交流教师述职报告

第一篇：交流教师述职报告

交流教师述职报告

竹坪中心小学：张晓龙

各位老师：

首先我要感谢大家在即将过去的一学年中对我的关心、支持和爱护，使我的各项工作得以顺利开展。回顾一年来的学校生活，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己工作能力有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去，我就从以下四方面向大家作一汇报：

一、老老实实做人

不知从什么时候起，“老实”这个词已经开始贬义化，已经成为“做事不灵活、为人不精明、呆头呆脑、不合潮流”的代名词。的确，随着社会的发展，人们的价值观也在发生变化。然而，与时代发展格格不入的是，我做人的信条就是“老老实实”。做个真实的人，无比轻松，其乐融融。我认为，老实人必须有这样几个特点：（1）真诚。对周围的人真诚。在我的眼中，老教师是我的长辈，青年教师是我的朋友，我常常为老师们取得优异的成绩而感到由衷的高兴。只要老师们有用得着我的地方，我总是竭尽所能、尽力而为。（2）正直。老实的人绝不是无原则的人，要明辨是非，要始终坚持正确的立场。我从不干避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬的事。因此，我常常告诫自己凡事要从原则出发，从老师利益出发，思考问题，要说真话。（3）执着。不人云亦云，不见风使舵，认准的事要坚持做下去。尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同，但是，我会按照这样的标准努力做下去。

二、认认真真学习

为了进一步提升自己的专业水平，我还利用闲暇时间相继阅读专业书籍，和一些少儿心理学，这些书籍的阅读，让我从中学到了很多，对自己的教学也起到了很好的提升，因此在以后的时间里，我要继续保持这个好的习惯，和书籍真正成为形影不离的好朋友！

不过由于教学经验不够丰富，因此对于课堂上的随机应变能力还有待进一步加强；由于性格原因，因此在处理学生问题时，方法也较单调，还没有总结出自己的一套切实可行的方法来，这也是自己今后努力的方向之一。叶圣陶曾指出：

“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”因此在以后的教学中应该积极反思，不断总结，争取早日形成自己的教学风格！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”

三、踏踏实实做事

在完成任务上，我坚持做到（1）认认真真上课。课前做好充分准备，课堂上与学生平等交流，努力践行新课程改革理念，不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神，认真批改学生的作业。虽然因学校其它工作，许多课还不尽人意了，但我总是努力克服困难，保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地，教好课是最根本的事，是最值得一个老师骄傲的事。（2）实实在在听课。我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后，能实事求是提出自己的看法，真心与老师交流。当然，我本身的教学水平也不高，发表意见常常不能切中关键之处，这还有待于今后不断学习，不断提高。（3）兢兢业业履行职责。我总是以切实求进的精神，认真对待交给的各项任务。从学校工作计划的制订到每次会议的安排，从平时的日常管理到教职工的考核工作。

四、平平淡淡生活。

平淡的生活就是要以平凡的生活观面对纷繁复杂、五彩缤纷的社会。我信奉这样几个字：“知足常乐”。轰轰烈烈的人生，固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕，但每个人在生活的舞台上角色不同，每个人应该懂得什么样的角色适合自己。我的现状决定着我的生活应该是“平平淡淡”。平淡地对待名利，随和、宽容地对待他人，对待学生，我觉得追求平凡和朴素，才是生活的真谛。

一学年来，尽管做了一些工作但认真反思，还存在着许多问题。如：工作开拓意识不强；工作往往显得粗糙、不够细致,教学成绩不高等。恳请各位老师提出批评，老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我，使我今后的工作更加稳健、更加出色。

第二篇：交流教师个人述职报告--李小燕

2013-2014学考核个人述职报告

千阳县城关中学 李小燕

不知不觉，又是一学期结束了。作为交流教师的一员，回首这一年来在东风路高级中学的教育教学工作，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，同时也很自豪，因为我进步了，提高了。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下：

一．思想品德方面

热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表；自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自己。

二．教育教学方面

今年，我担任的是初二年级和高

一、高三的信息技术教学工作。为了能更好的提高他们的信息素养，在工作中不断改善教学方法,使自己的教育教学水平不断创新，不断提高。

1、认真备课、上课

课上的是否成功，很大程度上取决于课备得是否精彩，因此每节课我都认真作好课前准备：备好课。认真钻研教材，由于原先只担任初中教学，对于高中教材还是比较陌生，所以利用课余时间，认真钻研教材，虚心向经验丰富的老师请教。

2、组织活动

本学期，按照学校的工作安排，三月份组织高三全体学生进行了信息技术水平测试；五月份组织全体学生，在信息技术课堂里学习安全知识，参加了六月份的全国中小学网络安全知识竞赛。

三、教科研工作

积极参加学校组织的教科研活动，并在活动中认真做好本职工作；能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期自觉主动地参加继续教育，每天坚持阅读各种材料，力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内、外举行的教育教学活动。

一份春华，一份秋实，在东风路高级中学工作的一年，虽然碰到了一些困难，也收到过一些挫折，结果必然是我成长了，无可厚非这些将会成为我人生的一笔财富，激励我更加执着地走完我的教育教学的慢慢长路。

第三篇：学科带头人述职报告(交流稿)

学科带头人述职报告

福山区西关小学 迟振凤

2009年11月，承蒙领导的信任与厚爱，继续担任小学数学学科带头人，转眼又是两年，两年来，我认真学习，扎实工作，坚守专业，勤勉进取。下面从专业成长、引领协助、成果收获三个方面向领导汇报一下工作情况。

一、专业成长

1、坚持读书学习

坚持读书，阅读的书目在博览群书的基础上聚焦到两个层面上，一个是烟台教科院推荐的专业素养必读书目，如《不做教书匠》、《教育，让人成为人——西方大思想家谈人文和科学教育》等，一个是烟台市小学数学骨干教师团队推荐的学科专业书目，如郑毓信教授的《开放的小学数学教学》，宋乃庆教授的《小学数学教育》等。阅读的刊物也从《山东教育》《人民教育》向理论性比较强层次比较高的《当代教育科学》《教育研究》等刊物上过渡。努力对一些教育教学问题有一些深度的思考和理性的提升，不断提升自己的专业水平和理论水平。

2、参与课题研究

教育科研工作一直是我校的一个特色，从“十五”到“十一五”，我校一直承担着多项国家、省、市级课题。我分管学校的教育科研工作，参与了所有的课题研究，也正是这诸多课题的实施研究伴随我不断提高，不断成熟。2010年9月份，设计、编辑了350页的《城乡联谊互动的方式方法研究》文集，2009年10月23日在烟台市差异教育现场观摩研讨会上做了题目是《永远在路上——风格特点的探索之路》的个人材料交流，2011年4月，在烟台市“十一五”省级课题结题会上交流了省级课题《教师专业成长的途径与方法研究》研究报告，2011年9月，在我区举行的《教育科研之旅——走进福山》中，提供了西关小学联谊片的经验材料《联谊课堂 别样精彩》，并在福山区成果展示中进行了汇报交流。

3、外出培训提升

两年来，我参加了两次规模大，层次高的外出学习培训。第一次是2009年11月2日至7日，参加了烟台市师训科组织的“烟台名师人选高级培训

班”，在华东师范大学，培训一个星期。研修回来，写下了题为《幸福的收获 专业的享受》 8700字的学习报告。第二次是2010年11月，参加了国培计划——小学数学骨干教师研修项目，在美丽的西南大学学习了半个月，这是我离家最远、层次最高、时间最长的一次研修学习，具有里程碑的意义。为期15天的国培学习对我来说是一次巨大的思想冲击，带来一种新的工作精神，新的教育思想和新的工作方式。回来后我整理出了5万余字的研修日记，题目是《生命成长，悄然无痕》。前不久，在国培征文中，撰写了《站起来 与专家对话》参加了投稿。

二、引领协助

一是对本学校的数学教学工作给予指导，首先是培训讲座，为新教师进行了《教学常规和高效课堂》的培训讲座，对数学老师进行了《和谐高效思维对话——新课堂教学的实践探索》理论培训；其次是指导了课堂教学，全区的学科优质课评比，新教师达标课以及高效课堂的汇报展示课，我校的参赛教师均取得好成绩，参赛的市级优质课也连创佳绩。杨慧老师的《小数的性质》获得了市优质课一等奖，综合实践活动《一次性筷子》也被评为省级观摩课；王君华老师的市学具优质课荣获一等奖等。引领教师读书，向老师推荐好书，好文章。每年，我校都有大批老师踊跃报名参加读书随笔征文大赛，带动了更多的老师加入到读书队伍中来，一种积极热情的读书氛围持续浓郁。

二是协助教研室进行了新课标修订反馈意见的汇总，多次参与了市、区小学数学课堂观摩研讨会的评课。前不久刚结束的2011年全省双对接远程研修中，我担任指导教师职责，研修中，反反复复学习名师课例，认认真真批阅学员作业，仔细斟酌写下推荐评语，写随笔，评作业，办简报，发帖子，参与在线研讨，指导课例打磨，在接近两个月的研修中，一直是工作到午夜时分。我们戏称：“在星辉斑斓里放歌”指导别人的同时更是提高自己的过程，是双赢共进的，所以由衷地感谢领导给了这次千载难逢的学习机会，研修的过程是辛苦的，是劳累的，力不可支亦废寝忘食，但我们累在其中，乐在其中，享在其中，为之痴迷而疯狂。那心灵的欢愉，情感的浸润，知识的积淀，理论的提升，又岂是寥寥数语所能表达出的，又

怎是不参与其中的人能体味到的！

三、成果收获

付出的同时也实实在在地收获着。2009年10月，被推荐为“齐鲁名师讲堂——国家课程资源建设项目人”。2010年在《烟台教育》的第7、8合刊上发表了《学习，我的向往与追求》。2010年11月，为全区青年教师做了读书报告，题目是《潜心从教 执着成长》。按照烟台名师的要求建立了“名师工作室”。设立了六个栏目——读书随笔、工作札记、课题研究、专业成长、培训感悟、名师学习，现在已经成为专业成长的一个空间，一片天地。

我校承担的市级课题《小学数学高效课堂教学模式的研究》、省级规划重点课题《教师专业成长的途径与方法研究》、国家级课题《借用数学学具操作培养学生动手动脑能力的研究》均已通过鉴定。2009年11月，我校被评为烟台市“十一五”课题研究教育科研先进单位，我被评为市“教育科研先进工作者”。2011年9月，被评为“教学质量先进个人”。

2009年12月，执教的《三角形的三边关系》推荐为山东省资源课二等奖。2011年3月，为全校教师做了观摩课《组合图形的面积》，4月，执教《折线统计图》获区优质课，11月份执教的《简便运算的回顾与整理》荣获烟台市优质课。

工作中取得了一些成绩，但也深深知道，很多地方做得还很不够，时常感到时不我待的压力感和紧迫感，“春燕自知春光逼，累断筋骨衔春泥”。先天愚拙的我还需要不断努力，加倍努力，不辜负学科带头人的光荣称号，真正能带起头，带好头。承担者一份责任，昂扬着一份激情，迸发出更大的动力，愿与各位一起以执著从容的姿态行走在从教路上，去领略教育生活的多姿多彩，去感受心仪向往的追求状态和专业生命的清脆拔节！

第四篇：对外交流部述职报告

对外交流部述职报告

尊敬的袁老师，敬爱的主席团，以及亲爱的各位学生会同仁们，大家好。我是现校学生会对外交流部部长曹羽婷。下面将由我为大家带来本学期对外交流部的述职报告。

我的报告将分为三部分，分别是：我与部门，果实，和感恩。

先说到我。在2010年10月17日，我正式接到上任为校会外交部部长职位的通知，那一刻，我的内心是忐忑的，毕竟一切都来的太过于突然。我静下仔细来思考了一整天，便全身心的投入到新一轮的工作状态中。作为一名才进入大二的学生，如何顺利的完成角色的转换，如何带好新人，如何在我的带领下能够把外交的工作在保持原有成绩的基础上，有所创新，更进一步，这无疑对我来说都是挑战，这些，都是我所思考的内容。在暑假的时候，作为助理的我，曾写过一份详尽的外交部2010至2011学年的工作计划，计划中包含了五大项内容，分别是：

一、广招贤人，吸纳人才

只有严格挑选新人，提高整个外交部的团队素质，这样才能让外交部在今后的工作中更加出色。

二、协助其他部门，更好地完成学生会各项常规工作

虽然校内各项活动从性质上有所主要分工，但学生会整体不分家，所以，每项其他部门的活动中，我们都要出现在现场，听候主要负责人员的调度，帮助完成活动。

三、严格按照工作流程来完成各项任务

对于每一项任务，都要有程序，有制度的进行。

四、保持与各高校的走访交流

要让每一位干事，定点负责与一所高校的外交部保持长期联系，并及时向上反映，以便我们校会在积累经验中与各高校共同成长。

五、尽量多的争取校外物资资源

获取赞助，是外交部一项最为重要的工作。这能够将学生的资源优势带给商家，将商家的资金支持带进学校。确保学校的各大活动，得到资金的支持，举办的更为顺利。

以上五点，在我上任的这不到一学期工作中，我可以负责任的说，这些已不单单是一份工作计划，因为在部长与干事的共同努力下，均已落到实处，并完成的相对出色。获得了很多可喜的成果。

当然，单单完成工作计划上的内容还是不够的，在那一份计划书上，我还针对以往外交部所出现的一些问题，进行了自我反省并自我提高。以下，是我在上任前对以往外交部的总结，及我上任后的一些具体解决方案。

一、公平分配工作，防止人才流失

在前一学年的工作当中，大家反映的最主要的问题就是工作任务的分配不平均。不过因为当时的特殊情况，外交部的人员众多，一部分干事在来到这个新的团队中并不是太会表现或表达自己，导致任务分配的比例失衡。这一问题导致了一部分人才的流失，也让一部分干事觉得好似不被看重，打击了工作的积极性。针对这一严重的问题，我上任后，采取了如下解决方案：

1.在招新和初进部门以及一开始的高校走访交流任务中，就细致的观察每一位新干事的特点，做好备注，在任务的分配过程中，先仅着每一位干事的特点进行分组并进行任务分配，在第一轮工作结束之后，进行工作的交流总结，在进行工作的互换，每个人抛开各自的优势，学习同事工作中的经验，进行另外一项甚至是自己不太擅长的工作。这样才能全面的锻炼到新的干事，才能让新干事真正在外交部学习到很多。

2.建立干事档案，对每一位干事的工作详细记录在案，当出现任务分配不均时能够及时发现及时纠正；而对每一次任务中出现的问题也方便总结汇总，及时查阅与，让自己与新干事共同学习，共同进步，共同成长。

解决了任务分配不均的问题，可以很好的展现每一个人的优势，让大家觉得在部门里面能够

真正学习，锻炼自己，而不是无用之才。从另一个角度来说可以提高部门的凝聚力，有效的减少部门人才的流失。

二、建立商家档案

在新的干事刚刚进入外交部的时候，对商家和赞助可谓是一头雾水，对以往的情况也不了解，不知该从何下手。而且换届之后可能会导致商家交流信息的缺失或者中断，一切又要重新开始，从而减缓了工作效率。针对这一问题，我采取如下解决方案：

建立商家档案，对每一次联系的商家都记录在案，联系方式包括详细的活动及提供的物品资金等以及当时商家的态度和最后干事的总结等方面都详细的记录下来。这样方便跟商家保持长期的联系，也可以对商家进行分析，可以很好的知道商家对校园活动的态度及关注程度，再有类似的活动可以针对商家的类型及分析直接进行挑选。而在换届的时候也可将档案本交至下一届，让外交部与商家的联系并不是断断续续的，而是可以建立长期的合作关系，避免走弯路，很大的提高工作效率，完成衔接工作。

以上，比较笼统的概述了我与浩羽上任后带领部门所做的工作，及问题的解决方案。事实也证明，我们的这些方案措施，是行之有效的。以下，便是我今天述职的第二部门，果实。

1.走访

在新一届外交部门招新完毕后的第一个礼拜，便开展了我部门的第一项任务，高校走访交流工作。此次走访交流，我们部共走访了南京江宁大学城，浦口大学城，仙林大学城的南京大学等26所高校，获取了各高校现任学生会主要负责人的联系方式及学生会的机构设置状况，并带回了交流材料，很好的完成了这一工作。

2.商家校园行

A．凡客诚品校园行

凡客诚品的进场，带来VANCL的产品宣传，并且有许多带有奖品的游戏环节，像抛球进鞋、比赛系鞋带、凡客衬衫DIY等等，奖品包括杂志，VANCL小Q兔，代金券以及板鞋礼品卡等。

B．士力架校园行

士力架的进场，活动精彩，内容丰富。在产品宣传的同时，设有合作运球，抓糖等游戏互动环节。同学们大家积极参与活动并且获得很多奖品。

C．摄影机构的校园行

我们与一些摄影机构保持长期良好的合作关系，在进校宣传的同时，也为我们的各种活动提供主持人，演员的造型，服装等物品。

D．中国银行淘宝卡校园行

通过与中国银行的合作，将可免费领取淘宝VIP钻石卡、享受淘宝顶级会员待遇的中银淘宝卡带入校园，同学们都很热情的办理此卡，现场还有许多小礼品的发放。因银行方面的一些要求，此次活动并没有拍摄照片。

E．中国移动M值兑换校园行

年底将至，手机动感地带M值即将作废。我们与中国移动的加盟商家合作，在移动营业厅需50个M值才可兑换一元，在这里34M值即可兑换。并换取可爱礼品。现场十分火爆。

F．与茶言心坊合作，进行“婚姻家庭咨询师”培训报名

G．与创辉教育会计证继续合作，并为其申请教室

3.活动奖品

在校内各大活动中，我们也积极寻求赞助，并拉回一些礼品。

A． 为校学习部知识竞赛拉取到校第七食堂代金券800张

B． 为校排球联赛拉取文鼎娱乐KTV各类欢唱券共计100张

C．为校会圣诞联欢晚会拉取到爱尚秀免费剪发卡 蓝色畅想8折优惠卡 沙宣80元抵用券共

300多张

4.慈善，义务活动

我们在积极寻求赞助的同时，也联合社会上的一些企业，做了一些慈善，及义务为同学服务的活动。

A．“倾情晓庄，爱满天下”陶笛慈善音乐会

这是一场以爱为中心的演出，同学们可以在看演出的同时这学习陶笛，感兴趣的可以在这订购，购买陶笛的款项将全部捐赠给南京博爱安养庇护中心，那里住着的都是些残障的儿童，这些钱将捐给他们生活、学习用。同时，南京博爱安养庇护中心还向我们学生会赠送一面锦旗，以表示感谢。

B． 江苏省口腔医院“爱牙车”校园行

江苏省口腔医院为晓庄学子带来了爱牙车进校园的活动，经验丰富的专业医护人员为我们提供了专业的口腔检查以及咨询。让同学们受益匪浅，不仅纠正了不正确的用牙方式，更让同学们注意到牙齿的健康问题，开始积极的保护牙齿，为同学们以后的学习生活带来了很好的影响。

外交部不仅重视对外的活动，也同样重视着对内的工作。

由外交部负责的对学生会满意程度的民意调查，于12月02日，在南北食堂附近进行。外交部成员高效，保质保量的完成了这次任务。200份问卷在很短的时间内填写完毕，表现出同学们对学生会工作的大力支持。

同时，在多次活动前，外交部都完成了邀请函的发放工作。以及在知识竞赛，排球联赛的时候，都有调派干事去活动现场帮忙。

然而，前人一直说，文字方面是外交的弱项，在这一学期中，我们也积极的做了改进。每一次的活动，都积极的发到西祠版上。每个月定期向学生会月报投稿，我们的文章也很荣幸的登上了月报。当然，在文字方面，我们还要继续加强和改善，越做越好。

以上是在这一学期中，我部门所作出的成绩。是一颗颗丰硕的果实。得到了上级的认可与好评，总体来说是还算是令人欣慰的。没有辜负前人的期望，将外交的工作良好的保持并发展了下去。

以下是我述职的第三部分。感谢。

在学生会工作的这一年半载，真的是彻彻底底的改变了我。使我焕然一新。在这里，我，以及我代表浩羽，首先要感谢我们的分管主席玲姐。是她一直鼓励我们，同时教会了我们很多经验和认识，每次总拉着我们长谈，恨不得把她所知道所学到的一滴不剩的告诉我们。有她的指导，才能使我们的部门更好的运行下去，教会我们的也不仅仅是做事，还有做人。其次我们还要感谢袁老师，感谢主席团，对我们外交工作的指点与肯定。你们的肯定，使我们前进的动力。最后，我也要感谢浩羽，作为一名副部长，工作的是十分出色，积极的配合我，鼓励我，支持着我。充分尊重着我的决定。使我在工作上，如虎添翼，使外交得到更全面的发展。

最后，我想用菲姐的一句话并加以修改，来结束今天的述职。那就是，我爱校会，我爱外交，我爱家。谢谢。

第五篇：【学校业务交流】业务述职报告

【学校业务交流】业务述职报告

王士垒

开学以来在中心校领导下，在我校全体教师共同合作参与下业务工作开展了以下活动。

1、开学之初召开业务会议，组织全体教师学习课改聚焦项目：《观课议课实施方案》，《教材研读实施方案》，《作业优化设计实施方案》，《自主学习实施方案》，在会上着重强调本学期学校业务工作将围绕这四项工作展开，教材研读是基础，是根基。观课议课是平台，要求全体教师以专业化角度观课议课，并要求教研组长针对不同学科从新设计观察量表，从新学习高效课堂评价标准，以六环节、六纬度来评价我校课堂，召开教研组长会议，教研组长按照会议精神制定各组计划。

2、9月份组织全体教师学习教材研读，在活动之初有滑县首届名师崔喜玲老师为大家做了《学教参研教材、画好思维导图》的报告，报告中崔老师把多年来的积淀与大家进行了分享，她指出教材研读应一整本书为单位，以课标、教参为依据，对于教参书上已有内容再说教材时应间说，对教材研读应以编写意图，体例、流程细说，然后可抽出一章或一单元结合自己理解详说，把本单元在教材中的地位和作用，重难点，科学素养一一道来。10月份全体教师交出了自己的研读成果——思维导图，各教研组评出一二三等奖，并每组推出前三分之一教师参加学校举行的说教材比赛，经过激烈角逐一批年轻教师在本次说教材中脱颖而出。

3、作业设计培训学习由教务处副主任袁建军为全乡老师做了《提升学生核心素养，优化教学作业设计》的报告。袁主任从作业设计提出的背景，什么是作业设计，作业设计注意点，如何进行作业优化四个方面进行了讲解。袁主任重点谈了有效作业设计的基本要求；至于作业设计注意点，袁主任从作业设计的层次性、针对性、适度性、实践性、开放性、创造性、综合性七个角度以语文和数学学科为例进行了解读。如何进行作业设计是本次讲座的重点，袁主任从基础题、综合题、提高题、拓展题四个梯度谈了自己的看法，并以一个数学题为例进行了详细的讲解。

4、组织数学老师参加中招数学试卷研讨会，会上进修学校王世杰老师对近几年中招数学试卷进行了详细分析，使老师受益非浅。

5、承办乡级观课议课交流活动，高效课堂核心校第二组第一次校际交流活动在我校开展，活动以课例研修形式进行，活动中语文组由滑县名师崔喜玲做课，对全体教师起了很好的示范引领作用。这次语文学科十位教师分为三小组，设计了三份观察量表：教学目标课堂观察量表、学生自主学习课堂观察量表、展示点拨观察量表。一个小组领一份任务，该小组围绕量表中的考察细则进行观课，在评课前进行议课。教研室齐老师指出：课堂教学内容的选择需遵循两个原则，一是课标意识要强，二是给予课堂的需要。数学组由特岗教师徐冰心做课，这次数学学科十位教师也分为三小组，分别从目标达成、自主学习、作业设计三个观察点进行观课议课。袁主任说作业的设计，不仅仅是老师布置的课后作业，更应该是这节课所涉及的所有练习，贯穿整节课，这一观点得到老师的一致认同！教研室杨艳敏老师针对徐老师的这一节，不仅提出来自己的建议更对初中数学中的概念课、定理课等的重要性及如何上好这类课从引入、辨析、巩固、应用四个方面进行了详细的讲述。通过此次做课，段练了一人，引领了一批。

6、各教研组组织的学科活动。数学组组织七年级组织找规律，八年级组织平面镶嵌，九年级组织画抛物线活动；英语七年级组织单词接龙，八年级组织情景剧，九年级组织作文竞赛学科活动，使学生拓宽了知识，增长了才干，教师的课程意识得到提升。

7、组织班主任做好每月一事，缔造完美教室，要求班主任学期初制定好活动方案，活动后填写活动记录，撰写总结。

8、组织教师读书活动，暑假安排教师读致教师，两次收集整理教师读书心得，并整理出版。开学后组织教师读高效课堂技术解码，举办读书沙龙活动，让教师读书学以致用。用读书指导课堂。

9、积极组织全员赛课，推荐乡赛课教师人选。

10、举办班主任论坛，加强班主任之间经验交流，提高管理水平。

11、做好各项常规检查工作，做好各类档案归档工作。

12、几点困惑：

观课议课观察量表是由我们自主设计，主要针对自主学习、合作学习、作业设计等，没有专业引领，以至于观察量表有专业性不强。

作业设计任务量大，由于教师专业素质不一样对设计的试题质量不一，缺乏系统性指导。