第一篇：综合性述职报告
述职报告
隆冬到来时，百花即已绝这个季节！在其岗位锻炼已有半年时间，首先感谢上级领导极同事在工作中给予我悉心指导,和热情帮助,在快乐迪这半年里的工作中使我人生的道路开始迈向了成熟。下面我将自己半年来在快乐迪、工作情况向大家做一汇报，如有不足之处，敬请批评指正。
一：虚心学习与自身成绩
半年以来，我根据自身工作实际需要与良好的心态，坚持理论学习不放松，一直坚信快乐迪企业精神与团队精神，进一步提高了自身的服务理念，另一方面虚心向周围的领导、同事学习工作经验、工作方法和相关业务知识，取人之长，补己之短，从而对服务行业有了一个从感性到理性的认识，能够做到服务热情、无客诉、想客人之所想，急客人之所急，尽量满足客人提出的合理要求，而且通过深入的学习交流，使自身不断开阔了视野，丰富了知识，提高了修养，加深了与各位同事之间的感情，坚定了做好本职工作的信心和决心。
二：自身错误的认识与改进方式
在这半年的工作里也不断的在总结工作上自身问题上的疏忽与纰漏，问题分为一下几点：
①：自身心态不好影响到对客服务。（解决方式：提高自身心态不断调整。）
②：对单一包房能够做到满意服务，但在高峰期对多个包房没能做到非常满意让其感受到，慢待、冷落、或没有第一时间服务。（解决方式：在确保服务质量时提高服务速度，增加与临近区域以及各部门同事的合作与衔接。）
③：对客不够灵活多变。（解决方式：巧妙化解服务与客人之间发生的矛盾，在不违背公司利益与原则的情况下，让客人得其所需，满足其合理要求。）
今后的工作中，做好本职的工作下，提高服务做为第一要务，认真负责、扎实苦干，对领导交办的工作,保质保量完成，更加积极、努力的工作，再上新的台阶尽自己的绵薄之力。
第二篇：政治审查综合性报告
关于发展对象
同志的政治审查结论性报告
，男（女），族，贵州省镇远县人，生于 年 月 日，家庭出身农民，学历，年 月 日参加工作。
一、同志简历
年 月 日至 年 月 日，在镇远县 读书；
年 月 日至 年 月 日，在镇远县 读书；
年 月 日至今，在 工作（务农）。
二、对党的理论和路线、方针、政策的态度
通过查阅本人档案资料、听取党内外群众谈话意见以及与本人的谈话等，了解到该同志拥护党的路线、方针、政策，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及总书记一列讲话精神，能自觉用党的基本理论知识武装自己的头脑，应用于自己的实际工作、生活实践；有共产主义信念和为共产主义奋斗终身的决心。
三、政治历史情况及现实表现情况
该同志在重大国际国内问题上，能够同党中央在思想上、政治上和行动上保持高度一致。无政治历史问题。在江古中学单位工作期间，热爱工作，团结同志，平时能够严格要求自己，思想要求进步，积极向党组织靠拢。于 年 月 向支部提出入党申请，经过党组织的培养、教育，该同志进一步端正了入党动机，能以共产党员的标准严格要求自己，思想觉悟提高较快。年 月被列为入党积极分子，年 月被列为发展对象。不足之处：
四、遵纪守法和遵守社会公德情况
通过走访部分群众和征求有关部门意见，该同志能自觉维护法律尊严，依法行事，依法办事，尊老爱幼，尊重他人，与人为善，团结同志，和睦相处，不肇事闹事，不违法乱纪，无不良记录，无不良反映，作风正派，无贪污行贿受贿等经济方面问题，社会评价良好。
五、直系亲属和与 同志关系密切的主要社会关系的政治情况
1、其家庭主要成员情况
父亲：
母亲：
配偶：
子女：
2、其主要社会关系情况
通过查阅本人档案资料、对其亲属和与本人关系密切的主要社会关系的外调资料和与本人的谈话等，了解到与该同志相关的主要亲属和社会关系拥护党的领导，无违纪乱纪行为和历史政治问题。政治历史清楚。
六、党支部政治审查结论
政审合格。
中共镇远县江古镇 支部（盖章）年 月 日
第三篇：综合性高层办公楼调研报告
综合办公楼设计
调研报告
班级：建筑学 101
姓名：魏畅
学号：201001624114 调研时间：2014年2月28日
调研方式：实地考察、网上查询、资料收集 本次方案为综合办公楼设计，涵办公空间、商业部分和餐饮部分等，建筑面积6500m²,层数5层(可以局部6层）。
（一）方案功能空间分析
（1）办公部分
为某商业贸易公司办公楼
办公空间
1集体办公空间
小型办公空间：一般面积大小为40平方米以内，适应管理型的办公方式。
中型办公空间：一般面积大小在40-150平方米之间，其外部联系较方便，内部联系也较紧密。适应组团型的办公方式。大型办公空间：其内部空间既有一定的独立性又有相对的独立性，适应于各种组团的共同作用的办公方式。2单间办公室 供主要领导或管理层办公所用
3会议空间 根据会议规模及性质有大、中、小之分
接待空间 主要是指用于进行接待、会客、展示、会议等活动需要的空间。一般与建筑主要入口接近。
交通空间 主要指用于场所的交通联系的空间。一般有水平交通联系空间和垂直交通 联系空间。
水平交通联系空间主要指门厅、大堂、走廊、电梯厅等空间。垂直交通联系空间主要指电梯、楼梯等空间
服务空间 主要指为满足办公空间的需要的空间，通常有资料室、档案室、文印室、电 脑机房、晒图室、员工就餐厅、开水房、卫生间、工具室等
设备空间 主要指保证办公楼正常运作的附属空间。通常为变电室中央控制室、空调机 房、锅炉房等。
（2）商业部分 主要以日用百货为主，中小型购物超市等
（3）餐饮部分 各地名吃荟萃，让附近工作、休闲或是路过的人有一个品尝美食的优雅 空间
调研实例
升龙国际中心
升龙国际中心是升龙集团继成功开发曼哈顿广场后，在郑州市中心开发的第二个大型城市综合体项目。升龙国际中心位于淮河路以南，政通路以北,地处郑州配套最成熟的地段，是政治、商业、教育、医疗和交通中心。
升龙国际中心总占地约380亩，规划建筑面积约120万平方米；升龙国际中心涵盖商业、写字楼、酒店、公寓、高档住宅等多种物业形态，不仅毗邻沃尔玛、世纪联华等大型商业，而且与二
七、碧沙商圈，国美、古玩城相邻，同时紧靠未来火车站西出站口；周边有市财政局，国税，地税，二七区委，区政府，法院等行政办公单位。同时云集郑大、郑州航院、郑州测绘学院、黄河科技大学、郑州卫校等十余所名校，坐享得天独厚的地理、交通、人文、配套等优势。升龙国际中心建成后将成为郑州市集高档居住、高级智能化办公、主题商业街为一体的地标性建筑。
在建筑品质、园林外观、产品塑造等方面，升龙国际中心鼎持以人为本的思想，运用科学的“住宅双地面，商业双首层”手法，有效分离商业嘈杂，保持住宅环境的单纯、宁静；在户型设计上，全明开间、人性化尺度，自在享受大城美好生活。
升龙国际中心项目本身拥有40万㎡的大型商业，定位于“新都市时尚消费体验中心”。升龙商业广场，荟萃世界的繁华与魅力，由升龙不夜城、升龙数码广场、升龙时代购物广场、升龙生活广场四大王牌商业板块强势组成目前实力雄厚的上海大润发超市、大商新玛特、台湾NOVA数码、奥斯卡电影院线等多家大型知名商家即将入驻。商业建成运营后，未来将会在郑州西南形成一个集购物、休闲、餐饮、娱乐、游乐、商务、康体、旅游于一体的主题化、全业态、多功能的开放式费体验中心。
周边配套
商业：沃尔玛，世纪联华等大型商业，国美，古玩城相邻。
行政机构：有市财政局，国税，地税，二七区委，区政府，法院等行政办公单位。教育：郑大、航院、二中，四十四中，政通路小学等。
内部配套：本身拥有大型的商业配套，奥斯卡影院，幼儿园等 交通配套
公共交通：乘坐40路、203路、202路、111路、213路、212路等公交车在大学路航海站下车，向北走100米即到 建材装修
大堂及公共部分：7星级酒店标准 采暖：中央空调 供电：市政供电 供水：市政供水 空调：中央空调
其他：12米挑高大堂、空中会客厅、分户智能中央空调 楼层状况
总共31层，地上29层，地下2层 客梯个数：6个
客梯品牌：2.5m/s三菱高速电梯 货梯个数：2个
办公楼首层平面和标准层平面和剖面设计
办公楼的首层平面一般是多功能的公共空间，在设计时要处理好各个不同流线的组织，其中人流路线大体有：办公人员流线、大楼管理员流线、来访者流线、外来开会、进餐。购货人员的流线。车型流线包括：上班车流，外来者车流、回车及垃圾车流线、消防车环线和自行车线路。
同时首层入口大厅是进入建筑的重要交通枢纽，需要解决好与各部门的关系：与办公室、会议室、商店、餐厅、多功能厅、车库、防灾中心、服务人员入口都有联系，要做好交通流线设计。大厅空间的动态导向和限定也是作为过渡空间所必须
有的设计，主要办公流人流方向从入口到电梯厅予以强调；
其他到餐厅、多功能厅、小卖部等也需要一定的导向性。在对运动人流进行动态导向的同时，对休息的人群也需要做
空间的限定，做到动静区的区分和联系。
现代办公楼的入口大厅是给用户和客人的第一印象，一定程度上代表了整个建筑物的档次，再设计中要有一定的重视。
首层室内局部透视
贯通两层的入口大厅
大厅楼梯一角休息区
曼哈顿金融中心
建筑类型：高层 产权类型：大产权房 建筑面积：63000平方米 容 积 率：6.5 占地面积：409500平方米 绿 化 率：30% 户型面积：100-2000平方米 物业类别：写字楼
商业配套：
商场：欧凯龙、沃尔玛、家乐福、国美等； 酒店：索菲特、中州皇冠、兴亚建国等；
银行：浦发银行、光大银行、中国工商银行、建设银行等 车 位 数：300 基本参数：占地面积:409500平方米 建筑面积:63000平方米
道路交通：BRT 1路、18路、15路，公交23、209、206、37、916、122、77
曼哈顿金融中心项目介绍
曼哈顿金融中心，金水路未来路绝版地段，甲级商务地标，毗邻150米五星级希尔顿酒店，兴业银行河南分行强势进驻。超5A智能化顶级配置，100-2000㎡商务空间，缔造国际化甲级商务平台，以不凡的气质和前瞻性科技成就与您共享全球化商务智能高地。曼哈顿金融中心大楼平面层能对多个空间进行合理的组合拆分，获得约100-2000平方米的任意办公组合。整栋大厦配备8部三菱高速电梯，约克或其他同档次中央空调。大面积Low—E新型节能型玻璃幕墙，裙房外墙面采用高档干挂花岗岩，迎合全球环保趋势，引领郑州低碳商务新风潮。该项目更有300个停车位可充分满足办公泊车需要。
永和国际广场
项目详情
永和国际广场地处郑东新区金水东路与民生路交汇处，是在郑东新区写字楼项目。永和国际广场是一座集国际品牌酒店、豪华写字楼、国际商务设施于一体的综合建筑体。项目占地面积33124平米，总建筑面积15万平米。建筑高度为85.7米，建筑宽度为147米，广场占地面积20亩。双大堂面积为1800平方米，挑高10米。永和国际广场采用高科技设备，地下仓储式立体智能车库，可提供1520个车位。
项目参数：项目总占地面积：58亩 地上：21层 总建筑面积：15万平方米 地下停车场面积：3层共1520个。
建筑风格：永和国际广场作为豪华写字楼，独栋建筑面积高达15万平方米的综合性商务项目，包括豪华写字楼、奢华五星级酒店。国际高端商业于一体的PALACE建筑。依据两项国内空白，四项中原空白的强势资质，地下仓储式智能立体车库，提供1520个停车位。建筑特点：永和国际广场外形呈“工”字型结构，可使写字楼内部三面通风、采光，更注重楼体内工作人员哦健康与舒适，营造高品质办公氛围。永和国际广场的整体布局，结合了中国的传统文化“天圆地方”，呈现外圆内方的“铜钱”造型，寓意聚宝盆，以合聚气生财之意。外观造型： 永和国际广场东西长147米、南北宽51米，高88米，规模宏大，建筑设为为“工”型平面，并在南北楼梯上部采用建筑形体联系在一起，塑造完整、简洁、通透的建筑形体。为打破长达147米建筑里面的单调性，楼体设计了两道相扣合的弧线形体，使建筑体量更为灵动和富有生机。弧线造型与河南省艺术中心的弧线造型一分一合，相映成趣。长达147米的双弧形设计，在高楼林立的郑东新区，显露出与众不同的领袖气质。
配套信息
周边行政单位：省国土资源厅、省政府、省地震局、省地矿厅、省民政厅、省出版集团、省地址博物馆、报业集团、司法局、市中级法院、市工商局、市国税局、开发区法院等多家行政部门。
市政服务单位：省直第三人民医院、市急救中心、管城中医院、颐和医院、同仁医院、网通公司、省电信、客运东站、郑开客运站等机构。
文化单位：国际会展中心、艺术中心、客属文化中心、游乐广场等国际性的文化单位。其他配套：学校：郑州四十七中、17中等；
医院：市中院；
银行：中国工商银行、建设银行等；
2项国内空白
地下仓储式立体智能车库---高科技设备，可提供1520个车位，国内最大 8部弧形观光电梯---冠绝国内，创办公建筑新纪元。4项中原空白
超体量---独栋即达15万平方，超大手笔，独占中原鳌头 雄伟大堂---1800平方双大堂，领袖中原 双广场---50亩商务广场，映衬企业形象
电梯数量---22部高速电梯，中原领先，成就企业效率。
四、调研总结
通过对武汉地区高层办公建筑的调研，使得对高层办公建筑有了一定的认识。在武汉新一批的高层办公建筑，大都运用了高科技技术，建筑功能综合化，智能化，生态建筑在此建筑中也有很好的体现。
高层办公建筑因其占地面积小、空间充分利用、能有效解决城市用地紧张的状况，特别是它的面积集中、体形高大、能满足人们多功能使用的需要等特点越来越受到人们的青睐，但是高层办公建筑耗资巨大、技术复杂、体量庞大，容纳了大量的人员和活动，必将在交通景观等各方面对人聚环境产生巨大的影响，这是我们必须解决的问题。特别是近几年来资源短缺问题的出现，全球提出了可持续性发展，随之就出现了生态型建筑的概念，这是在当今建筑设计思想中的一种新思潮，也是高层建筑的发展趋势。
高层建筑生态设计具有一些共同特点，它们都注重把绿化引入建筑楼层，考虑日照、防晒、通风，以及与城市环境的有机结合等因素。此外，屋顶绿化也是近些年来比较流行的做法，可以看出建筑的第五立面显得尤为重要，最重要的是使城市空间更加丰富。高层办公建筑是城市发展的必然，它的出现解决了城市用地紧张以及人员密集的问题，但同时带来了高能耗，以及诸多社会问题。处理好两者之间的矛盾是我们必须面对的问题。生态建筑的概念，为解决高层办公建筑带来的社会问题，提供了一个很好的思路，也将是我们以后研究的方向。
1、全市方面，由本次调查的市场情况可以看出，郑州写字楼市场主要分布在金水区和郑东新区；目前来看，郑东新区的写字
楼在配置和配套方面是目前郑州最高端的，所以售价也是最高的，但是缺少人气的关系，租金却是一般般，未来3-5年将是郑东新区发展的快速时期。金水区的写字楼配置、配套、入住率、人气综合最佳，因此租金也相对较高。其他区域写字楼分布零星，知名写字楼更是甚少。
2、重点区域，南阳路大石桥写字楼市场活跃指数较低，除几年前建成的为数不多的写字楼外（豫港大厦、国奥大厦、永和国际、华润商务），现售写字楼主要是商住两用型（清华soho广场，雅美佳商住楼，都市花园商住楼，金峰金岸国际商住公寓），目前为止，此区域没有纯写字楼或高档写字楼的投放。
3、本区域写字楼发展预测：未来几年内，由于此区域土地推出有限，目前现状不会有很大改观，但是客观上会有一部分中小企业的办公需求在增加，因而中低端的纯办公楼或商住两用楼仍有一定的市场。（提示：由于郑州商住分离正在被关注，推出商住两用楼在政策上会有一定的风险性，普通纯写字楼是此区域办公发展方向）
4、本区域写字楼配置分析预测：郑州市区高端客户一般都把目标瞄向了郑东新区，因此入住本区域的客户基本为本区域企业或是中小型私企。为了节省办公成本，这些企业对写字楼应该具备的水电、电话、宽带等基本配置外，对其他的要求一般不高，一般40—200平方的办公面积就完全可以胜任。
网络调研
上海——悦达889 项目概况：体验式生活空间，开放式商业
上海——悦达889
悦达889广场云顶下建有一个1600平米的休闲中心广场，四周分布有音乐设施、舞台、激光喷泉、社区聚集地。作为串联办公与购物的核心点，成为一个吸引人流的主要场所，中心广场被定义成“一个观赏的场所、一个穿越和体验的地方、一个休闲和放松的空间”。
上海——悦达889
——各层平面及业态落位
上海——悦达889
——各层平面及业态落位
上海——悦达889
——各层平面及业态落位
——入口云顶结构
上海——悦达889
——办公楼
对平面分析，我们可得出
1、办公楼部分采用筒体结构
2、空调机房布置在每层
3、消防楼梯两部以上,并需有前室
第四篇：综合性学习
众望初中九年级语文（上）师生共用讲学稿
课题：《期末复习—综合性学习》
姓名： 班级： 课型:复习课 授课时间：2013.01 主备人：李成华 审核： 【课时安排】2课时（总第159--160课时）
一、雨的诉说
1、雨“走的很轻”，并且“温声细语”的，如杜甫笔下的“随风潜入夜。”般亲柔温和，甚至连“风也不拥挤”，真是“，吹面不寒杨柳风。”
2、写出两个含“雨”的成语：
3、写出与雨有关的谚语或俗语一个： 写出与雨有关的诗文一句：
4、雨说“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑”，你知道吗？很多事情都要从多角度去考虑，请你谈谈雨给人类，给社会带来了一些什么？
5、班上要编辑一本“雨的诉说”的文学作品集，需要一段优美流畅的导入语，下面的这段导入语不够完整，请在横线上填入恰当的诗句或词语。
提起雨，我们心中无不涌起一份感动。春天的“。”；夏天的雨“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。”；江南的雨多情，塞北的雨 ；诗中的雨充满灵气，画中的雨。雨有时，有时暴怒如猛狮。
6、补写下句：
（1）王母娘娘伸手——（2）屋漏偏逢
（3）雨浇泥菩萨——（4）蜘蛛收网天将雨，7、雨是一种自然现象。久雨不晴，人们管它叫“ ”；久旱而雨，人们管它叫“ ”。它或为丝且小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨。“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“ ”描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”，；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”，；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情„„
翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏祥雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗？
二、微笑着面对生活
1、假如你是这次演讲活动的主持人，请设计一段开场白。
2、请写出与“失败”有关的名言或警句、俗语、诗句。
3、写出有关“宽容”的名言、诗句、警句或俗语。
4、写出有关“合作”的名言、警句、诗句或俗语。
5、班级要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动。请根据提示，完成下面问题：
(1)小军是这次活动的主持人，活动开始时，他的开场白是这样的：生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它——微笑。善于生活的人，总会以微笑面对。它像阳光，拨开人生的重重阴霾，让人看见希望的温暖；__________________ _______________________。
请你仿照上面画线的句子，在横线处续写一个诠释“微笑”的生动的句子。
(2)在这次活动中，九年级(2)班将开展以“微笑面对失败”为主题的演讲比赛。作为参赛者，你将在演讲中以名人笑对失败的事例作为事实论据。请你列举一例。
(3)你认为除了进行演讲比赛外，还可以开展哪些活动?
三、青春随想
1、青春是美好的，展望青春，憧憬未来，你会满怀理想，渴望实现人生的价值。如果你有一个美丽的心愿，请把你的心愿写下来。
2、全班将举行一次青春的仪式，请写一篇青春宣言。畅谈未来，互相激励。
3、为了让自己的青春脚步迈得雄健有力，给自己写个青春的座右铭吧！
4、写出与青春有关的格言、诗文、歌曲、名著、影视作品各一条或一部（篇）名称。格言： 诗文： 歌曲： 名著： 影视作品：
4、青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母音都能激起我无穷的想象。
青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，使携手走过人生的道道坎坷。
青春是 青春是
5、材料一：大文豪莎士比亚说，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。事实确是如此。
材料二：冯小刚在《童梦奇缘》里边说，生命是一个过程，可悲的是它不能够重来，而可喜的是它根本就不需要重来。
材料三：古诗汉乐府《长歌行》里写到:“百川到东海,何日复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。”明
徐有贞有“花有重开日，人无再少年”这些说的全都是怎样发愤，怎样图强。但是，我们也同样听说过：“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”
根据以上材料概括“青春”的特点：
四、好读书 读好书
1、【看名人怎样读书】
名人们读书的方法可谓百花齐放，各有千秋：孔子主张：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孟子提倡：“尽信书，则不如无书。”陶渊明主张“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”朱熹倡导：“循序而渐进，熟读而精思。”等等。然而有一点是相通的：那就是读书时不管周围的环境如何喧嚷，都要做到心无旁务。要有自己的思考，不能断章取意，养成习惯，才能在学习中独领风骚。
⑴栏目中有两个字容易读错，请你给它注音。风骚（）喧嚷（）⑵由于粗心，栏目中划线的两处各写错了一个字，请你改正。心无旁务 断章取意 【你说我说说读书】
在讨论怎样处理流行作品与读经典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点： 有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。也有人认为，应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。
两种观点，你更倾向于哪种，请说说你的依据并作简要分析。
【文化长廊——名著大家读】
这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道„„
“生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。”
这两段话选自一部古典小说，其中选段中的“胖大和尚”是，从原著中可以看出他是一个 的人（性格特点）。
2、某班级举行了一次“走进文学世界”的综合性学习活动。同学们在活动中遇到了一些问题，你能帮助他们解决其中的疑难吗？请按照提示完成①—③题。①.活动中，有同学犯了一些读音和书写的错误，请你帮助改正。（1）某同学的开场白是《致文学》，他读错了两个字：
你（指文学）是广袤（máo）的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊(bó)你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。„„
“袤”应该读成 “泊”应该读成（2）某同学摘抄了一段名言，他写错了两个字：
人最保贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞亏„„（选自《钢铁是怎样炼成的》）
字应该改成 字 字应该改成 字
②.某同学被名著中的人物感动，写了一副对联。请你写出对联涉及的人物名字。上联：搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲。（人名：）下联：斗邪恶妖魔，大圣取回西天真经。（人名：）③.某同学阅读一首古词，出了两道习题，请你完成。
渔 家 傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（1）下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（）A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。（2）“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？
3、请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子。
我来到法兰西，听到了罗曼·罗兰在叙述三位巨人的不凡历程； 我来到，听到了 ； 我来到，听到了。
五、金钱，共同面对的话题
一、知识积累：
1、名言：
黄金是最重的枷锁。——巴尔扎克
如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。—— 英国 菲尔丁
货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻 ——马克思
没有钱是悲哀的事，但是金钱过剩则是更加悲哀——列夫 •托尔斯泰
①有钱能使鬼推磨。②君子爱财，取之有道。③ 时间就是金钱。
④瞎子见钱眼睛开
⑤人为财死，鸟为食亡
⑥金钱如粪土 ⑦钱财乃身外之物
2、俗语：
3、与钱有关的成语及诗句。
腰缠万贯、富甲一方、囊中羞涩、捉襟见肘、挥金如土、开源节流、纸醉金迷、爱财如命、财大气粗、惟利是图、贪得无厌
天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将qiāng进酒》 人皆嫌命窘，谁不见钱亲？——张可久《正宫·醉太平》
二、相关练习：
1、辩论题：请为下面的辩题写出辩论词，要做到观点鲜明，有理有据。辩题：金钱是不是万能的？
正方观点是
理由是：
反方观点是
理由是：
2、某校九年级学生在组织“金钱，共同面对的话题这一综合性学习时收集到下列图案：依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标。他们进行了一番探究，知道了秦半两钱“外圆内方”取义“天圆地方“之意，它在钱币发展史上具有重要意义。请继续探究其余各徽标的含义。完成下面的题。
（1）你能探究出中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标流露出的共同信息吗？
（2）对待金钱，人们众说纷纭，你认为怎样对待金钱才是可取的，说出你的见解与理由。
3、（据新华社上海19日电）农历大年初一，郑菲菲一觉醒来，发现枕边多了一抹红色——一个折叠着的红包。打开一看，是一张写满字的红纸：“少而好学，如日出之阳。学问藏之身，身在则有余。勉之。”苍劲而有力书法，菲菲看出是爷爷的字。她激动的说：“前几天就跟家人说，今年我不要压岁钱了，你们送几句祝福就行了。没想到，爷爷还真的写了。”
新春的上海，一种“不要压岁钱，只要压岁言”的新风，在一些家庭悄然流行。大学一年级的吴雪虹今年是第一次以大学生的身份给爷爷拜年。她不仅没有要红包，而且只收了爷爷一句祝福：“要不断充实自己，知识永远是最可靠的资本。”（1）请给上面的一则新闻拟一个小标题。（不要超过10个字）。
（2）读六年级的表弟到你家拜年，父母想让你代写一则“压岁言”送给表弟，你想写些什么呢？
（3）有关“春节压岁钱”的问题，九一班学生曾进行了一番辩论，甲乙双方的观点各不相同，请写出你的见解（或观点）。
甲方：在春节的喜庆氛围里，长辈们发给小辈们或多或少的压岁钱，表示对小辈们的关心和爱护，表达了欢度佳节，喜庆热闹的意思。
乙方：随着生活改善，压岁钱逐步攀升，产生了不少副作用。有的孩子一方面攀比，以得钱多为荣，另一方面乱花钱，不理解挣钱的辛苦，这对孩子的健康成长是不利的。我认为：
（4）新闻中划线的句子有欠妥的地方，请你改正。
4、学校要组织一次“学生消费情况”调查活动，假如你被指定为这次活动的策划人，请你为这次调查活动作一个策划方案，请把你的设想写在下面。（1）你打算从哪些方面进行调查?（2）请你设计两种具体的调查方案。
（3）通过调查，你发现许多学生存在不良的消费习惯，请写一条标语，呼吁同学们树立正确的消费观念。
5、通过这次活动，你知道应该如何正确看待金钱了吗？结合实际谈谈。
6、按提示答题：
（1）越来越多的同学坦言将来要做公司老板、“大款”、甚至干脆说读书就是为了长大后“挣大钱，住豪宅，过阔气日子”。你是怎样看待这一问题的？
（2）假如你来担任这次综合性学习的主持人，请仿照下面的示例，运用比喻手法写两个句子作为本次综合性学习活动的结束语。
示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。
仿写：金钱
（3）财富论坛采用采访录的形式，通过各行各业人士对财富的不同看法表现出身份职业等对思想认识的影响。试根据例句进行仿写。例句：政治家：人民安居乐业是我最大的财富。
受希望工程资助的大学生：财富是贫穷中的努力，是有爱心。仿句：下岗工人：对生活的信念是我的财富。
财经专家： 病人： 孤独老人：
六、话说千古风流人物
1、阅读下面这个语文活动方案，回答后面问题。活动主题：话说千古风流人物 活动准备： ① ②评委制订评比方法和评分标准。活动步骤：
①主持人宣布活动开始。②全班分成若干小组，交流自己最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并说说其中蕴含的情怀。③向大家推荐一位我国当代的风流人物。④评比总结。（1）、从“活动步骤”看，“活动准备”部分有明显的遗漏内容，请你补上一条。（2）、写出你最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并写出其中蕴含的情怀。诗文名句：
蕴含的情怀：（3）、“数风流人物，还看今朝。”请你向大家推荐一位我国当代的风流人物，并说说你推荐的理由。
2、在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉„„现在请协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报，相信你一定表现很出色。
（1）黑板报共有三个版块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。第一版：品读古名人名言 第二版：评述古名人功过 第三版：_______________________（2）第一版中是对名人名言的品读鉴赏，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。（友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手）
[示例] 名言：勿以善小而不为，勿以 恶小而为之（刘备）批注：劝诫世人不能忽视细小的事情，语重心长。
名言：________________________________________________（）批注：________________________________________________（3）第二版是对古名人得失的评价，请你以“我眼中的___________”为题，写一段评论性的话，在黑板报上刊出。要求有观点有分析，不超过80字
实战演练：
1、班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，需要你去解决。(1)你所在的小组讨论后认为：小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么?
(2)小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿，李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言。
你列举的生活现象是：_____________ _____
你提供的名言是:_________________(3)李明准备先谈小事与大事成败的关系，再谈小事与人品修养高下的关系，这两部分内容之间需要用一两句话来衔接。请帮他写出这个过渡句。
(4)演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你作为主持人作小结，想结合班会主题对他们提出忠告，你会说些什么?(80字左右)
2、阅读下列三则材料，写出你的探究结果。
材料一：大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯，就是无论在哪儿读过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分类，放进贴有标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录，都可以马上拿到。长年累月的广泛读书，细水长流的做读书摘录，使黑格尔的知识越来越丰富。材料二：毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。他每次去图书馆，必定带上三件物品：地图、字典、笔记本。读书时，凡学到自己需要的知识，就立即记在笔记本上。
材料三：上海有一位青年，十分重视摘录，他的摘录笔记本多的不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽 敞的书桌上写作，身旁堆满了笔记，下午到图书馆去，从大量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的 积累，为他的创作积累了丰富的素材，他最终成为了年轻的小说家。
探究结果： 3、4月23日，是“世界读书日”，班里准备在今天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参加了这次活动，请你按要求完成以下任务。
（1）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。
（2）4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。
（3）“小演说家” 明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀！”他在杰作的字里行间事事都发生“这是不是技巧”的问号，那他绝学不到什么技巧。
材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味，那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。
材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少买了市作为礼品送给亲戚朋友的。对此想象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。
（4）为配合这次活动，班里还准备一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）[示例]栏目名称：书海泛舟 栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作
栏目名称： 栏目内容简介：
第五篇：综合性学习
七年级上册 一.第一单元：《这就是我》 题目：《在这里》、《奖励自己》、《自视》 二.第二单元：《漫游语文世界》 1.改动成语的广告的赞成与反对：
反对理由：滥用成语，语言不规范，容易误导。赞成理由：巧妙利用谐音，言简义丰。2.关于广告：
1.巧用修辞手法，使广告词生动形象，增强宣传效果。
2.巧用多音字、多义字，利用汉语词汇的音译的相关性进行比附、暗示。3.既给人以整齐的视觉美，又便于记忆，加深印象。4.注重押韵，读来琅琅上口，易记易诵。5.突出个性，彰显竞争对手没有的特点。3.示例
除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。小草在生长，请勿打扰。4.题目：《那天，我拾到了快乐的钥匙》 三.第三单元《感受自然》 题目：《在这里》、《我读_____》、《那天，我拾到了快乐的钥匙》、《记忆深处》 四.第四单元《探究月球奥秘》 1.关于月的诗句：
月出惊山鸟，时鸣春涧中.——王维《鸟鸣涧》
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——苏轼《水调歌头》 2.赏月佳对
1.北斗七星，水底连天十四点；南楼一雁，月中带影一双飞。2.月月月明，八月月明明分外；山山山秀，巫山山秀秀非常。
3.月亮的美称与雅号
玉兔、夜光、婵娟、冰镜、玉轮 题目：
五.第五单元《我爱我家》 题目:《爱是_____》、《我身边的_____》、《记忆深处》 六.第六单元：《追寻人类起源》 题目：《在这里》
七年级下册 第一单元：《成长的烦恼》 题目：《在尝试中成长》、《误会》、《总有属于我的季节》、《留住那份纯真》 第二单元：《黄河，母亲河》 关于黄河的俗语、成语
跳进黄河洗不清、不到黄河心不死、河清海晏、中流砥柱、一泻千里、波澜壮阔、气吞山河 保护黄河的广告语
1.九曲黄河一份情，两岸绿林四季青。2.不到长城非好汉，不护黄河非传人。3.黄河清，天下平。关于黄河的诗句
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》 大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》 领导保护黄河的举措
加强全局观念，发动所管辖的一切人员，积极参与拯救黄河的行动，节约用水，植树种草，表扬奖励那些模范单位和个人，制止那些由于局部利益和眼前利益有损于可持续发展的一切行动。题目： 第三单元：《我也追“星”》 追星的利弊
追星有利有弊，追星可以让一个人拥有崇拜的对象，并朝他们成功的方向发展，努力追求属于自己的成功未来。但是也有可能因此耽误学习，浪费钱财。主要取决于崇拜的程度。追星之利：
1.追星有利于树立远大目标；
2.追星有利于向自己偶像学习，有动力； 3.追星有利于培养自身兴趣。追星之弊：
1.追星导致盲目崇拜；
2.追星导致买海报、磁带、光盘等，浪费钱财； 3.追星导致把心思花在了偶像身上，没有注意学习。总结：
过分或盲目地“追星”，会影响到我们的学习。但是如果你能适当的调节时间，“追星”也算得上是个不错的爱好。因为在“追星”的过程中，你会对那些明星产生敬慕，从而与会不由自主的去学习他们身上的优点，例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质。总之一句话，“追星”有利也有弊，关键是要看你怎样适当的分配和安排时间。追星应该要取其精华，要正确追星，树立健康、高尚的情感、态度、价值观 题目：《我多想______》、《美丽的智慧》 第四单元：《戏曲大舞台》
戏曲剧种
京剧雍容华媒，昆曲典雅精致，梆子戏高亢悲凉，越剧轻柔婉转。
京剧，就是由安徽的徽调和湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发展而来的;东北的吉剧，是由民间说唱艺术二人转演化而来的。
京剧———东方“歌剧” 昆剧———中国戏曲之母 黄梅戏——芬芳的泥土气息 戏曲特点
戏曲的角色分为生旦净丑四大行当，我国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步“五种技术方法来表现人物。戏曲流派
梅派：梅兰芳 程派：程砚秋 荀派：荀慧生 尚派：尚小云 京剧脸谱
红脸含有褒义，代表忠勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈；金脸和银脸是神秘，代表妖神。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中也都保留了这种传统。题目：
第五单元：《漫话冒险》 名人名言
所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。——雨果
发现只孕育在永往直前的坚持之中，我想，它与懦夫大概永远无缘。——哥伦布 不敢冒险的人既无骡子又无马，过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔.乔治 人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。——海伦.凯勒 如果你从不接受挑战，就感受不到胜利的刺激。——英国谚语
世界是用来探险的，规矩是用来违背的，手洗干净是用来弄脏的。——蔡康永 题目：
第六单元：《马的世界》 关于马
成语：一马平川、单枪匹马、车水马龙 历史故事：王亥驯马、赵高指鹿为马、燕昭王以千金买千里马骨、田忌赛马、秦琼卖马 俗语：风马牛不相及、人在衣裳马在鞍、人善被人欺，马善被人骑 历史·传说·名马 的卢马救刘备 昭陵六骏（李世民）白龙马 汗血马 诗：竹批双耳峻，风入四蹄轻 题目：《那一次，我真的被感动了》
八年级上册 第一单元：《世界何时铸剑为犁》 战争·诗词·名句
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 红军不怕远征难，万水千山只等闲。——毛泽东《七律·长征》 得道者多助，失道者寡助。（战国·孟子）题目：《凝聚》
第二单元：《让世界充满爱》
题目：《凝聚》、《爱是______》、《真心换真情》 第三单元：《说不尽的桥》
晴虹桥影出，秋雁橹声来。长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥。题目：
第四单元：《走上辩论台》 上网利弊谈：
上网利大于弊。网上信息量大，方便快捷。上网弊大于利。网上信息良莠不齐。网络阅读囫囵吞枣，不利于深入理解，对青少年的心智发展有负面影响。题目：
第五单元：《连文化的魅力》 荷花
别名莲花、芙蕖、水芝、水芙蓉、莲„„荷花是高洁的象征，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花是友谊的象征。春天折梅赠远，秋天采莲征人。
清水出芙蓉，天然去雕饰。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。题目：
第六单元：《怎样搜集资料》 首先确定你想要研究的主题，围绕这个主题，或到图书馆，或实地考察、采访，或上网，搜索你所需要的资料。
活动方案：1.确定探究主题和时间。2.请教专家、老师，上图书馆或上网查有关资料。3.整理资料，写一篇说明性的文字。题目：
八年级下册 第一单元：《献给母亲的歌》 关于母亲的俗语、格言 儿行千里母担忧。
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 题目：《凝聚》、《爱是______》、《心中有话对你说》 第二单元：《寻觅春天的踪迹》 题目：《因为有了期盼》 第三单元：《科海泛舟》 题目：
第四单元：《到民间采风去》
后人用“总角”代指童年，以“垂髫”指童年。及笄指女子至15岁时，把头发簪起来表示已成年。以“豆蔻年华”比喻十三四的少女。古代男子20岁行成年礼束发戴冠，表示已成年。题目：
第五单元：《古诗苑漫步》 题目：
第六单元：《背起行囊走四方》
对联：1.字数相等2.词性相对3.结构相应4.节奏相合5.平仄相携。上联末字必仄，下联末字必平。6.意义相关。题目：
九年级上册 第一单元：《雨的诉说》
活动方案：1.倾听雨的足音2.感受雨的诗意3.说说雨的功过4.书写雨的情怀 题目：
第二单元：《演讲，微笑着面对生活》 题目：《因为有了期盼》 第三单元：《青春随想》 题目：
第四单元：《好读书
读好书》 流行作品与经典名著
有人认为，应该多读流行作品。流星作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。而经典名著往往艰深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。也有人认为，应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。他们和一般作品在文化品位上是不相等的，他们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。尤其是，名著为很多人反复阅读，已成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。我看读图
支持：图形象性强、信息量大，读图的好处多多。
反对：绝大多数人，尤其是中学生，应该以读文为主，读图只能放在第二位；把大量的时间消耗在读图上，将造成全民阅读水平的低下，得不偿失。题目：《阅读，让我______》、《书香做伴》 第五单元：《金钱，共同面对的话题》 题目：
第六单元：《话说千古风流人物》 题目：《心中有话对你说》
九年级下册 第一单元：《脚踏一方土》 题目：《家乡的个性》 第二单元：《走进小说天地》 题目：
第三单元：《关注我们的社区》 题目：《家乡的个性》 第四单元：《乘着音乐的翅膀》 题目：《______让我陶醉》
第五单元：《我所了解的孔子和孟子》
孔子宣扬一种刚正的人格：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”他与人交往的原则是：“己所不欲，勿施于人。”他具有谦虚的美德：“三人行，必有我师焉。”„„ 孔子：举一反
三、韦编三绝、不耻下问、不偏不倚、诲人不倦、有教无类、温故知新 孟子：孟母三迁、始作俑者、一曝十寒、五十步笑百步 题目：
第六单元：《岁月如歌——我的初中生活》
题目：《黑板上的记忆》、《那一次，我真的被感动了》、《曾经错过的_____》
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