韦军楷在幼儿园家长会上发言稿

第一篇：韦军楷在幼儿园家长会上发言稿

2010年12月幼儿部家长会发言稿

各位家长朋友好：

首先应该感谢你们能够在百忙之中抽出这么宝贵的时间来参加这次家长会，我对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，感谢你们几年来对我们爱心幼儿园的支持与帮助，特别感谢你们对我们教师工作的包容与理解。

今天我有幸能与这么多家长坐到一起也是我的荣幸，自从我办学以来，平时和家长面对面交流的机会很少，这点呢是我工作安排的失误，在此我对各位家长表示歉意。

今天我要和家长交流的是我们如何更好的教育我们的孩子，如何建立良好的亲子关系，如何让孩子从小对学习产生浓厚的兴趣，如何让孩子从小养成良好的习惯，如何给孩子从小就树立起自信、自强等等。。。。

为了要开好这次家长会，我之前读了一些教育理论，查找了好多幼儿教育资料，还有是我这几年办学以来通过多次听课和学习，结合我们现实生活的实际情况，今天拿出来和大家一起谈谈，如果有不合适的地方敬请大家谅解。

孩子的教育需要我们幼儿园和家长共同的去完成，需要每一个成年人共同的帮助。关于学前教育，国务院在今年的11月21日出台了一个《关于当前发展学前教育的若干意见》里面明确指出，学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系重要的组成部分，是重要的社会公益事业，各级政府、教育部门要把发展学前教育摆在更加重要的位置。这也就是说学前教育这一块，国家也是越来越重视了。

一、浅谈幼儿教育

首先我说一下幼儿教育是什么？说到这，我想问一下在座的家长，在你们的认识中认为幼儿教育是什么呢？请哪一位家长站起来说一下？ 幼儿教育就是为孩子一生的学习打好学习兴趣的基础。其实也就是如何让孩子从幼儿时期开始对学习产生浓厚的兴趣。

现行的幼儿教育大多数是让孩子多认点字，多识点数，这些只是一些显性的价值，显性价值如果方法不得当会把孩子的学习兴趣从小就扼杀掉，让孩子从小对学习产生厌烦、恐惧，一说学习他就烦，如果要是孩子烦了，他怎么会去学呢？我认为，对待幼儿的教育是就是从孩子的隐性价值方面出发，也就是如何培养孩子求知的欲望，如何让孩子去想学习，如何让孩子从幼儿时期开始对学习产生浓厚的兴趣。下面我简单谈一下如何建立良好的亲子关系

我想这是众多家长朋友所困惑的，孩子不听话，不好好学习，又不愿意和你沟通，你一叫他就跑，你说的话他怎么也听不进去。那么，我就针对这方面给家长简单说一下我的观点。

1、尊重孩子 怎样去尊重孩子，首先你要了解孩子认识的世界，就是孩子认识事物的多少，因为孩子来到这个世界对一切事物都比较陌生，他都需要去发现，去探索，其实也就是孩子的认知点。比如，孩子在我们看不到的时候玩脏水，他不认为这是脏水，在他的认识中这只是单纯的水，家长朋友可能也都体会过，孩子有时候穿着你刚给他买的新鞋，新衣服就跳脏水里了，家长看到后就非常的气氛，就会大声的训斥孩子，有的干脆就打孩子，其实孩子的认识只是想玩水，在我们幼儿园，孩子有时候把吐沫吐到手上，吐到桌子上，老师问他，你为什么这么做呢，他说，我这是在吹泡泡还有一次午餐的时候一个孩子把吃剩下的饭衬老师不注意的时候倒进了老师正吃饭的碗里，老师当时就问孩子了，你为什么这么做，孩子就说，我喜欢你，老师，我是想让老师多吃点，还有就是孩子们做游戏的时候，有的孩子直接说我当谁谁谁（老师的名字），直接叫老师的名字，老师问他为什么你要当我呀，孩子就说我喜欢你，所以我也想当你，还有，就是学前班有一个孩子在上课的时候说老师你长得好可爱，老师就问他我怎么可爱了，孩子说因为我喜欢你。孩子的认识就这么单纯，他所认识的事物就是这么简单。知道这些以后，我们家长就是要学会如何去尊重孩子所做的每一件事，所说的每一句话。那就是孩子如果做错了，我们要先问清原因，然后再慢慢的给孩子讲道理，从我们的内心来尊重孩子一言一行、一举一动。

2、欣赏孩子并发现优点

孩子所说的每句话，所做的每件事都需要他最亲近的人去欣赏他，孩子和我们大人一样，他做这些事的时候是需要大人给予欣赏。比如今天孩子要是在幼儿园收到了老师的夸奖或是奖励，他回家的时候会特别的高兴，他会迫不及待的想告诉他的爸爸妈妈，我们在欣赏孩子的同时去发掘孩子的优点。发现孩子喜欢哪方面的知识，只要你发现孩子的优点了，你就会根据孩子优点制定长远目标，为孩子一生的发展选好路线，只有孩子真正喜欢，擅长的兴趣，才会让孩子快乐，孩子才会发挥出自己的特长。

3、赞美

好孩子是夸出来的，在平常的生活中，你发现孩子唱歌，讲故事，跳舞，或是帮你做一些简单的事了，我们在孩子每次做过后要学会夸奖孩子，说你太棒了，真了不起，还有就是，家长要根据孩子的年龄特点适当给孩子找一些力所能及的事情，当孩子完成后或者是根据孩子能力达到一定的程度时给予夸奖和赞美。孩子受到您的夸奖后会有一种成就感。在他下次做事的时候会很主动，很用心。

4、鼓励

当孩子完成或未完成某一件事情，我们要适当的时候鼓励孩子，使孩子从内心慢慢的对一切困难的事情产生自信心，自强。

说到这里，我给大家举一个例子，这个孩子在幼儿时期的时候，当时孩子只有两三岁，有一次老师召开家长会，孩子的妈妈参加会议，当时他们班的老师当着丛多家长和孩子的面说，你的孩子呀特别爱动，我想可能是多动症，他在凳子上三分钟也坐不了，我用尽了所有的办法都不行，你回去好好管管吧，当时老师说过以后呢，作为孩子的妈妈感觉到特别的委屈，感觉到自己很没面子，想想孩子又不争气，流下了委屈的泪水，会议结束后妈妈带着孩子回去的路上，孩子发现他的妈妈眼睛红红的，就问他的妈妈，说：妈妈，老师是不是今天说我不好了？是不是骂我了？是不是说我不听话了？就在这个时候，他妈妈当时含泪就说了：孩子，老师今天没有说你不好，老师今天夸你了，说你原来坐凳子1分钟也坐不了，可是你现在能坐3分钟了，所以老师夸你有进步了，当时孩子听过以后眼睛眨巴了几下，好像是听懂了，回到家里，孩子表现比以前勤奋了，原来老是让妈妈喂着吃饭，那天孩子自己吃饭了，不让他妈妈喂了。就这样孩子到了小学毕业，当孩子快毕业的时候，孩子的老师就把他妈妈叫过去了，他的老师给他妈妈说，孩子平时学习成绩一般，成绩不怎么好，如果要是考我们这的普通初中还可以，要是考重点中学，那根本就考不上的，所以你要有心里准备。他们谈过话以后，他妈妈回到家里，就把他的孩子叫过来说：“孩子，老师今天找我谈话了，老师今天夸你了，说你学习很努力，平时很用功，这次考试你要是考普通初中一定可以考上，如果你要是考我们这的重点中学，有一定的难度，不过老师又说了，只要你努力，就一定能考上的”。这次谈话以后，孩子在剩下的日子非常努力学习，结果孩子以优异的成绩考上了他们那的重点中学。这样呢孩子就到了高中，在孩子高考的之前，孩子的老师又和他妈妈谈话，这次老师说：孩子的学习不是很好，考上一般的大学还可以，要是考名牌的大学，可能考不上的。你给他说让他报考一般的大学吧，回到家里，孩子的妈妈又一次给孩子说，你们的老师今天和我谈话了，老师说你学习很有潜力的，说你只要肯努力肯定能考上名牌大学的，这也是妈妈所期望的。

高考过后，孩子在他们学校和同学们打球，这个时候他的通知书下来了，老师把通知书交到孩子手里的时候，孩子飞快的向家跑去，孩子一到家门口就大声地叫他的妈妈，当时他的妈妈在家里洗衣服，他妈妈很是惊讶，以为孩子出什么事，说到这里，我告诉大家，他的这张通知书就是目前每个家长都所期望的清华大学的通知书，当时孩子见到他的妈妈后双膝跪到他妈妈面前，把通知书交给他的妈妈，然后孩子满脸憋得通红，他妈妈看过通知书后很是激动，孩子就说了，妈妈，你知道吗？我今天的成绩都是为了你，从小到大，别人说我什么我都不信，我就相信你。相信你每次给我的鼓励，每次给我的信心，说过后，他的妈妈抱着孩子失声痛哭。

通过这个例子我们从中了解到，孩子的自信心就是这么树立起来的。

还有一个例子，我一个朋友和我年龄差不多，家庭条件和背景在县城属于上等，我朋友勉强上到高中就退学了，现在一机关单位上班，有一次我在他家喝酒聊天时，当时他的妈妈在场，他妈妈原来在单位是一个非常优秀的人，有一定的职权，现在退休在家，当时我们一大桌是边谈话边喝酒，人要是喝酒后他的感情神经是比较脆弱的，这个我想只要我们喝过酒的家长应该能够感受到的，为什么好多人心里不好受的时候喝点酒后会失声痛哭呢，有这句话就是酒后吐真言，也和这个有关的，我们谈话时他妈妈当着我们那么多人的面，说了好几次他孩子这干不好，那也不行，他孩子呢可能是习惯了，只是说他妈别唠叨了，最后我们结束的时候，我当时把她妈妈叫到一旁拉着他妈妈的手说，我知道你爱你的孩子胜过一切，但是你是不是经常这样的埋怨孩子，是不是经常这样的责怪孩子，他说，我孩子从小就是这样，一事无成，我就说了，其实呢你并不了解你孩子的内心，孩子从小就需要受到你的尊重，从小就应该受到你的认同，你应该经常的给予鼓励，孩子的自信心是慢慢的树立起来的，不是你每次的打击和埋怨。等等，我说了很多，最后，我就说我给你说这些话现在已经晚了几十年了，我说过这话后他妈妈拉着我的手感动的热泪盈眶，一直点头，其实这眼泪就是她后悔的泪水。

可以说如果当初她从小就给孩子树立自信，她的孩子现在应该也是非常优秀的，就是因为她妈妈感觉到自己的优秀而忽略了孩子的感受。这两个例子这麽大的反差，就是说明原来的家庭教育存在着很大的问题，这就是我前面说的他当初把孩子的认知点认识的不够。

通过这两个例子，我们从中能够体会到，孩子从小对他的妈妈、爸爸还有他最亲的人，是多么的信赖，孩子的内心是多么的渴望他的爸爸妈妈经常的给予鼓励。

5、认真听孩子讲话，并给予肯定。

孩子不是家长的私有财产，孩子有其独立的思想和人格，但孩子想表达自己的思想和观点时，家长应该耐心倾听，当孩子的心理诉求得道满足，亲子关系就协调了。

家庭教育是塑造人格的大学问，更是一项长期、复杂的工程。从孩子出生开始一直到他成家立业，都离不开家庭教育，每个时期有每个时期的主题，弄错了不行，过早、过晚也不行。所以家长一定要静下心来，认真研究家庭教育。我相信，只要我们共同不懈的努力，我们的孩子定会成为社会栋梁之才。

二、我们幼儿园教育孩子激发孩子学习五大秘诀1、2、3、4、5、游戏式学习画画式的学习听故事式学习听音乐学习模仿式的学习

以上这些学习方法具体的解释请各位家长到各班后，有我们的各班老师给您细说。好了，家长朋友，我呢今天就说到这里，希望我们以后有机会再从新交流，最后提前祝各位家长元旦快乐，祝你们在新的一年里工作顺利，心想事成，万事如意！再次感谢各位家长朋友。

元旦放假三天，下周二正式上课。

下面我再给家长朋友说一个人生真理

自爱

就是自己爱自己。生病如果不及时的去看病，一直忍着忍着，到最后成了大病，到时候花钱不说，就怕治不好，其实这就是不自爱，是对社会、对家庭一种不负责任的表现。原来一个英雄人物叫焦裕禄，他就是那样，有病不看，到了最后，牺牲了，咱不是说原来的英雄不好，我认为他的精神是非常崇高的，是值得我们学习的，但是他的这种做法我们不要学习。

第二篇：在幼儿园家长会上家长发言稿

在幼儿园家长会上家长发言稿

各位老师、家长们，大家好。

我是中三班王子璇小朋友的妈妈。今天，能够做为家长代表在这里发言，我感到非常高兴，也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。现在家庭基本上都是一个孩子，孩子都是家里的宝贝疙瘩，我们家里也一样，从女儿准备要上幼儿园开始，我们家长就开始给孩子物色幼儿园了，通过向朋友们打听和自己实地的查看，我们最终选择了红叶幼儿园，园内的老师每天都面带微笑，主动和你打招呼，让人感觉心情很舒畅，我们把孩子送到这里来很放心。

从孩子踏入幼儿园的第一天起，我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围，在这里，我觉得我家孩子学的很轻松，还学到了许多的知识，特别是这里的教育方法非常灵活多样，幼儿园和家长之间联系特别紧密，我们通过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式，我觉得非常适合小孩，老师们通过各种各样活动，培养孩子的各种能力，比如说动手能力，通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界，培养他们的认知能力，通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝，培养他们的阅读能力，使孩子能够全方位的发展，更重要的是，孩子在幼儿园过的很愉快，又学到了知识。而且老师对每个小朋友的情况都很了解，虽然班里有很多小朋友，但是每个家长询问自己孩子的情况时，老师都能很详细的介绍，而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里，及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通，让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化，配合老师做好孩子的教育工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到现在，确实发生了许多变化，首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手能力很差，现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯；现在我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算，能够阅读一些简单的幼儿图书，理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化，我们家长看在眼里，喜在心里，我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动。作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、哭了，闹了，还要哄。对孩子的进步和成长，老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们，现在我家的孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。在此，我代表家长们向所有的老师说一声：“谢谢你们，你们辛苦了。”祝你们在2008年身体健康，工作顺利，心想事成。我的发言完了，谢谢大家。

第三篇：在幼儿园联欢会上家长发言稿

尊敬的三和小学和三和小学附属幼儿园领导，各位老师、家长们，可爱的小朋友们： 大家好。

我是中班小朋友()的妈妈。今天，能够作为家长代表在这里发言，我感到非常高兴，也十分荣幸。再过几天就是元旦节日了，在此也祝大家节日快乐！

首先，我真诚的感谢学校领导和各位老师对孩子的关心和帮助，使孩子能够得到无微不至的关怀，能够在愉悦的氛围中的学习、生活，能够健健康康的成长。

现在家庭基本上都是一个孩子，孩子都是家里的宝贝，我们家里也一样，从女儿准备要上幼儿园开始，我们就开始给孩子物色幼儿园，我第一次踏进三和小学幼儿园的大门，第一印象就是特别干净，环境非常好，孩子们学习和活动的场地都规划的很合理，走进教学楼，碰到的老师都面带微笑，主动和你打招呼，让人感觉心情很舒畅，说句心里话，一个幼儿园有几百个孩子，能够保持这么好的卫生环境，老师能保持这么好的精神状态，确实不容易，从这些细节上反映出了学校有一个非常好的领导班子，有一支高素质的教职工队伍，我们把孩子送到这里来放心。

从孩子踏入幼儿园的第一天起，我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围，在这里，我觉得我家孩子学的很轻松，还学到了许多的知识.幼儿园的教学方法我觉得非常适合小孩，老师们通过各种各样活动，培养孩子的各种能力，比如说动手能力，通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝，培养他们的阅读能力，使孩子能够全方位的发展，更重要的是，孩子在幼儿园过的很愉快，又学到了知识。而且老师对每个小朋友的情况都很了解，虽然班里有很多小朋友，但是每个家长询问自己孩子的情况时，老师都能很详细的介绍，而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里，及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通，让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化，配合老师做好孩子的教育工作。我家孩子从三岁送到幼儿园到现在，确实发生了许多变化，首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手能力很差，现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯，理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化，我们家长看在眼里，喜在心里，我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动。

作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、哭了，闹了，还要哄。对孩子的进步和成长，老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们，现在我家的孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。在此，我代表家长们向所有的老师说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”

马上就是元旦佳节了，我忠心的祝各位老师、家长、小朋友们新年快乐，原大家在2016年身体健康，工作顺利，心想事成，万事如意，小朋友们健康快乐地成长。谢谢大家。

第四篇：在幼儿园家长会上的发言稿

精选范文:在幼儿园家长会上的发言稿(共2篇【)幼儿园老师邀请我作为家长代表和大家一起谈谈孩子的培育问题，呵呵，也没什么经验！】 大家好，我是溪溪的爸爸。今天各位家长为了同一个目标，汇聚在这里，为了孩子而走到一起。很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。我家溪溪在幼儿园不是表现最棒的，但我相信各位老师都目睹了溪溪的进步，有些家长可能也能感觉到。溪溪自小是个乖巧听话的孩子，但她还不够勇敢，平时做事格外的小心，也不太喜欢与不熟悉的人交流。然而，经过了一年多的幼儿园生活，她已经有了很大进步，看在眼里我们也特别欣慰。其实每个家长在教育孩子时都有一个共同点，那就是大家的眼睛都看向了未来孩子的发展。我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。但孩子的未来是什么样子呢？我们无从把握，也很难去掌控。然而我们却可以在孩子的早期教育中，就开始逐步的观察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的个性、兴趣、习惯。孩子的什么能力最重要，我觉得是一个良好的性格、健康的心理，这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。那我们对孩子最大的期望是什么？其实很简单，快乐！所以让我们尽最大可能去满足她们吧，不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。每个家长都想为孩子付出自己最大的努力，给她们我们所能提供的最好的环境、最好的教育条件。但是我觉得孩子们最需要的是爱，是父母给予他们的爱。“爱”，不仅仅是一个有趣的玩具、一本好看的图书，最重要的是时间，是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间，而这也正是我们现在的家长所欠缺的。人的一生没有几个童年，所以我们也没有多少时间去妄想长久享受那份“痛并快乐着”的经历。孩子需要在父母的陪伴与关怀中成长。一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的兴趣，其实首先需要改变的是我们这些家长。“言传不如身教”，家长平时一个不恰当的行为，一些不好的习惯，会潜移默化的影响孩子，甚至一生。那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视，远离一些我们容易忽略的有待改正的细节；时时注意我们的言行、控制我们的情绪„„。我比较欣赏国外的某些教育方式。他们强调孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神；提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。这样才能为孩子的未来打下坚实的基础。我们有理由相信，经过我们与幼儿园的快乐携手与默契合作，必将为孩子营造一个快乐、幸福的童年，同时，也祝愿我们东方花园幼儿园越办越好。谢谢大家！

[在幼儿园家长会上的发言稿(共2篇)]篇一：在幼儿园家长会上家长发言稿

在幼儿园家长会上家长发言稿

各位老师、家长们，大家好。

我是中三班王子璇小朋友的妈妈。今天，能够做为家长代表在这里发言，我感到非常高兴，也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。现在家庭基本上都是一个孩子，孩子都是家里的宝贝疙瘩，我们家里也一样，从女儿准备要上幼儿园开始，我们家长就开始给孩子物色幼儿园了，通过向朋友们打听和自己实地的查看，我们最终选择了红叶幼儿园，园内的老师每天都面带微笑，主动和你打招呼，让人感觉心情很舒畅，我们把孩子送到这里来很放心。

[在幼儿园家长会上的发言稿(共2篇)] 从孩子踏入幼儿园的篇二：学校在幼儿园家长会上的发言稿

幼儿园家长会发言稿

各位家长，你们好！

又到麦香杏黄时，我们相聚长岭小学。首先衷心地感谢你们能在百忙之中，抽出宝贵的时间来到我园参加这次家长会，你们的参与不仅是对孩子的尊重，更是对我们工作的支持和理解。

一、情况介绍

在园85位幼儿，住校幼儿43人，教师三人分别任小（26人）中（29人）大（30人）班班主任兼教师。

二、课程设置

[在幼儿园家长会上的发言稿(共2篇)] 严格按照上级要求和幼儿特点设置多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为语言、数学、户外、舞蹈、绘画、音乐、手工。语言：创造良好的语言环境；支持鼓励孩子在语言上的交流；培养倾听的习惯。

数学：数学主要从幼儿的兴趣出发，引导孩子们开始学数数，写数和简单的计算。

内容包括数量、图形与空间等多种形式。

户外：肢体协调、增加体质、培养协作等。

舞蹈： 培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、演唱及做动作；能正确随着音乐唱儿歌，懂得欣赏音乐的兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作。

三、幼儿教育

1、学校教育

在园的孩子和老师们已经在一起共同生活了少则一月，多则两年

多了。也许你我都没有感到时间的流逝，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比。孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样的都有。如今，每个小朋友基本能独自走进教室，大方地与老师打招呼。哭声没有了，教室里传出的更多的是小朋友的嬉笑声，歌声。随着孩子与老师、同伴日益接触；相互间的情感递增了，现在每个孩子都能自己吃饭、喝水、洗手，准时安静入睡，大班的甚至帮助老师做事情，积级参加各项活动，主动向客人、老师问好。

在生活方面，我们的所有的孩子基本上能够怎么用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时根据情况，在合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子是非常重要的。

你们把孩子交给学校，是对幼儿园，更是对我们老师的一份信任，老师从你们手中接过的也不仅仅是孩子，更是一种责任；没有最好，只有更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长，如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们，同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持！

2、家庭教育

幼儿家庭教育一般指父母通过教养行为影响儿童的发展或通过环境设置来构成特定的家庭生活环境，形成特定的期望氛围，直接或间接地塑造出不同特征的儿童。家庭是孩子出生后

我们始终将安全问题放在工作首位。我们对安全的理解是全方位的，包括孩子们健康方面、身体方面、心理方面的安全概念，我们会通过安全保护措施来保证孩子们的安全。孩子们平平安安、快快乐乐的度过每一天是我们共同的心愿，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔倒了、撞到了、抓到了、咬到了也是免不了的，在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！希望家长每天或每周送幼儿入园前检查幼儿的口袋里是否有危险物品如：打火机、小石头等„„；每周学习内容也请家长随时和孩子交流，不要学过就仍、就忘。另外幼儿的一日生活活动遵守幼儿园作息时间，是幼儿养成良好的生活习惯，对幼儿的身心发展极为重要。现将我园的幼儿作息时间向大家介绍一下：

幼儿每天入园时间是早晨7：30---8：30；离园时间是上午11:30，下午4：30无特殊情况不提早接幼儿，以免影响幼儿正常活动。

特别强调，请您准时接送幼儿上下学，无特殊情况不要给幼儿请假，经常迟到、缺勤的幼儿，不仅影响学习也间接影响小伙伴之间的关系及日后学习态度，请鼓励宝宝每天按时入园，幼儿最好固定人员接送，如接时更换人员请于老师及时联系，陌生人一律不准接孩子。幼儿是祖国的花朵，更是各位家长和老师心中的至宝，最后衷心的祝愿我们的孩子在家人、老师和社会的关心、呵护下健康快乐的成长。再次感谢家长们的到来！谢谢大家！

2013年4月12日

第五篇：在幼儿园家长会上的发言稿

【幼儿园老师邀请我作为家长代表和大家一起谈谈孩子的培育问题，呵呵，也没什么经验！】

大家好，我是溪溪的爸爸。今天各位家长为了同一个目标，汇聚在这里，为了孩子而走到一起。很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。我家溪溪在幼儿园不是表现最棒的，但我相信各位老师都目睹了溪溪的进步，有些家长可能也能感觉到。溪溪自小是个乖巧听话的孩子，但她还不够勇敢，平时做事格外的小心，也不太喜欢与不熟悉的人交流。然而，经过了一年多的幼儿园生活，她已经有了很大进步，看在眼里我们也特别欣慰。

其实每个家长在教育孩子时都有一个共同点，那就是大家的眼睛都看向了未来孩子的发展。我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。但孩子的未来是什么样子呢？我们无从把握，也很难去掌控。然而我们却可以在孩子的早期教育中，就开始逐步的观察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的个性、兴趣、习惯。孩子的什么能力最重要，我觉得是一个良好的性格、健康的心理，这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。那我们对孩子最大的期望是什么？其实很简单，快乐！所以让我们尽最大可能去满足她们吧，不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。

每个家长都想为孩子付出自己最大的努力，给她们我们所能提供的最好的环境、最好的教育条件。但是我觉得孩子们最需要的是爱，是父母给予他们的爱。“爱”，不仅仅是一个有趣的玩具、一本好看的图书，最重要的是时间，是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间，而这也正是我们现在的家长所欠缺的。人的一生没有几个童年，所以我们也没有多少时间去妄想长久享受那份“痛并快乐着”的经历。孩子需要在父母的陪伴与关怀中成长。

一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的兴趣，其实首先需要改变的是我们这些家长。“言传不如身教”，家长平时一个不恰当的行为，一些不好的习惯，会潜移默化的影响孩子，甚至一生。那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视，远离一些我们容易忽略的有待改正的细节；时时注意我们的言行、控制我们的情绪……。

我比较欣赏国外的某些教育方式。他们强调孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神；提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。这样才能为孩子的未来打下坚实的基础。

我们有理由相信，经过我们与幼儿园的快乐携手与默契合作，必将为孩子营造一个快乐、幸福的童年，同时，也祝愿我们东方花园幼儿园越办越好。谢谢大家！