成功源自于勤奋 陈璟玙

第一篇：成功源自于勤奋 陈璟玙

成功源自于勤奋

17班 陈璟玙

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”古今中外，每一位成功者的掌声与鲜花的背后，都离不开无数日日夜夜辛苦积累。由此可见，刻苦学习是取得成功的唯一途径。

说到这里，为什么要刻苦学习呢？其实道理很简单，世上没有不劳而获的事情，只有通过自己的不断努力，不断尝试才能收获成功！我国古代文学家韩愈曾留下这样一句警世名言：“业精于勤而荒于嬉行成于思而毁于随。”只有严谨认真的学习态度，及日常生活中的点点积累，你才有可能收获成功；反之，如果态度不端正，平常懒懒散散的，总是想着机会会从天而降，过着不劳而获的生活，那么就注定你一定不会取得成功的。

我国古代汉元帝的丞相匡衡就是一个勤奋学习的好例子。汉朝时，少年的匡衡非常勤奋，但家里却一贫如洗，为了挣钱养家糊口，白天，匡衡必须干很多的体力活儿，只有晚上才有时间看书学习。但是由于家里穷的缘故，实在是点不起油灯，只有在墙壁上凿开个小洞，借助隔壁邻家那透过来的微弱小光，来把书本一一看完，最终通过自己的刻苦学习，成为西汉时期著名的学者。这就是著名的“凿壁借光”的故事。

而在我身边也不乏许多勤奋的好例子，就拿这次期中考试来说，像我们班的肖禹诚同学，以前他学习基础一般，但他能坚持，坚持每天早早起床，每天第一个来到学校，预习新课；课堂上，他用心听讲，不放过老师讲的每一个字；作业如果没有写完，那是谁也叫不动他的，最终，在这次期中考试中他获得了全校一等奖，一举超越其它很多同学，所以透过身边的这个事例，我们知道只有勤奋学习，才会收获属于自己的成功！

让我们大家以此共勉，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识的钥匙打开成功的大门，让我们永远记住：成功源自于勤奋！

点评：每个人都想获得成功，走向辉煌，但这并不是轻而易举的事，需要付出自己全部的心血，需要勤奋。小作者通过“凿壁借光”的事例，以及身边同学的事例，说明了成功来自于勤奋，而刻苦学习是取得成功的唯一途径。

第二篇：成功源自勤奋

成功源自勤奋

国子先生教诲弟子：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。字字珠玑，微言大义，我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧！也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材，连小学生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有发一问：如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢？

“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷，不过毕竟命运对每个人都是是公平的：勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成为着名的演说家呢？这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。

我们不时的会发现身边存在这么一类人，他们热衷于抱怨，抱怨生活条件差，抱怨学习环境艰苦，抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去，更不知勤奋二字为何解！但是，如果这些真的能成为放弃勤奋的理由，那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康，又情何以堪？

“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。

“天才，是1%的灵感99%的汗水”，爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。

“人生在勤，不索何获”，是啊，人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来证明生命的意义呢！勤能补拙，坚信这一点，成功的大门才会像你开启，你才能成为命运的主宰者！

第三篇：成功源自自信

成功源自自信

2012级13班王雪

只有拥有自信，才能迎来成功！

想要成功，那必定要付出很多的汗水与努力。但是，拥有一颗自信的心，也是成功的必要前提。那么，就让我们来谈谈拥有自信对人们的必要吧！

是什么可以赶走畏惧，带来勇气？是什么可以鼓动你前进，让你不再犹豫？又是什么可以让你精神抖擞，挥洒自如呢？那就是自信。培尔辛曾说过：除了人格以外，人生最大的损失莫过于失掉自信心。一个没有自信心的人总是自卑的，总是站在人群的角落中，不敢让别人发现自己，看到自己展现风采的一面，那么，他的生活将是无味的。一切对于他而言，都是遥不可及的。由此可见，自信对于一个人来讲，是多么的重要！

既然自信对人们是那么的重要，那么为什么成功源自于自信呢？一个拥有了自信的人，从来不会害怕前面的困难有多大，风雨有多么的猛烈；他总会相信自己的实力并勇敢地去面对、克服，最终走向胜利！

就像音乐巨人贝多芬，在身心遭受了悲惨命运的折磨下。他凭借自己的信心奏响了生命的交响曲。又例如：史蒂芬·霍金，他在病魔的折磨下，凭着那颗自信的心，克服了重重难关，成为国际物理界的巨星。想这些因自信而成功的人还有很多很多……只要我们充满自信，就能像他们一样，迎来成功的曙光！

那么，我们该怎样才能获得自信呢？首先，我们要走出自卑这个圈子。所谓的自信，就是要相信自己，坚信自己的价值，力量。无论做什么都不要害怕自己做不好，或者是怕遭到别人的嘲笑。无论好坏，只要自己争取了，就是最好的。例如：大胆的发表自己的观点，和别人探讨问题……这样，从中就会锻炼出自己的胆识，并且获得很多知识！不断的突破自卑的羁绊，拥有自信，从而创造生命的亮点，成就事业的辉煌！

第四篇：幸福源自于平凡

幸福源自于平凡

教育是平凡的，又是幸福的。我们可以将教育描述得很诗意，但教育首先是平凡的。上课，下课，埋在成堆的作业里一字一句地写着批语，与李同学谈话，给刘同学辅导„„每天都被这些小事情挤得满满当当。不过，仔细想想，这些小事情里面却匿藏着我们苦苦寻觅的幸福。

2011年的9月，我以一名教师的身份来到了离家170多里远的山区学校—平乐乡学校。从家来学校报到的第一天，我骑上自己那有几年历史的摩托车，带着一点生活的必需品。170多里的路程，一路上，思绪不断飘荡着，不知自己的终点在哪里。当经过平乐隧道的时候，崎岖的山路前后没有一个人，只有一份执着和思考飘荡在我的视线里。当到达学校的时候，悬挂在校门口两侧的对联映入了我的眼帘，“平凡无悔丹心耀山乡总把春风化时雨，乐学有恒寒窗映朝霞当励壮志报家国”。我伫足沉思了片刻，无悔的丹心不就是我要追求的幸福吗？

老师——学生心里最具影响力的榜样

担任初三的英语和初二的语文教学，每天的精力都放在了教学的工作上。开学不久，就发现有些学生的英语基础很差，我意识到自己肩上的担子很重。尽管要面对繁重的工作，但我还是每天都会坚持看书与运动。明媚的阳光下是我在教学工作之余看书休憩的理想场所。我虽然不怎么会打篮球，但每天下午都会与同事们通过打篮球来锻炼身体和愉悦身心。偶尔学生也会加入到我们的运动中来，一段时间下来我的篮球水平有了直线上升。十二周是我值周的，等到初三的学生下课已是九点半了，我走进了初三男生的宿舍。学生看到我都向我问好，突然邝同学说：“张老师你很帅，我们男生都很喜欢你的英语课！”黄同学接着说：“张老师我觉得你是一个很爱学习的人。”听着学生说的这些话，我既惊讶，又幸福。我立马问学生：“为什么说老师是个爱学习的人啊？”黄同学回答：“你刚来学校的那时根本不会打球，现在你的水平每天都在提高，而且你是老师了，每天都还坚持看书学习。”听到学生的这一番话，我意识到我的言行影响到了他们。离开宿舍我和他们说：“同学们，初三的生活是很苦的，但老师相信你们在这一年会收获许多，虽然现在你们有些同学的英语基础不是很好，但只要每天都坚持一点点就离理想的高中更进一步，今天的学习态度就是你明天的生活态度。”

再后来又因为一件特殊的事情，我要初三的每个学生写一封有关我的教学方法的信交给我。其中，说我爱学习的那个黄同学在信中这样说道：“张老师，你是我的英语启蒙老师，你的言行影响着我，现在我每天都坚持学习英语，我相信在你的帮助下我中考的英语一定能取得好成绩。”从他们的班主任那里我得知，黄同学各科成绩都很好，唯独英语不好，这样让我觉得自己的责任重大。另一个同学则是这样写道：“老师，我期待着在课内和课外与你有更多的交流。”看着学生的文字，我感觉自己很伟大，但我又的确只是一名平凡的教师。

每个学生都会让你为之感动 由于我所学的专业并非语文，故担任八年级的语文教学之初我就给自己树立了一个“教学相长”的思想——与我的学生一起成长，一起遨游浩瀚的书海。在我向学生说出我的教学思想后，语文课堂就成为了我与学生“争锋的战场”，思想的火花在此迸发、融合。特别是在学习文言文与古诗时，古代文人骚客忧国忧民的思想无不深刻的影响着我的学生，能见证学生思想的形成是我作为一个平凡教师幸福的升华。语文的教学就是语言的习得与文化的传承。为此，开学之初我就要求每个学生准备一个本子，以“成长的足迹”为主题每周写一篇发生在身边的人和事，或是读过哪本书的感想，可以写成心得或周记。开始之初，班上几个语文基础并不好的学生要不是没有完成，就是随便在哪里抄几句话。但我并没有批评他们、放弃他们，而是找到他们谈话，告诉他们老师只想通过他们写的东西来更好的了解他们。对于学生写的我都会认真批阅，并写上批语和鼓励性的话。对于写的好的，我都会在上课时展示，并引导学生明白好在哪里。慢慢地“成长的足迹”成了我与学生交流的一个平台，很多的学生会把自己的所思所想写成文章与我探讨。特别是语文基础比较差的那几个学生都开始认真地写发生在自己身边的事和人了，有个基础一般的女同学在文章中这样写道：“我们的语文老师不仅会教语文还会教英语，我以后也要像他那样。”一个班上基础最好的学生则说道：“老师感谢你对我的器重，以前的老师总是规定我每次要考多少分，而你要求我们快乐学习、快乐生活、健康成长。”她还在文章中写自己当学生会干部的难处，有一次值日扣了一个班级的分，那个班主任找到她询问情况，问她为什么没有扣其它班级的分，只扣她班上的分。这样让她看到的是黑暗，是权势的压迫，她问我该怎么办。还有一个学生通过周末在家与父母劳动，感到劳动是光荣的，并在文章中发出了希望班上的同学回到家之后能帮父母多做点家务这样的感慨。每次，看到学生写的，我都会为之深深地感动，更为学生思想的独立发展而高兴。一个平凡的我在深深地影响着我的学生，反过来我的学生也在深深的影响着我，使我对未来的道路更加坚定。现在，我每一周都很期待看到学生的文章，学生也很期待着与我的交流。

并肩战斗的岁月

未毕业的她放弃了准备已久的考研，离开父母，扔下株洲丰厚的物质生活，从株洲来到炎陵，与我一起加入到炎陵教师队伍，并肩战斗。我在平乐，她在十都，她担任初一的英语教学，我担任初三的英语教学，每天晚上我们都会通过电话探讨当天教学中的不足，以及如何提高课堂教学的效率与兴趣，并一起解决，寻找最优的方法。每天的教育随笔记录着我们教学与生活中点点滴滴的幸福。青年教师的赛课，我们一起准备，反复给对方提意见，找出不足之处。她在参加东片决赛的前一天晚上，通过视频向我完整呈现她的教学步骤、重难点，之后一起总结亮点并及时完善不足之处。最终一举获得东片青年组的第一名，得到所有评委的高度认可。第二天她又受邀到沔渡中学进行示范课。在沔渡中学上完示范课的当天，沔渡学校的一个老师就向我祝贺说：“你女朋友今天震惊东片教育界。”收到这样的祝贺内心深处是幸福的，在市教育局组织撰写的“体育、艺术2+1项目”征文，我所撰写的《体育、艺术2+1“项目在偏远山区学校的发展——以炎陵县平乐乡学校体育项目为例》在全市获奖，十二月份教育局组织举行的教师演讲比赛我们同台并肩战斗，全县体育艺术科技节，她所指导的艺术节目获奖的时刻她与学生抱在一起欢呼，我所指导的学生在100米的短跑中，刚起跑就把脚给扭了，但还是扭着脚坚持跑完100米。这样一幕幕感动的场景是平凡的，却埋藏着我们并肩战斗的幸福。

是的，毋庸置疑的说教师的工作就是这样的平凡，可当你看到你的学生一天天地长大，长成那个自己期望的“思想自由、人格健全”的人，你还会为自己工作的平凡而泄气，为薪水的贫乏而抱怨吗？在那一个个远去的健康快乐的背影里，你难道没有发现那些让你感动的幸福吗？看到自己桃李满天下的时候，正是我们平凡教师所追求的幸福的时候。

爱上自己这份平凡的工作，并在其中找寻自己的幸福，正是平凡让我们的幸福更加的与众不同。

幸福源自平凡，其实，我们很幸福。

第五篇：成功源自不懈奋斗[范文]

成功源自不懈奋斗

806班

同学们，老师们：

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。如诗所言，一个人只有拥有不懈奋斗的才能摘取成功的果实。

我的人生座右铭是“一个成功的目标是要靠坚持不懈的信念和切实的行动来实现的。”这个座右铭源自于我的一次平常的小测验。测验之前我一直把要回家认真复习挂在嘴上。可每次回家后我却总是因为各种各样的客观原因而一再地延误这个想好的行动，而且，我即使每次想起复习也只是看的简略而粗浅，总觉得一个小测验马马虎虎应付就能考好。谁知，考试的时候，试卷上有很多道题目我虽然有一点大概的印象但最终却因为不知怎么解答而错误百出，最终，我的成绩考了班级倒数几名。

俗话说，吃一堑长一智，痛定思痛之后，我为自己定下了一个目标：下次考试一要考出好成绩！从此之后，我便开始认真听课复习，遇到挫折、问题时就去向老师提出，回来后认真做好预习复习工作。经过一天又一天的努力，期中大考终于来临了，由于平时的点滴努力，我取得了好成绩。

从这件事中我受益匪浅，所以我就特地写下了开头的这条座右铭来勉励自己，使自己记住这个沉痛的教训。

翻开历史的画卷，我们可以清楚地看到，古今中外的伟人名士，专家学者，他们成功的奥秘之一也都是不懈奋斗勤奋。

我国著名的生物学家童第周，上中学时，他考试不及格，老师要让他留级，同学们笑他，他不悲观失望，从此发奋学习，最后取得了优异的成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国争了光，成了世界著名的生物学家。

古往今来，许多誉满全球的伟人，他们的每一项发明创造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步脚印的。他们的成功都是靠着自己的勤奋钻研而得来的。

成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他不气馁，不灰心，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，从而取得成功吗？不是正告诉人们，一切事物都要不懈奋斗吗？

同学们！奋斗，不是挂在嘴边说的，而是一件很具体的事情。只有奋斗，你才能踏上成功的阶梯，一步一步地走上去，获得最终的胜利。期中考试结束了，我们又开始了新的征程，让我们一起奋斗吧，美好的明天一定属于你们，加油！

谢谢大家！