共创文明城 垃圾齐分类倡议书

第一篇：共创文明城 垃圾齐分类倡议书

“共创文明城 垃圾齐分类”倡议书

全国文明城市是一个城市在建设和管理方面被国家授予的最高荣誉称号，是城市品味形象、发展水平和市民文明素质的集中体现。创建全国文明城市，共享创建成果，建设美丽宜春，是全市人民的共同心愿。为推动我市文明城市创建工作，形成人人参与、个个争先的良好氛围，发出如下倡议：

一、身体力行，自觉维护城市环境。宜春是我家，管理靠大家。广大市民、沿街经营业主要自觉执行市容环卫责任区制度。做到保持环境卫生整洁，无乱丢烟头、纸屑、瓜皮果壳等废弃物，无暴露垃圾、污物，无渣土、碎砖、杂草，无污水乱排，无蚊蝇孳生地，按照规定设置环境卫生设施；做到维护市容整洁良好，无店外店、乱搭建、乱张贴、乱涂写、乱刻画、乱吊挂，无擅自占用绿地、损坏花草树木等行为；做好亮化美化工作，保持责任区内建筑物、构筑物外观美观、整洁，户外店招店牌、空调外机安装等符合规范和城市容貌标准。

二、自觉行动，主动维护公共秩序。要规范自己的举止言行，摒弃陋习，崇尚文明。遵守车辆停放规定，在指定区域规范有序停放；规范广告设置，不散发小广告；做到不破坏公共设施、不随地吐痰、不闯红灯。

三、自觉进行垃圾分类，做好带头示范。在家庭、学校、单位等场所都要严格执行垃圾分类，做到分类投放。要主动学习垃圾分类知识、正当垃圾分类典范，带动家庭、班级、单位等身边的人参与到垃圾分类中来，以饱满的热情和实在的行动做文明城市创建的开拓者和奉献者。

创建全国文明城市、做好垃圾分类需要社会各界的齐心协力，城市管理工作离不开市民群众的理解、信任和支持。我们呼吁广大市民朋友从我做起，从现在做起，从点滴做起，努力为我市创建文明城市、做好垃圾分类示范作出新的更大贡献。

第二篇：“垃圾齐分类 共创文明城”元旦展示活动主持词

**小学“垃圾齐分类 共创文明城”——2015元旦展示活动主持词

男：敬爱的老师们 女：亲爱的同学们 合：大家好！

男：温阳普照，当鲜花绽放在美丽的时节，我们开始编织梦想； 女：春风送暖，当晨风吹开了希望的里程，我们开始秀出闪亮； 男：今天，我们相聚在这里，光华闪烁，群心激荡； 女：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀；

男：在全市开展创建文明卫生城市、构建和谐社会之际，我们迎来了这个美好的节日——2015年元旦。

女：在这个快乐的节日，我们**小学拉开了“垃圾齐分类 共创文明城”——2015元旦展示活动的帷幕。首先，请蓝校长上台致新年贺词，掌声有请！（致词后放礼炮）

男：谢谢蓝校长。**小学“垃圾齐分类 共创文明城”——2015元旦展示活动现在开始。今天的第一个展示节目是二（1）班的环保时装秀，掌声有请，二（3）班请准备！

二（3）：垃圾多，危害大，分类摆放人人夸，人人养成好习惯，干干净净利大家。

请欣赏二（3）班的合唱《垃圾分类歌》。掌声有请！一（1）班请准备一（1）：我们的世界啊，将危在旦夕，我们的家园啊将充满危机。请不要再观望

和犹豫，生命原本要靠我们自己来获得延续，请欣赏一（1）班的诗歌朗

诵《绿色家园》，掌声有请！一（3）班请准备。

一（3）：轻轻地打开地球画册，山山水水都在问我，朋友，你给未来地球想留些

什么，请欣赏一（3）班诗朗诵《给未来一片绿色》掌声有请！一（2）

班请准备。

一（2）：文明礼仪是一股清澈透亮的泉水，是一首焕发向上的歌曲，遵守文明礼

仪是我们生活中的亮点，让文明礼仪在你我心中成长。请欣赏一（2）班

的舞蹈《明礼仪歌》 掌声有请！二（2）班请准备。二（2）：垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会，这只需要我们的举手之劳，请欣

赏二（2）班的小组诗朗诵《环保童谣》和小组唱《垃圾分类，从我做起》

掌声有请！四（1）班表演者和参加五六年级组“文明卫生”知识有奖问

答的学生代表请准备。

低年级的表演项目已经完毕，现在进入第一轮——五六年级组“文明卫生”知识有奖问答环节，掌声有请主持人钟倩仪同学。

（中年级组）

四（1）：我们是低碳贝贝，请加入我们的行列：多坐大巴车少开，清洁能源来替

代，节水节电来比赛，生活少用塑料袋,垃圾分类习惯在。请听四（1）班

小组唱《低碳贝贝 》。掌声有请！四（3）班请准备。

四（3）：两个天真可爱的小天使，怀揣着对未来世界的美好憧憬，在新世纪的阳

光下，跳动着欢快的舞蹈。看，随着音乐的响起，她们来了„„。请欣

赏四（3）班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》, 掌声有请！三（3）班请准备。三（3）：混在一起是垃圾，分类放置就是宝，请欣赏三（3）班诗朗诵“清远是

我家垃圾 分类靠大家”。掌声有请！四（2）班请准备。四（2）：这里没有宽广的T型舞台，但能带给你无比的惊喜；这里没有专

业的模特队，但能带给你别样的表演，这里没有华丽的服饰。但足以

触动你每一个视觉神经。请尽情欣赏四（2）带来的“环保时装秀”。

掌声有请！三（2）班请准备。

三（2）：爱护花草树木，人人有责！请欣赏三(2)班歌表演《爱护花草树木歌》，掌声有请！三（1）班请准备。

三（1）：很早以前，山脚下曾经有一个美丽的小山村，可是，由于人们的过度砍

伐树林，极大地削弱了森林的防护能力，最终被咆哮的洪水卷走了，让

我们一起欣赏三（1）班的课本剧《一个小山村的故事》, 掌声有请！

六（3）班表演者和一二年级组“文明卫生”知识有奖问答的学生代表

请准备。中年级的表演项目已经完毕，现在进入第二轮——一二年级组“文明卫生”知识有奖问答环节，掌声有请主持人**同学。

（高年级组）

六（3）：走上舞台，让梦飞起来，报纸也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮

得更精彩。请欣赏六（3）班表演《拉丁舞与环保》，掌声有请！六（1）

班请准备。

六（1）：小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术，“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜

绿”，一首《青花瓷》为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇。请欣赏

六（1）班同学表演的舞蹈《青花瓷》。掌声有请！五（1）班请准备。五（1）：地球是我们的妈妈，是我们赖以生存的家园，保护地球就是保护我们的生命。倡导低碳生活，保护绿色家园，让我们的小手，拉起身边的大手共

同走进环保新时代。请欣赏五（1）班同学为大家表演的歌舞《低碳贝贝》

掌声有请！六（2）班请准备。

六（2）：相声可是咱们的国粹啊！一个草根艺人郭德纲火遍了大街小巷，让许多

青年人喜欢上了相声，让中国相声后继有人。下面请欣赏六（2）班蔡镇

鹏和徐源进同学表演的相声《说环保》。掌声有请！五（3）班请准备。五（3）：我们每个人都有自己的愿望„„也许是长大以后想做一名除暴安良的警

察，或是一个救死扶伤白衣天使，或是一个桃李满天下的人民教师；也

可能是要考上一个理想的大学；还可能是成为世界上最富有的人！美好的愿望成为我们奋斗的动力！下面，请欣赏五（3）班歌舞表演《说出你的愿望吧》。掌声有请！五（2）班请准备

五（2）：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔

放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由五（2）

班陈彦伟和唐钰带来的拉丁舞表演。掌声有请！

高年级的表演项目已经完毕，现在进入第三轮——三四年级组“文明卫生”知识有奖问答环节，掌声有请主持人钟倩仪同学。

女：亲爱的老师、同学们，经过评委和计分员的努力，本次展示活动的成绩已经出来了，现在，有请刘主任为本次活动作总结并宣布本次活动的结果。掌声有请！

女： 追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;

男：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

女：忆往昔峥嵘岁月，清远人同心同德同创今日伟业

男：看今朝朗朗乾坤，我们将再接再厉再造明天辉煌

女：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿，男：祝国家更强盛，女：祝清远有更好发展，男：祝小市小学再创佳绩，女：祝老师们身体健康、合家幸福； 男：祝同学们健康快乐，学习更上一层楼。

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：新年快乐！让我们明年再相聚，再见！

第三篇：家校齐合作 共创文明城

家校齐合作

共创文明城

——暨市七小创城家长会掠影

全国文明城市的创建与整个城市的文明程度、市民的整体素质息息相关。在创建全国文明城市的冲刺阶段，市七小秉承着“小手拉大手，共创文明城”的理念和原则，召开了市七小创城家长会，共同致力于全国文明城市的创建工作。

3月10日下午2点30分，市七小创城家长会在各班正式拉开了帷幕。此次家长会与以往不同，除了让家长了解学校工作、了解孩子各方面情况外，还重点进行了“创城”知识的宣传。如给家长们解释 “创城”一词的内涵、认真地向家长介绍学校配合我市创城所做的工作、让家长们明确创城的意义和重要性等等。

最后由各班主任分别组织家长结合本次了解和学习到的相关的创城知识，参与创城知识问卷调查。并针对性地向家长们提出具体要求，号召家长们能够积极参与其中，从我做起、从身边的每一件小事做起，为孩子做好表率，帮助孩子养成良好的行为习惯，共同为创城工作添砖加瓦！

石嘴山市第七小学大队部

2014年3月10日

第四篇：同做文明人共创文明城倡议书

同学们：

创建全国文明城市，共建美好家园，是包括我们广大青少年学生在内的全体威海市民的共同责任和愿望。作为城市的小主人，我们应该积极投身到创建全国文明城市活动中，为此，我们向全校们发出如下倡议：

一、彬彬有礼，文明在我话语中。讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同学主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嬉戏，做到言谈举止文雅有度。

二、爱护环境，文明在我品格中。自觉增强文明意识，遵守社会公德，爱护公共财物，珍惜一草一木，讲究公共卫生。管住我们的手，节约用水，节约用电；不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不攀摘花草树木、不损坏公共设施；管住我们的脚，不践踏草坪绿地；搞好校园环境和个人卫生，不随地吐痰，营造积极健康的校园氛围。

三、遵章守纪，文明在我行动中。自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度，不吸烟、不喝酒、不进营业性网吧。自觉遵守交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路、不闯红灯，文明行走，文明骑车，文明乘车，文明游园，养成文明出行的良好习惯。

四、携手同行，文明在我传播中。主动投身到创建全国文明城市活动中，做文明言行的实践者和文明知识的传播者，积极动员父母和叔叔阿姨们参与文明城市创建工作，使创建活动和文明意识深入人心。开展“小手牵大手”活动，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善我们的学习和生活环境作出自己的努力和贡献。

同学们，我们的每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强；我们的每一分努力，都会使威海离全国文明城市更进一步；我们的每一份付出，都会让城市更加美丽和谐。

第五篇：垃圾分类齐认识

《垃圾分类齐认识》综合实践活动方案 番禺区洛浦沙溪小学 指导教师：陈惠莲刘伟峰

一、选题背景

地球是我们赖以生存的家园，大自然美丽而又神奇，并为我们提供了优良的环境，可不知不觉中，我们的家园却被垃圾所包围，但智慧的人们又及时的采取了种种环境保护措施。众所周知，“三创”之风吹遍全，各地溢满了三创响亮口号，各个角落的人们都在用实际行动献上一份力。为培养学生主人翁意识，树立环保意识以及能源意识，养成节约资源的好习惯，把课堂所学与生活实际相联系。而我们人类的生活习惯与地球的环境息息相关，开展这次文明处理垃圾综合实践活动，正是为了让学生通过自己日常生活，了解更多垃圾处理的知识，从而引起学生热爱环境，热爱大自然的情感，并从中唤醒学生的环保意识。

二、活动目标

（一）总目标

地球是人类的共同家园，然而随着社会的工业化发展，人们的生活水平不断提高，人类对地球的攫取和破坏不断加速，工业垃圾与生活垃圾的产生越来越多，直接影响到人类的生活环境，情况已到了令人瞩目惊心的地步了。本实践活动就是想通过学生亲身去参与到垃圾分类活动中，培养学生良好的生活习惯，从而热爱周围环境，进而热爱大自然、热爱地球的目的。

（二）具体目标

1、知识与技能目标

（1）通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。

（2）通过写处理垃圾的方案，培养学生的创新能力和想象能力。（3）通过活动，培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识。

2、过程与方法目标

（1）能合理把垃圾进行分类。

（2）学会通过各种不同的途径搜集有关垃圾分类的知识。（3）掌握初步垃圾分类的知识。

3、情感与态度目标

（1）通过小组交流，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。

（2）通过这次活动作品交流展示，培养学生的创新能力和想象能力。（3）在活动过程中体验参与观察和活动的乐趣。