经批准聘任的外聘教师的聘任由相关系部到人事处统一签订协议书（协议一般为一年）。
4、被聘教师确定后不得随意更换，如若更换，必须在学生上课两周前提出并经教务处批准后，按有关规定重新启动聘用程序。
5、聘用期满须再行聘用者，可续签协议。
三、高技能人才（外聘教师）的管理
1、高技能人才（外聘教师）的日常管理由相关系部负责。
2、相关系部应提前（至少一个月）向外聘教师提供学校教学管理规定、专业教学计划、课程教学大纲及教材，以利其充分备课。
3、受聘教师必须遵守学校的教学管理规定，系部要有专人负责外聘教师的联系与管理。
4、受聘教师应该对工作认真负责，如有迟到早退及误课等行为，按我校《教学事故认定及处理办法》采取相应措施。如在教学过程中发生教学质量或教学态度等问题，学生意见大的，可按协议有关规定采取解聘等措施，有关系部负责做好课程的后续安排。学校统一发放基础工资的由系部按月填写《聘用人员考核表》报人事处。
5、受聘教师如遇特殊情况，不能继续承担授课任务，必须由所在系部提前提出申请，并做好后续安排后，经教务处批准方可解聘。
6、因受聘教师违规给学校造成损失、产生教学事故及不良影响，学校将追究其责任和酌情扣发当事人课时费。
7、受聘教师与我校专职教师一样是教学质量评估的对象，评估结果可作为续聘与否及计算课时费的依据。
四、高技能人才（教师）薪酬的规定
1、高技能人才（教师）的薪酬有两种形式，一是课时薪酬，按照《临沂市高级技工学校外聘人员管理办法》执行；二是基础工资加课时薪酬补助。
2、基础工资根据获奖情况确定，获得省（市）技能大赛或比武三等奖的每月1600元、二等奖的每月1800元、一等奖（国家三等奖）每月2000元、国家二等奖的每月2300元、国家一等奖的每月2600元。
3、课时薪酬补助为每月完成的总课时除去基本课时后，按每课时费15元计发，对于短缺专业教师课时费标准可适当上浮，最多不超过30元/课时。
六、本办法由人事处、教务处负责解释，自发布之日起实施。
二〇一〇年五月九日
第三篇：关于加快引进和培养高技能人才的实施细则
昆人社技〔2012〕10号
关于加快引进和培养高技能人才的实施细则
昆山开发区、昆山高新区、花桥经济开发区、旅游度假区管委会，各镇人民政府，市各委办局，各直属单位：
根据市政府《关于加快引进和培养高技能人才的意见》的精神，现制定实施细则如下：
一、对为我市输送高技能毕业生的技职院校实施奖励
1.奖励条件：需同时满足下列两项。
（1）技职院校采用校企合作形式为我市企业输送高技能毕业生。
（2）毕业生在合作企业就业（缴纳社会保险）满六个月。
2.奖励对象和标准：按符合奖励条件的毕业生人数，分别给予技职院校、毕业生个人每人1000元的奖励。
3.申报材料：
（1）引进和培养高技能人才奖补申报表
（一）（附件1）；1
（2）昆山市引进和培养高技能人才奖补花名册（附件2）；
（3）身份证复印件、国家职业资格证书复印件和社保缴费证明材料。
二、对开展内部培养高技能人才的企业实施补贴
1.补贴条件：利用企业自身资源，对员工进行岗位技能提升培养工作，且使员工取得高级工、技师或高级技师国家职业资格证书。
2.补贴对象和标准：按经企业培养取得高级工、技师或高级技师国家职业资格证书的员工人数，给予企业每人2000元培训补贴。
3.申报材料：
（1）引进和培养高技能人才奖补申报表
（二）（附件3）；
（2）昆山市引进和培养高技能人才奖补花名册（附件2）；
（3）身份证复印件、国家职业资格证书复印件和社保缴费证明材料。
三、对高技能人才培养实施资助
1.资助条件：满足其中一项即可。
（1）参加我市定点培训机构培训，取得高级工、技师或高级技师国家职业资格证书后在我市企业就业（缴纳社会保险）满六个月。
（2）产业发展急需，且我市定点培训机构无法满足需求，我市企业员工（就业满一年）经市人社局职业能力建设科备案
同意后，赴其他培训机构培训，同时，需在取得高级工、技师或高级技师国家职业资格证书后在我市企业就业（缴纳社会保险）满六个月。
2.资助对象和标准：按照取得高级工、技师、高级技师国家职业资格证书，分别给予员工个人2000元、3000元、4000元培养资助。
3.资助方式：学员缴费参加培训，获证就业满六个月后，由定点培训机构代为办理资助申领手续。赴外培训的,由工作单位汇总申报。
4.申报材料：
（1）引进和培养高技能人才奖补申报表
（三）（附件4）；
（2）昆山市引进和培养高技能人才奖补花名册（附件2）；
（3）身份证复印件、国家职业资格证书复印件、社保缴费证明材料和缴费票据复印件。
四、对来我市就业的高技能人才实施奖励
1.奖励条件：需同时满足下列两项。
（1）持有高级工、技师或高级技师国家职业资格证书的高技能人才。
（2）初次来我市就业（缴纳社会保险），且满六个月。
2.奖励对象和标准：给予高技能人才个人1000元的奖励。
3.申报材料：
（1）引进和培养高技能人才奖补申报表
（四）（附件5）；
（2）昆山市引进和培养高技能人才奖补花名册（附件2）；
（3）身份证复印件、国家职业资格证书复印件和社保缴费证明材料。
五、对高技能人才鉴定实施补贴
1.补贴条件：满足其中一项即可。
（1）本实施细则中二、三条中实行补贴、资助人员（不含赴外培训）。
（2）我市技职院校在校生参加由市职业技能鉴定中心或其委托上级鉴定机构组织的技能鉴定，并取得高级工、技师或高级技师国家职业资格证书。
2.补贴对象和标准：给予符合补贴条件的个人全额鉴定费补贴，标准以物价部门核定为准。
3.申报材料：
（1）引进和培养高技能人才奖补申报表
（五）（附件6）；
（2）昆山市引进和培养高技能人才奖补花名册（附件2）；
（3）身份证复印件和缴费票据复印件。
六、对昆山市级及以上技能竞赛获奖人员实施奖励
获得全市综合性职业技能竞赛名次的给予表彰奖励，代表我市参加苏州市级及以上综合性技能竞赛获得名次的，按相同额度给予配套奖励。
七、其它
1.以上奖励、资助和补贴需在符合条件后六个月内申报，逾期视同放弃。
2.本细则一、四条人员奖励不重复享受，培养资助和鉴定补贴一人一年内享受一次。
3.本细则自2012年5月10日起实施，市人力资源和社会保障局负责解释。
附件：1.引进和培养高技能人才奖补申报表
（一）2.昆山市引进和培养高技能人才奖补花名册
3.引进和培养高技能人才奖补申报表
（二）4.引进和培养高技能人才奖补申报表
（三）5.引进和培养高技能人才奖补申报表
（四）6.引进和培养高技能人才奖补申报表
（五）二○一二年六月四日
主题词：人才高技能引进培养实施细则
抄送：苏州市人力资源和社会保障局，中共昆山市委人才工
作领导小组办公室，昆山市财政局。
昆山市人力资源和社会保障局2012年6月4日印发
第四篇：高技能人才推荐材料
1月11日，中国石油天然气第六建设公司工人技师**被评为“桂林市十大杰出青年岗位能手”。此前，**被国资委授予了“中央企业技术能手”的光荣称号。**自1991年8月从四川油气田建设技工学校电焊专业毕业分配到六建公司以来，先后参加过这个公司承建的湛江美亚炼油厂、中原年14万吨乙烯工程、大港石化厂加 氢制氢装置技改工程等10多项大中型工程项目焊接工作。15年来，他在实践中学习、在学习中创新，积累了丰富的焊接经验，焊接技术水平得到质的飞跃。**刚刚分配到六建公司不久，就投身到公司当时承建的最大工程项目———湛江美亚炼油厂的施工建设中。湛江位于雷洲湾海岸，属海洋性气候，焊缝耐腐蚀性程度要求高。一开始由于没有工作经验，**的焊接速度和焊接合格率较低，但他在工作中虚心向老师傅请教，不耻下问，刻苦钻研，经过短时间的自我学习和调整，终于将焊接一次合格率提高到95％。在学好业务本领的同时，**加强理论知识的学习，在工作中不断磨炼自己。先后自学《焊接材料应用》、《焊接工艺学》等有关业务书籍。无论到哪个工地，他随身总带着有关焊接及焊接新工艺等方面的书籍。用理论指导实践，技术水平有了明显的提高，焊接技巧也更加丰富。在参与锦西石化年60万吨连续重整项目焊接工作中，由于在焊接中大量使用手工钨极氩弧焊，传统焊法劳动强度很大。**在国外施工中曾看到外方工人使用摇摆焊法，回国后通过自己实践中的不断摸索，领悟了这种较为先进的操作方法，便将这一方法在施工生产中推广应用，有效提高了生产效率，减低了焊工劳动强度。在日常工作中，**总是冲在最前头，出色地完成各项任务。在他的带领下，他所在的班组多年来也一直被六建公司授予“先进班组”等称号。在班组管理中，**把“以人为本”的管理方法融入日常工作中，积极倡导“在工作上相互促进，在生活上相互关心，在思想上相互交流，在技术上相互切磋”的人性化管理理念，注重发扬班组的团队精神；认真开展班组技术培训，带头钻研业务技术，并深入一线，手把手地进行现场培训。2006年1月至5月，**被借调到六建公司职工培训中心担任焊接培训操作指导老师，负责培训两期将要参加海外施工的焊工。由于培训要求高，受训人员基本技能等级不一，要按时完成培训任务，必须要制定一套合理的培训计划。**首先对这些焊工逐个进行摸底测验，了解实际操作水平，作为制定培训计划的依据；然后根据摸底结果把焊工按操作技能水平分甲、乙、丙3组，每组的练习时间做相应调整，同时利用休息时间增加培训量，以提高操作水平，缩小乙、丙组与甲组技能水平的差距。通过一系列培训工作，受训焊工的操作技能水平得到全面提高，培训合格率达90％。多年来，**在刻苦钻研焊接技术的同时，热心帮助、指导其他焊工，将自己多年来的工作经验和学习心得毫无保留地传授给他们，与他们切磋焊接技艺，总结交流施工中的经验教训，达到共同提高的目的。
第五篇：高技能人才推荐材料
-中央企业技术能手XXX
1月11日，中国石油天然气第六建设公司工人技师**被评为“桂林市十大杰出青年岗位能手”。此前，**被国资委授予了“中央企业技术能手”的光荣称号。**自1991年8月从四川油气田建设技工学校电焊专业毕业分配到六建公司以来，先后参加过这个公司承建的湛江美亚炼油厂、中原年14万吨乙烯工程、大港石化厂加氢制氢装置技改工程等10多项大中型工程项目焊接工作。15年来，他在实践中学习、在学习中创新，积累了丰富的焊接经验，焊接技术水平得到质的飞跃。
**刚刚分配到六建公司不久，就投身到公司当时承建的最大工程项目———湛江美亚炼油厂的施工建设中。湛江位于雷洲湾海岸，属海洋性气候，焊缝耐腐蚀性程度要求高。一开始由于没有工作经验，**的焊接速度和焊接合格率较低，但他在工作中虚心向老师傅请教，不耻下问，刻苦钻研，经过短时间的自我学习和调整，终于将焊接一次合格率提高到95％。
在学好业务本领的同时，**加强理论知识的学习，在工作中不断磨炼自己。先后自学《焊接材料应用》、《焊接工艺学》等有关业务书籍。无论到哪个工地，他随身总带着有关焊接及焊接新工艺等方面的书籍。用理论指导实践，技术水平有了明显的提高，焊接技巧也更加丰富。在参与锦西石化年60万吨连续重整项目焊接工作中，由于在焊接中大量使用手工钨极氩弧焊，传统焊法劳动强度很大。**在国外施工中曾看到外方工人使用摇摆焊法，回国后通过自己实践中的不断摸索，领悟了这种较为先进的操作方法，便将这一方法在施工生产中推广应用，有效提高了生产效率，减低了焊工劳动强度。
在日常工作中，**总是冲在最前头，出色地完成各项任务。在他的带领下，他所在的班组多年来也一直被六建公司授予“先进班组”等称号。在班组管理中，**把“以人为本”的管理方法融入日常工作中，积极倡导“在工作上相互促进，在生活上相互关心，在思想上相互交流，在技术上相互切磋”的人性化管理理念，注重发扬班组的团队精神；认真开展班组技术培训，带头钻研业务技术，并深入一线，手把手地进行现场培训。
20xx年1月至5月，**被借调到六建公司职工培训中心担任焊接培训操作指导老师，负责培训两期将要参加海外施工的焊工。由于培训要求高，受训人员基本技能等级不一，要按时完成培训任务，必须要制定一套合理的培训计划。**首先对这些焊工逐个进行摸底测验，了解实际操作水平，作为制定培训计划的依据；然后根据摸底结果把焊工按操作技能水平分甲、乙、丙3组，每组的练习时间做相应调整，同时利用休息时间增加培训量，以提高操作水平，缩小乙、丙组与甲组技能水平的差距。通过一系列培训工作，受训焊工的操作技能水平得到全面提高，培训合格率达90％。
多年来，**在刻苦钻研焊接技术的同时，热心帮助、指导其他焊工，将自己多年来的工作经验和学习心得毫无保留地传授给他们，与他们切磋焊接技艺，总结交流施工中的经验教训，达到共同提高的目的。
点击咨询 