学习焦裕绿精神演讲稿——李典杰

第一篇：学习焦裕绿精神演讲稿——李典杰

学习焦裕绿精神演讲稿

“一面旗帜，一座丰碑”

永定博爱九年制学校 李典杰

尊敬的各位评委、朋友们：

大家好！

能够参加今天这次演讲我感到非常高兴。今天我演讲的题目是《一面旗帜，一座丰碑》。穿越血与火的洗礼，历经战争与硝烟的沧桑，伟大的中国共产党终于快迎来她九十三岁的生日。

九十三载风雨兼程，九十三载辉煌伟业，党像一颗璀璨的明星，刺破夜空点亮黎明；像一只经久不息的号角，始终吹奏着时代的强音！无论是战火纷飞的年代，还是和平与危机共存的今天，中国共产党都经受住了各种严峻的考验，也培养了一批批党的好干部，人民的好公仆，共产党人的楷模—焦裕禄就用他对党的一片赤心，向我们讲述了一个可歌可泣的故事。（此时简绍焦的生平简介，放第二张ppt）

一九**年五月十四日，一颗星星陨落了„„（此时直接放第三章ppt，然后按稿子的顺序说）

看那，绵延的街道上，数万群众含泪相送，送的是一位人民的好书记；听那，神州大地上，响彻着同一种追忆的声音，忆的是一位人民的好公仆。他，就是原兰考县委书记——焦裕禄同志，一位人民爱戴的好书记。

请听，“共产党是人民群众的救星，没有共产党，革命就不能 胜利，穷人就不能翻身。我要听毛主席的话，跟共产党走，为推翻旧社会，建立新中国，实现共产主义而奋斗！”这是他在入党申请

书上写的，表明了他永远跟党走的决心。

请看，一九六二年冬的兰考大地：横贯全境的两条黄河故道，是一眼望不到边的黄沙；片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌；白茫茫的盐碱地上，枯草在寒风中抖动。

承想：这一年，春天风沙打毁了二十万亩麦子，秋天淹坏了三十万亩庄稼，盐碱地上有十万亩禾苗被碱死，全县的粮食产量下降到历史的最低水平呀。这是一幅多么严重的灾荒景象的图画呀！

请听，焦裕禄同志说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”这是他发自内心的豪言壮语呀！

你看，他拖着患有慢性肝病的身体，跑遍了全县的120多个大队，走访了几十万的群众。这兰考贫瘠的土地上处处留有他的足迹，这普普通通的千家万户中留有他忙碌的身影，这无数劳动人民的心中留有他温暖的话语。这么做为的是这句：“吃别人嚼过的馍没味道。”

你再看，农民的草庵子里，又多了一个熟悉的背影；农家的牛棚里又传出了一阵熟悉的声音；这就是他一贯坚持的走群众路线呀！有人说，他是一棵树，咬定黄沙，顽强生长，为的是给他人歇荫；有人说他更像一头黄牛，18多年来，挥洒汗水，默默耕耘，把苦痛留给自己，把欢欣送给别人，那么我要说，他以一个共产党员所特有的风范，为我们树立了人生的路标。走进焦裕禄书记的精神世界，我们看到的是一种生命不息，奉献不止的真正共产党员的情怀。我为我们的党有这样的好党员，好干部感到骄傲，感到自豪！我坚信，只要我们的每一个党员干部、每一位教师像焦裕禄一样，忠于党，忠于人民，我们的党的事业就一定会兴旺发达！我们的人民就一定会更加幸福安康！我们的祖国就一定会更加繁荣富强，灿烂辉煌！

活着，是一面旗帜！逝去，是一座丰碑！

此时此刻，我想起了臧克家的一首诗：骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民当牛马的，人民永远记住他！焦裕禄就是用辛勤与汗水为兰考县人民筑起一座战天斗地的丰碑；用生命与智慧为“三个代表”做出一个具体的诠释；用赤诚与执着给世人留下一个鞠躬尽瘁的“孺子牛”形象；用燃烧的激情为共产党人“执政为民”的旗帜，又添上了一抹耀眼的亮色。（此时放第四张ppt,把ppt上的字念完再接着念稿子。）

伟大领袖毛主席曾经说过：“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图”。焦裕禄就是这样一位不折不扣的践行者！他的崇高精神永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑！“少年智则国智，少年强则国强。”在此我也想对咱们自己的学生说，你们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。你们肩负着振兴中华的重任！要继承和弘扬中华民族的精神，立“振兴中华之志，把爱国之情”化为效国之行。在困难面前，要勇于前进，刻苦学习科学文化，将焦裕禄精神发扬光大！

对自己而言，作为刚进入教育系统不到一年的一名新教师，焦裕禄的精神将感召着我前行，在自己的工作岗位上，全心全意为学生服务，爱每一个学生。求真务实，埋头苦干，奋发进取，不怕苦不怕累，以自己的实际行动向焦裕禄书记学习。从小事做起，从现在做起，从一点一滴做起，以无私作词，用奉献作曲，高歌一首新世纪的公仆赞歌！（此时放第五张ppt）

焦裕禄是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进！焦裕禄是一座丰碑，昂然耸立，催人向上！

让我们一起用行动回答：焦裕禄书记，我们跟上来了！我的演讲结束了，谢谢大家！

第二篇：学习焦裕社心得体会

社区卫生服务中心学习焦裕禄心得体会

焦裕禄同志虽然早己不在了，可留给我们无限的怀念，并带给我们深深的思考。做为一名优秀的中国共产党积极分子，一名普通的基层公共卫生服务工作人员，我觉得有很多要向他以及其他无私奉献的共产党人、革命先烈、先进工作者待学习的地方。

首先，在思想上，要紧紧团结在以总书记为核心的新一届领导人的周围，围绕群众路线这一基本路线，保持强有力的政治思想，坚守我们伟大的“中国梦”，树立牢固的“全心全意为人民服务”这一崇高理想，高举“邓小平理论”这一伟大旗帜，为社区居民的健康提供强有力的健康保障。

再者，结合工作实际，一是紧抓中央、省市以及其他各有政府、卫生机构有关公共卫生服务政策；二是深入社区，走近居民，维护健康，利用各种方式了解社区居民真实的健康信息，为他们提供完善的健康服务，了解他们的需求，解决他们的实际困难；三是利用各种方式，不断学习业务知识，提高自己的业务能力，充实自己的思想，为社区居民年代更为优质的健康服务；四是放开眼界，拓展思路，联系实际，创新建立新的服务模式。

“空谈误国，实干兴邦”，让我们真正地行动起来，真正地走近居民，真正地服务居民，为社区居民的健康真正地做出自己基层卫生工作者的奉献。

第三篇：学习焦精神体会

学习焦裕禄精神心得体会

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。我们今天加强作风建设、改进干部作风，就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合自己工作实际把焦裕禄精神发扬光大。

一、以焦裕禄为镜，就要像焦裕禄那样一切为了人民，真正把老百姓放在心上

党与人民的关系是共产党始终要认识和处理的根本的关系，这个关系决定着党的兴衰成败与生死存亡。共产党对这个关系的回答其实非常简单，就是为人民服务，简称“为民”。

“为民”就要坚持一切为了群众的立场。立场问题是一个根本问题，它决定着我们想问题、办事情、做决策的出发点。焦裕禄认为，共产党的干部不是老百姓的父母，而是老百姓的儿子，不仅如此，还要做听人民话的孝子。他心里装着群众，一心为了群众，忍受病痛的折磨，风里来、雨里去，真正把老百姓当做亲人，把群众的冷暖放在心上，竭尽全力解决老百姓遇到的生产生活难题。

“为民”就要把人民是否满意作为评价和检验工作得失的标准。任何人都会非常在意人们对自己人品和行为的评价，干部更是如此。如何衡量、考核干部的政绩？不能是上级说了算，也不能仅看数字，而是要倾听老百姓的意见，这样就不会出现只对上边负责而不对老百姓负责的现象。焦裕禄在兰考只有475天，在他去世49年后，老百姓仍然怀念他，这足以说明，只有把人民放在心上，人民才会把我们放在心上；只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。

二、以焦裕禄为镜，就要像焦裕禄那样求真务实，为老百姓办实事、办好事

“务实”是“为民”的基本要求。要真正为人民服务，必须坚持实事求是、求真务实的作风。

“务实”就要像焦裕禄那样在“求真”上下工夫。实事求是是我们党的思想路线，要真正为老百姓办实事、办好事，就必须在“求真”上下工夫，不求真，不知道老百姓需要什么；不求真，不知道事物发展的规律，就会陷入盲目决策，就难以真正务实。焦裕禄有一句名言：吃别人嚼过的馍没味道。只有深入实际，掌握第一手资料，自己心里才踏实。为了摸清兰考“三害”的规律，他走了120多个大队，查风向、探水流，终于找到了治理“三害”的办法。

“务实”就要像焦裕禄那样为老百姓办实事、求实效。当前妨碍务实的主要是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡

之风。“四风”的要害是价值观错位，违背了党的性质和宗旨。焦裕禄是务实的典范，为了让县委常委们了解灾情，他在兰考火车站召开常委会，为了摸清“三害”灾情，他带领干部下乡，与农民同吃同住同劳动。正是因为他深入第一线，从人民群众中汲取智慧，才找到了治理“三害”的正确对策。

“务实”就要像焦裕禄那样敢于负责、敢于担当。干部意味着责任，意味着担当。老百姓把权力赋予我们，就是让我们承担责任。焦裕禄具有为人民利益敢于负责、敢于担当的品质，只要是为了人民的利益，他都敢于站出来，敢于明确表态：出了问题我负责！共产党人的精、气、神来自高尚的责任，没有了责任心，就难以克服求真务实遇到的困难和风险。

三、以焦裕禄为镜，就要像焦裕禄那样清正廉洁，一身正气清白做人

权力具有为公与为私两重属性。清正廉洁是共产党人权力观的基本特征。

“清廉”就要像焦裕禄那样正确处理“公”与“私”的关系。很多腐败分子往往把公共权力当做谋取私利的工具，这种权力观的颠倒，就是混淆了公与私的边界。有些干部错误地认为，我是这个地方、这个单位的官员，那么这个地方、这个单位的一切都是我的，我想怎么用就怎么用，这种颠倒是最根本的颠倒。公与私是绝对不能混淆的，古人云：贪如火，不遏

则燎原；欲似水，不遏则滔天。现在一些贪官，动辄贪污几十万、几百万，甚至上千万，就在于心中只有私利，贪欲使他们走上了不归路。

“清廉”就要像焦裕禄那样正确认识“义”与“利”的关系。在发展市场经济条件下，如何处理“义”与“利”的关系，是每个党员干部必须面对的问题。这里所说的“义”，就是共产党人的理想、奋斗目标，以人为本的价值观，这里的“利”就是个人的利益。共产党人应把人民利益放在最高位置，反对见利忘义。焦裕禄是正确处理“义”与“利”关系的楷模，他始终把人民的利益放在首位，他家庭困难，组织上要给他补助，被他坚决退回；他多次资助困难群众，正是他的“大义”赢得了群众的爱戴。

第四篇：六年级学习王杰精神演讲稿

乡村教师

大家好，我是来自港上镇卢庄小学六年级某班的某某某，我的名字不好记，但这不是重点，重点是，我们村子里的人呐，都叫我留学生。不是因为我爱学习，也不是因为成绩好。留学生嘛，顾名思义，留在学校里补作业的学生。

很多人都拥有一份美好而又珍贵的童年回忆，而我的童年回忆呢，多半儿，是被我的童年给毁了。每天都是在办公室里各种补作业，补作业，补作业…具个人不完全统计，我的小学时光，百分之六十都是在办公室里度过的。当留学生的日子里呢，给我原本平静的生活带来了翻天覆地的变化，以至于每次晚上补完作业经过学校门口，门卫大爷见到我都会感情饱满的打个招呼：“嗨，某老师，你可下班了”。再比如，我们家的晚饭时间，也因为我，从五点半改到了八点。

刚开始做留学生的日子里，我心里特委屈，凭什么别人都在玩，就我补作业，我除了不爱学习，也没啥大缺点吧，凭什么啊是不是。所以，这几年的留学经历给我带来的最大财富就是学会了如何及时准确的调整自己的心态。后来呢，我告诉自己啊，不就是留我补作业么，补呗，我补到几点你得陪我到几点吧，我回家反正也没什么事儿，你得回去给你孩子做饭吧，您看您那儿子，都瘦的跟乌干达难民似的，嘿！您这年纪轻轻二十多岁的，放着好好的家庭生活不过，陪我搁这儿耗着，您也是真够拼的。然后啊，我这心里，就舒畅多了。

我们这位留着我补作业的老师呢，是一位乡村教师。什么是乡村教师？说的简单点儿啊，乡村教师有这么几个特点。比如啊，大多数的乡村教师呢，有家不能回。一个星期，在学校从周一住到周五，只有周末，还要在没有教学任务的情况下，回家就像港澳同胞探亲似的那种。再比如，有了孩子的女老师们呢，生下孩子后，孩子最先会叫的，是爸爸…再再比如啊，没有男朋友～

有时候想想，乡村教师也挺不容易的。比如啊，食宿条件稍微差了些吧，没有地方逛漂亮衣服吧，女人不购物，那活着还有什么乐趣。再比如，得忍受着对亲人的思念吧。其实，这都不是事儿，问题是，他们还要教像我这样的熊孩子～

（语气转变）他们中的大多数，正值人生中最美好的年华，在本该穿着碎花裙爱美的年龄，为了祖国的教育事业，投身农村，扎根基层，用粉笔末当胭脂，拿教科书做裙裳，呕心沥血，兢兢业业。他们的尽职尽责，经常得不到家人的理解，甚至，还要被年少无知的我们曲解。很多时候，他们的心里充满了委屈，却无人诉说。只能慢慢的，陪我我们一起学会如何坚强。他们也是父母眼中的娇宝宝，自从做了乡村教师，他们不得不学会洗衣做饭，自己都照顾不好自己，还要竭尽所能的呵护着我们。他们一心为了祖国的教育事业，不怕艰苦，不怕孤独，他们的理想是改善农村落后的教育水平，他们的眼里没有前途，只知道，踏实努力，勤勤恳恳的走着她们的教育之路，她们的幸福，就是，看着我们茁壮的成长，成人，成材。

马上就要毕业了，在他们的努力下，我从一个经常逃课爱玩游戏的顽童，变成了一位四讲五爱，乐于助人的少先队员，从成绩全班垫底变的名列前茅。讲到这里，我不仅要感谢老师们对我的不抛弃，不放弃，说句心里话，还有点小小的对不起曾和我在门口大树底下约定好毕业一起回家种银杏树的倒数第一名的挚友～

亲爱的老师们，以后我不愿再做一个留学生。可是，我还想再做一次您的留学生。

演讲者 王前进 学校：港上镇卢庄小学 班级：六（1）指导老师：龚芹 联系电话***

第五篇：学习焦书记精神心得体会

学习焦裕禄精神有感

看了电影《焦裕禄》，我的内心由衷钦佩，为之震撼，久久不能平静。40年风雨变迁，40年沧海桑田，他的故事如醇香的美酒深深地烙进人们的心中，感动了整整两代人！患有严重肝病的焦裕禄，凭着对党和人民事业的坚定信念，凭着对工作强烈的责任感和使命感，忍受病痛的无尽折磨，带领全县人民战天斗地，治理内涝、风沙、盐碱三大自然灾害，奋力改变了兰考贫困的面貌。

他是艰苦朴素的榜样。身为县委书记,身上没有官气、阔气，一件旧大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窝窝头，小咸菜，他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。在他身上秉承着全心全意为人民服务的宗旨和吃苦在前，享乐在后的高尚风范。

他是为民服务的标杆。他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。他上任第一件事不是开会，而是下乡访贫问苦；他开县委会的第一件事不是讲话，而是到火车站安抚灾民。他把自己当作人民的儿子，为农民雪天送粮，“把党的温暖带给千家万户”。在他身上，集中反映了共产党人和党的干部对人民群众的深厚情感和为民爱民亲民的公仆情怀。

他是优秀共产党员的典范。他到兰考，不是为了做官，而是去为人民谋利益。他从没有考虑过个人的成败、自己的得失，更没有为求什么政绩而去弄虚作假。他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原

因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。在他身上充分体现出了一个共产党员不怕艰难困苦，不畏流血牺牲，不断开拓进取的进取意识和实事求是，脚踏实地，艰苦奋斗，廉洁奉公的高贵品质！

他是一座永不磨灭的丰碑。总书记这样评价焦裕禄精神：“无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。”焦裕禄，他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，是中国共产党和中华民族的宝贵财富。

古人说，“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。做为一名党员，我们“学习弘扬焦裕禄精神，就是要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。

一是要学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民惟独没有他自己”的公仆精神。大兴紧密联系群众、服务群众之风，始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路，自觉摆正与人民群众的关系，心怀爱民之心，设身处地，换位思考。要时刻把人民群众的安慰冷暖挂在心上，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，深入条件最艰苦、矛盾最集中、困难最突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。

二是要学习和弘扬焦裕禄同志节约勤俭、艰苦创业，“敢叫日

月换新天”的奋斗精神。大兴艰苦奋斗之风，认真践行中央八项规定和省市县有关规定，牢固建立过紧日子的观念，倡导厉行节约，反对铺张浪费和大手大脚，抵制享乐主义和奢靡之风，以良好的作风带领广大党员和群众锐意改革、共克时艰。

三是要学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际动身的求实精神。大兴求真务实的作风，以群众满意不满意为工作的标准，按照“三严三实”的要求，脚踏实地干事，努力把好事办好、实事办实，克服工作中的浮躁情绪和急功近利心理，反对寻求轰动效应等错误做法，避免不切实际、不合民意、不适时宜的瞎折腾。

四是要学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难眼前逞英雄”的大无畏精神。大兴开拓进取、知难而上的作风，始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上豪气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，勇于挑起重任，勇于克难制胜，善于在挑战中捕捉和掌控发展机遇，善于在逆境中发现和运用有益因素。

五是要学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。大兴敬业奉献的作风，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。

总书记在《念奴娇 追思焦裕禄》中写道：“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？”当前，群众线路教育实践活动正在深入开展，面向未来的赶考，我们就是要把焦裕

禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，以普通党员身份把自己摆进往，在真抓实做上下工夫，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。要多想一想群众在自己心里是什么位置，自己在群众眼里是什么形象，遇见困难不绕开，遇到矛盾不推诿，敢啃硬骨头，敢涉险水滩，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，用忘我无畏的勇气对比、检查、改进自己。要真正走到基层、走到群众家门口，走到田间地头，把为人民服务作为的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的，努力塑造党员干部亲民为民的良好形象。