一起做个追梦的小少年

第一篇：一起做个追梦的小少年

一起做个追梦的小少年

福建省晋江市甘棠小学 五年级 刘佳佳 指导教师：张远沣 妈妈曾经告诉我，人活着要有梦想才算完美，那时小小的我并不理解，只是懵懂地渴望自己有朝一日能成为一只可爱的小鸟，自由地翱翔于蔚蓝的天空中„„于是，我每天都在不停地追梦！

今天，我偶然看到一本名为《百年追梦 全面小康》的书，心里一乐：呵呵，原来不光我有梦，国家也有梦!我的梦是小梦，国家的梦肯定就是大梦咯！那具体是什么样的大梦呢？和我们小学生又有什么关系呢？带着种种疑问，我迫不及待地翻开扉页，开始了我如饥似渴的阅读体验。

余心言先生为此书做序，他非常开心地说：“今天的中小学生是幸福的。大家生活在实现中华民族伟大复兴的中国梦的好时代。”紧接着他引用了总书记在参观国家博物馆《复兴之路》展览后提出的一句话——“实现中国梦有两个百年奋斗目标：中国共产党成立一百周年的时候，全面建成小康社会；新中国成立一百周年的时候，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”噢，原来这就是我们国家一代又一代的人为之奋斗的伟大“中国梦”啊!一开始，我并不理解它的真正含义，觉得它很虚幻，离我们小学生很遥远，心想：我还是继续去追逐我的小梦吧！然而当我进一步读进去后，我发现自己的渺小：如果每个人只知道追着自己的小梦，那么国家的梦想又将由谁来实现呢？事实上正是我们每一个人的小梦不断实现后，才有可能去实现国家的大梦。这本《百年追梦 全面小康》告诉我们：我们今天的辉煌不是空中楼阁，不是海市蜃楼，那是无数先人为救亡图存，为民族独立，抛头颅，洒热血,换来的；是我们的父兄为国家富强，社会进步，不断奋斗和探索赢来的。因此，要全面建成小康社会，实现中国梦的百年奋斗目标，路可谓是漫漫而修远，也就需要我们当代少年不断认真学习科学文化知识，努力增强自身本领，争取在追求自己小梦的同时也卯足了劲为国家的大梦添砖加瓦。

古有夸父逐日，作为新世纪的少年儿童，我们有幸能成长在这个追梦的大环境中，真是一件值得自己骄傲的事情！那就让我们立足当下，一起做个追梦的小少年！

评语：

本文小作者能从自己的小梦出发，进而延伸到国家的大梦，说明她能呼吸到时代的新鲜气息，同时，她用富有儿童口吻的语言号召小伙伴们一起追梦，相信这个梦不仅是自己的小梦，更是国家的大梦，很值得期待。但由于小学生平时对这类文章的接触较少，学生的理解和写作水平不是很高，仍需要教师给予更多的指导和鼓励。

第二篇：追梦少年

追梦少年

年少轻狂的我们正值追梦的雨季，炙热的心中澎湃着扭转乾坤的凌云壮志，一切的困难坎坷都无法阻挡我们追逐梦想的坚定步伐。

从小就受着中华悠久传统文化熏陶感染的我们，在懵懂时就已翻开历史的篇章，浏览中华五千年古老文化的进程„„

圆了民族独立梦

早在距今约170万年前，诞生在黄河，长江流域的文明曙光照亮了整个神州大地。他们，是炎黄子孙；他们是华夏儿女；他们是有一个好听的名字，叫龙的传人！

从秦统一六国到中华民国的建立，从鸦片战争到五四运动„„中国的五千年文化发展是一部从辉煌到衰落，再由衰落到重新振兴的艰难探索历史。

从辛亥革命武装打响起义的

是中华民族近代以来最伟大的梦想。于是，“中国梦”成为了中华儿女心中最崇高的理想。

放飞理想我的梦

作为新世纪朝气蓬勃的青少年，我们的肩上承担祖国的希望与未来，实现“中国梦”必须走祖国道路，弘扬中国精神，凝据中国力量，定当弘文明之风，鼓自强之帆，树复兴中华之崇高理想！

梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步„„”。看前方繁花似锦，一片光明，我们这群追梦少年怎能停滞不前？追逐梦想的路上，我们无懈可击，势不可挡！我们有理由相信，我们的未来不是梦！

众兴中心校 张金贤 × 20 = 400

第三篇：追梦少年

追梦少年

梦想，是全国人民共同拥有的东西。黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。作为祖国的希望，我们要从小树立一个远大的理想，成为追梦少年。

为了一个民族的梦想，我们不断探索、努力创新；为了一个不变的追求，我们在岁月深处留下不变的光辉。全球视野下展现中国道路之抉择；全景历史中浓缩民族复兴之历程。我们要成为一位追梦少年！有梦想有追求！

围绕千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题，反映自1840年以来，中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党领导下所取得的伟大成就。

新中国的成立，留下了一串串清晰可见的脚印：抗击非典，践行以人为本的执政理念，领袖和民众共赴危难，赢得了人民的爱戴和拥护。突飞猛进的中国经济，完善社会主义市经济体制苦干问题的重要决议，无一不是民族复兴的基石，让我领会到了国富民安的道理，认识到年轻一代所肩负的历史责任和民族复兴的重任。也让我们看到了祖国前进的艰辛历程，同时也看到了今天中国的强大。

我们是祖国的希望，我们要继承先辈的优良传统，为报效祖国做出更多的努力。此时此刻我心潮澎湃、热泪盈眶。有种说不出的感动、自豪！感动的，是那些为中国的发展做出巨大贡献和牺牲的人；自豪的，是为自己能够成为这个优秀民族的一份子！

经历了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着……在这个历程中，我们一齐欢呼，一齐探索，一齐奋斗，一齐感动……不论遇到什么，我们都要为理想而奋斗，成为一个追梦少年！

作者姓名：张语涵

所在学校、班级：中卫市第二小学 六（2）班

指导老师：殷淑莲

联系方式：***

第四篇：做一个追梦少年

做一个追梦少年

每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。

———题记

少年是拥有梦想的花季，少年是中国梦的寄托者，“无迹方知流光逝，有梦不觉人生憾”。在我们生命的历程中，总会产生各种各样的梦想。正是一个个烙印着每个人的成长足迹，折射着时代国情的鲜活梦想，组成了我们共同的中国梦。中国梦，经历了中华民族屈辱、磨难的洗礼，经历了无数仁人志士的舍命抗争，经历了几代中华儿女的上下求索。

一百多年前，风雨如晦的岁月，梁启超奋笔疾书，写下了《少年中国说》“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”这篇文章酣畅淋漓的文字，热切的呼唤少年中国，中国少年。

郎平为了心中的梦想，一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青年，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，最终实现了大传奇——带领中国女排姑娘实现了2016年奥运会冠军；吴锦泉，热心公益的磨刀老人，为了心中的梦想“窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风，可你的目标只有一个，刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦”„„

简爱为了心中的梦想，坚强抵抗权势，如此渺小的她，赢得了珍贵的爱情和世人的喜欢；罗杰-罗尔斯为了心中的梦想，努力约束自己，昔日的捣蛋鬼成为了纽约的第一位黑人州长。

他们都是那样的平凡，但因为有梦想，他们又是不平凡的。人要有梦想，更要执著于梦想，只要明天还在，希望就还在；只要梦想还在，我们就有希望，就会去奋斗。人生因梦想而精彩。人的活动如果没有梦，就会变得空虚而渺小。

中国梦是华夏儿女的责任和担当。有梦同行的人是幸福的，这样的人生是温暖的。当梦想成为生活的必需时，我们就一定能让梦想的光芒照亮现实。作为青少年的我们既要仰望天空，又要脚踏实地。一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也无法实现。

梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩的舞姿；梦想是指路的航灯，有了它才有了抵达彼岸的成功，梦想是心灵的滋润，有了它才有丰盈的人生。

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。

心中有梦想，就有力量。胜利的曙光，就在前方，做一个追梦的少年，扬起梦想的风帆，到达成功的彼岸吧！

第五篇：五星追梦少年

“五星追梦少年”事迹材料

某某某同学，是一个品学兼优，多才多艺，懂事热情，全面优秀发展的好学生。是老师的得力小助手。除了各科文化成绩一直名列前茅外，生活中好多方面他都表现的特别突出。多次荣获“市级三好学生”“校级三好学生”“模范班干部”“学习标兵”“学习之星”“小雷锋好伙伴”“礼仪明星”等荣誉称号。他无论在任何时候任何地点都会学习，时刻做同学们的好榜样。

他从小就喜欢听爷爷讲共产党员英勇爱国的革命历史。在爷爷爸爸的熏陶下还养成了爱看《新闻联播》的习惯，遇到不太听得懂的国家大事他会很认真的请教大家，直到点着头听明白后才能放心下来去做别的事情。特别是听到的新闻是有关其他国家有意挑衅我国的时候他特别愤愤不平，立志一定要好好学习，长大后为祖国妈妈贡献出自己的聪明才智，让我们的祖国更富饶强大。在生活中，他的每一天都精气神十足，穿衣干净得体，特别爱讲卫生，在家里把自己的房间收拾的井井有条，玩过的玩具看过的书都会及时整理归位。在学校把教室布置的书香气十足，带领全班同学都讲卫生知礼仪。

在家里，他尊敬爷爷奶奶，在外吃到美味可口的食品时总会想着给老人带回一份让他们品尝。还会体贴爸爸妈妈，是一个独立自强的好孩子。

在村里，某某某也相当的有名气，认识他的叔叔阿姨，老人，都经常夸赞他是个特别懂事有爱心有礼貌的好孩子。在学校还连续被评为“礼仪明星”。

每当他值日的前一天晚上都会安排妈妈明早要提前半小时喊他起床，他说明天是他值日，一定要早到给他们小组起带头模范作用。下午放学后的值日他总是最后出来的那一位，每次认真检查完各个角落及卫生工具的归位摆放，都是他习惯操心的一项工作。

在家里，晚饭后主动收拾全家人的碗筷送到厨房是他自己要求胜任的一项家庭工作。除此之外，他还经常主动要求帮妈妈清理垃圾，不怕脏，不怕累。

在老师同学心里，某某某同学更是被大家公认的热心人。大家喜欢他，信任他。不管谁有困难，他都会伸出热情之手。帮助没带文具的同学，帮助不会做题的同学，帮替生病的同学值日，主动送文具给家庭困难的同学等等。他总说：“帮助同学，他们高兴，我自己也很开心”。

小小年纪的他已能深刻理解老师的辛苦，能做到不惹老师生气，关心老师，帮助老师收发作业，送取教具，替老师分忧力所能及的事情。

这就是某某某同学日常方面的优秀表现，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年,无论在任何时候任何地点都会学习，时刻做同学们的好榜样。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待他做得更好，早日成为国家栋梁之才。