学雷锋,树新风朗诵词

第一篇：学雷锋,树新风朗诵词

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

今天我们朗诵的题目是《让我们接过雷锋精神的旗帜》！

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的工作岗位上？既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变美丽？”

这，就是雷锋日记里最为人熟悉，也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出，默默无闻地付出！那就是奉献，不求回报的奉献！那就是努力，不遗余力的努力！

如今，四十多年过去了，我们依然呼唤雷锋精神，我们依然需要雷锋精神，因为雷锋精神就是中华传统美德的在新时期的体现，它就是一种全心全意为人民服务的精神。

文学家臧克家诗云：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。雷锋正是诗中所说的后者，虽然他早已离开了我们，可是他那全心全意为人民服务的崇高理想；他那刻苦钻研，坚持学习的优秀品质；他那敬业爱岗，恪尽职守的工作态度，是值得我们永远学习的，向雷锋同志学习将是一个永恒的主题。今天，在我们生活的校园里，也有很多具有雷锋精神的好同学。那些拾金不昧将捡到的任何东西主动交还给失主的同学；那些在班级劳动中脏活苦活抢着干的同学；那些看到地上有垃圾自觉捡起来的同学；那些认认真真刻苦学习的同学；那些主动帮助有困难之人的同学„„他们不都是雷锋精神在我们实现生活中的体现吗？

是的，这就是雷锋精神。言行一致是雷锋精神；说到做到，表里如一是雷锋精神；全心全意为他人服务是雷锋精神；公而忘私是雷锋精神；干一行爱一行是雷锋精神；做一个实干家，做一个勇于探索的创造者是雷锋精神；自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士更是雷锋精神。

雷锋已经离我们而去四十多年了，1963年3月5日，毛泽东主席挥笔写下“向雷锋同志学习”，从此，在中国大地上，一座精神的丰碑拔地而起，一直用它的光辉照耀着中国大地上的所有人民；一面精神的旗帜迎风招展，一直用它的漫卷感召着中国大地上的所有人民。今天，四十多年过去了，那精神、那旗帜，依然在照耀，依然在翻转。

同学们，我们是中国大地上的新一代，雷锋精神需要人传承，精神的旗帜需要人高举，今天，就看我们的了！

让我们行动起来，用自己的一言一行接过那旗帜，传承那精神，让雷锋精神在中国大地上代代传承，恩泽大地上的世世代代。

第二篇：学雷锋树新风朗诵稿

学雷锋树新风朗诵稿----雷锋精神永放光芒

3月5日，是学雷锋纪念日。

41年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。

他在自己的日记中写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！

雷锋精神演讲稿

同学们：

你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！

同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。

雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。

有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。

在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋。

他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。这就是雷锋。雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。

如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的“傻子”。雷锋已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。

交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里；不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗？

老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？ 解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵„„几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言„„他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？

希望工程第一个捐款人，是天津市塘沽区实验小学的学生周桐，1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。山东省西郊学校初三（2）班学生郑伟、郑宗新对于伟的关心照顾从未间断过。我班开展了“一帮一”的活动，经过一段时间，被帮的同学成绩有了显著提高„„大家用真情挚爱，奏响了一曲动人的歌；这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样“傻”的可爱吗？我们不正是雷锋的传人吗？

雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。

不管是交警也好，老师也好，解放军战士也好，青少年也好，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的：“对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样火热；对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情。”雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：

人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

怀念雷锋（诗）

三月的鲜花芬芳了你的名字，三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原，你是绿树一丝，春花一朵； 在缺少爱的星空，你是皓月一轮，明星一颗； 在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座； 在缺少爱的冬日，你是一缕春风，一盆炭火； 啊，雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!为了爱，多少人在呼唤你的名字，当撞伤老人的自行车扬长而去，当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，当车间里的小伙子倚墙打盹，当建筑工地散失了水泥、钢材„„ 多少颗心在怀念，在呼喊—— “回来吧，雷锋!雷锋，你回来!” 浸润三月的思绪，沐浴三月的红雨，我迷恋在雷锋的故事里，轻轻地歌唱着——

朗诵诗《雷锋的精神值得我们大家学习》

为什么 你总在我前方闪耀 你的故事装满我童年书包 为什么 你是我永远的寻找 爱与恨 都写在你紧抿的嘴角 并不是到三月 才记起为你骄傲 历经这风和雨 仍不失你的崇高

雷锋 每一次念你的名字 都是我深情的燃烧

不要说 你平凡像一棵小草 这绿色已汇成滚滚春潮

不要说 这二十二岁人生太少 认真做 青春才有永恒的歌谣 现代风吹不去 那人性的真和善 一双手一棵苗 便捧出青山不老 雷锋每一回无言的感动 都是人类心灵的拥抱

给雷锋叔叔的诗

雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多，你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。啊，雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的精神永远留在人间，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零化钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来。啊，雷锋叔叔，我要做的事情还很多很多。雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的名字永远刻在我心中。三月风，颂雷锋

如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地飘泊，生怕惊醒大海的酣梦。沐浴着三月的春风，跟随着新时代的步伐，我们需要缅怀那个平凡的再不那么平凡的人民战士——雷锋。

永远活在人们心中的那个甘愿做钉子的军人，——雷锋，他是那样一位憨厚、朴实的小伙子，他的那种无私奉献的精神，感动了全世界人民的心，值得所有人向雷锋学习。处于竞争激烈的社会中，人与人之间总会存在无情的冷漠，淹没了人民的淳朴善良。曾经多少次见到那些人的冷酷，真的会令我们的心灵感到恐惧和惊慌。人民丧失了，丧失了雷锋身上那种无私奉献的美德。呼唤雷锋，寻找那种真、善、美的生活，让雷锋精神存活于我们身边，让世界的每一个角落都充满爱心，让我们的家园变的更美好。

双飞的彩蝶，游戏的金鱼，相宜的浓妆淡抹，还有伴桃花于春风的微笑，似乎可以给我一丝的慰藉。可是，当那漂亮的人用美丽的手将写着“贿赂”二字的红包轻轻放好，而后又受善处理“后事”之际；当那漂亮的脸背过后立即消失了微笑，脑际中飞快构思如何整人之际；当那西装革履的好风度形体将要携妻带子远地旅游，却不肯给双亲一丝孝心之际；当那衣冠楚楚者从老妪幼童旁擦肩而过，却不肯将跌倒的弱者扶一把之际„„这些种种的行为，真的令人心寒，人之相与的冷漠，简直不能与可爱可敬的雷锋同志相比。雷锋已经逝去了，难道我们中华民族的子孙们要眼睁睁的看着雷锋身上的传统美德丧失蚀尽吗？不，我们不能，不能只让雷锋这位伟大的战士，永远只是人们心中的一座丰碑，我们每一个人都要去发扬他的精神，并为之付诸行动，让一个个“活雷锋”，在我们心间重现。“学习雷锋，好榜样„„”，这首歌唱的真好！高唱着这首激昂的曲子，且用我们的行动去感动他人，传染别人都去争做“活雷锋”。雷锋虽逝去了，而今又有多个雷锋诞生了，他们一样平凡着，总是默默无闻的为这具社会奉献着，他们的善取又使多少人感到了温暖，感到了世界的美丽和平。

春光无限好，和煦的春风吹响了大地，复苏了万物生灵。撩开了窗帘，望着湛蓝的天空；草儿绿了，花儿开了，一切都是这么美好，那要令人欣悦！手牵着手，心连着心，让雷锋精神亦如春雨一样滋润人们的心田，成为一道亮丽的彩虹，洒向全世界！

弘扬雷锋精神散文

雷锋精神以成为向雷锋学习中华民族传统美德和思想道德的一种体现,而我们也应该有一义务把这种精神继续发扬光大, 雷锋的精神是丰富的,也是广泛的,它不仅属于中国,也属于世界,不仅属于今天,也必定属于明天,一位名人说过:“为人类服务,为社会服务,追求幸福与完美,这是人类的共同目标。雷锋日记中有这麽一段话:“你既然活者,你又是否为未来人类的生活付出你的劳动,使世界变的更美丽?”是呀,我们是否在努力付出我们的劳动,是否知道让世界一天天变得更美丽的劳动,其实就是我们能在自己平凡或不平凡的工作岗位上认认真真做好自己的本职?而绝不是口号式的空调行动.在学习雷锋41周年的日子里,我思绪飘飞,然而始终萦绕在脑海中的,还是那张年轻的面庞,灿烂的笑容,一个微笑如此永恒,在我心中犹如明灯.同学们,雷锋是一个普通人,做的是一件件小事.我们也是普通人如像雷锋那样坐好每一件小事,我们的周围就会充满了关怀和爱,我们的学习就会成功,希望同学们从现在做起,做一个充满爱心,敢于进取的新时代青年．

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

国旗下讲话——《雷锋精神与爱心》

各位老师、同学们： 大家早上好！

今天，我国旗下讲话的题目是《雷锋精神与爱心》。我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多的是带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走。” 雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶危救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法像他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用“伟大”形容雷锋同志，也说明不是人人都能具有雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍像雷锋同志那样付出、去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的“爱心”实际是雷锋精神的另一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但它所表达的爱心是更加具体和真实。而我们现在所说的爱心却很抽象、广泛，每个人都可以随意创造体现爱心的方法，不像雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然，我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心体现着社会还会有无私的帮助，不是什么事情都要有偿服务。

我心目中的理想社会并不是每一个人都具有像雷锋同志那样无私的奉献精神，而是每一个人都能做到位别人提供举手之劳的帮助，或许，我们微不足道的帮助也可以为别人解决大问题，这还不是能用价值衡量的。谢谢！

《雷锋就在我们身边》！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《雷锋就在我们身边》！“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的工作岗位上？你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变的美丽？” 这是雷锋日记里最为人熟悉，也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出，默默无闻地付出！那就是奉献，不求回报的奉献！那就是努力，不遗余力的努力！如今，四十多年过去了，我们依然呼唤雷锋精神，让雷锋精神与我们同行！

文学家臧克家诗云：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。雷锋正是诗中所说的后者，虽然他早已离开了我们，可是他那全心全意为人民服务的崇高理想；他那刻苦钻研，坚持学习的优秀品质；他那敬业爱岗，恪尽职守的工作态度，是值得我们永远学习的，向雷锋同志学习将是一个永恒的主题。在我们生活的校园里，也有着有雷锋精神的好同学。像一些拾金不昧的同学将捡到的学习机主动交还给失主，还有上次我校男生宿舍楼发生了漏水事件，它的成功解决是离不开宿舍同学们的帮助的。还有的同学看见老师的办公室有些脏，便主动拿起了工具，默默无闻的为老师打扫。更有一些青年志愿者自发的到新操场捡废纸屑，使我们的操场变的更加明亮。在我们的身边，还有许许多多这样的人。这些，不都是一个个我们身边的雷锋吗？

走进教室，随手关门；看到地上有废纸顺手捡起来；或者是在同学不在的时候帮忙传达信息••我们这些小小的举动，都能让周围的人感到快乐，这些微不足道的行为，也能够照亮一片天空。郁达夫说过：“一个没有英雄的民族是一个悲哀的民族，有了英雄而不知崇仰的民族是一个可怜的奴隶之邦。”雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄，雷锋精神是我们中国乃至全人类的。

同学们，勿以善小而不为！让我们志存高远，笃行实践，让雷锋精神与我们同行！谢谢大家

第三篇：学雷锋,树新风

学雷锋，树新风

生命，只有在不断地付出和给予的过程中，才能绽放出无比灿烂和迷人的光彩！我们不一定要付出生命，不一定要做出惊天动地的大事业，才算为社会做了贡献，只要像曾获过诺贝尔和平奖的德兰修女所说：“我们都不是伟人，但可以用平凡的双手做一些平凡的事，这也是一种伟大！”

他，没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字却被人民永远铭记在心里了。他几乎是我们年青一代的偶像——雷锋。一位普普通通的共产主义战士，虽然只活了短短的22个春秋，但他却用他平凡的双手在人们的心中筑起了一座让人无法逾越的丰碑。他曾说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”虽只短短的22个春秋，但他却用自己的生命守卫了他的诺言。

雷锋(1940～1962)中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队

积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将 100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

作为新时代的我们，特别是在这3月学雷锋的日子里，更应该学习雷锋。学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量；学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要；学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活；学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际

行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

同学们，让我们从自我做起，从小事做起，从自我做起，培养“校园是我家”的那种责任感，在以后的学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了雷锋般的精神，我们才能铸就辉煌的明天。同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!

第四篇：学雷锋 树新风

学雷锋 树新风—读<<与雷锋同行，树时代新风>>有感 有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！

读了<<与雷锋同行，树时代新风>>这本书之后，我知道，不，雷锋精神永不过时，它随着时代的更迭，散发着它独特的光芒。无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。

他的那句“活着，就是为了使别人生活的更美好”简捷的将人生命题诠释了，那是一种卑微的愿望，他希望用自己渺小的力量去换取别人更灿烂的笑容，那也是一种令人敬仰的理想，他希望虽然自己的光芒微弱，但能够去照亮更多在前行中受损的人。他——做到了。他用自己渺小的力量使得国家财产避免了严重的损失，他用自己微弱的光芒使雨中受困的妇女温暖。他用行动证实了他的诠释。无论我们做什么，都不能缺少雷锋精神。

再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。曾对生活说：“但愿每次回忆，我对你都不感负疚”。他用自己的热忱充实着自己，作为21世纪接班人的我们要担负起属于我们的责任，进而化为行动，以积极的心态对社会作出判断，将传统精神灌注与大众，让其欲持久，愈远长。雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

第五篇：学雷锋 树新风

学雷锋做有道德的人

保定市唐县雹水中学

七（4）班

张雅亭

雷锋，一个平凡而伟大的士兵，以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座不朽的丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神，一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库，是中华民族精神的重要内容。凝聚了中华民族的优秀品德，闪耀着社会主义道德光辉，哺育和激励了一代又一代人的成长，成为中国人民共有的精神财富。

深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，引领文明道德风尚，是社会的呼唤，时代的强音。学习雷锋精神已经成为加强思想道德建设的重要内容。广大青少年是国家和民族的未来，我们的思想道德素质状况如何，不仅是当前社会文明程度的重要体现，也对国家未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。雷锋始终是青少年敬仰学习的榜样，向雷锋学习，已经成为引领广大青少年提高道德素质、崇德尚义、向上向善、成长进步的强大力量。

雷锋从小失去了家，失去了亲人；但参军以后，他却在乡亲们那里找到了一个温暖的大家庭，找到了可爱的亲人。

一次行军，雷锋和战友们来到了一个小山村。村里的乡亲们听说部队要在这里宿营，家家都主动地腾房子腾炕，争着要战士们住到自己家里。这村子很穷，乡亲们有的两三代人住在一间屋里。雷锋想，如果同志们再住进去，会给乡亲们增添许多麻烦。这时，战士小于高兴地跑来说：“班长，住处已经安排好啦，村头王大爷把一间好房子腾给我们。”“把房子腾给我们，人家还怎么住啊！不行，决不能给王大爷添麻烦！”他考虑了一下，径直向后勤器材处的驻地跑去。后勤器材处听了雷锋的汇报，立即批给了他们一顶军用帐蓬。战士们说服了王大爷，高高兴兴地把背包搬进了新的住处。王大爷和乡亲们指着这顶军用帐蓬，说：“看，我们村又多了一户人家啊！”春耕大忙季节，雷锋很想为乡亲们搭把手。他找到正在扶犁的王大爷说：“大爷，我想学犁地可以吗？”王大爷说：“光摆弄汽车就够你忙了，赶紧给我歇着去！”雷锋边恳求，边跟着王大爷的犁杖走，看怎样扶犁，怎样使牲口，边看边请教。王大爷见他如此用心，便将犁杖把手和牲口缰绳递到他手里说：“想学，就试一试吧。”雷锋学得非常用心，王大爷在旁边认真指点。雷锋抓着犁杖不撒手，一气干了两个多小时，终于学会了犁地。从此，他一有空就下地，帮这个村犁上几小时，再帮那个村犁上几小时。雷锋爱乡亲们，乡亲们也爱他。

雷锋从小就是热爱劳动的孩子，每当学校发动同学们去农业社义务劳动时，他总是积极响应，站在最前列。帮助农业社除害虫，他也是最积极的一个。他不仅参加集体的捉虫活动，还经常利用课余时间，提着瓶子到田里捉害虫。一天，雷锋放学国家，路过一片刚割完的稻田，发现满地都是丢的稻穗儿。雷锋禁不住生气了，心想：“这是谁割的？这么不爱惜社的粮食！”他疾步拐过山弯，看见一个姓叶的地主正有气无力的在田里打稻，溅得稻桶四周都是稻粒子，稻穗子，这块田也满地都是稻穗儿。雷锋不由得心里冒了火，怎么能任意糟蹋集体的粮食呢？雷锋大胆地上前质问地主：“这块地是你割的吗？”“是的。”“那一块田也是你割的？”“是的。”后来雷锋到社里去报告。这时，恰巧一个社干部闻声赶来，狠狠训斥了姓叶的地主。地主这次低下了头。雷锋勇敢维护时利益的行为，受到了乡亲们的称赞。

做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望；做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在；做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。

人们常说：道德是石，敲出希望之光；道德是火，点燃希望之灯，道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。学习雷锋，重在践行。为此，我们广大青少年要从身边的事情做起，从一点一滴做起，履行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，努力使自己成为一个有道德的人！

评语：先总介绍雷锋精神对青少年的影响，再具体举例说明雷锋的先进事例，让读者明白雷锋精神的所在，有深刻的体会，再号召青少年学习，体会，结构安排恰当，语言优美。

指导教师：马伟华

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