纪念一二·九演讲稿

第一篇：纪念一二·九演讲稿

纪念一二·九演讲稿

尊敬的各位评委，各位同学：

大家晚上好！

说实话，首先，我感到很惭愧，我为我的无知道歉，在此之前，我对一二九运动的了解是如此肤浅！但是，在我听了前面各位学友慷慨激昂的演讲之后，我感到我的血液在沸腾，我再也无法控制好我的情绪，似乎那伟大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一员，一起高喊“拥护29军抗日”、“发扬29军抗日传统”、“打倒日本帝国主义”。那该是怎样的一种激情啊！但是我们并不缺少高谈阔论，我们需要的是深沉的思考。

现在，七十二年已经过去，党的十七大也已胜利召开。七十二年中，我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏，内战的洗礼，也经历了中华人民共和国成立的兴奋，十年**的催残以及改革开放的喜悦......短短半个多世纪，我们的国家就已经走在了全民奔小康的康庄大道上。

但我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗？我们的爱国情思应该随着年代的久远而深深的埋藏在心底吗？毫无疑问，答案是否定的。我们谈爱国，爱国遥远吗？不，爱国就在身边。当你在公交车上主动让座时，你就是在传承中华民族的优良传统；当你不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗时，你就是在传播中华民族的现代文明。这些看起来都只是小事，但她就是爱国的表现，也就这些小事，问问自己，我都能做到做好吗？

历史她不是一页书签，可以供我们轻佻地把玩；历史应该是一段段螺旋上升海量资料分享 的阶梯，她可能很陡峭，但正因如此，我们才可以靠着它不断的抵达一个又一个新的高度……

我们应当记取隔着72年光阴的一二九运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号。

我们也是学生，新世纪的大学生,我们也有我们的激情，我们这个时代的使命，一份义不容辞的复兴和发展中华民族的历史使命。来吧，朋友们！让我们一起踏着先辈们的足迹，按着十七大描绘的美好蓝图，勇敢往前冲吧！冲出亚洲，冲向全世界！让中华民族傲立于世界之颠。

我的讲话完了,谢谢大家！

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第二篇：纪念一二·九演讲稿

尊敬的各位评委，各位同学：

大家晚上好！

说实话，首先，我感到很惭愧，我为我的无知道歉，在此之前，我对一二九运动的了解是如此肤浅！但是，在我听了前面各位学友慷慨激昂的演讲之后，我感到我的血液在沸腾，我再也无法控制好我的情绪，似乎那伟大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一员，一起高喊“拥护29军抗日”、“发扬29军抗日传统”、“打倒日本帝国主义”。那该是怎样的一种激情啊！但是我们并不缺少高谈阔论，我们需要的是深沉的思考。

现在，七十二年已经过去，党的十七大也已胜利召开。七十二年中，我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏，内战的洗礼，也经历了中华人民共和国成立的兴奋，十年**的催残以及改革开放的喜悦......短短半个多世纪，我们的国家就已经走在了全民奔小康的康庄大道上。

但我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗？我们的爱国情思应该随着年代的久远而深深的埋藏在心底吗？毫无疑问，答案是否定的。我们谈爱国，爱国遥远吗？不，爱国就在身边。当你在公交车上主动让座时，你就是在传承中华民族的优良传统；当你不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗时，你就是在传播中华民族的现代文明。这些看起来都只是小事，但她就是爱国的表现，也就这些小事，问问自己，我都能做到做好吗？

历史她不是一页书签，可以供我们轻佻地把玩；历史应该是一段段螺旋上升的阶梯，她可能很陡峭，但正因如此，我们才可以靠着它不断的抵达一个又一个新的高度……

我们应当记取隔着72年光阴的一二九运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号。

我们也是学生，新世纪的大学生,我们也有我们的激情，我们这个时代的使命，一份义不容辞的复兴和发展中华民族的历史使命。来吧，朋友们！让我们一起踏着先辈们的足迹，按着十七大描绘的美好蓝图，勇敢往前冲吧！冲出亚洲，冲向全世界！让中华民族傲立于世界之颠。

我的讲话完了,谢谢大家！

第三篇：纪念一二.九运动演讲稿

纪念一二.九运动演讲稿

四年级（5）班 高宇鹏

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自四年级（5）班的高宇鹏。今天，我演讲的题目是《铭记历史，砥砺前进》。

环顾这座美丽的校园，倍感学习的美好与快乐，我们沉浸在阳光、优雅、祥和的海洋中。可是，你们知道今天的幸福生活是多么的来之不易吗？你们知道81年前的今天吗？

1935年的12月9日，一个令人痛心，但永远值得怀念的日子。这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了。当北平的莘莘学子们听到蒋介石”拒不抗日“的命令后，他们像雄狮一样不停地怒吼着。他们奋不顾身走上街头，高举标语，震喊口号，怒目直视，剑指敌人。与以蒋介石为首的国民党坚决斗争，一场可歌可泣的抗日救亡运动就此拉开。

他们倔强地挺着脊梁在寒风中示威游行;他们撞击着血肉之躯冲出铁锁城门；他们忍痛流血争求胜利;他们……

一二.九运动是中国共产党领导的一次伟大的抗日救亡运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它将永垂历史，铭刻丰碑。

今天，中国民强国威，立于世界。没有战争，没有硝烟。但是，我们怎能忘记当年的情景呢？怎能忘记这种精神呢？同学们，我们是时代的幸运儿，我们要把无限的激情投入到火热的学习中。信念永胜困难，坚持必有成绩。不应厌烦，不要说累，不能说苦，因为，我们是祖国的未来！

同学们，我们使命在肩，胸怀壮志，不忘历史……

今天，我们站在国旗下，此刻，共缅英雄魂，我们要自强不息，刻苦努力，顽强拼搏，出彩人生。

让我们铭记历史，在这片火热的土地上，永拼不息，砥砺前进吧！

第四篇：纪念一二·九学生运动爱国演讲稿

朋友，你能告诉我，祖国是什么吗？

对于我们中国人来说，祖国是东海碧波上升起的太阳，是帕米尔高原上闪烁的群星，是山舞银蛇、原驰蜡象的北国风光，是花开三月、草长莺飞的南疆春色，是洋溢在海外游子脸上的自信的微笑。可同时，祖国还让我们想起曾经的苦难与蹉跎，饱尝的屈辱与蹂躏。

历历往事，不堪回首。

一九三五年，中国在风雨中飘摇不定。日本帝国主义加快了侵华步伐，中华民族已到了最危险时刻，为了挽救这垂危的民族，勇敢的中国人拿起了武器，投入抗战的洪流之中。12月9日，受尽压迫，沉默无声的北平城怒吼了。爱国学生高举义旗，声声呐喊，喊出了全国爱国青年和人民的心声。

12.9这令人难忘的一天。正是这一天，中国青年学生用鲜血见证了祖国土地上出生的独立**朵，见证了中国人民的胜利从何而来。他们用自己的鲜血铸就了一座丰碑。

历史的车又轮碾过了71个春秋，12.9运动的血色在有些人的脑子里早已褪色。当今的世界是以和平为主题的，然而，世界真的和平了吗？我们的祖国还没有统一，需要我们努力于统一大业；日本军国主义有所抬头，日本政府一直不肯正视历史，他们不顾正义之声的反对，一意孤行地参拜靖国神社，一直在干着伤害中国人民感情的事情。那段惨痛的历史我们不会让它重演，这就要求我们继续发扬爱国精神，用我们强烈的爱国心作为动力的源泉，自尊自爱自强，振兴祖国。

中国曾经落后，但不会永远落后。12.9运动的历史是用无数先行者的鲜血写成的，它在中国近代史上写下了重重的一笔，那声声呐喊升华成了历史的钟声在不断激励我们为祖国的强大而不懈努力。

祖国是什么？要我说，祖国就是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍能焕发出生命光芒的力量支柱，是一种使自己的儿女无论走到哪里、身处何方，都将魂牵梦绕、日夜牵挂的精神召唤，更是一种流在每个人血管里，祖祖辈辈，生生不息、光照千秋、与日月争辉的魂！本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看。

历史长河，川流不息。

让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子吧，勿忘国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略，永远记住落后就要挨打的血的教训。爱国是我们每一个中国人都肩负的责任,不忘历史,激励自己,警醒后人,是我们该有的行动。用行动爱国,努力工作,认真做人，心系国魂。

第五篇：一二.九纪念消息

仁和乡纸厂小学纪念“12•9运动”78周年

12月9日，仁和乡纸厂小学举行以“爱我百里杜鹃，弘扬民族文化”为主题的活动，隆重纪念12•9运动78周年。全体老师和三年级以上的学生参加了活动。

活动旨在纪念12•9运动78周年,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养学生的爱国主义、集体主义精神,活跃校园文化生活。丰富学生课余生活，进一步开展学校“阳光体育”活动，展现学生朝气蓬勃的精神面貌，构建团结和谐的校园。

活动通过舞蹈《乌蒙欢歌》、诗歌朗诵《献给一二•九的歌》、《纪念12•9——青春献祖国》、《追忆》、红歌《红星照我去战斗》等节目来让学生们共同回顾78年前那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。让他们踏着先辈的足迹,努力学习,将来用自己的智慧和双手,把祖国建设得更加强大,更加美丽,更加昌盛。

活动宣扬了爱国精神，提高了大家的爱国热情：通过对12•9爱国运动的讲解，同学们饱含激情的演讲，充满爱国主义情怀的文章，充分调动了大家的爱国情绪和热情，现场气氛热烈，充分达到了本次活动的目的。乌蒙欢歌比赛气氛热烈，高潮迭起，个别班级表现出色，展现了很好的舞蹈天赋和才华，也展现了当代青少年学生的风采。在下午的文艺节目汇演中，经过学生一个多月的准备，学生的舞蹈、诗歌朗诵、独唱及小合唱等节目被表现得非常好。同学们在演讲中，形象、台风、气质良好，同时注重肢体语言的配合，有效地增强了朗诵抒情的意味，进入到文章的意境之中，让感情的抒发更加淋漓尽致，既有抑扬顿挫之美感，又有平缓舒徐之韵味，还有壮怀激烈之气度，情感饱满，忘我投入，演讲声情并茂。能较好地把握文章的意蕴，抒发爱国情感，牵动大家的情绪，让人振奋。这次活动，有助于提高学生的爱国热情，使学生有所修生，立志成才。

仁和乡纸厂小学

2013年12月9日