职称述职报告（大全）

第一篇：职称述职报告（大全）

述职报告

一、个人简历

牛晓莉，女，生于1968年7月，1988年7月参加工作。陕西师范大学在职研究生学历。先后在杏河中学、志丹中学、志丹高级中学担任历史课教学工作，曾任志丹高级中学年级组长、年级主任。现任志丹高级中学政教主任兼高三年级主任。曾任中共志丹县第七届政协常委、委员；2011年11月当选为中共志丹县第十七届人大代表。自从参加工作以来，一直在教学一线，并担任班主任工作。先后荣获“校级先进教师”、“优秀班主任”、“县级教学能手”、“县级先进德育工作者”等荣誉称号，2011年9月，被省教育厅和省人力资源和社会保障厅授予 “陕西省中小学德育先进工作者”。多次荣获志丹县高级中学教学质量一等奖、德育教学质量一等奖。2006年被评为中学一级教师。

二、继续教育情况

任职以来，我在做好本职工作的同时，能积极参加各种继续教育。业务能力、业务水平不断提高。1996—1999年参加陕西卫星电视高等师范函授，取得历史教育大专学历；1999—2001年在陕西教育学院进修，取得历史教育本科学历；2009年5月取得陕西师范大学在职研究生学历。2009年7月至8月参加西北地区班主任工作技能培训，成绩合格；2009年10月参加由陕西教育厅组织的陕西省高中新课程骨干教师省级研修历史学习，完成培训计划规定的全部课程； 2011年8月参加市教研室组织的“新课程、新课标、新理念”学习培训； 2011年9月参加市教

研室组织在宜川中学召开的新课改学习培训会；2011年9月27日到宜川中学等校听课学习，2012年3月参加陕西省中小学教师安全管理培训，成绩合格；2012年10月参加陕西省高中骨干教师省级研修，成绩合格。2013年4月和7月两次参加教育部中国教师发展基金会国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题《心理教育在学校中的全面应用》总课题组的科研培训，并将学到的先进教学思想、技能管理理念应用到课堂教学日常工作中，切实提高了课堂教学效率和管理水平。

三、主要教育工作业绩

作为一名一线教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，担任班主任工作20多年，一直坚持“德育首位”原则，成人、成才并举。严于律己率先垂范，厚爱学生，以情育德。尊重学生的人格，用自己真诚无私的爱去感染学生。以丰富的班级管理经验，独到的管理方法和体制建立较为完善的班级管理体系，并多次在全县和全校做经验交流。在年级管理中，我以“强化管理，向管理要质量”为理念，注重学生的个体发展，重视培养良好的心理素质和创新、实践能力，擅长用“赏识法”做差生转化工作。弘扬差异，发展内涵，突出艺体教育，我管理的2008届高考二本上线人数首次突破百人大关；2011届，高考二本上线人数达216人，首次突破200人大关。担任政教主任以来，我以学生的日常行为规范为突破口，注重

安全教育和感恩教育。以各类活动为载体，狠抓学生管理，加强校园文化建设，在公寓管理中，建立学生自主管理模式，全面提升了学校的教育教学质量，受到了上级领导部门的肯定和家长、社会的一致好评。曾以《竭诚尽智，全力以赴，开创我校德育工作新局面》为题在全校进行经验交流。

四、教学工作业绩

任现职以来，我担任高中历史教育教学工作，能坚持做好“五认真”工作，教育教学实绩一直名列前茅。遵循教学工作抓过程、教学研究抓课堂、一切抓落实。

教学中，我能认真学习新课标，实践新理念，认真钻研教材、研究学生，根据学生的年龄特点，借助电教手段，选择最佳教学方法，切合学生的“最近发展区”，努力提高课堂效率。课后能认真及时批改作业，做好“提优补差”工作，对学生从不歧视，找寻闪光点，从生活上，学习上，关心他们，帮助他们。认真钻研业务知识，研读教改理论。积极落实每一节课的教学目标。在我的努力下，我的教学成绩多次被学校评为“教学质量一等奖”和“年度先进教师”，在2007年延安市第三届新课程课堂教学大赛中，荣获中学组二等奖，并在高考研讨会上做专题报告。

在做好课堂教学工作的同时，我积极参与新课程改革，坚持以课堂教学为主阵地，坚持以学生为主体教师为主导的理念。2009开始主持的题为《运用多媒体辅助教学，优化课堂结构，赢在课堂教学》的课题研究（下含5个子课题），已于2011年7月结题。并将课题研究应用于常规教学中，2011年全校升学率大幅度提升，二本上线216人，应该说就是课题研究应用于课堂教学的成果。

五、教科研主要成果及指导青年教师情况

自任职以来，积极参与教育教学研究，我主持的市级课题《运用多媒体辅助教学，优化课堂结构，赢在课堂教学》（下含6个子课题），经过三年的研究，于2011年7月经过市级专家组评估验收，已经结题。从2013年承担国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题《心理教育在学校中的全面应用》下子课题《班级管理中，发挥学生特长，促进学生自身发展的研究》课题研究组组长，正在研究当中。同时积极参加各类教师继续教育学习培训，2009年7月-2009年8年参加了西北地区班主任工作技能培训进修班，通过考试成绩合格，达到结业水平。2012年参加陕西教育厅与师范教育处组织的高中骨干教师省级研修，完成80学时的课程，成绩合格。2013年5月和7月参加了中国心理学会心理普及工作委员会组织的“心理教育在学校中的全面应用”科研培训，成绩合格，还参与了全省安全管理等等培训活动。在工作中，我能够认真总结经验，吸取教训，于2009年撰写论文《谈历史教学中多媒体的应用》在《陕西素质教育》发表；2011年，《新时期政教工作的新思考》在《教育学文摘》上发表；2013年，我写的《实施自主创新教育的关键在于教师》在国家级

刊物《教育现代化》发表。2013年6月，我撰写的《中学生心理健康教育的几点建议》，经过国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题《心理教育在学校中的全面应用》课题专家组评审，获得一等奖。在做好本职工作的同时，积极响应学校的青蓝工程，认真指导青年教师成长。经指导的梁凡老师2011、2012年被评为县级教学能手，王紫怡老师2012年被评为志丹县高级中学教学能手，钱明强老师的论文《关于“教学反思”的两点看法》发表于省级刊物，梁凡的课件“古希腊文明”获校级一等奖，王紫怡现已是全县优秀教师，钱明强所带的班级年年先进。

六、申报理由

本人能热爱祖国，遵纪守法，恪守职业道德。积极投身于教育教学改革，具备履行现职的实际工作能力和业务水平，身体健康，踏实工作，具备了规定的学历、资历。1988年参加工作，1999年取得大专学历，2001取得本科学历，2009年取得研究生学历。2006年11月获中学一级教师资格并聘任，具备申报高级教师资格基本条件的四条：

1.教育工作

积极参加学生思想政治工作，任教以来，担任班主任20多年（现职以来4年），担任班主任期间，能面向全体学生，注重学生的全面发展，保护学生的身心健康，积极指导学生开展科技、艺术、体育等活动，所带的班级多次被评为校文明班级。在学校管理中，以《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)》和省市教育工作会议精神为指导，以落实《公民道德建设实施纲要》为主线，以学生为主体，以其道德体验为

基础，以培养学生的道德责任感和发展道德实践能力为核心，以提高德育实效性为根本，敢于管理，理念新，思路清晰，并把安全教育作为德育教育的重中之重。我到政教处后，组织全体政教系列工作人员轮流夜间值班，严禁学生私自外出，在宿舍管理中，我在学习兄弟学校先进管理经验的的基础上，以文化建设为依托，建立了学生自主管理制度，效果显著，得到了来校检查的各级上领导一致赞扬。在班主任队伍建设中，我除了深化班级量化考核制度外，加强班主任培训，以论文评选、德育管理论坛、外出参观学习等等形式提高班主任的工作能力。成绩突出。全面开创了学校德育工作新局面。

2.教学工作

能系统地学习教育教学理论，并付诸实践。积极参加新课程培训，能胜任高中各年级的历史教学，从教以来多年担任毕业班的教学工作。工作满负荷，完成省市规定的教学工作量，积极进行教学改革，掌握现代化教学手段，采用科学的教学方法，特别是全市推广的学案导学法教学，我也积极尝试，注重学生科学素质和综合能力的培养，力求每位学生得到全面发展。教育教学态度严谨，教学经验丰富，教学效果良好，是公认的本学科的教学骨干。任现职以来，多次在校上公开课、观摩课、示范课，获得好评。

3.教科研工作

任现职以来，本人积极参加教科研活动，并参加市级课题研究，已经结题。现正在主持一个国家级课题。能在集体备课、上课、听课、评

课等教研活动中，起带头示范作用，及时吸取教改信息，主动上教研课，虚心向他人学习，起到了骨干教师的作用。积极撰写论文，任现职以来，多篇论文在各级报纸、论文竞赛中发表、获奖。

4.培养指导在职青年教师

任现职以来，能起到骨干教师的带头示范作用，积极指导青年教师，帮助他们尽快熟悉教材，掌握教学技能，提高业务水平。经指导的青年教师梁凡老师、王紫怡老师多次在县、校教学竞赛中获奖，成为全校知名的年轻历史教师。在做好本职工作的同时，积极参与县上其他工作，任政协常委时，我能积极献言献策，撰写的提案多次被县委、县政府立案并督办，还获得优秀提案奖。任人大代表以来，我积极参与调研活动，并为志丹教育的发展发挥自己的力量。七．工作中存在的不足和今后的工作设想

随着志高的不断发展强大，我所做的工作虽然受到各级领导和同事的肯定，但在工作中，还存在一些不足和问题，需要不断的探索解决。如在教学中缩小学生两极分化、学案式教学的探究等教科研工作还不尽如人意，还应加强反思，不断地完善教学工作和德育工作。在德育工作中，如何最大限度调动班主任工作的积极性，如何培养全面的人才，家校如何能够携手合作，共塑英才等等，都是我将继续努力的方向。

在今后的工作中，我要在认真学习新课改理论的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，不断提高专业知识水平，研究教与学的规律，注意总结教学经验，争取成为一名学者型的教师。进一

步搞好多媒体教学，提高教学效率。加强德育理论学习，提高思想素养和认识水平，强化班级管理能力，力争在自己的教育教学工作中“百尺竿头，更进一步”。在德育管理中，我将继续学习先进学校的经验，努力探索出适合我校的管理模式，使得我校的德育管理水平更上一个新台阶。

回首过去的七年，在各级领导的指导下，在同事们的帮助下，我的教育教学工作取得了一定的成绩，但成绩只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将一如既往的努力，争取在以后的工作中取得更大的进步。

最后恳请考评组能够考虑到我的实际情况，按照有关文件规定，将我转评为中学历史高级级教师。

2013/8/6

第二篇：职称述职报告

工作总结

唐山市开滦一中

晓伟

本人于2006年7月到开滦一中任教以来，已有5年多的时间。自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想历史水平和教学业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.。具体总结如下：

一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的历史学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业, 在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.二、教学工作方面:(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案..(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出..(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格.(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在各位领导和历史组全体老师的严格督促和真诚帮助下，本人近年来也取得了一些成绩。现将工作成绩汇报如下：

1、多次在学校的优秀教案、优秀课件和论文评比中获奖； 2、2008年1月获校“百花奖”比赛课二等奖； 3、2008年12月获校“百花奖”比赛课二等奖； 4、2007年获副班主任大赛二等奖；

5、《国民大革命运动的发展》课件获校课件一等奖； 6、2010年—2011学担任高三（11）班，高三（12）班历史课教学工作，在高考中取得优异成绩； 7、2008年下半年担任高一（14）班班主任，在任职期间，我认真履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，所带班级十分稳定，在高一年级第一次月考中我班被评广厚班，并在以后的历次考试中成绩优异，期末考试为第一名；在今年学校组织的金秋合唱节等活动中，我班积极参与，取得了第一名的成绩。10、2009—2010学被评为开滦一中优秀教师。

11、多次荣获校优秀班主任

在取得成绩的同时，自身也存在很多的缺点和不足。作为一名年轻教师，我一定会弥补自身的不足，让自己在今后的工作中更完善、更称职。最后，我再次真诚感谢所有关怀帮助我的领导和老师，从我们步入开滦一中的校门开始，学校就把年轻教师的锻炼成长作为一项工程来建设，师长们把几十年所积累的经验毫无保留的传授给我们，是你们让我们有了不断进步的阶梯。在你们的关爱下，我会尽自己的最大努力成为让学生喜欢、让学校满意的优秀教师。

第三篇：职称述职报告

尊敬的评审老师大家好！我今年33岁，毕业后在企业工作了一年，后参加08年事业单位公开招考以95.3分（福州市第5名）的成绩于2009年3月考入工校。从教8年来，我一直担任专业的教学任务，下面我在以下几个方面汇报一下：

第一、承担市级精品课程建设。2015年福州市教育局首次立项了27个中等职业学校精品课程，由我申报的模具专业也申报立项成功，课程获得了7万元的课题建设经费；精品课程要求比较高，每节课都需要准备教材、教案、微课和评价表等11方面内容；一本近20万字校本教材从我的指尖诞生；参加大大小小的精品课程培训近2个月；为了拍摄教学视频，需要从一桌一椅开始布置模具实验室；另外还要建立教学微信公众号和制作大量教学微课，最后还要建课程资源网站将课程上网。2年做下来，常常感觉身体被掏空。近期顺利完成中期评审，在全市27个精品课程中获得第8名。

第二、教师参赛方面，13年8月年参加省 “创新杯”说课大赛获得三等奖，同年11月参加市信息化大赛获得三等奖。

第三、在指导竞赛方面，14年和15年连续2年指导学生参加省赛模具制造技术获得优秀奖。

第四、个人荣誉方面，15年被评为“优秀班主任”，09-10和13-14两次考核优秀，15-16被评为“先进工作者”。担任班主任的13数控班获得福州市先进班集体。以上是我的总结。谢谢大家！

第四篇：职称述职报告

述职报告

（**** ***）2014年3月24日

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我叫***，男，汉族，出生于***年*月，中共党员，**学历，系***人。**年**月参加工作，**年**月加入中国共产党，参加工作至今一直在****工作。***年*月至**年*月在****学院上本科，专业是****，**年**月经考试分配到****。参加工作以来，我一直存事**工作。我从事**工作*年来，在各级领导的关心下，在单位老工程技术人员和老专家的热心指导和培养下，通过自己在实践中的锻炼，使自己的业务水平和工作能力提高很快。现就任职以来的学习、工作等情况向大家作简要总结汇报如下：

一、学习专业知识，提高岗位技能

本人于*年*月正式参加工作，我被分配到了**存事****。因此在任助理工程师以来，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习和实践了水利专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短半年时间内，我通过自己的努力及同事的帮助下，能够较熟练地进行一般的水利工程等业务技术工作。同时为了更好地适应当前的水利事业管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术培训，2012年8月份，我参加了第一期小型农田水利重点县新闻宣传通讯员培训班培训，并取得中国水利报社通讯员资格证书。

二、政治思想方面

在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想和深入落实科学发展观的学习，努力提高自己的政治理论修养，思想上行动上同党中央保持一致。工作上以事业为重，不计个人得失，在工作岗位上摆正位置，把水利事业和广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，在水利业务事业发展与改革中较好地发挥了一个党员应有的表率作用。

三、业务能力方面

从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和实践能力，并根据农田水利灌溉的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。现就我任职以来参与完成了大量的水利工程编制及实施工作，具体如下：

（1）2011年3月至2013年1月参加全国水利普查工作。（2）2013年3月参与了**2012小农水重点县项目建设实施工作；2013年5月参加编制十二五高效节水改造工作。2013年6月参与**2011年和2012年**节水改造工程工作。

（3）2013年3月至今负责了**节水项目资料管理工作。

四、存在的问题

1、政治思想意识不够强。不能坚持经常学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想，不能坚持经常学习并深入贯彻落实党的路线方针政策，导致思想不解放，观念陈旧，缺乏敢闯敢干精神。

2、业务知识钻研不够。本人存事水利工程业务技术工作的力作、亮点不多，开拓创新不够，在业务知识上投入不够，科研管理的决策能力和水平有待提高，重大成果较少等。

五、今后打算

1、继续发扬学习、学习、再学习的精神。要坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习党的“十八大”精神以及相关的法律法规和业务知识。认真学习并贯彻执行党的路线方针和政策，以便进一步解放思想，更新观念，提高自己的政治理论水平和工作能力。

2、不断钻研业务书籍。要努力工作，认真负责，多翻阅业务书籍、高科技书籍，不断增长知识，不断充实和提高自己，从而进一步提高自己的业务能力和技术水平。

在今后的工作中，我一定更加努力学习业务和政治思想知识，运用所学知识去努力实践水利工程，掌握工作的基本规律，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的水利事业管理专业技术人员。

述职报告内容有不妥之处，请领导和同志批评指正。

谢谢大家！

第五篇：职称述职报告[范文模版]

个人 工作总结

本人 1995 年 7 月毕业于永登师范学校，参加工作以来，在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师。为此，24 年来，我不断从以下三个方面努力，使自己在教育教学工作中不断取得新的进步。

一、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了学生思想等方面的问题。

二、做一个科研型教师

教师从教之日，正是重新学习之时。《思想品德教育与“冷暴力”》和《利用信息资源教学的问题思考》两篇论文分别在 2004 年 5 月和 2006 年 4 月的《永登教研》上发表。

本人所带班级成绩几次在镇上名列前茅，受学校领导和学生家长的好评。2006 年被永登县大同镇中心校评为“现代远程教育优秀技术支持人员”；2007 年荣获兰州市中小学生“走进阳光世界”主题征文活动辅导三等奖；2008 年荣获兰州市第二届小学语文教师专业素质大赛板书设计组三等奖；2008 年在大同镇诗文朗诵竞赛中获得三等奖；2013 年在大同镇中心校硬笔书法比赛中获得二等奖；2014 年在大同镇中

心校“庆国庆”书法比赛中获得三等奖;2016 年指导胡民轩同学写作的《我要“克隆”恐龙》，荣获第二届快乐梦想全国学生作文大赛一等奖；2019 年，在参加“我和我的祖国”兰州市青少年学生硬笔书法比赛中荣获优秀辅导奖。

三、做一个理念新的教师 回顾这些年的工作，我的进步和成绩，也离不开上级领导的关心和指导。基于过去的一些成绩和经验，我认为自己符合小学一级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。

述职人：任文祯

2019 年 11 月 4 日

个人述职报告

本人 1995 年毕业于永登师范学校，参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师。认真学习和领会党的重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，尊重学生，热爱学生，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此，24 年来，我不断从以下三个方面努力，使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。

一、做 一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了学生思想等方面的问题。

二、做一个科研型教师

教师从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

在学校领导的指引下，我积极投身于学校教研工作，积极撰写经验文章。《思想品德教育与“冷暴力”》和《利用信息资源教学的问题思考》两篇论文分别在 2004 年 5 月和 2006 年 4 月的《永登教研》上发表。

本人所带班级成绩几次在镇上名列前茅，受学校领导和学生家长的好评。2006 年被永登县大同镇中心校评为“优秀电教工作者”；2007年荣获兰州市中小学生“走进阳光世界”主题征文活动辅导三等奖；2008 年荣获第二届小学语文教师专业素质大赛板书设计组三等奖；2008 年在大同镇诗文朗诵竞赛中获得三等奖；2013 年在大同镇中心校硬笔书法比赛中获得二等奖；2014 年在大同镇中心校“庆国庆”书法比赛中获得三等奖;2016 年指导胡民轩同学写作的《我要“克隆”恐龙》，荣获第二届快乐梦想全国学生作文大赛一等奖；2019 年，在参加“我和我的祖国”兰州市青少年学生硬笔书法比赛中荣获优秀辅导奖。

三、做一个理念新的教师

随着新一轮的基础教育改革的全面展开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在教学中，我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，注重学生的探究发现，促使学生在学习中学会学习，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行

为，及时总结经验教训，积极撰写教学心得，步步向一名真正的优秀教师靠近。

总之，在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的写作特长，积极向报刊投稿，先后在县级等报刊发表了几篇新闻纪实文章。当然，我也充分利用自己的优势，积极指导学生作文，使得部分学生的作品得以在县级报刊发表，极大的激发了学生学习的兴趣，提高了他们的写作水平，也为我校营造了一个很好的写作氛围。

回顾这些年的工作，我的进步和成绩，也离不开上级领导的关心和指导。我会不断超越自我，努力工作、学习，争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验，我认为自己符合小学一级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。

述职人：任文祯

2019 年 11 月 4 日