第一篇:小学生四月份国旗下讲话稿三篇(推荐)
1.做有修养的孩子,争当有品位的实小学生
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
当庄严的国歌又一次在校园久久回荡,鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起时,我们又迎来了新的一周,今天国旗下我的讲话主题是:做有修养的孩子,争当有品位的实小学生。
去年冬天来这里挂职,这半年来我看到三明市实验小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。这半年学校围绕“做有品位的实小人”这一校训又增加了品陶园、品游园。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的言行举止关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。
同学们,做为学生,首先做一个有修养的孩子,修养,这是我们中华民族的优良传统,是一种令别人尊敬的行为。做一个有修养的孩子,你们做到以下几点了吗?
1、见到客人老师要主动打招呼,当客人老师与你交谈时,要表现得大方、主动、彬彬有礼。
2、公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木。
3、上学放学路上遵守交通规则,不闯红灯、乱穿马路,乘公交时,排队候车,依次上、下车。
4、上课前要做好一切准备工作,将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后,迅速有序进教室。
5、课间要开展正当活动,不追赶打闹,不高声喊叫,不在教室里做剧烈活动,走路脚步要轻,要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避让。上厕所要文明,不奔跑,不玩水。
6、保持教室、校园整洁美观,看到地上有果皮纸屑,主动弯腰拣起。同学们,学习在三明市实小你们要感到骄傲;生活在三明这全国文明城,你们应感到自豪。同学们努力吧。从今天起一起行动起来,争当有品位的实小学生,争做有修养的文明城孩子。
我的发言完毕,谢谢。
2.学会自理,真正独立
尊敬的老师们、可爱的同学们:早上好!
今天我国旗下讲话的主题是:学会自理,真正独立
同学们,我现在想问大家几个小问题:第一个问题:今天早晨你洗脸了吗?第二个问题:今天早晨你是自己洗的脸吗?第三个问题:今天早晨你是自己穿的衣服吗?同学们,你们一定觉得老师的这三个小问题问得非常滑稽。我还想问大家:你为什么要自己洗脸、自己穿衣服?为什么你不等到你的父母来帮你洗脸、穿衣服呢?你们心里一定在想洗脸穿衣是自己的事,当然自己干啦!在日常生活中,诸如吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的房间等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的应该由我们自己来做。
著名教育家陶行知说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”
在德国的法律条文中有一个有趣的规定。内容是:6岁之前可以只玩耍,不必做家务。6~10岁偶然帮助父母洗碗,扫地,买东西。10~14岁要剪草坪,洗碗扫地,给全家人擦皮鞋。14~16岁要洗汽车,整理花园。16~18岁如父母上班,要每周给家里大扫除一次,对于不愿做家务的孩子,父母有权利向法院申诉,以求法律督促孩子履行。
日本教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时,要求他们利用课余时间做些力所能及的家务,到外面打工挣钱。孩子还很小时,父母们就要给他们灌输一种思想:“不要给别人添麻烦。”
如果你是一个有责任感的孩子,你会明白,上学是自己的事,爸爸妈妈没有义务替你包办一切。每天早晨闹钟一响,你就应该马上起床,再困也要起来,准时去上学。遇到刮风或雨雪天气,你就应该提早起床,早一点出家门,绝不能迟到!这一切,你不能依赖爸爸妈妈,把责任推给他们,因为你应该知道“我是学生,上学是我的责任”!
如果你是一个有责任感的孩子,一定会在家设立自己的劳动岗位,如洗碗、扫地、拖地板、取牛奶……即使父母为了让你多一点时间学习,对你说:“你去念书吧,家里的活儿不用你干!”你也应该坚持说:“我是家里的一员,干家务也有我的一份责任!”
在家里你们是爸爸妈妈的宝贝,为了使你们有更多的时间学习,不少家长凡需要孩子动手、出力、操心的事,舍不得让你们去做,父母全部承包,天长日久,就会让孩子们缺乏起码的生活自理能力,缺少主动性,就连自己应该做的事,也不愿意做。然而,随着时代的发展,社会对孩子们的要求越来越高,生活自理能力不强,就很难适应社会的要求。所以,同学们,自己的事情自己做,会做的自己做,不会做的逐步学着做。只有学会自理,才能真正独立。
3.用心缔造润泽的教室
教室是学校的一个重要组成部分。它不仅是我们日常学习的场所,更是一个集体交流、互助、发展和团结奋进的阵地。优雅洁净富有内涵的班级环境能在育人路上起到“润物细无声”的功效,潜移默化的陶冶我们情操,沟通师生的心灵,好的教室环境布置更对班级班风班貌起着重要的作用。
缔造润泽的教室,所谓“润泽”,应如那春雨后盎然的草地,滴着露珠的玫瑰,婴孩滋润丰盈的手背,一定是给人美好的情景和心情的。润泽的教室,那一定是丰富的,不是令人乏味的,没有焦躁和茫然;也一定是和谐的,自然而有生机的。我们二年级组的每位班主任老师为了给同学们营造一个好的学习生活环境,在班级文化建设方面可下了不少功夫。我们有自己可爱俏皮的班名,小黄鹂班、小云雀班、雏鹰班、小燕子班、小百灵班……并且利用我们的班名制作出了属于我们自己的班级名片,将其作为班级板报的标题,在最醒目的位置鼓舞着班级的每一位同学。
我们的班级文化布置,倾注了每一位老师的心血,所以现在展现在大家面前的都是美观、整洁、新颖、特色的板报。每位班主任、副班主任老师都很重视教室环境的布置,力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。为提高同学们的阅读兴趣,丰富课余生活,扩大知识范围,我们的老师精心设计了图书角。作品栏则有着同学们认真完成的精美作品,既让做的好的同学得到了表扬,也让其他同学得到了观摩学习。公示栏让同学们及时了解了班级的课程、责任岗等情况。表彰栏则给了同学们无限进取的动力。每一个模块都凝聚着老师和同学的良苦用心。
为了缔造出“润泽的教室”,我们每个班都根据自己班级的特点,老师和我们的同学共同出主意,齐心协力、绞尽脑汁,为班里添红加绿,聚众人智慧创设班级的亮点,使班级布置处处体现出智慧的火花、团队的力量。缔造润泽的教室,不仅给学校带来了一道亮丽的风景线,还培养了我们同学的创新思维和动手能力,别看我们二年级的小朋友年纪小,但是他们的动手能力和责任心可是不容小觑的。同学们总是积极地帮老师出谋划策,帮助老师剪接每一个小小的细节,那股认真劲儿、积极劲儿,正是他们责任心的体现。另外,为了使我们的教室更加优雅,更加润泽,我们每个班还设置了小小绿化角,同学们将自己亲手种植的一盆盆绿色植物带入学校,精心呵护,使教室内也拥有了大自然的生机。
同学们,班级是我们每个人在校生活的“家”,它是我们学习成长的园地,只要我们认真去布置,用心去做好,就一定能营造出一个优雅的学习环境,让每间教室都能耕出春天的村庄。
第二篇:小学生四月份国旗下讲话稿范文
(国旗下讲话稿)时间:4月23日 地点:操场上 讲话人:吕永杰
讲话内容:积极锻炼身体,预防春季传染病发生 老师们、同学们:
大家好,今天我在国旗下讲话的主题是《积极锻炼身体,预防春季传染病发生》。
先让我们看看同学们身边的一些不良的生活习惯: 操场上同学们在尽情追逐,欢快地嬉戏,一下子就玩得大汗淋淋,因为同学们没有及时把汗擦干,结果回汗引起了感冒。
教室里同学们在认真地学习,专心的读书,教室里窗户紧闭,空气就不新鲜了,因为没有及时开窗户通通空气,结果带有细菌的飞沫在空中漂浮传播,引起了流行性感冒。
学校外,同学们围着小摊,吃着一些不干净的零食,似乎吃得津津有味,正因为吃了一些不卫生的食品,病从口入,引起拉肚子,发生消化道疾病。
同学们,如果平时不注意,或者没有养成良好的卫生习惯,或者没有科学地进行体育活动,就很容易发生各种传染病。春季最易发生的传染病有两类,一类是呼吸道传染病,另一类是消化道传染病。
那么我们应该如何有效地预防春季传染病的发生呢?
一、认真上好每一节体育课,做好每一次课间操和眼保健操。在学校和家里都要积极参加体育锻炼,不过运动不能过度,要注意动静结合。
二、注意个人卫生和防护,要保持学习生活场所的卫生,不要堆放垃圾,饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手,要保持教室里空气的流通,不要到小摊上购买各种不洁食品。
同学们,健康基于生命,我们现在是祖国的花朵,将来就是社会的栋梁,积极锻炼身体,养成良好的习惯,科学参加体育锻炼,我们才会拥有一个健康的体魄,才会拥有快乐。
今天的国旗下讲话就到这里,谢谢大家!
第三篇:四月份小学生国旗下讲话稿爱护公物
四月份小学生国旗下讲话稿爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心。
老师们、同学们:大家早上好!
首先我来谈一谈爱护公物的意义:
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为小学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。
爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。
同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的小学生!
我的讲话完了,谢谢大家!
第四篇:四月份国旗下讲话稿
与好书为友,以读书为乐(6.1)
1、同学们:4月23日是国际读书节,今天我们讲话的主题是:
《与好书为友,以读书为乐》。
2、要知道读书是成长在基石,读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。
3、鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书。
4、毛泽东一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。
5、同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?
6、人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
7、我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师-郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
8、他们之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习,趁着少年时光多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化基础。
9、同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到
科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章„„只要有书的地方,就要有你们的身影。
10、英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?
11、读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。
12、因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。
13、只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;
只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;
只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;
只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书„„
合 :选择读书,就选择了勤勉和奋斗,就选择了希望与收获;
选择读书,就选择了纪律与约束,就选择了理智与自由;
14、太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!
15、4月23日是国际读书节,在此我们倡议:让书籍伴随我们每一天。
第五篇:四月份国旗下讲话稿
成功贵在坚持,贵在留意别人没有留意的细节
宣誓:“我是中国人,我爱中国,我要使我的祖国,更美丽更富强!”
老师、同学们,早上好!
现在我和大家分享一个小故事,题目是《找金表》
一个农场的老板在巡视谷仓时,不小心将自己的一只名贵的金表遗失在谷仓里了。他着急万分,但怎么也找不到。于是在农场门口贴了一张告示,希望人们来帮忙,悬赏100美元。
人们面对重赏的诱惑,无不卖力地四处翻找,但谷仓内谷粒成山,还有成捆成捆的稻草,要想在其中找寻一块金表简直就是大海里捞针。人们忙到太阳下山也没找到金表,这时有人抱怨金表太小,有人抱怨谷仓太大,稻草太多,甚至有人怀疑这只是老板为了骗他们干活所编造的谎言。于是他们一个个放弃了获得100美元奖金的机会。只有一个小孩在众人离开之后,仍在努力寻找。当一切喧闹静下来后,他突然发现了一个奇特的声音,“滴答,滴答······。”小孩侧耳聆听,谷仓内很安静,滴答声越来越清晰。小孩循声找到了金表,最终得到了那100美元的奖金。
同学们,听完这个故事,你想到什么呢?这个故事告诉我们:成功贵在坚持,贵在留意别人没有留意的细节。比如做广播操,老师、同学会发现,注意了手指是否并拢成掌,留意肘关节的屈伸要求等这些细节,就能做出高质量的广播操动作,就能提高锻炼效果。只要你静下心来,感受做广播体操时的韵律美,体验肢体语言的乐趣,相信大家一定会有更多的发现,更多的收获······。
我的讲话完了,谢谢大家。