中寨完小教务主任2016年述职报告 王玉祥

第一篇：中寨完小教务主任2016年述职报告 王玉祥

中寨完小教务主任2016年述职报告

王玉祥

尊敬的各位领导、各位学生家长、各位老师，亲爱的学生代表： 大家好！

我叫王玉祥，担任珠琳镇中心学校中寨完小教务主任工作已有两年。转眼2016学年就要结束，一年来，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！

总结一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命更有意义。从事教务主任工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会承担一份职责。

一、关注学生的发展，对学生负责

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批我的教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，宽

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容理解学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要爱岗敬业，一定会有所收获。

二、为教师发展着想，对教师负责

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展必须有过硬的本领。2016年，在校长的指导下，精心制定了以人为本的教研活动，每个学期开展5次，平均每月一次，2016年4月20日组织开展的“中寨小学、坡底伦小学”联谊教研活动，得到参加活动的中心学校领导较好的评价。在2016年3月至6月，认真贯彻落实广南县教育局“好老师”学习活动，查摆问题，解决存在的问题，对每位老师存在的问题给以积极地整改措施，号召老师多看教育书系，如李镇西《爱的教育》，苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，《一生用来当教师》等，积极宣传发动青年教师也撰写论文、教学案例、教育小故事等，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。积极组织教师参加中心学校举办的课堂教学竞赛，2016年11月8日，戚平敏老师参加珠琳镇中心学校小学数学课堂教学竞赛荣获三等奖。寻找机会组织

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教师参加各种教育研究活动，2016年11月15日至17日，王玉祥老师参加广南县完小教务主任培训，12月初陆贤会老师到昆明参加全国小学语文优秀课堂观摩。

三、加强服务意识，对学校负责

作为教务主任，是校长的得力助手。我努力做了以下几方面的工作：

1、在校长的指导下，制定好学校的教育教学工作计划、青年教师培养计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、负责做好学校教学常规检查，期中、期末教学质量测查和统计工作，3、指导及检查教师的教案、业务学习笔记、学生作业批改等，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测各种考试试题及质量分析。

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。2016年12月9日至13日组织学生参加中心学校举行冬季篮球田径运动会，学生赛出成绩，赛出风格。还到中心学校校长授予“精神文明代表队”的称号。

5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导语、数教研开展好教研活动，协调解决教师在教育教学中的疑难。

6、努力调动老师的积极性，在工作分工安排上，发现老师长处，用其所长，力求公平合理。在2016年的春秋两个学期里，教职工分

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工安排和课时分配，都经过全体教师集中开会交流讨论，在民主自愿的基础上定下来，让每位老师没有怨言。

7、服从上级指示，按时按量完成各种电子表格上报，搞好学生学籍管理，进一步完善学生学籍，做到学籍“人籍一致。”

8、加强学校文化建设，让群众满意。2016年六一儿童节，组织了多姿多彩的中寨小学、坡底伦小学“手拉手”庆祝六一活动。把学校风采展现给当地群众，得到群众连连称赞，树立好口碑。

9、协调各方力量，增加学校硬件和软件建设。2016年，学校迎来前所未有的发展规划。小学教学楼和幼儿园教学楼竣工完成并可以投入使用，小学校园继续建设中。电子白板的配备和电信互联网的联通，学校教学配备逐步完善，创设“留守儿童爱心书屋。”2016年9月21日有幸得到广南县统计局捐赠一批关爱学生成长系列丛书，增加了数量，更好地拓宽学生的阅读量，让学校走进全新的时刻，有效地提高学校教育教学等各方面发展。

10、严格向课堂要质量，确保每节课都能让学生学到知识。严格的代课制度基本形成。

11、学校学生期末统一考试成绩有所进步。2016年春季学期六年级学生毕业成绩，在全镇前15名中，中寨小学陆金秀喜获第三名，陆正文喜获第五名，一至五年级有4个单科排在全镇前5名。上学期，坡底伦小学也取得较好的成绩，一年级数学期末成绩居身全镇第一名，共有4个单科成绩排在全镇前五名。本学期中寨小学、坡底伦小学在老师们兢兢业业、呕心沥血、携手合作努力下，也取得可喜可贺

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共6页 的成绩。

四、个人工作简单概述

2016年我担任学校教务的同时，春季学期（就是上学期）我担任四年级语文教学，全校科学教学，负责中寨小学、坡底伦小学学籍管理工作（包括全国学籍系统和云南省学籍系统）和中寨小学学生寄宿制经费管理。上学期期末，四年级语文成绩平均分：62.3分，五年级科学平均分：71.81分，荣获全镇科学成绩第三名。学籍管理进一步完善，对无学籍学生进行补录学籍，对问题学籍学生进行佐证，对转入转出学生搞好学籍转学操作。按照上级学籍管理要求，每个月登录一次学籍网。秋季学期，我担任全校人数最多的班级一年级58人的语文教学，书法课，负责中寨小学、坡底伦小学学籍管理工作（包括全国学籍系统和云南省学籍系统）和中寨小学学生寄宿制经费管理。学籍管理逐步完善，学生名册与教育事业报表一致，寄宿制经费支出和结余，每月集中开会公布一次。本学期我任教的一年级语文期末成绩平均分：63.38分。

五、反思存在的不足，对工作负责

任何事情都是在不断地“反思——改进——再反思——再改进”的过程中不断的发展完善的。我教务主任的工作还存在许多需改进的地方：

1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。

2、学校教学管理不够规范，学生成绩须进一步提高。

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3、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件。

4、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。

5、加强个人修养和业务水平提高，我将在以后的工作中，以服务学校为工作的出发点，以学校向高标准发展为工作的目标和方向，尽心尽职，任劳任怨地工作。

作为教务主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，我也期待着明年，我们合作得更愉快。

谢谢大家！

2017年1月13日

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第二篇：王寨中心完小汇报材料

王寨中心完小汇报材料

尊敬的各位专家、各位领导：

您们辛苦了！

首先请允许我代表全校20位教师、475名同学对您们莅临我校检查指导工作表示衷心的感谢！下面我就我校的情况进行汇报。

一、基本情况

王寨中心完小位于凤冈县东南部，距离凤冈县城50余公里，坐落于悠悠中华山脚下，清澈见底的祝家洞流经学校下面，气候环境非常适宜。我校位于王寨乡街上，创办于xx年，是一所六年制的公办学校。学校占地面积xxx平方米，建筑面积xxx平方米，生均xx平方米，拥有教学楼一栋、综合楼一栋以及学生营养餐食堂一栋。在上级领导的关心支持下，学校的硬件设施逐年得到了改善。学校现有普通教室11间，计算机教室、远程教育室、图书保管室、实验室共计4间专用教室，但无阅览室。图书xxx册，实验仪器xxx件。学校现有十一个教学班，学生xx人，其中男生xx人，留守儿童xx人。上期xx人，本期转进xx人，转出xx人，一年级招生xx人，毕业xx人。共有20名教职员工，党员教师6名，其中青年教师占七成，富有朝气和活力。多年来，学校始终重视师资队伍的建设和教学质量的提高。学校100%的青年教师达到大学专科学历，20%的教师已经取得大学本科学历。多名教师荣获县优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任等等荣誉称号。学校秉承“xx”的办学思想，着眼于为学生的全面发展、终身发展奠基，致力让每一个孩子得到发展，让每一位教师施展才华，让每一个家长收获希望。学校始终树立“科研兴校”的意识，围绕让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念，从教育环境、教学策略、教学评价、兴趣培养等方面进行了探索，结合课堂教学积极开展“学生学习习惯”的研究，从而使教育教学质量不断提高，形成了“文明、勤奋、求实、创新”的校风。教师以《贵州教师誓词》和《贵州教师精神》时时鞭策自己，使得每一位教师都能严格要求自己。近年来，学校以良好的形象、显著的进步，赢得了家长、社会的赞扬和信任，目前学校获得县乡多次综合考评前茅、先进基层党组织、文明红旗单位、安全先进学校、学生集体活动先进奖等。目前，王寨中心完小正以团结、奋发向上的精神风貌，抓住机遇，刻苦奋进，以期创造更美好的明天。

二、办学特色和主要做法

（一）制度育人完善教育

学校工作的正常运作离不开学校管理，科学的管理必须有切实可行的规程。有了规程，学校的一切工作才有章可循，有“法”可依，井然有序。几年来，我校领导班子团结一致，分工协作，反复切磋，从实际出发，健全、修改了党建、德育、综合治理、教育教学、财会、总务后勤、教师奖励性绩效工资、安全卫生工作、校园文化、学生营养餐、特色学校、聘任制等暂行办法、考核细则、奖惩方法等规章制度，并从长远规划出发，设计了《王寨完小学校发展规划》，使学校的一切工作有了目标和方向。通过以上制度的建立，对师生的发展有了明确的方向和要求，为校风、教风、学风的科学运行奠定了坚实的基础。一方面，努力提高教研组长、班主任的素质，实施班主任考核制度和竞聘上岗制度，加强班级工作目标的管理，深入挖掘蕴藏于教师身上的教育潜力和研究埋藏于学生身上的心理规律，使之成为学校教育健康有序发展的不竭动力；另一方面，从学生的实际出发，制定了不同年级的德育达标标准。“普九”工作是我校规章制度中不可缺少的一部分。此项工作有严格的要求、细则和表册。多年来，我校区域内的生源不但能正常入学，无辍学、失学儿童，而且优良的教育质量还吸引了大批外来学生就读。

（二）创新管理激活教育

首先加强师德建设，“国无德不兴，人无德不立，师无德不能为师”。对于每个教师而言，只有师德水准高，才能产生提高自己业务素质的强烈愿望，才能克服种种困难，全身心投入到工作之中，才能在取得成绩后虚怀若谷，永不停步。其次提高教师的业务素质，从学校的教师学历专业的基本情况分析，我校大专及以上教师达95%以上，而且还有60%的教师马上本科毕业，到明年3月份，我校教师本科及以上学历将达70%。然后品德育人，尊重个性，学校特别重视对学生优良品德的培养。小学生应遵守的礼仪规范，渗透初步的做人与做事教育。充分利用开学典礼、毕业典礼、国旗下讲话、班队活动、板报、班刊宣传栏等机会向学生进行爱国主义、集体主义和中华民族优良传统教育„„近年来，在王寨完小，团结互助，文明礼貌、扶贫帮困、关心留守儿童和孤寡老人等文明行为已蔚然成风。学校在对学生进行品德育人的基础上，鼓励其健康、有个性地发展。学校要求全体教师以新一轮课程改革倡导的发展性理念为准，积极构建教育平台。把学生的个性发展与体验成功结合起来。为此，学校探索出六种措施：一是重视激发学生成功的愿望，特别是对学困生，教师一定要关注他的心灵效应；二是帮助学生减轻学习负担（作业量、分数），让学生课外发展；三是积极为不同层次的学生提供成功的条件和机会，使其树立起“我能行”的信念；四是根据教学方法，培养学生的质疑意识，促进其思维发展；五是采用新的评价机制，评价学生既要“好中寻优”，鼓励冒尖，又要“错中找对”，激励全体。六是培养学生的合作精神，团队意识。通过几年的努力，学生的综合素养得到了很大提高，校园

艺术节，舞姿翩翩、歌声悦耳，书画引人注目。演讲、朗诵声情并茂，抑扬顿挫。在全县师生艺术节上，我校选送的节目连续获得两届一等奖。

（三）正着力打造“书香校园”“制度文化”

三、下步打算

1、创新工作理念，促进和谐全面发展。

2、落实工作主题，紧抓课堂教学，努力提高教学质量。

3、积极争取上级资金，增加基础设施投资，提高办学水平。

4、加大对特色学校的打造。

喜欢观日出，必将欣赏其磅礴的气势。善于创造，必将体验成功的喜悦。追求效益，追求超越，必将激励王寨中心完小全体师生在创新中飞跃的高度。

谢谢！

2012-09-08

第三篇：王寨完小教育简报

王寨完小教育简报

第1期

主办：六（1）班班主任时间：2014年4月1日 为了进一步做好六（1）班的教育教学工作，2014年4月1日下午，家长会准时开始。会上，语文、数学、英语三科教师分别向家长汇报了本学期的教学安排及教学重难点，分析了学生学习中存在的具体问题，强调了以后要共同努力的方向和细节，共同重视学生的营养与锻炼。学生小学毕业在即，归类复习，查漏补缺，时间紧，任务重，家校配合，扎实高效做好毕业班复习备考工作，使孩子们顺利毕业。

第四篇：王玉祥 2017年春季学期工作总结

2017年春季学期工作总结

珠琳镇中寨小学 王玉祥

在这草木葱茏、蝉鸣鸟叫、多雨生物欢的仲夏，2017年春季学期的学校工作结束了。现将本学期工作总结如下：

一、思想方面

严格遵守国家法律和各项行政法规，严格遵守和贯彻落实上级及教育行政部门规定的文件精神，严格按照广南县教育局要求和珠琳镇中心学校的各项管理制度履行职责，认真完成工作内容，按期完成工作目标。热爱中国共产党，履行党的职责，执行党的命令，积极工作，永不叛党。加强学习，提升自身修养，提高工作水平。学习“十八大”精神、党章党规、总书记系列讲话，反对“四风”（官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风），平时“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，践行“三严三实”，做到对党忠诚，个人干净，敢于担当重任，爱岗敬业，热爱学生，认真执教，搞好各项管理，注重为人师表，努力做党和人民满意的农村小学老师。

二．工作内容

本学期担任中寨辖区小学教务主任，中寨小学一年级语文、数学教学及班主任，中寨幼儿园执行副园长，负责幼儿园各项管理，学籍管理，寄宿制经费出纳，协助完小校长处理学校各项工作，做“精准扶贫”挂包帮干部等。

三、工作成效

1、教务方面。认真搞好开学初的学生报到注册工作，本学期开学搬进新教学楼，排班、排座位、领书、发书等，事情虽然繁琐，但是有秩序地搞好每一项事情。在中心校教务处的指导和安排下，按时上交各种教学材料，如订书情况，期中测试和期末模拟测试等。平时检查好各位老师的教学常规，规定每个星期五下午检查教师在本周的 上课教案，并签名，天天观察教师上课情况，及时了解教师上课的积极性和弊端，有弊端及时抓好整改。争取每一堂课都带给学生新的知识，向课堂要教学质量。做好教师考勤记录，不让每一节课“放羊”，建立和完善教师代课管理制度。组织教师开展教研活动，每个月一次。组织教师参加中心校的各种培训和上级领导安排的各种培训，关注教师专业化发展。五月中旬，季必武老师参加中心校“电子白板运用培训”，六月初，何李洪老师参加中心校“校园武术培训”，期末改试卷期间组织教师参加“中心校气排球比赛” 获冠军等。搞好学校教学设备管理，设置和管好音体美等功能室，迎接义务教育均衡发展。处理好期末各项教务琐事。

2、教学和班级管理方面。专研教学，认真备课写教案，努力上好每一堂课，认真批改作业，认真辅导学生，关心学生，尊重学生、理解学生、宽容学生，营造良好的师生关系，创建家校“班级家长群”，成立班委，由班长、学习委员、组长组成，挑选成绩好、品德好具有带头作用的学生。协助老师管理班级，一学期来，课堂纪律好，每天的教室和园地卫生都达到老师和领导的满意，班级同学之间互相学习，互相帮助，团结做事，形成良好的班风“团结、守纪、活泼、爱学”。得到学校领导和老师认可，评为“优秀班主任”。任教的一年级语文期末成绩不理想，在后进生转化方面得下功夫，数学成绩排名全镇第五。要用心教学，用爱成就，努力提高教学质量。

3、学籍管理。按照上级要求，做到学生一人有一学籍号，做到在校生和学籍系统名单一致。常常登录查看“全国中小学生学籍管理系统”，处理有问题学籍学生，确保无问题学籍。

4、经费管理。本学期学校寄宿制学生才有43人，上级划拨经费每月4300元，老师陪餐，每个老师每月交100元陪餐费。经济紧张，我有计划地合理使用，不浪费每一分钱，不挪用，账目清楚。

5、幼儿园管理。宗旨：一切为了幼儿的发展。理念：科学、创 新。园训：阳光、智慧、互助、自信。负责各项管理，搞好教育保育等工作。本学期是成立中寨幼儿园的第一个学期，制定各项管理制度：安全、教育保育、教师分工、卫生、食品、午休等。针对平时出现的问题一步一步的更新管理。本学期开设两个班：学前班、大班。全园共91名幼儿。工作进展顺利，学期末幼儿平平安安，高高兴兴放假回家。得到老百姓的夸奖。

6、按照上级领导的安排，完成“精准扶贫”各种表册和目标。

7、协助校长搞好学校的各项工作。

本学期工作任务繁重，我从不抱怨，认真努力，完成各项工作。在工作中也遇到很多困难问题，在以后的日子，我坚定信念，以农村教师党员的身份投入工作，不辜负党，不辜负人民，给党和人民交上满意的答卷。

第五篇：教务主任述职报告

2011教务主任述职报告

一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：

一、身正为范，给校长当好助手

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。

二、求真务实，努力工作

一年来，以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下：

（一）、理想课堂建深入推进

1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥 “三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。

2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。组织部分教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。

3、组织教师围绕理想课堂建设将开展 “好课大讨论”活动。在活动中，我们采取“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式，帮助教师感受好课内涵，形成好课标准，以提高教师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让教师在心中逐步形成自己的好课标准。

（二）、教学常规管理上新台阶

1、加强集体备课，注重实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评选评活动，25名教师获得优秀备课。

2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。

3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。

4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。

5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作检查制度。检查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。

（三）其他工作

1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。积极推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。

2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。

3、努力培养学生的多样艺术素质，组织参加好各项比赛。抓好体育工作，坚持每天的大课间活动，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在上级的各种比赛中再创佳绩，在活动中培养学生多方面的素养，提高各方面的能力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。

三、团结协作，服务教学

教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。结合《开渠中学教学管理实施细则》起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向规范渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结，大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。

1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。

2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生。

四、认真反思，努力改进

回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。