第一篇:述职报告尊敬的各位领导
述职报告
尊敬的各位领导、各位代表:大家好!今天我村召开村民代表大会, 进行两委选举前的考核工作。根据大会安排和程序要求, 上一届村委会主任要进行本人对任职三年来的工作情况述职述廉, 下面我就三年来的工作向同志们作以汇报。
三年来, 在镇党委、政府的坚强领导下和社会各方面的大力支持下, 在全体村民代表和同志们的努力下, 认真贯彻落实党的各项方针和党在农村的各项政策,执行党的路线、方针政策,坚持党的领导, 充分发挥民主集中制,发扬民主,严格依法办事,“推动科学发展, 促进社会和谐,服务人民群众”这个中心主题,圆满地完成上级下达的各项工作任务。三年来, 我带领全村百姓及村委成员主要做了以下几方面工作:
一、认真履行职责, 重点抓好村委一班人的思想以及党风廉政建设,坚持学习,团结两面委班子成员,充分发挥两委班子在本村经济发展和社会和谐稳定中的领头作用。
二、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,精心谋划,建立建全各项工作制度,坚持公开,做到民主决策,民主监督,一事一议,让村务政务公开, 让权力在阳光下运作。
三、扎实推进和实施民生工程,坚持为人民服务,为人民群众办实事, 把人民群众反映的热点难点问题当做重点问题来解决, 强化本村的基础设施建设。三年来我们村整治田间路, 切实解决人民生产问题。
四、作风民主,团结协作,促进工作,三年来我们村委一班人坚持抓好社会治安综合治理,安全生产工作,切实抓好,责任落实,及时做好矛盾纠纷的化解工作, 民事纠纷率降为最低, 加强防火、防盜、防赌,为人民安居乐业,邻里和睦相处,生产生活安全,社会和谐稳定。近年来我们完善文体设施十余套,群众健身器材既将安装,我们村又组建了八十多人的秧歌队,丰富了人民群众的业余文化生活。我们关注弱势群体,积极配合市、镇领导开展精准扶贫工作, 积极采取精准扶贫措施,力争使贫困人口早日脱贫,在我们共同努方下,2017年全村新农合参保率达90%以上。
回顾三年的工作, 我们村委一班人经过不懈努力, 取得了一定的成绩, 但是距离党组织和上级的要求还差得很远, 距离人民群众的期望还有距离, 我们的工作还没有跟上新时代经济和社会发展的步伐,基础设施相对滞后,文化建设还没跟上,今后还应更一步地努力。三年来不足之处, 还请大家批评指正。
第二篇:尊敬的各位领导2018党建述职
恒安二中党支部书记述职报告
恒安二中党支部书记兼校长 叶建军
尊敬的各位领导、同志们:
我叫叶建军,在矿区恒安二中任党支部书记兼校长,2017年以来,在矿区教育局党委的正确领导下,在上级教育主管部门的关心和指导下,我校以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导,进一步推进“两学一做”学习教育常态化,开展维护核心、见诸行动主题教育,坚持以服务矿山子弟为宗旨,围绕全面从严治党,促进支部党建全面进步、全面过硬,形成了一个具有凝聚力和战斗力的基层党组织,同时恒安二中的各项工作呈现出蓬勃发展的势头,2017年中考录取人数再创历史新高,全校中考有36名同学被同煤一中录取,成绩名列矿区公办学校前列。这些成绩的取得,离不开全校教职工的共同努力,也离不开上级领导部门的关心和支持。现将一年来的工作情况汇报如下:
一、重视政治学习,加强思想建设
始终坚持把党的政治建设摆在首位,加强党员干部思想建设,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步增强党员干部“四个意识”,努力建设高素质专业化干部队伍。
坚持理论学习制度。深入学习党章党规,学习总书记系列重要讲话精神,组织开展“喜迎党的十九大,砥砺奋进的五年”、“不忘初心,牢记历史——学习贯彻党的十九大精神”等各类专题学习;同时,围绕“立德树人”要求,组织德育工作专题研讨,搭脉诊断,给出处方,明确德育工作目标、内容、途径和方法。
加强干部作风建设。2017年上半年,组织开展“两学一做”民主生活会,组织支部班子成员对照“四讲四有”标准,深入剖析思想、作风等方面问题,形成支部班子及班子成员问题清单,并分别列出整改清单,落实整改措施,做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确;今年十一月,组织全体行政人员和全校教职工开展整治“不作为、慢作为、乱作为”问题。我作为学校党支部书记,认真履行第一责任人职责,带头查找问题,带头改进作风,以上率下,发挥良好的示范作用。针对发现的“不作为、乱作为”问题,查找制度上的漏洞和薄弱环节,建立长效机制。同时深入教学一线,深入调查研究,注重做好学校各项制度的衔接、配套和完善,健全完善了一套职责明确、管理有效的规章制度,尤其在工作制度、工作纪律、工作规程、奖惩办法等制度上加以完善,为进一步调动广大教职工积极性方面建立了良好的制度保障机制,推进学校事业发展。
二、认真推进“两学一做”专题教育
积极开展“两学一做”学习教育活动,认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案,制定支部和党员任务清单,认真开展各类主题教育,扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化,增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定中国特色社会主义共同理想。
1、组织召开专题组织生活会,组织全体党员开展批评和自我批评,并分别对支部书记以及全体党员进行民主测评;
2、以党小组为单位组织党员开展“两学一做”专题学习活动,并结合自身实际,交流学习心得;深刻领会推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和工作要求,明确支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的内容和要求; 3、9月,组织“喜迎党的十九大”系列主题教育,包括组织开展“砥砺奋进,开拓创新,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开”和“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”两场专题学习以及群众性宣传活动,在全校营造喜迎党的十九大的良好氛围。4、10月18日,组织全体党员观看十九大开幕直播,认真聆听总书记代表十八届中央委员会所作的报告。5、11月组织党员、教职工开展“不忘初心,牢记历史——学习十九大精神”专题学习。要求全体党员、教职工深入学习、深入领会、深入贯彻十九大报告深刻内涵以及习近平教育思想,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命,锐意进取,埋头苦干,切实担负起立德树人职责,为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者接班人作出自己应有的贡献!
三、加强廉政建设,严守纪律规矩
严格落实党建工作主体责任,认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作,健全党内20项规章制度,进一步完善党建工作责任制的实施办法,签订党建工作责任书,明确班子成员党建工作职责,推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。
严格落实意识形态工作主体责任,建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度,加强学校微信群管理,牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地,坚持以正面宣传为主的舆论导向,在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育,切实履行意识形态主体责任、一岗双责。组织开展党风廉政专题学习,制定班子成员党风廉政建设责任分工计划,并组织全体行政人员签订廉洁承诺书,切实落实领导干部“一岗双责”。织开展廉政教育活动,并开展学习心得交流。严格执行“三会一课”和党日教育制度,严肃党内政治生活,认真开展民主生活会和专题组织生活会,认真落实党建自查。组织全体党员学习上级文件,统一思想,提高认识,认真梳理、总结学校党建工作,并形成自查报告、典型案例和创新做法
四、推进党建制度建设,完善服务工作
认真执行党建工作的各项制度,制订了党建工作长期规划和分阶段目标,建立健全了“党员责任区制度”、“发展党员的工作制度”、“听取群众建议的座谈会制度”、“干部廉洁自律制度”,“党员干部护校值日制度”等工作制度。同时,切实加大群众监督力度,重视检查反馈,效果良好。
同时积极开展平安校园、扶贫捐款、助学帮困、文明宣传等志愿服务,打造富有特色的服务品牌。重视发挥教代会民主管理作用,积极推进教职工民主治校,切实维护教职工的合法权益。指导工会落实好教工体检工作,支持工会组织开展形式多样的教工活动,包括参加教育局新年汇演的太极拳表演等活动,五、加强文明校园建设,深化党建内涵 坚持建设健康、文明、和谐、进取的校园文化,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节,组织全体师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵,领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,真正做到使社会主义核心价值观入脑入心,落细落小。
积极开展“喜迎党的十九大”系列活动,在全校范围内开展“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”群众性主题宣传活动,大力宣传自十八大以来党和国家所取得的辉煌成就,大同市矿区和棚户区五年来的发展成就,激发全校师生的荣誉感和使命感。党的十九大召开不久,组织全体教职工开展“不忘初心,牢记历史——学习党的十九大精神”专题学习,深刻领会十九大精神以及总书记的教育思想,积极开展主题党课和主题宣传教育;学校还积极推进十九大“进教材、进课堂、进头脑”行动,组织学科骨干、德育骨干编订十九大宣讲教案以及十九大知识问答,通过道德法制课、主题教育,组织全体学生学习十九大精神,掀起学习十九大、宣传十九大、贯彻十九大的热潮。
以“我是党课主讲人”活动为载体,围绕“四个意识”、“学好各级精神,做好本职工作”、“讲党史、颂党恩”等主题,将党的十八届六中全会、十九大精神列为“我是党课主讲人”活动学习重点内容,聚焦党性教育锤炼,组织广大党员干部上讲台、讲党性,谈认识、谈理解、谈体会,教育引导广大党员干部切实增强党员身份意识,提高党性修养,做合格党员。发挥好QQ党建群、微信公众号等学校“微讲坛”、“微课堂”、“微媒体”的学习阵地的作用,拓展学习的平台,增强学习成效。
六、做好队伍培养与党费收缴工作
重视青年干部选拔、培养工作。积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究,推进以师徒带教和岗位锻炼相结合的青年干部培养模式,一批青年干部脱颖而出。
做好党员发展工作。今年做好1名党员纳新工作,召开党内外座谈会,充分听取意见,同时积极做好入党申请人的培养和管理。
积极做好党费收缴工作,规范党费的收缴,落实党务公开。
七、进一步做好平安校园建设的各项工作
一是我校始终把综合治理工作放在重要位置,党政领导亲自抓,把学校的党政管理、精神文明建设与综合治理工作融为一体。综合治理工作领导小组、普法教育领导小组、治保领导小组的成员也各尽其责,各尽其力,以真抓实干的作风,把学校建设抓得扎扎实实,成效显著。二是认真贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的实施意见》,把安全文明校园创建活动作为学校及周边综合治理工作的一项长期工作来抓。制定创建计划,深入开展创建活动,积极构建学校现代化的安全技术防范体系,提升人防、物防、技防水平,增强校园内部安全防范和学生自我保护能力。加大学校周边的交通管理力度,强化上学放学高峰时间的路面巡查和安全护导,确保校门出入口交通秩序,保障师生安全。
三是制定和完善校园外来人员、危险物品等各项安全防范管理制度。严格执行门卫登记、验证制度,严把外来人员和物资进出关。严格落实24小时治安巡逻和值班巡查制度,积极组织开展和创建“安全校园”、“安全班级”等活动,不断提高师生的防范意识和能力。建立安全防范制度,建立“安全文明校园规划和措施”,及时召开安全会议及安全检查制度落实情况汇报会等。严格控制学校重点部位、要害部门,做到万无一失。
八、对矿区教育发展的意见和建议
按照区委区政府“教育兴区”的战略部署。认真贯彻区教育局“弱校做强,强校做优”的思想,紧紧围绕“教育兴区”的发展愿景和目标任务,我们认为,恒安二中应该办成完全中学,即初中和高中同时进行招生的完全中学校,因为从人员上说,我们的教师全员有186人,并且有高中教师资格证的教师就有16人,涉及语文、英语、生物、物理、地理、政治、化学等科目,完全可以开一个高中班。另外,学校有教学楼、宿舍楼、有食堂,硬件完全俱备,学校地理位置优越,交通便利。只要全体教师心往一处想、劲往一处使,高中教育完全有可能红红火火办起来。当然,我只是提个建议,具体情况还有待上级有关领导予以周密考虑。
2018年1月22日
第三篇:尊敬的各位领导
尊敬的各位领导、各位老师:
早上好!
我今天演讲的题目是《读书,打好人生底色》。
1811年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔”,在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。
9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。
1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕林肯
听了这一个故事,你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“学校首先意味着书籍”。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间“制造、生产劳动力的工厂”。
你们喜欢读书吗?那么开始读书吧,收获吧,品味吧,进取吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。
谢谢大家。
第四篇:尊敬的各位领导
尊敬的各位领导、同志们:
开展村镇环境综合整治是推进新农村建设的重要举措,是着力改善群众生活环境的一件实事,也是展示对外良好形象的重要方面,更是对我们村干部工作能力的一次考验。
我村在环境整治取得了一定的成绩。农村环境面貌得到了显著改善,农民环保意识有了很大提高。生活垃圾和沟河环境进行了全面整治;各种保洁工作正常开展;沟渠得以整治,保证了水系畅通;并建立长效机制,确保村庄环境整治工作取得实效。环境综合整治工作的做法得到了村民的拥护和称赞,同时也得到了领导的肯定。
我村主要做了以下几方面的工作:
一、统一思想,提高认识,把村环境综合整治作为推进新农村建设的一个突破口来抓。我村将把提高全体干部群众的思想认识作为村庄环境整治的首要任务来抓,大力宣传环境整治的重要性,把全体干群的思想统一到这项工作上来,形成了人人参与,个个出力的工作氛围。
二、明确任务,理清思路,坚决打好村镇环境综合整治这一硬仗。
环境综合整治是一项长期性、综合性的系统工程,必须总体规划,政策扶持,突出重点,分步实施。在工作中坚持三个结合。即:治标与治本相结合,硬件建设与软件配套相结合,集中突击行动与建立长效机制相结合。
三、强化措施,扎实推进,确保村镇环境综合整治取得实效
我村按照镇统一要求,结合我村实际,制定切实可行的环境综合整治工作方案,明确工作职责和具体责任人,切实做到领导到位、责任到位、措施到位、工作到位,确保环境整治工作的各项任务落到实处。同时动员广大群众积极参与村镇环境综合整治,加强正面引导、树立典型、以点带面,表扬先进、鞭策后进。
四、着眼长远,创新机制,切实巩固村镇环境综合整治成果
新农村建设是一项长期而艰巨的系统工程。村镇环境综合整治既是一项突击性的工作,更是一项长期的经常性工作。
领导同志们,环境整治工作涉及面广,工作难度大,是一场攻坚战,也是一场持久战,我们烈士村有决心、有信心在党委、政府的正确领导下,进一步抓重点、攻难点、推亮点,鼓足干劲,干出实效,圆满完成环境整治各项工作任务。
谢谢!
第五篇:尊敬的各位领导
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是五年级一班的黄嘉怡,今天很荣幸,我能代表我们班参加这次“十佳少年”的竞选活动,我呢,是一个勇敢坚强,活泼开朗,爱思考,爱专研的女孩。
在学校里,我是一个尊师守纪,严格自律的好班干,并且,我还是老师信赖的好帮手,同学们的好榜样,好朋友,每天的作业我都会登记好交给老师,并按时发下,班里举行的各项活动,我都会积极参加,每天管理好没交作业的同学,是我的职责,我都会认真做好,我觉得,帮助同学是一件很快乐的事!
在学习上,我自己经常帮助同学解决难题,而自己学习也很主动,我一直把学习当作前进的动力,我坚信只有不断地学习,才能向自己的目标一步步迈进。我习惯每次上新课前对课文进行预习,这样可以更好的把预习中不懂的地方,在课堂上向老师提出;且上课时认真听老师讲课,做好笔记,并积极举手发言。正是因为我长期坚持不懈地努力,我的付出让我有今天的成绩:一年级至今每学期获得“三好学生”,七学期被评为“学习标兵”。
2008至2009年获得:阅读之星、作文比赛一等奖、英语比赛三等奖、书法比赛三等奖、计算比赛三等奖。
2009至2010年获得:第5届综合学习与发展活动三等奖、树童英语对抗赛三等奖、数学比赛三等奖、英语比赛三等奖。
2010至2011年获得:书法比赛二等奖、作文比赛三等奖、英语
书法三等奖。
2011至2012年获得:作文比赛二等奖,英语书法二等奖。2012至2013年获得:英语比赛三等奖、阅读之星、第七届中小学生书信活动优秀作品奖。
我的爱好很多,如:书法、画画、唱歌等。
在家里,我是一个孝顺父母,听话,懂事,经常帮助父母做家务的乖孩子。
在学习之余,我会看一些对学习有益的书籍,并且坚持每次读书时做读书笔记,读完了就写一篇读后感,因此,我也养成了多看书,看好书的好习惯。
成绩已属于过去,但我坚信着一句话:“一分耕耘,一分收获。”所以我只有努力地去耕耘才会有更好的收获,少年强则国强,亲爱的同学们,让我们一起努力学习,将来成为对社会有用的人吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!