第一篇:最新2018升旗演讲稿:传承慈善,创新观念
最新2018升旗演讲稿:传承慈善,创新观念
尊敬的各位来宾:
大家好,今天我演讲的题目是《传承慈善,创新观念》。
共同富裕是中华民族古老而现代的梦想,扶危济困是炎黄子孙传承了数千年的信念。
礼记书:不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,幼有所长。
墨子说:兼相爱,交相利。
杜甫说:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
康有为写作《大同书》,孙中山追求天下为公,党的xx届四中全会提出构建和谐社会的理想。
而今,梦想和信念传承到我们这一代。同学们,我们做好准备去接受这精神的火炬了吗?我们不但要接受,还要创新,在新的时代倡导新的观念。
一、我们要倡导新的成功观。成功的标准不是你赚了多少钱,当了多大的官,获得多大的荣誉,诚如爱因斯坦所说:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么。
因此,一个成功的人应该是一个大慈大悲、心忧天下的人,一个成功的企业家应该是一个慈善家。
二、我们要倡导新的财富观。一个企业家赚了数千万,这些就是他的吗?是,是他的,在法律上是他的。但同时也应认识到,没有时代给他机遇,没有员工为他打拼,没有伙伴同他协作,就没有他今天的成功。
因此,这些财富是他个人的,也是社会的,是社会创造的财富。
恒安集团总裁、晋江慈善总会首任会长许连捷就说:财富来自社会,也要回报社会,当我们正享受改革开放成果的时候,怎能忘记在我们这块土地上还有很多特殊困难群众。
慈善是衡量成功的标尺,慈善是达到大境界的人的必然情怀。我们倡导了新的成功观和新的财富观后,我们还要倡导新的慈善观:
慈善是施舍恩赐吗?不,它是平等互助。
慈善是有钱人的专利吗?不,它是人人可有的情怀。
慈善仅仅是物质上的付出吗?不,它播种的是爱心,传递的是感动,收获的是和谐。
尊敬的评委老师,亲爱的同学们,马丁•路德•金有一个梦想,他梦想有一天,白人和黑人亲如手足,我也有一个梦想。
我梦想有一天,每一个食不果腹的人都能得到温饱,每一个失学儿童都能重回校园,每一个垂危的病人不再因医疗费的高昂而魂断病榻。
我梦想有一天,不再有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,不再富人的孩子是块宝,穷人的孩子是棵草。
我梦想有一天,人们不仅传颂唐宗宋祖,传颂亚历山大、查理大帝这些强者的名字,更传颂史怀哲、特雷莎修女、辛德勒这些大慈大善者的名字。他们一个献身于非洲的医疗事业,一个是全球穷人的圣母,一个从纳粹德国种族灭绝行动中抢救了1100多名犹太人。最新2018大学生征文演讲稿:没有国哪有家
没有国哪有家,没有家哪有国。每当你看到远处灯光璀璨的时候,除了对都市繁荣的向往外,可曾感叹过那万家灯火的和谐与安乐。每当你品味到父母烹饪出的美味佳肴时,除了对父母的感激之情,可曾想到过那句国强民富的古语。当你感到生活艰难困苦时,除了咒骂命运的不公,可曾在面对朝阳时,感谢今天又给予你一个新的机会,就如同昨天一样。我是女孩子,即使是在苟延残喘的男尊女卑思想面前,依旧曾让我觉得不公,但家的温暖却也因此刻骨铭心。
依稀记得,当年还挺着一张英俊面庞的父亲和手掌不是很粗糙的母亲,还有一个调皮的小弟,一家四口挤在一间平房里,没有今天的冰箱空调,没有桌上的酒肉鱼面,最没有的是身上整洁漂亮的衣服,不过呢,当年的欢声笑语至今还在我脑海里回响,“木匠刷子”、“面粉饺子”,喜欢墨镜的小匣子,不知道他们听到这些昵称,会想起什么。但我想到了一个最普通的字,爱。
太久前的事记不清了。只记得街道还是那条街道,只是人多了,楼高了。只记得亲人们一直都很喜欢在马路对面向我招手,只不过,现在我可不会蹦蹦跳跳的过马路了。只记得家门口的“风水”从没让我仔细欣赏过,可那些现代化的元素,他们却“走马观花”般的掠过我的生活。父母老了,弟弟成人了,不变的是依旧是那浓浓的乡情。
不变的,还有每次出远门回家就躺在桌上等我的瓜果蔬菜、邻居亲戚的嘘寒问暖、几个点大的孩子围着我团团转。不变的还有,家门口的摊点总有那么几天少有人问津、讨厌的戴着红臂章的老大爷的纹丝不动的脸、小孩子们的吵闹总能引出的一些“唇枪舌剑”。这些都是我们小镇生活的一部分,没了他们,日子也太单调无趣了。不知为什么,我总觉得有一双无形的大手,一直在维持着小镇的宁静。
谈起爸妈,总有说不完的话,好像每句话都和他们的汗水扯上关联。记得老爸曾经拽拽的说:我十八岁的时候,一个人来到我们家现在的地方,建起一间房,还养两头猪哩。现在说起这事,我比他还拽。看着家里的房子变高变大,让城里人都羡慕。爸爸也不用东奔西跑,在家里坐等生意上门。而且也只有在过年的时候外人才能尝到妈妈的面点。弟弟的墨镜好不容易可以挂在脸上不再往下掉了。
除了说一句,“好幸福”,其他都是多余的。数十年的家境变迁,数十年的不辞辛劳,数十 年的欢声笑语,对于我,那是一种早已习惯了的习惯。但是,往事如风,离家求学的日子总免不了思乡落泪,尤其是无人在身边的时候。一句“家和万事兴,平安就是福。”足以伴随着我度过心结,并且永远伴随着我。有亲人的陪伴,暖暖地,很贴心。这就是我温暖的家,生我养我的地方。
提起我现在的日子,那叫一个安逸。大学的日子里,宁静又藏着竞争、欢乐又夹杂辛酸、平凡又孕育着希望。在这个独立的社会,每个人都有自己的选择,有我喜欢的,也有我不喜欢的,还有我不理解的。不知道身边同学的记忆里会有那些新鲜热闹的事,可曾经的往事,我们肯定都不会忘。我仍然记得,当初独自离开家乡,带着青春热血走进了这里。
忘不了,第一次坐在课堂上的陶醉,忘不了,第一次登台表演的狼狈,忘不了,集体宿舍里的南腔北调,忘不了,深夜独自一人想家时留眼泪。很多的忘不了,组成了我对这个“家”的喜爱和留恋,一切的喜怒哀乐都是一点一滴的滑过我的脑海,一切都包含着我的万千思绪。或许习惯了这个小天地,又或许喜欢上了这里的人,总之,感谢我的母校,尤其感谢这里的人。
第二篇:国旗下演讲稿:传承慈善,创新观念
尊敬的各位来宾:
大家好,今天我演讲的题目是《传承慈善,创新观念》。
尊敬的评委老师,亲爱的同学们,共同富裕是中华民族古老而现代的梦想,扶危济困是炎黄子孙传承了数千年的信念。
礼记书:不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,幼有所长。
墨子说:兼相爱,交相利。
杜甫说:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
康有为写作《大同书》,孙中山追求天下为公,党的xx届四中全会提出构建和谐社会的理想。
而今,梦想和信念传承到我们这一代。同学们,我们做好准备去接受这精神的火炬了吗?我们不但要接受,还要创新,在新的时代倡导新的观念:
一、我们要倡导新的成功观。成功的标准不是你赚了多少钱,当了多大的官,获得多大的荣誉,诚如爱因斯坦所说:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么。因此,一个成功的人应该是一个大慈大悲、心忧天下的人,一个成功的企业家应该是一个慈善家。
二、我们要倡导新的财富观。一个企业家赚了数千万,这些就是他的吗?是,是他的,在法律上是他的。但同时也应认识到,没有时代给他机遇,没有员工为他打拼,没有伙伴同他协作,就没有他今天的成功。因此,这些财富是他个人的,也是社会的,是社会创造的财富。恒安集团总裁、晋江慈善总会首任会长许连捷就说:财富来自社会,也要回报社会,当我们正享受改革开放成果的时候,怎能忘记在我们这块土地上还有很多特殊困难群众。
慈善是衡量成功的标尺,慈善是达到大境界的人的必然情怀。我们倡导了新的成功观和新的财富观后,我们还要倡导新的慈善观:
慈善是施舍恩赐吗?不,它是平等互助。
慈善是有钱人的专利吗?不,它是人人可有的情怀。
慈善仅仅是物质上的付出吗?不,它播种的是爱心,传递的是感动,收获的是和谐。
尊敬的评委老师,亲爱的同学们,马丁•路德•金有一个梦想,他梦想有一天,白人和黑人亲如手足,我也有一个梦想。
我梦想有一天,每一个食不果腹的人都能得到温饱,每一个失学儿童都能重回校园,每一个垂危的病人不再因医疗费的高昂而魂断病榻。
我梦想有一天,不再有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,不再富人的孩子是块宝,穷人的孩子是棵草。
我梦想有一天,人们不仅传颂唐宗宋祖,传颂亚历山大、查理大帝这些强者的名字,更传颂史怀哲、特雷莎修女、辛德勒这些大慈大善者的名字。他们一个献身于非洲的医疗事业,一个是全球穷人的圣母,一个从纳粹德国种族灭绝行动中抢救了1100多名犹太人。
尊敬的评委老师,亲爱的同学们,我梦想有一天,人类实现了他古老的理想——共同富裕。
第三篇:慈善是一种观念
慈善是一种观念
——读《慈善读本》有感八年级二班吴梦禅 今年寒假,我收到由中华慈善总会所编写的《慈善读本》。我的这本《慈善读本》则重在让我们感知、了解和体验慈善。
而我,一直对中国的慈善事业嗤之以鼻。因为总是发生“郭美美”、“捐诈门”、“红会丑闻”等一系列事情。面对中国目前的慈善现状,我只想说:做慈善靠的是心、靠的是观念、靠的是制度。中国人的慈善观念不够成熟,一些富豪固守死财,不肯回报社会。人们常说:财富是身外之物,生不带来,死不带去。当一个人拥有很多财富时,他可以去享受:开奔驰,坐宝马,住豪宅,泡温泉,吃美食。纵然他们可以在这些过程中得到享受,得到快乐。归根结底,这种快乐只是财富所有者一个人的快乐。但如果富豪们拿出一部分钱去做慈善,那么就有更多的人分享他们的快乐。就会有更多的人尊重他们。他们由此也就获得了更多的快乐,而且这种快乐所带来的幸福感比单纯靠物质享受所带来的幸福感还要可靠,还要多。
陈光标说他高调行善的原因之一就是要改变人们这种观念。他把做慈善看做对社会的回报。他说,小时候家境贫寒,哥哥姐姐都是饿死的。如果没有改革开放、没有稳定的生活环境,他们家还不知道会变成什么样。所以,他从内心里一直感激社会,感激改革开放。于是,他怀着回报社会,让更多人分享他对社会的感激的想法和信念去做慈善。他认为,让更多的人分享到企业发展的成果,应当成为企业家的价值观。
学校发给我们的《慈善读本》是为了让慈善观念植入我们的心里,如果社会是个“大染缸”,那么以往所有正规教育恐怕也会化为乌有。倘若成年人是“慈善的矮子”,又怎么能指望我们会成为“慈善的巨人”?想要培养下一代真正的乐善好施的观念,成年人要做的恐怕并不是评估我们的慈善素质,而是自己率先给我们做个表率。
我希望每一个中国人都能存慈善之心,怀慈善之念,政府加大对慈善的投入。让我们共同为中国慈善事业的美好明天而努力奋斗。
第四篇:传承创新
传承创新 成绩卓越 内涵发展 再创辉煌学校隆重举行庆祝建校十五周年系列活动刘勇、闫小培及社会各界代表等出席国内外230多家单位发来贺信贺电全校师生与来宾欢度校
庆 4月28日是学校十五周年校庆。为迎接这个特别的日子,学校积极筹备,以促进学校国家示范校建设为总体目标,通过举办系列校庆活动,加强软件硬件建设,共同追忆发展历程,集中展示办学成果,积极谋划未来发展。校庆日当天,学校在新校区隆重举行了中心广场工程竣工揭幕、“校企合作、工学结合”成果展、第六届科技文化节开幕式暨学生科技创新作品展、国家示范校建设阶段成果交流汇报会和各界代表答谢会等系列活动,学校近三万名师生员工与海内外来宾一同庆祝这个喜庆而特别的日子。
嘉宾云集
出席校庆活动的领导和嘉宾有:深圳市委常委、深圳警备区刘勇司令员,深圳市人民政府闫小培副市长,市政府办公厅黄国强副秘书长,深圳市教育局张宝泉局长,深职院老领导俞仲文教授,深圳大学校长章必功教授,深圳警备区刘胜标参谋长,共青团深圳市委刘燕书记,深圳市科信局周路明副局长,深圳市财政局伍秀琼副局长,深圳市劳动保障局许少英副局长,深圳市发改局社会处叶秦处长,日本大阪滋庆教育集团事务局长桥本胜信先生,英国文化协会广州办事处主任吉姆•霍林顿先生,香港职业训练局总办事处二科中国事务组项目何慧贤主任,深圳信息职业技术学院党委书记张基宏院长,中共深圳市委党校杨朝仁副校长,北京大学深圳研究生院史守旭常务副院长,清华大学深圳研究生院院党委书记刘文煌副院长,哈尔滨工业大学深圳研究生院张敏院长,深圳大学城管委会张儒林副主任,南方科技大学筹建办梁北汉主任,深圳虚拟大学园培训部戎雪亚副部长,河源职业技术学院高仁泽党委书记,深圳市标远汽车有限公司杨富强董事长,海王集团有限公司钱建农总裁,海德堡印刷设备(深圳)有限公司谭浩辉总经理,出席校庆活动的还有我校全体校领导、师生代表以及兄弟院校代表、家长代表及校友代表。
竣工揭幕
上午10点整,校庆活动正式开始。学校党委副书记苗丽芬主持仪式。首先进行的是新校区中心广场工程竣工剪彩揭幕仪式。我校新校区占地面积27万平方米,自2001年开始建设,经过近7年的努力,目前已建成教学大楼、实训大楼、图书馆、学生活动中心、行政楼、学生公寓等21栋建筑,建筑面积达到21.2万平方米。中心广场工程(校门、人工湖、校名墙等)的竣工标志着新校区建设已基本成形。出席校庆活动的领导、嘉宾以及师生代表通过剪彩和揭幕仪式,共同见证了这一重要历史时刻。
刚刚落成的新校区校门和校名墙古朴素雅。中心广场大气而宽阔,人工湖碧波荡漾,新校区呈现出一派全新景象,欣欣向荣,美不胜收。在礼炮齐鸣、管乐协奏以及来宾和观众的热切期盼中,28位领导及来宾为新校区校门剪了彩。刘勇、闫小培、刘洪
一、黄国强、张宝泉、俞仲文、章必功等为校
名墙揭幕。
硕果累累
剪彩揭幕仪式结束后,各位领导和来宾拾阶而上,在校领导和师生代表的陪同下来到新校区第一教学楼大厅参观“校企合作、工学结合”成果展。在各专业展板前,刘洪一校长向来宾介绍了我校办学十五年来在校企合作、工学结合、培育实用性高技能人才等方面所作的积极探索以及所取得的优异成绩。在海德堡公司合作案例以及思科公司合作案例展板面前,刘勇司令员和闫小培副市长等来宾对学校能与世界顶级企业建立如此紧密联系并不断创新合作模式发出由衷的赞叹。各位来宾也都在各展板面前驻足观看,流连忘返,大家非常钦佩我校长期坚持和贯彻工学结合理念,并牢牢把握其精髓和主旨,取得了显著成绩,大家禁不住称赞我校在工学结合方面是“改革先锋”,育人之树结下“累累硕果”。
科技创新
随后,各位领导和来宾出席了在新校区图书馆举行的第六届科技文化节开幕式暨学生科技创新作品展。科技文化节是我校校园文化的一个重要组成部分。以科技文化节为载体,积极开展大学生科技文化创新活动,是我校学生创新工程的重要组成部分。截至目前,我校学生中已有90人通过美国思科公司CCIE认证,成为国际顶级的“网络专家”;学生在全国“挑战杯”大赛、全国电子设计大赛、全国数学建模大赛、全国机器人对抗赛等国家、省、市大赛中屡创佳绩,仅2007年就获得市级以上奖励360余项。
领导致辞
在庆祝十五周年校庆暨第六届科技文化节开幕式上,刘洪一校长发表了精彩的讲话。他代表学校3万余名师生员工向一直关心支持学校改革、建设和发展的领导、朋友及社会各界人士表示了衷心感谢。刘洪一指出,经过15年的建设与发展,深职院已经成为全国同类院校中办学实力最强、办学水平最高的示范校,被誉为中国高职教育的“一面旗帜”,在中国高等教育和深圳特区发展史上留下了浓墨重彩的一笔。
刘洪一强调,总结学校15年的办学经验,其中最重要的一条就是坚持以学生为本,着力突出学生职业素养、创新精神和实践能力的培养。学校将乘全省上下深入开展解放思想学习讨论活动的东风,秉持改革创新的深圳精神,努力构建“官学企行”四方联动、“产学创用”立体推进办学体系,不断强化办学特色;牢固树立“以学生为根本,以教师为主体”的办学理念,构建全员育人、全程育人、全方位育人的人才培养体系;不断深化内部管理体制改革,构建规范、高效、精致的大学内部管理体系,激发办学活力;坚定走国际化发展之路,提高深度与广度,努力打造具有中国特色的世界一流职业技术大学。
闫小培副市长在科技文化节开幕式上代表市委市政府发表讲话。闫副市长向学校全体师生员工致以校庆的热烈祝贺和亲切慰问,并向关心支持深职院以及深圳高等教育发展的社会各界人士表示了感
谢。闫副市长说,深职院是小平同志南巡讲话吹响思想大解放号角的直接产物。建校15年来,学校秉承特区开拓进取、敢为人先的优良传统,积极探索,大胆创新,取得了令人瞩目的成绩,成为深圳高等教育的一张名片和全国高职教育的排头兵,为深圳赢得了荣誉。
闫副市长指出,深圳人口的总体素质不高,高端人才、技能型人才缺乏。深职院有责任为深圳新一轮的又好又快发展做出更大的贡献。为此,她对全校师生提出了几点希望。一是进一步解放思想,深化改革,勇于创新。二是更加注重内涵建设,在质量和特色上下功夫。三是要坚持走国际化之路。四是希望同学们珍惜学习机会,不断提高自己的能力和素质,早日成为国家的栋梁之才。
精彩纷呈
在科技文化节开幕式上,刘勇、闫小培、刘洪
一、黄国强、张宝泉、俞仲文、章必功等共同启动了象征着科技与创新的水晶球,本届科技文化节正式开幕。各位来宾随后参观了我校学生科技创新作品展。这是一场全体学生献给校庆的校园文化盛宴。各项展品集中展示了近年来我校学生在科技文化创新方面所取得的丰硕成果。各位来宾不停的驻足观看,并仔细询问作品的创作思路和应用前景,“作者们”思路敏捷,有问必答,来宾们不住地点头,交相称赞学校的“第二课堂”办得好,办得实。来宾们还乘坐校园巴士参观了北校区,了解了北校区教学楼、学生公寓等建设进展情况。最后,大家前往麒麟山庄,出席了深职院十五周年校庆各界代表答谢会。当日下午,学校在西校区图书馆报告厅举行了国内论坛:国家示范校建设交流研讨会,在东校区图书馆东厅举行了国际论坛:日本职业教育及医疗技术教育现状。当晚,学校还在东校区中心广场举行了校庆电影晚会,在西校区篮球场举行了历届校园歌手演唱会,为节日的校园增添了一抹温馨的气氛。(本刊将陆续报道有关详情,敬请读者关注)
深情祝福
为期一天的活动圆满结束了。时光美好,惹人怀念。新的一天即将来临。回忆过去,关注当下,展望未来。少年深职院在过去的15年里取得了令人瞩目的成绩,然而,我们并不能因此而沾沾自喜,止步不前。中国高职教育目前的发展态势已成万马奔腾、你追我赶的局面,面对这样的外部竞争环境,全体深职院人应该只有更加牢固树立危机意识和忧患意识,以十五周年校庆为契机,同心同德,锐意改革,大胆创新,努力拼搏,我们才能信心百倍地去创造二次创业新的辉煌,开创学校更加美好的明天!(本 刊)
第五篇:创新教育就要创新观念
创新教育就要创新观念
李植任
俗语说得好:观念决定于实践。我们昌江的教育之所以落后,说白了就是观念的落后。多年累计的这种教学教育观念已不适应时代发展的要求,要想真的把我们昌江的教育教学上一个台阶,不管是管教育的,还是管教学的,要想实施创新教育就必须进行“洗脑”、“富脑”。针对教育教学中普遍存在的旧教育观念,我认为它应该是某些领导层的人采取强硬的措施就能办得到的,而是应该有目的地引导教师们观注现实,研究新情况,多学习,探索实践,便于更新旧观念,实行新的教育观念。
那么如何才能实现观念的转变呢?我们教育工作者,特别是在一线的广大教师就必须要明确教育的发展方向。另外我们还要能够走得出去,请得进来,县政府或县教育局要多让一些有事业心、有教育教学经验的教师到先进地区学习、交流创新经验,组织讨论等(而不是什么领导来做这样的工作)。让大家都能够形成一个这样的共识,昌江的教育教学还不能上一个台阶吗!
转变哪些观念呢?把学习知识变成开发的智力。如一个刚从师范学校毕业的教师,一节公开课后,基本素质可能很好,但是教学结构和方法不一定就很好,这种现象并不奇怪,我们常说教改、教改,可改了这么长的时间,经验也不少,也有所成就,但回过想想还是在实践中是老一套,原因就是我们教师出去得太少了,根本就不知道外面的世界的变化和精彩。我们分析一下就会清楚地知道:教育观念出了问题。该出去不能出去,而不该出去却常常出去。教育观念是一种很理性的东西,它来源于实践却又在实践中起能动的指导作用,它是人才、质量、教师、课堂、教育、教学观的一个整体化结合,这些相互密切联系的观念才能成为教师在教育教学中高层次的理论认识和指导思想。因此要实施有效的创新教育教学,首先是领导层要明白,我们教师也要明白。
怎么样实施呢?我认为就是要给教师们营建一个新的舒适的教育教学环境。教师在工作中是工作压力大、思想压力大、社会压力大等等,如果我们的教育领导层还不能体会到这样的一种情境的话,而是还要在某些方面再采取这样或那样的强硬措施,不但教育教学质量上不去,教师的热情也没有了,精力也没有了,又怎么能安心地搞教育教学!教师也是人,也需要活动,也需要舒适的生活,一点活动的空闲都没有了(这里指的是大多数教师),特别是老教师,精力有限啊!年轻教师还没什么。所以创新环境的营建,创新条件的营建等等都是能提高教育教学的有利的因素和广扩的能源,是我们昌江教育教学中不可缺乏的有效资源。