我的祖国歌词串词朗诵词报幕词

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第一篇:我的祖国歌词串词朗诵词报幕词

我的祖国歌词串词朗诵词报幕词

篇一:我的祖国主持词

“我的祖国,我骄傲,我自豪”主持词

甲:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广。

乙:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。

甲:奔腾不息的黄河是她的血脉,乙:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,合:这就是我们的祖国——中国!

甲:神州一派繁荣,祖国无限生机。

乙:弹指一挥间,我们的祖国走过了曲折,走过了坎坷,万象更新。甲:祖国历经一千多年的风雨,终于迎来了翻天覆地的变化。现在让我 们进入今天队会的第一个环节:祖**亲的变化

乙:放眼滚滚的历史长河,我们的国家历经5000年的磨难,我们看到了

汉唐民族的团结,祖国的强盛。

甲:也看到了宋代君王的懦弱,祖国遭受的凌辱。

乙:更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。甲:在战火纷飞、硝烟弥漫的岁月里,有许许多多可歌可泣的英雄志士

们站起来,他们要解救中国!他们翻山越岭,爬雪山,过草地。一

路上遇到了重重困难,但是他们从不向困难低头,为了祖国的安危,不惜抛头颅,洒热血,用生命捍卫祖国的尊严。

乙:终于1949年10月1日,鲜艳的五星红旗伴着曙光冉冉升起。伟

大领袖毛主席洪亮的声音传遍了世界:“新中国成立了!” 沉睡了百

年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林!请观看视频《开国大典》

甲:“新中国成立了”这个声音,使我们党结束了一个旧时代,谱写了历

史的新篇章。

乙:自从改革开放以来,我国的发展日新月异,从原来的石拱桥发展到

现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

甲:是啊!在我国古代,交通工具就只有马车、小舟,而今不同了,不

管是天上飞的,地上跑的,样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一实现。为了让大家了解祖国的发展。下面请××××四名同学为我们表演小品《谈变化,颂祖国》

乙:回看几十年前的中国,集中力量全面建设小康社会,使我们的祖国

形成了发达的生产力。社会的进步,使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

甲:如今的中国已是一个经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结的

国家。无疑,现在我们生活的城市赤峰在这几十年中也发生了巨大的变化。由一个落后的乡村,也已发展成了一个较为富裕的县级市了。

乙:请同学们观看投影,看看五六十年代的赤峰。(播放投影)

甲:看完那些老照片,同学们不禁感慨,我们生活的赤峰已经发生了翻

天覆地的变化,请欣赏视频《美丽的赤峰》

乙:一个拥有五千年历史的民族;

甲:一个有着悠久而灿烂文化的民族;

乙:一个爱好和平的民族;

甲:一个自强不息、团结统一的民族;

合:那就是我们——中华民族

甲:下面进入今天队会的第二个环节:知我中华。下面让我们以小组知

识竞赛的方式看看谁更了解我们伟大的祖国。

乙:我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原

甲:我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊

乙:祖国的名山大川千千万,谁不夸咱祖国好。

甲:下面请欣赏三句半《歌颂祖国》

乙:通过“知我中华”这一环节,更加增进了同学们对祖国的了解。甲:是啊,在祖国强盛的背后,有多少中华儿女为了祖国的荣誉,为了

追求幸福的生活而在努力地奋斗着??

乙:当我们的奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的时候.甲:当我们申奥成功的时候,当我们的”神舟六号”载人飞船发射成功的 时候??

合:我们的心啊,无比激动,就像“咚咚”敲响的鼓点。此时千言万语

汇成一句话:祖国,我为你骄傲!我为你自豪!

乙:下面,我们进入第三个环节 祖国我为骄傲,为你自豪

甲:我骄傲我属于中国,它以广袤的大地承载了我,乙:我骄傲我属于中国,它以不屈的精神锤炼了我。

甲:我是尧舜的子孙,我是龙的传人,我骄傲,我是中国人。乙:让我们伴随这铮铮誓言,共同分享这份骄傲。

合:让我们用优美的汉语,自豪的说:“祖国,我为你自豪!”甲:下面请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是中国人》(全班朗诵)

甲:祖国,您是养育我们的摇篮

乙:祖国,您是我们终身为之奋斗的乐园

甲:我们为您骄傲,我们为您自豪

乙:我们为您歌唱,我们为您舞蹈。下面请欣赏歌曲《我的中国心》 甲:捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!

乙:掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!

甲:翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!

乙:弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

甲:历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们应该怎么做?

(学们畅谈自己的想法)

乙:是呀,作为一名新时代的中学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

甲:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!

乙:有请辅导员老师发言??

甲:谢谢辅导员!悠久的历史,辉煌的文明毕竟是昨天的事情,只有把它作为动力,才能催人奋进,拼搏!我们是新时代的少年,面对未来,我们将用双手,托起明天的辉煌!让我们共同宣誓——

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

队员:时刻准备着。

(退旗)

甲: “我的祖国,我骄傲,我自豪”主题队会到此结束。

篇二:朗诵主持串词

1、朗诵《我和我的祖国》串词

中国,一个响亮的名字,我们为你骄傲,我们为你自豪。中国,我会把这个名字刻在心上,无论走的多远,我都深爱着你,祖国!让我们用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友为我们朗诵《我和我的祖国》。

2、朗诵《祖国》串词-

甲:我的祖国,你有一个神圣的名字,那就是中国

乙:你创造了辉煌的历史,养育了伟大的民族

甲:祖国啊,你永远充满希望,永远朝气蓬勃

乙:请欣赏一年级的杜亦彤、张嘉宇为我们带来的配乐诗朗诵《祖国》

3、感恩诗朗诵《我们长大了》串词

什么是成长?有一群小朋友告诉我们:成长是一个充满希望和梦想的过程,瞧!他们来了,有请一年级的小朋友们。

篇三:“颂祖国”诗歌朗诵比赛串词(完整版)

开场白:

(甲)金风送爽,大地飞歌。又是一个丰收的金秋十月,又是一个神州欢腾的时节,我们迎来了祖**亲六十四岁华(huá)诞(dàn)!(乙)十月,昭(zhāo)示着一个伟大民族的崛(jué)起;(甲)十月,我们呼唤共和国的日新月异。

(乙)亿万中华儿女心潮澎(péng)湃(pài),所有炎黄子孙热血沸腾,(甲)共同跳动的脉搏啊,汇成同一个声音——

(合)祖国,您好!母亲,生日快乐!

(甲)澎(péng)湃(pài)的颂歌献给母亲,衷心的祝福献给祖国。我们共祝祖国富强,我们共祝中华腾飞!

(乙)让我们的心与祖国一起跳动,让我们的颂歌在神州大地上回荡!淮阴小学五年级组“感恩祖国 放飞理想”诗歌朗诵比赛现在开始!首先请欣赏四(4)班诗朗诵《我的祖国》,掌声欢迎!请五(1)班同学做好准备。

祖国啊,你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女,你用汗水浇灌了这富饶的土地,我们要把心中的歌儿献给你,掌声有请五(1)班的同学们!请五(5)班同学做好准备。

你是高山,我是缠绕你的片片云朵;你是天空,我是在蓝天翱翔的苍鹰。你属于我啊,我属于你,我那亲亲爱爱的祖国。请听五(5)班诗朗诵《你和我》。请五(2)班同学做好准备。

是啊,我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国,我们百折不回,我们顶天立地,历史和未来将由我们焊接,祖国的锦绣山河将由我们来描画,因为我们是——中华少年!请欣赏五(2)班的诗朗诵《中华少年》.请五(3)班同学做好准备。

历史的车轮在前进,不屈的中华儿女迎来了东升的太阳,一个崭新的中国屹立在了世界的东方,接下来请欣赏五(3)的诗朗诵:《我的祖国》,掌声有请!请五(6)班同学做好准备。

下面有请五(6)班的同学们,他们为我们朗诵的是《中国梦》,掌声响起来!请五(10)班同学做好准备。

我的祖国,山河壮丽,我的祖国,地大物博——请欣赏五(10)班的诗朗诵:《我的祖国》。请五(7)班同学做好准备。

滔滔江河水,淹不尽浩浩中华情;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。下面有请五(7)班的《感恩祖国》。请五(9)班同学做好准备。

我们的祖国,地大物博,它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化;它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。请欣赏五(9)班诗朗诵《祖国啊 亲爱的祖国 》请五(11)班同学做好准备。

下面请欣赏五(11)班带来的《祖国 我的母亲》.请五(12)班同学做好准备。

十一

祖国啊祖国,你是长城蜿蜒起伏的气势,你是黄河一泻千里的雄浑,你是我们心中的一首首小诗,你是我们终生不渝(yú)地眷恋??请听五(12)班的诗朗诵《我的祖国》.请五(8)班同学做好准备。

十二

祖国啊!在这金色的十月,我们以赤子的深情把你赞美。我们以青春的歌喉把你歌唱,祝福祖国繁荣昌盛。祝福人民幸福安康!最后有请五(8)班的同学们带给我们《明天会更好 》

结束语

(甲)今天,山河壮丽,红旗飘扬;

(乙)今天,九州同庆,大地飞歌。

(甲)可爱的祖国啊,你牢牢把住新世纪的航舵(duò)。你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。

(乙)你用勤劳,你用智慧,开始了又一次更加辉煌的开拓!(合)让我们唱出亿万中华儿女心中的歌:腾飞吧,祖国!祖国,腾飞!

(甲)谢谢同学们的精彩表演,谢谢老师们的精心辅导。淮阴小学五年级组“感恩祖国 放飞理想”诗歌朗诵比赛到此结束!

合:谢谢大家,再见!

第二篇:《团结就是力量》歌词串词朗诵词报幕词

《团结就是力量》歌词串词朗诵词报幕词

篇一:团结就是力量串词

[团结就是力量串词]团结就是力量串词

团结就是力量面对灾害,我们民族的凝聚力体现得尤为突出,所谓大爱无言,不屈不挠的民族精神得到一次次升华;面对挑战,我们也能承担起共同的社会责任,拧成一股绳,在困境中证明团结就是力量,团结就是力量串词。

凝聚力是为2 0 0 8年特别制定的标准。面临2008年初的雨雪冰冻自然灾害,512汶川大地震,迎接和举办奥运会,以及面对金融危机的时候,都是依靠凝聚力,中国经济闯过了一关又一关。对于国家、企业、以及中国宏观经济的趋势,团结的作用怎么强调都不为过。把凝聚力作为我们评选的标准之一,是针对2008年的特点所做出的一次尝试。

在陌生的国度

迈着坚强的脚步

我们知道你的付出

相信幸福在不远处

在异乡的国土

跌倒了别认输

你的梦想有我们守护

爱你的心永远会为你祝福

我们的爱是你的翅膀

给你穿越风雨的力量

你的微笑是我们的信仰

快乐忧伤有我们和你分享

我们的爱是你的翅膀

给你穿越风雨的力量

你的幸福是我们的愿望

一起打造一个属于你的天堂

前面的路还很长

带着你的梦想

朝着成功的方向

鼓起勇气,向前闯

晚会串词:

女:各位来宾、朋友们,晚上好!欢迎光临我们的晚会!在这春意盎然的五月,我们隆重举办《团结就是力量》歌咏比赛晚会,一展同学们歌喉之精采!让我们欢聚这里,一起欣赏美妙的歌声,体验团结的伟岸,长留友谊的真诚!

男:各位来宾、朋友们,同学们,晚上好!欢迎光临我们的晚会!让我们一起感受晚会的精彩,女:团结是一座桥,它连接着岁月的时空,拉近了你我的距离,让我们由陌生到熟悉,由天涯到咫尺!

男:歌声是一颗心,它承载着情感的时空,描绘着你我的心灵,让我们由陌生到熟悉,由相逢到相依!

男:朋友们,《团结就是力量歌咏比赛晚会》现在开始!

串词:

1、女:当日落的钟声轻轻敲响,呼唤的宏音便在真诚回荡,当大地再次燃起希望的火光,我们,便把满腔炽诚插上歌声的翅膀,在团结的校园里幸福的流淌!首先请欣赏合唱《团结就是力量》,主持稿《团结就是力量串词》。演唱者:

2、男:

3、女:

4、男:

.........2?、男:来吧同学们,让我们歌颂友谊,让我们珍惜相遇,让我们精诚,让我们纵情歌唱、让我们携手,让我们期待,真诚的明天会更美好!请欣赏合唱《明天会更好》。演唱者:

结束语:

女:难忘的热情,难忘的歌声,感谢团结,感谢真诚!今晚我们在此相聚,明天我们再叙友情!

男:动人的热情,动人的歌声,感谢朋友,感谢真诚!团结把我们连在一起,让我们永远留住美好的记忆!

女:这里是欢乐的海洋,这里是同学们的乐园。这里的天地灿烂无限,这里的友谊温情永远!今天这里留下你美好的祝愿,明天我们将再谱新的诗篇!让我们期待,更多的团结硕果将一一涌现!让我们用鲜花和掌声祝贺晚会圆满成功!同时也深深地感谢各位朋友的积极参与!

男:不舍谢幕,不舍别离,相约美好,相约明朝!让今晚的相聚,成为永恒的回忆!让团结的歌声,成为我们再次相聚的前缘!在这里,我们祝愿所有的来宾、同学们平安快乐!幸福安康!《团结就是力量歌咏比赛晚会》到此结束!谢谢大家!

男、女:再见!

编辑

篇二:团结就是力量朗诵词

全班:团结就是力量,在中华民族崛起和复兴的征程中,这声音响彻在每一个角落。

男: 这声音,是全民族的声音,这声音,让洪水退却,让雪灾融化; 女:这声音,让奥运圣火燃起;这声音,让地震的余波无奈;这声音,让金融风暴消融……

男:在大灾大难中,中国人民用挽起的臂膀,让世界看到了中华民族的激情、大爱。让世界感受了中华民族的自信、坚韧。

女: 团结就是力量,今天,这力量让我们振奋,在激情与大爱中畅想明天!今天,这力量让我们奋起,在坚韧和自信中开创未来!全班:让我们齐声歌唱:团结就是力量——

保卫黄河的朗诵词:

男: 啊,黄河!中华民族生生不息的生命之河!你孕育发祥了五千年的中华文 明,你那万古奔腾,伟大而坚强的民族精神,奏响了中华民族的最强音!

女:啊,黄河!中华民族的伟大母亲,你哺育了亿万中华儿女!面对外侮侵略、国难当头的危难时刻,毅然拿起刀枪誓死保卫家乡!男: 听,风在吼,马在叫,黄河在咆哮!

女: 看,青纱帐里,游击健儿逞英豪!

合: 保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!篇三:《团结就是力量》朗诵词文档

《团结就是力量》朗诵词

侯艳平、王会显:团结就是力量

侯艳平:在中华民族崛起和复兴的征途中

王会显:这声音是全民族的声音,响彻在每一个角落

侯艳平:这声音,让香港、澳门顺利回归 王会显:这声音,让洪水退却,让冰雪融化侯艳平:这声音,让奥运圣火燃起

王会显:这声音,让地震的余波无奈

侯艳平:这声音,让金融风暴消融

王会显:在大灾大难中,中国人民挽起臂膀侯艳平:让世界看到了中华民族的激情和大爱王会显:让世界感受了中华民族的自信和坚韧侯艳平、王会显:团结就是力量

侯艳平:今天,这力量让我们振奋

王会显:今天,这力量让我们奋起

侯艳平:今天,这力量让我们早日完成

侯艳平、王会显:让我们齐声高唱团结就是力量在激情与大爱中唱响明天

在坚韧和自信中开创新的未来

共同实现中国梦

中华民族的伟大复兴

第三篇:喜事多歌词串词朗诵词

喜事多歌词串词朗诵词

篇一:2015诗歌朗诵串词

诗歌朗诵

一、开始语:

(男):尊敬的各位领导、家长,亲爱的老师、同学们,大家下午好!

(女):Good afternoon, respected guests, teachers and schoolmates!(男):诗歌是我国文学史上耀眼的明珠

(女):诗歌是我国历史文明的精神支柱

(男):正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物” 中对历史的感慨。

(女):正是因为有了诗歌,才有了王维的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守卫边防的壮烈情怀。

(男):今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的快 乐。

(女):今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意,敞开心扉释放激情。

二.节目入场

(男):“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌”这首诗我们肯定再 熟悉不过吧,但是由小朋友稚嫩的童声朗诵出来却别有 风味,下面请欣赏学前班带来的诗歌朗诵《咏鹅》

(女):lets welcome the class of kindergarten brings <咏鹅>for us.(男):成长,是每个人都必须走过的人生道路,在座的每一个孩子都在我们的翰林健康快乐地成长,下面请

欣赏一(1)班同学带来的朗诵《我长大了》。

(女):now,lets enjoy the class one,grade one sends <我长大了>for us.(男):“李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来 不上船,自称臣是酒中仙。”被后人誉为“诗仙”的李 白给我们留下了太多的经典作品,下面请欣赏一(2)班的小朋友带来的《李白诗四首》。

(女):next poem is <李白诗四首>,lets welcome class Two,grade one.(男):教师,一个多么荣耀的称呼;教师,一份多么神 圣的职业,教师,又让多少人为之神往,下面请欣赏二

(1)班给大家带来《长大后我就成了你》。

(男):中华五千年源远流长,作为一名中国人,我们感到无比的骄傲与自豪,下面有请三一班的同学带来《我骄 傲,我是中国人》

(女):lets welcome class one grade three give a poem,for us.<我骄傲,我是中国人>(男):“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意 恐迟迟归。”母亲是多么地伟大,母爱又是多么地细腻。下面让我们从四(1)班的诗歌朗诵中去感受这份伟大

而深沉的母爱,请欣赏四(1)班朗诵表演——《一生》。(女):please appreciate the poem<一生>comes from class One,grade four.(男):他,是我国北宋大文豪,“唐宋八大家”之一,他的诗词歌赋在我国历史上均有很高的成就,他,就是 苏轼。下面有请五一班的同学带来苏轼的代表作品—— 《水调歌头——明月几时有》

(女):as follw,it is<水调歌头——明月几时有>,lets welcome class one,grade five.(男):毛泽东,伟大的无产阶级革命家,中华人民共和 国的缔造者和领导人。同时,他还是一位了不起的诗人。下面请欣赏六一班的同学带来《毛主席词三首》

(女):now,lets give our big applause to class one grade Six to biring<毛主席词三首>。

(男):”少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。” 有强大的自己,社会就有强大的少年,国家就有强大的 主力军。下面请欣赏七一班同学诗朗诵——《少年中国 说》。

(女):now,lets admire<少年中国说>,it comes fromclass one grade seven.(男):同学们带来的诗歌有的斗志昂扬,有的饱含深情,有的激情澎湃,朗诵地都非常精彩,我们敬爱的老师也胸有成竹,跃跃欲试。下面请大家掌声欢迎秦学老师带来的诗歌朗读——余光中《乡愁》

(女):lets give applause for miss Qing and enjoy the peom<乡愁>(男):感谢秦老师带来的精彩朗诵,下面有请袁老师带来一首舒婷的——《致橡树》,大家掌声欢迎!

(女):please welcome miss Yuan to give a poem<致橡树>,lets greet with our applause.(男):这首《致橡树》让我陶醉,我已经被袁老师的朗诵深深打动了。最后请大家以最热烈的掌声欢迎袁校为带来的朗诵——《大堰河,我的保姆》

(女):Now,lets give our warming for our master Yuan to give a peom——《大堰河》

(男):大家再次以热烈的掌声感谢袁校带来动人的精彩朗诵!(此处等待大家鼓掌)

结束语

(男):今天的诗歌朗诵会,很精彩,很圆满,很成功。希望全体师生,弘扬我国诗歌文化,为诗歌的传承增光添彩!

(女):How time flys ,The games is over.thanks to you all,guests and parents!thank you Very much!现在宣布(男、女):北外翰林诗歌朗诵会到此结束!祝大家学习生活愉快,万事如意!再见!

篇二:诗歌朗诵串词

八二班:(甜)、(黄)、(家)

她蘸着些许清水,写出生命的瑰丽;她纤嫩柔韧,却穿透重重淤泥与——深水凸显生命的高贵;她始终缄默,尽呼全力驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁的心灵,挺住高贵的头颅,是的你猜到了她就是莲花。下面请八二班同学朗诵《爱莲说》《弟子规》。

二年级:(栋)、(孙)

“百善孝为先”,孝心记心间,行孝需亲为,莫要挂嘴边。下面请听来自二年级同学的经典诵读《弟子规》。

二年级:(黄)、(栋)、(家)

人们常常感叹时光易逝,人生苦短。对学生而言,只知道感叹是胸无大志的庸人;刻苦学习,把时光留住,才是立志高远的智者。请听诗朗诵《明日歌》参赛班级二年级。

七一班:(孙)、(黄)、(栋)

遵循着孝悌忠信的训导,七一班款款走来,领略着开拓进取的风采,七一班欢歌前去,八千里路云和月与他们共舞。“莫等闲,白了少年头”的壮曲为他们伴奏,七一班定能驾长风,踏破贺兰山缺!请欣赏七一班诗朗诵《弟子规》《满江红》。

八一班:(黄)、(家)

圣贤的话语朴素而温暖,让我们的灵魂从远方漂泊而归,经典的教导简单而深刻,让我们对生命保有一种尊重和谨慎。请欣赏八一班带来的诗朗诵《弟子规》《古诗词》 四年级:(栋)、(孙)

中华经典弟子规,千百年来一直为世人所传颂,中华文明源远流长,中华经典博大精深。请欣赏四年级同学诵读《弟子规》

四年级:(黄)、(栋)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;有人把老师比作春蚕,奉献了自己,方便了别人;有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。我们要歌颂老师,歌颂人类灵魂的工程师。请欣赏四年级诵读《无题》

五二班:(孙)、(栋)、(甜)

从“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”中我们懂得了人要有一颗孝顺之心才能走向善良、仁慈。从“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。”内我们晓然应该如何尊重长辈,有爱兄弟姐妹。从“慈母手中线,游子身上衣。”中,我们深有感触,无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们。下面让我们细细品味由五二班带来的《弟子规》《游子吟》。

八三班:(栋)

弘扬中华文化,打造精彩人生底色。请欣赏八三班同学带来的古诗文朗诵《弟子规》《陋室铭》。

三二班:(甜)

2014年对育英学校来说,是意义非凡的一年,《第四届孔子哲学研究会》在这里成功召开。让我们深刻的体会到中华文化的深厚底蕴,读经典、诵经典成为我们走进传统文化的第一步,下面请听三二班同学的朗诵《弟子规》。

三二班:(黄)、(家)

送别,自古以来就是说不尽的话题。是王勃的“海内存知己,天涯若比邻”;是李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,送别,在王维又是怎样的呢?请欣赏三二班同学带来的诗朗诵《送元二使安西》。

《弟子规》是教育子弟敦伦尽伤。防邪存诚,养成忠厚家风,培养栋梁之才的最佳读物。少年儿童是中华民族的希望,“少年强,则中国强”,作为中华少年,就应该心怀大志,自强不息,努力地将自己打造成对祖国有用的人才,弘扬中华文化,保持民族性。现在,我们有请六二班同学为我们献上《弟子规》片段和《江城子密州出猎》。

七二班:(黄)、(栋)、(家)

友情是灯,愈拨愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈开愈美;友情是酒,愈陈愈香。请欣赏七二班诗朗诵《弟子规》《友情诵》。

九一班:(孙)

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编集而成,被誉为人生第一步,是人们的生活规范,具体列述我们在家,出外,待人,接物与学习上应该恪守的规范,请九年级一班的同学为我们诵读《弟子规》。

九一班:(孙)、(甜)

三国时,诸葛亮为刘氏父子呕心沥血,鞠躬尽瘁。今天,我们欣赏九年级一班同学朗诵《出师表》再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的赤胆忠心。

五一班:(甜)

中华经典《弟子规》是嵌在传统文化上的一颗璀璨明珠。今天,有请五一班全体学生诵读这首千古美文《弟子规》

五一班:(孙)

时光流逝,日月如梭,人生不可逆转,让我们好好把握一分一秒的时间。下面有请五一班全体同学为我们朗诵诗句《长歌行》。

孝敬父母,事无巨细。我们应该这样做,听三一班诵读的《入则孝》。三一班:(家)、(孙)

诵读中华经典,让民族精神在我们血脉中流淌,诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。请欣赏三年级一班同学带来的《大学》。

九二班:(孙)、(甜)

打开中国文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中,最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成!请欣赏九年二班的《弟子规》

九二班:(孙)

一代伟人毛泽东留给后人众多优秀的诗篇,他的诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗。请欣赏九年级二班的同学带来的《毛泽东诗词七首》。

九三班:(黄)、(栋)、(家)

历史悠久的文明古国,孕育了底蕴深厚的华夏文化,它犹如夏夜的漫无繁星,闪烁着夺目的光彩,那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们无尽的人生教益,请欣赏九三班经典诵读《弟子规》《论语》。

六一班:(黄)、(栋)、(家)

古人云:百善孝为先,一个人能够孝顺,他就有一颗善良的心,有了这份仁心,就可以利益许多人。古人云:爱的感觉是温暖,爱的语言是正直,爱的心地是无私,爱的行为是成全。古人云:一言九鼎,亚而有信,取信于民,信守不渝,一诺千金,赤诚相待。下面请欣赏由六年级一班全体同学带来的诗朗诵《弟子规》《水调歌头》。

“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这是中华五千年悠久历史孕育的民族文化,《弟子规》亦是经久不衰的国学瑰宝。请欣赏一年级同学的《弟子规》。一年级:(甜)

在古诗词中有很多文字浅显而意境悠远的好诗,它们有的咏物,有的状景,有的说理。请欣赏一年级同学表演的古诗连跳。

我们今天紧张而激烈的比赛已经接近尾声,但还没有结束。下面请欣赏我们学生自己带来的才艺展示,独唱《明天你好》

总分组的老师还在紧张的工作中,同学们想不想我们班得高分,你们的掌声在哪里?我们的总分组老师听不见,下面请欣赏合唱《乡间的小路》《雨花石》

精彩的角逐,答案马上揭晓,究竟花落谁家,下面为本次大赛颁奖,首先颁发三等奖,获得三等奖的班级:

为本次大赛三等奖颁奖。让我们用掌声为他们喝彩。

本次大赛获得二等奖的班级:

请为获得二等奖的班级颁奖。让我们用掌声为他们欢呼。

下面是最激动人心的时刻,到底本次大赛我们哪个班获得头筹,获得本次大赛一等奖的班级:

让我们用掌声请为本次大赛颁发一等奖。让我们用最最热烈的掌声祝贺以上获奖班级。篇三:红歌串词

红星闪闪朗诵词

男:你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪耀,女:你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好男儿。

男:你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放的光芒。

女:你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的好景象。

男:看那!红星闪闪,光辉照耀它就是导航的灯塔,照亮了中国前进的道路

它就是战斗的号角,时时催我们勇往直前

女:看那!红星闪闪,温暖胸怀

它就是我们民族精神的化身

它就是我们伟大的中国共产党

男:看!红星闪闪,听!脚步声声,和:那是我们的同龄人,战争时代的小英雄正向我们走来,和我们一起唱响这红星的赞歌

《中国少年先锋队队歌》朗诵词

有一首歌,我们一起唱了多少年,这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》;

有一面旗,我们一起举了多少年,这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗;

有一种礼,我们行了多少年,这就是五指并拢、高举过头顶的队礼;

有一种标志,我们一起戴了多少年,这就是中国少年先锋队的标志——红领巾;

有一种誓言,我们一起高呼了多少年,这就是中国少年先锋队的誓言。

今天,我们以我们是一名少先队员而骄傲,明天少先队这个光荣的组织一定会为我们而自豪!

我们是光荣的少先队员,合唱《听妈妈讲那过去的故事》歌词串词朗诵词

女:月亮在白莲花般的云朵里穿行,,晚风吹来一阵阵欢乐的歌声,。

女:多少次,我们在妈妈哼唱的摇篮曲中甜甜睡去;

男:多少次,我们在妈妈讲的醉人故事里进入梦乡!

女:我们坐在高高的谷堆旁边,,听妈妈讲那过去的事情。

男:我们坐在高高的谷堆旁边,,听妈妈讲那过去的事情.女:请欣赏合唱——《听妈妈讲那过去的事情》。

同学们,你们知道吗?红军中还有这么一支特殊的队伍。他们出生在硝烟弥漫中,成长在马背的摇篮上。他们生下来就没再见过爸爸妈妈,陪伴他们的老红军就是他们的亲爷爷为我们表演的合唱《爷爷为我打月饼》、八月十五月儿明呀

爷爷为我打月饼呀

月饼圆圆甜又香呀

一片月饼一片情呀

爷爷是个老红军呀

爷爷待我亲又亲呀

我为爷爷唱歌谣呀

献给爷爷一片心呀

第四篇:报幕词

1.开场军鼓

男:欢乐的军鼓,鲜艳的队旗,女:展现着新时代的少年儿童

朝气蓬勃和锐意进取的精 神风貌,合:请欣赏五年级带来的军

鼓表演,大家掌声欢迎!

2.舞蹈《勇敢小兵兵》 女:李丰呀,听到刚才那一

段振奋人心的军鼓声,你有什么感想呢?

男:它让我想起了我的梦想,就是长大后当兵、保卫祖国,我想大家肯定也有这样的梦想,合:现在我们就掌声有请一(2)

班的小朋友带来的舞蹈 《勇敢小兵兵》

3.舞蹈《傣族舞组合》 男:碧波轻轻荡漾,孔雀

翩翩起舞。淌洋在碧 波里的孔雀会有怎样 的优美?请欣赏六年级 祁颖博、李洁鑫带来的 独具风格的傣族舞蹈。

4.《舞王子》

女:跳舞谁最酷,跳舞他最酷,男:让我们一起欣赏这群小帅

哥带来的舞蹈《舞王子》

5.《快乐宝贝》

女:快乐宝贝,笑语盈盈; 快乐宝贝,双眸明亮; 金色年华美如画,葵花 朵朵向太阳。下面请欣赏 五年级带来的舞蹈《快乐宝贝》。

6.《印度舞》

男:世界四大文明古国,咱们中国有一席之地,女:那么同样的印度,她的文化可谓丰富多彩。

男:它那曼妙的舞姿更加吸引人。合:请欣赏三(1)班带来的“印度

7.《小酒窝》歌曲

女:一段动感的旋律后,请聆 听一首甜美的歌曲《小酒窝》

8.舞蹈《旗语兵》 女:唉,刚你说你的梦想是当

一名兵,那你感受过它的 英姿飒爽吗?

男:没有。我特想感受一下!女:那今天就满足你的愿望,下面请欣赏三(2)班带来的 舞蹈《旗语兵》

9.舞蹈《最炫民族风》

男:我们的祖国历史悠久,幅员辽阔,女:拥有56个民族,56种风情,合:下面让我们一起通过六年级带

来的舞蹈去感受《最炫民族风》

10.《好地方》

男:这里是个海港 女:这里是个天堂 男:音乐就是信仰 女:节奏有短有长 合:全世界,我们都需

要一点分享,这是个好地方 女:下面请欣赏四年级 舞蹈《好地方》,表演者

裴贺华、裴婉婉、吕亚蕊等人

11.华尔兹《小白船》

女:洁白的月光下,水波微漾,洁白的小船,载着梦想,驶向心 灵的彼岸。天真的孩童随风起舞,那灵动的身影,犹如坠入凡间的 精灵。请欣赏五年级带来的集体 舞蹈《小白船》

12.《我的祖国》

男:当中华大地遇到危难,是您用爱心相助; 女:举世震惊的地震

让儿童失去温馨家园时,是您用爱心援助: 合:这就是我们的祖国,永远坚持,永远蓬勃的祖国!男:请欣赏三(1)班王梦珅和

杨玉玺带的诗歌朗诵《我的祖国》

13.六年级《好日子》 男:开心的锣鼓敲起来,好看的舞蹈跳起来,让 我们在今天这个好日子

一起欢跳吧!

14.《颜色歌》

男:大自然五颜六色,多么美丽呀!女:是呀!小朋友将会把美丽的

大自然演绎成什么颜色呢? 男:让我们一起欣赏一(1)班

小朋友们带来的舞蹈《颜色歌》

15.甩葱舞

女:走进蓬勃的希望,每一颗 青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进时尚的动感地带,世界在 我们眼前灿烂地舒展开来

请欣赏00后用葱甩出的舞蹈,掌声有请。

16.《炫酷男孩》

女:动感的音乐响起来 男:帅气的舞姿跳起来 女:下面请欣赏二年级小朋友

给我们带来的视觉享受吧!

17.《白字先生》

男:诶,你知道此大酱碗吗? 女:啊??没听说过

男:是啊,我也纳闷呢。下面咱 看看这个此大酱碗是怎么回事吧!女:有请三(1)班王梦梦,任绍康表演相声《白字先生》

18.《手牵手》

男:李洁鑫,你们六年级马上就要

毕业了,将要面对未来的分离了!女:对啊,所以我们要把手牵在一起,互相祝福,珍惜这美好的回忆!

下面请欣赏六年级带来的舞蹈《手牵手》

19.《嫁给我你会幸福的》

男:刚才的舞蹈真好看,没看够呀!大家说是不是呀!(是)

女: 别担心,下面这个节目同样精彩!

请欣赏四年级裴婉婉,裴贺华 带来的舞蹈《嫁给你是幸福的》

20.舞蹈《hey, Mr.big 》

男:看,一群时尚潮女过来,请欣赏 她们给大家带来的现代流行舞蹈 《hey, Mr big》,掌声欢迎

21.《时装秀》

女:时装秀并不是大人

们的专利哦,男:瞧,下面就来了一群

活泼可爱的小朋友,女:让他们共同走让t型台,男:展现他们的英姿飒爽吧!合:下面掌声欢迎一群活泼可爱的 小模特为大家带来《时装秀》

22.小品《反正话》

女:小品是一门语言艺术,男:对

女:嘴皮子也要利索 男:是啊

女:像你这样?

男:我怎么啦,我也

特别适合说相声哦!女:什么合适啊,这嘴唇,像鞋低子似的!还是欣赏 别人带来的精彩表演吧!合:有请五年级朱彦欣,路正珂带来的小品《反正话》

23.《找朋友》

女:找呀找呀找朋友,找到一个好朋友!男:敬个礼呀握握手,你是我的好朋友!

女:咱俩唱的没人家跳的好看!男:那让我们欣赏一下这个

好看的舞蹈!有请三(1)班的好朋友们上场!女:大家掌声欢迎!

24.舞蹈《喜唰唰》

女:节拍就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就不由的想到我 们在启明星里快乐的时光,下 面请欣赏五年级带来的现 代舞蹈《嘻唰唰》,我们掌声有请 25.《爱在人间》

女:有人说,友爱如春雨,滋润着大地: 有人说,友爱如阳光,温暖着人心!爱,在人心里!下面有请三2班 带来的手语《爱在人间》

26舞蹈《honey》。

男:甜蜜是冰激凌的味道,女:甜蜜是恋爱中的人们最能

感受到的幸福的味道,男:今天让我们也一起来感受

甜蜜honey的味道。

合:有请二年级带来舞蹈《honey》

27.说唱《低碳贝贝》 男:地球爷爷已经很累,默默承受人类的罪!瞧,一群爱心的低碳

宝贝来拯救地球爷爷啦!28.舞蹈《化蝶飞》 男:化作蝴蝶飞舞,是生命绚丽的蓝图,女:飞呀飞,飞到一个自由的国度!请欣赏五年带来的舞蹈《化蝶飞》

29.舞蹈《彩带飘飘》 男:在这美丽的花丛中,女:在这阳光灿烂,无比欢乐的日子里,男:小鸟在歌唱,蝴蝶

在飞舞,彩带在飘扬。合:请欣赏一1班小朋友 带来的舞蹈《彩带飘飘》

30.舞蹈《伦巴基训组合》 男:温柔如丝的伦巴会给我

们带来美的享受。

女:请欣赏六年级路璐、路航、张洁带来的伦巴基训组合。

31.小品《轨迹》

女:欣赏完精彩的舞蹈,大家 回回神啊,下面还有更精彩的

等着您呢!有请五年级刘芳,李丰

等人带来的小品《轨迹》,掌声欢迎!

32.舞蹈《恰恰基训组合》

男:接着请大家感受一下异

域的风情。

女:下面请大家欣赏六年级

路鹭、路航、张洁带来 的拉丁舞《恰恰》,掌声有请。

33.《卓玛》舞蹈

男:看两位美女走过来了,她们舞动着青春的色彩,她们歌唱生活的热爱。

她们用舞姿演绎了她们的生活,下面请欣赏舞蹈卓玛,掌声欢迎。

34..舞蹈《自由》

男:生命诚可贵,爱情价更高。女:若为自由故,两者皆可抛。

合:请欣赏五年级带来的舞蹈《自由》

35.《毕业诗》

女:时间像飞鸟,滴答滴答向前跑。

转眼间我们就要毕业了。男:将要离开的你们肯定有许 多心里话要告诉老师,朋友,还有可爱的母校。

女:是的,请大家一起聆听六

年级给带来的诗歌朗诵《毕业诗》!

第五篇:报幕词

开场舞蹈音乐中朗诵:

童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里多姿的世界。

童年是一片美丽的稻田,她将收获我们五彩斑斓的未来。

主持人音乐中开场词:

亲爱的小朋友,敬爱的家长,各界文艺团体的舞蹈演员们,大家下午好。

首先,请允许我代表:南京金灿灿舞蹈艺术交流中心,南京汤山舞蹈艺术中心,无锡舞+舞艺术培训,向光临本次展演活动的各位来宾表示热烈的欢迎和崇高的敬意。

家有小女初长成,今天,师生聚集,亲友满座。在这美好的时节,我们迎来了首届金色童年绽放纯真艺术交流展演。在此,我们要感谢各位家长对我们工作的鼎力支持以及对我们的宽厚理解。

小荷才露尖尖角,宝贝们的表演虽然还很稚嫩,但是她们要把对爸爸妈妈所有的爱都展现在这小小的舞台上,告诉您,她们长大了,她们很快乐。今天宝贝们将在舞台上迈出她们青涩且勇敢的第一步,她们需要爱,需要鼓励,让我们用热烈的掌声来预祝宝贝们演出成功吧。

金色童年绽放纯真艺术交流演出现在开始。

1《我可喜欢你》:请欣赏舞蹈《我可喜欢你》。表演者:金灿灿舞蹈艺术交流中心幼儿1班。

2《梦想小水手》:白鸽在水面划出一圈一圈的涟漪,粉红的花瓣围绕在我们身边跳舞。让我们扬起心的风帆,为我们的童年添上绚烂的一笔。请欣赏舞蹈《梦想小水手》。表演者:汤山舞蹈艺术中心初级班。

3《天竺少女》:欣赏完前面小朋友们的精彩表演,有一群新疆小姑娘们也不甘落后,瞧,她们来了。请欣赏维吾尔族舞蹈《天竺少女》表演者:金灿灿舞蹈艺术交流中心少儿3班。

4《左手右手》左手拍响右手,我们的力量就有了源头。请欣赏舞蹈《左手右手》。表演者:无锡舞+舞艺术培训启蒙班。

5《唐古拉风》:现在的小朋友可真是多才多艺,就拿跳舞来说吧就有很多种,数不胜数,有一种风格叫唐古拉风大家知道吗?请欣赏舞蹈《唐古拉风》表演者:金灿灿舞蹈艺术交流中心少儿1班。

6《有爱有梦想》今天是个开心的日子,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋,让我们用舞蹈跳出我们心中最美丽的梦。请欣赏舞蹈《有爱有梦想》,表演者:无锡舞+舞艺术培训初级班。

7《童趣》:唱唱歌跳跳舞,动画片洋娃娃…童年是我们最美好的回忆。让我们跟随台上的小朋友一起去回忆金色的童年吧。请欣赏舞蹈《童趣》表演者:金灿灿舞蹈艺术交流中心幼儿3班。

8《左手右手》:你拍一我拍一,你拍二我拍二!请用您的左手使劲的去拍右手,给咱们宝贝们加加油,鼓鼓劲吧!请欣赏舞蹈《左手右手》,表演者:金灿灿舞蹈艺术交流中心幼儿2班。

9《健康歌》:左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。宝贝们快乐的舞蹈,健康的成长。请欣赏舞蹈《健康歌》,表演者:汤山舞蹈艺术中心启蒙班。

10《雪域卓玛》:西藏是歌舞的海洋,能走便能舞,能说便能唱,请欣赏藏族舞蹈《雪域卓玛》表演者:金灿灿舞蹈艺术交流中心少儿2班。

尾声谢幕《有爱有梦想》

尾声音乐中结束词:

感谢所有的小朋友为我们带来的精彩表演。

感谢老师们辛勤的培育。

也感谢对我们大力协助的工作人员及所有的家长。

拥抱这美好的时刻,明天我们将继续放飞自己的梦想。

亲爱的家长们,朋友们,在新年即将到来之际祝愿各位工作顺利,合家幸福,身体健康,万事如意。

金色童年绽放纯真艺术交流演出到此结束。

我们明年再会!(礼炮)

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