2014行管副校长述职报告

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第一篇:2014行管副校长述职报告

个人述职报告

我叫XXX,2013年1月走上XX实验小学行管副校长的工作岗位,具体分管学校安全、总务处、政教处、少年宫以及少先队的相关业务。两年来,在新的工作岗位上有收获的喜悦,也有迷茫与困顿,但在各级领导和同事们的无私关心与鼎力帮助下,我不断提长自己的政治觉悟,努力创新工作模式,强化过程管理,坚决杜绝安全事故发生,有效地保障了我校各项工作的顺利进行。具体汇报如下: 政治思想

走上领导岗位后,我清醒地意识到只有不断加强与提高自身的政治修养,坚定自己的理想信念,才能做校长的好助手,才能团结好、带领好班子成员和全体教职工在教育教学工作岗位上做出更大的贡献。于是我更加积极地参加校党支部举行的各种形式的政治学习,并在课余时间刻苦研读相关政治理论书籍、关心国家大事,特别是“十八大”以来党中央的系列文件精神及习总书记的系列重要讲话,通过一段时间的努力,我的政治理论水平有了一定程度的提高,在日常工作中也有了更加明确的方向。安全工作:

责任重于泰山 学生的身心健康情系千家万户,事关社会稳定,在学校安全工作领导小组的领导下,我校安全工作一刻也不曾放松。每周的党政联席会、校务委员会、教职工大会无不把安全工作当作头等大事来抓,除常规传达各级相关安全的文件精神,更在贯彻落实上狠下功夫,系列会议把安全落实工作不厌其烦的责任到人,强化“党政同责”、“一岗双责”甚至“一岗多责”的安全意识,以确保孩子们能有一个平安、和谐的学习环境。

安全教育 通过每周一国旗下讲话、红领巾广播站等宣传阵地加强交通安全、食品卫生安全、防溺水、防火、防盗及防诈骗等安全教育,同时不断丰富活动载体每学期通过班队会、主题手抄报、黑板报等途径把“珍爱生命”教育的种子努力灌输到孩子们的心中;通过家长会、《告家长安全书》、《寒(暑)假致家长一封信》等多种形式,以“教育在学校家校,巩固在家庭”理念力争家校共建,同筑生命安全防线。逃生演练 每年的“5.12”、“11.9”我校都在大队部的精心组织下举行地震逃生及消防逃生演练;艺术节开、闭幕式、春游、建队日等重大集会要出台安全预案,每一项重大活动的实施方案、安全预案我都要亲自把关,并要上报校长室在党政联席会议通过的前提下方可实施。活动结束后要认真总结,从方案、活动记录到活动总结形成一套完整的资料除上报区教育局外,另留一份存校档案室。由于组织到位,每一活动都能在紧张有序的氛围中顺利进行。

源头治理 安全排查工作是日常教育教学工作的重中之重,为了给孩子们一个平安、和谐的学习环境,防患于未然,从校园周边环境的综合治理、校舍安全、用电安全及学生的活动场地安全除每月一次的常规安全大排查,同时也是我每天必须开展的一项工作,每天我都要早早地来到学校,在校园进行一次全方位地排查。2014年10月份的一天,在一号教学楼排查时发现二楼走廊外墙皮有松动迹象,我赶紧通知一楼安全轮值老师迅速疏散附近学生,并和总务处汝安刚主任找来工具进行处理,只是轻轻一碰,一块重约三、四十斤重的墙皮重重地散落一地,我不禁吓出一身冷汗,如果不是发现及时,后果不堪设想。诸如此类的大大小小的事情举不胜举,学校几本厚厚的安全排查记录留下了我每天工作的足迹。德育工作

干部队伍 领导干部是学校的集体核心,如何把握好自身角色团结好班子成员在校长室的带领下齐心协力开展好每项工作是摆在我面前的新课题。“严以律已,宽以待人,以理解、关心、尊重和信任团结同志”,怀抱着这样的信仰,我开始了崭新的旅程。每天要求自己赶在全校师生到校前来到学校进行安全巡视,看着最后一班学生放学方可下班,同时每天都要抽出时间与分管处室的同志对工作中的热点、难点问题进行交流沟通,力求用自己的工作热情去感染身边的每一位同志。“凡事为先,以身作则”,事实证明,目前我校领导班子在校长室的领导下正以空前的工作激情充实地工作每一天。

班主任(辅导员)队伍 每学年初,都要精心挑选班主任,并对班主任进行严格培训,明确班主任工作职责,严格班主任(辅导员)考核制度。加强班主任队伍建设,按时召开班主任例会、定期举行班主任论坛。把学生常规管理及日常行为养成教育纳入班主任工作的首位,以推进我校提升学生素养工程的进程。

校园文化 加强校园文化建设,不断营造“文化育人”的校园氛围,充分利用红领巾广播站、宣传栏、电子屏等阵地宣传党的十八精神、弘扬励中华传统文化等富有教育意义的校园文化,让校园处处充满育人的气息,以培养我校学生“爱国、敬业、诚信、友善”的精神风貌,带头践行社会主义核心价值观。党的十八胜利闭幕后如何给孩子们讲党的十八大,如何给孩子们讲美丽中梦,是一项重要的政治教育任务,我充分利用我校现有的信息技术资源组织全体师生观看动漫宣传片《怎样给孩子们讲党的十八大》,从《中国少年先锋队》官网下载《中国梦教育题纲》带领全体老师共同学习。通过各种形式的学习,全体师生进一步了解了“十八大”为全国人民描绘的美丽中国梦。

文明创建 文明城市的创建工作是近几年来我校乃至全区的一项重要工作,如何把我校的文明创建工作和学校的教育教学工作有机地结合起来呢?我们充分发挥少先队和少年宫的阵地作用,以中国梦我的梦、传统节日、“七•一 ”、“十•一”等重大事件、节点、纪念日为契机,引领全体少队员在弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观、中国梦我的梦、做一个有道德的人等活动中取得了丰硕的成果,也为我区的文明创建工作做出了应有的贡献。存在的不足

首先,由于我校学生大部分来自周边农村,留守儿童、单亲家庭等系列社会问题导致生源质量下降,提升学生整体素养工程推进较慢。其次,个别老师不能心存感恩积极发现身边的正能量,却心浮气燥,思想滑坡,在管理上我还心存顾虑,畏首畏尾。最后,整体沟通协调班子成员的能力还有待提高。瞻望未来 在工作中反思 在反思中提升。为自己点赞的同时我也更加清晰地认识到自己存在的不足,在今后的工作中我需进一步用自觉、创新、责任增强自信感,加快转变观念,与时具进,在校长室的领导下,功坚克难,奋发进取,为办人民满意的教育而奋斗终身!

第二篇:行管参谋述职报告

篇一:参谋述职报告

述 职 报 告

指挥室参谋 2008年5月 述 职 报 告

尊敬的团党委: 指挥室参谋(2008年5月)

二oo四年底,为充实团的力量,我从雷达„.团情报站抽调至„„..作训股任作训参谋。三年多来,在团党委的关心与支持下,在同志们的帮助下,我经历了了机关、院校、基层的生活,较好的完成了各项工作和学习任务,在业务水平,能力素质等方面取得一定的成绩,下面就这期间的主要工作做简要总结,不妥之处请批评指正。

一、努力学习政治,不断提高政治素养

几年来,无论在部队还是在院校,我都没有放松政治学习,一方面积极参加集体组织的各种政治学习活动,同时主动学习马列主义、毛泽东思、邓小平理论和“三个代表”重要思想,使自己的思想始终和党中央、中央军委保持高度一致。面对台海局势的变幻莫测、此起彼伏,我努力通过各种途径收听、收看或阅读国内、国际新闻。在院校学习期间,尽管学习任务重,我还特别关注部队建设发展的新动向,时刻保持一种政治的敏锐性。在全军保密大检查、党的十七大以及“两会”等敏感时期,我重点加强对保密安全知识的学习、查阅相关保密安全的资料,进一步筑牢自己的思想防线。十七大和“两会”再一次吹响了建设中国特色社会主义的号角的同时,对我来说也为我研究生生涯又注入了新的血液。我非常珍惜再一次加院校深造的机会,认真研读了十七大报告和“两会”报告,积极参加了“十七大在我身边”为主题的征文和社会调查活动,坚决让十七大精神成为我前进的奠基石。

二、潜心钻研业务,不断提高岗位技能

在未来的信息化战争中,电子对抗斗争已贯穿整个战争的全过程。电子对抗部队与雷达部队有貌似相似之处,实际上却有本质的区别。从一名情报参谋转变为作训参谋是摆在我面前的第一个栅栏,从一名专管战备参谋参谋到作战训练都要会的参谋对我提出了新的挑战,从一个办公室有八九个人共同办事到开始只有两个人工作是甩给我的第一个困难。刚到„..报道第一天的情景犹如昨天:迎接我的只是十几个忙碌的战士和几辆孤零零的东风大卡的眼神,没有鲜花,没有掌声,只有空洞的楼道回音把我送进一间摆了两张拼起来的旧床的房间。股里就股长和我一个参谋。部队永远没有等待,和人民空军成立就投入战斗一样,我们决心在工作中学会工作。第一天,股长就安排我起草一份训练方案,没有纸,没有笔,更没有电脑,只有一张木椅和办公桌,我用自己带的笔和纸连夜起草了一份文件。那种创业之初的艰辛成为了我军旗生涯一笔宝贵的财富。随着时间的推移和对电子对抗业务了解的逐步加深,再加上进院校培训和接装备的机会,我已初步掌握了电子对抗相关理论和操作流程。为响应科技强军的号召,我利用业余时间加强文化知识的学习,在团首长的关心和支持下,二oo七年来到„„.学院攻读硕士研究生,我的主要研究方向是通信与网络对抗,带着团首长的嘱咐,我利用点滴时间查资料、做笔记、向导师请教、和同学探讨,使我对电子对抗领域的认识逐步深入,为我回到部队打下坚实的理论基础。

三、注重实践锻炼,不断提高管理能力

作为一名指挥军官,除了具备较高的政治素养和过硬的专业技能外,同时还必须具备一定的团队管理能力。初到电子对抗团,我首先积极熟悉情况,逐步掌握开展工作的主动权,为尽快进入角色,我主动找从电子对抗部队调过来的同志请教,工作之余经常深入到战士中间去学习。认真学习电子对抗相关规章制度,逐步掌握了电子对抗部队的工作思路和方法。到院校后,我主动找队领导谈心,交换意见,并担任队工作骨干,在第一学期获得研管大队嘉奖。总之,几年来,我取得了一些成绩,在此要特别感谢团首长和各级领导,没有你们的帮助和支持,我不可能有现在这样的深造的机会,诚皇诚恐中,深感不安。因为我工作还存在很多不足。比如考虑问题不够深入细致,在机关的时间比较多,深入战士不够,加之在外学习的时间较长,思想汇报不够及时,和同志们交流较少,恳请首长和同志们多多批评。另一方面,我自己也要不断加以改进,面对当前信息化战争的需求,我一定努力在攻读硕士研究生期间努力学习,为电子对抗事业的发展做出我应有的贡献。篇二:防火参谋述职报告 述 职 报 告

我叫xxx,1981年9月20日出生, 2000年12月入伍,2005年从武警学院毕业,并于2008年3月至2011年1月函授毕业于武警学院。2005年毕业后被分配到xxx市消防支队拜泉大队,任副中队长、指导员,2010年7月至今工作于xxx市消防支队xxx大队,任防火参谋,正连职上尉警衔。

我积极响应上级党委的号召,忠于职守,认真完成本职

工作,圆满完成各级领导交给的各项以防火为中心的工作任务,下面我把我的工作做一下简要的汇报。

一、加强政治和业务建设,不断提高政治觉悟

为了加强自身的政治思想建设,我认真学习党的精神,坚持党的路线、方针、政策,坚持马列主义、毛泽东思想,解放思想,转变观念,专心本职工作,取得了良好的效果。我还加强五条禁令和条例的学习,严格要求自己,时刻不忘以军人和党员的标准要求自己。通过学习,极大的改善了思想作风、工作作风,全年在执法中无违法违纪的行为发生,在科内树立了清正廉洁的良好形象。

二、刻苦钻研业务,提高业务水平

为提高自身的业务水平,我深入地学习了《建规》、《高规》、《建筑内部装修设计防火规范》、《自动喷水灭火系统设计规范》等消防专业技术规范和《消防法》、公安部106号令、107号令等法律法规,熟练掌握了防火业务范围内的各种知识,为顺利的开展消防监督工作打下了坚实的基础。

三、积极参与防火检查,消除火灾隐患,进行防火宣传 在消防监督检查中,无论领导交给什么任务,我都认真地去执行,任劳任怨,积极努力,本着一切为单位负责的工作态度对其高标准,严要求,对列管的重点单位实施检查。根据春季消防监督工作部署,在开展春季消防安全大检查中,我不辞辛苦,对辖区内的重点单位、公众聚集场所、学校及周边场所、易燃易爆等单位进行了有重点、有针对性的大检查,对存在火灾隐患未按期整改的单位依法给予了处罚。在通知公共场所个体业主培训当中,我能够积极配合上级,认真完成这项工作。在深入宣传贯彻《消防法》、“5.6大火反思日”的宣传活动中,我都加班加点积极参与各项工作,发挥了一定的作用。

四、提高执法质量,加强自身廉政建设

在这一时期,我一直注重自身执法素质的提高,无论办理什么案件,我都是按照法律的有关规定和执法程序去进行,做到了有法可依、有法必依、执法必严。在工作中,我坚持原则,按制度办事,把全心全意为人民服务牢记心中,把以权谋私、滥用职权当成我们的耻辱,坚决同腐败做斗争。虽然在前一段的工作中各方面都有较多收获,增长了业务技能,也取得了一定成绩,但还存在不足,主要表现在:政治学习还不够,业务学习还应加强。在今后的工作中,要不断学习先进的经验,逐步完善自己,充分发挥好表率作用,做一名业务水平高、职业修养好的优秀警官。篇三:述职报告 离 退 人 员述 职 报 告 尊敬的各位领导、同事们:

大家好!在段领导的关怀和帮助下,在柳村二场行车公寓全体职工的大力支持下,我于去年被聘任为柳二公寓副主任一职。任职以来,我始终以党员的身份警醒自己,切实履行着党员的责任和义务,虽然退居二线,我依然坚持与公寓党支部、车间班组经常电话联系,了解铁道部党组、路局和段党委的相关要求,积极参与党支部组织的党的群众路线教育活动,为公寓的各项工作出谋划策。现将我一年来的学习、工作等情况向大家予以汇报: 一是深入学习政治理论。一年来,我按照段党委要求认真学习了党的十八大文件精神,新党章,通读了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约,反对浪费重要论述汇编》等相关书籍,在学习中力求做到“三个为主、三个结合”即:以自学为主,做到自学与辅导学习相结合;以精读为主,做到精读与通读相结合;以“学以致用”为主,做到理论与实践相结合。认真贯彻执行党的群众路线教育活动,紧密联系自己的思想、工作、生活实际紧扣为民务实清廉主题,对照新党章从“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、今后的努力方向和改进措施等方面进行对照检查,使自己的思想得到了净化,党性观念得到了进一步提升。二是认真学习党纪政纪条规。一年来,我在学习政治理论的同时,自觉学习党风廉政建设材料,精读了中央的“八项规定”、路局45条实施细则、太原铁路局干部十条禁令、个别干部在岗不作为的20种表现,并多次观看《以案说纪》反腐倡廉电视录像,俗话说:“不镜于水、而镜于人、则吉凶可鉴也。”我通过不断的学习,努力强化廉政自律意识,不让一些败风媚俗的腐朽东西占领我的思想阵地,洁身自好,不贪、不拿、不要,提升自己的防腐抗变能力。将清清白白做人,坦坦荡荡做事作为自己的警世良言。三是学习先进模范人物。一年来,我观看了雷锋、郭明义、杨善洲、焦裕禄等先进人物的专题纪录片,感受颇深,我要求自己像焦玉禄那样做人,始终密切联系群众;像雷锋那样做事,始终为人民做好事;像杨善洲那样做官,不徇私情,无私奉献,退休后仍能贡献自己的光和热。做群众靠得住的人,做百姓喜欢的人,做党信得过的人。在工作生活中中树立正确的人生观、价值观,进一步坚定政治信仰,提高工作的责任感、使命感。四是心系公寓,当好参谋。退居二线后,经常与公寓党支部、行管人员电话联系,了解公寓的大事小情,将自己多年的工作经验和学习心得进行总结,积极建言献策,协助大家搞好公寓的日常管理。

我的进步,离不开段领导的关心,离不开同事们的支持和帮助。我知道,我还存在一些不足之处,学习上还存在一些惰性,工作中未能最大限度的发挥自己的作用。在以后的工作和生活中,我将扬长避短,在与其他同事的共同努力下,为创建和谐公寓做出自己的贡献。

第三篇:副校长述职报告

副校长述职报告

过去的一年,我担任学校副校长,分管教育教学工作。在各级领导的关心爱护下,在全体同仁的支持帮助下,各项工作得以顺利的进行,取得了一些可喜的成绩。现就德、能、勤、绩、廉五方面述职如下:

一、与时俱进、提高自身素质

一年来,我关心时政,努力学习实践“科学发展观”,忠诚党的教育事业,能够全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,自觉遵守社会公德和教师师德,以高度负责的工作态度,认真履行副校长岗位职责。在教育改革的今天,只有不断学习才能适应新世纪教育发展的需要,一年来,我读了《教有所思》、《教育新理念》、《教育,诗意地栖居》等多本书籍,开通了新浪博客,撰写教育教学反思文章,旨在通过学习与反思,使自己的观念得以提升,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

二、角色转变,发挥表率作用

我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严于律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。学校领导分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。这一年来,我摆正自己的位置,当好校长的助手和参谋,为学校的可持续发展出谋划策,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,在“做”的过程中,我学到了其他同志兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了工作中出现失误的教训。

我时刻牢记:各项工作要以身作则,时刻以师德规范要求自己。我不仅负责学校教育教学工作,领导学校教导处,担任年级组长,还具体负责校报、通讯、宣传、考核等工作。这一年我深入教学第一线,每周兼课8节、督班3节,还能帮助执行公务外出的老师督班,每周值日一次,两周住学生宿舍一次。教学中不歧视任何学生,不体罚、变向体罚学生,工作中不迟到、不早退、更不无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。一年来,我放弃了许多休息时间,克服困难,做到每天能够巡视校园一次,找一位学生交流。通过努力,我的工作也得到了大家的大力支持和帮助。

三、尽心尽职,做好本职工作。

一年来,在校长的正确领导下,以强烈的事业心和责任感抓教育教学管理,使学校教育教学工作正常运行。

一是抓各类计划的制定与落实,保证教育教学工作具有科学性、计划性,连续性。起草学校《教育教学工作意见》、《三年规划》,制定行事历和毕业班教学工作计划,制定具体落实方案,使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈。

二是能够经常深入教师中检查常规落实情况,严格执行《教师教学常规考核细则》标准,实施有效的检查、督促、反馈、矫正,扎扎实实地把教学常规管理落到实处,不断提高教学效益。

三是抓好毕业班的教学工作。一年来,组织了八次综合检测、实验操作考查、信息技术考试、体育中考、保送生考试和毕业考试,做到每次检测都有分析与诊断。主持召开了三次毕业班任课教师会以及学生动员会和家长会,制定了初三预达目标,复习计划,明确了复习要求。基本做到每天巡视毕业班一次、每周到班讲话一次、每周找学生谈话一次、每周听课1节的要求,联系班级初三(4)班表现平稳。本届初三底子薄,但进步还是比较明显。

四是始终坚持德育为首,育人为本的教育思想,结合学校实际情况,扎实有效对学生进行行为习惯养成教育。协助德育处管理学生,组织班主任研讨会,德育论坛,完善《文明集体评选办法》等各项规章制度,主持班主任考核,组织校园合唱比赛等各类活动,提高德育实效。

五是做好校长的助手,有机配合学校整体工作。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。一年来,我积极参与组织了校运动会、学科教师培训、发展性督导评估、杭州市德育调研以及教师年终考核、宣传报道等各项工作。一年来,在各级领导的关心爱护下,在全体同仁的支持与帮助下,有38则信息在教育局网上发表。学校也被授予临安市交通安全学校,发展性办学水平优秀级学校,目标管理考核优秀级学校和杭州市人民满意学校。

四、热心服务,促进教师发展。

培养一支有实力有活力的教师队伍是一项伟大工程。作为分管教学副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。一年来,我主持学校校本培训、学科培训、名师工程。组织了教学展示、专家讲座、同场竞技、师德论坛等活动,采用校内教研、“师徒结对”、“攀远亲、结近亲”、“走出去、请进来”等形式,依托科研、依托教研,积极创设条件为教师提供发展的平台,提升教师素养、促进教师成长、打造一支精英团队。

一年来,共组织新教师汇报课、骨干教师展示课、复习研讨公开课50余节,通过评课和反馈,认真对上课教师进行综合评价,并写出不少于200字的书面综合评价。本学年我共听课50多节,对每堂课不仅有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习,共同提高。

五、存在问题和整改措施

总结一年来所做工作,在反思中谋求新的发展,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远,还有许多工作没有做好。

比如,要进一步提升管理水平和业务能力,不断加强改革创新意识,进一步深入探讨教师队伍建设和新课程改革下的高效课堂的问题,做到真正服务于教师。进一步完善教育教学制度,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力,做到管理的精细化、规范化,同时,要在“落实”上进一步做好文章。还要不断强化“科研兴校”意识,建立和完善教科研制度,力争把课题研究的根扎在学校的教育教学土壤上,努力构建富有挑战和活力的学习型、和谐校园。

回顾一年工作,有失落、有感动,有成功、有缺憾。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,为提高我校的教育教学质量作出新的贡献。

以上报告请各位领导、教职工们审议。谢谢大家!教学副校长述职报告(2009)(2010-01-18 08:28:16)转载 标签: 分类:个人工作总结

教学 副校长 述职 报告 杂谈

作者:青青雨竹

自2007年至今,本人先后在XL区BJ小学和ZJS小学担任副校长,主管教学工作。无论在哪里,本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作在改革中不断发展,促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨,科学求实。

一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观

作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。我学习国务院有关基础教育改革的文件,学习现代教育理论和名师教育专著,并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。根据基础教育改革发展的方向和本校实际,制定学校教育教学计划,组织学校教育教学工作。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革

1、聚焦课堂,打好课堂教学攻坚战 为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合,以立项课题为重点,以点带面开展活动。提出了“关注课堂,重塑行为”的口号,以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的研究方式,大大提高了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改进了教学方式,促进了“有效课堂”的形成。

2、积极为上研究课教师提供技术指导。

在教师上研究课前,我常常组织相关教师为执教者进行导课,分析教材、教法,提出指导意见;研究课后,我再次组织相关教师为执教者进行析课,以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展,促进教师教学业务水平不断提升。

三、引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜

教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织,学校教学质量的高低,教学研究搞得如何,与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中,我引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜。

一是审核研究主题,帮助教研组科学合理制定计划。每学期开学初,我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划,做到每个教研组研究主题明确,计划制定合理规范,可操作性强。

二是指导、督促研究过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式,让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究方式,让课例研究成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思,引导教研组及时记载研究过程,走实过程每一步,让研究服务教学,为提高教育教学质量推波助澜。

三是提倡教师及时写教学反思,创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。工作中,我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓励教师参与网络教研,与专家直面对话,把教学的困惑,教学所得与同行分享。通过多种反思、总结、交流,将教育理论与实践有机结合,不断激发教师的职业热情和潜力,让教师享受教育的幸福。

四、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行诊断。通过检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线,掌握第一手情况。每学年深入课堂,坚持听课近百节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。

2、加强青年教师的培养指导

制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。

五、准确把握角色位置,认真履行岗位职责

作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。

不足及努力方向:

1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。伏案回眸,我自认为工作踏实求实,以身作则,坚持早来晚走,每天处于紧张忙碌之中,为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习,不断开拓创新,为教育的发展作出新贡献。

第四篇:副校长述职报告

副校长述职报告范文

我现任***学校副校长。一年来,在上级领导的关心下,在校领导班子的领导和帮助下,在全体教职工的支持下,以“为每个孩子一生的幸福奠基”为核心理念,围绕学校中心工作,以求真务实、清正廉洁、埋头苦干的作风,认真履行职责,基本完成了各项工作任务。现将一年的工作总结如下:

一、加强政治学习,增强品德修养

我特别注重政治理论的学习,通过参加集中学习和自我学习相结合的方式,认真学习党的教育方针、《教育法》、《中小学管理》等,把理论学习和实践相结合并贯穿到实践中,把立德树人作为教育的根本任务,明确自己的任务和目标,大是大非面前,立场坚定。按照“领导带头、当好表率,敢于担当、务求实效”的要求,在工作、学习和生活中以身作则,不断提高一个领导干部应具备的良好素质和品德修养。把理想信念、职业道德、社会公德、家庭美德在思想中形成一种潜移默化的内在约束力。

二、认真履行职责,稳步推进分管工作

作为一名副职,必须做好校长的助手,当好配角。我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。始终热爱自己的本职工作,能够正确认真地对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。协助主管校长领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作,配合教务处定期检查教师教案和学生作业,并对检查的情况如实记录,及时反馈,真抓实干,力求成效显着,协助搞好各项教育教学工作。

在教学中,我任教一年级地方(安全和礼仪)课程,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,充分利用多媒体辅导教学。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

按照“一岗双责”要求,我积极做好分管工作方面的安全稳定工作,开展的每项工作、每项活动都提前制定了安全预案,隐患于未燃;在课堂上,注重学生安全教育和纪律教育,从小培养学生的安全意识;每周四负责全天的安全值勤工作,坚持早到晚归,巡查排查各类隐患,落实清校净校制度,未发生任何安全事故。

三、廉洁自律,做好表率

在廉洁自律方面,学习了《领导干部廉洁从政读本》和,自觉执行党风廉政建设责任制,筑牢拒腐防变的思想道德防线。严格遵守各项纪律规定,没有违反廉政规定和制度的行为,对自己分管的部门也严格要求,坚决杜绝“吃、拿、卡、要”等违纪行为,不断增强自律意识和拒

腐防变的能力。

四、存在的问题和今后努力的方向

我虽然做了一些工作,但作为一名“新兵”,还是有一些不足,主要表现在:

(一)政治理论水平和政策水平还不够高;

领导能力还不够强。今后将继续加强政治理论和相关政策的学习,以科学发展观为指导,提高领导能力和决策能力;

(二)业务知识还不够高,与上级主管部门主动交流沟通不够,今后我将不断学习业务知识,提高业务水平和沟通能力。

(三)开拓精神不够,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。

今后将通过转变工作作风,增强服务意识,深入实际,强化开拓意识,有力有效开展工作。

以上是我的汇报,如有不足之处,恳请各位领导和同志们批评指正。

第五篇:副校长述职报告

2016年个人述职报告

马栏齐心九年制寄宿学校副校长

乔海洲

2016年在繁忙工作中悄然而去。在过去的一年里,整个学校乘教育现代化之东风,抓教学质量不动摇,取得了显著的成就。在学校党总支、校长室的领导下,用自己的智慧和心血见证和打造了学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点在找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来做的工作,向在场的领导和教职工汇报,恭请大家指正。

作为教学副校长的我的分工如下:主管学校教学、教科研工作及教师聘任和教师业务绩效考核等工作。包抓七八年级班务工作。

一、借素质教育五严规定,规范办学,提升品位

作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通,准确把握角色位置,作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。

省政府下发的“三严三实”规定,能认真组织教师学习、学生学习、家长学习,并严格执行。真正领会三严三实的实质涵义,同时认真贯彻落实旬邑县教育工作会议精神,狠抓课堂教学,提出了我校复习课的五步教学模式,起到较好的效果。为了提高教学质量,本学期开展了教学大练兵,通过“新任教师汇报课”、“高效课堂展示交流”教学基本功大赛,培养了大家课堂优化意识,现代教育意识。

二、抓教学质量不动摇,精致管理,再创辉煌

作为一名分管教学的副校长,在教职员工面前从不摆架子,我们是亲密的战友,生活中互相照顾,工作中相互督促、严格要求。在教育教学管理方面有扎实的理论水平和较好的教育教学实绩,能有效的组织和引领我校全体教职工圆满的完教育教学任务。主要工作

1、常规管理不放松

本学期,强化了对教导处和德育处的工作管理,要求教导处对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度,做到有分工,有记载,有反馈,有整改,有复查。强化课堂教学质量的监控。要求德育处加强以师生文明礼仪教育为主要内容的学校德育教育,四进有计划有活动有记录有总结上课有教案。

2、课改工作有特色

为贯彻落实课改精神,大力实施成才教育,打造高效课堂,提高教学质量,促进学生乐学,教师乐教的富家小学教育愿景。我结合本校师情生情提出了语文教学的“五步教学法”、数学教学的 “悬疑”课堂模式、英语科的 “游戏教学法”的课改模式。为使课改工作务实不虚,我亲自上探究课,抛砖引玉。亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课改中碰到的问题及解决的方法。本期语文组、数学组、英语组共上展示课30节次,参与授课和听课教师共计100多人次。让教生说话,让课堂说话,让质量说话,实践证明我校的课改模式是正确的有实效的。

3、课题研究初见成果

语文组实际课题成功结题,数学组《远程教育在偏远山区教学中的应用》已经在县上结题。

三、存在问题

在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

四、努力方向

1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。

回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

以上是我的述职报告,请各位领导和教职工评议,同时也请相信,组织给了我这个反思的机会,我决不会辜负组织、领导和广大教职工对我的期望,我将尽自己的最大努力把以后的工作做得更好!

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