江苏省气象局参观实习报告(最终定稿)

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第一篇:江苏省气象局参观实习报告

江苏省气象局参观实习报告

实践名称:参观江苏省气象局 实践日期:2013年11月8日

海洋科学学院 海洋科学专业 2013级(1)班 姓名:刘颖洁 学号:20131382009

前言

2013年12月8日,作为未来气象事业工作者的我们,清晨早起后在学校老师的带领下,兴致勃勃地去了江苏省气象局,参观了也收获了许多。

首先,我们听了专题报告,初步了解了气象部门的职责与发展,随后,我们参观了气象台会议厅、古气象台和气象博物馆,认识了很多关于气象的仪器,也了解到了一些气象史上的名人与科学家,同时感受到作为一名未来气象事业工作者的责任重于泰山!

回学校后,我认真的翻阅了有关气象的一些书籍和资料,决心做一个为国家气象事业奋斗的人。也许是这次参观,让我认识到了自己该做什么,这将是我人生一个新的起点,于此,我完成了此次参观实习的报告。

江苏省气象局简介:

江苏省气象局位于南京市鼓楼区美丽的北极阁公园内,气象文化历史悠久,座有气象局和博物馆,是近代中国气象发源地,在1600年前就作了观测。现在实行上级气象主管机构与本级人民政府双重领导,以上级气象主管机构领导为主的管理体制,在中国气象局和江苏省人民政府领导下,根据授权承担本行政区域内气象工作的政府行政管理职能,依法履行气象主管机构的各项职责。

江苏省气候与主要气象灾害:

江苏,简称“苏”。省会南京。位于中国大陆东部沿海中心,介于东经116°18′~121°57′,北纬30°45′~35°20′之间。

江苏属于温带向亚热带的过度性气候,基本以淮河为界。江苏省各地平均气温介于13~16℃,江南15~16℃,江淮流域14~15℃,淮北及沿海13~14℃,由东北向西南逐渐增高。最冷月为1月份,平均气温-1.0~3.3℃,其等温线与纬度平行,由南向北递减,7月份为最热月,沿海部分地区和里下河腹地最热月在8月份,平均气温26~28.8℃,其等温线与海岸线平行,温度由沿海向内陆增加。全省春季升温西部快于东部,东西相差4~7天;秋季降温南部慢于北部,南北相差3~6天。

江苏省主要气象灾害:暴雨、空气污染、雾霾、台风、冰雹、寒潮、高温。其中雾霾增多的原因是经济发展过多地排放,并且冬季与春末夏初雾霾眼中的原因是受北方冷气影响,空气不利于扩散。台风属于亚热带风暴,为夏天尤其是强对流天气是发生,发生范围小。

江苏省气象局主要职责:

(1)制定地方气象事业发展规划、计划,并负责本行政区域内气象事业发展规划、计划及气象业务建设的组织实施;负责本行政区域内重要气象设施建设项目的审查;对本行政区域内的气象活动进行指导、监督和行业管理。

(2)按照职责权限审批气象台站调整计划;组织管理本行政区域内气象探测资料的汇总、分发;依法保护气象探测环境;管理本行政区域内涉外气象活动。

(3)在本行政区域组织对重大灾害性天气跨地区、跨部门的联合监测、预报工作,及时提出气象灾害防御措施,并对重大气象灾害做出评估,为本级人民政府组织防御气象灾害提供决策依据;管理本行政区域内公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。

(4)制定人工影响天气作业方案,并在本级人民政府的领导和协调下,管理、指导和组织实施人工影响天气作业;组织管理雷电灾害防御工作,会同有关部门指导对可能遭受袭击的建筑物、构筑物和其它设施安装的雷电灾害防护装置的检测工作。

(5)负责向本级人民政府和同级有关部门提出利用、保护气候资源和推广应用气候资源区划等成果的建议;组织对气候资源开发利用项目进行气候可行性论证。(6)组织开展气象法制宣传教育,负责监督有关气象法规的实施,对违反《中华人民共和国气象法》有关规定的行为依法进行处罚,承担有关行政复议和行政诉讼。

(7)统一领导和管理本行政区域内气象部门的计划财务、机构编制、人事劳动、科研和教育培训以及业务建设等工作;会同各市人民政府对市气象机构实施以部门为主的双重领导;会同地方党委和人民政府,做好当地气象部门的精神文明建设和思想政治工作。

(8)承担中国气象局和江苏省人民政府交办的其它事项。

气象台主要工作:

1、气象局实行以气象部门为主与地方政府双重领导的管理体制。制作发布全区长、中、短期天气预(警)报,向区委、区政府提供生产决策气象服务;承担气象资料(信息)接收、处理、加工、分发及存储等基本气象业务。开展多种气象科技服务。

2、人工降雨办公室负责全区人工影响天气的组织、管理、开展相关科研总结工作。

3、防雷减灾局:担负全区防雷减灾工作的管理职能,并负责全区防雷、避雷、消雷系统检测、维修及安装、维护等;对全区避雷设施进行安全检测;对不合格的设施提出整改意见;对新建设施负责防雷工程图纸设计和审定工作;与气象局实行一个机构两块牌子

4、区农村综合经济信息服务中心:负责本地所辖乡(镇)信息服务站的人员培训、网络管理:负责当地各类信息收集、上网和下载工作;负责为当地政府、企业、农民提供及时准确可靠的各类信息;利用网络信息,开展农业技术咨询和培训活动.承担对全区农村综合经济信息网的规划、管理和网络服务工作。

5、工作特点:具有阶段性目标,预报能力加强,线长、面广、点多。宗旨是:观云测天为人民,优质服务创一流。

主要机构:

办公室、监测网络司、预测减灾司、科技发展司、计划财务司、人事教育司、政策法规司、国际合作司、机关党委、离退休干部办公室和监察室、审计室。

气象发展史:

1、中国古代气象:

中国古代气象划分为石器时代、假说史时代、夏商西周时代、春秋战国时代、秦汉石器、三国至明代、唐代前期等6个发展时期,展示古人在千变万化的环境中的智慧。

在漫长的岁月里,古人从感受风雨寒暑开始,通过仰观俯察逐步认识年、季变化和气象现象,在生产生活和自然气候的斗争中,不断积累气象知识,探索气象奥秘,取得了许多领先于世界的天象气象理论认识成果和重大科学仪器发明,推动了中国古代气象科学的发展和人类文明的进步,创造了中国古老而光辉的气 象科学和文化。

2、中国近代气象: 清朝后期的新中国刚建立不久,帝国主义日益加强了对中国的侵略,中国社会逐步走向半殖民地半封建的道路。在这种的社会背景下,中国的气象事业也逐渐受到英法等国侵略的影响,比较先进的气象事业亦因之输入得以活动和发展。在此时期,拥有民族感的本族人民,为了发展气象事业,相应地建立了中央观象台、气象研究所等机构,成立了中国气象协会,各地解放区的气象台,这使中国气象事业在一个艰难又复杂的时期发展。

3、中国当代气象:

1949年12月8日,中央人民政府人民革命军事委员会气象局成立。当代中国气象事业经初创(1949-1956),大力建设和调整巩固(1957-1965)、“文化大革命”,改革开放等发展阶段,逐渐形成具有中国特色的气象预报体制。建成了布局合理的气象站网;建立了现代气象业务服务体制;天气预报准确率和短期气候预测水平有了明显提高;科学人才培养体系不断健全;培养造就了一支素质较高的气象人才队伍,去的了一大批科研成果。以防灾减灾为目的的气象服务工作,在经济发展、社会进步和国防建设中发挥了重要作用。

观后感

经过此次参观,我又对气象事业有了进一步了解,并对现在所学的海洋科学专业又更加有了兴趣。是近几年来,随着经济社会的发展,气象部门的地位和作用越来越突出。特别是最近几年,极端天气事件很多,气象预报和气象预警就显得更加关键。胡锦涛主席曾说过:“气象工作非常重要,对于提高防灾抗灾能力,保护人民生命财产安全具有十分重要的意义。“肩负着重大的使命感和责任感,我要从现在开始认真学习,并从大二起掌握好专业知识,争取考上研究生。我想将来的某一天,我 能够运用到自己所学的专业知识,解释各种天气现象,做好天气预报的相关工作,为国家的气象事业贡献出自己的一份力量!

第二篇:气象局实习报告

气象局实习报告

地理科学(3)班091201341朱惠宁

一、实习时间:2010年12月24日

二、实习科目:气象气候学

三、指导老师:冯冬宁

四、实习地点:惠州(惠州气象局)

五、实习目的:通过理论联系实际,加深对本专业基础理论和基本知识的了解,扩展、加深和巩固课堂所学的知识。

六、实习内容:

12月24日早上8点我们在校门上车,不久之后就来到了惠州气象局。它也是惠州国家基本站,前身是惠阳县气象站,建于1952年7月,1967年搬迁到惠州东平。

在这里,若不是院子里高高竖立的风向风速仪以及其他气象仪器,我们不敢想象那两层普通平房会与国家气象气候基层工作场所有何关联。在我们实习过程中,气象局的局长以及工作人员不但尽其所能的为我们讲解仪器的应用方法及相关知识,而且还竭尽全力的解决我们的疑惑。他们在如此简陋的工作环境下依然保持着严谨认真的科学态度,不厌其烦的为我们一遍又一遍的讲解,这样的科研精神真的让人很震撼。

我们刚来到气象局时,就被地理园中高处的电解风向风速仪给吸引住了。虽然不是第一次见风速仪,但我们并不了解它的结构和工作原理。处于高处的是电接风向风速仪,由感应器、指示器和记录器组成。我们都好奇的看着工作人员搬出一系列仪器,其中就包括风向风速仪、毛发湿度表、空盒气压表等。为了让我们更了解风速仪的构造,局长特地分拆了它的感应器让我们看清其各个部分并详细的讲解了它的工作过程和原理。另外在进入地理园之前,在工作人员的讲解下,我们知道了气压和湿度的测量仪器和仪器的构造及工作原理。毛发湿度表由毛发,刻度盘,指针组成。毛发在空气相对湿度变化时会产生伸缩。将一束脱脂处理后的毛发一端固定,当它感应湿度变化时,另一端以位移信号传递,带动指针,可以显示湿度。空盒气压表利用金属的弹性形变和大气压力相平衡的原理制成。

气象局承担的观测项目包括云、能见度、天气现象、气压、气温、湿度、风、降水、日照、蒸发和地温(包括浅层地温和深层地温)。进入地理园之后,我们看到了包括工作人员先前拿给我们看的仪器在内的各种测量仪器。

不同的气象要素用不同的仪器测量,即使是同一气象要素也可以用不同的仪器来测量。用虹吸式雨量计、称重式雨量计、翻斗式雨量计分别对降水进行测量,尽量减少误差,更精确的测量出某时间内的降水量和降水时数,进而了解降水强度。蒸发用蒸发器进行观测,蒸发器由蒸发桶、水圈、插座测针和溢流桶组成。日照就用感光式日照计来观测,感光式日照计是利用阳光透过仪器上的小孔射入暗筒内的感光纸上留下痕迹,以记录日照时数。

百叶箱内外涂以白色,以减少日射影响,有大和小两种。大百叶箱安装温度和湿度自记仪器,放置了毛发湿度表空、盒气压表、毛发湿度计和气压计。小百叶箱安装干

湿球温度表和最高及最低温度表。干湿球温度表作为普通温度表测定空气的温度和湿度。当时我们注意到球部包有湿润纱布的湿球温度表旁边放置了一个水壶,工作人员介绍水壶里装的是蒸馏水,水添加到球部下方的小圆盘上用于湿球温度表测温。最高温度表以水银作为感应液,表内球部与毛细管之间形成一窄道。最低温度表以酒精作为感应液,酒精中有一哑铃形的玻璃指标。

地温的观测中所用的仪器有地面温度表、地面最低温度表和地面最高温度表,它们的测量范围较大。较浅层低温的测量仪器一般是埋在5、10、15、20厘米的曲管地温表,即球部的管子弯曲成1350角的地温表。较深层地温则由埋在40、60、80、160和320厘米的直管地温表来测温。

在地理园中央有一个铁箱,里面装有由计算机监控的先进的气象设备仪器。仪器的备用电池容电量很大,即使断电几天也不影响气象气候的监测。以上所提到的气温、湿度等等的测量,此仪器都能更加精确的测量。工作人员打开了铁箱的门,满足了我们的一睹其内的愿望。我们都纷纷把仪器屏幕上的内容拍摄下来,当时的风速1.2,风向35度,气温16.1度,气压1013.3。

在气象局的办公室,我们观看的电脑中的包含了气象卫星综合应用系统、自动气象站网监测系统、信息网络系统、“12121”气象信息电话咨询系统、气象历史资料数据库、卫星云图接收系统、短时天气雷达图监测系统、互联网站、气象专业服务台等等,一系列现代化的气象业务体系,改变了过去手工操作、重复劳动、技术落后的面貌,使用了计算机和先进的气象设备仪器自动地、系统地探测、分析处理气象信息、资料,自动获取、自动分析、自动分发,提高了效率,也提高了天气预报准确率。

七、实习总结:

这次实习让我们大开眼界,见识了很多我们平常接触不到的各类气象气候监测仪器。很感谢老师和气象局给我们这次实习机会,不仅让我们巩固了课堂学习到的理论知识,而且也让我们更加了解气象气候工作的实际操作。相信这为以后有意从事气象气候方面行业的同学提供一定帮助。

第三篇:参观气象局申请书

申请书

尊敬的大石气象局欧主任及各位领导: 您们好!我们是番禺区石楼亚运城小学一年(1)班的42个孩子,上个月我们班上有3名幸运儿参观了贵单位,了解到了一些天气知识.为此我们也特想参观气象局,也特别想知道我们天天关注的“天气预报”是怎么制作出来的?温度、气压、风向、风速是如何测得的?何时需要人工降雨?雨水多少是用什么测量出来的?身边的风有几级?打雷是怎么回事?等等一系列的天气知识,为此恳请贵局给予机会,让我们能参观,能学习到一些天气知识.我们计划是,5月7日上午九点到达.9:00-10:00,人影飞机拼拼拼的游戏,人影飞机我们出资贵局帮忙订制.10:00-12:00,请贵局安排二位气象解说员带领孩子们参观,为孩子们讲解气象知识.孩子们的安全,纪律我们家长自己负责.若能得到贵局的同意,我们万分感谢!也非常感谢能得到贵局的回复,感恩!

亚运城小学一年级1班全体教师,同学与家长

第四篇:参观五莲县气象局

参观五莲县气象局

王怡明

今天上午我们五莲县《黄海晨刊》的小记者们随着老师来到了气象局,我们是来进行参观采访的。

首先,我们来到了一块草坪上,起初我认为这是普通的草坪,后来听了工作人员的解说,我才知道这里是测量气温的地方,我看到了三个大箱子,我好奇地问工作人员:“这是什么东西” ?工作人员笑了笑说:“这叫百叶箱”。我这才记起来,我们上科学课的时候老师给我们提过。我问:“百叶箱是干什么用的?”工作人员说:“这是测量气温的一个标准地方。”我又看到草坪上有三个奇怪的温度计,我一询问,才知道原来这是测量地下温度的地方。

然后,我们参观了防雹火箭架,上面有三个炮孔,这三个炮孔分别有不同的用处,一个是人工降雨用的,还有两个是防雹用的。你别小看这个火箭架,它可以把拳头大小的冰雹变成雨点大的冰雹,减小了冰雹的摧毁力。

接着,我来到了联系站,看见了今天的温度、地下温度、风向和风力,我问:“什么东西可以它能显示风力与风向?”工作人员告诉我:“房顶上有个专门测量风向的仪器,叫测风仪。我还看见了卫星云图,在这里我可以看见全国各地的天气情况,并且收据在不断的发生变化。

最后,工作人员给我讲解了怎么样测量降水量,怎样用

蒸发皿让这些水蒸发。

转眼间,日上中天,时间不知不觉的过去了,我依旧恋恋不舍,心想:“有时间我一定还会来参观的。”

第五篇:参观气象局感想

参观气象局有感

720中队 王欢

随着社会行业的多样性和社会经济结构的日益复杂化,不同的行业,不同的人群对天气预报和气象信息的需求差异越来越大,所要求的服务内容和服务方式各不相同。专业气象服务中心一直致力于为人民群众的生产生活提供及时、准确、详细的各种气象专业服务,服务面涉及工农业、商业、建筑、旅游、保险、交通运输等诸多不同行业。

通过这次参观,了解到很多气象科普知识。预警信号分为台风、雷雨大风、暴雨、大雾、雪灾、高温、冰雹、沙尘暴、道路结冰等。预警信号总体上分为四级,按照灾害的严重和紧急程度,颜色依次为蓝色、黄色、橙色、红色。例如雷电预警信号,黄色代表六小时内可发生雷电活动,可能会造成雷电灾害事故。橙色代表2小时内发生雷电活动的可能性很大,或者已经受雷电活动影响,且可能持续,出现雷电事故的可能性较大。红色代表两小时内发生雷电活动的可能性非常大,或者已经有强烈的雷电活动发生,且可能持续,出现雷电灾害的可能性非常大。

天气预报节目是各类电视节目收视率最高的栏目之一。为更好的服务社会,天气预报节目不断提高预报准确率,现已成为市民了解天气,安排生活的重要渠道。企鹅次中心拥有广播非线性编辑系统,数字化的后期制作系统,专业化的技术队伍,保证节目制作的质量。

天气与我们的生活息息相关,我们应多了解天气,适当增减衣服,保证身体健康。在业余时间多读书,了解一些科普知识,注意防雷电,把自己所学的知识与生活有机结合起来。现在造福于自己家人,将来造福于社会。

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