第一篇：2015经典诵读主持稿
临江中小“庆元旦、诵经典”诵读比赛主持稿
男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们 合：大家——下午好！
女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的华夏文明。男：源远流长的经典诗文，铸就了经久不衰的灿烂文化。女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血液中流淌。男：我们走进古诗文，让民族文化的智慧撑起我们人格的脊梁。女：“弘扬民族文化，传承中华美德”，临江中心小学“庆元旦、诵经典”诵读比赛 合：现在开始。
男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位评委入席。
女：老师是园丁，耕耘田园，播撒希望；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。首先，请欣赏一1班小朋友的诗朗诵《老师，你好！》，大家欢迎。请一（2）班做好准备。
男：感谢一1班小朋友的精彩诵读。品唐诗宋词，颂优美诗歌，下面请欣赏一（2）班小朋友的古诗联诵，大家欢迎。请一（3）班做好准备。
女：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，，”这首诗我们再熟悉不过了，但是以歌唱的形式，却很少听过。现在就让我们伴随着优美的音乐，一起聆听一3班的小朋友为我们带来的《咏鹅》。请二1班做好准备。
男：下面，请欣赏二1班的同学们给我们带来的诗歌联诵：《回乡偶书》和《赠汪伦》，大家欢迎。请二2班做好准备。
女：感谢二1班小朋友的精彩朗诵。下面请欣赏二2班带来的诗朗诵《欢庆》，大家掌声欢迎。请二3班做好准备。
男：假如我有一支马良的神笔，生活将更加美好。请欣赏二3班的配乐诗朗诵《假如我有一支马良的神笔》大家欢迎。请三1班做好准备。
女：接下来我们将要欣赏到的是三1班的诗朗诵《中国梦，我的梦》，大家掌声欢迎。请三2班做好准备。
男：中国梦，我的梦，因为有梦，生活将更加美好。非常感谢三1班同学们的精彩表演，下面请听三2班同学的诗朗诵《富饶的西沙群岛》。请三3班做好准备
女：《三字经》自宋朝以来，至今已有七百多年历史。接下来，三3班的同学们将为大家朗诵《三字经》，大家欢迎！请四1班做好准备。
男：《三字经》可谓家喻户晓。《弟子规》同样脍炙人口，它教导我们的是尊长爱幼的孝悌之道。下面，请听四（1）班同学的经典诵读：《弟子规》。请四2班同学做好准备。
女：生命是盛开的花朵,生命是精美的小诗。下面请欣赏四2班的诗朗诵《热爱生命》，四3班做好准备。
男：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强！”这是梁启超先生《少年中国说》中的经典名句。下面，请大家用热烈的掌声欢迎四3班同学为我们诵读《少年中国说》！请五1班做好准备。
女：《少年中国说》中的经典名句，激励着一代又一代的中华好少年，感谢四3班同学的精彩表演。接下来请欣赏五1班的配乐诗朗诵《中国梦》，五2班做好准备。
男：《三字经》让我们明白了如何做人，《朱子家训》教会我们如何做事。下面请欣赏五2班带来的《朱子家训》。大家欢迎！请五3班做好准备。
男：梅兰竹菊，被中国历代文人称为“四君子”。琴棋书画养心，梅兰竹菊寄情。下面就让我们一起欣赏五3班带来的《梅兰竹菊》。大家掌声欢迎！请六1班做好准备。
女：感谢五3班同学的精彩表演。《水调歌头》，承载着世间述不
尽的别情与离恨，请欣赏六1班带来的配乐朗诵《水调歌头》，请六2班做好准备。
男：雪是大地的衣衫，雪是大自然永恒的音乐。掌声欢迎六2班同学带来的配乐朗诵《沁园春，雪》，请六3班做好准备。
女：最后，我们有请六3班同学们为我们带来《中华少年》。大家掌声欢迎！
好一首《中华少年》！听完之后，不禁使我们热血沸腾！非常感谢六3班同学们的精彩表演。
男：到这里，参加今天“庆元旦、诵经典”活动的所有班级都圆满完成了诵读。为完成这次比赛，学校的领导和老师们付出了辛勤的劳动，同学们，让我们用热烈的掌声感谢领导和老师们的辛勤付出。同时请各位评委退席。
女：现在我宣布，本次比赛的获奖情况，请各班班长上台领奖。获得此次朗诵比赛三等奖的是：
男：获得此次朗诵比赛二等奖的班级是： 女：获得此次朗诵比赛一等奖的班级是：
男：亲爱的老师、同学们，今天的比赛不仅仅是一个展示，更是我们学习经典的开始。
女：让我们——把“经典诵读”融入我们学习生活的每一天。
男：“经典诗文诵读比赛”到此结束，谢谢各位老师，谢谢同学们！请各班级在班主任的带领下有秩序地回到班级。
第二篇：诵读主持稿
朗读者《教师节献礼》主持稿
开场白
女：是谁，播下万古远点的梦幻？ 男：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 合：是您，我们敬爱的老师！
女：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。男：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。女：您用青春写出无悔的人生。男：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 女：您的爱，我们永远也报答不完，男：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 合：老师您好！
下面请欣赏亲子朗诵《教师礼赞》
女： 老师是知识的传播者，在他们的引领下我们诵读千古美文，传承华夏文明。
男：共读中华经典，聆听古诗书韵。
女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化； 男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔； 男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 男：源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝 女：下面同学们将向老师进行古诗词汇报
女：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息
男：我们是【孔小少年】我们有着自己的志向和梦想 女：托爱国情 男：铭心中志
女：我们走进古诗文的世界与经典同行
男：我们徜徉在古诗文的长河中与圣贤为友，今天我们就一起倾听同学们对传承经典的决心：
《传承国学经典》 《传承文化经典》
女：从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年，风华正茂”，我们领略到了“唤起工农千百万”的雄伟气魄。
男：“三军过后尽开颜”的喜悦告诉世人，“数风流人物，还看今朝”！齐：让我们谨记一代伟人的教诲：一万年太久，只争朝夕！《沁园春雪》---------------
女：曾几何时，多少炎黄子孙为了中华民族之崛起而发奋读书。男：沧海桑田，如今中华民族挺起了胸膛，女：我们相信，一代中国少年，必将成为新世纪的栋梁 男：我们相信，一代中国少年，定能开创新时代的辉煌 《少年中国说》-----女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响； 男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。女:吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌； 男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。男：愿五千年文化的血脉永久传承。
女：这种传承就需要我们敬爱的老师们付出辛勤的劳动，下面请听《献给老师》
男：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。
女：为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。合：无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。集体朗诵《九月 属于你老师》
女：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
男：是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
女：您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。
合：啊，老师，您的精神，我们永记心中，我们永远爱您！
女：最后我倡议我们用最热烈的掌声献给我们可亲、可爱的老师！！！老师，您辛苦了！
第三篇：经典诵读(主持稿)
《经典诵读》
一、导语（背景音乐《新学堂歌》）
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：弘扬中华优秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：请听建设二小二年级同学给大家带来的《经典诵读》！
二、古诗：（思乡篇）
《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《十五夜望月》
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
三、国学：（礼仪篇）
三字经（节选）
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
增广贤文（节选）
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。不信但看檐前水，点点滴滴旧窝池。
弟子规（节选）
长者立，幼勿坐； 长者坐，命乃坐； 尊长前，声要低； 低不闻，却非宜； 进必趋，退必迟； 问起对，视勿移。
四、俗语：（团结篇）
i.ii.iii.iv.v.vi.vii.viii.ix.x.xi.人心齐，泰山移。众人一条心，黄土变成金。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一根筷子易折断，十根筷子抱成团。一根竹篙难渡海，众人划桨开大船。
表演唱：《众人划桨开大船》
五、结束语
女：胸藏文墨虚若谷。
男：腹有诗书气自华。
女：读千古美文，同经典相伴，男：诵中华经典，与圣贤同行。女：让我们徜徉诗海，品读经典。男：在中华古诗文的诵读路上—— 合：越走越远……
第四篇：诵读经典主持稿
“雅言传承文明 经典浸润人生”2013经典诵读大赛主持词
2013-2014-1（女1）尊敬的各位领导、（男1）敬爱的各位老师，（女2）亲爱的同学们，（合）大家上午好！
（女1）今天，我们欢聚在徐塘小学，诵读千古美文，传承华夏文明。（男1）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（女2）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。（男2）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。（女1）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；（男1）它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（女2）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化（男2）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（女1）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔（男1）对话圣贤，我们感受千年文字的力量
（合）徐塘小学“雅言传承文明 经典浸润人生”2013经典诵读大赛现在开始。
（女1）让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
1、女1：首先为我们表演的是一年级小朋友。一年级小朋友，别看年龄小，懂得礼仪可不少。下面请欣赏一（4）班小朋友带来的《升国旗》，大家欢迎。请一1班做好准备。
2、男1：今天的幸福生活来之不易，请听一（1）班带来的诗朗诵《悯农》、《锄禾》，请一（5）班做好准备。
3女2：人有两个宝，双手和大脑。请欣赏一5班小朋友带来的《人有两个宝》。请一2班做好准备。
4、男2：下面请欣赏一2班带来的《升国旗》。掌声欢迎。请一3班做好准备。
5、女1：我们曾经无数次的在梦里面想到它，更是在心里面默念着它，它就是家。家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨，下面请欣赏一3班小朋友带来的《家》。请二4班做好准备。
6、男1：一年级的小朋友朗诵的怎么样？二年级的小朋友也不逊色。下面请欣赏二4班带来的《古诗》，掌声欢迎。请二1班做好准备。
7、女2:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，可亲可敬的老师燃烧了自己，照亮了我们。感谢老师们用知识和爱哺育我们成长，请欣赏来自二1班带来的诗朗诵《一株紫丁香》，大家欢迎!请二2班做好准备。
8、男2：乡下孩子生在田野里，长在阳光下。请听二2班小朋友带来的《乡下孩子》。请二3班做好准备。
9、女1：紫丁香有着淡淡的清香，淡淡的忧伤。让我们一起来听二（3）班的诗朗诵《一株紫丁香》，请二5班做好准备。
10、男1：日新月异的祖国跨入了一个崭新灿烂的纪元，我们要用双手创造出祖国未来的辉煌，让它永远屹立在世界的东方!请欣赏二5班刘鑫伟、王佳琪等带来的诗朗诵《我的祖国》大家欢迎!
11、女2：多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
请听三4班诗歌朗诵《老师，您辛苦了》，三3班做好准备。
12、男2：小花开满山坳，花开含笑，花落悄悄。风儿轻轻地吹过，正在给我们讲述着童谣。请欣赏三（3）班童谣诵读。下一个节目请四（1）班作好准备。
13、女1：打开一本书，就打开了一扇窗；走进字里行间，就走进了先贤哲人、时代先锋的心房。请欣赏四1班带来的诗词串烧。大家欢迎。请四2班做好准备。
14、男1：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨，暮色苍茫，任凭风云掠过。请欣赏四2班带来的诗朗诵《我的祖国》。请三2班做好准备。
15、女2：经典中有道德和智慧，经典中有骄傲和信念，请欣赏三2班带来的《古诗串烧》。大家欢迎。请三1班做好准备。
16、男2：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵《少年中国说》.请四3班做好准备。
17、女1：母亲，一个多么温暖的词语 男1：母爱，一个多么柔美的词语
女1：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。男1：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！
女1：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！男1：让我们跟随四3班的丰成熙、胡佳妮等同学一起走进《游子吟》。大家欢迎。请五2班做准备。
18、女2：有一束花，闻了很久，枯萎了也不想丢；
男2：有一把伞，撑了许久，雨停了也不肯收；
女2：有一个朋友，希望能够永久，即使青丝变白，也藏在心底深深地保留；
男2：有一个叫“经典诗文”的大家庭，一旦踏入，便书香染袖，心灵充盈。下面请欣赏五2班带来的《书香文游》，掌声欢迎。请五1班做准备。
19、女1：祖国万岁！犹如编钟响彻天宇，每一个音符都是惊心动魄的春雷。男1：祖国万岁！一声最响亮的赞美，让我满眼都是如雨的泪水。女1：祖国万岁！一声来自五千年的合唱像风吹麦浪一样生动和壮美。男1：请欣赏五1班带来的《祖国万岁》，大家欢迎。请六年级做准备。20 女2：”少年的未来就是中国的未来，少年就是祖国富强的希望。下面请欣赏六年级诗朗诵 《中华少年强》，掌声欢迎。
（女1）金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。（男1）金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。（女2）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。(男2)中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。（女1）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌（男1）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（女2）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（男2）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
（女1）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（男1）愿五千年文化的血脉永久传承
（合）徐塘小学“雅言传承文明 经典浸润人生”2013经典诵读大赛到此结束。
（女2）谢谢同学们的精彩表演。
（男2）谢谢各位领导、老师的积极参与。
第五篇：经典诵读主持稿
十小经典诵读主持稿
合：敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家下午好！
侯：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。汤：有这么一些经典的诗篇，融合圣贤的智慧结晶，蕴含着丰富的中华民族文化，成为我国文学宝库中的瑰宝。
侯：今天，就让我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵，让我们与好书为友，打好人生底色！
汤：今天，就让我们欢聚在这个美丽的校园，诵读千古美文，传承华夏文明，做美德少年。让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
合：现在，我宣布：惠州市第十小学“读国学经典，做美德少年”诵读比赛现在开始！
汤：侯悦，你知道学校教学楼上的句子：“少年富则国富，少年强则国强”这句话是谁说的吗？
侯：我当然知道，这句话选自近代思想家梁启超挥笔成就的经典名篇《少年中国说》，它以豪迈的气势告诉我们所有的少年，我们就是祖国的未来和希望！下面请欣赏三（1）班给我们带来的《少年中国说》，领读：汤承浩、侯悦。请大家掌声欢迎！请二（1）班准备。
汤：几百年前，一位姓朱的学者给我们留下了一部家教名著，斯人远去，长风如歌，中华经典的深邃思想一直与我们同行，浸润我们的心灵.下面请欣赏二（1）班给我们带来的经典名篇《朱子家训》。让我们用热烈的掌声欢迎！请二（5）班准备。
侯：自古以来，春天总是文人墨客笔下不尽的诗篇。请我们用热烈的掌声欢迎二（5）班给我们带来的《咏春》，领读黄欣然、黄圣雅等。请一（5）班准备。
汤：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，是啊，在诗人心中，春播，夏长，秋收，冬藏，一年四季都有它独特的魅力，经典总是伴着四季代代传诵。下面请听一（5）班诵读《四季如歌》。请一（7）班准备。
侯：渊远流长的古典诗词如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，给我们无穷无尽的力量。下面请欣赏一（7）班带来的《传承经典》。领读：邓子希、凌翊萱。请四（1）班准备。
汤：爱惜粮食，珍惜一黍一蔬，自古就是中华民族的优良传统。请欣赏四（1）班歌舞《悯农》。领读：唐心莹、文佳佳等。大家掌声欢迎。请二（3）班准备。侯：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵，诗是心灵盛开的花朵，诗是千古不变的绝唱。请掌声欢迎二（3）班的《古诗联唱》。请一（3）班准备。
汤：一本《论语》，博大精深，一部《诗经》，千古流传。经典华章交相辉映，经典思想一脉相承。请大家掌声欢迎一（3）班给我们带来的课本剧《论语。诗经》。领读：朱丝雨等。请五（1）班准备。
侯：有那么一个诗人，他曾经在我们惠州留下了他的足迹，他的名作源远流传，其中有一首词，有人形容“中秋词自它一出,余词尽废”。这首词就是由五（1）班给我们来的苏轼的作品《水调歌头》，领读：穆君遥、刘萱等，伴奏：叶小枚老师。请大家掌声欢迎。请二（2）班准备。
汤：春雨沙沙，那是追逐春的脚步；蛙鸣鸟啼，那是吟诵春的诗篇。春天，犹如一曲悠扬的旋律，在我们耳边回荡。请大家掌声欢迎二（2）班带来的《春之声》。领读：李心茵、曾庆洋等。请四（3）班准备。
侯：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。从小，老师就告诉我们要珍惜时间，莫等闲，白了少年头，空悲叹。听听四（3）班给我们带来的《明日歌》。领读：刘瑗玮、王梓健等。大家掌声欢迎。请二（4）班准备。
汤：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，可谓家喻户晓，脍炙人口。接下来，掌声有请二（4）班给我们带来《三字经》的歌舞诵读。请三（4）班准备。
侯：古往今来,多少文人骚客以月为诗, 以月为题。请欣赏三（4）班送上的月之组诗《追月》。领读：欧阳悦彬、杨雅淇、凌皓文。请一（6）班准备。汤：《弟子规》是我国古代最有名的一部启蒙养正，教育孺子的经典。下面让我们穿越千年的时光，跟随一（6）班《唱响弟子规》，再次聆听古圣先贤的淳淳教诲。领读：何锦霞老师。请一（1）班准备。
侯：他的诗歌以丰富的想像、豪迈的气势打动了无数人的心，有人称他为诗仙，他就是唐代著名诗人李白。今天，一（1）班为我们准备了李白诗联诵，请大家掌声欢迎。请一（2）班准备。
汤：我们在童年时光朗读经典，我们在校园内外朗读经典，是经典浸润童年，是经典唱响十小校园。下面，请掌声欢迎一（2）班给我们带来的《与经典同行》。请四（2）班准备。
侯：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；一首被明人李攀龙推为唐代七绝压卷之作的《出塞》由四（2）班给我们送上，领读：金秋雨等。请大家掌声欢迎。请三（2）班准备。
汤：鹅，在中国作家丰子恺的笔下,它是架子十足的，在俄国作家叶。诺索夫笔下，它是荣膺海军上将衔的，在唐代诗人骆宾王笔下，它又是怎样的呢？请欣赏三（2）班给我们带来的《咏鹅》。请五（3）班准备。
侯：一个声音可以响彻万人心声，一首金曲可以传唱千古历史，一篇诗词也可以
千古流唱。下面，请欣赏五（3）班同学为我们带来的词：《定**》。领读：翟慧彬、赖俊玮。大家掌声欢迎。请三（３）班准备。
汤：光阴如梭，在时间长河中，多少人发出感叹 “少年易老学难成，一寸光阴不可轻”请听三（3）班给我们带来的汉乐府《长歌行》，领读：夏敏老师。大家掌声欢迎。请一（4）班准备。
侯：夏，带来的不仅仅火般的热情，更是如火的希望。夏天，也是诗人吟诵的对象，掌声欢迎一（４）班给我们带来的组诗：《夏之风》。请二（６）班准备。汤：经典总是脍炙人口，经典总是被不断重复。下面让我们静静倾听二（6）给我们送来的《三字经》。请五（2）班准备。
侯：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。这是一篇可以道尽人间沧桑的诗词，这是一个英雄的呐喊，下面请欣赏五（2）班给我们送上的词《临江仙》，领读：曾蕾。大家掌声欢迎。
汤：时间过得飞快，不知不觉，二十三个班级的精彩诵读已经全部结束，我们的评委老师正在紧张地进行最后的计分中，在等待之余，请大家先欣赏由我校学生陈学欣、梁曼琳给大家送上合诵：儿童诗《我想》，大家掌声欢迎。侯：下面请欣赏由二（1）班郑小米同学给我们带来的独舞《中国芭比》，大家掌声欢迎。
汤：谢谢三位同学给我们带来的精彩表演，各位领导老师、同学们，经过各班的角逐和评委的紧张工作，经典诵读比赛最为激动的时刻到了，谁能夺取今天的大奖呢，下面宣布本次比赛结果。
侯：在我校 “读国学经典，做美德少年”经典诵读比赛活动中获得优秀奖的班级有： 请以上班级派代表上台领奖，有请四位校长上台为获奖班级颂奖。让我们大家以热烈的掌声对获奖班级表示衷心的祝贺。
汤：获得本次比赛三等奖的是： 请以上班级派代表上台领奖，掌声有请四位校长为获奖班级颁奖。让我们大家以热烈的掌声对以上获奖班级表示衷心的祝贺，汤：获得本次大赛二等奖的是： 请以上班级派代表上台领奖，掌声有请四位校长为获奖班级颁奖。让我们大家以热烈的掌声对以上获奖班级表示衷心的祝贺。侯：获得本次大赛一等奖的是，请以上班级派代表上台领奖，掌声有请我校吴燕君校长为获奖选手颁奖。让我们大家以热烈的掌声对获奖班级表示衷心的祝贺，汤：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。侯：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。汤：让诗陶冶灵魂，侯：让文启迪心智； 汤：让经典走进课堂、溢满校园； 侯：让华夏文明生生不息、代代传承……
合：惠州市第十小学“读国学经典，做美德少年”经典诵读比赛到此结束。汤：衷心的感谢我校领导的大力支持，侯：感谢各位评委老师以及所有工作人员、班主任的辛勤工作，汤：也感谢同学们的精彩表演，是你们的共同努力为我们献上这么精彩的节目。侯：让我们再次用热烈的掌声庆祝本次大赛圆满结束！
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