校职称〔2009〕17号 签发人颜事龙

第一篇：校职称〔2009〕17号 签发人颜事龙

校职称„2009‟17号 签发人：颜事龙

关于开展2009年度专业技术职务评聘工作的通知

各处级单位：

根据省人事厅、教育厅有关规定，结合学校实际，现就2009年度专业技术职务评聘工作通知如下：

一、评聘范围及依据

各类专业技术职务聘任工作的原则、范围和程序等，执行《安徽理工大学教师和实验系列专业技术职务聘任办法（试行）》（校职称„2004‟1号）的有关规定。

教学考核按《安徽理工大学聘任教师、实验系列专业技术职务教学考核实施细则（试行）》（校职称„2004‟3号）的规定执行。

职称外语等级考试和职称晋升计算机应用能力考试的合格及免试条件，按省人事厅《关于2009年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试和安徽省医古文、古汉语考试考务工作的通知》（皖人办发„2008‟124号）和《关于2009年度全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》（皖人办发„2009‟3号）规定执行。

（一）高校教师系列专业技术职务以聘代评条件按《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件》（教人„2009‟1号）执行。

（二）实验系列专业技术职务资格评审条件按校职称„2004‟1号文件执行。

（三）工程技术中级专业技术职务资格评审条件按淮工院职改„2000‟37号文件执行。

（四）通过省、市相关部门评审或通过以考代评方式获得专业技术职务任职资格的人员，在专业技术职务控制指标内由校职称工作领导组决定是否聘任。

（五）任职年限计算到2009年12月31日。凡2009年年底之前达到退休年龄的人员，无论是否办理退休手续，均不再聘任高一级专业技术职务。

上述系列专业技术职务任职资格标准条件，可从人事处网页“职称工作－政策制度”栏目中查阅。

二、代表作鉴定

教师、实验系列应聘正高级和破格应聘高级专业技术职务者，鉴定能反映其学术水平的专著（教材）、论文或教学科研成果3篇（部、项）；应聘副高级专业技术职务者，鉴定能反映其学术水平的专著（教材）、论文或教学科研成果2篇（部、项）。破格应聘者送审材料必须包括其靠用的破格条件的相关材料；鉴定合著（教材）的，其送鉴定的部分和在本著作（教材）中所起的作用，须由第一作者出具证明，并经出版单位审核。

2009年符合申报条件人员，方可进行代表作鉴定。

清样可以送鉴定，但在校聘委会召开评议、聘任会议时，该论文、论著（教材）必须已经公开出版。否则，鉴定结果无效。

代表作鉴定结果作为学校聘任时的重要参考依据。鉴定结果连续两年有效，2008年鉴定结果本次聘任仍然有效。

三、几个具体问题的规定

（一）论文过渡问题：申请聘任教师系列职称人员，自任现职以来，在《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件》（教人［2009］1号）文件印发之日（2009年3月18日）前已经发表的论文，其期刊系省教育厅《期刊目录》列出的国家级重点和国家级刊物的，今年可以分别视同新条件要求的一类和二类论文。

（二）SCI、EI论文收录，是指发表的论文被收录到SCI（SCI－E）和EI中，以检索证明为准。其中，在2009年之前被EI收录的，仅认可有分类码和主题词的收录版。

（三）论文检索数据库，不指定版本，只需论文被发表当年及以后规定的数据库收录即可。

（四）各类获奖的截止时间：学校召开聘委会会议时，申报人必须提交正式授奖文件或获奖证书。

四、报送材料

1．《高等学校教师、实验系列专业技术职务聘任表》或《专业技术职务任职资格评审表》一式2份（须本人填写；从人事处网页下载“聘任表”，须用16K纸张打印）。

2．《申请聘任专业技术职务人员情况一览表》一式1份（须由单位填写）。

3．任现职以来的论文、论著原件一式1份（限送比聘任标准要求的论文（著）篇数多一份），其余论文可用复印件（须验原件）。教师、实验系列应聘者所有论文均需通过《中国学术期刊网》或《万方数据<中国数字化期刊群>》或《维普资讯网<中文科技期刊数据库>》验证，由学校图书馆负责验证工作。

4．承担科研项目批文复印件（应验原件）。

5．各种证书复印件（应验原件）：学历证书、学位证书、外语合格证书、计算机能力合格证书、专业技术职务证书或批文、教师资格证书、科研获奖证书、专利证书及学年度考核优秀证明材料等。

6．申报教师、实验系列专业技术职务人员需提供教学方面材料（原件）：包括教务处核实的原始任课通知，学院（部）教学考核小组现场听课原始记录和评价意见，经抽查的任现职（近五年）以来的备课笔记、教案、课件及同行专家的评价意见，教务处提供并验证的《安徽理工大学教师教学质量评估表》，《安徽理工大学教师教学工作评价总成绩表》，（学）年度教学考核表。

7．申报教授、副教授职务者需提供综述报告、述职报告，及由学院（部）学术委员会形成的评议意见。综述报告须能体现出应聘者在本学科领域某一方面有较高造诣，能及时掌握本学科及相关学科国内外发展动态，对学科领域的发展产生一定影响。述职报告须能反映应聘者自任现职以来在德、能、勤、绩等各方面的工作情况。

8．破格人员的答辩内容、组织形式及答辩结论。

9．申报教授职务者需提供学术讲座及指导青年教师材料。10．其他有关材料（按各系列的要求）。

五、时间安排

1．10月16日前，应聘高级专业技术职务人员将待鉴定代表作送学校职称办。

2．10月19日－23日，个人申报，各学院（部）对应聘人员材料进行初步审查，并将审查合格人员名单报学校职称办。

3．10月26日－30日，应聘人员的所有材料在本单位公开展示，开展个人述职及公开教学。

4.11月2日－6日，各单位完成审查、推荐和上报（不接受个人申报）。

5．11月9日－20日，学校职称办按聘任条件进行复核。6．11月23日－12月25日，召开教学工作委员会、教授评委会及校聘委会会议；结果公示，完成聘任。

六、论文鉴定费及评审费

每篇论文送三个专家评审。论文鉴定费暂按一个审稿专家鉴定一篇论文100元，专著及教材鉴定费按论文三倍收取，多退少补。

依照省物价局、财政厅皖价费„2005‟72 号文件规定，2008年职称评审收费为：高级400元/人，中级240元/人。

申报人应对照各类标准条件认真准备支撑材料，各单位要严格按照规定的条件、时间、要求审查、上报材料，逾期不报的，责任自负。在整个评聘过程中，如发现有弄虚作假的，一经查实，学校将严肃处理，并追究申报人及相关责任人的责任。

安徽理工大学 二○○九年九月三十日

安徽理工大学党政办公室 2009年9月30日印发

共印

55份

第二篇：苍合医〔2008〕41 号 签发人鲜自力解析

苍合医„2008‟41 号 签发人：鲜自力

苍溪县新型农村合作医疗管理中心 关于呈送2008工作总结的报告

县卫生局：

现将《2008工作总结》呈上，请审阅。

二〇〇八年十二月十八日

2机构管理的通知》，对参合住院农民的住院费用按医疗机构等级和2007年该院人均住院费用情况，一律下调10%，并纳入卫生综合目标考核。同时对次均费用高于去年和从低到高排序倒数后10位的医院，将实行诫免谈话和限期整改。二是与定点医疗机构签订服务协议，实行保证金制度。规定定点医疗机构严格执行护理规范和出入院标准，实行逐级转诊制度，引导参合农民就医，合理分流病人。2008年，我县参合农民住院率为7.2%，其中乡镇级住院率4%，县级医疗机构住院率为1.9%，县外医疗机构住院率1.3%，病员分流合理，基本实现了“小病不出乡，大病不出县，疑难杂症才到大医院”的目标。三是严格执行合理检查、合理诊断、合理治理、合理用药、杜绝乱检查、大处方行为。要求定点医疗机构在保证患者救治需要的前提下，临床用药从一线药物开始选用，坚持做到“四不”，即能用国产药的不用进口药，能用低价药的不用高价药，能用普通设备检查的不用高档设备检查，能明确诊断的不重复检查。四是严格执行费用清单制度。定点医疗机构将参合农民住院发生的医药费用以清单的方式告知患者，并让患者家属核对签字，对未告知或未签字的费用，患者有权拒付，新农合也将不予补偿，以提高收费透明度，让参合农民明明白白消费。

（四）强化违规行为查处力度。加强对住院情况的适时监督，做到巡查到科室、核对到床头。实行“六查六核实”。即一查病人，看人、证是否相符；二查病情，看补偿是否符合规定；三查病历，看记录和医嘱是否真实；四查处方，看用药是否符合规定；五查服务、手术、检验、药费、材料，看收费是否符合规定；六查农民满意度，看医护人员对合作医疗政策宣传和服务是否到位。截止11月底，共查处违规行为12起，其中农民冒名顶替2起，扣减违规收费、违规补偿金额24万元，处罚定点医疗机构6个，医务人员8人。

（五）强化方案的制定和完善。在以收定支，量入为出，保障适度的原则下，我们根据基金运行情况及测算，科学调整补偿政策。一是降低“起付线”，提高报销比例。乡镇（中心）卫生院（含地名卫生院）住院治疗“起付线”由100元调整为50元，报销比例由50%提高到65%；县二级医疗机构住院治疗“起付线”由400元调整为300元，报销比例由40%提高到50%；县级以上医疗机构“起付线”由800元调整为600元，报销比例由30%提高到40%。同时，封顶线由1.5万元提高到2万元。二是扩大补偿范围。将住院分娩、非他方责任所致的意外伤害纳入补偿范围。三是将原发性高血压、糖尿病、肝硬化、慢性肾功衰、心脏病、晚期恶性肿瘤、精神病和瘫痪等门诊治疗的慢性病纳入统筹报销范围。四是实行保底报销。审核后，报销比例不足25%的，按25%报销。五是提高纯中医药治疗报销比例，使用纯中医药治疗的，报销比例提高10%。六是年终根据资金结余情况，对大额医药费参合对象实施二次补偿。

（六）强化与贫困医疗救助相结合。新农合制度与贫困医疗

6大疾病再补助方案。二是规范诊疗行为。严格执行《定点医疗机构管理办法》、《定点医疗机构服务协议》和《合作医疗定点医疗机构保证金制度》，规范诊疗服务行为和报帐行为。三是加强监督检查。除网上监管和平时检查指导外，每季度抽检定点医疗机构服务质量和用药情况，组织专家对新农合临床服务及报帐进行评审。四是加强对新农合管理人员队伍建设，强化人员业务技术指导和培训，提高新农合综合服务能力。五是合理设置村卫生室，配备合格的乡村医生，让村卫生室有能力看病，农民患小病有地方看病，让惠民政策实实在在惠民。六是积极探索有效的筹资方式，降低筹资成本，提高参合率和工作效率。七是优化报账程序，积极争取条件让农民门诊刷卡就医，住院报销费用到卡上，方便群众。八是深入调研，探索农民补充医疗保险制度。

主题词：卫生 合作医疗 总结 报告

苍溪县新农合管理中心办公室 2008年12月18日印

（共印10份）

第三篇：校长颜事龙在安徽理工大学2012级新生开学典礼暨军训开训仪式上讲话

校长颜事龙在安徽理工大学2012级新生开学典礼暨军训开训仪式上的讲话

日期：2012-09-11阅读次数：100信息来源：党委宣传部作者：

各位新同学：

大家好！

金色的九月，是收获喜悦的季节，也是充满希望的季节，我们高兴地迎来了2012级5500名新同学。今天，我们隆重举行开学典礼，共同见证同学们开启美好的大学时光。在此，我代表学校，对各位新同学的到来表示热烈的欢迎！并借此机会，向辛勤培育你们成长的中学老师和家长，致以诚挚的问候和衷心的感谢！

每年的新生报到日，都是学校的盛大节日，我们的新同学带着激动与期待、怀着憧憬与梦想，从祖国各地来到安徽理工大学，为学校注入新的活力、带来新的希望。作为安徽省第一所工科院校和我国建校最早的两所煤炭高校之一，安徽理工大学在67年的发展历程中，始终秉承“志存高远、追求卓越、求真务实”的校园精神，践行培养人才、科学研究、服务社会和传承文化的光荣使命，为我国煤炭科技进步和国家经济社会发展做出了重要贡献，培养的毕业生中走出了一大批优秀科技工作者、企业家和工程技术人才，其中包括数十位省部级领导和两位工程院院士，他们以突出业绩赢得了社会广泛赞誉，为母校争得了无上荣光。学校67年的发展史昭示了全校师生“艰苦奋斗、务实奉献”的优良品格，也铸就了“勤学善思，明辨笃行”的学风和“教书育人、治学严谨”的教风，为同学们成长成才提供了优质平台和良好环境。

同学们！大学是知识之洋、学术之海、思想之库，大学期间的学习和实践，将会助推你们形成创新思维的知识结构，提升你们分析、辨别并解决问题的能力，增强你们对社会发展和多元文化的分析力、判断力。你们能够在“指点江山、激扬文字”的青春年华走进大学继续深造，丰富人生、增长才干，是无比幸运的，同样也是责任重大。当前，国际社会正处在一个大发展、大变革、大调整的时期，创新驱动和可持续发展已成为时代的主旋律，迫切需要一大批拔尖创新人才，未来是一个可以大有作为的黄金时代。当然，同学们也要清醒认识到，中国经济总量虽然位居世界第二，但发展进程中仍然存在着许多新的矛盾和复杂的社会问题，加之国际经济低迷、能源危机和新的贸易保护等都已不可避免地冲击到我国经济社会发展，而不同文化的碰撞以及钓鱼岛、黄岩岛问题更是给我们带来许多新的挑战，未来将是一个需要青年一代勇于担当的时代。

今天，同学们走进安徽理工大学，这里就是我们共同的家园，你们将在这里编织美丽的梦想、见证难忘的成长、书写奋斗的篇章，度过人生中最宝贵、最精彩、最难忘的一段时光。在此，给同学们提几点希望。

一、希望同学们志存高远，坚定信念，增强社会责任感和历史使命感

青年是民族的希望、国家的未来，青年大学生是国家的宝贵人才资源，党和人民寄予厚望。胡锦涛总书记教导广大青年“要牢记光荣使命，珍惜宝贵机遇，以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的热情、务实的态度，踊跃投身改革开放和社会主义建设伟大实践，努力做科学发展的奋力推动者、和谐社会的积极构建者”。希望同学们在学习科学理论中坚定信念，自觉用马克思主义中国化最新成果武装头脑，牢牢把握正确的成长方向；要自觉把个人理想同实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的奋斗目标紧密结合起来，以坚定远大的理想励志前行，以艰苦扎实的奋斗成就人生，努力成长为可堪国家大用、能负民族重任的年轻一代。

二、希望同学们勤学多思，勇于创新，增强运用知识解决问题的能力

《礼记•中庸》说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。大学教育的首要任务就是要培养学生有效地获取和创造知识的能力。同学们正处于学习的黄金时期，善于接受新事物，最具创新热情和创造潜力。希望同学们珍惜来之不易的学习黄金时期，以求是为基、以创新为魂，既要勤学多思、刻苦钻研，打牢专业基础；又要积极实践、知行统一，培养运用知识解决问题的能力；更要在主动学习、积极实践的过程中勇于创新、善于创新，不断提升创新创造的思维与能力，为将来成为专业领域的拔尖人才奠定坚实基础。

三、希望同学们加强修养，锤炼意志，实现德智体美全面发展

著名教育学家陶行知说过：“千学万学，学做真人”。合格的人才，不仅要有丰富的专业知识，更要有高尚的情操和健康的体魄。希望同学们加强思想品德修养，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践结合起来，懂得感恩，学会包容，坚守诚信，作一个思想健康、品德高尚、理性成熟的人；要自觉践行社会主义荣辱观，把继承中华民族优良传统与弘扬时代新风结合起来，从点滴做起，从自身做起，从小事做起，热心公益、关爱他人、回报社会；要积极参加体育锻炼和健康有益的文娱活动，保持强健体魄和健康身心，不断提高自身综合素质，做一个自尊自信、自强自立、对社会有益的人。

同学们！从今天开始，大家就正式步入大学生活。大学第一课，就是充满挑

战和激情的两周军训生活。军训是全面贯彻党的教育方针和国防教育法、推进素质教育的重要举措，也是同学们增强国防观念、培养爱国主义精神、增强组织纪律性的好机会。希望同学们充分认识军训工作的重要性，严格遵守军训纪律，一切行动听从指挥，虚心学习人民军队忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治觉悟和吃苦耐劳、坚韧不拔、令行禁止的过硬作风，把军训的收获化作学习的动力，使自己具备爱国之心、兴国之志、报国之能。也希望各学院和各位教官以人为本、科学安排，既严格要求，又关心爱护，及时帮助同学们解决军训中遇到的困难和问题，使同学们在军训中受益、在军训中成长，顺利迈好大学生活的第一步。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。大学是人生旅途的一个重要驿站，更是开创美好未来的一个新的起点。衷心祝愿同学们在即将开始的大学生活中，点燃激情，放飞梦想，不断超越自我、实现跨越，用青春、勤奋和智慧谱写人生最美好的华章！

谢谢大家！

第四篇：校长颜事龙关于贯彻落实2008年全国,全省普通高校毕业生就业工作网络视频会议精神的讲话

校长颜事龙关于贯彻落实2008年全国、全省普通高校

毕业生就业工作网络视频会议精神的讲话

（二○○七年十二月五日）

同志们：

2007年12月5日，教育部周济部长在2008年全国高校毕业生就业工作网络视频会议上，发表了重要讲话,对做好2008年高校毕业生就业工作提出了明确要求；省高校毕业生就业委员会副主任、省教育副厅长杨德林代表省就业委，对我省贯彻教育部会议精神，做好2008年全省普通高校毕业生就业工作做出部署。这次会议是党的十七大以后召开的高校毕业生就业工作的一次重要会议，是贯彻落实党的十七大关于积极做好高校毕业生就业工作精神的具体体现。为认真贯彻会议精神，切实做好我校毕业生就业工作，现结合学校实际，提出以下几点贯彻意见。

一、充分认识新形势下做好高校毕业生就业工作的重要性，千方百计地做好2008届毕业生就业工作

2008年全国普通高校毕业生559万人，我省19.9万人，均比2007年有较大增幅。从我校情况来看，2008届毕业生总数为5008人，毕业研究生与2007届毕业人数相比基本持平，本科生4787人与2007届4272人相比，净增515人，增幅达12.1%，是我校历史上毕业人数最多的一届，而且地理信息系统、信息安全、数学与应用数学和金融学四个本科专业今年都是第一届毕业生，学生培养质量还需要社会的认同，更增加了就业的难度。因此，今年的毕业生就业工作任务更为艰巨。

就业是民生之本，做好毕业生就业工作，是“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的具体体现，是把我国从人力资源大国变成人力资源强国、构建和谐社会、和谐校园的重要措施。胡锦涛总书记在十七大报告中提出“要积极做好高校毕业生就业工作”。把毕业生就业工作写进党的全国代表大会报告，这是第一次，可见党和政府高度重视毕业生就业工作。

毕业生就业工作，涉及千家万户，涉及到每个学生，涉及学校及各学院建设和发展的大事。我们要充分认识抓好毕业生就业工作的重要意义，充分认清毕业生就业工作面临的严峻形势，进一步增强责任感和紧迫感。要按照党的十七大的要求，抓住《就业促进法》施行的 1

有利时机，花大力气、下大功夫，采取切实有效措施，千方百计地做好我校2008届毕业生就业工作。

二、坚持实施“一把手工程”，切实加强毕业生就业工作的组织领导

毕业生就业率的高低和就业情况好坏，体现到学校的办学方针、办学目的、办学质量、培养人才的素质、学生适应社会的能力以及学校办学水平得到社会的公认程度和人民满意程度，影响到学校的招生、专业设置、学科建设，关系到学校生存和发展。学校各级领导和全体教职员工都必须高度重视毕业生就业工作，要把做好毕业生就业工作统一到贯彻落实科学发展观的思想上来，切实把毕业生就业工作摆到校、院两级重要工作日程上来。学校长期高度重视毕业生就业工作，每年都把就业工作列入学校工作要点，作为重要工作来抓，我本人作为校毕业生就业指导委员会主任，对就业工作高度重视并亲自抓，我也真诚的希望和要求各学院 “一把手”要对本单位就业工作负总责，分管学生工作副书记要具体抓好。各学院“一把手”要专题研究本单位的就业工作，要用开拓创新的思路，解决就业过程中实际问题，加大对就业工作的人力和财力投入力度，要按照省高校毕业生就业工作评估标准，在已经自查的基础上进行补差补缺，使学校和学院的毕业生就业工作上水平、上层次，向省内一流的目标努力。

三、加强内涵建设，采取切实措施，不断开拓毕业生就业渠道，进一步开创毕业生就业工作的新局面

1、牢固树立以社会需求和就业为导向的办学指导思想，提升毕业生的实践能力和就业能力

近几年来，学校招生质量不断提高，毕业生就业率长期保持并稳定在95%以上，学校人才培养质量得到了社会的公认。做好毕业生就业工作的前提是要不断加强内涵建设，全面提高教育教学质量，提高学生素质，满足国家经济的发展，坚持质量强校、特色强校的道路，这是提高毕业生就业率和就业质量的根本保障。

要保持较高的就业率和毕业生良好的就业情况，学校在办学方向上要以社会需求和就业为导向，不断进行教育教学改革，提高毕业生的实践能力，提升办学质量。同时，在毕业生就业工作中，要用新的思想、新的理念、新的手段、新的措施和新的工作方法开创就业工作的新局面。要关注国家经济和社会发展，加强社会对人才要求的研究，建立对人才市场需求调研和预测机制，不断完善高校毕业生就业统计监测系统，进一步强化就业状况对教学环节的反馈和导向作用。教务部门和各学院要以社会需求和就业为导向，指导专业设置、招生计划

制定，指导教育教学改革和课程设置。要对那些社会需求不大且毕业生就业率偏低的本科专业，在制定招生计划时，适当削减招生指标。按照“宽基础、厚知识、强能力、高素质”的原则，改革人才培养模式、课程体系、教学方法，拓宽专业适应性，大力加强实践环节教学，培养学生的实践能力、解决问题能力，提高人才培养质量，使人才培养更加贴近社会实际需求，千方百计提高毕业生的实践能力和就业能力，保证毕业生出口通畅。

2、大力加强就业工作信息化建设，强化校园市场的主体地位，举办好校内毕业生就业市场

要采取各种措施，加强学校和各学院毕业生就业服务信息网络建设，就业办、各学院的网络要连通，学校就业网还要与国家、省就业网连通，进一步丰富和完善就业网络的服务功能，为学生提供更多的就业信息，同时还要逐步开展网上“双向选择”洽谈活动。进一步加强与用人单位的联系，巩固并建立广泛的毕业生就业基地，为毕业生充分就业创造条件。要进一步发挥市场在毕业生就业中的作用，强化校园市场的主体地位，建好小型专场招聘会、中型推介会和大型毕业生就业洽谈会三结合的校内就业市场，为毕业生提供更多的选择就业单位的机会，努力提高服务水平，降低毕业生求职风险和择业成本。除了学校举办校园招聘会外，各学院也要主动邀请用人单位，举办针对性更强的小型校园招聘会。

3、高度重视贫困和弱势群体大学生的就业工作，对就业有困难的毕业生给予重点帮助

要强化政治意识和责任意识，带着关心、爱心和深厚的感情，积极做好贫困和弱势群体大学生的就业工作。要加强对学生的人文关怀和心理健康服务，增强他们的求职信心，缓解他们的就业压力。要对就业有困难的毕业生，特别是对那些就业压力比较大的家庭经济困难学生、长线专业学生和女生，要提供“一对一”的就业指导、就业服务和重点推荐。要摸清人员底数，确定专人联系，对家庭特别困难的重点学生，给予适当求职经济补贴。要加强政策宣传，使离校时未就业的每一位毕业生都能全面了解离校后的就业政策和求职渠道，推荐符合其需求的岗位，使其及早实现就业。

4、继续实行目标管理，坚持三级督查制度

要认真落实学校确定的毕业生就业工作目标，采取切实措施，确保就业工作目标的实现。坚持学校、就业职能部门和学院三级督查制度。继续实施和完善毕业生就业以及签约情况月通报制度，及时公布各学院毕业生就业以及签约情况。坚持“校就业办、学院、毕业班辅

导员”就业材料逐级审核制度，一级抓一级，层层抓落实，责任落实到人。要改进毕业生就业工作考核和奖励办法，对各学院毕业生就业工作认真考核，对成绩突出的给予表彰、奖励。

5、加强思想政治教育工作，积极引导和鼓励高校毕业生面向基层就业

学生处、团委、就业办和各学院，要热情地做好毕业生的思想教育工作，帮助他们树立正确的就业观念，把个人价值和国家需要结合起来，积极引导和鼓励毕业生面向基层就业，引导和鼓励学生自主创业。各学院要邀请在基层就业和创业的典型毕业生回校作报告，大力宣传扎根基层、创业成才的先进事迹和典型，大力提倡“行行可建功、处处可立业、劳动最光荣”的新型就业观和成才观。大力倡导创业精神，培养创业能力。

6、认真做好就业安全教育，确保校园安全稳定

要加强毕业生的求职安全教育，始终把学生安全放在第一位，高度重视招聘活动的安全工作。对参加校外招聘活动的毕业生进行安全教育，强化安全意识，避免因招聘活动而引发安全事故，确保校园安全和稳定。

7、积极做好毕业生就业的宣传发动工作，营造就业工作的良好氛围

各学院要充分教育、组织和发动毕业生，指导他们主动就业，积极就业，广大教职员工要关心毕业生就业，帮助毕业生就业。只有全校上下齐动员，齐努力，就业工作才能落在实处，才能见到成效。宣传部等单位要围绕毕业生就业工作，加大宣传工作力度，积极宣传国家的就业政策，宣传毕业生中的先进典型，营造就业工作的良好氛围。

四、抓紧做好2007届毕业生就业工作

从现在起到今年年底还有不到一个月的时间，未完成2007届就业工作目标的学院，要抓紧时间，采取措施，完成目标任务，否则将影响学校目标的实现；已完成就业工作目标任务的学院，也要再做工作，进一步提高就业率，使毕业生充分就业，为学校做贡献。

最后，我代表学校，对为学校毕业生就业而辛勤工作和做出贡献的各位领导和广大师生员工表示衷心感谢！同时，也预祝毕业生就业工作在校党政的领导下，在大家的共同努力下再上新台阶，给毕业生提供人生更好的发展空间和生活的舞台。

谢谢大家！

第五篇：关于印发在校第五届教职工代表大会第五次会议上张明旭同志讲话和颜事龙同志学校工作报告的通知

校发“2008”12号

签发人：张明旭

关于印发在校第五届教职工代表大会第五次会议上 张明旭同志讲话和颜事龙同志学校工作报告的通知

纪委，党委各部门，各党总支、直属党支部，工会、团委：

现将在校第五届教职工代表大会第五次会议上党委书记张明旭同志所作的题为《求创新 谋发展 强管理 促和谐 凝心聚力 同心同德 开创学校事业发展新局面》的讲话和校长颜事龙同志所作的《学校工作报告》印发给你们，望认真学习贯彻。

中共安徽理工大学委员会 二○○八年三月二十六日

求创新 谋发展 强管理 促和谐

凝心聚力 同心同德 开创学校事业发展新局面

——在校第五届教职工代表大会第五次会议闭幕式上的讲话

（二○○八年三月十五日）

党委书记 张明旭 各位代表，同志们：

经过全体代表的共同努力，我校第五届教职工代表大会第五次会议已经完成预定议程，即将闭幕了。这次会议既是我校一贯坚持教职工代表大会制度的一项常规工作，也是在全校兴起学习宣传贯彻十七大精神新高潮、迎接校党代会召开，推动学校又好又快发展的重要时期召开的一次全心全意依靠教职工、推进校务公开、加强科学管理和强化民主管理的求实创新的大会，对于以十七大精神为指导，统一思想，提高认识，深化改革，凝心聚力，更好地落实依靠教职工办学方针，推进依法治校和民主管理具有十分重要的意义。在此，我代表学校党委，对大会的召开和圆满成功表示热烈的祝贺！向各位代表表示衷心的感谢！也通过你们向曾经和正辛勤工作在学校各个岗位上的全体教职员工表示崇高的敬意！

会议期间，代表们认真听取并审议通过了《学校工作报告》和《财务工作报告》，集中讨论了学校教职工医疗改革办法和东苑小区公有住房处臵办法。从各代表团的讨论情况看，大家对《学校工作报告》和《财务工作报告》是充分肯定的。大家认为报告总结了工作，明确了任务，理清了思路，鼓舞了士气，使大家对做好2008年的工作进一步坚定了信心。更为可贵的是，大家积极、踊跃，通过提案和分团讨论，对学校当前各方面的工作和下一步的建设发展都提出了很多宝贵的意见和建议，主要集中在如何加快学科建设、师资队伍建设，如何提高民主管理、改善教职工福利等关系学校改革发展稳定的问题上，包括会议讨论的医疗制度改革和东苑小区房产处臵问题，可以说，既客观，又具体，既有意见和建议，也有办法和措施，包含许多真知灼见。从中我们可以看到学校宽松和谐的校园环境和文化传统，感受到大家对学校高度负责、希望学校又好又快发展的共同心愿。我们一定要把代表们提出的意见和建议，包括提案等都进行认真梳理，专门讨论和研究，将一些中肯的、在现行条件下能够实施的意见和建议吸纳到学校的相关决策中，体现在各项工作的推动上。

下面，我结合学校的实际，就贯彻落实本次会议精神，做好今年 和今后工作，讲几点意见。

一、进一步加强学习，提高认识，以十七大精神和科学发展观引领学校又好又快发展

当前我国改革发展已进入关键阶段，各种深层次的问题和矛盾不断显现，反映到当前的高等学校，矛盾和冲突引发的问题也是错综复杂。党的十七大在这个关键时候召开，为解决这些深层次矛盾和问题确定了行动纲领和大政方针。所以，认真学习党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，既是解决国家当前问题的出路，也是解决高校存在的矛盾和问题的关键，是当前和今后一个时期高校首要的政治任务。我们召开教代会，就是要通过大家的交流来发现问题、找出差距，然后通过相互的思想碰撞来分析问题、正视矛盾，最后参考大多数代表的意见，按照十七大精神，通过上下配合、齐心协力来解决问题和矛盾，从而推动学校不断发展和进步。学校的问题和矛盾的存在和社会是一样的，有的问题和矛盾不是一下子就能够顺利解决的，有的问题和矛盾也不是仅靠我们自己的努力和局部的争取就能够一下解决的，有时还要等待时机的成熟。同时，旧的矛盾和问题解决了，在新的时期和新的条件下还可能产生新的矛盾和冲突，对此我们要有准备、有信心、有勇气。改革和创新就是要在新的形势和条件下，以新的观念、思路和办法，来解决发展中存在、遇到、产生的问题和矛盾。也正是因为这样，才要求我们的各级领导必须高度重视，加强领导，精心组织，周密安排，狠抓落实。通过各个层次的学习、宣传和贯彻活动，把全校上下的思想统一到党的十七大精神上来，把学习宣传贯彻活动转化为解决当前问题、推动学校发展的科学方法和强大动力，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获。希望全校教职工都要结合学校存在的问题、发展的现状和自己的工作实际、思想实际，立足岗位，多想一想我该做什么、能做什么、怎样做得更好，部门或学院（部）该做什么、能做什么、怎样做得更好等问题，围绕这些方面细化思路，量化举措，突出重点，学以致用，真正把科学发展观的要求体现到自己的工作和学习当中，落实在部门或学院（部）的改革和创新之中，不断提升自己的思想境界，增强干事创业的本领，不断改进部门的工作，提高师生员工的满意程度，不要老是抱怨、推诿，要从我做起，从自己的部门做起，从现在做起。

学习贯彻十七大精神，最重要的是深入贯彻落实科学发展观，用科学发展观统领学校建设事业改革发展的全局。要进一步全面认识建 设人力资源强国、建设教育强国、办好人民满意的大学的新形势、新要求、新任务和新期待，树立起高度的责任感、紧迫感和勇于改革、敢于创新、乐于拼搏的精神，在新的起点上把学校的发展融入到国际国内和行业发展的大局之中，不断研究新情况、提出新思路、解决新问题。我们要更加注重内涵发展，坚定不移地走质量立校、特色强校和人才兴校之路，加快促进办学质量和水平的提升。要统筹好教学、科研、学科建设及质量工程之间的关系，坚持学科建设的龙头地位和教学科研的中心地位，以质量工程为抓手，实现其良性互动、全面协调。要正确处理好发展、改革、稳定的关系，使发展的速度、改革的力度和教职工承受能力相适应、相协调，特别要全力维护好学校的安全稳定和校园和谐，促进学校和全体教职员工的和谐发展，使教职工及时分享改革与发展的成果。

学习贯彻十七大精神，必须‚坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑‛，从一个全新的高度去深刻理解改革创新的重大意义和在学校事业发展中的关键作用。全校教职员工都要清醒地认识到，在当前的形势下，没有改革创新，学校发展就没有活力、没有动力，就不能实现又好又快的发展。要善于提出改革创新的思路、改革创新的要求、改革创新的规划，积极营造有利于学校发展的创新环境，把各方面的创造性激发出来，各方面的力量汇聚起来，更加自觉坚定地推进教学创新、科技创新和管理创新，为全面落实学校 ‚十一五‛发展规划提供重要条件。

二、全心全意依靠广大教职工，进一步深化校务公开，推进学校科学管理和民主管理

人民民主是社会主义的生命，发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。党的十七大报告特别强调，要‚全心全意依靠工人阶级，完善以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，推进厂务公开，支持职工参与管理，维护职工合法权益‛，这对我们不断完善教代会制度提出了指导性意见和要求。在高等教育领域，民主同样是决定学校事业成败的生命线。积极探索‚党委领导、校长负责、教授治学、民主管理‛的有效途径和办法，加强和谐校园建设，办好人民满意的大学，是我们党在新时期对高等学校的要求和期望。教职工是学校的办学主体，是学校各项事业长盛不衰的根基，依靠广大教职工进一步完善校务公开制度，把广大教职工的力量和聪明才智充分 调动起来，加强科学管理和民主管理，是我们实现‚十一五‛规划、办好人民满意大学的力量源泉和根本保证。在新的形势下，我们一贯坚持的教代会制度不仅应该是发挥教职工主人翁作用、科学管理和民主管理学校的一种基本形式，而且应该成为学校管理体制和运行机制的重要组成部分和根本制度。

学校是一个由多种不同性质和诉求的群体构成的有机整体，由于历史原因，不同群体在性质上和诉求上差距较大。在当前学校发展和内部管理体制改革、完善和深化的同时，会涉及到利益的重新分配和调整，有的群体的切身既得利益可能会受到影响，因而可能会发生不理解、不满意和不平衡的事情。对于涉及每个人或者大多数教职工利益的事项，希望大家能够通过教代会这个渠道，通过代表们将各个群体的意见和诉求充分表达，通过碰撞和争议，通过相互理解和配合，按照大多数人的意愿，达成新的共识。在教代会以后，学校党委和行政将根据学校的实际和大多数教职工的意愿，依法按章进行决策。希望大家一定要从整体考虑，不要从局部出发，要顾全大局，服从大多数人的意愿，积极支持这些改革措施。即使暂时没有照顾到一些个人的、小群体的利益，也不要动摇改革创新的信心，更不能设臵阻力和障碍，一切都应当服从和服务于学校建设发展的整体目标和任务。

面对当前高等学校激烈竞争、矛盾冲突和利益交错纷繁复杂的新形势，和在这样的形势和条件下党和政府赋予我们的新使命，广大学生和家长对我们的新期待，学校的生存和发展需要广大教职员工的充分理解、全力支持和踊跃参与，需要我们凝心聚力、上下一致、同心同德的拼搏和努力。只有这样，我们才能在复杂的环境下和激烈的竞争中求得生存和发展，才能立于不败之地，我们的教职员工也才能在发展中获利和提升。

学校党委和行政将一如既往、全心全意地支持教代会和工会工作，进一步健全教代会制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，提高学校各项工作的透明度和公信力，特别是对涉及教职工切身利益的重大事项，我们将更多地听取教代会和工会的意见，集思广益，为学校‚党委领导、校长负责‛的科学决策和民主管理提供依据。同时，我们也将通过体制和机制的改革，不断增强各级领导民主办学、科学管理、实行校（院）务公开、完善民主监督的自觉性，使校（院）务公开、民主监督成为改革完善领导方式和决策机制的助推器，成为公开办事程序、提高工作效率和管理水平的自觉要求，成为教职工履行知情权、参与权、表达权和监督权的保障。随着学校工作重心的下移，各级基层组织要继续发展和扩大基层民主，进一步加强二级教代会建设。按照今年党政工作要点的要求，各学院（部）要建立健全学院党政联席会议制度以及依靠专家、教授和教职工的议事、决策的科学民主机制，要在探索实现基层‚教授治学、民主管理‛的有效途径和方法的过程中，通过机制创新和制度保障，将教学、科研和学科建设等学术性问题更多地转向依靠高层次专家、教授和广大教师。要充分调动和发挥包括民主党派和无党派人士、离退休老同志等在内的所有关心学校建设发展的同志们的积极性和主动性，真正实现科学管理、民主兴校。

教代会、工会组织要从自身性质和特点出发，牢固坚持以教职工为本的理念，始终做到心里装着教职工、凡事想着教职工、工作依靠教职工、一切为了教职工，关注不同群体教职工的切身利益，努力为教职工多办好事、办实事。要通过教代会的纽带作用，及时全面地了解师生员工的思想动态、心理情绪、愿望心声、意见建议，及时向相关部门反映、协调，努力加以解决。我们教代会也要随着形势的发展与时俱进，在有关程序和形式上提出更加规范的要求，以更加真实、全面反映大多数人的愿望。要发挥好广大教职工与管理部门之间的桥梁和纽带作用，及时沟通，正确引导，依法维护教职工合法权益，推动学校民主管理，深化校务公开。要不断提高自身的素质和水平，充分发挥教代会、工会在构建社会主义和谐校园中组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益的作用，团结动员广大教职工共建共享和谐校园。我们欣喜看到，本次会议提交的涉及每个教职工切身利益的热点议题和会议浓厚的民主氛围，不仅充分体现出教代会在学校科学管理和民主管理中的地位和层次的加强，也充分展示出代表们高度的责任感和使命感，更加使我们相信教代会是一种非常有效的校务公开、科学管理和民主管理的渠道。今后，我们将一如既往地继续推进教代会制度的建设完善，使教代会制度充分发挥‚民主管理‛、‚依法治校‛的作用，充分体现一切依靠师生员工、一切为了师生员工、发展成果让师生员工共享的治校理念。

三、充分调动各级的积极性，加强管理，持之以恒地抓好各项工作落实

今年是我校第五次党代会召开之年，我们将在党的十七大为高等学校发展提供了难得机遇的同时，制定学校下一步的发展目标和完成这些目标的发展战略。我校‚十一五‛规划目标和此次会议上颜事龙 校长对2008年的工作安排为学校事业提供了发展的蓝图。我们要实现在人才培养、科学研究、学科发展、队伍建设、国际交流、党的建设等诸多方面的全面推进，不断加强学校内涵建设，提升教育教学水平，推动学校又好又快发展，就必须加强管理，抓好各项工作落实。应当看到，在硬件条件相当的情况下，一个学校办得好不好，在很大程度上取决于一个学校师生员工的心态、积极性和长期形成的管理风格和水平。我们虽然在管理方面已经做了很多努力和改进，也取得了一定的成绩，但在具体管理工作中仍然存在着一些不容忽视的问题，这也是大家反映比较集中的。这些现象说明我们目前的管理还是比较粗放的，必须下大气力加以改进，推进管理创新，向管理要效益、要水平。

学校的机关职能部门和服务单位，特别是领导干部，要进一步提高对管理工作重要性的认识，在科学管理和民主管理上下功夫，在狠抓各项工作落实上下功夫。在此次教代会和以往工作中，大家对我们的工作和规章提出不少的批评和建议，面对重心下移的新形势，我们要以此为契机，梳理我们的工作和规章，看看哪些是有章没依、为何没依, 哪些需要完善和修订，哪些责权利需要下移等等，对存在的问题要限期整改。要逐步推进现代大学管理体系建设，制定和完善学校的各项规章制度，促进决策程序科学化、管理过程民主化。要逐步建设一支职业化、专业化的管理干部队伍，进一步提高管理水平和工作效率，进一步增强服务师生员工的意识，加强协调和沟通，使我们的教职工能够理解和支持我们的工作，避免政策执行过程中的偏差和失误，不要因为误解而影响我们的工作。

四、以党的建设为保障，进一步加强平安校园、和谐校园建设 全国第十五次高校党建工作会议要求大学要加快建设社会主义和谐校园。构建和谐校园，对于学校各项事业的健康发展至关重要。和谐出团结，和谐出安定，和谐出效益，和谐促发展。因此，在推动学校改革发展的过程中，我们各级领导和每位教职员工人人有责，各司其职，弄不好个别局部就可能引发全局问题，因此必须高度重视并切实抓好和谐校园建设。我们要坚持有所为有所不为，协调好学校发展中规模与结构、质量与效益、重点突破和整体推进的关系，希望大家能够理解。我们各级和各部门要注意了解学校各方面工作发展的程度、各支队伍之间的关系、各个群体的利益变化、制度运行过程中出现的不协调问题，主动发现影响师生安全、损害师生权益、影响学校稳定的问题，注重思考和探索化解矛盾、消除隐患、走向和谐的途径和方式。要正确处理好改革、发展、稳定的关系，把改革的力度、发展的 速度、师生员工的理解程度和可以承受的程度统一起来，用发展的思路解决前进过程中的一切困难和问题，用发展的成果统一师生员工的思想，用发展的成效检验我们的工作，形成顾大局、讲团结、思改革、谋发展的良好局面。

做好今年和‚十一五‛期间的工作，建设和谐校园，实现我校建设事业又好又快、全面协调可持续发展的奋斗目标，关键在党，关键在各级党组织能否切实发挥政治核心和战斗堡垒作用，关键在全体党员能否发挥先锋模范作用。因此，我们要着眼于发挥党组织在和谐校园建设中的引领作用、党员在和谐校园建设中的先锋模范作用，努力把党组织建设成为既能教育和组织党员，又能领导和服务广大师生的坚强战斗堡垒，为和谐校园建设提供坚强有力的保证。我们也希望通过广大教职工的监督和参与，继续扩大干部工作民主化程度，加大干部培训、管理和考核力度，增强民主推荐、民主测评、民主管理的科学性和真实性，从而形成一支群众信任的干部队伍。我们要在广大教职工的支持和参与下，进一步加强党风廉政建设，把反腐倡廉工作放在突出的位臵，加强廉政文化建设，形成拒腐防变教育长效机制、防腐倡廉制度体系和权力运行监控机制。各级组织和领导干部都要切实关心师生员工的学习、工作和生活，必须做到在维护学校整体利益和长远利益的同时，维护广大师生员工的合法权益，对涉及到师生员工切身利益的事情，都要竭尽全力去办好，多做好事，多办实事，真心诚意地为师生员工排忧解难。同时，随着学校事业不断向前迈进，要进一步提高广大教职员工的收入水平和生活待遇，让教职员工在建设学校的实践中及时分享改革与发展的成果，创造和谐的校园人文环境。

今年，按照上级党组织的要求，要筹备召开校第五次党代会，选举产生新一届学校党委和党委常委会，并且按照新的机制运行。我们要在大家配合下，精心谋划，认真组织，努力把五次党代会筹备的过程变为凝聚人心、鼓舞士气、推动工作的过程，要以召开第五次党代会为契机，进一步动员全校师生员工特别是全体党员与时俱进，开拓创新，积极推进学校改革建设事业不断向前发展。

各位代表、同志们，当前我们正处一个激烈竞争的关键时期，时代也为学校的建设发展提供了难得的机遇，希望大家进一步认清形势，解放思想，更新观念，顺应潮流，坚定信心，凝心聚力，同心同德，增强机遇意识、责任意识和忧患意识，坚持讲实话、出实招、办实事、务实效，把工作的着力点放到解决实际问题上，把此次会议提出的各项任务落到实处，为推动学校快速健康和谐发展做出更大贡献。

学 校 工 作 报 告

——在校第五届教职工代表大会第五次会议上

（二○○八年三月十四日）

校长 颜事龙

各位代表、同志们：

现在，我代表校行政，向大会作学校工作报告，请予审议，并请列席人员和特邀人员提出意见和建议。

一、2007年工作回顾

2007年是学校获得本科教学工作水平评估优秀后，向‚十一五‛发展目标迈进的重要一年，也是学校新一届领导班子带领全校师生员工团结奋斗共谋学校又好又快发展的一年。一年来，校党政坚持以科学发展观统领工作全局，以提高教学质量为核心，进一步深化改革，加强管理，各项事业取得了新的进展，为实现‚十一五‛发展目标奠定了坚实基础。

(一)落实整改措施，加强内涵建设，教学质量有了新提高

认真梳理教育部评估专家提出的意见和建议，制定实施评估整改方案，提出以提高教学质量为核心的内涵式发展思路，在思想观念转变和各项建设与改革方面成效显著，基本实现了整改阶段目标，为进一步推进教育教学改革、提升教学质量奠定了坚实基础。

探索教学改革和创新人才培养模式。强化教研室作用，规范教师业务学习，完成本科专业培养方案和研究生培养大纲、培养方案修（增）订；加大教学检查力度，完善听课制度和教学督导制度；狠抓考风考纪，改革考试方法和评价制度；加大实习基地和实验室建设力度，增加实践教学环节。

全年新增4个本科专业，专业学科门类增至7个；7门省级精品课程立项建设，6项省级重点、11项省级一般教研项目获批；成立机械创新中心；新增30多个校外实习基地，矿业工程基地成为首批安徽省产学研联合培养研究生示范基地，‚采矿类复合型人才培养创新模式实验区‛获批，并入选首批国家级人才培养模式创新实验区；‚矿业工程‛工程硕士授权领域接受教育部评估获得优秀结论；成人教育办学规模稳定发展。

生源质量持续提高，考取研究生比例上升，毕业生实现高就业率。本科生第一志愿录取率达98%以上，省内第一志愿录取率100%，理工 科最低录取分高出省内最低控制线24分；招收全日制博士、硕士研究生300人；449名应届毕业生考取研究生，比2006年增加96人；截至2007年底，本科生就业率达96.63%。

(二)实施目标管理，注重平台建设，科研工作实现新突破

本着为学校发展夯实基础、为学科建设提供保障、为提高教师教学与研究水平搭建平台的目标，完善科研管理制度，坚持目标管理，调整经费配套政策，发挥政策导向作用，为教师从事科研创造宽松环境，实现科研项目数量及经费双丰收，重点实验室建设有新突破。

全年承担国家级、省部级纵横向科研项目43项，纵向科研经费738.6万元，比2006年增长42%，横向科研到校经费3410万元，比2006年增长13.3%，签订技术合同经费3972.2万元；举办名人讲座49场，出版专著和教材31部，发表学术论文1200余篇，被SCI、EI和ISTP收录近100篇；“煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室”获教育部批准正式立项建设，‚矿山安全高效开采‛安徽省工程技术研究中心建设计划获得批准，成为安徽省首批省级工程技术研究中心。

(三)实施‚人才强校‛，注重培养引进，师资队伍建设开创新局面 坚持‚人才强校‛战略，不断加大人才培养、引进和稳定工作力度，继续完善教师聘任制和教师、实验系列专业技术职务‚以聘代评‛办法，切实加强师德建设，师资队伍建设工作呈现良好发展局面。

定向培养博士研究生22人，硕士研究生42人，国内外进修及访问学者12人；引进博士后、博士8人，特聘‚皖江学者‛和讲席教授4人；84名博士、硕士研究生毕业回校工作；评聘副高级职称以上人员22人。

师德建设成果丰硕，1人获‚安徽青年科技奖‛；12人入选淮南市‚舜耕英才‛培养对象;1人获教育部“新世纪优秀人才支持计划”资助，2人获国务院和省政府特殊津贴；6人获全国、全省先进个人荣誉称号，3人被评为省级教学名师，91人被评为校级优秀教师和优秀教育工作者。

(四)加大经费投入，强化学科特色，学科建设取得新进步

坚持以学科建设为龙头，加大经费投入力度,强化学科内涵和特色，进一步增强学科综合实力和特色优势。上级划拨的100万元重点学科建设专项经费购臵仪器设备计划全部落实，投入150万元加强博士点和新增硕士点的内涵建设，重点扶持具有发展潜力、特色和优势明显的学科领域；本着“早规划、重建设”的原则，进行了第十一批 学位点申报的论证、规划和建设工作,加强了重点学科和特色专业建设,为2008年学位点申报奠定了良好基础；土木工程和安全工程分别入选教育部第一类和第二类特色专业；获批国家省部共建实验室专项经费1300万元。

(五)以学生为本，注重能力培养，素质教育取得新成果

坚持以学生为本，不断加强大学生心理素质、实践能力和创新能力培养，学生综合素质不断提高。一年来，我校学生获得全国大学生电子设计竞赛二等奖，第十届‚挑战杯‛全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖，第四届研究生数学建模竞赛二等奖和安徽省第二届‚挑战杯‛大学生课外学术科技作品竞赛‚优胜杯‛；在全省大中专学生健美操三人操比赛和安徽省大学生话剧节话剧比赛中摘取桂冠；2名学生分别获得‚安徽省十佳青年学生‛和‚安徽省优秀青年学生‛荣誉称号。志愿者服务工作成绩显著，8名学生成为大学生志愿服务西部计划志愿者；社会实践活动卓有成效，学校被教育部、中国红十字会授予‚全国红十字模范学校‛称号，被中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联授予‚2007年全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践先进单位‛。

(六)加大建设力度，挖掘资源潜力，办学条件有了新改善 修订完善《安徽理工大学基本建设‚十一五‛规划》，开工建设西校园学生公寓，改造北校区理学院楼、经管学院楼，完成北校区实验楼、大学生素质教育中心建设改造工程；加强办公用房管理，启动学院(部)和机关办公用房调整工作；加快建设实施‚一卡通‛工程，进一步提升信息化水平。

深化住房制度改革，制定《安徽理工大学周转房管理规定》，规范周转房使用与管理；完成住房调配工作，改造青年教师住宿楼，进一步改善了教职工住房条件。拆除北校区危房住宅。调整提高教职工的住房公积金。

加强文献资源建设，全年采购图书47568册，增购‚万方‛学位论文8万册、中国标准全文8万种、电子图书5万册以及‚网上报告厅‛2200集，并开通了NSTL在线免费外文期刊数据库。

(七)加强内部管理，强化制度建设，管理工作再上新台阶

本着有利于学科发展和人才培养、有利于资源优化配臵的原则，完成学科整合、院系调整，在原有12个系（院、部）的基础上成立12个学院和2个教学部，初步建立了较为合理的校、院(部)二级管理 体系；对15个处级单位职能进行了调整，成立发展规划处和学术出版中心，进一步理顺了机关部门职能。

按照上级部署，在充分调研的基础上，结合学校发展实际，编制完成党政管理机构、教学机构、教学辅助机构、专职科研机构和附属机构的设臵方案，制定实施《安徽理工大学编制管理办法》，顺利完成新一轮‚三定‛工作。通过新一轮全员聘任，优化了教职工队伍结构，促进了学校人力资源的合理配臵。

完成国有资产清查工作，规范国有资产管理，保证国有资产保值增值和有效利用；制订《安徽理工大学固定资产报废处理办法》，规范固定资产报废程序，防止国有资产流失；加强门面房出租管理，提高租金标准；制订实施财务管理系列文件，规范各种收费行为，建立完善财务管理和会计核算内控机制，推进财务管理工作法制化、制度化和科学化。

继续深化后勤改革，后勤保障服务契约化管理逐步规范，水电监督管理、校园绿化美化、学生食堂和宿舍管理等工作得到加强，学校被评为‚全国高校后勤系统宣传与信息工作先进单位‛和‚省高校学生公寓工作先进集体‛。

(八)加强对外交流，拓宽合作渠道，对外交流取得新进展

进一步扩大对外交流与合作，全年接待国外专家学者来校短期访问、讲学28人次，派员出国访问、考察17人次；组织师生代表团访问韩国，和韩国韩瑞大学联合举办建筑与工业设计作品展览，学生层面的国际交流有新突破；波兰AGH理工大学代表团来校访问交流，共同庆祝两校友好交流与合作20周年；与美国旧金山州立大学就合作事宜进行深入交流，为签署合作协议奠定基础；积极开展国际科研合作项目，与美国国际发展署合作的‚中国环境健康项目‛课题研究进展顺利；邀请克罗地亚斯威杰特罗斯特俱乐部职业篮球队来校交流访问。

(九)深化校务公开，增强民主氛围，依法治校取得新成效

加大校务公开力度，进一步拓宽民主监督渠道，严格依法治校,保障教职工参与民主管理。对于涉及教学、科研、师资队伍建设和关系教职工切身利益的重大决策，出台前在不同层次人员中广泛听取意见和建议；在涉及人、财、物管理和教职工关心的敏感问题上，做到依法行事，照章办事，增加透明度；在各类招生过程中，严格实施‚阳光工程‛，纪委、监察部门全程参与督察，并接受考生及家长的监督；各类建筑工程和大宗物资采购严格实行招投标制度；学生的奖、贷、助、勤、减、免、评优、奖惩及研究生的推免，单位及教职工考核、职称评聘、工资调整、住房调配等涉及师生员工切身利益的事项向全校公开；年终召开各类人员座谈会，通报2007工作情况和2008年工作打算，广泛听取和征求意见，保障了师生员工的知情权和参与权，激发了师生员工参与学校建设与管理的热情和积极性。

各位代表、同志们，过去的一年是学校发展史上非常重要的一年。回顾去年的工作，学校所有成绩的取得，是上级关怀与支持、学校党委正确领导和全校师生员工共同努力的结果。在此，我代表校行政，向为学校建设发展做出贡献的老同志致以崇高的敬意！向为学校建设发展无私奉献的广大教职工表示衷心的感谢！

在肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到，学校的发展还面临着许多矛盾和困难，与建设‚省内一流、国内知名、特色鲜明的教学研究型的多科性大学‛目标还有一定差距：教学基本建设资金投入不足，学科建设缺少领军人物，师资队伍结构不够优化；管理目标与责任不够明确，资源配臵尚需进一步优化等。我们一定要保持清醒的头脑，进一步增强忧患意识，按照科学发展观的要求，尽快采取有效措施，解决存在的困难和问题，促进学校又好又快发展。

二、2008年主要工作

2008年工作思路是：认真贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，以教育教学工作为中心，以质量工程和学科建设为抓手，以优化资源配臵为重点，以健全机制、创新模式为手段，加强管理，大力推进内涵建设，进一步落实各项改革与建设工程，不断提高教育教学质量，力争在推进‚国内知名、省内一流‛大学建设方面取得新进展。

围绕上述工作思路，2008年学校重点做好以下几个方面工作：(一)以实施‚质量工程‛为抓手，不断提高教育教学质量 2008年学校教学工作的重点是围绕‚质量工程‛，走内涵发展道路，进一步落实教学工作的中心地位，通过扎实推进教育教学改革，切实提高教育教学质量。加大资金投入，切实加强精品课程、教学名师、特色专业、优秀教学团队和国家级人才培养创新模式实验区建设，充分发挥其在提高教学质量和人才培养质量方面的带动和示范作用。

依托教育部、省级重点实验室(工程中心)、特色专业、试验区等各类资源，加强创新实验平台建设，积极实施大学生创新性实验计划。加大综合性、设计性实验室建设与开放力度和校外专业实习基地建设力度，不断完善校内外实验实训教学体系，增强实践教学能力。

加强教学管理制度和教学质量监控体系建设，建立保障教学质量的长效机制，逐步实现教学管理重心下移，建立责、权、利统一的校、院、系三级教学质量管理体系，充分发挥学院（部）在教学管理中的主体地位。

制定政策鼓励教职工开展教育教学方法和教改试点研究，力争在近一两年内出一批高质量的教学研究成果。做好迎接教育部本科教学水平评估复查工作和英语专业本科教学评估各项准备工作。

(二)以学位点申报为核心，做好学科建设和研究生工作

学科建设是学校内涵建设的重中之重，体现一个学校的办学层次和水平，2008年要充分利用新一轮学位点申报契机，落实责任，集中力量，通力合作，力争博士后流动站和一级学科博士学位授权点申报成功，一级学科硕士学位授权点和授权的学科领域有所增加。在突出学科重点和学科特色，强化现有博士点和新增硕士点的内涵建设，保持优势学科、特色学科发展的同时，进一步整合学科资源，推动多学科交叉与融合，实现跨学科合作，优化学科结构，不断形成新的学科增长点。

制定实施《研究生培养质量工程实施意见》，修订研究生培养方案，加强研究生导师队伍建设，探索校、院两级研究生管理新模式，实现管理重心下移，深化研究生培养体制改革，提高研究生培养质量。积极做好‚皖江学者‛人选的遴选和聘任工作。积极与淮南矿业集团合作，力争独立学院申报成功。

(三)以建设高水平师资为目标，切实加强教师队伍建设

大力实施‚人才强校‛战略，加大工作力度，创新工作方法，修改完善人才引进政策，优先做好青年教授、博士学位及高层次、高水平人才的引进与稳定工作。

实施《安徽理工大学学科带头人遴选与考核管理办法》，积极探索并形成以提高自主创新能力为目标，以学科带头人为核心，以科研基地和重大科研项目为载体的团队人才组织模式，支持建设一批高水平的优秀教学团队和科研创新团队、杰出学术群体和学科带头人，逐步形成可持续发展的高层次师资梯队。

大力实施青年教师导师制，完善青年骨干教师培养与选拔办法，鼓励青年教师到国内外进修学习，全面提高青年教师的学历层次和教 学与科研能力。修订完善教师和实验系列专业技术职务‚以聘代评‛办法，加强聘后管理，保证聘用制度的实际效果。积极探索师德建设的有效途径，加强教师尤其是青年教师的师德建设和学术道德建设，大力倡导教书育人，严谨治学，全面提高教师教书育人的水平。

(四)以提高科研层次和水平为重点，加强科学研究工作

按照‚注重创新，加强应用，重视产业，发展交叉，巩固联合‛的科研工作思路，以提高科研层次、增强自主创新能力为重点，进一步强化科研激励机制，突出科技创新平台建设。采取措施，重点加强国家和省部级纵向科研项目的组织申报工作，争取更多的纵向科研立项渠道，力争在国家级、省级科研项目的立项数量、规模上都有突破。

立足服务地方和煤炭行业，重点支持能够提升自主创新能力和解决制约地方经济及煤炭行业发展的重大工程技术项目，力争纵横向科研项目有较大增长，科研总经费达5000万元。

加强科研创新平台建设，加大对省部级重点实验室和工程研究中心的投入与建设力度，并依托现有的省部级重点实验室和工程研究中心，积极搭建高科技、高资质的科研平台，使其成为进行重大科研项目申报的资源平台和科技攻关的重要基地。依托重大科研和工程项目、重点学科和科研基地、国际学术交流和合作项目，积极推进科技创新团队建设,培养科研领军人物。

积极探索符合自主创新要求的科研管理机制，加强对科研项目申报、实施及技术合同等方面的管理，特别是要做好各类科研项目的结题、鉴定与科研成果的转化工作。加强国内外学术交流与学术出版工作，鼓励校内专家开展学术讲座，强化学报管理，提升学校的学术影响力。

(五)以推进素质教育为根本，着力培养具有创新精神的人才 学生的教育与管理工作要紧紧围绕培养学生的创新精神和创新能力。继续深化思想政治理论课和形势政策课改革，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，切实加强心理健康教育和贫困生资助工作。认真贯彻落实《安徽理工大学关于加强和改进学校校园文化建设的实施意见》，建设良好的校风、教风、学风，形成丰富、健康、文明、求实、创新、和谐的校园文化氛围。

大力推进素质拓展计划，继续实施本科生科研计划，支持和鼓励学生参加各类科技创新活动和课外学术科技作品比赛，提高学生的科技创新能力。在各类社会实践活动中，要特别注重学生的创新精神和 创新意识的培养。

充分发挥辅导员队伍在推进素质教育过程中的作用，大力加强辅导员队伍建设，在充实数量、加强培养、加大培训力度的基础上，建立完善辅导员队伍的考核体系，重点制定实施科级辅导员动态管理办法，进一步提高辅导员的工作能力和水平。

(六)以加强基本建设、优化资源配臵为保障，进一步改善办学条件 根据学校建设规划和三校区功能的整体布局，加快实验用房和办公用房的调整。加快北校区理学院楼、经济管理学院楼和人文与社会科学部楼的维修改造工程进度，确保三个学院（部）在暑期顺利搬迁。合理优化和配臵全校教学、实验、科研和办公用房。加快西校区学生公寓建设，加强质量监控，确保2008级新生按时入住。做好校本部六角楼和北校区学生礼堂、图书馆的维修改造工程，逐步改善师生学习和生活条件。加快校园网络基础设施建设，积极推进校园网络进学生宿舍，启动电子政务信息平台建设，做好‚一卡通‛二期工程的招标和施工管理，扩大校园网覆盖面和使用范围，全面提升学校信息化水平和办公自动化的水平。

(七)以解决涉及师生利益问题为着力点，推动和谐校园建设 进一步深化分配制度改革，认真做好校内津贴的调整与发放工作，要根据上级有关绩效工资改革政策和工作进程，适时制定学校绩效工资改革方案，逐步实现由校内津贴向绩效工资的转变。继续深化住房制度改革，加快推进东苑小区房产处臵工作，加快住房产权证办理和生活小区功能完善，逐步改善教职工住房条件和生活条件。制定实施教职工医疗改革办法，积极推进教职工医疗制度改革，提高教职工的医疗保障水平。

进一步完善贫困生资助体系，多渠道开展帮困助学工作，最大限度地帮助学生解决生活困难。切实加强心理健康教育工作，在师生中倡导健康的生活学习工作方式，提高师生身心健康水平。

努力做好毕业生就业工作，全校上下要通力合作，密切配合，在全力促进毕业生充分就业的基础上，提高毕业生的就业质量，确保我校毕业生就业率保持在全省高校前列。

(八)以加强内部管理、创新工作机制为动力，促进学校又好又快发展

继续加强和完善系级教学与管理组织机构建设，探索校、院、系三级管理体制，实现教学管理重心下移，进一步调动学院(部)在教学、科研和管理等方面的积极性和主动性。进一步规范财务管理，强化预算管理和财务监控，积极做好融资工作，广开财源，多渠道筹措办学经费，尽可能为学校发展争取更多省部级专项资金。加强国有资产管理，提高国有资产的利用效益。严格控制各类办学成本，树立节约意识，创建节约型校园。

完善民主管理制度，深化校务公开工作，在完善校级教代会建设的同时，积极支持二级教代会建设，加强依法治校和民主管理，确保学校重大事项决策的民主化和科学化，充分尊重广大师生对学校工作的知情权和参与权。积极推进‚平安校园‛建设，关注安全稳定工作，落实安全保卫责任制，积极营造宽松、和谐的校园氛围。继续深化后勤改革，加强后勤管理，增强后勤保障能力。

做好2007学院（部）和机关处级单位考核工作，根据机构调整和管理模式的变化，进一步完善学院（部）和机关考核体系。加强领导干部的作风建设、能力建设和廉政建设，加大机关效能建设力度，进一步落实岗位责任，提高行政效率、管理水平和服务质量，确保全年各项工作任务的顺利完成。

各位代表、同志们，当前学校正处在发展上升时期，学校今年的工作任务相当繁重，需要我们凝心聚力、坚定信心、不断创新和扎实苦干。让我们紧密团结起来，在校党政的领导下，坚持‚十一五‛发展规划确立的战略目标，以学科建设为龙头，以教育教学为中心，以内涵建设为根本，不断提高人才培养质量和水平，为早日实现‚省内一流、国内知名、特色鲜明的教学研究型的多科性大学‛发展目标而努力奋斗。

抄送：行政各处级单位

安徽理工大学党政办公室 2008年3月27日印发

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