第一篇:急诊医师、护士技术和技能要求
滨海县人民医院
急诊医师、护士技术和技能要求
一、急诊医师应掌握的技术和技能
(一)独立处理各种急症(如高热、胸痛、呼吸困难、咯血、休克、急腹症、消化道大出血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等)的初步诊断和处理原则;
(二)掌握下列心脏病和心率失常心电图诊断:室颤、宽QRS心动过速、房室传导阻滞、严重的心动过缓等;
(三)掌握创伤的初步诊断、处理原则和基本技能;
(四)掌握急性中毒的诊断和救治原则;
(五)掌握暂时未明确诊断急危重症的抢救治疗技能;
(六)能掌握心肺脑复苏术,气道开放技术,电除颤,溶栓术,动、静脉穿刺置管术,心、胸、腹腔穿刺术,腰椎穿刺术,胸腔闭式引流术,三腔管放置术等;
(七)熟练使用呼吸机,多种生理监护仪,快速床旁检验(POCT)技术、血糖、血气快速检测和分析等。
二、急诊护士应掌握的技术和技能
(一)掌握急诊护理工作内涵及流程,急诊分诊;
(二)掌握急诊科内的医院感染预防与控制原则;
(三)掌握常见危重症的急救护理;
(四)掌握创伤患者的急救护理;
(五)掌握急诊危重症患者的监护技术及急救护理操作技术;
(六)掌握急诊各种抢救设备、物品及药品的应用和管理;
(七)掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧;
(八)掌握突发事件和群伤的急诊急救配合、协调和管理。
滨海县人民医院
二〇一一年一月二十七日
第二篇:急诊科医师和护士技术和技能要求
急诊科医师和护士技术和技能要求
一、急诊科医师应掌握的急救技术和技能
1.独立处理各种急症(如高热、胸痛、呼吸困难、咯血、急腹症、上消化道出血、黄疸、血尿、抽搐、眩晕、头痛等);
2.掌握通过心电图判断室颤、宽QRS心动过速、房室传导阻滞、严重的心动过缓等;
3.掌握心肺脑复苏术、昏迷、各种休克的抢救治疗;
4.掌握创伤的初步诊断和处理原则;
5.掌握心力衰竭和呼吸衰竭的初步诊断和处理;
6.对暂时未明确诊断的急危重症给予适当的抢救治疗;
7.能开展气道开放技术、电除颤、急诊起搏、溶栓术、深静脉置管、动脉穿刺、胸腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺、腰椎穿刺、胸腔闭式引流、导尿、洗胃和放置食道三腔管等;
8.熟练使用输液泵、呼吸器、多种生理监护仪、血糖仪及分析血气报告等
二、急诊护士应掌握的急救技术和技能
1.掌握急诊护理工作内涵及流程,急诊分诊;
2.掌握急诊室的医院感染预防与控制原则;
3.掌握常见危重症的急救护理;
4.掌握创伤患者的急救护理;
5.掌握急诊危重症患者的监护技术及急救护理操作技术;
6.掌握急诊各种抢救设备、物品及药品的管理;
7.掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧;
8.掌握突发事件和群伤的急诊急救。
第三篇:急诊室护士急诊能力要求
急诊室护士急诊能力要求
一、工作特性急诊护理行为面临的是病情复杂多变、生命垂危、年龄不一的各种疾病,以及被动面临的偶然和意外灾害事故所致突发伤、批量伤病员的救治,是一个高技术、高风险、高责任的行业。急诊护理与专科工作相比有其独有特点:工作随机性大、时间性较强,护理工作要求高,技术复杂,各学科之间协作性强。对危重病人的抢救是急诊工作很重要的一部分,而护士急救能力是抢救成功的重要因素,因此,可以说急救护理工作贯穿于整个抢救过程,直接影响着抢救的成功与否。
二、工作能力
1、扎实的基础和专业理论知识
急救医学是一门综合性学科,一个合格的急诊护士,必须具有扎实的基础和专科理论知识,才能在实际工作中迅速准确地做出判断和操作,从而赢得抢救病人生命的时机。基础理论知识包括: 生理、解剖、药理、生化及各科基础理论;专科理论包括:各种急症;危重病人抢救常规;CPR机制及有关操作;各种抢救仪器使用原理及注意事项;常用急救药物名称、剂量、用法、不良反应及配伍禁忌;常用急诊检验指标及临床意义;血气分析结果;常见酸碱失衡的处理原则等等。同时,随着急救医学的迅速发展,急诊护士还必须勤奋学习和刻苦钻研急诊医疗及护理的新业务、新技术,只有这样才能适应急诊医学发展的要求,不断提高抢救成功率。
2、精湛的急救技术
急救技术是急救医学的一个重要组成部分。随着急救医学的发
展,对急诊护理工作的要求越来越高。急诊护士不仅要有扎实的急救知识,还要有熟练的急救技能;不仅是医生的合作者,而且在紧急情况下要能够独立进行抢救技术操作,如气管插管、心肺复苏、洗胃、除颤、监护、机械通气、止血、包扎、固定等。如中毒病人的抢救主要是清除胃内残留毒物,减少毒物吸收,这离不开护士熟练的洗胃技术;心跳呼吸停止的病人,首先接诊病人的是护士,在通知医生的同时,要施以心肺复苏术;失血性休克病人的抢救,首要问题是保证通畅的输液通路,要求急救护士要有扎实的静脉穿刺基本功;另外外伤病人的止血包扎固定、危重病人的监护、机械通气等都离不开急诊护士的参与。因此,现代急诊护士必须具备精湛的急救技术,才能适应急救医学发展的需要和社会的需求,抢救一切可以抢救的生命。
3、较强的急诊意识
急诊意识是急诊护士对病人所持有的对病情时刻保持警惕性和对病人抢救过程时间性的一种特殊反映。作为一名急诊护士不仅要有丰富的急救知识和熟练的操作技能,还必须要有较强的急诊意识。急诊病人可分为三种:一是急而不危,即发病很急,但不会危及生命;二是危而不显,即症状尽管不明显,但不立即救治就会危及生命;三是急重症病人,即症状危重而复杂,需要立即救治的病人。护士要在危急的急诊病人中特别是成批伤员就诊时及时分出轻重缓急,对危而不显和急重症病人实施及时救治,没有较强的急诊意识是难以胜任的。
4、应急、急救处理的综合能力
综合能力是各种能力最佳组合的一种能力,急救护士应急、急救
处理的综合能力包括敏锐的观察能力,当机立断的思维能力、及时有效的急救技术操作能力、丰富的想象能力、准确的记忆能力及较强的分析能力等。急诊抢救的病人往往是病情突然加重或意外事故受害者,随机性大,计划性诊断及治疗措施极少,而作为昼夜在临床第一线的急诊护士往往是病人的第一接诊人或病人病情变化的最先观察者。因此,要求急诊护士对抢救的应急反应要快,应变能力要强。否则,将会延误抢救时机,造成无法挽回的损失。急诊科工作不仅没有规律,而且会面临各种意想不到的问题。作为一名急诊护士首先要忙而不乱,随机应变;根据具体情况做出相应的处理。如酗酒、服毒自杀等有法律纠纷的急救工作。这就要求护士及时、准确的观察、记录病情。服毒病人的呕吐物或洗出胃内容物保存送检等。还如各种危险性操作,输血等,对病人机体损害也大。在严格操作规程的情况下,要求急诊护士向病人及家属作出解释,说明操作的必要性和危险性,争取他们的理解,并签名支持。这样既为抢救病人解除顾虑,同时也保护了自己。
5、沟通的能力 急诊是医院服务的一个窗口,是通过护理人员的集体协作,为特定人群进行防治疾病的场所。直接反映医院的精神文明和业务水平,代表医院的形象。急诊护士在工作中经常与各种不同年龄、性别、职业、性格、知识层次、文化修养等类型的病人接触,语言是他们与病人沟通的最重要工具,有技巧地运用语言与患者进行沟通,应是广大护士医学专业能力之外的又一项基本功。要达到与病
人有效的沟通,语言的修养和技巧是护士们必备的本领。所以掌握和发挥语言艺术是医务人员最基本的要求。
语言作为人们表达意思、交流感情、传递信息的工具,在沟通医患关系中有着非常重要的不可替代的作用。有统计资料显示:在医患纠纷中,有65%是由于服务方面的问题引起和诱发的。而这其中35%是由于医务人员说话不当造成的。这种情况在急诊的护理中却是最易出现的。急诊病人发病急,患者或家属往往被突然出现的病情弄得头昏脑涨,焦虑烦躁,就诊后急于想得到明确的诊断或者病情减轻,此时,如护士出言稍有不慎,就有可能与患者或家属产生不和,从而发生纠纷。护士的语言是治疗与心理护理的重要手段,体现了护士的素质,可直接影响病人的治疗与康复,医务人员有时简单的一句问候都会给病人带来极大的安慰,而一句短短的不慎的语句,就会产生一个较大的纠纷。因此,急诊护士应当重视语言的学习和修养,它不仅是护理交往的需要,而且是帮助患者战胜疾病的需要,同时也是护理工作得以保证的需要,是提高急诊护士在病人心目中的地位和形象,提高护理质量的需要。急诊是门诊最繁忙的地方,每天接待病人量大,病种繁杂,所以,这就要求护士必须以高度的责任心,个别护士缺乏必要的人文素养和思想性格修养,职业素养训练和养成不够,说话生、冷、硬、顶。人们评价说是:“脸难看,话难听。”使人不舒服,难接受,甚至反感气愤,引起矛盾。急诊护士应具备良好的心理素质,要明白沟通技巧最重要的是有同情心,同情心是沟通有效的关键。要细心观察,善于发现问题,才能找出解决问题的最佳方法,以病人的
需要为前提,急病人所急,以诚相待,才能相互理解,相互尊重,从而达到有效沟通。不能因个人的不良情绪影响患者。在与患者沟通时,说话的态度要诚恳,彬彬有礼,落落大方。对病人要有关切同情之心,尊重病人的人格和隐私,始终顾及到病人的内心感受。使病人在心理上产生一种亲切感、信任感和相通相悦感。只有在护士与患者之间建立起这种互相信任的关系,才能与患者进行有效的沟通。作为一名急诊护士,应当重视语言的学习和修养,它不仅是护理交往的需要,而且是帮助患者战胜疾病的需要,同时也是护理工作得以保证的需要。语言沟通是通过和病人交谈,了解病人的病情和心理变化,了解病人对医疗护理的要求,要善于诱导病人说话,采用“开放式”谈话,美好的语言,暖人肺腑的话语,有益于病人的身心健康,有益于建立良好的医患关系。急诊护士在掌握语言修养的前提下,对健康教育知识要学深学透,拓宽知识面,才能向病人作有效的宣传,遇病人提出的疑问,急诊护士应以丰富的专业健康知识并结合语言修养给予解答,使病人在就诊过程中得到全程的健康指导,提高护理工作满意度,从而达到有效沟通。
6、良好的心理素质急诊科工作头绪繁杂,紧急情况多,病人的病情变化多端。例如,临床常遇见的心梗病人、服毒自杀病人、外伤大出血病人等都随时有生命危险。在这种情况下急诊护士必须能够做到眼观六路、耳听八方,做到心中有数。对病人一边处置、一边观察、一边思考、一边谈话,做好忙而不乱的抢救工作。一般出现急救病人,护士可能心理准备不足,对突发事件惊慌,不能坦然自如,这样就不能充分发挥自己的操作技
术,影响到急救效果。这就要在平时的训练中提高心理适应能力,把紧张的抢救变得得心应手,稳固心理防线,这样有助于专业技能的正常发挥。同时在繁忙的抢救工作中注重病人的心理护理,根据病人的特点掌握其心理变化,向病人说明情绪对疾病的影响,创造良好的环境气氛,帮助病人自我放松,变病人被动救治为主动配合治疗。因此,急诊护士一定要具备一健康的心理素质,养成乐观、开朗、稳定的处事情绪。
7、身体素质由于急诊科护士素质的特殊要求,长期处于高度紧张状态,工作环境杂、乱、吵及经常面对充满生离死别的氛围中,极易导致心理负荷加重和身体疲劳。现代护理要求越来越多,需要护理人员不断学习,更新知识,加上“三班制”频繁,严重扰乱了护士生物钟的平稳,长期超负荷付出,造成护士心身的过度支出。因此我们尽量多参加些文体活动 以松驰高度敏感的神经,在不影响整体工作的前提下,多创造机会,有充足的休息时间。
8、自我保护急诊科作为医院的一线科室,每天要接诊大量不明诊断的危重患者,因此急诊科护士每天处置的都是急、危、重症及突发意外伤害事件的病人,导致急诊护理工作始终处于持续而紧张的脑力劳动和体力劳动之中。由于急诊工作的不确定性和紧迫性,使急诊护士在工作中存在着易被感染、易受伤害等意外事件的发生。所以,及时正确的做好自我防护,是急诊科护士要面临的一个紧迫问题。(1)针刺伤的危害及防护1.1 危害
通常急诊科护士接诊的都是急、危、重症及突发事件的病人。由于病人及其家属的紧急性及迫切性,要求急诊护士要动作迅速、及时准确,并且常在患者没有完全明确诊断前即对病人投入处置和抢救工作中,这其中包括处于潜伏期和未明确诊断的传染性疾病患者。正是由于这种紧迫性,使得急诊护士不得不常面临针刺伤的危害。同时,有相当多的急诊护士认为针刺伤是工作中不可避免的,虽然对针刺伤的危害也感到害怕,但是却采取了消极回避或无奈的态度,从而使得急诊护士对针刺伤的认知及防范意识下降。2.2 防护
1.2.1 加强对急诊护士的业务及心理素质的培养,纠正在操作中的不良习惯,如:减少在紧急状态下匆忙的对注射器套回护帽或者对针头进行毁形,尤其在突发的危急情况下,要沉着稳定,严格遵守操作规程,提高护士在日常工作中预防锐器伤的自觉性,从而有效的预防锐器伤。
1.2.2 告知每位护士针刺伤的严重性,加强对锐器伤的教育,纠正护士对受到伤害后的侥幸心理,提高护士针刺伤的认识,并积极的应对不可避免发生的伤害,如:可采用从近心端向远心端挤压受伤部位,用流动水冲洗,必要时及时用碘酒、酒精进行消毒的方法,从而有效地防范针刺伤后感染。2 感染的危害及防护 1.1 危害
因为急诊护士每天接诊大量不明诊断的危重患者,要直接接触患者的开放性伤口、血液、体液等,而且通常由于患者在就诊时情况紧急、突然,护士常常在未做好自我防护的情况下即投入各项抢救工作,因
此存在着被感染的高度危险。1.2 防护
加强急诊护士在日常工作中的防护意识极为关键,如:随身备有乳胶手套等。其次,提高分诊的准确率也很重要。因此要求急诊护士要在日常工作中不断的积累经验,加强业务知识的学习,理论联系实际。在实践工作中除做好日常的防护外,在接触体液、血液过程中可戴双层手套,如果不可避免的接触到体液及血液后,应及时用肥皂水,流动水彻底地进行清洗。
三、工作礼仪急诊服务的对象是一个特殊的群体,当危重病人推进急诊室时,病人和家属焦虑、忐忑不安的心情交织在一起,他们把每一丝生的希望都倾注在医护人员身上。急诊护士是首先与病人及家属接触的人,她的工作不仅直接关系到病人对医院的信心,也关系到病人生命的转归,所以,一名优秀的急诊护士,除了应具备高尚的思想品德,良好的心理素质和掌握精湛熟练的护理技术外,优良的礼仪修养对完成急诊护理工作亦至关重要。
第四篇:护士技术能力要求
护士技术能力要求和工作标准
(试行)
瑞金医院护理部
2009.1
ICU护士技术能力要求和工作标准
一、技能要求
1、掌握基本的心电监护技能,能判断异常心电图。
2、掌握基本的血液动力学监测技术,能初步判断血液动力学的异常变化。
3、掌握基本的急救技术,包括心肺复苏,电击除颤,急救药物的使用等。
4、熟练使用各种输液泵、微量泵、空肠泵,正确实施输液治疗、微量药物治疗和 肠外营养治疗。
5、掌握气道护理技术,熟悉呼吸机操作技术,正确实施呼吸机治疗。
6、掌握各种创伤性操作的配合技术,如深静脉穿刺术、气管切开术、腹腔穿刺术、胸腔穿刺术的配合技术。
7、熟悉多脏器的支持技术,如血液净化技术、体外起搏技术等。
8、具有各专科的专科护理知识和技能。
二、工作标准
1、通过ICU知识和技能的相关培训、考核。
2、熟练掌握ICU的基础、专科知识和技能。
3、严格遵守各项护理制度、ICU制度和操作常规。
4、具有良好的慎独精神和敏锐的观察能力。
5、具有良好的沟通能力、心理疏导能力和富有爱伤观。
6、具有良好的团队协作精神和奉献精神。
血透室护士技术能力要求和工作标准
一、技能要求
1、血透室护理人员必须依法执业,持证上岗。工作一年及以上的护士须持有上海市血 透质控中心《培训合格证书》。
2、首次从事血液透析工作的护士,必须在专职老师带教下进行不少于三个月的岗位培训,考核合格后方可从事相关工作。
3、严格执行岗位制度,高度的工作责任性。
4、熟悉各种透析方式的原理,熟练掌握各种机型透析机的操作规程、报警识别及紧急处理。
5、熟练掌握各项血液净化治疗的基本操作及治疗过程的监护和护理。
6、熟练掌握各种血管通路的穿刺操作,熟悉内瘘的保护方法。
7、具有良好的专业技术水平及判断能力,熟练掌握透析并发症的识别及紧急处理
8、在危重病人抢救中,能够正确熟练的配合医生实施各种抢救工作及操作有关的医疗仪器。
9、具有良好的应变及处置能力,遇突发事件(停电、停水)时能临危不慌正确有效处理。
二、工作标准
1、严格执行消毒隔离制度,并按操作规程进行上、下机。操作前后进行手消毒。
2、熟练掌握血液透析护理常规,技术操作熟练、准确。
3、严格执行岗位制度,护士在岗在位,按时巡视,密切观察病情变化并准确记录。
4、严密观察透析治疗重透析机器的报警指标及病人生命体征,及时发现各类并发症,并配合医生正确处理。
5、血液净化记录单记录及时、完整、无缺损。
6、每半年进行1~2次的专业理论或操作技能考核。考核成绩须达到85分以上。
7、每年参加1~2次有科室举办的相关专业培训课。
急诊抢救室护士技术能力要求和工作标准
一、技能要求
1、熟练掌握迎接救护车流程和分诊技巧。
2、掌握常见疾病的急救流程和病情观察,如心跳骤停、急性中毒、多发伤、心肌梗塞、脑血管意外、休克、重症哮喘、呼吸衰竭、急性心衰、癫痫持续状态等。
3、熟练掌握基础操作,如:氧疗、输血、各种注射、标本采集、病人转运、导尿灌肠、口腔护理、TPR、BP测量等。
4、熟练掌握急救护理技能,如:心肺复苏术、简易呼吸器、心电监护、心电图、除颤术、电动洗胃术、气道护理、吸痰技术、输液泵/微量泵的使用技术等。
5、掌握常见急救配合,如:气管插管或切开、深静脉穿刺、胸腔闭式引流、诊断性穿刺、心脏临时起搏、三腔管操作等。
6、熟悉常见急救药物的作用、剂量。
7、掌握无菌技术和消毒隔离技术。
8、掌握抢救记录的书写和急诊电脑操作(护理、一次性材料录入审核等)。
二、工作标准
1、熟练掌握急诊抢救的基础、专科知识和技能。
2、严格遵守各项护理制度、抢救制度和操作常规。
3、分诊正确,抢救配合及时到位,操作规范。
4、抢救记录及时、准确、无涂改。
5、具备良好的心理素质、较快的应变能力、敏锐的观察力和较强的沟通能力。
手术室护士技术能力要求和工作标准
一、技能要求
1、手术室护士必须依法执业,持证上岗。
2、首次从事手术室工作的护士,安排专职带教老师,实行一年专科组轮转,经考核合
格方可从事相关工作。
3、具备高度的责任感及慎独精神,能严格执行消毒隔离制度及职业安全防护措施。
4、掌握各班职责、业务管理制度、行政管理制度、仪器设备使用常规。
5、掌握手术室布局与环境要求,以及物品的清洗、包装、灭菌、存放常规。
6、建立无菌概念,掌握无菌操作。
7、熟悉手术疾病的解剖及病理生理,熟练掌握各科手术的洗手配合及辅助工作。
8、尊重病人隐私,合理安置手术体位,做好基础护理。
9、掌握《护理常规》手术室、外科、基础护理章节。
10、遇重大抢救手术,能协调并熟练配合医生及麻醉师实施抢救。
11、具有良好的应变能力,能妥善处理各类突发事件(如:停电、停水、群死群伤等)。
12、具备一定的医教研及管理能力,促进学科发展。
二、工作标准
1、严格执行消毒隔离制度及职业安全防护措施。
2、熟练掌握手术室护理常规,按流程操作,技术准确、熟练。
3、尊重病人隐私,正确、合理安置手术体位,做好基础护理。
4、能严格履行岗位职责,完成术前访视,术中密切观察并配合手术进展,正确、及时书写各类护理记录。
5、达到相应年资护士的技术能力、教学科研要求。
6、每年进行2-4次专业理论或操作技能考核(成绩达到85分以上)。
7、每年参加5-6次科室主办的相关专业培训课程或人文培训活动。
消毒供应室护士技术能力要求和工作标准
一、技能要求
1、消毒供应室护士必须依法从业,持证上岗。
2、首次从事消毒供应室工作的护士,安排专职带教老师,实行一年专科组轮转,经考
核合格方可从事相关工作。
3、了解消毒供应中心在院内感染控制上的职能及其重要性,具有高度工作责任心和慎
独精神。
4、严格执行消毒供应室工作制度和岗位职责。
5、熟练掌握消毒灭菌理论知识和实际操作。
6、熟练掌握各类清洗、消毒、灭菌设备的操作使用。
7、熟练掌握各种生物监测手段。
8、掌握消毒供应中心计算机信息管理系统的应用。
9、具有良好的专业技术水平,熟练判断各类物品的清洗、消毒、灭菌方法选择。
10、有良好的应对突发事件的处置能力。
二、工作标准
1、严格执行消毒灭菌操作规范。
2、严格遵守消毒供应室三区划分的标准流程。
3、认真执行各岗位工作职责和职业防护制度。
4、保证器械物品的清洗质量和灭菌质量。
5、每年进行1-2次专业理论知识和技术操作的考核,成绩须达85分以上。
6、每年参加5-6次科室主办的相关专业培训课程或人文培训活动。
护士的技术能力要求和工作标准
一、技能要求
1、具备执业能力:经执业注册取得护士执业证书,依照护士条例规定从事护理活动,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的职责。
2、临床护理评估:细致入微的观察、分析、判断能力,对病人从头到脚的身体评估与 心理评估。
3、紧急救护能力:发现病人病情危急,应当立即通知医师;在紧急情况下为抢救垂危 病人生命,应当先行实施必要的紧急救护。
4、提供科学护理:具有较强的护理技能,能应用护理程序的工作方法解决病人存在或 潜在的健康问题。
5、准确临床护理记录:按照相应规定进行正确的医疗护理文件书写。
6、保证护理质量:能胜任护理工作,勇于钻研业务技术,保持高水平的护理。
二、工作标准
1、热爱护理事业,热爱本职工作,对病人有高度的责任心、同情心和爱心,尊重、关 心、爱护病人,保护病人的隐私。
2、忠于职守,廉洁奉公,有诚实的品格、较高的道德修养及良好的医德医风,与同事 保持良好的合作关系,相互尊重、友爱、团结、协作。
3、遵守法律、法规、规章制度和护理常规,注意文明礼貌,用语规范,态度和蔼,稳 重端庄,服装整洁,仪表大方。
4、工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。
5、熟练掌握基础护理、一般专科护理知识和技能,具有一定卫生预防工作能力,参与 公共卫生和疾病预防控制工作。
6、在上级指导下,执行相应岗位的护理工作,配合医师执行治疗并实施护理,操作正 规、准确,及时沟通,实施健康教育,满足病人需要。
7、按规定参加专业培训,不断提高知识水平和工作能力,获取、交流信息,周密计划,疏通协调,保证工作质量,提高工作效率。
第五篇:急诊护士自我鉴定[范文模版]
不管你是学生还是职场人员都是要写自我鉴定的,所以这让所有人都头疼。小编为大家收集整理了急诊护士自我鉴定,供大家参考!希望可以帮助到大家!
急诊护士自我鉴定篇1我在急诊科实习期间,遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中,无论是在前急诊,还是在后急诊,所学的知识是受益匪浅的,急诊科的工作是悠关病人生命的第一线,尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时,这时提高十二万分精神是万倍的,高度的投入对病人的抢救之中,在此,我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人,如心脏骤停,室颤,脑出血等患者,总之,总结一句,急诊科的工作是千钧一发的事情,你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐!
同样,在预检台的工作,初步学会了对何种病人进行何种分诊,在监护室的时候,跟着陈老师学会了如何抽血气,并实践的了解了静脉血与动脉血的区分,在急诊科的工作中,也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程,拉心电图等。各种仪器的使用,如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用,胸外按压等。
离实习结束还有短暂的四个月,我会尽我最大的努力,给各位老师及病人们留下更好的印象,希望我能达我所愿。
急诊护士自我鉴定篇2一、思想政治
作为一名中共党员,我能够时刻以一名党员的标准来要求自己。在遵守科室各项规章制度的前提下,认真学习各种先进思想,开阔自己的视野,在科室主任和护士长的领导下,努力提高自己的思想觉悟和业务水平,认真开展并组织业务学习,用知识把自己武装起来,像一名优秀的急诊科护士迈进。
急诊科重症监护室是一个无陪护病区,我能够本着认真负责的态度为病人服务。生老病死是一个自然的过程,但是我能够换位思考,体会病人的身心痛苦,急家属之所急,忧病人之所忧,把病人当做自己的亲人,不怕脏,不怕苦,不怕累,尽自己的全部力量去挽救病人的生命,帮助病人,减轻他们的痛苦,时刻铭记:救死扶伤,才是我们的职责之所在!
二、业务技术
重症监护室对护士的全面素质要求比较高,这就要求我们平日的工作必须更加努力,更加精益求精。思想觉悟要达到一定水平,业务技术更要一丝不苟。吸氧技术,静脉输液,心电监护这些常规技术一定掌握,尤其呼吸机的应用,气管插管术,心肺复苏术更是作为一名急诊科护士必备的技能。
平日里我能够认真巩固课本知识,工作中反复练习各项操作,争取做到熟能生巧,每一个月的业务学习也会准时参加,作好记录,并且积极参加各项技能比赛。在河科大一附院首届职工技能运动会上,获得单人徒手心肺复苏术二等奖,氧气筒氧气吸入技术二等奖。但是这些成绩只代表过去,我会更加努力,争取成为一名优秀的技术能手!
三、实践与思考
人生是一幅多彩的画卷,收获五彩缤纷的同时,难免会有一些差强人意的地方,工作中我也发现自己许多缺点和不足。
1、业务不熟练。
例如呼吸机的应用,气管插管术,各式管路的护理等等,因为自己工作时间短,经验不足,难免会造成一些时间、资源的浪费。以后我会勤学习,多动手,争取样样精通。
2、思想不成熟。
救死扶伤,挽救病人的生命,解除他们的痛苦,是我们每一个医务工作者义不容辞的责任。但是碰到病人及家属的不理解,不支持,我还是会烦躁,不够耐心,细心。以后的工作中我会多多提醒自己:要用一颗宽容、博爱的心,对待每一位病人,每一位家属。
3、工作不精细。
细节决定成败。eicu的.工作不比普通病房,急、危、重是它的特色。有时候忙起来,我就会“抱西瓜,丢芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置,比如呼吸机过滤网忘记清洗等等。这些细节我以后会多多注意,争取每一项工作都做到位。
工作的大半年,充满酸甜苦辣。及时的总结经验教训,才能够轻松上路。人生旅途最美丽的风景,不是目的地,而是沿途的风景。希望自己能够勇往直前,奋勇前进,争取做一名优秀的急诊科护士,为急诊科的发展,为河科大一附院的发展,争光添彩!
急诊护士自我鉴定篇3在急诊实习期间,我积极主动,遵守急诊各项规章制度,熟练掌握各项急诊护理操作技能,认真完成各项护理工作,细心听取各位老师的教诲,努力完善自己的不足之处。在急诊实习期间,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命,照顾危重病患的第一线。作为一名急诊护士,不仅要熟悉各科专业的理论,更要熟练掌握各项急救操作,要具备常人所没有的耐心和爱心。
要在紧急情况下,动用自己的聪明才智,以真心真诚的态度对待病人,认真地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简单,但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间,使我对护士工作有了进一步的认识,我将牢记急诊严谨求实,认真谨慎的工作作风,踏踏实实地做好每一项工作,争取早日成为一名优秀的临床护士。
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