保定军校甘肃籍学员

第一篇：保定军校甘肃籍学员

保定军校甘肃籍学员

万国藩（1894-？）保定陆军军官学校第六期步兵毕业。别号疆如，甘肃天水人，甘肃陆军小学堂、陕西陆军第二预备学校毕业。1919年春保定军校毕业。1945年7月任陆军上校军衔。

马克常（1893-？）保定军校军官学校第一期步兵科毕业，别号仲侯，甘肃皋兰人。甘肃陆军小学堂、北京清河陆军第一预备学校毕业。1914年11月保定军校毕业，分发直隶陆军服务。1924年6月任北京政府陆军第十四军（师长周荫人）司令参谋长等职。后随军南下福建，1925年8月任福建陆军第一混成旅（旅长董胜标）第一团团长，率部驻防福建莆田地区。1926年8月率部与入闽国民革命军北伐东路军作战，战败后返回北方寓居赋闲。王延瑞（1891-？）保定陆军军官学校第一期工兵科毕业。又名庭瑞，别号辑五，甘肃皋兰人。甘肃陆军小学堂、西安第二陆军中学毕业。1914年11月保定军校。1926年10月任国民联军驻甘肃军事政治学校（校长刘郁芬）教育处处长，张寿龄任该校校长时任教育长等职，主持该校军事训练事宜。1932年12月任中央陆军军官学校洛阳分校工兵科筑城教官等职。抗战爆发后，任中央陆军军官学校第一分校工兵队队副，兼任筑城交通教官，后任工兵科科长等职。

王咸一（1894-1962）保定陆军军官学校第六期炮兵科毕业。原名庶熙，又名协宜，甘肃武都人。陕西陆军弁目学堂、西安陆军第二预备学校、南京陆军大学第一期参谋班毕业，返回甘肃陆军服务。历任甘肃省防军炮兵队排长、连长，第二混成旅（旅长鲁大昌）司令部参谋，步兵团连长、团副等职。后任陕甘边防军步兵营营长，陕西陆军第三师（师长田玉洁）司令部参谋等职。1927年12月任国民革命军第二集团第七方面军（总指挥刘郁芬）第十七军（军长刘郁芬兼）步兵第一师（师长鲁大昌）司令部参谋处处长，1924年4月任新编第十四军（师长鲁大昌）特务（警务）团团长。1930年4月任中央甘肃讨逆军第一路军司令（司令鲁大昌）部参谋长，兼任第二路警备司令部（司令鲁大昌）特务团团长，率部参加中央军序列中原大战。1932年1月任新编第十四军（师长鲁大昌）司令部参谋长，1935年10月任西北“剿匪”总司令部第一路军（总指挥朱绍良）第一纵队（司令曾万钟）新编第十四师（师长鲁大昌）司令部副参谋长，兼任特务团团长，率部参加对陕甘边红军及根据地的“围剿”作战。1936年3月任陆军炮兵上校军衔。1936年12月任陆军第一六五师（师长鲁大昌）第四九四旅（旅长将云台）副旅长，第四九五旅（旅长鲁大昌兼）代理旅长。抗日战争爆发后，任军事委员会第四预备军（司令长官何成浚）第十二团（军团长张钫）二十五军（军长万耀煌）第一六五师（师长鲁大昌）司令部参谋长，1938年1月任第二战区北路军第七集团军（总司令傅作义）第二十一团（军团团长邓宝珊）新编第一军（军长鲁大昌）司令部参谋长，兼任第一六五师（师长鲁大昌兼）司令部参谋长，后任副师长等职，率部参加大同保卫战和忻口会战。1939年4月任第八战区副司令长官（傅作义）部东路军总指挥（鲁大昌）部参谋长、总参议等职。1946年7月任陆军少校军衔，同时退为备役。1948年冬当选为甘肃武都县临时参议会议长等职。中华人民共和国成立后，在兰州市定居。153年任甘肃省人民政府参事室参事等职。1962年冬在甘肃兰州因病逝世。

史国铭（1888-1954）保定陆军军官学校第一期工兵科毕业，又名宗铭、宗鲁，别号鼎新，甘肃狄道（《保定军同学录》载，一说是临洮《陆军大学同学录》载）人。甘肃陆军小学堂，武昌陆军第二中学，北京陆军大学第五期毕业。1911年参加同盟会，在武昌陆军中学学习期间，正值辛亥革命武昌起义爆发，随陆军中学组成学生军参加起义军事行动。1912年9月考入保定军校学习，1914年11月保定军校毕业，返回甘肃陆军服务，历任甘肃新军步兵团工兵副长、队官等职。1917年1月考入陆军大学学习，1919年12月毕业。历任西北边防军第一师（师长曲同丰）司令部参谋，随部驻防北京近畿地区。后返回甘肃供职，历任甘肃督军公署新军训练处副主任，甘肃陇南讲武堂教育长，主持讲武堂教育和训练事宜，讲武堂结束后，历任陕西边防督办（李云龙）公输上校参谋，讨贼联军陕甘总司令（于右任）部第八路军司令（李云龙）部参谋长，所部归附国民政府后，与1928年1月任国民革命军第二集团军第五方面军（总指挥岳维峻）第十一军（军长李云龙）暂编第一师（师长李云龙兼）司令部参谋长，率部参加陕西豫南地区北伐统一战事。1929年春部队编遣时免职，后任洛阳工兵学校教育长等职。1930年中原大战时，任冯（玉祥）阎（锡山）联军甘肃讨贼第四路军司令，战败后再度免职。1932年春任陆军第二十七军（军长李云龙）第二十三师（师长李云龙兼）司令部参谋长、副师长等职，率部参加对湘赣边区红军根据地的“围剿”作战。1935年12月李云龙病故后，该师并入樊嵩甫部，随部赴西安驻军，1936年1月任兰州绥靖主任（朱绍良）公署新编第十四军（师长鲁大昌）司令部参谋长，率部参加对陕北红军及根据地的“围剿”作战。1936年2月任陆军少将军衔。抗日战争爆发后，任军事委员会西安行营（主任顾祝同、蒋鼎文）少将参议，1937年底开始于中共建立联系，在西安组织“大众生活互助社”任社长。1928年12月任军事委员会天水行营（主任程潜）高级参谋等职。1941年在兰州组织西北民主政团（民盟前身），推选为主任委员。1942年与王仲甲、萧焕章等策动“甘南事变”失败后转入秘密活动。抗日战争胜利后，任国民政府西北行辕参议等职。1946年7月除役。1947年加入中国共产党，参与陇南地区联络情报工作。中华人民共和国成立后，以中国民主同盟盟员及中国民主建国委员会会员身份，先后当选为甘肃省第一届各界人民代表会议代表，甘肃省各界人民政治协商会议委员，甘肃省政协委员，常务委员，曾任甘肃省人民政府林业厅副厅长等职，1954年在兰州因病逝世。

刘英（1892年-?)保定陆军军官学校第六期炮兵科毕业。别号华裳，甘肃陇西人。陕西陆军小学堂、西安陆军第二预备学校毕业。1919年3月毕业于保定军校，任中央陆军第五混成旅炮兵营排长、连长等职。1925年3月任国民军第三军炮兵旅司令部参谋，兼第二团连长、团副等职。1928年3月任国民革命军第二集团军新编第三军直属炮兵团代团长，随部参加中原大战。1932年1月任南京中央陆军军官学校炮兵科教官、主任教官等职。抗日战争爆发后，任第七十八军（军长宋希渡）第三十六师（师长宋希渡）第一0八旅旅长，率部参加淞沪会战，在战斗负重伤，伤愈后转任中央陆军军官学校第七分校（西安分校）学员总队总队副，第七分校王曲军官教育队班主任，第八战区第三十四集团军（总司令胡宗南）部炮兵指挥高级参谋等职。1946年6月退为备役。

刘邦彦（1984-？）保定陆军军官学校第六期工兵科毕业。别号汉佐，甘肃兰州人。甘肃陆军小学堂、西安陆军第二预备学校毕业。1919年3月保定军校毕业，分发陕西陆军服务。历任国民军援陕总司令（刘郁芬）部参谋、科长，兼任随营学校兵团团长等职。1927年12月任国民革命军第二集团军（总司令冯玉祥）第二方面军（总指挥孙连仲）第十三军（军长张伟玺）司令参谋处处长，率部参加北伐战争。1930年5月任冯（玉祥）阎（锡山）反蒋（介石）联军第二方面军（总司令冯玉祥）第一路军总司令（张伟玺）部参谋处处长等职，南路军总指挥（张伟玺）部副参谋长，兼任参谋处处长等职，随部参加中原大战平汉线战事，战败后所部被整编免职。

刘耀曾（1891-？）保定陆军军官学校第六期步兵科毕业，又名耀增，别号远亭，甘肃静宁人。甘肃陆军小学堂、北京清河陆军第一预备学校毕业，军事委员会战时将校研究班毕业。1919年3月保定军校毕业。1935年1月任陆军第五十一师（师长王耀武）司令部参谋等职。抗日战争爆发后，任第九战区第一兵团（司令官薛岳）第七十四军（军长俞济时）第五十一师（师长王耀武）司令部参谋长，1938年5月入军事委员会战时将校研究班学习，结业后免除军职。

杜杰（1887-1949）保定陆军军官学校第一期骑兵科毕业。别字汉三，后以字行，甘肃天水人，湖北陆军小学堂第一期、武昌陆军第三中学毕业。1904年冬考入湖北陆军小学堂，毕业后继入武昌陆军中学学习，1911年秋考入保定军校入伍学生队，辛亥革命爆发后，返回天水，参加甘肃督军公署骁军统领黄钺发起的秦州起义。失败后复入保定军校继续学习，1914年11月毕业，分发陕西陆军服务，历任陕西省防军骑兵第一团（团长陈树滋）第一营排长，陕西陆军第一混成旅（旅长刘世龙）步兵第一团(团长商震）第二营连长等职，随部参加讨伐张勋复辟的作战。1923年秋任北京政府陆军第十一师司令部随营学校学兵团营长、团长等职。1924年秋任国民二军驻陕西总司令（于右任）部副官长，国民二军南路军第七师（师长邓宝珊）司令部副官长，兼任南路军总指挥（邓宝珊）部参谋长，率部参加对奉军的作战。1927年春与中共党员葛霁云、吴鸿宾等建立联系，被免职后于陕西西安等地寓居。1934年10月任陕西绥靖公署驻甘肃分署副官长，后任新编第一军（军长邓宝珊）第十旅第一团团长，率部驻防甘肃定西地区。1936年夏红二军、第四方面军长征途径定西，不与红军作战，并营救了一批红军伤病员。1936年9月任陆军骑兵上校军衔。抗日战争爆发后，任第八战区司令长官（朱绍良)部高参室高参，战区干部训练团高级班副教育长，与八路军驻兰州办事处谢觉哉、伍修权取得联系，接纳共产党员及进步青年到所部工作，建立“民众抗日先锋”青年抗日救国会”等组织，事泄后被朱绍良免职软禁。1945年春任军事委员会天水行营（主任程潜）高级参谋，1947年8月任陆军少将军衔，同年冬加入中国共产党。后与程海寰等组织“西北前进同盟策动委员会”，计划于秦岭开辟川陕甘游击队，参与对天水地区国民党驻军的策反工作。1949年3月11日在西安被捕，在狱中宁死不屈，同年5月17日在西安牺牲。中华人民共和国成立后，甘肃省人民政府追认其为革命烈士。甘肃天水文史资料1989年第三期载有《杜汉三烈士平生》（民盟天水市委会编）等。杜堃（1891-1960）保定陆军军官学校第六期步兵科毕业。别号承天，甘肃金县（一说榆中）人。西安陆军第二预备学校毕业。1919年3月保定军校毕业，分发山西陆军服务。历任晋绥军步兵旅连长、营长、团长、旅长等职。1929年6月任冯（玉祥）阎（锡山）反蒋（介石）联军第三方面军（总司令阎锡山兼）第三军（军长王靖国）第八十师长，1930年5月率部参加中原大战。1935年5月任陆军步兵上校军衔。1937年5月陆军上校军衔。抗日战争爆发后，任第二战区第十四集团军（总司令卫立煌）第十九军（军长王靖国）步兵第二一五旅旅长，率部参加太原保卫战、忻口会战诸役。1938年7月任第二战区北路军（总司令杨爱源）第十九师（师长王靖国）第七十师师长等，率部参加平型关战役和娘子关战役诸役。后任第十九师（师长王靖国兼）副军长，第二战区司令长官部高级参谋室高级参谋、主任等职。抗日战争胜利后退役，任甘肃省政府顾问等职。中华人民共和国成立后，在兰州市定居，任兰州人民政府文史研究馆馆员等职。1960年春在兰州市因病逝世，甘肃榆中文史资料1990年一期有《回忆杜堃的戎马生涯》（杜月秋著）等。

李世杰（1893-1979）保定陆军军官学校第五期骑兵科毕业。别号北屏，原籍甘肃皋兰，寄籍山西曲阳。山西陆军小学堂、西安陆军第二预备学校、南京陆军大学特别班第三期毕业。1918年9月保定军校毕业，分发山西晋军服务。历任晋军第二师（师长孔繁霨）第四旅（旅长谢濂）第八团（团长傅作义）参谋，1926年春任晋军第四旅（旅长傅作义）第七团连长等职。1927年任国民革命军第三集团军第六军(军长丰玉玺）第四师（师长傅作义）第八团团副、营长随部参加北伐战争。1929年夏任晋绥军第十军（军长傅作义）第二十九师（师长叶启杰）第一团团长等职，1930年5月率部参加中原大战，战败后所部被东北军整编，任第三十五(军长傅作义）第七十三师（师长傅作义兼）第一四七旅司令部参谋长，1932年任第七十三师（师长傅作义兼）第一七四旅副旅长、旅长等职。1935年4月任陆军少将军衔。1936年春任太原绥靖主任（阎锡山）公署第三纵队第七十二师（师长李生达）司令部参谋长、副师长等职。抗日战争爆发后，任第二战区司令长官（阎锡山）部参谋处处长，随部参加太原保卫战、平型关战役和忻口会战。后保送陆军大学特别班毕业，1938年10月毕业，留校任陆军大学战术教官等职。1940年10月任第八战区（司令长官朱绍良）第三十五军（军长傅作义）司令部参谋长，此后长期辅佐处理军事指挥事宜，曾兼任第八战区副司令长官（傅作义）部战时干部训练团教育长等职，率部参加绥西抗日战事。1945年6月在归绥设置第十二战区（司令长官傅作义），任战区司令长官部参谋长等职。抗日战争胜利后，协助傅作义处理热河、绥远、察哈尔三省日军受降事宜。1945年10月被授予忠勤勋章，1946年5月被授予胜利勋章。1946年12月至1949年1月兼任察哈尔省（主席傅作义兼任）政府委员，察哈尔省保安司令（傅作义）部副司令等职。1947年1月任张垣绥靖主任（傅作义）公署参谋长，1948年8月任华北“剿匪”总司令（傅作义）部参谋长等职，1949年1月随傅作义部在北平起义中华人民共和国成立前后，任绥远省人民政府（主席傅作义）委员，绥远省行政干部学校教育长，绥远省政府文化教育委员会副主任，内蒙古自治区政府（主席乌兰夫）司法厅厅长等职。1959年3月至1979年任内蒙古自治区第二、第三、第四届政协副主席，1959年4月起任第三、第四届全国政协委员等。著有《北平和平解放中我的经历与见闻》（载于《远国民党将领的回忆——平津战役亲历记》）、《关上村附近阻击战》[载于《远国民党将领回忆——围追堵截红军长征亲历记》（下）]、《黄百韬在碾庄圩指挥目睹记》（载于《中华文史资料的文库》第七十卷）等

第二篇：保定军校简介

保定军校简介

保定陆军军官学校，（习称“保定军校”）前身为清朝北洋陆军速成学堂。1912年，袁世凯任中华民国总统后，在保定开办陆军军官学校。这是我国历史上第一所正规化高等军事学府。

1912年——1923年，保定军校举办过9期，毕业生6000余人，其中超过1600人获得将军头衔。军校不少毕业生成为中国近代历史上知名人物。如叶挺、赵博生、董振堂、李济深、蒋介石、张治中、傅作义、顾祝同、陈诚、白崇禧等。军校前后有8位校长任职，第一任校长为蒋百里。

当时的保定军校，位于保定旧城东北5华里，总面积约1500亩，东西长2公里多，南北长1公里。军校主要功能为训练初级军官，学习期为两年，分为步、骑兵、炮、工、辎重五科，自成一个军事教学系统。孙中山先生创办黄埔军校时，也以保定军校毕业生为军事教育骨干。

1923年保定军校停办后，先后成为直系、奉系、国民党等军队的兵营。1945年日本投降后校舍被拆毁。保定解放后，先后改建为农场、畜牧场。2002年投资1.4亿元建成保定军校广场。2003年保定军校纪念馆正式开馆。2006年5月，保定军校旧址被国务院批准为第六批全国重点文物保护单位。

第三篇：工作总结（军校学员）

2018年工作总结（军校学员）

今年以来，在学院党委首长的关心、在机关业务部门的帮助指导和系党委的正确领导下，我们紧紧抓住思想政治这个根本，始终聚焦教学训练这个中心，不断强化按纲抓建的法制思维，切实突出安全工作这个底线，主要完成了XXXXX、XXXXX、XXXXX任务。

二、完成的主要工作和特点

（一）思想政治建设扎实有效。

一是思想政治教育扎实开展。全年以来，中队以主题教育为主线，认真组织每周五的政治教育和党课教育，相继进行了形势任务、法纪安全、职责使命、战斗精神等各项教育，并扎实开展了主题板报、演讲比赛、书写体会等辅助活动。二是经常性思想工作细致深入。广泛开展了谈心活动，对家庭变故（XXX、XXX）、遇有困难的学员，主动热心地疏导、帮助，对后进的学员积极耐心地鼓励、引导，消除其思想包袱；同时认真搞好随机教育，针对不同时期担负任务，使思想工作进入课堂、训练场和任务现场。三是第二课堂活动丰富多彩。成立了新闻报道、板报制作、书法绘画、计算机应用、足球篮球等兴趣小组，创办了学员XXX队《XX》简报，制作了中队及各分队的宣传视频，节假日期间组织了茶话会、各类比赛等活动。一年来，共计刊发新闻稿件XX篇、制作各类板报XX期、开展“XXX”活动XX次、组织演讲和辩论比赛各XX次。

（二）教学训练工作中心聚力。

一是坚持支部议教制度。每月进行教学训练形势分析，每次考试考核后进行总结反思，加强与教员、学员的沟通，为学员制定阶段性的目标计划，充分发挥党支部的“掌舵定向”作用，及时查找存在问题和薄弱环节并制定整改措施。二是坚持开展“双争”活动。每周评选好人好事，每月评选“五星”，对学习标兵、训练尖子进行大力表彰奖励，树立先进典型、营造争比氛围，涌现出了XXX，XXXX、XXX等一批优秀典型。三是注重搞好分类指导。文化学习上，通过“结对子”等形式，以强带弱，消灭挂科、提高过级率；军事课目上，根据学员个体素质差异，划分层次、实施分训，重点培养尖子、帮助后进，提高整体成绩。

（三）正规化建设水平稳中有升。

一是狠抓正规化管理。在落实条令条例的基础上，结合中队实际情况，制定了《卫生检查评比细则》《学习室管理规定》《电脑、手机使用管理规定》等细则。二是严格落实制度。高标准落实一日生活制度，强化时间节点意识，进一步正规了教学训练秩序和日常生活秩序，尤其是周末和节假日期间严格做到“人休息制度不休息”；三是突出安全防范。充分发挥各级骨干和安全员的作用，每周按时召开安全形势分析会和队务会，及时排查解决生活、训练中存在的安全隐患。同时通过不定时的点名、查铺，严格落实请假销假，加强人员管控，确保安全稳定。

总体来讲，中队严格部队管控，保持了总体稳定，没有出现其他倾向性问题，在学员入学成绩参差不齐，整体素质较弱的情况下，下功夫、想办法抓教学，学习训练短板逐步补齐，各项工作健康有序开展，安全工作相对扎实，特别是XXX活动，在人员相对分散的情况下，保证了全程安全顺利。

下面重点汇报一下，存在的薄弱环节和主要问题。

（一）思想政治工作还有盲区。

人员的思想底数还不能够托底。个别人的思想表现折射出在当今复杂多元的社会思想和文化冲击影响下，军校学员群体的思想道德、理想信念和价值取向还需要从头塑造、时刻关注、不断校正。

（二）行政管理工作还不够精细。

一是法治思维还不够自觉。从严治军是铁律，但中队对问题苗头认识不清、估计不足，对政策法规掌握不准、执行不严，在问题处理上施之以软、施之以宽，对一些违规违纪现象缺乏预测分析和风险评估，没有真正做到抓早抓小，从源头治理还不够彻底。二是制度落实还不够严格。在日常管理中还没能做到实打实的较真碰硬，特别是在手机使用、节假日外出、课余时间管理等方面，对出现的问题没有及时有效、依法依纪处理，从而造成了个别人钻空子、打擦边球的思想和行为。

（三）骨干作用发挥还不够充分。

主要是个别骨干的工作能力和责任心还达不到要求，不能深刻认识到骨干岗位的重要地位与作用，工作与感情之间的关系处理还不清晰，导致落实工作时不够坚决，存在要求不严、力度不够、标准不高的现象，组织部队时想当“老好人”，不敢“唱黑脸”的现象不同程度的存在。

（四）教学训练工作还存在弱项。

从学年考核情况来看，中队的整体成绩稳步提高。但是XXX、XXX仍然较低，目前仍有XX名学员存在挂科或频临挂科，形势不容乐观。一些基础较差的学员感到学习压力较大，存在自信心不足、想要放弃的心理，而有的已过级学员包袱减轻后，则存在进取心不足、安于现状，喜欢看电影、打游戏的现象。

下步打算和整改措施

（一）进一步加强思想政治工作。

坚持用党的创新理论武装官兵头脑，深入学习贯彻XXX会精神，在军队和院校改革的大背景下，扎扎实实地铸魂励志、建队育人，积极做好经常性思想工作，经常分析官兵现实思想，对问题苗头及时发现、准确掌握、正确处理，确保全体人员政治坚定，思想稳定。

（二）进一步加强组织建设，提高干部骨干的能力素质，有针对性的加强教育管理，发挥好骨干作用，严格落实组织生活制度，不断增强支部的凝聚力和战斗力。

（三）进一步抓好教学训练工作。

认真查找当前教学训练中存在的短板，着力提高XXX课目，力争在大三学年考核中取得突破。

（四）进一步依法从严管理部队。

强化依法从严治军观念，严格按照条令条例规范管理，进一步正规部队秩序，加强人员管控，坚决堵塞各项漏洞，坚决处理违纪违规现象。

第四篇：军校学员年终总结

军校学员年终总结

转眼一学年已，回顾的一学年，在大队及机关的关怀下，在队干部的带领下，学校的“迎评促建”的而，本人学年的情况总结：

一、思想政治

政治思想观念。政治理论学习，用马列、、和“”思想，改造的世界观、人生观、价值观；的实践在于认清职责，本职，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，党员的先进性要求来实践，时刻以党员的标准，要求，用的一言一行、一举一动去自觉实践“”思想，真正体现出共产党员的先进性。

求真务实、牢固主人翁意识，实践科学求实、严谨献身的校训。角色的转变，以一名军校学员的标准要求，把求真务实的精神到每一项工作、每环节，脚踏实地、苦干，把工作的点放到如何高质量好队里的任务；如何为队里建设出谋划策，真正从局外人转向局内人，为队里的建设的力量。

二、学习

学习专业知识。截至已开了十几门专业课，大多数门功课之间纵向、之间规律可寻，这就要求在学习每门功课有、有的去学习，的听教员讲课、笔记，的学习性。

自身的综合素质。在学习专业知识之余，的知识面，的知识结构，的能力、语言交流等多的能力。

三、内务

一日生活制度。学校规定及队里的要求来规范的作息安

排，按时起床、集合、上下课，晚上按时熄灯，并遵守请销假制度。的内务标准。开学想办法的内务标准，使的内务情况尽的查与不查样，上午、下午样。

四、问题及改进措施

学年来在各要求但仍有许多之处如：思想受思维定势束缚在学习上系统性和性。情况在今后的学习中我将打破常规，勇于，克服在学习中偶厌倦情绪，不但在专业知识的学习上多下功夫，创新思维，更要治学习上多动脑子。

这是我学年的总结恳请队干部批评指正。

第五篇：军校学员思想汇报

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军校学员思想汇报

在三个月前，我迈进了军队院校大门，掀开了人生旅程新的一页，从而呈现在我面前是陌生而又渴望了解的崭新的环境，要使自己在新的环境里成长进步，就要充分认识军队院校鲜明的特点，深入了解军队院校的规章制度，努力提高适应军校学习的生活素质能力，树立弘扬学习理念和优良学风，因此就三个多月的军校学习生活体验作以思想汇报：

一、思想政治意识

三年多前冬日，我满怀青春热情光荣走进了军营，融入了成绿色方阵一员。从那一刻起，我仅仅知道了什么是背景离乡，什么叫思念，什么叫磨炼。然而随着磨炼时之长，我才从柔嫩中发觉，我了解了部队生活规律，学习了政治纪律。由此我也成为一名合格的战士，深知基层日常琐事，我也曾在连部干过，经常深入学习科学发展观和当代革命军人核心价值观读本，所以在思想政治上更加坚定信念，从而也成为士官，这一步更使我清醒意识到献身军营，立足新世纪新阶段新起点军人本色：以党的方向为方向，以党的意志为意志。铸牢军魂，在思想政治上过硬。这一切成熟激励着我又迈进军校门槛，这里是一方肥沃知识田地，养育着祖国最纯真而永久不败绿色花朵。这里是科学文化知识圣地，培养着祖国最刚毅而永葆特色革命军人。因此我也成了一名军校学员而欣喜，为此在愉悦之余，参加入学训练，入学思想教育，在苦练和教育中我更加坚定信心，由普通士兵转变为军校学员，来接受了新的更高的学习教育，不但提高思想觉悟和科学文化知识，而且也是提高我个人综合素质能力。转贴于

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虽然我是一名士官，更是一名学员，却不是一名党员，但是我还是以一名老兵形象义不容辞履行好责任和义务，从而在政治上保持与上级高度统一，在思想上丝毫不放松，时刻警示自己努力自身修养，并持之以恒，更努力学习思想政治，以保证后续工作和学习。转。贴

二、工作学习

进入高校学府，是我人生的夙愿。现在，我在艰辛中实现，因此这不仅是欣喜，更是注意到了怎么样在学校工作学习，这也是必然的。所以在工作生活上我尽心尽力积极配合上级，尽力去干出成绩。因而在此没出问题，循序渐进，过硬的作风也可带动学习积极主动性，提高最主要学习成绩，学会做人，发挥主观能动性。

三、自查自纠

入学以来，我曾多次自我反省，自我总结过，但确实自身还存在许些问题，也在矛盾中升华，查找根基，改正缺点，至少也进步了一点。就象我唯一缺点喜欢闹开心，不再纳闷，这一点反而有些扰乱区队秩序，骨干也曾说过，也在改进。在个人养成内务中，没有拔尖表扬，也没有过差批评。不因为以此而没有上进心，队列中不能时刻保持高度紧张，动作也不够规范，在此确实也确信要下强意识改正。课堂上我坚持的较好，从未打瞌睡，更没有睡过觉，不论自习还是上课，这不是坐在前排的缘故，而是进入教室我怎么都睡不着，况且还有辛苦教员在讲述呢！在训练中虽说身体瘦弱但一直坚持锻炼，以为我炼，我要炼的思想干劲念头，不打折扣，不怕苦累得一次不拉下训练，因此军事共同课还都能合格。虽然我没有特长，但一切活动我都喜欢积极主动参与，只是一切做不够全面周到、不够专业罢分享

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了。为了更好的发展，我要更专注努力！

以上是我入学三个月以来的思想政治，工作学习和存在弊端及问题总结，并以此方式汇报给领导，这无疑是我又一进步，也无愧于这一年多领导和组织对我艰辛教育培养，从而深受感激，也使我更深层认识到军校学员责任使命！为此，仅是一份简单思想汇报，更重要的是要自身落实实践，我也肯定要做得更好，但还存在很多不足，敬请领导和组织监督并批评指正，我会虚心诚恳接受教育，从中吸取教训，激励我成长进步！

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