第一篇：广告申请书范例
申请书
县综合行政执法局：
我店（或公司）申请在（位置）设置一块名称为“
”的店招，广告面积为。
特此申请，望批准！
申请人：张三
日 期：2016年7月1日
第二篇：广告塔申请书
xxxxxx有限公司申请书
xxxxxx：
我公司于xxx年经县政府招商引资入驻工业园区。xxxx年xx月公司正式投产，达产后年产xxxxx，实现销售收入xxx亿元，近期客商来往较多，为了加大公司宣传力度，提升公司形象，展现xxxxx风貌，现特申请在xxxxxx建立一座地标性标志广告牌。
特此申请！
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第三篇：广告审批申请书
申 请 书
萧山区城管执法局：
位于北干山阴路1212号，原“新起点房产”广告牌现需更换为“优科教育”，广告牌面积约7.6X1.3米，以前底板不更换、“优科教育”4字用LED发光字制作。
制作时间8月23日~30日。
望贵局批准为盼！
杭州萧山北干优科教育咨询部
2011-8-22
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附：法人身份证复印件1份
打印效果图1份
企业法人营业执照（核准件）复印件1份
房屋租赁合同复印件1份
第四篇：公交广告申请书
车身广告
投放实施方案 世纪城百货车身广告未来一年投放方案:公交广告媒体的特色与优势：和其他广告媒体相比而言，公交广告具有以下5个特点：流动性、长时性、公益性、强制性以及强视觉冲击力。正是由于这5个优势，才使得越来越多的企业和商家选择了公交这一广告媒体。
1.流动性
公交广告路线固定而且也比较长，因此公交车辆的流动性导致公交广告能够不断的在特定线路上反复，这极大地增加广告受众的数量和接触频率。
2.长时性
公交广告存在的时间相对比较长，不像电视或者报纸，因此公交广告的诉求具有长时的特点，这样能使受众更多、反复地接触到广告。
3.公益性
公交广告实际上是市容的一部分，因此赏心悦目的公交广告对美化环境和提升企业的形象都有极大的好处。
4.强制性
公交广告受众接受的强制性比较强，干扰度低。
5.强视觉冲击力
公交广告的画面面积比较大，画面亮丽精致，视觉冲击力比较强，对品牌形象的综合宣传效果很好，可以充分展现企业的实力和气势。投放规划：
（投放期间，如举办活动，活动内容可以优先发送）筛选多批资源，以循环培养的方式投放短信广告。
第一个月：由于这是移动信息化时代，很多资讯都在与国际接轨，而且公益内容可以帮组商家飞速提升品牌形象和品牌影响力，所以投放方式为提示一些百货商场资讯信息或公益短信，（公益短信只需教人们怎么做公益）时间为每周选择一天投放。
第二个月：由于消费者的感性消费人群远比理性消费人群多很多，所以投放方式是以传达各种百货知识给消费者等投放，期间可以投放温馨提示和祝福问候等。这就是所说的引导消费，引导消费者从理性消费转变成感性消费。
第三个月：由于前期的培养，之前培养的消费者已经对商家不陌生了，对商家的信任度也有所提升了，此时再投放带有推广性质的广告短信及带有推广性质的百货资讯短信，对于消费者来说，是一定可以接受的。此时当消费者有消费需求的时候，肯定会优先选择商家。而且相信消费者会一传十的方式无形中帮商家做到人际推广。
以上是大概短信投放方向及步骤，详细步骤还需根据情况与世纪城百货商议后再定。
第五篇：广告协会申请书
申请书
尊敬的领导：
您好!
自从我校设立广告学专业以来，学生对广告学习的积极主动性很高，并在校内产生了积极的影响，带动了其他专业学生主动性学习的氛围，在一定程度上提高了学生的交际能力与实践能力。一直希望能有一个平台供广大学生交流学习得到进一步提高；并想在课外多参与一些与广告学有关的社会实践活动，在课堂与实践结合中来提升自身的专业素质和实践能力，为以后迈入社会奠定坚实的基础。但是学校缺乏这样的一个平台和相应的资源，不利于学生展现自我能力，这对于新开的一个专业发展来说是不利的。我们希望通过我们自身的努力与学校的帮助来建立这样一个平台，并诚恳申请成立红河学院广告协会。以此来促进广告学这个专业的发展，进一步提高学生的综合素养。本协会的指导教师是新闻传播系主任李志刚老师、马玫瑰老 师，本协会在校各级领导和老师的指导下，挂靠在校团委，并在社团联合会注册的社团，按照有关方针、政策和规定，发挥其对精神文明建设的贡献。
本协会的宗旨是：活跃校园文化氛围，丰富学生第二课堂，培养同学们创造美、欣赏美的能力，提高广告与艺术爱好者的理论及实践水平，也为广告学、艺术设计、中文、新闻学、美学、经济学、营销学、心理学、法学、统计学、计算机等专业的同学提供实践机会，把
书本知识转化为实践经验，为以后的工作发展打下坚实的基础，同时也能致力于提高学生综合素质，为素质教育在我校的全面开展尽一份力。
协会成立的意义：
1.对于学校来说丰富了校园文化，促进学校精神文明建设，有 利于广告学这个专业的纵深发展。
2.对于各个专业来说有利于专业之间的交流与学习，相互补充，共同进步。
3.对学生个人来说有利于将理论与实践相结合，培养学生自主创新能力。
最后，广协也是人文学院成立的一个专业性的学生团体，我们有专业老师的悉心指导，有全系学生的鼎力支持。我们在此能够得到很好的锻炼，开阔眼界，增长知识，大家相互协作，增进友谊，同时发挥了我们的才能，促进了校园学生文化的繁荣。希望领导予以批准！希望有关部门和领导给予支持、批准，为谢！
发起人：广告协会筹备小组
指导教师：李志刚老师、马玫瑰老师
此致
敬礼！
申请人：肖飞宇陈伟
二00九年九月十五日
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