第一篇:四进四信团日活动策划书
环境与生化工程学院“四进四信”团日活动
策划方案
一、活动背景
四进四信是总书记系列重要讲话精神提出的,针对青年学生,青年朋友提出的部署,为坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念的理论实践建设。四进:进支部、进社团、进网络、进团课。四信:牢固树立对党的科学理论的信仰;坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念;增强对党和政府的信任;增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。为了化工1402班全体支部成员能够深入学习“四进四信”我团支部将开展以“四进四信”为主题的团日活动。
二、活动目的
1.引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰
2.坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念 3.增强对党和政府的信任
4.增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖
三、活动主题 四进四信
四、活动安排
活动时间:2015年4月15日 活动地点:3505教室
活动对象:环境与生化工程学院化工1402班全体同学 活动主持人: 活动负责人:张壮
五、活动流程
1.由主持人讲开幕词宣布活动开始。2.由主持人介绍本次活动的具体内容。3.主持人讲述四进四信的具体内容。4.播放一段***讲话的视频。5.同学们根据视频说出自己的见解。6.一起合唱《光荣啊!中国共青团》。7.活动结束,团支书对本次活动做出总结。
环境与生化工程学院化工1402班
团支部
二〇一五年四月十五日
第二篇:四进四信团日活动策划书
“四进四信,让梦想起飞”团日活动
策划书
主办单位:物理与材料科学学院团委
承办单位:物理1302团支部
时间:2015年4月21日
地点:劝学楼A106教室
一·活动背景:
四进四信是总书记系列重要讲话精神提出的,针对青年学生,青年朋友提出的部署,为坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念的理论实践建设。我们要将全面学习宣传贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合,尊重和遵循学生的成长成才需求,以“四进”为手段,以“四信”为目标,即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”,组织开展有形化、经常化的工作和活动,引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念。3月14日至16日,2015年首期高校团委书记学习总书记系列重要讲话精神专题培训班在中央团校举行。团中央书记处第一书记秦宜智出席开班式并讲话。以此次培训班为标志,高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动(即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”,引导帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖)全面启动。将学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神引向深入,引导帮助支部团员进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。四进:进支部、进社团、进网络、进团课。四信:牢固树立对党的科学理论的信仰;坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念;增强对党和政府的信任;增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。为了物理1302班全体支部成员能够深入学习“四进四信”我团支部将开展以“四进四信”为主题的团日活动。
二.活动主题:
学习“四进四信”讲话精神 坚定对党科学理论的信念
三.活动目的
1.引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰
2.坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念 3.增强对党和政府的信任
4.增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖
四.活动对象:
物理与材料科学学院1302班全体同学
五.活动时间
2015年4月21日
六.活动地点
劝学楼A106教室
七.活动准备:
(一)前期准备: 1.借教室由团支书负责
2.提前一周告诉全班同学,并告诉同学活动具体事项 3.将班级同学分为四组,并且审查每组内容质量并上报给团支部成员
(二)具体流程:
1.活动开始前由本班团支书清点到场同学名单 2.主持人介绍到场嘉宾,宣布此次团日活动开始。3.由主持人引出本次活动主题 4.主持人讲述四进四信的具体内容 5.PPT简介“四进四信”内容 6.视频播放“四进四信”相关内容新闻 7.请同学说出自己对“四进四信”精神的理解
8.团支书PPT介绍总书记关于“四进四信”精神讲话的重要内容
9.同学们根据视频说出自己的见解,并说出对四进四信的看法。并分组讨论。全班分四组每组上去展示。10.通过PPT图片展示会议相关画面
11.围绕“四进四信与实现中国梦”进行讨论 12.团支书收集讨论结果并做总结
13.活动主持人: 冯思桐
李中轩
14.活动负责人:冯思桐 15.活动主办方:1302团支部
物理与材料科学学院1302 团支部
二〇一五年四月二十日
第三篇:四进四信主题团日活动 策划书(范文)
“四进四信”主题团日活动
策
划
书
经济管理学院
130513团支部
2015年04月25日 “四进四信”主题团日活动策划书
一、活动主题
四进四信
二、活动名称
四进四信主题团日活动
三、活动背景
四进四信是总书记系列重要讲话精神提出的,针对青年学生,青年朋友提出的部署,为坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念的理论实践建设。四进:进支部、进社团、进网络、进团课。四信:牢固树立对党的科学理论的信仰;坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念;增强对党和政府的信任;增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。为了信管130513班全体支部成员能够深入学习“四进四信”我团支部将开展以“四进四信”为主题的团日活动。
四、活动目的
将学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神引向深入,引导帮助班级同学进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。
五、活动时间
2015年4月25日
六、活动流程
1.活动基本情况介绍:
(一)活动名称:我们为自己代言
(二)活动形式:主题班会及座谈会
(三)主办单位:经济管理学院
(四)承办单位:130513团支部
(五)活动时间:2015年04月25日下午
(六)活动地点:教三301
(七)活动对象:130513全班成员
2、活动口号:
勤学、修德、明辨、笃实。
3、活动过程:
1.由主持人讲开幕词宣布活动开始。
2.由班长就本次活动作出简介并让全班同学观看了一些有关“四进四信”的 PPT资料。
3.班长具体阐述了四进:进支部,进社团,进网络,进团科;四信:对党科学理念的信仰,走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念,对党和政府的信任,对以总书记为党中央的信赖。4.就八字箴言作出具体阐述。
5.同学们根据八字箴言说出自己的见解。6.全体成员一起合唱《光荣啊!中国共青团》。7.活动结束,团支书对本次活动做出总结。
七、活动组织者
130513班团支部
八、活动后期
活动结束后由团支书、组织委员及时对活动过程进行记录并由班长对活动进行总结,取其精华,去其糟粕,反思其中的不足与缺点争取在下次的活动中做到更加出色。
经济管理学院
130513班团支部 2015年4月25日
第四篇:“四进四信”主题团日活动策划书
“四进四信”主题团日活动策划书
“四进四信”学习交流会活动实施方案
(一)活动主题:“四进四信”学习交流会
(二)活动背景:
四进四信,“四进”即进支部、进社团、进网络、进团课;“四信”即牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习XX同志为总书记的党中央的信赖。
(三)活动目的
通过“四进四信”学习交流会,让同学们加深了对“四进四信”的了解,同时让支部成员的思想在碰撞中激发出智慧的火花,在交流中收获坚定信念,同时在同学们心中种下“为实现中华民族伟大复兴而奋斗”的种子。
(四)活动时间:2015年05月到2015年08月
(五)活动对象:广东医学院研究生院2014级第二团支部全体成员。
(六)活动地点:研究生宿舍7栋818研究生活动室
(七)活动详细实施过程准备:
1.前期准备
1)动员2014级第二团支部成员,让大家积极参加到活动中来。在动员支部成员的过程中,要提高他们的兴趣,让他们觉得,这个学习交流会对于我们现在和将来,都是有用的。
2)提前向学生会办公室借好研究生宿舍7栋818研究生活动室。
3)写好邀请函,邀请年级辅导员参加活动。
4)准备好相关的一些事务,如买好水等。
5)计算好活动经费。
2.活动过程
1)主持人致开场白,欢迎辅导员的到来并宣布了“四进四信”学习交流会的开始。
2)第一环节为主持人对“四进四信”主题团日活动的介绍,同时也从自己的角度出发描述了自己对“四进四信”的理解,从而起到抛砖引玉的作用。
3)第二环节为各支部成员畅谈自己对“四进四信”的理解,同时一起讨论最近社会上的一些不良风气,从而提高警惕,从自己做起,做一个“牢固树立对党的科学理论信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习XX同志为总书记的党中央的信赖”的中国学子。
4)第三环节为团支部书记关毅向支部成员诵读从网络、报纸等信息渠道收集到的有关“四进四信”及“中国梦”的最新信息与解读,使支部成员对这次的团日活动主题有了更深刻的认识。
5)第四环节为支部成员讨论怎样利用网络等手段交流,并通过便捷的交流方式去学习,包括学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等相关指导思想,也包括学习医学专业等知识。支部成员提出可以通知微信、陌陌、微博、QQ等方式进行相关的交流与学习。
6)最后,年级辅导员作本次交流会总结,并主持宣布本次活动圆满结束。
(八)注意事项
1.事前,要做好动员的工作,让同学们都了解这个交流会,包括了解举行这个交流会的目的和意义。
2.活动期间,要注意做好宣传工作。
3.要准备好有关的用品,如水等。
4.要提前邀请年级辅导员,提前借好场地,同时也要提前找好有关“四进四信”的资料。
(九)活动的可行性
1.活动形式是交流会,而且直接在研究生宿舍楼进行,方便简单,大家都能够参与其中。
2.该活动能够让同学们学到一些有用的东西,这能引起学生的兴趣,从而提高他们参与到活动中来的积极性。
3.活动所需的费用不高,可行性强。
(十)预期效果
1.支部全体成员都积极地参与到这次活动中来,能按照预定的计划进行相关的活动。
2.通过这次活动,让同学们更深刻地了解到“四进四信”的核心思想,从而让同学们更好的践行“四进四信”。
3.这次活动引起了其他支部同学的注意,他们也积极地参与到活动中来。
4.这次的团日活动,让我们支部成员相互之间更了解,从而加强我们的这个团支部的团结力和凝聚力,为我们以后活动中成功的合作提供了基础。
“学习四进四信,感恩父母”主题征文比赛策划书
一、活动背景
党的十八大以来,***在不同场合发表了一系列重要讲话。***的讲话跨度大、内容广、意义深,既包括改革发展稳定,也包括内政外交国防,还包括治党治国治军,当然还有很多对于我们青年、青年学生以及共青团和青年工作的深切期望与嘱托。为了把***的讲话精神传播得更广、更远、更深,引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习XX同志为总书记的党中央的信赖,团中央学校部在全国高校范围内开展学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动。作为大学生在不断学习新的东西的同时也不可把传统文化丢弃,放眼当下,在信息爆炸的时代,在计划生育政策认真贯彻实施的中国,越来越多的大学生的感恩意识在慢慢削弱,更多的却是注重表面形式,因此,大学生感恩意识使成为道德意识优秀的青年所必须具有的重要方面。
二、活动目的
为引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰,坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念,增强对党和政府的信任并增进对以习XX同志为总书记的党中央的信赖,增强同学们的民族自信心及民族自豪感,提高大学生政治素养,为祖国建设贡献一份力量。同时唤醒大学生的感恩意识,寻回丢弃的中国优秀传统文化——孝道,使中国优秀传统文化得以传承与发展,有益于家庭、校园、社会更加和谐美好,拉近人与人之间的感情距离。
三、活动主题
1、学习“四进四信”精神
2、感恩父母
四、活动对象
药学院2014级全体学生
五、活动时间
2015年4月23日——5月4日
六、活动地点
广东医学院(东莞校区)
七、主办单位
药学院2014级团总支
八、承办单位
药学院2014级第十四团支部
九、活动形式
开展以“学习四进四信精神;感恩父母”为主题的征文比赛
十、活动内容
(一)由各个支部的分部组长带领组员向组织的成员了解以及宣传四进四信精神,并且以开放日的形式向成员们介绍本次活动的目的内容以及意义。
(二)征文时间:2015年4月23日——2015年4月28日
(三)评审时间:2015年4月29日——2015年5月3日
(四)公布评审时间:2015年5月4日
十一、工作安排
(一)前期准备
1、宣传工作
(1)宣传部制作宣传视频,在各大班进行宣传,并通知各班宣传委员,完成本次活动的宣传工作
(2)新闻部创建并管理“广东医学院药学院2014级第十四团支部”微博号
2、部于4月27日前联系好评委(评委见附件1)
3、文体部购买征文比赛所需的奖品和奖状
(二)活动流程
1、收集文章
(1)各班宣传委员收集好参赛选手文章的电子档和手稿,于2015年4月28日22:00前上交到组织部(每个团支部每个主题至少上交一份文章)
(2)组织部审阅格式,整理好后将参赛文章、评分表和评分标准在2015年4月28日以电子档形式发给各评委
(3)组织部在5月1日统计好分数,排出名次(奖项设置见附件2),部打印获奖名单(评分细项详见附件3)
2、部将获奖名单在我级宣传栏进行公示
(三)后期工作
1、部将评分标准、评委名单、活动经费公示
2、如有参赛选手对评比结果有疑问,组织部负责解答
3、活动总结:由组织部负责总结本次活动,并与2015年5月4日18:30前上交书记团
第五篇:四进四信主题团日活动策划书
四进四信主题团日活动策划书
“学习‘四进四信’共筑中国梦”活动策划书
一.主办单位:
校团委与各学院团委联合主办
二.活动主题:
学习“四进四信”共筑中国梦
三.活动背景
3月14日至16日,2015年首期高校团委书记学习总书记系列重要讲话精神专题培训班在中央团校举行。团中央书记处第一书记秦XX出席开班式并讲话。以此次培训班为标志,高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动(即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”,引导帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习XX同志为总书记的党中央的信赖)全面启动。为深入贯彻落实总书记重要讲话精神,校团委进行“四进四信,总书记系列讲话”共筑中国梦的主题学习活动。
四.活动目的
将学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神引向深入,引导帮助我学院各年级同学进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习XX同志为总书记的党中央的信赖。使学生进一步明确他们的责任,巩固他们对社会主义的信心,对社会的热情,增强努力实现‘中国梦’的信念。明确自己的目标,实现自己的价值,为学校和社会的发展贡献自己的一份力量。
五.参与人员:
全体青年团员
六.活动时间:
2015年5月到6月
七.活动过程:
(一).活动前期:团委牵头动员 班级响应学习
策划并学习“四进四信”共筑中国梦的主题讲堂,各级各班团支书和团委人员共同学习什么是四进四信,学习中国梦需要如何完成。并通过各班各级团支书此次讲堂的学习让团支书们指导和带领各级各班同学共同学习四进四信,共筑中国梦,让团支书们以此主题自由组织不同形式的团日活动。促进全体学生更好的学习四进四信。
(二)活动中期:举办团日学习共讨梦想大计
各级团支书们通过讲堂学习后,于5月至6月在班级里积极开展各种类型的团日活动,具体如下:
各班级开展团日活动主题如下:
1、“梦想还是得有的,万一实现了呢?
2、我的大学梦
3、学习“四进四信”精神
4、四进四信,书筑大学梦
5、走进“四进四信”,点燃读书激情
6、学习“四进四信”
7、立德树人,知行合一
8、“当我的中国梦邂逅了一本好书”
9、我的大学梦
10、四进与四信,我的未来我的梦。
各级学生共同学习四进四信,开展主题团日活动有的以班会形式,有的以PPT形式,还有的是以播放四进四信爱国教育片的形式,取得了良好的学习效果。而且团委通过化生团委的微信公众号平台及时推送有关四进四信的内容和报道,以便让学生们更好的了解和学习四进四信。
(三)活动后期:学习感想征集,加大网络宣传。
1.开展后期的征集学习四进四信的思想感悟论文的活动,发动同学们积极投稿。
2.在团委公众号上刊登优秀的学习思想感悟,让同学们分享别人的心得,以便从中更加深刻认识四进四信精神。
八、活动效果
此次活动我们通过多种途径学习宣传习总书记讲话精神。增强了同学们对“四进四信”知识的了解。活动中同学们深刻思考“四进四信”意义,相互探讨热点问题,同学们积极学习,热烈讨论,从不同角度诠释讲话精神的重要性。进一步牢固了同学们对“四信”的信仰。此次“四进四信”学习活动,同学们更加全面深入地了解了总书记重要讲话精神的深刻内涵,进一步增强了同学们对讲话精神必要性、战略性的认识,牢固了同学们对党的科学理论的信仰。
“四进四信”问答竞赛主题团日活动策划书
一、活动主题:
“四进四信”活动的主题团日问答竞赛
二、活动背景:
为进一步深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,现面向全校团支部开展以学习宣传贯彻习总书记系列重要讲话精神“四进四信”为主题的团日活动,二零一四级生物工程一班开展了关于“四进四信”的问答竞赛。
三、活动目的:
1.推动讲话精神进支部、进社团、进网络、进团课;
2.引导和帮助广大学生和团学骨干树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念
3.提升对党和政府的信任、增进对以习XX同志为总书记的党中央的信赖。
4.增强班内同学的合作能力以及沟通能力。
四、班级口号:
博学睿思、勤勉致知、定心广志,谨厚以丰、生物工程、力争上游。
五、活动时间、地点:
时间:4月10号下午2点40分
地点:待定(班委负责申请课室)
六、人员分配方式:
出题者:全体生工班委
参与者:生物工程一班非班委成员
主持人:团支书 班长①
Ppt操作者:班长②
(注:1.将参赛人员进行分组,每四人一组。每组选出一名组长,并确定自己组的口号。)
七、主办单位:14级生物工程(1)班
八、前期准备:于4月7号召开班会告知班级成员关于“四进四信”活动的主题团日问答竞赛。动员班级人员组队参加。尽量使班级成员都参加。
班委内部分配:找题出题:全体班委
申请课室:李XX 购买奖品、奖状:范X,邝XX
制作ppt:简XX
登记班里参赛人员分组情况,收集口号,确定出场顺序,座位安排及签到表:吴XX,丹XX于4月8日前邀请助班,班主任。
九、整体流程:
1.请助班致辞,主持人宣布关于四进四信知识问答竞赛开始
2.参赛队按组别坐好,并做自我介绍及喊出自己的口号,主持人介绍比赛流程。
3.在每个环节后主持人将公布参赛队在此环节的得分,在最后一个环节后公布最后得分。
4.班委统计得分,同时请班主任致辞。
比赛结束后,主持人宣布比赛结果,并请助班以及班主任颁奖,全体师生合影,以资鼓励。
5.人员离场,并打扫会场。
十、具体流程:
(一)、将参赛人员进行分组,每四人一组。每组选出一名组长,并确定自己组的口号。
① 必答题
a、题型设计:包括选择题、问答题,选择每题10分,问答每题20分,共18个题,分6组,每组3题(两个选择题,一个问答题)
b、答题规则:每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行。每个参赛队都参加本轮答题,题目抽签决定。
c、答题时间限制:主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。
d、评分标准:每队有100分基础分,答对加分,答错不得分。
e、观众机会:当有一名选手答错时,观众有机会答题,答对有精美礼品赠送。
② 抢答题
a、题型设计:以选择题为主,兼有问答题,选择题每题10分,问答题每题20分,共18题。
b、答题规则及评分标准:每队出一名队员答题,每次答对得分,答错有一次请其他队员补充的机会。答对加分,答错不得分。
c、答题时间限制:主持人读完题,选择题20秒内回答完毕有效,问答题80秒内回答完毕有效。
③ 风险题
a、题型设计:以选择题为主兼有问答题,题目类型分别为10分题10个,20分题4个,30分题4个,每队共有三轮答题机会,可自行选择答题种类,也可选择放弃机会。
b、答题规则:每轮由每队出一名队员选题并答题,其他参赛队员可以补充,所有参赛队都参加本轮答题。
c、答题时间限制:主持人读完题,选择题选手在20秒内回答完毕有效,问答题选手在80秒内回答完毕有效。
d、评分标准:答对在原有得分基础上加相应分值,答错在原有分基础上扣取相应分值。
注:具体要求
1、回答必答题及抢答题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效,超过3次扣除一次答题机会。
2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
(二)、班委统计分数,分为一等奖:得分最高第一名
二等奖:两名
三等奖:四名
优秀奖:剩下所有参赛队伍
另注:
1、主持人要严格控制时间,控制比赛进度。
2、准备人员负责应对突发事件,如设备突然不能用。
3、在会场安排一人指挥观众按次序坐好。
4、活动结束后安排人员清理会场。
6、如遇参赛人员出现不足四人难以组队情况,班委可参与组队,但参与组队班委不得参与出题。