第一篇:八、8升旗仪式程序
临沂第十二中学北校区升旗仪式主要程序
临沂第十二中学北校区升旗仪式现在开始-----第一项 出旗!----第二项 升国旗,唱国歌!
第三项 现在由马兰带领大家举行国旗下宣誓仪式。请大家举起右手握拳,跟我一起宣誓:
我是一名十二中学子,‖热爱学校,|维护学校的荣誉和尊严,||是我们义不容辞的责任;‖我聪明能干,‖我潜力无穷;‖我要在师长的教导下,‖刻苦学习,严守纪律;‖告别“三闲”,|“静专思主”;‖文明礼貌,|遵守公德;‖团结友爱,|坚韧自信;‖加强锻炼,|全面发展;‖在家做个好儿女,‖在校做个好学生‖在社会做个好公民;‖今天我为学校自豪,‖明天学校为我骄傲!第四项 国旗下讲话
今天为我们演讲的是八年级8 班的崔楠同学,她为我们带来的演讲 是《文明交通礼先行》
。。。。。。
非常感谢崔楠同学为我们带来的精彩演讲。相信每一位同学都能自觉约束自己,用实际行动为环保做贡献!
第五项 班级特色展示,今天为我们进行展示的是单迪同学 第六项 校园新闻
第七项:升旗仪式结束,各班按秩序带回。
附
国旗下演讲稿和班级展示稿
文明交通礼先行
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天由我为大家演讲《文明交通礼先行》。
“少开车,多骑车,环保健身乐趣多。” 2014年9月22日是中国第8个“世界无车日”,主题为“我们的街道,我们的选择”。推行这一活动,旨在通过宣传绿色出行,引导市民尽可能选用公共交通、自行车、步行等出行方式,减少对小汽车的使用和依赖,以达到节约能源、减少污染、改善环境的目的。
当许多欧洲城市面临着由于汽车造成的空气和噪声污染日益严重的状况时,1998年9月22日,法国一些年轻人最先提出“In Town,Without My Car!(在城市里没有我的车)”的口号,希望平日被汽车充斥的城市能获得片刻的清净。此后,这一活动迅速扩展到全球。
需要强调指出的是,“世界无车日”活动并不是拒绝汽车,而是要唤起民众对环境问题的重视。9月22日这一天,让我们恢复行走和活动的自由,来体味平静生活的快乐。近年来,我市大力实施城市现代化建设,加快城市建设,强化管理,先后荣获了“全国文明城市”、“国家园林城市”、“中国优秀旅游城市”、“国家卫生城市”等称号,城市环境和交通状况显著改善,城市综合竞争力显著增强,市民生活幸福指数显著提升。但是,随着市民生活水平的不断提高,城市机动车辆增长迅速,交通拥堵和尾气污染已成为我市不容忽视的社会问题。
临沂是我家,我们深爱着这座城市,并为这座城市而感到自豪,我们应该为她做点什么?
值此“世界无车日”来临之际,请允许我代表全班同学向全校师生发出倡议:
一、请您和您的家庭尽量选择公共交通工具、自行车和步行等绿色交通方式出行,并希望您在今后的日子里尽可能减少机动车的使用次数。
二、请您外出时,自觉做到文明乘车,文明出行,礼让行人,遵守交通法规,展现临沂市民的良好素质。
三、从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,爱护我们身边的环境,让她更洁净、更美丽。
绿色交通,时尚出行,我们共同参与;节能减排,低碳生活,我们共同创造;碧水蓝天,美好生活,我们共同享受!来吧,我们一起行动,积极加入临沂市“中国城市无车日”活动队伍,并以此为契机,选择绿色出行方式,让它逐渐成为我们的出行习惯。让城市少一点污染,多一片清新;让道路少一点拥堵,多一点畅通;让市民少一些疾病,多一份健康,让城市的交通更加畅通安全、空气更加清新、天空更加蔚蓝、生活更加美好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是八年级八班的单迪,现在由我为大家解说巴学园的班级特色。在临沂第十二中学北校区美丽的校园里,活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作、不断进步的的团队,这就是我们的“巴学园”。
我们的班名巴学园来自于日本著名的小说《窗边的小豆豆》,意味着自由、奔放和快乐。我们秉承着“自由奔跑、快乐飞翔、点燃激情、追逐梦想”的班训,健康快乐的成长。
我们班里人才济济、各有所长。擅长绘画的李颖、于明月、孙婧、单迪等包揽了历次活动中的墙画、墙报等工作;有表演天赋的崔楠、臧运宝、叶家硕等人在戏剧节、民族运动会中有着出色的表演;高大威猛的陈奎兴还是学校国旗班的优秀国旗手呢;当然,还有个电脑高手叶家硕,暑假里的班级展示的mv就是他制作的。虽然简单,但对于新手来说,已经非常厉害了!我们班的各种优秀活动都是全班同学团结努力的结果,在这里,就不一一列举了。他们共同展示了自己的特长,一笔笔描绘出了我们美丽的小天地。
在同学们眼中,这不仅仅是我们一起学习、充电的班级,更是我们一起哭、一起笑、一起快乐成长的的家,一个有46个孩子的大家庭!
我们班共自由组合成7个合作小组,如一组no zuo no die,二组dream high,三组竹之谦等等。
“家事国事天下事事事关心”,我们班的时政小组会时刻关注国家和社会的发展,每一期的精彩点评都有小组轮流整理出来,供大家学习借鉴,我们班的特色擂台,也是我们小组文化展示、pk的地方。每个小组都有自己的特色和专长,小组间互相叫着劲的竞争,激励着我们一步一步的成长和进步。
还有我们的梦想家园、每一个人都像沿着梯子向上攀爬的小姑娘,想着自己的理想和目标,前进!有梦想,才会知道如何奋斗;有梦想,前进的路上才不会孤单。心中有梦,努力前行!
这就是我们的快乐巴学园,我们共同的温馨的家。一片洁净的天空,一方情感的乐土,46颗心在这里交汇、相融;46双手共同编织梦想,将情深意重系于彼此心间。
十二中巴学园中学生活的特色展示就到这里,谢谢各位老师和同学的耐心聆听。请大家一起欣赏我们的班歌《奔跑》。
第二篇:升旗仪式程序
升旗仪式程序
集合整队(9:45—9:53分)
一、宣布升旗仪式开始
二、全体立正
第一项:出旗、奏乐、升国旗(9:54—9:56分)第二项:国旗下的讲话(9:57—9:59分)第三项:才艺展示(10:00—10:03分)
三、宣布升旗仪式结束 升旗仪式要求
一、入场退场及站队
1、无特殊情况,每两周进行一次升旗仪式,全体师生准时到指定位置参加升旗仪式,全校学生统一穿校服,不得无故在教室滞留,因病须向班主任请假。按照学校规定的升旗时间(初中大课间眼保健操后、高中下第三节课后),按时整队有序进场,到达指定地点。
2、每次升旗仪式,主持人及旗手、鼓乐队成员提前到指定地点做好准备。
3、站队时,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。
4、每班进场后以四路纵队在指定地点站齐,面向国旗台,班主任一律站在本班队伍的后面。
5、退场时,待主持人宣布后进行,按规定次序退场。进、退场做到迅速、安静、整齐。
二、出国旗
1、旗手(1名)肩扛国旗,护旗(2名)在旗手两侧。其他护旗同学在四路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的步伐前进,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台。
2、出旗过程中,全体师生整齐列队,立正站立,保持肃静,行注目礼。
三、升旗
1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。
2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。
四、国旗下讲话
1、精心准备国旗下讲话稿内容,时间控制在2分钟之内。
2、年级选派主持人、演讲学生,第一周周三上午大课间学生到政教处接受培训,第二周周三上午大课间学生再到政教处演练。才艺展示在第二周周四下午4:00统一彩排。
3、讲话时要求能够脱稿,自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。
五、才艺展示
1、各年级安排班级准备才艺展示,内容为国学经典。
2、时间控制在3分钟之内。
六、主持人
1、从才艺展示的年级选出主持人。
2、要求声音洪亮,有气势。
第三篇:升旗仪式程序
博野中学升旗仪式程序方案
一、升旗前准备
升旗仪式开始前,各年级安排体育教师提前集合队伍,统一着装以班级为单位集合。高
一、高
二、高三全体同学在南操场自东向西依次列队,全体立正。宣布仪式开始时,全体师生面向国旗整齐列队立正肃立。提前准备、调试好音响设备,播放《运动员进行曲》。
担任升旗仪式的护旗手、升旗手事先把升旗的绳子解开,把旗绳降下来,然后在国旗台一侧列队站好,准备出场。升旗手、护旗手着装统一,佩戴升旗手和护旗手佩带,队列、步伐整齐划一。
主持人在集合队伍时要事先站在升旗台上的一侧,待学生队伍集合完毕后,宣布升旗仪式开始。主持人要根据演讲者的身份熟悉不同的演讲主持词,脱稿主持。在整个升旗过程中要能够调控会场秩序,并保持良好的精神风貌,姿态端庄,举止典雅。
演讲人应事先熟悉演讲稿,要求尽量脱稿,待学生集合时站在本班级队伍的前列。
二、升旗过程
1、出旗。主持人宣布升旗开始,介绍周次和护旗手、升旗手的情况。进入第一项:出旗。出旗时,在场的全体师
生立正站好。护旗手要把旗帜展开,双手握住旗杆,右手在前,旗帜扛在左肩,使国旗始终处在全体师生能看到的明显位置。升旗手和护旗手要正步行走至升旗台下,同时从不同的方位走上升旗台。到达旗杆底部时,护旗手把旗帜双手交与主升旗手,副升旗手把绳子解开,把旗帜挂牢在绳子上。出旗时,师生不用敬礼。护旗手退到升旗台下,面朝旗帜立正站好;主持人退到升旗台的一角,待旗帜挂好后宣布进入第二项。
2、升国旗。奏国歌,全体师生行注目礼。
在国歌乐曲响起的同时,国旗就要开始徐徐上升。两名升旗手要掌握好升旗的速度,一拉一送,不可过快或过慢,国歌奏完时,国旗升至杆顶,由旗手和护旗手将升旗绳固定好。全体师生同时礼毕。升旗手退回到升旗台下,与护旗手一起正步行走回到出发点,面向升旗台立正站好。当升旗手退到台下时,主持人宣布进入下一项: 国旗下演讲。
3、国旗下讲话。由优秀教师、先进学生代表作简短而有教育意义的演讲。国旗下讲话的内容要有一定的侧重性和系统性。可以结合一些重大的节假日或国家大事,也可利用学校开展的一些活动进行德育教育,教师的演讲稿自行撰写修改,学生的演讲稿要事先要由团委修改审核。演讲时要求演讲人事先熟悉演讲稿,使用普通话,尽量脱稿。主持人帮助打开话筒,调整话筒位置的高低,并退到升旗台一角。待
教师或学生演讲结束,主持人宣布进入下一项: 学校领导讲话。
4、学校领导讲话。结束后主持人宣布进入下一项:国旗下宣誓。
5、国旗下宣誓
由主持人带领全体同学宣誓:
我们是博中学生,我们将严格遵守校纪校规,养成良好行为习惯,注重品行修养,争做文明学生,努力学好知识,掌握发展技能,团结友爱、积极进取、感恩父母、尊敬师长,以乐观面对人生,用勤奋创造奇迹。今天,我以母校为荣;明天,母校以我为荣。我坚信:我行!我能行!我一定行!
三、升旗仪式结束
演讲结束,主持人宣布升旗结束。各班按序退出,体育教师保证退场的过程秩序良好,学生不得高声喧哗。主持人和演讲人把主持稿和演讲稿交团委保管存档。
细节决定成败。在升旗仪式中要格外关注细节问题,如系旗绳应置于国旗的下方,以免在旗杆顶的滑轮处被夹住;每次升旗前要察看风向,把国旗系在下风头的旗绳上,以免发生意外,保证升旗仪式的顺利进行。
四、升(降)国旗要求
(一)每周星期一早晨应举行升国旗仪式,寒暑假除外。
(二)重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
(三)遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
(四)升旗手、护旗手要由年级各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
(五)每日傍晚放学后,由一名升旗手负责降国旗。国旗降下后由旗手放到指定位置存放。
(六)国旗应定时由专人清洗,确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。
附:
升旗仪式主持词
老师们、同学们:
大家早上好!
第 周升旗仪式现在开始,全体稍息、立正!下面进行第一项:出旗。
进行第二项:升国旗、奏国歌。进行第三项:学校领导讲话。
进行第四项:国旗下的演讲。请
年级
班的 同学演讲,题目是。
进行第五项:国旗下宣誓
升旗仪式到此结束,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!
宣誓誓词:
我们是博中学生,我们将严格遵守校纪校规,养成良好行为习惯,注重品行修养,争做文明学生,努力学好知识,掌握发展技能,团结友爱、积极进取、感恩父母、尊敬师长,以乐观面对人生,用勤奋创造奇迹。今天,我以母校为荣;明天,母校以我为荣。我坚信:我行!我能行!我一定行!
博野中学升旗仪式程序
一:出旗
二:升国旗、奏国歌 三:学校领导讲话 四:学生国旗下的演讲 五:学生国旗下宣誓 六:升旗仪式结束
第四篇:升旗仪式程序
一年二班升旗仪式程序
主持:A:吴权达 B:刘露 A尊敬的老师 B亲爱的同学们 T大家早上好
A本周的升旗仪式由高一二班主持:我是主持人吴权达 B我是主持人刘露。
A高一二班是一个团结奋进的集体,在班主任王立斌老师的正确引领下,全体同学迅速适应了海湾节奏,在这里为了自己的梦想扬帆远航。
B我们始终坚信:方法决定方向,信念总会开花,只要有心,谁都能撬动地球。我们会不断努力,加强自我管理,只为取得更优异的成绩!A今天升旗仪式的主题是:文明考风,诚信考试
下面我宣布大连海湾高级中学本学期第四次升旗仪式现在开始,进行升旗仪式第一项:出旗.B进行升旗仪式第二项:升旗手介绍。
本周的升旗手由高一二班吴卜权同学担任,他是我们班的宣传委员,他积极参加各项活动,并且取得了优异的成绩;他学习认真,精益求精,勤于发问,他良好的学习习惯和积极态度值得我们学习。
A进行升旗仪式第三项:升国旗,奏唱国歌.全体肃立,行注目礼。礼毕
B十月,一个麦浪滚滚,果实累累的季节。经过两个月的月的刻苦学习和积累,我们迎来了期初考试。这是一个收获喜悦的时刻,也是一个接受挑战的时刻。A。期初考试既是对我们半学期来知识积累与创新能力的检测,也是对我们求学与做人态度的考验,更是对我校学生优良学风的检验。一分耕耘,一分收获。面对考试,学过的知识或许可能遗忘,但我们的诚信却永远不能丢弃。
B下面进行升旗仪式第四项:请俞爱琳同学在国旗下讲话。
B感谢俞爱琳同学的精彩演讲
A我们相信,只要辛勤耕耘,必将果实累累,我们正值青春年华,要握紧手中的笔,交给自己一份满意的答卷!
B让我们共同行动起来,互相提醒,互相督促。把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念,外化为自己的实际行动,以纯洁的心灵吸纳无尽的知识,让舞弊远离校园,让诚信常驻心中!A让我们一起为诚信立下誓言:“实事求是,认真学习,手握诚信,把握未来!”展现我们海湾学子优良学风!
B接下来进行升旗仪式第五项:请学生会副主席钟凯同学对上周工作进行总结。A感谢钟凯同学的总结,我们一定会改正错误,争取做得更好。
第四周升旗仪式到此结束,请老师先退场,各班按进教室队形集合。
第五篇:升旗仪式程序
爱国小学升旗仪式程序
主持人:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!、下面我宣布爱国小学——学年第周升旗仪式现在开始。担任本次升旗任务的是我们年班。
(1)仪式进行第一项:出旗,全体立正,目送。(介绍升旗班级及旗手事迹)(班主任用简明扼要的语言把班级特色和升旗手事迹写出来。
(2)仪式进行第二项:升国旗,奏国歌,全体少先队员敬礼!(礼毕)
(3)仪式进行第三项: 请学生代表讲话。(4)仪式进行第四项:请升旗班主任或校领导讲话。(5)本周升旗仪式到此结束,请各班有秩序带回。